暑期師德專題培訓教師心得體會

時間:2023-05-04 22:23:02 心得體會 我要投稿
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暑期師德專題培訓教師心得體會

  對于教師暑期培訓應該是各個方面,不僅僅限于教學,你寫好師德培訓心得了嗎?下面是小編為你整理的暑期師德專題培訓教師心得體會,希望能幫助到您。

暑期師德專題培訓教師心得體會

  暑期師德專題培訓教師心得體會(1)

  從教十幾年,經歷了各種各樣的培訓,也經歷了十幾次的師德培訓。但此次培訓,讓我第一次感到師德培訓原來是可以這樣的。

  可以這樣的有意思,可以這樣的有藝術,這樣的有意義。

  之所以說有意思,是因為我感受到了培訓過程中充滿了精彩和歡樂,看到了精彩的互動,鮮活的案例,看到了切身實踐后的經驗與反思,更看到了老師的實在與勤奮,因為我始終認為實在最感人,勤奮最動人。

  之所以說有藝術,是因為我看到每一個培訓標題都是充滿藝術,很有韻味,耐人尋味?吹贸龆加眯脑谧,很有美感。老師們都才華橫溢,都充滿智慧,都善于分享。每一環(huán)節(jié)都在創(chuàng)新,都在挖掘參與教師的原創(chuàng)性,故事因真實而美麗。每一位老師都在用心書寫自己的故事,努力做到最好,努力做得更好。

  之所以說有意義,是因為它讓我知道了,教育的意義,一句“你希望自己孩子有怎樣的老師,你就努力成為怎樣的老師”,讓我暗暗下決心,努力做更好的老師,不為別的,就是感恩。

  我不能一一回憶培訓中的'各個板塊,各個環(huán)節(jié),各個精彩。因為那一瞬間的記憶最精彩,盡管努力回憶,但已找不到那時的感覺。她留給我的是一種精神,是要繼續(xù)努力的精神,是要繼續(xù)學習的精神,是要繼續(xù)成長的精神,是一個東中人的精雕細琢,精益求精的精神。  有幾個地方由于時間的關系,精彩不能繼續(xù),真的非常可惜,如在德育案例互動展現(xiàn)時,由于時間的關系,某些情節(jié)發(fā)展比較快,非?上,如果再加上專家的點評,剖析,相信我們今后能在班主任工作方面就會多一些辦法和思考,會更加得心應手。再比如語文組沈老師介紹語文組時,標題很吸引人,由于時間關系,前面省略了一些,沒有聽到,也覺非?上。或許這就是缺陷美,讓人久久不能忘懷,讓人久久還在回味。

  不苦不累,人生無味,但我們不怕苦,因為這不是我們的目標,我們也不怕累,因為這不是我們努力的終點,我們要收獲的是困苦勞累后的幸福,這才是我們的追求,或許這就是馬云所說的后天早上的太陽。

  今天,急急忙忙寫下了這些,是怕明日投入開學工作后,沒有了昨日的感慨;當它日困苦流涕時,看看品品,給自己一些鼓勵,好再次振作。

  不忘初心,方得始終。東中,我來了。

  暑期師德專題培訓教師心得體會(2)

  一年一度的暑期師德培訓結束了,在這次師德培訓中,聆聽了**小學**校長《教師職業(yè)理想與職業(yè)態(tài)度》,省教壇新秀、課改之星**第一小學副校長**校長《克服職業(yè)倦怠,加快自我發(fā)展》專題講座, 并參加了五五普法、《科技與創(chuàng)新》和《合作共贏》考試,此次培訓我感觸很深,我想起了曾經有為老師的話,“我耗盡我生命的大部分時間、精力與感情的職業(yè),我能夠對它漠然嗎?如果我不能讓我的生命在我的職業(yè)中發(fā)光,我活著還有什么意義?”是啊,教育工作是我們老師一生的事業(yè),讓我們的生命在占據(jù)人生大部分時間的工作中綻放絢爛異彩是我們不懈的追求。很多老教師在他們平凡的工作崗位上激情滿懷地工作了幾十年,他們對工作始終保持的那份熱情值得我們好好學習。

  卡耐基說:“一個人的成功因素很多,而屬于這些因素之首的就是熱情。沒有它不論你有什么能力都發(fā)揮不出來!睕]有熱情軍隊就不可能打勝仗,荒野不可能變成田園,雕塑就不可能栩栩如生,音樂就不可能扣人心弦,詩歌就不可能膾炙人口,人類就不可能主宰自然。

  熱情不僅是生命的活力,而且是工作的靈魂。

  要保持對工作的熱情,源于自身的不懈努力。全心全意做好自己的本職工作,在工作中體會樂趣。當又接觸一群孩子時,想到每個孩子都有不同的個性,總想更深入地了解他們,幫助他們向更加完滿的個性發(fā)展,于是生活又可以變得充實忙碌,多姿多彩。當工作達到一個階段的時候,給自己樹立新的目標,有了方向、有了動力,自然能保持高漲的工作熱情。

  要保持對工作的熱情,就要嘗試心理暗示,提高自我調節(jié)能力。當在工作中遇上不遂人愿和力所不及的事時,像旁觀者一樣告訴自己:你一定能行,決不能輕言放棄,因為每件事情的成功完成都是由信心開道,由堅持告終。當遇上學生難教時,告訴自己:只要有耐心,相信孩子并給以期待,一定能夠開啟學生的心靈之門。經常給自己打氣,就會心境開闊、精神愉悅,就能保持住熱情。

  要保持對工作的熱情,就把對自己的期望值降低一點。當付出了辛勤的勞動,每個人都希望有所收獲。班級有沒有朝著期待的'方向前進?學生是不是取得了理想中的成績?自己的工作有沒有得到別人的認可?當一切不能如我們所愿時,產生的失落感在一定程度上會影響到對工作的熱情。但是我想,教師是一項良心工作,只要我們盡力了,就算沒有得到理想中的回報,也沒什么可遺憾的。所以當付出的時候不老想著回報,當回報小的時候不老惦記著付出,把對自己的期望值放得低一點,快樂就多了,對工作的熱情就不會減。

  今天有幸融入於潛一小這個大家庭,我的工作動力是熱情的,因為我深知沒有熱情就不可能把工作做好,熱情是一種精神,具有一種無堅不摧的力量。今天在這里我將向這個大家庭承諾,我將激情滿懷迎接每一天,勇敢接受新的挑戰(zhàn),我堅信在校領導的關懷下,同事們的幫助下,我一定會茁壯成長的。

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