有關(guān)主任述職報告集合5篇
隨著社會不斷地進(jìn)步，報告的適用范圍越來越廣泛，要注意報告在寫作時具有一定的格式。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編收集整理的主任述職報告5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主任述職報告 篇1
20xx年在公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，同部室人員共同努力工作，較好的完成了崗位工作職責(zé)。簡述主要工作如下：
1、認(rèn)真落實和執(zhí)行省公司關(guān)于加強和推動績效管理工作的指導(dǎo)性意見，起草《××分公司績效考核管理辦法》，組織并與各部門進(jìn)行全面的溝通與協(xié)調(diào)工作，經(jīng)公司相關(guān)會議討論通過后，認(rèn)真組織、落實和實施了對部門的績效考核工作，并與近期按省公司要求的時間進(jìn)度，全面推行了對員工的績效考核管理工作。
2、加強了對勞務(wù)人員的崗位考核與管理工作，在勞務(wù)合同到期前，配合各業(yè)務(wù)部門對現(xiàn)崗勞務(wù)工工作情況進(jìn)行全面崗位考核與崗位評價，在××中心區(qū)營業(yè)員崗位，引入崗位竟?fàn)帣C(jī)制，開展了崗位競聘工作，實行未位淘汰制，對于不能繼續(xù)適合崗位工作的7名勞務(wù)人員，及時終止了勞務(wù)合同，促進(jìn)了勞務(wù)人員愛崗敬業(yè)的積極性。
3、組織、實施了對數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理及相關(guān)營業(yè)員崗位人員的招聘與培訓(xùn)指導(dǎo)工作，經(jīng)公司考核委員會嚴(yán)格的考核，在70余名應(yīng)試者中，經(jīng)過筆試、綜合面試、微機(jī)操作等三輪層層篩選，擇優(yōu)選聘13位同志，經(jīng)崗前培訓(xùn)及考核，現(xiàn)已達(dá)到其相關(guān)營業(yè)員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的崗位要求，目前已上崗工作。由于注重綜合素質(zhì)，新聘人員很快適應(yīng)崗位工作，受到業(yè)務(wù)部門的歡迎和肯定。
4、加強干部管理工作，落實公司相關(guān)干部管理崗位調(diào)整工作，并及時跟蹤新到任干部崗位工作情況，幫助相關(guān)干部適應(yīng)崗位工作變化，達(dá)到崗位要求，同時，注意加強思想工作，對部分干部崗位工作變動中，出現(xiàn)的思想波動都能從公司發(fā)展的大局出發(fā)，注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員，使其理解和支持公司的工作安排，鼓勵干部在工作中，邊學(xué)習(xí)，邊成長，一切以干好本職工作為前提，以工作績效去贏得各方的認(rèn)知，實現(xiàn)自身價值。
5、根據(jù)部門人員的個性、特長及工作的關(guān)聯(lián)性，適時的調(diào)整了部門內(nèi)部相關(guān)工作職責(zé)和工作范圍，縷順了工作，最大限度的發(fā)揮部門人員的工作潛力，按時完成了工資、工作績效考核季度獎金的兌現(xiàn)以及養(yǎng)老保險、住房公積金的扣繳、各類報表的報送、人力資源信息修改、補充等項工作。
7、在總經(jīng)理的全力支持下，積極與地方協(xié)調(diào)，使地方同意我公司提出的關(guān)于醫(yī)療保險按月以1000元為基數(shù)的提取扣繳比例，年為企業(yè)節(jié)約繳納金30多萬元，從而維護(hù)了企業(yè)和員工的切身利益，在住房公積金扣繳方面，及時向公司總經(jīng)理匯報，取得了領(lǐng)導(dǎo)的支持，按企業(yè)個人都參照20%的比例進(jìn)行扣繳。凡是涉及到員工切身利益之事，能認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)如實匯報員工的想法。使領(lǐng)導(dǎo)能及時了解員工的想法，領(lǐng)導(dǎo)的適時決策，增加了員工的滿意度，起到了中層干部應(yīng)發(fā)揮的上下溝通，下情上達(dá)和上情下貫的銜接作用，提××了工作執(zhí)行力。
8、認(rèn)真履行崗位工作職責(zé)，嚴(yán)于律已，在省公司組織人事干部“樹組工干部形象、做公道正派表率”的征文活動中的《淺談堅持公道正派是做好組織人事工作的根本保障》一文被省公司推薦，代表省公司組工干部征文，參加集團(tuán)公司的征文活動。
9、樹立職能部門為經(jīng)營、為生產(chǎn)一線服務(wù)的理念，對經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)和生產(chǎn)一線提出的各種問題，都能認(rèn)真對待，善于傾聽業(yè)務(wù)部門的各種意見和建議，對于職責(zé)范圍內(nèi)的事情，都能認(rèn)真對待及時解決，同時，對于超權(quán)限范圍的問題，也能及時向領(lǐng)導(dǎo)請示，經(jīng)批準(zhǔn)后及時協(xié)調(diào)溝通。
10、近期根據(jù)公司的發(fā)展情況，認(rèn)真落實公司相關(guān)區(qū)、縣營業(yè)員、基站維護(hù)員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的勞務(wù)工招聘工作，由于此次招聘人員達(dá)43人之多，為聘用到較××素質(zhì)人才，積極與市人才交流中心、黑龍江大學(xué)××分校等相關(guān)部門聯(lián)系、溝通，現(xiàn)黑龍江大學(xué)××分校已有應(yīng)界畢業(yè)生30余人集體報名準(zhǔn)備應(yīng)試，同時，市人才交流中心將首次與企業(yè)合作，將在11月18日在市人才交流中心，與我公司共同舉辦人才專場招聘會，廣告信息的發(fā)布及場地，均由市人才交流中心負(fù)責(zé)提供，不僅提××了公司的宣傳度，也為下步提××招聘工作質(zhì)量，開了一個好頭。
總之，在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，我在崗位工作中確實能盡職盡責(zé)完成崗位工作，取得一定的工作成績，但自已經(jīng)過總結(jié)和思考，也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進(jìn)的地方，一是要注意工作的方式方法，嚴(yán)格管理是對的，但要求不宜太××，工作中應(yīng)改正急躁情緒，特別是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門下屬人員，應(yīng)體諒和尊重個體的差異性。二是關(guān)注和加強與部門間的溝通工作，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)主動溝通，當(dāng)出現(xiàn)沒按工作程序溝通的問題時，不能按部就班重注工作程序，而應(yīng)以解決問題為出發(fā)點，從而最大限度的減少工作失誤。下步工作重點是：認(rèn)真做好崗位管理、績效管理工作，努力加強和做好人力資源提升項目工作，為公司經(jīng)營和生產(chǎn)發(fā)展，做好支撐與服務(wù)。
主任述職報告 篇2
匆匆忙忙，又到期末，本學(xué)期我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，教師們的支持和自身努力下，無論是在思想上；教育教學(xué)上；還是自己分管的各項工作，都有了很大進(jìn)步，積累了豐富的經(jīng)驗。
一思想上
無論在何種情況下，總是以“為人師表，學(xué)高為師，身正為范”來要求自己，用自己的滿腔熱忱教育每一個學(xué)生。
二教育教學(xué)上
選擇教師這份職業(yè)非常辛苦，尤其本學(xué)期我擔(dān)任六年級一班的數(shù)學(xué)課，在教學(xué)中，配合李云老師，我嚴(yán)抓課堂教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率，并努力做到課后及時反思自己的教學(xué)行為。本學(xué)期在課堂教學(xué)中，我努力實踐新課程理論，讓每個學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮每個學(xué)生的積極性和主動性，學(xué)生自己看懂的內(nèi)容，由學(xué)生自己當(dāng)小老師為同學(xué)們講解；稍有疑難的問題，發(fā)揮小組合作的功能，共同探討解決。每節(jié)課我只是起到穿針引線的作用，學(xué)生們是課堂學(xué)習(xí)的主人。一學(xué)期來，學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣非常濃厚。我一直認(rèn)為：誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用心去愛他們才能教育孩子，我善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，即使身體稍有不適，當(dāng)我走進(jìn)課堂，也總是以飽滿的精神姿態(tài)面對學(xué)生，課上課后和他們進(jìn)行親密的思想交流，并且我及時掌握班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班學(xué)生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，深入了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點，與家長通過書信，電話的方式一起商討讓學(xué)生進(jìn)步的最佳方法。
三教導(dǎo)處工作及分管的各項工作
作為教導(dǎo)副主任，我能積極配合學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)做好自己份內(nèi)的工作，對于學(xué)校迎接的各項檢查，都認(rèn)真積極的配合學(xué)校做好各項準(zhǔn)備工作，工作中決不拖沓，每次都要求自己用最少的時間，干最優(yōu)質(zhì)的工作，以此來提高自己的工作效率。對于自己分管的數(shù)學(xué)教學(xué)，本學(xué)期我確定的工作重點是：抓好課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教效率。從開學(xué)初的聽課情況來看，各年級的課堂教學(xué)常規(guī)，教師們落實得很好；尤其是低年級小學(xué)生的課堂常規(guī)，在老師們的辛勤努力下，剛?cè)雽W(xué)不久，學(xué)生們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，得到聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評。對于自己分管的學(xué)校圖書工作，配合學(xué)校開展的書香校園活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，和魏主任，王叢叢老師，李主任一起先后開展了師生精美書簽大賽；“書海揚帆，伴我成長”的學(xué)生大型讀書演講活動，這一系列活動的開展，激起了學(xué)生濃厚的讀書熱情，為學(xué)生的健康成長奠定了豐厚的精神基礎(chǔ)。
對于自己分管的考勤，每學(xué)期的績效工作，我力求做到不出一點差錯，以身作則，嚴(yán)格把關(guān)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓教師滿意。這些工作雖然非�，嵥�，但我干的無怨無悔。
教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的愛去培育我的學(xué)生，我用我的真心對待自己所分管的各項工作，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
主任述職報告 篇3
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團(tuán)結(jié)協(xié)作�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、身正為范，給校長當(dāng)好助手
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計劃及教務(wù)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實，努力工作
一年來，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，主持中心教研組會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學(xué)期前有工作計劃、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)
回顧一年的工作，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的即將實施，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊，有待于加強對課改的進(jìn)一步了解。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
主任述職報告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
上午好！
我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識到，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的.。20xx---20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任學(xué)校科研室主任，高三一個班的語文教學(xué)工作，并協(xié)助賀校長組織學(xué)校圖書、電教裝備工作，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實施�，F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)，和教務(wù)處密切合作，每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查，對存在的問題進(jìn)行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。
三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性。
四、確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo)，積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長補短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，同時通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽，有計劃有組織地鍛煉大批教師，使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來，勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān)，為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎(chǔ)。
五、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向。回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)�？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實際條件、立足于高考備考的實際要求，以解決實際問題、提高課效為目標(biāo)，以校本課題為主，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。
六、開展形式多樣的師生活動，營造科研氛圍。
�。ㄒ唬┙處熁顒�
1、教科研專題學(xué)習(xí)。
2、教研、備課組長培訓(xùn)。
3、專家講座(高主任)
4、骨干教師培訓(xùn)
5、外出及校際教研
6、優(yōu)質(zhì)課比賽
7、四優(yōu)評比
8、進(jìn)行了網(wǎng)上教研。
�。ǘ⿲W(xué)生活動
1、參與組織了“我讀書，我快樂”征文及演講比賽比賽，并指導(dǎo)學(xué)生在縣里獲獎。
2、組織高一高二學(xué)生參加省級書法比賽。
3、組織了學(xué)生參加第四屆全國中學(xué)生作文大賽，有60多名學(xué)生獲獎。
4、上交了中小學(xué)規(guī)范漢字書寫作品。
5、各教研組組織了豐富多彩的學(xué)科競賽活動。
6、組織學(xué)生文學(xué)社活動并每學(xué)期編輯出版一期�？�。
以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：為學(xué)校、教師發(fā)展服務(wù)是教科室工作的宗旨，推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。在此，謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，相信我們能在真誠的互動中不斷進(jìn)步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
主任述職報告 篇5
這個學(xué)年我擔(dān)任的是初二年級三個班的語文教學(xué)工作和一班的班主任。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此，我對工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。一個學(xué)年，較為忙碌，但很充實，獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。
一教學(xué)方面：
備課情況
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，校長經(jīng)常對我們說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機(jī)。我明白了備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
最初接觸教學(xué)的時候，由于經(jīng)驗不夠，也由于工作量比較重，我忽視了學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，認(rèn)為只要把教材鉆透了，想方設(shè)法令課文上地生動，學(xué)生就易接受。然而學(xué)生卻不買帳，課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學(xué)生的主體地位的重要性，因而也留意起學(xué)生的特點。在備課的時候努力做到備教法的同時要備學(xué)生。
上課情況
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此為了上課時能讓學(xué)生投入，不讓其分心，我采取了以下措施：
加強自身的素養(yǎng)，提高教學(xué)技能。上課盡量做到使內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科在上課時盡量多講一些文化生活故事，讓學(xué)生更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高學(xué)習(xí)語文的興趣，同時這也培養(yǎng)了一部分學(xué)生的寫作能力，讓他們拓寬了視眼，有了寫作素材。
當(dāng)然回看自己的授課，我也感到有點愧疚，因為有時我并不能很自如地駕馭課堂。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難。
課外輔導(dǎo)情況
因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。特別是對一些后進(jìn)生堅持輔導(dǎo)，給予他們耐心和愛心，讓這些同學(xué)的基礎(chǔ)重新建立起來。
對學(xué)生的作業(yè)及時批改，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生及時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
二班主任工作方面：
班是我在初一時就接手的，因而班內(nèi)的總體情況我很了解，這給我的工作帶來了許多便利之處，比如班級常規(guī)的建設(shè)就不用大刀闊斧的去改，并且與學(xué)生之間也可以很快地適應(yīng)。但同時由于某些學(xué)生也了解了我的行為作風(fēng)，在做工作時就鉆我的漏洞，當(dāng)面一套背后一套。
針對我班的這些情況，為了圓滿完成任務(wù)，學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的班主任工作計劃，來指導(dǎo)我的班工作，特別值得一提的是，為了培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，我在班內(nèi)開展了德育制，加強品德教育，取得了不錯的效果。通過一學(xué)年的努力，我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，雖有一些令人頭痛的事時有發(fā)生，但從未發(fā)生重大事故或嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，紀(jì)律狀況穩(wěn)定，大部分學(xué)生積極上進(jìn)，進(jìn)步較快，在眾人的努力下基本改正了初一時的一些不良風(fēng)氣，形成了一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級體。
教育工作是永無止境的，一學(xué)年我收獲了很多，但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠，這只能作為經(jīng)驗和教訓(xùn)留待在以后不斷改進(jìn)，而這也是我不斷努力的動力和方向。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位老師的幫助指導(dǎo)下，取得更好的成績。
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