播與收獲教育心得

時(shí)間:2023-05-02 05:47:47 心得體會(huì) 我要投稿
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播與收獲教育心得

  上世紀(jì)九十年代,我教四年級(jí)。班上有一個(gè)叫劉洋的學(xué)生,十分聰明,我很喜歡他。有一個(gè)周一的早上,我在批改他的日記,里面記敘了這樣一件事:上星期六的晚上,劉洋和堂兄一起在他們住的村子的樹(shù)林里用彈弓打棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo),他堂兄用手電筒把鳥(niǎo)照住,他用軸承的鋼球瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)的肚子發(fā)射。一個(gè)晚上下來(lái),居然有二十幾只,堂兄告訴他,那些鳥(niǎo)都是白頭翁。星期天,他和堂兄把那些白頭翁開(kāi)膛破肚,用油炸著吃,味道十分不錯(cuò)。他們約定,下星期六還要去打鳥(niǎo)。

播與收獲教育心得

  我看到這里,心里一陣陣發(fā)寒:天吶,怎么會(huì)這樣?太殘忍了。我應(yīng)該阻止他,讓他不要再干這種荒唐事了。但是,我又該如何入手呢?我為這事思考了許久。

  第二天,我把劉洋叫到辦公室,叫他背幾句有關(guān)鳥(niǎo)的古詩(shī),他很快就背出來(lái)了。如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”、“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”等。我問(wèn)劉洋這些古詩(shī)美不美?劉洋肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō),你知道嗎,唐朝大詩(shī)人白居易還以“鳥(niǎo)”為題,寫過(guò)這樣的詩(shī)句:“誰(shuí)道群生性命微,一樣骨肉一樣皮;勸君莫打三春鳥(niǎo),子在巢中盼母歸!

  我又說(shuō):“因?yàn)橛辛烁鞣N各樣鳥(niǎo)的鳴叫,大自然就增添了許多悅耳的聲音,因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢覀冞@個(gè)世界就變得多姿多彩。當(dāng)我們置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境的時(shí)候,我們的心境是多么的歡暢。古往今來(lái),許多詩(shī)人由此觸發(fā)了靈感,給我們留下了許多像你剛才背誦的那樣膾炙人口的詩(shī)句。如果沒(méi)有鳥(niǎo)類,我們這個(gè)世界將會(huì)變得多么單調(diào)!你說(shuō)是嗎?”劉洋低聲說(shuō):“是的。”我頓了頓又說(shuō):“我在你的日記里看到,上星期六的晚上,你到村里的樹(shù)林里去打鳥(niǎo)了?梢钥隙,在你打下來(lái)的鳥(niǎo)中,有的是父母,有的是孩子。請(qǐng)你想一想,如果你家,你永遠(yuǎn)回不去了,你的爸爸媽媽會(huì)多么的傷心;假如你的爸爸媽媽永遠(yuǎn)不再回家,你又將如何生活,你說(shuō),這算不算一件令人悲痛的事?”劉洋若有所思地望著我。慢慢地低下頭。

  我告訴劉洋:“白頭翁鳥(niǎo)吃大量的農(nóng)林業(yè)害蟲(chóng),是農(nóng)林益鳥(niǎo)之一,是國(guó)家保護(hù)鳥(niǎo)類。另外,鳥(niǎo)類是人類的朋友,它們?yōu)榇笞匀辉鎏頍o(wú)限詩(shī)情畫意。答應(yīng)我,以后不要再去傷害它們了,好嗎?”劉洋毫不猶豫地答應(yīng)了……

  光陰如箭,十幾年匆匆過(guò)去了。去年秋天,我去寧波辦事,路過(guò)一個(gè)小區(qū),聽(tīng)見(jiàn)有人大聲叫我。我定睛一看,認(rèn)出是劉洋。他正和他懷了孕的妻子走在一起,臉上洋溢著幸福的笑容。我們就站在路上聊了一會(huì)兒。劉洋告訴我,他大學(xué)畢業(yè)后,在一家醫(yī)院工作。就住在附近。他和妻子都很喜歡鳥(niǎo)。每天他們都要一起在小區(qū)的公園里坐一會(huì)兒,聽(tīng)聽(tīng)那鳥(niǎo)的叫聲,看看那些在天空中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),感覺(jué)十分不錯(cuò)。同時(shí),他常常會(huì)想起他小時(shí)候打鳥(niǎo)的事,想起我對(duì)他的教育,并為小時(shí)候的無(wú)知深深后悔。如今,當(dāng)他看到別人傷害小鳥(niǎo)的時(shí)候,他也像我當(dāng)年一樣,耐心地去勸止他們。他現(xiàn)在忽然感悟:是生命,都是值得我們敬畏的,我們沒(méi)有理由去傷害它們,他真希望人與動(dòng)物能永遠(yuǎn)和諧地相處在一起……

  我默默地看著他,心里十分欣慰。十幾年前我點(diǎn)播的向善的種子。如今已經(jīng)在他的心里抽芽、分枝,長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)……

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