學(xué)習(xí)6S的心得

時(shí)間:2024-10-12 10:30:59 詩(shī)琳 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)習(xí)6S的心得(通用10篇)

  我們心里有一些收獲后,寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)6S的心得,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)6S的心得(通用10篇)

  學(xué)習(xí)6S的心得 1

  6S的內(nèi)容包括:整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),安全。它的具體含義如下:

 。1)整理:區(qū)分要與不要,現(xiàn)場(chǎng)只適量留要的,不要的清理掉,節(jié)約空間;

 。2)整頓:對(duì)要的東西進(jìn)行依規(guī)定定位,盡量擺放整齊,并準(zhǔn)確標(biāo)識(shí),節(jié)約時(shí)間;

 。3)清掃:對(duì)工作場(chǎng)所臟污清除,并防止臟污的發(fā)生,保持工作場(chǎng)所干凈,對(duì)設(shè)備點(diǎn)檢,保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù);

 。4)清潔:將3S的工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,并保持成果,持之以恒;

 。5)素養(yǎng):人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習(xí)慣,追求的最高境界。

 。6)安全:嚴(yán)禁違章,尊重生命。

  從中我們理解到,打掃衛(wèi)生和大掃除并不是6S的目的,這六個(gè)方面都是密切相連的,有著相輔相成的作用,前3個(gè)S是具體內(nèi)容,清潔是制度化,規(guī)范化,素養(yǎng)是養(yǎng)成習(xí)慣,安全是基礎(chǔ)。

  公司引進(jìn)6S管理體系,將會(huì)從各個(gè)方面影響企業(yè)的發(fā)展,6S體系將人的進(jìn)步與企業(yè)的發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起,通過(guò)對(duì)員工的影響而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  1.6S對(duì)工作效率的影響

  在日常的工作中,突出的問(wèn)題是要查找和使用以前的某些圖紙、資料等,往往翻箱倒柜,東找西找,大部分時(shí)間浪費(fèi)了,工作效率很難提高。6S管理的全面實(shí)施使我們的工作場(chǎng)地寬敞整潔了,大大減少了尋找資料和物品的時(shí)間,工作效率有很大的提高。

  2.6S影響研發(fā)質(zhì)量

  通過(guò)6S,我們部門(mén)將大家平時(shí)收集、編寫(xiě)的技術(shù)文檔分類(lèi)存檔、資源共享,給產(chǎn)品的研發(fā)帶來(lái)不可比擬的方便。在工作中大家也能夠按照6S標(biāo)準(zhǔn)行事,把6S的理念帶到自己的研發(fā)中,力求研發(fā)完美高質(zhì);及時(shí)對(duì)電子文檔進(jìn)行整理等習(xí)慣,使6S貫穿工作的每個(gè)方面。

  3.6S與員工素養(yǎng)

  “素養(yǎng)”是6S中的一項(xiàng)內(nèi)容,它也是6S管理最終要達(dá)到的目的。隨著6S管理的不斷深入,素養(yǎng)的提升從口頭落實(shí)到行動(dòng)上,大家認(rèn)識(shí)到工作不僅要認(rèn)真、

  細(xì)致、熱情,還要不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn),提高自己的.工作質(zhì)量。6S使我們更加具有集體榮譽(yù)感,6S豐富了我們部門(mén)企業(yè)文化的內(nèi)涵,提升了企業(yè)形象。個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)組織和集體,只有企業(yè)發(fā)展了,才能使個(gè)人的人生價(jià)值伴隨公司的發(fā)展和壯大而體現(xiàn)。

  5.6S管理有助于提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

  企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在多方面,但員工的素養(yǎng)和擁有一支引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展的研發(fā)隊(duì)伍是其中的最重要方面之一。6S管理的推行有助于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,在研發(fā)部門(mén)推行6S管理,努力營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、有序、安全的工作現(xiàn)場(chǎng),在激發(fā)員工的潛能、增強(qiáng)上進(jìn)心、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、克服拖拉情緒等方面都有潛移默化的作用。在研發(fā)部門(mén)推行6S管理是全面提升員工素養(yǎng)的一個(gè)重要途徑。員工無(wú)論走到哪里都把一種整潔、有序、安全的理念帶到那里,這是一種多么好的精神面貌。≡偌由细赂吒鼜(qiáng)的創(chuàng)新精神和超越顧客期望的服務(wù)理念,我們就一定能贏(yíng)得用戶(hù)的信任,在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下立于不敗之地。在研發(fā)部門(mén)推行6S管理有助于培養(yǎng)一支引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展的研發(fā)隊(duì)伍。6S管理是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的有序化、安全化,強(qiáng)調(diào)一種整體觀(guān)、協(xié)作觀(guān)、服務(wù)觀(guān)、安全觀(guān)。這與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要求和人類(lèi)文明的進(jìn)化不謀而合。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)要求人們應(yīng)用集體的智慧、共享全人類(lèi)的物質(zhì)與信息資源,最大限度地實(shí)現(xiàn)集成與整合,這就客觀(guān)地要求人們具有整體觀(guān)和協(xié)作精神,為提升員工的這方面素質(zhì),6S管理會(huì)起到意想不到的效果。

  做好6S就是要?jiǎng)訂T公司所有的力量 ,圍繞著“全員化、全過(guò)程和全效率”這三個(gè)核心不動(dòng)搖,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)的去改善每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們不要單單是為了學(xué)習(xí)那個(gè)6S的“形”,更重要的還是要學(xué)習(xí)它的“神”。宣傳、樣板和考核三方面相輔相成,讓公司所有人參與進(jìn)來(lái),讓所有人都覺(jué)得這不只是關(guān)于某個(gè)人或某個(gè)部門(mén)的事,而是和實(shí)這個(gè)大家庭的事。

  在實(shí)際工作中,要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用,結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用。按6S要求去做,我們的工作會(huì)更有秩序,更得心應(yīng)手,更有經(jīng)濟(jì)效率,我們的公司的明天將會(huì)更好!

  學(xué)習(xí)6S的心得 2

  按單位總體工作要求,我從管理、工作、生活、學(xué)習(xí)四個(gè)角度認(rèn)真學(xué)習(xí)了《6S管理學(xué)習(xí)資料》一書(shū),讓我進(jìn)一步掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工作技巧,并深深感悟到此項(xiàng)工作的重要性。它是當(dāng)前國(guó)際一種先進(jìn)的管理方法,是企業(yè)實(shí)施人本管理的一種重要方式,不僅可能改善我們目前的工作和生活環(huán)境,更有效提高工作效率和個(gè)人行為能力,影響著單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  所謂“6S”即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)項(xiàng)目。整理即是分要與不要的東西,職場(chǎng)除了要的東西以外,一切都不放置;整頓:任何人所要的東西都能馬上取出,減少尋找;清掃:將看得見(jiàn)及看不見(jiàn)的工作場(chǎng)所清掃干凈,保持整潔,無(wú)垃圾的狀態(tài);清潔:貫徹整理、整頓、清掃;素養(yǎng):由心態(tài)上養(yǎng)成遵守規(guī)則,并正確去實(shí)行的習(xí)慣;安全:保證整理、整頓、清掃、清潔之基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為,“安全”是6S管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也可說(shuō),推行“6S”管理是我單位實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑。

  發(fā)生安全事故的四個(gè)要素:

  人——人的不安全行為是事故的最直接的因素。

  物——物的不安全狀態(tài)也是事故的最直接因素。

  環(huán)境——生產(chǎn)環(huán)境的不良影響人的行為和對(duì)機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生不良的作用,因此是構(gòu)成事故的重要因素。

  管理——管理的欠缺是事故發(fā)生間接的但是最重要的因素,因?yàn)楣芾韺?duì)人、物、環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生作用和影響。

  其中,“6S”的前四項(xiàng)是對(duì)物、環(huán)境等生產(chǎn)要素進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。例如在單位檢修庫(kù)、設(shè)備庫(kù)、整備場(chǎng),通過(guò)整理、整頓、清掃、清潔后,通道和休息場(chǎng)所不會(huì)被占用;工件的放置符合“五限”;工作場(chǎng)所干凈、整齊,使物品一目了然;道路通暢,各種警示明確;職工正確使用各種工具,按規(guī)定對(duì)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)與檢修,能預(yù)先發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題;各類(lèi)救援、救護(hù)設(shè)施齊全,位置明確。職工通過(guò)對(duì)整理、整頓、清掃、清潔的'貫徹執(zhí)行,不僅創(chuàng)造一個(gè)安全舒適、清潔優(yōu)美的工作場(chǎng)所和空間環(huán)境,并且養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣,使自己成為一個(gè)有素養(yǎng)的人,這就是所說(shuō)的“人造環(huán)境、環(huán)境育人”。實(shí)現(xiàn)了“6S”的前五項(xiàng),自然最后一項(xiàng)安全也就有保障了。因此,環(huán)境、物的狀況對(duì)人的安全行為有很大的影響。

  人的安全行為除了內(nèi)因的作用和影響外,還有外因的影響。環(huán)境、物的狀況對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程的人也有很大的影響。環(huán)境變化會(huì)刺激人的心理、影響人的情緒。甚至打亂人的正常行動(dòng)。物的運(yùn)行失常及布置不當(dāng),會(huì)影響人的識(shí)別與操作,造成混亂和差錯(cuò),打亂人的正;顒(dòng)。

  即會(huì)出現(xiàn)這樣的模式:環(huán)境差——人的心理受不良刺激——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行為;物設(shè)置不當(dāng)——影響人的操作——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行為。反之,環(huán)境好,能調(diào)節(jié)人的心理,激發(fā)人的有利情緒,有助于人的行為。物設(shè)置恰當(dāng)、運(yùn)行正常,有助于人的控制和操作。環(huán)境差造成人的不舒適、疲勞、注意力分散,人的正常能力受到影響,從而造成行為失誤和差錯(cuò)。由于物的缺陷,影

  響人機(jī)信息交流,操作協(xié)調(diào)性差,從而引起人的不愉快刺激,產(chǎn)生急燥等不良情緒,引起誤動(dòng)作,導(dǎo)致不安全行為。要保障人的安全行為,必須創(chuàng)造很好的環(huán)境,保證物的狀況良好和合理。使人、物、環(huán)境更加諧調(diào),從而增強(qiáng)人的安全行為。

  學(xué)習(xí)6S的心得 3

  公司全面推行基礎(chǔ)化、標(biāo)準(zhǔn)化、先進(jìn)化的6S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)現(xiàn)場(chǎng)管理模式,作為佳寶乳業(yè)一名員工,我們積極號(hào)召公司管理理念。本著一種打造有責(zé)任、有內(nèi)涵、有品位、有道德的文化型和學(xué)習(xí)型企業(yè)。在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,二牧全體職工積極執(zhí)行6S管理。場(chǎng)部領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行自查自糾,并組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí),讓所有的員工心里都有一個(gè)6S的理念,讓6S深入人心,形成處處6S,時(shí)時(shí)6S的大環(huán)境。

  在工作的.每個(gè)細(xì)節(jié)以6S管理來(lái)約束自己,提升自己。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),使我們深切的認(rèn)識(shí)到6S給工作帶來(lái)的幫助,井然有序的工作環(huán)境,有條不紊的工作秩序,讓每位員工在緊張的工作下按時(shí)、按量、高效率、高標(biāo)準(zhǔn)的完成任務(wù)。通過(guò)6S管理活動(dòng),規(guī)范了工作和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),培養(yǎng)了員工良好習(xí)慣,不斷提高素養(yǎng),保障安全。全場(chǎng)職工精神面貌煥然一新,紛紛表示今后會(huì)更加努力地工作。一份耕耘、一份收獲。這只是6S學(xué)習(xí)實(shí)踐的攻堅(jiān)段,一定將6S進(jìn)行到底,讓二牧的成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新的臺(tái)階,為企業(yè)的發(fā)展壯大打好基礎(chǔ),公司一定會(huì)有一個(gè)更加輝煌的明天!

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  6s現(xiàn)場(chǎng)管理是一個(gè)企業(yè)管理的工作,它包括管理方法、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)效益、產(chǎn)品的質(zhì)量、員工的素質(zhì)、工序的保證等等。這些都是企業(yè)發(fā)展的真正內(nèi)涵。6s現(xiàn)場(chǎng)管理的目的是讓我們的員工能更快的熟悉公司的整個(gè)操作環(huán)境,同時(shí)也更好的'提高工作效率,提高企業(yè)整體服務(wù)水平。在以后的工作中,我將不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,努力提高自己的各個(gè)方面的技能,不段的提升自己。

  6s現(xiàn)場(chǎng)管理是一個(gè)整體,需要我們有較為系統(tǒng)的培訓(xùn)和規(guī)范化的培訓(xùn)。我們的工作就是在現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)一些不符合工作標(biāo)準(zhǔn)要求的產(chǎn)品進(jìn)行改造和更新。我們需要對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備做好維護(hù)和改造工作。

  6s現(xiàn)場(chǎng)管理要從以下幾個(gè)方面著手。

  一)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理,我要做到現(xiàn)場(chǎng)管理人員對(duì)每個(gè)產(chǎn)品的工裝都要清潔,保持干凈,并按照規(guī)范要求進(jìn)行檢查,保證產(chǎn)品的安全性。

  二)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理要做到有效的組織和指揮,對(duì)工藝技術(shù)要提前做好生產(chǎn)工藝技術(shù)指導(dǎo),并且要在生物安全條件允許的情況下做好生產(chǎn)工序,避免工人的操作過(guò)多,對(duì)于工序的不明確或者工序的操作造成不必要的損失。

  三)對(duì)設(shè)備的管理,我要做到設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào),及時(shí)解決,及時(shí)處理,及時(shí)維修。

  四)工藝技術(shù)的指導(dǎo),工裝的選擇,機(jī)器設(shè)備的保養(yǎng)。

  五)對(duì)員工的培訓(xùn),在工作過(guò)程中要多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,多交流,多溝通,讓員工都能更好的掌握工藝知識(shí)。

  六)對(duì)工人進(jìn)行安全教育,提高員工的安全意識(shí),防止和減少安全事故的發(fā)生。

  學(xué)習(xí)6S的心得 5

  “6S”管理制度是廠(chǎng)部新進(jìn)推行的一項(xiàng)制度,是一項(xiàng)規(guī)范化、制度化、見(jiàn)效快,易操作的有效管理制度。

  “6S”管理可以有效地提高工作效率,通過(guò)清理、整頓,將常用不常用物品分清楚,將一些專(zhuān)用性的工具放在固定的位置,有效地減少了尋找東西時(shí)因一時(shí)找不到而浪費(fèi)時(shí)間,有效提高工作效率。

  “6S”管理可以有效地確保安全,我們車(chē)間是一個(gè)集高空作業(yè)、高溫作業(yè),機(jī)械性作業(yè)等多項(xiàng)特點(diǎn)為一體的特色車(chē)間,因此車(chē)間的危險(xiǎn)性源頭較多。車(chē)間做好了安全標(biāo)識(shí),對(duì)危險(xiǎn)物品的標(biāo)志性提示,使職工對(duì)各項(xiàng)危險(xiǎn)都有了認(rèn)知,有效地減少了危險(xiǎn)性。

  “6S”管理可以提高管理效率,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持執(zhí)行,使職工能夠積極主動(dòng)地去清理,整頓日常的工作場(chǎng)所,并能使其保持一種清潔整齊的狀態(tài),使班組的管理比較容易,更易管理。

  “6S”管理可以提高職工的素養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'執(zhí)行,使班組職工都認(rèn)識(shí)到工作不僅要做好而且要做精做細(xì),需不斷地提高工作的質(zhì)量,職工的愛(ài)崗敬業(yè),主人翁的精神得到不斷地提升,更有利于班組的管理工作。

  6S”管理有利于班組建立一支高素質(zhì)、高能力、高責(zé)任心的員工隊(duì)伍,使班組的工作質(zhì)量得到有效地提升。有利于創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、有序、安全的工作現(xiàn)場(chǎng),也有利于激發(fā)員工的潛能,工作責(zé)任心,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神,有效地減少一些拖拉,懶散現(xiàn)象。 6S”管理可以有效地促進(jìn)班組工作做好,提高警惕班組的戰(zhàn)斗力。

  學(xué)習(xí)6S的心得 6

  近幾個(gè)月,廠(chǎng)辦、車(chē)間號(hào)召我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“6S”管理,把“6S”管理中心精華應(yīng)用到自己的實(shí)際工作中,全面推進(jìn)車(chē)間、班組的整體工作水平,“6S”管理

  是現(xiàn)代企業(yè)通過(guò)實(shí)踐證明現(xiàn)場(chǎng)管理的先進(jìn)管理方法,它是以現(xiàn)場(chǎng)管理為主體,以提高工作效率為目的,逐步改變職工工作心態(tài)、工作方法,養(yǎng)成一個(gè)好的工作習(xí)慣,提高個(gè)人素質(zhì),全面推進(jìn)自身、班組、車(chē)間整體工作水平,提高環(huán)境質(zhì)量,確保安全、穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序。

  “6S”管理中的精細(xì)劃分,使我認(rèn)識(shí)到過(guò)去管理中存在的不足。

  作為一名化驗(yàn)工段長(zhǎng),對(duì)“6S”管理中提出的.整理、整頓特別敏感,從學(xué)習(xí)“6S”以來(lái),以來(lái),對(duì)化驗(yàn)藥品、儀器重新劃分、歸類(lèi)、存放,把所有的藥品貼上明確的標(biāo)簽,并每隔四天進(jìn)行清掃、擦拭,做到干凈、衛(wèi)生。真正給化驗(yàn)工人創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的工作環(huán)境!6S”管理它需要一個(gè)漫步的過(guò)程,它只有開(kāi)始、沒(méi)有結(jié)束。它需要我們每個(gè)職工共同維護(hù),它能培養(yǎng)職工工作的興趣,陶冶職工的情操,鍛煉人的意志、規(guī)范人的行為、提高個(gè)人素養(yǎng)、增強(qiáng)集體意識(shí)、打造團(tuán)隊(duì)精神。

  “6S”管理看似簡(jiǎn)單,卻很實(shí)用,是提高管理水平的良方,它著重強(qiáng)調(diào)了人的意識(shí)、行為、習(xí)慣,強(qiáng)調(diào)了工作習(xí)慣,從而培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

  我們做為車(chē)間基層的一名管理者,要時(shí)刻提醒自己,從自身做起,做好每一件事,做完每天的工作,不斷總結(jié)、積累。證“6S”管理做為我們工作的指南,帶領(lǐng)工段一班人堅(jiān)持沿著“6S”提出了目標(biāo)奮發(fā)向上、打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、平安的團(tuán)隊(duì)。

  學(xué)習(xí)6S的心得 7

  自開(kāi)展“6S”活動(dòng)一年來(lái),筆者真切地看到了所在卷煙中轉(zhuǎn)站發(fā)生的巨大變化:?jiǎn)T工的精神面貌煥然一新,工作場(chǎng)所更加井然有序,工作環(huán)境大為改善,工作效率也明顯提高,員工們都對(duì)這一活動(dòng)的開(kāi)展無(wú)不拍手稱(chēng)好。

  經(jīng)實(shí)踐證明“6S”現(xiàn)場(chǎng)管理模式是一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)部分,主要功能是為企業(yè)解決好可利用的空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問(wèn)題。中轉(zhuǎn)站開(kāi)展的“6S”管理活動(dòng),可以改善和提高企業(yè)形象,促進(jìn)工作效率提高。

  在開(kāi)展“6S”管理活動(dòng)前,物流辦公室的辦公用品擺放顯得凌亂,有些辦公用品、書(shū)籍和資料與私人用品擺放在一起,亂堆且沒(méi)有進(jìn)行整理和劃分位置,查找文件資料時(shí)不方便,如此一來(lái),大大影響了工作效率。經(jīng)過(guò)整理后,使空間得到了充分利用,且經(jīng)過(guò)對(duì)各種物品進(jìn)行了劃分,貼上了標(biāo)簽,整齊劃一, 方便了查找、工作時(shí)的心情更加舒暢,有效地提高了工作效率。

  從雜亂無(wú)章的辦公場(chǎng)所到井然有序的工作環(huán)境,所有的一切,顯然就是“6S”管理活動(dòng)取得的巨大成效。開(kāi)展“6S”管理活動(dòng)的最終目的,就是促進(jìn)工作,提高員工素養(yǎng)。我們不能滿(mǎn)足當(dāng)前“6S”管理活動(dòng)取得的成果,還需繼續(xù)鞏固和維護(hù)好已經(jīng)取的成果,讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習(xí)慣化。我們不但要將“6S”貫徹到行動(dòng)中去,而且還要將“6S”像規(guī)章制度一樣的'執(zhí)行,如:我們的著裝、工作用語(yǔ),禮儀等細(xì)節(jié)問(wèn)題都要注意標(biāo)準(zhǔn)化,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因?yàn),它將激?lì)、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己,不斷為我物流中轉(zhuǎn)站導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念提供更好的平臺(tái),使物流中轉(zhuǎn)站的各項(xiàng)工作更上一層樓。

  學(xué)習(xí)6S的心得 8

  6S管理明確總結(jié)出了管理整個(gè)過(guò)程出更中的精華,是日常管理重要組成部分中不可或缺的良方,如能真正將6S管理融入工作中落實(shí)到實(shí)踐中,將給我們管理起到一個(gè)很好的推動(dòng)作用。 6S現(xiàn)場(chǎng)管理模式包括整理、整頓、清掃、規(guī)范、素養(yǎng)、安全六在部分,從細(xì)微處講到了現(xiàn)場(chǎng)管理中的不足之處,如能堅(jiān)持提升現(xiàn)場(chǎng)狀況,能保持環(huán)境整潔形成良好習(xí)慣,重視安全問(wèn)題,這也是我們的工作理念,從而保證安全生產(chǎn)的高速運(yùn)行。

  談到安全管理看似老生常談,但它無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我們生活和工作的每,在醫(yī)療保障企業(yè)和產(chǎn)離不開(kāi)安全的保障,在生活中一樣離不開(kāi)教權(quán)安全的庇護(hù),一時(shí)的疏忽,一個(gè)細(xì)小的失誤都可能釀成大禍,一次不安全事故往往在多半突發(fā)的幾秒鐘內(nèi)便造成了,所以我們應(yīng)此時(shí)此刻提高警惕,保持清醒的頭腦,將安全行動(dòng)自覺(jué)的融入到日常工作及生活中。

  素養(yǎng)是將外在的管理轉(zhuǎn)化為員工自身的.習(xí)慣意識(shí)、真誠(chéng)的自覺(jué)行為,但是我們的某些員工離6S的精神相差甚遠(yuǎn),有待我們?nèi)粘9苤械闹笇?dǎo),多督促,將思想教育工作繼續(xù)進(jìn)行,逐漸讓雇員轉(zhuǎn)化為員工要我干的責(zé)任意識(shí),以此也能積極推動(dòng)基層管理工作、制度的執(zhí)行不能只憑一時(shí)大行其道,這需要有長(zhǎng)期的貫徹執(zhí)行,只有長(zhǎng)期有效的堅(jiān)持才能讓我們的工作達(dá)到6S管理水平。

  正如文件中指出的6S管理看似簡(jiǎn)單卻實(shí)用,只要你周到的堅(jiān)持了,管理水平也能隨之提高,故而我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,取其精髓。真正做到規(guī)范行政管理,讓自己的管理水平追隨6S。

  學(xué)習(xí)6S的心得 9

  6S起源于日本,通過(guò)規(guī)范現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)物,營(yíng)造一目了然賣(mài)場(chǎng)環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的組織工作習(xí)慣,其下一場(chǎng)目的是提高第五場(chǎng)人的品質(zhì),除馬虎之心,養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣(認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作中的每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)),養(yǎng)成遵守規(guī)定的習(xí)慣,養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整治明了的良好習(xí)慣,養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。

  在日常工作中突出的問(wèn)題是查找和使用以前的資料,組件等往往是東找西找,大部分時(shí)間浪費(fèi)了,工作效率維米縣提高,6S管理的實(shí)施使我們的工作地寬敞整潔了,減少了找尋的時(shí)間,工作效率有了很大的提高。

  以前我們隨處煉鐵廠(chǎng)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的材料到處堆放,空間狹小,自推行6S管理以來(lái),我車(chē)間開(kāi)始對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行整治,整頓的`方法進(jìn)行管理。馬廄變得寬敞明亮,到處找地方堆放的現(xiàn)象不見(jiàn)了,既節(jié)省了空間又減少了保護(hù)疏忽而空間造成的浪費(fèi)。安全標(biāo)識(shí)的用到大大降低了事故發(fā)生可能性,為我們工作的順利進(jìn)行提供了安全保障。

  6S管理理念帶到自己的日常管理工作中,及時(shí)對(duì)資料實(shí)施整理習(xí)慣,力求管理工作的有效率、高質(zhì),使6S管理貫穿工作的每個(gè)方面。

  6S使大家在各自的工作中,都能自覺(jué)的做到現(xiàn)場(chǎng)干凈整潔有序,養(yǎng)成了把事情做好、做精的工作習(xí)慣,同時(shí)也樹(shù)立了新觀(guān)念、新思想、新習(xí)慣。逐漸形成了一種互相學(xué)習(xí)、彼此促進(jìn),共同提高的自覺(jué)性。

  6S管理的推行有助于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工四隊(duì)隊(duì)伍,推行6S管理,持之以恒營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、有序、安全的工作現(xiàn)場(chǎng),在激發(fā)員工的諧能,增強(qiáng)上進(jìn)心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,克服拖拉等方面都有潛移默化的作用。當(dāng)然,做好一時(shí)并不難,而長(zhǎng)期堅(jiān)持靠的則是員工的素養(yǎng)。這是6S工作的目的,也是我們工作目的。今后我們單位將以6S工作為契機(jī),抓住機(jī)遇,發(fā)揚(yáng)齊心共管,整潔高效的精神,不斷提升組織工作水平,提升企業(yè)形象。

  學(xué)習(xí)6S的心得 10

  20xx年4月12日下午我們機(jī)械工程系全體教師集中CAD機(jī)房觀(guān)看了6s精益管理視頻講座,推行6s管理的目的就是使全體教師在工作中切實(shí)實(shí)行6s,讓6s深入人心,以此提升學(xué)校形象,提高工作效率。6s后大家精神面貌都煥然一新,工作場(chǎng)所也更加井然有序,工作環(huán)境大為改善,為學(xué)校的發(fā)展壯大打好奠基石。

  6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)部分,主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問(wèn)題。成功的導(dǎo)入6s,可以改善和提高企業(yè)形象,促進(jìn)工作效率提高,縮短作業(yè)周期,降低生產(chǎn)成本,切實(shí)保障安全,是一件可以提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的大好事。

  6s管理源于日本企業(yè)的'5s管理,是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)人員、設(shè)備、材料等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理的一種方法。作為一切管理工作的基礎(chǔ),5s對(duì)于塑造企業(yè)形象、降低成本、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)改善和標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的推行等方面發(fā)揮了巨大的作用,逐漸被各國(guó)企業(yè)界和管理界所認(rèn)識(shí)。職業(yè)院校,與企業(yè)的關(guān)系至為密切,F(xiàn)代企業(yè),無(wú)論是廠(chǎng)房還是宿舍、食堂,現(xiàn)場(chǎng)干凈、整潔,人員文明、禮貌,感覺(jué)一切都處于管理中。為此,在為他們的5s管理所折服的同時(shí),也深感我們高職院校在學(xué)校管理和人員素質(zhì)上都亟需改進(jìn)提高。與企業(yè)5s管理的深化、細(xì)化、可視化和可操作化相比,學(xué)校現(xiàn)行的常規(guī)管理存在著明顯的不足。管理出質(zhì)量,管理出效率,管理出人才,加強(qiáng)管理歷來(lái)是高職院校的重點(diǎn)工作。這種管理,正是職業(yè)院校的上佳選擇,我們把5s加了一個(gè)s(安全),稱(chēng)之為6s管理,將安全工作做為學(xué)校最重要的一項(xiàng)工作,放在了第一位,更加貼和職業(yè)院校的要求。在我院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)工作中,6s管理是職業(yè)院校管理的基本規(guī)范,是提升品質(zhì)的基礎(chǔ)工程,是校企合作的重要橋梁,是安全工作的長(zhǎng)久保障,更是學(xué)校形象的最佳宣傳。

  為此,我系率先推行6s管理活動(dòng),希望全體師生能自覺(jué)、主動(dòng)、積極地投身到6s管理的實(shí)踐中,最終提升自己的品質(zhì);也希望在6s管理的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),完善制度,逐步形成自身的管理特色。

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