給老師的一封信
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
敬愛的老師：
您好！
新的一個學期又開始了，謝謝您給了我們一周的調(diào)整時間，這讓我有了足夠的精力去應對新的挑戰(zhàn)，新的'困難，新的學習和新的生活，在這個學期里，我保證我不會讓您失望，我會更加努力的學習。
您讓我明白了友誼的真誠和重要，您讓我明白了童年的純真，您讓我明白了學習的好處，您讓我明白了太多太多在您的辛勤教育下，在您像家人一樣的關心和鼓勵下，我學會了付出和努力，我學會了幫忙同學。您讓我的文章更出彩，您付出了太多太多。
老師，在您的教育下，我覺得我自我長大了很多，感謝您，老師。
敬祝
工作順利
天天開心
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好!金秋九月，一個收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個教師節(jié)到來之際，布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂!
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚尊師重教傳統(tǒng)，感恩教師節(jié)，慶中秋團圓，喜賀雙節(jié)。向全國的教師表達布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意，在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來臨之際，為使廣大教師度過一個歡樂、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情，深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動，以此向人民教師表達崇高的'敬意。
驚喜一：凡持本人教師資格證的教師，在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū)，可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);
驚喜二：凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信，前100名掃微信搶票者，可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);
驚喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元
(包含營長標間一間+兩張門票，門票不含觀光車);
五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元(包含營長標間二間+四張門票，門票不含觀光車);
驚喜四：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐，消費人數(shù)達到8人以上，均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));
驚喜五：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費滿100元，贈送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。
金秋九月，碩果累累，培育了滿園桃李的辛勤園丁應該在這個屬于自己的節(jié)日里好好放松一下，背上背包，去看看世界有多大，盡情領略令人感動的瞬間!布蘇里之秋，輕風吹過，涼爽愜意，帶著您的家人，一起來暢游布蘇里美景吧!
最后，再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工
給老師的一封信3
敬愛的王老師：
您好，初夏已至，您已陪伴我們走了將近兩年。短短兩年，也總有一些情緒滋長在心頭，總有些情感無法道說。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李……這就是心中最美的風景。
那時，初入校園，與您初見。珠圓玉潤卻短小精悍，做事自由隨性卻面面俱到，在我們面前沒有條條框框，卻規(guī)規(guī)矩矩。頭頂?shù)臉淙~被風吹落了，留下了紀念，那是一個秋天。
在被擦的發(fā)亮的黑板前，您熟練地持粉筆寫字，這是我們的日常。外面是和煦的陽光從樹枝的罅隙之中透射下來，地上一滿銅錢大小的粼粼光斑。我們在桌前靜靜地望著您，點點滴滴的生活卻是最好的樂譜。記得您總說，活著就要先學會做人。我們像是一片一片的綠葉，您就像是那樹葉底下埋沒起來的帶著凹陷突起的樹枝。班上同學犯錯了，懊悔地低下頭，您就像那嚴厲的父母，略肥的手有力地拍著講臺，桌子上的粉筆微微振動，厲聲斥責犯錯的我們。底下的我們都不敢直視您的眼睛，您強有力的聲音便在小小的教室回蕩，讓我們心悅誠服。一段令人懷念的時光里，你教我們?yōu)槿颂幨�，教我們做人；告訴我們別把夢想當成床，再不努力就晚了。就好像您有事沒事常跟我們說起您的兒子，好像我們也是您的兒女似的，當時我們的心靈也被濯洗了，外面云蒸霞蔚，真想為您唱支母親的歌。
不是都說一種職業(yè)，都有一種閃耀的美麗。作為一名語文老師，教室，辦公室兩點一線，手中捧著，亦是一本書。林徽因，徐志摩，張嘉佳，郭敬明，三毛……從我遇見您的那天起，您就開始為我編織馳騁文學的夢想。大千世界里，我也開始愿意在墨香之中，尋找心靈的皈依。鼓勵著說，“腹有詩書氣自華�！蹦谴涡@賣書活動，您毫不在意地塞了兩百塊錢在我的手中——走，去買書。那溫暖的幃帳里又織進了怎樣的感情？暗香浮動，心旌動蕩，真想為您唱支導師的歌。
六月的鳳凰花，已潰爛在豐碩的雨水里。撒滿青春汗水的跑道上，炙熱的火，好似灼燒著我們的鞋底。漫長的八百米、一千米，是那樣的難熬，心想：跑不動了，不然放棄吧。但每欲放棄時，卻因想到那在不遠的終點上拼命為我們吶喊加油的您，腳上似乎又注入了新的'源源不斷的力量�！叭�，兩米，一米……加油！終點就在這里！”沒錯，就在這里。沖過終點，您好似比我們還開心，勉勵地說：“真棒�！蹦菚r的盛夏，樹木落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。躺在軟軟的草坪上，仰望天空，喘著粗氣，真想為您唱支朋友的歌。
時光在白駒過境間逝去，積滿的粉筆灰的墻角就成了歷史的見證，樹天天在，花天天開。
都說人只是彼此路上的過客，終究會迷失在忙碌的路途里，普天之下，熙熙攘攘，我也只不過是您千萬桃李中不起眼的一朵，僅僅而已。但我們一起走過的時光，就像一些涼涼的煙雨，點灑在花間，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，這樣讓我銘記。您也許長得不夠好看，寫字也不夠漂亮，卻成為我心中最美的風景。
短短三年，已過了一大半，您是否會在離別時送一句“愿你歷盡千帆，歸來仍少年”？
初中三年，本就是一首長長的歌，您的一顰一笑，一言一行都詮釋著愛的真諦，譜寫著最美的樂章。這首歌在我們的心中輕輕地吟唱，獻給最美的您。
祝您
身體健康工作順利
您的學生：XXX
20xx年6月14日
給老師的一封信4
親愛黃老師：
您好！感謝您四年多里對我的關心與教導。當我知道要換老師的時候，我真的很傷心，因為您是我心目中最用心，最負責任的老師。
我還記得一年級剛開學的時候，您非常用心·地準備了一場見面會，讓我們做自我介紹，玩了踩報紙的游戲。最讓我不能忘懷的就是您精心準備的讀書會，我還記得我當主持和領書簽的'時候，那一刻，是多么讓我激動呀！老師，您費心了！
四年級的時候，有一次，我和一些同學在走邊上黑玩擠來擠去的游戲，結果，被經(jīng)過的您發(fā)現(xiàn)了，在您的細心教導后，這件事沒有再發(fā)生過了，又有一次，我又在走廊g打打間鬧，結果又被您發(fā)現(xiàn)了，在您的再次教育中，這種事再也沒發(fā)生這這種類似的事再也沒發(fā)生了
您不但在學校負責任，即使下班在家也一樣不忘工作，即使到了深晚了，你還在班群里發(fā)布信息，與我們的父母溝通交流我們的情況。早上，您又早早起來通知我們各種校園班里最新通知信息。就是因為有您這樣負責任的老師，我們才能成長成現(xiàn)在的我們。而您則是一位盡心，負責，愛護學生的的好老師��！
我真希望您能一直教導我們，我也絕不會忘記您對我的循循教導。
祝
身體健序
工體順利
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛的老師：
您好！
請問您最近身體如何？我想您一定會很好的。因為您只有罵我們的份。這次我給您寫信，是希望您別再拖堂了。
您記得嗎？最近我覺得您是越來越盡職了啊。首先，您是語文老師，我知道一起上主課的進度很緊張，所以每次都拖堂，我也理解。但是您一脫就是10分鐘。而且還占用別人課的時間。這讓人怎么辦呢？
記得開學的那一天。您走向講臺，看到了我們，還沒回到位置上。只見你眉頭一皺，兩只手像老虎一般狠狠的“啪！啪！”一聲拍到講臺上。我心里想：“老師，講臺是無辜的�。≈v臺被您拍壞了，還怎么上課呀？”
您像貓遇見老鼠一樣說道：
“上課鈴都響了，上課了沒聽見嗎？”
我輕輕的說：“好像下課鈴你能聽見似的�！�
“就你愛接話�！崩蠋煈嵟恼f。您像餓狼的眼睛一樣，孔盯著我們，我們嚇的都不敢看老師的眼睛。老師的臉像巨龍一樣，威武霸氣，我是無法想象到的。
您心平氣和地對我們說：“能不能把學校當做你們的家？老師就像你們的親愛爸爸媽媽一樣。”我輕輕的，冷冷的笑了一會兒，腳大模大樣的，擺在桌子上，說：“這要是我家，我都不會讓你進來�！�
您都要被我們氣的吐血了，“感覺一口老血噴出，鮮血直流。”這節(jié)課老師都用瓜子臉對著我們。哼，就不能像我們二人管的，大頭老師一樣溫柔可親討人喜愛嗎？
又到了下課了，聽到了涼爽的鈴聲。您說要用下課的時間來補足上課的喧鬧聲，而且還說，只圖兩分鐘，不會花太多分鐘的，這是星期五的最后一節(jié)課，您說會讓我們少一點作業(yè)，少一點成績，會讓我們在這小假期里面玩的痛快一點的。聽到這些句話，我高興極了。只見你一手翻開課本一手推開黑板說的那幾個，我已經(jīng)知道，而且你已經(jīng)說到老套的知識了。我真想聽到那悅耳的二個字“下課。”到了兩分鐘后，還沒有下課。這可是周五的最后一節(jié)課呀，如果下課了，我就可以見到人見人愛、花見花開、車見車爆胎的愛文管老師了！到了5分鐘后，我的眼皮已經(jīng)從之前的雙眼皮變單眼皮了，我想蝸牛一樣，躺在桌子上，根本沒有用耳朵聽的`知識點，老師見到我們的這樣，沒有說我們，而是繼續(xù)講他的知識點。我心里想：快下課呀，快下課呀，已經(jīng)5分鐘了，為什么還是沒有下課！感覺你是不知道人有三急呀：尿急，大便急，還有，喝水急�？匆幌挛业耐�，已經(jīng)用雙手捂著重要部位，急著想出門了。看看我后桌，已經(jīng)要把尿尿拉到褲子里了。我也已經(jīng)要憋不住。真想感受一下那放飛自我的感覺！老師見我們這樣子了，再次，啪啪的拍起了講臺桌。我立刻緩過神來看，目瞪口呆的看著老師。您說：“最最后8分鐘再不拖堂，老師以我的人權保證�！�8分鐘，我露出驚訝的表情，我真想為我自己唱一首涼涼。結果還是沒有下課，說好的兩分鐘呢，說好的5分鐘呢？說好的8分鐘呢，現(xiàn)在8分鐘過去了…最后10分鐘，結果，有家長進來了，說他的兒子還有他有事要趕緊走，說著他就把自己的兒子接走了，老師真的是看到這位家長目瞪口呆，果然，老師也欺軟怕硬呀！您終于讓我們放學了。所以，老師，請您別別別再拖堂了！拖堂，會使我得尿急，我們也會生病。那樣我們也會請假。這樣就會少上了語文課，知道嗎？
祝你笑口常開，開開心心，眉開眼笑，長命百歲，每天有更多開心的事情��！
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年6月3日
給老師的一封信6
敬愛的王老師：
您好!
也許這是我最后一次給您寫信了，六年光陰是那么短暫，幾個月以后，我們就升入初中，我也會永遠離開您，雖然還可能再次相見，但是那樣的機緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬語想對您訴說。
從小，您就對我倍愛有加，無微不至地關心我、呵護我和幫助我……而我是個那么不懂事的孩子，您可為我這個小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫而不惜時間找我談話;您還親切地勉勵我好好學習……如此之多，你的.關懷，無時無刻地包圍著我、感染著我。
你關心的，不單單只是學習;您教給我的，不單單是知識，還有勇氣和希望!那次，我得了甲溝炎，拔過甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的我死活也不肯動手術。是您，在我對您訴說之后，找我談話，竟將我心扉里的話都說了出來!您親切地鼓勵我不要害怕，不要畏懼，你的話感動了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心!進辦公室前，我是畏怯手術的病夫，出來后，我已經(jīng)變成了滿載信心于希望、一個斗志昂揚的勇士!手術成功了。那一刻，我才明白：原來您，才是我的知己。
啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長為一位少年!總有一天，我會證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國參天的棟梁!
祝您身體安康，萬事如意!
給老師的一封信7
敬愛的張老師：
您好!
當你踏著急匆匆的腳步進入高xx班的門時，高xx班因您而改變，這改變的背后是您默默的付出與辛勤的汗水所形成的。您剛進入班級時就狠狠的批過我們，那時我們有過恨，但是更高興的事有一個負責任的班主任來領導這個班級了。
“招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無不克，攻無不勝的一只鐵血軍隊”是您的口頭禪，我們曾經(jīng)也笑話過，可是如今卻成為了我們奮斗的目標，我們都想成為一個在大學生，不辜負每一個人的期望。正如您卷子上寫的“不要讓愛你的人失望，不要讓期待你的人期待太久”您的每一句話，每一個行動都在潛移默化的影響著我們的世界觀，人生觀，價值觀，對我們的未來產(chǎn)生深遠持久的`影響，我們永遠忘不了那在辦公室認真教育同學的張老師，永遠忘不了我們做錯事時您那氣憤的眼神，更忘不了那教室后那時隱時現(xiàn)的您的身影，是這些在慢慢的改變著我們，因此。我們不會忘記您為我們付出的每一滴汗水，他將成為我們學習的動力，成為我們生活的指航燈。
當您第一次批我時，我的內(nèi)心沒有不服。有的只是您對我的淳淳教導，是這些教導讓我由原先的厭學到喜歡學，從考一點點到慢慢的進步。這都是您帶給我的，您的教育深深的改變了我。
剛開始上政治課時，我感覺沒意思，但是自從您帶了我們的政治，我慢慢的喜歡上了這門課程，那剛開始枯燥的政治文字仿佛背上了魔法似得好背多了，我也慢慢的開始向著及格邁步。
是您的付出成就了我，我會在下一學期進一步配合您的領導，讓高七十九班真正成為附中的神話，成為普通班的重點班。
最后祝您和您的家人在新的一年里萬事如意，身體健康，心想事成!
您的學生：xx
20xx年xx日xx日
給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！
很高興能與您談話，這真是很榮幸的一件事，在此我想對您說。
我想，在您的眼中，我一定是一個淘氣的學生吧！下課打鬧，像一只靜不下來的老虎，不給您惹事就是闖禍，讓您整天都操勞這，操心那的，讓您都有了“熊貓眼”。
在此，我想，老師，您是多么無私��！您就像一根蠟燭，寧可犧牲自己來照亮他人，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�。∶看�，當我洗完腳倒水的'時候，仍然能看見您那勤奮的身影，那是您在批改作業(yè)，這時，我總會想：老師，您真?zhèn)ゴ�，既要守我們睡覺，又要熬夜給我們批改作業(yè)，還要看我們明天要學習的內(nèi)容，這一道道比較復雜的工序磨壞了您的眼睛，是您戴上了眼鏡，但你的心里每次都肯定會這樣想：我不能放棄，為了祖國的花朵，為了祖國的希望，再怎么苦我都要堅持，一定不能退縮。
就是這種想法，給了老師力量，老師，你是多么無私啊！
謝謝您，老師，我們永遠也忘記不了您對我們的恩惠，謝謝您，老師！
給老師的一封信9
尊敬的老師：
教過我的老師已經(jīng)有很多了，但是令我印象最深刻的就是叫我毛筆的`劉老師。
隨談，您已經(jīng)快要接近退休的年齡了，但您還是那樣盡心盡責。您就像一支紅燭，為我們獻出了所有的熱和光。
四年級的暑假，我報了一個毛筆班。第一天上課，老師說他姓劉，讓我們叫他劉老師。我看著劉老師那有粗又黑的眉毛，令我有些害怕。可是他對我們十分親切，每個步驟都講得很清楚。有一次，我感覺劉老師講課的聲音聽起來比較沙啞，還是不是地咳兩聲，臉色看上去有些蒼白，額頭上滲出細小的汗珠。可他還帶病給我們上課。上課時，我無意間發(fā)現(xiàn)在講臺上攤著一些藥片、藥水，很吃驚，心想：劉老師，您為了我們能寫好毛筆字，帶著病給我們上課，謝謝您！我聽劉老師的課更加認真了。這次寫字等級考中，我寫的毛筆字被貼在了公布欄中，這不就是劉老師精心培育我的成果嗎？劉老師，謝謝您，我一定要把我的成績跟您分享！
劉老師，謝謝您！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信10
尊敬的老師：
您好！
在這陽光熱辣的季節(jié)，我們即將分別。此時，請讓我深情地喚您一聲老師吧！
是誰在布滿荊棘的荒林開墾？是您啊，尊敬的老師！是誰像暖和的春風，撫慰一顆顆懵懂的心靈？是您啊，尊敬的老師！
您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”；您有天下父母的博大，讓我們體會到了“愛”。
您還記得嗎？在那個櫻花盛開的日子，您笑顏如花，拉著我們，來到那櫻雨紛飛的樹下，向我們繪聲繪色的講解并描述一個個好聽的傳聞。陽光輝映在您的身上，您仿佛覆蓋了一層光圈，猶如學問的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的'學問的使者！擠眼間，星轉斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒有一、二年級時年輕美麗了，可是，看著坐在講臺上的您時，我依舊如兒時崇拜您。也曾幻想著，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開花結果，并再一次將這些種子揮撒出去！敬愛的老師，您可曾望見那掛上樹梢的明月？那是我對您深深的思念與祝愿，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。
此致
敬禮!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的李老師：
“六一”就要到了，這個“六一”意義非凡，是我們的最后的一個“六一”，也是我們馬上要畢業(yè)的一個節(jié)日。
我至今還記得，剛升入一年級時，您拉著我的小手帶到我的位置坐好，您當時是如此的年輕貌美，笑容一直掛在您那張可親的臉上。您第一次布置作業(yè)是把自己的名字寫二十遍，可我竟然忘記帶了。當時，我心一直在怦怦地跳，生怕您會大發(fā)雷霆，這畢竟是第一次的作業(yè)，當您檢查到我時，問我：“你的作業(yè)呢？”我都不敢看您的眼睛，小聲地說道“忘記帶了�！钡覜]想到的是您立即說：“沒關系，下次要記得喲！”從此，我就再也沒有忘記過帶作業(yè)。
在拔河比賽中，您就像個孩子一樣，雖然，您能不能加入我們，卻一直在為我們加油打氣，記得我們有一年拔河只得了第二名，因為我們一直都是第一名，所以都非常地沮喪、難過，而您卻一直在安慰我們，鼓勵我們，并且說，經(jīng)歷過失敗，才會有成功，果不其然，下一次我們一路向前，直取冠軍，當我們在歡呼雀躍時，您一邊和我們慶祝，一邊對我們說：“不要驕傲，繼續(xù)努力。”
老師，您用一支粉筆，指點支持王國的迷津；一尺講臺，映著您高興大的.身影；一塊黑板，記下了您無限的深情。在這里，我想對您說一聲：您辛苦了！謝謝您！
祝您桃李滿天下
您的學生：
5月29日
給老師的一封信12
親愛的老師：
您好！
您好！我要跟您說聲“對不起”。從我踏入學校門口的那一刻起，您就像是我的再生父母一樣關愛著我，像一棵蔥郁的大樹，無時無刻不在為我擋風遮雨，為我的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。而我卻是那么愚昧無知地經(jīng)常給您添麻煩，并且我還一直認為您對我的愛護、教育和關懷是天經(jīng)地義的。調(diào)皮任性的我從一開始就把您對我的關懷任意揮霍，仿佛那是我一進入學校就欠我的'。恨不得有人說學生是老師上輩子欠下的債。
人們說，“海納百川，有容乃大”但是海再大也是有個限度的，而您卻一次又一次地原諒我，寬容我的錯誤，而我卻是一次又一次地利用您對我的原諒讓您整天操心。所以我以最珍摯的誠意為以前的我跟您說聲：“對不起�！�
記得考試快要來臨了，您十分關注我們的學習，為了不讓任何一個同學掉隊，您總是犧牲休息時間給同學們輔導，也別處心裁地用多種形式指導我們復習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復習時，您卻不忘減輕我們身上說背負的壓力，給我們講了許多豐富多彩的小故事，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。
謝老師，您從來沒有討厭過學習差的學生，反而在上課時多次給他們講解題目，在您的幫助下，許多差生都有了新的進步。您為我們累得生了病，但卻堅持來為我們上課，您為我們付出了太多太多，我們一定要以進步作為回報！
老師，或許，在班級五十多個同學中，我僅僅是一顆小的塵埃，也許你終有一天會不記得我。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是一個那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心田，讓我終身難以忘懷。謝老師，我要真誠的對您說一句，雖然我不能為您做些什么，而我也即將離開您，我會一直在心底里默默地祝福您，直到永遠，希望您在以后的日子里能感受到我對您的這一份誠摯的祝福！
祝
身體健康
學生：xxx
20xx-x-x
給老師的一封信13
屠老師：
您好!雖說您是我們的新班主任，但是，我還是十分了解您的。您與別的老師一樣，把一顆心撲在我們身上，為了我們學得更多，更好，您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就想蠟燭一樣，讓我們感到前途有著無限的光明，卻燃燒了自己。
您以教學為主。在云霧迷蒙的清晨，是您的身影，在晨霧中忙碌;深夜，星星眨著眼睛，是您的'身影，映在窗戶上。
每一篇課文，都有您的汗水，都有您的心血。您把畢生所學都傳授給我們，哪怕只是電點滴滴。
您十分細心，也十分嚴格。語文書上的每一個字，您都讓我們吃透，如果同學們遇到了難題，您也會耐心地教導他。您考慮地十分周到，讓我們身心健康。
老師，您做的，還有很多，我們都無法回報……
老師，謝謝您對我們的教育，但是一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報您的教導!
給老師的一封信14
親愛的程老師：
您好！
您的身體現(xiàn)在還好嗎？
現(xiàn)在，我想寫一封信，對您的諄諄教誨表示真心的感謝。
我還記得，當我二年級剛轉入您的班時，我對這個班也已經(jīng)非常熟悉，學習也漸入佳境，您常常在班上表揚我；現(xiàn)在，我四年級了，您還是一如既往的和藹可親。您現(xiàn)在依然為班事而頻頻告誡，為某一個學習不好的學生陣陣擔憂，還為某一個受傷的同學連連關心。為此，您花了不少時間。然而在您的精心培育下，我們像一顆種子一樣生根發(fā)芽，逐漸長大。我真的.感謝您，親愛的程老師！
到此，我還有一些心里話想和您說：您在三年級下期時，因為要生寶寶，而驟然離開我們的學校，取而代之的是嚴厲的馬老師，雖然馬老師像您一樣認真，只不過，少了一張和藹可親的面孔。一個學期只有三四個月，但這“突變師”事件，好像把我們班同學眼中的學期時間拉長了似的。希望在之后的五六年級的時間，您不要再這樣驟然地離開我們，好嗎？
親愛的程老師，我想說的話還有許多。希望我還能抽出時間與您好好交流。
祝您
身體健康，年年有余
您的學生：侯瑋宸
2xxx年12月30日
給老師的一封信15
尊敬的洪老師：
您好！近來身體可好？工作順利嗎？
一直以來我都沒有給您寫過信，這封書信是來表達對您的想念。
您還記得我嗎？我就是您的學生王婧瑤呀！我最喜歡上您的課了。您表揚過我，鼓勵過我，也懲罰過我，但我知道您這樣做都是為我好。首先我要感謝您教育我。
您還記不記得班上的一次考試，那次考試我沒有考好，因為那段時間我沒有認真學習，試題錯得很多。您氣得火冒三丈，用戒尺重重地打了我?guī)紫�，我在心里說：“老師真壞，真壞。”但后來，再次考試，我在心里深深地記住了當時因被懲罰而錯的題目。
還有一次考試，我考了滿分，我激動地手舞足蹈著，您獎勵我了10根棒棒糖，我開心地對您笑著，心里美滋滋的。
那時候，我發(fā)自內(nèi)心的.感覺到您是一位有愛心、負責任的好老師。我好喜歡您。
直到現(xiàn)在我都深深地記著您對我學習上的關心，記得您對我的每一次獎勵，更記得您對我的諄諄教誨。
我好久都沒有見到您了，同學們和我都很想念您。您有時間能來班級看看我們嗎？
祝
身體健康，萬事如意，工作順利！
學生：王XX
20xx年12月5日
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