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聽(tīng)課心得體會(huì) 白曉娟
聽(tīng)課心得體會(huì)文井鎮(zhèn)者孟完�。喊讜跃�
2011年9月26日至30日，我有幸參加了景東縣第三期骨干教師到縣小、民小為期五天的隨堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)。期間我聆聽(tīng)了25為教師精彩的課堂教學(xué)，收獲很多。置身于課堂教學(xué)中，看到各位教師氣定神閑、信手拈來(lái)，不僅讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為？課堂上老師們先進(jìn)的教學(xué)理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學(xué)手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，變化多端的多媒體課件，這些都給我留下是深刻的印象和啟迪。贊嘆之余，更多是深深地沉思，從中讓我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在本次活動(dòng)中，使我對(duì)小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》有了新的詮釋，對(duì)教材有了新的理解和把握。作為一名教師，我將根據(jù)新的語(yǔ)文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利與健康持久發(fā)展的空間。
下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)聽(tīng)課體會(huì)：
一、吃透教材是最根本的。從民小王承壽老師講授的《蟋蟀的住宅》、程燕錦老師講授的《秋天的雨》、縣小周文劍老師講授的《窮人》，讓我感受到三位教師的語(yǔ)文功底非常扎實(shí)，語(yǔ)文素養(yǎng)很高，深入研讀教材。另外，三位教師駕馭課堂教學(xué)能力很高。獨(dú)具匠心、精心設(shè)計(jì)，從學(xué)生出發(fā)備課是必不可少的，他們根據(jù)自身特點(diǎn)，根據(jù)教材設(shè)計(jì)教法、學(xué)法，形成自己穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格。
二、注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者�？h小的楊春紅和朱德玉兩位老師充分做到了這一點(diǎn)。
三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。大部分教師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但絕不是為了讀而讀，而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀，并且對(duì)讀的要求也不盡相同。這點(diǎn)縣小的羅婭瓊老師做得最好。
四、注重學(xué)生良好課堂常規(guī)的養(yǎng)成�？h小、民小的老師都很注重學(xué)生良好課堂常規(guī)的養(yǎng)成，如在教學(xué)過(guò)程中注意教育學(xué)生怎樣舉手、怎樣擺放學(xué)習(xí)用具、怎樣坐端正等。
總之，這次到縣小、民小聽(tīng)課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，我要本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自我素質(zhì)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。雖然不能成為名師名家，但也會(huì)亮麗自己的教學(xué)生涯。
2011年9月30日
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