赴浙江大學(xué)的學(xué)習(xí)心得
很榮幸能成為浙江大學(xué)―XXX領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力提升研修班（第二期）的一員，在區(qū)委組織部的統(tǒng)一組織下，于4月25日-29日赴浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。走進(jìn)浙江大學(xué)，撲面而來(lái)的濃厚學(xué)術(shù)氛圍，一下子感染了我們，無(wú)處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識(shí)內(nèi)容豐富、能開(kāi)拓視野、拓展思維的課程，結(jié)合學(xué)習(xí)和我區(qū)實(shí)際，交流討論我區(qū)發(fā)展問(wèn)題，使我們學(xué)習(xí)的這段時(shí)間如沐知識(shí)的海洋。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣
學(xué)習(xí)期間，一方面聆聽(tīng)了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識(shí)、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們。鄭倉(cāng)元教授結(jié)合實(shí)際，深入淺出的為我們講解了《以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，全面建成小康社會(huì)――學(xué)習(xí)五中全會(huì)的基本精神》、江錦軍博士結(jié)合中國(guó)城鎮(zhèn)化實(shí)際，及當(dāng)前城市管理中存在的問(wèn)題及難點(diǎn)，專(zhuān)題講解了《城市管理創(chuàng)新與公共服務(wù)》熊衛(wèi)平博士講解的《突發(fā)事件管理與媒體應(yīng)對(duì)》讓我受益匪淺，黃瀏英教授的《美麗鄉(xiāng)村品牌營(yíng)銷(xiāo)與策劃》讓我對(duì)我區(qū)災(zāi)后重建中的美麗新村建設(shè)有了很多啟發(fā)與期待，以及余知行教授講解的《領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新管理與實(shí)際――快樂(lè)工作》、應(yīng)云進(jìn)教授的《全面深化改革政策解讀與招商引資》、鄭加成博士得的《習(xí)李經(jīng)濟(jì)與中國(guó) - 1 -
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)》方面的專(zhuān)題講座。另一方面，還考察觀摩了浙江省杭州市下城區(qū)朝輝街道，嘉興南湖――干部黨性教育基地（中共一大會(huì)址）、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的典型――桐廬縣。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但我感到收獲很大，體會(huì)很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識(shí)，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識(shí)。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，使我們開(kāi)闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開(kāi)拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。
二、充分認(rèn)識(shí)到差距，了解不足
通過(guò)考察學(xué)習(xí)，我認(rèn)為浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)有：一是經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增速快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高；二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟(jì)，知名企業(yè)和大企業(yè)較多；三是體制機(jī)制靈活。浙江在發(fā)展過(guò)程中，形成了靈活的機(jī)制優(yōu)勢(shì)和舉全民之力、集社會(huì)之財(cái)推動(dòng)發(fā)展的良好局面。就我區(qū)當(dāng)前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低，農(nóng)民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，自身優(yōu)勢(shì)未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距相當(dāng)大，而且還呈現(xiàn)出進(jìn)一步拉大的趨勢(shì)，如果再不加快發(fā)展，差距將會(huì)越來(lái)越大。
結(jié)合自身實(shí)際情況，也發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)的工作中存在一些問(wèn)題：一是充分感受到自身知識(shí)的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的緊迫性、重要性。二是認(rèn)識(shí)到借鑒是學(xué)習(xí)的最好方式，浙江省的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的'發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和學(xué)習(xí) - 2 -
浙江發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)诠ぷ髦斜M量減少走彎路，犯錯(cuò)誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對(duì)社會(huì)的體制機(jī)制、政策措施，對(duì)人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來(lái)，我將用創(chuàng)新的思維對(duì)創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個(gè)問(wèn)題。
三、有了新收獲，得到了新啟示
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，我深感要做到工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，即面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，即面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，即在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，即善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，即要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，即每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，作為新常態(tài)下的群工工作者，只有順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，才能完成黨和群眾交付的任務(wù)。
四、明確方向，勤勉工作
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我對(duì)做好新形勢(shì)下的群眾工作有了更深刻的理解，我將結(jié)合此次培訓(xùn)內(nèi)容，把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到當(dāng)前的各項(xiàng)工作當(dāng)中，提高政治敏銳性和鑒別力，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在社會(huì)矛盾突出的當(dāng)下，只有把群眾當(dāng)親人、當(dāng)朋友，才能處理好群眾工作，我們一方面要敢于直面社會(huì)矛盾，敢于擔(dān) - 3 -
當(dāng)，另一方面，還要學(xué)會(huì)換位思考，多用心，善于溝通，多和群眾交流，把握時(shí)機(jī)，精準(zhǔn)出擊，才能把矛盾化解在基層，把問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。通過(guò)這次赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使我更加堅(jiān)定了做好工作的信心，更進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。充分認(rèn)識(shí)到區(qū)委組織干部外出考察學(xué)習(xí)的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復(fù)思考，把學(xué)到的精神、經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做法，扎扎實(shí)實(shí)工作，為建設(shè)“美麗雨城 生態(tài)強(qiáng)區(qū)”貢獻(xiàn)自己最大的力量。
20XX年5月19日
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