寫給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2024-04-22 11:48:47 書信范文 我要投稿

寫給同學(xué)的一封信【通用14篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過書信吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的寫給同學(xué)的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給同學(xué)的一封信【通用14篇】

  寫給同學(xué)的一封信 篇1

老同學(xué):

  你好!

  好久不見,你過得好嗎?我們大家都非常想你。

  你現(xiàn)在學(xué)校里的班主任溫不溫柔。坑袥]有交到新的好朋友。

  你什么時(shí)候還能再回到xx第一小學(xué),現(xiàn)在xx第一小學(xué)來了好幾位新的老師,其中有兩位老師是我們班的新的音樂老師和體育老師。

  我們新體育老師姓楊,我們都叫他“楊老師!彼幸粓F(tuán)黑色波浪卷發(fā),他的臉像非洲人非常非常的黑。

  他在上課時(shí)總是冷冰冰的,但是我們還是非常喜歡他,因?yàn)樗幸活w幼稚的心。他給我們帶來了許多新的詞語比如說:“愛的教育!弊詮睦蠋熃o我們看了“愛的教育”是什么意思,這個(gè)詞語就在班級里流行起來。我總是能聽到王昭翔說:“愛的教育我知道。”

  還有一次楊老師帶著xx的灰色貓耳朵帽子上體育課,因?yàn)檫@個(gè)帽子是灰色的,所以顯得體育老師更黑了,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。

  你說,這個(gè)老師是不是很有趣呢?

  接下來我跟你說說另外一個(gè)新音樂老師吧!他既是我們的.音樂老師,也是我們班幾個(gè)同學(xué)的葫蘆絲老師,他有一張白白的、胖嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,一張比較小的嘴巴,但是,這個(gè)比較小的嘴巴能唱出許多好聽的歌曲,音樂老師的性格非常溫柔。

  上葫蘆絲課前,我們先一起練習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,只不過剛開始我只是濫竽充數(shù)地假裝吹?晌矣X得這樣吹不是辦法,應(yīng)該自己多練練,慢慢地我會(huì)吹了,因?yàn)槲艺业綍系闹阜,我記了兩?jié)課記住了。原來,吹葫蘆絲一點(diǎn)都不難,只是要找到正確的技巧,F(xiàn)在我們在練習(xí)一個(gè)曲子,是大家都非常熟悉的《鈴兒響叮當(dāng)》。大家都聽過,都唱過,聽和唱都非常簡單,但是用葫蘆絲吹很難,十二月底我們要用葫蘆絲表演,我們又興奮又緊張。因?yàn)榻裉於际露樟,我們還沒有練習(xí)好呢。

  你們學(xué)校有沒有社團(tuán)?如果有你一定參加了一個(gè)吧!快給我們說說看吧!別忘了回信。

  祝

  學(xué)習(xí)順利!

你的好同學(xué):xx

  20xx年xx月xx日

  寫給同學(xué)的一封信 篇2

全體同學(xué):

  你們好!

  春風(fēng)送暖,楊柳依依,你們的班主任時(shí)常在牽掛著你們,你們最近的學(xué)習(xí)、工作還好嗎?你們已經(jīng)初步邁向了社會(huì),將學(xué)習(xí)的知識接受社會(huì)的檢驗(yàn),在社會(huì)的大熔爐里,各方面的能力得到進(jìn)一步鍛煉、提高,老師為你們而自豪。同時(shí),千萬別忘了你們現(xiàn)在仍然是學(xué)生,作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù),我再次囑咐如下:

  一、保質(zhì)保量按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫。實(shí)習(xí)報(bào)告在字體,規(guī)格等方面的要求,可在學(xué)院教務(wù)處的網(wǎng)上下載。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告多與指導(dǎo)教師聯(lián)系,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排如下:如果不按時(shí)交實(shí)習(xí)報(bào)告,肯定領(lǐng)不到畢業(yè)證,切記切記。

  二、在4月底前,把實(shí)習(xí)鑒定表交給班主任老師,班主任老師收齊后,統(tǒng)一交給學(xué)生處付巧燕老師。實(shí)習(xí)鑒定表是裝入學(xué)生檔案的重要材料,填寫規(guī)范、整齊,不要有錯(cuò)別字,不要有涂改痕跡,加蓋實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)鑒定表可以在學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)上下載,如果沒有實(shí)習(xí)鑒定表,將領(lǐng)不到檔案,領(lǐng)不到畢業(yè)證。切記切記。

  三、沒有交就業(yè)協(xié)議的.同學(xué),請抓緊時(shí)間交給學(xué)生科。

  四、6月23日、24日畢業(yè)生大清考,6月25日、26日領(lǐng)取畢業(yè)證。

  同學(xué)們,安全是所有工作中的重中之重,要注意財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、生命安全。遠(yuǎn)離學(xué)校和家庭,務(wù)必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情,多與班主任老師聯(lián)系。

  班主任:xxx

  x月x日

  寫給同學(xué)的一封信 篇3

親愛的同學(xué)們:

  你們好!相信你們都知道吧,當(dāng)我們二年級的時(shí)候,我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來,我永遠(yuǎn)也忘不了李嘉毅耐心的教我規(guī)矩,也忘不了江匯林和許多同學(xué)對我的笑容……

  現(xiàn)在,時(shí)間過得飛快,真是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,現(xiàn)在,我們已經(jīng)五年級下冊了,我們已經(jīng)度過了三年的友誼,但是,那些記憶還猶如昨天一樣清晰……

  我知道,我脾氣非常非常的大,高言,你還記得我對你的一次次暴打嗎?周雪兒,你還記得我一次次用那難聽的語言羞辱你嗎?聶雋逸、江匯林、周子璐、還有許多許多同學(xué),你們都還記得我一次次用那厭惡、嫉妒的眼神望著你們嗎?……

  對不起!我親愛的'同學(xué)們,這些年來,你們總是不厭其煩的教我那個(gè),教我這個(gè),而我卻一次次的對你們大發(fā)脾氣,我……我感到無比羞愧,畢竟,這可是三年的同學(xué)友誼!三年。∵@可不是個(gè)短暫的時(shí)間哦!

  所以,從現(xiàn)在開始,我要改掉我的壞脾氣,我要“洗心革面”、“金盆洗手”,我要努力克制我的壞脾氣,所以,我將做到下面這幾點(diǎn):

  1、不隨便發(fā)脾氣

  2、不亂罵臟話

  3、不要打人

  4、不要嫉妒別人,相信自己也可以

  5、不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭

  6、不要大吵、大鬧、大吼

  7、不要用那種讓人厭惡的眼神望著別人

  8、不要說到了沒做到

  9、不要總是生氣

  10、不要總是跟同學(xué)吵架……

  從現(xiàn)在開始,我要努力控制自己的脾氣,以上十條,我將命名為“【龐氏法則十條】”!

  同學(xué)們!請監(jiān)督我做到這些小小的改變吧!如果,我還是做不到“【龐氏法則十條】”的話,我就……我就(我已經(jīng)語無倫次了)“切腹自盡”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轟頂”……(我詞窮。 

 。ㄔ捦庖簦骸斑@些話,太過于惡毒了吧?!別發(fā)這樣的誓好不?收斂點(diǎn)!”)

  祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  身體健康!

  寫給同學(xué)的一封信 篇4

  親愛的馬小跳:

  你好!

  我想給你說說發(fā)生我家里的一些事。

  一天晚上,我和媽媽還有爸爸在客廳看電視,爸爸口渴了,就叫我去倒一杯水,我拿著水杯從餐廳走向客廳。突然,不知什么東西把我滑倒了,我的頭碰到了洗衣機(jī),水也撒了一地,我疼痛難忍,現(xiàn)在終于知道什么叫屁股開花兒,滿地找牙了,我真想大哭一場,那種滋味都不知道怎樣描寫,但我還是忍住了。

  當(dāng)時(shí)我非常希望媽媽或者爸爸能扶我一下,但他(她)們沒有,而爸爸不知為什么,放聲大笑,而媽媽則讓我自己站起來,我只好忍著同爬了起來。

  哦,對了,馬小跳,當(dāng)時(shí)有一件事令我非常納悶:我摔倒的那時(shí)候,爸爸為什么沒有像媽媽那樣,叫我自己爬起來,而是哈哈大笑,這件事可真奇怪,難道爸爸想掩蓋什么?你覺著呢?哎——怎么越想就越離譜?

  后來,我記著爸爸告訴我:“其實(shí)爸爸當(dāng)時(shí)心里很著急,但我想讓你做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,所以沒有上前去扶你!”

  我從心里流出一股暖流,想:原來爸爸是想讓我做一個(gè)獨(dú)立的人。爸爸,在以后的日子里,我要孝敬您,孝敬我的.家人,親戚。

  馬小跳,我們每個(gè)人都因該有一顆感恩的心,只有學(xué)會(huì)感恩,我們的世界才能變得溫暖,變得明亮,對嗎……

  寫給同學(xué)的一封信 篇5

王芳同學(xué):

  你好!

  自我介紹一下吧!我的名字叫家豪,是平和縣育英小學(xué)五年級的學(xué)生。

  我的愛好是畫畫,在哪兒看到很喜歡的人或東西,如果方便的話我一定會(huì)把它畫下來的,不方便我會(huì)把它記憶在我的.腦海里,回家后我一定會(huì)把它畫下來。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么?

  我長這么,就一直在福建生活,我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們福建吧!我們福建的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ネ孢^了,這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么,告訴我,只要我知道的,我一定回給你說。

  看!我都忘了,我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng),希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會(huì)和個(gè)人有用的事情。

  好了,就這樣,希望你能回信并能開展我們的活動(dòng)!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

此致

敬禮!

  家長:xxx

  xxxx年xx月xx日

  寫給同學(xué)的一封信 篇6

親愛的四年級三班同學(xué):

  大家好!還有三天就是開學(xué)的'時(shí)間了,面對新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?

  當(dāng)你讀到這篇博文,請和我的提議做一下對照:

  一、作息時(shí)間首先要調(diào)整作息時(shí)間,大家在假期里大多是“晚睡晚起”,舒服愜意,時(shí)間久了,它也會(huì)對健康不利,所以盡快調(diào)整生物鐘。

  二、寒假總結(jié)在這個(gè)自由的假期里,你有什么收獲?(思考、感悟、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神嘉獎(jiǎng)等)《論語》說“吾日三省乎吾身”常反省自己的言行,做事盡心、誠信。把它形成書面文字,在班會(huì)上交流。

  三、匯總作業(yè)這是新學(xué)期必檢內(nèi)容,它關(guān)系到你在新學(xué)期給大家留下的印象,“良好的開端是成功的一半”不用解釋,你知道這個(gè)道理。

  四、塑造形象新學(xué)期,你會(huì)怎樣出現(xiàn)在大家面前?是風(fēng)度翩翩,還是心神不定?老師希望你是神采飛揚(yáng)、是精神飽滿。

  無論去年考得怎樣,我們現(xiàn)在又重新開始,但是機(jī)遇還是會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

  請做好新學(xué)期準(zhǔn)備:收心

  寫給同學(xué)的一封信 篇7

親愛的x同學(xué):

  見字如面!

  不知從什么時(shí)候開始,我們成了無話不談的好朋友。雖與你共度了一個(gè)學(xué)年的時(shí)間,但你給我留下了很好的印象,讓我難以忘記。曾經(jīng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的心里珍藏了好久。

  不知怎么回事兒,和你在一起的時(shí)光,總是讓我感到開心、愉悅?赡苓@就是你跟別人不一樣的地方吧!因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),我對學(xué)習(xí)充滿了好奇心。你學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真的模樣讓我歷歷在目,遇到難題時(shí),時(shí)而嘟起嘴,時(shí)而撓撓頭,時(shí)而驚呼一聲,真是可愛啊!

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。轉(zhuǎn)眼間,我們也從一個(gè)懵懂天真的孩童成長為能夠獨(dú)當(dāng)一面的少年,即將進(jìn)入七年級,不知道我們還能否有機(jī)會(huì)一起成長進(jìn)步呢?不管結(jié)果如何,都希望我們能帶著彼此的祝福,不畏懼世間的荊棘叢,不畏懼風(fēng)雨,直到走到遍布鮮花的舞臺。

  親愛的同學(xué),愿你接下來的日子可以勇往直前,直掛云帆濟(jì)滄海,去擁抱美好的未來吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給同學(xué)的一封信 篇8

親愛的xxx:

  你好!

  謝謝你陪我度過了三年的時(shí)光,有你在的每一天我都非?鞓贰⒏吲d。

  告訴你一個(gè)消息,你剛轉(zhuǎn)學(xué),我們就有了一個(gè)“游泳進(jìn)課堂”的活動(dòng)。在水里的感覺是多么的好哇!就好像一條條小魚兒在水里游來游去。噢,對了!今年在我們圖書角里的書全都換了,變成了一本本嶄新的.書了,有《小王子》、《潘多拉》、《地心游記》等等,這些書里還藏著許多神奇的秘密。

  我十分想念你,還記得你有著水汪汪的大眼睛,小小的鼻子上頂著藍(lán)色的眼鏡。一張櫻桃小嘴笑起來甜蜜蜜的,還有兩個(gè)小酒窩。十分可愛,萌萌的,經(jīng)常被同學(xué)們叫作“周寶寶”。雖然我們一起玩得很少,但是我也非常喜歡你喲!近日,天氣冷了,我都穿上了許許多多的衣服,你也要穿得多多的,暖暖的,保護(hù)好自己柔弱的身體,免得著涼,沒法去上課,在家吃苦苦的藥哦!

  祝心想事成,天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給同學(xué)的一封信 篇9

親愛的小趙:

  你好!

  時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間快一年了,你離開我們的班級,轉(zhuǎn)到另外的學(xué)校去了。不知道你是否已經(jīng)很適應(yīng)那里的學(xué)習(xí)環(huán)境了呢?其實(shí),我們大家都挺想你的。因此,我特地寫封信給你,想要了解你的近況。

  最近,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“越味廚藝坊”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)里,我們自己親手制作了餅干,雖然,我們那組制作出來的餅干有點(diǎn)焦味了。但我們?nèi)匀怀缘煤荛_心。我想,要是你在我們這一組的話,餅干應(yīng)該會(huì)做的很好吃。因?yàn),我清楚地記得你曾?jīng)培訓(xùn)過的。還記得上次,你把你親手制作的糕點(diǎn)飛給我們吃嗎?我至今還是記憶猶新,那個(gè)糕點(diǎn)真的是好吃呀!每每我回憶起那副場景的時(shí)候,我的'舌頭都要舔舔我的嘴巴,口流水直往肚子里咽。哎!只可惜,你去別的學(xué)校了。我們再也吃不到你親手制作的好吃的糕點(diǎn)了。

  好了,不和你多說了。我還要寫作業(yè)哩!希望你能來信,跟我講講你們學(xué)校的新鮮事情呀!期待著你的來信!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好朋友 李莉

  寫給同學(xué)的一封信 篇10

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí),像你們一樣,坐在寬敞明亮的教室里,老師的心里也覺得無比地幸福和快樂。不知道你們在這段時(shí)間里遇到哪些學(xué)習(xí)上的困惑?學(xué)習(xí)是否愉快?有沒有巨大的收獲呢?老師期待著你們說出自己的心里話。

  記得剛接這個(gè)班時(shí),面對你們一張張陌生的臉孔,我不知道怎么和你們相處?然而在兩個(gè)多月的時(shí)間里,我越來越發(fā)現(xiàn),你們每個(gè)同學(xué)都很可愛:調(diào)皮搞笑的高加雨、活潑好動(dòng)的黃瑞祥、溫文爾雅的張靜,還有張雨萌,總是架著一副眼鏡,真有學(xué)者一樣的風(fēng)范。雖然有些同學(xué)總是屢次犯這樣或那樣的`錯(cuò)誤,可老師相信你們不是故意的,畢竟你們年齡都還小,活潑好動(dòng)是你們的本性,我該理解你們才是。對于這部分同學(xué),老師曾有過過激的做法,也許傷害到了你們,可老師也像你們的爸爸媽媽一樣,恨鐵不成鋼啊!希望你們能夠理解,也想得到你們的原諒。

  你們知道嗎?為了咱們這個(gè)班集體,老師費(fèi)盡了多少心思?從班級干部的安排,到班級墻報(bào)的布置,可以說每一天我都在冥思苦想。幸運(yùn)的是,有幾個(gè)同學(xué)總能夠主動(dòng)幫助老師分擔(dān)事務(wù),老師感謝你們。雖然老師已經(jīng)年近不惑之年,可每一天和你們相處在一起,我覺得自己變得年輕了,見到你們

  心里總有好多好多的話要說。你們給老師的信,老師已經(jīng)看過了。你們放心,我一定會(huì)接受你們的建議,做一個(gè)讓你們滿意的好老師。好了,時(shí)間已經(jīng)不早了,縱有千言萬語,也難以表達(dá)我此刻的心情。最后老師還是希望你們能以學(xué)習(xí)為重,因?yàn)橹挥型ㄟ^學(xué)習(xí)、掌握好本領(lǐng),才能在自己的人生之路上越走越堅(jiān)實(shí)。

  祝同學(xué)們:生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你們的大朋友:XXX

XXXX年XX月XX日

  寫給同學(xué)的一封信 篇11

可愛的江x:

  你好!

  從一年級時(shí),你成為了我們班的班長。雖然我不太了解你,但是你的溫和可愛深深地吸引了我。因?yàn)槟愕谋拘院臀业谋拘砸荒R粯樱晕也怕乇荒阄。我原來的朋友,全是一群粗暴的野蠻的小男孩。所以我很快就像他們一樣了。自從我遇到了你,我的本性才逐漸變了回來。

  記得在一次美術(shù)課上,老師讓我們用一張星空紙做各種各樣的動(dòng)物或植物,這讓我們都傻眼了。只有你,聽了這句話卻覺得不難,這就讓我們大開眼界,連老師也傻了眼。不久,你就折出了各種各樣的動(dòng)物,如:恐龍。大象。鯨魚。小鳥。蝙蝠。小魚等。

  還有一次,我們倆幾乎同時(shí)到了數(shù)學(xué)辦公室,問了老師同樣的數(shù)學(xué)問題。老師給我們開始講了,我說了我的想法,江禹霖不贊同我的意見,說出了相反的.方法。我們爭來爭去,最終我還是認(rèn)為我的方法更合適。老師講了什么我反而沒聽清。結(jié)果,小測試時(shí),我把我的答案寫了上去,而他把他認(rèn)為的答案寫了上去。在試卷發(fā)下來的時(shí)候,我看了看那道題,我竟然才得了4分,而他,卻得了滿分(5分)。從此之后,我就一直贊同他所有的意見。

  還有一次,你也一定記得吧,我們考試的時(shí)候,竟然在同一個(gè)考場,我們一起拿著卷子審題,讀題,又開始了答題。最后我們一起拿著卷子檢查了三回。不過,是各自檢查,我們并沒有商量。我們倆全都對自己信心滿滿,相信能一起領(lǐng)獎(jiǎng)。晚上的時(shí)候,我查了分?jǐn)?shù),我們倆的分?jǐn)?shù)一模一樣,全是:94。94。100。我們真是太有緣了。雖然沒有領(lǐng)到獎(jiǎng),但我依然很開心。

  可愛的江禹霖,我祝你永遠(yuǎn)可愛!雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了,但我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)分離。

你的朋友

  20xx年xx月xx日

  寫給同學(xué)的一封信 篇12

親愛的xx:

  你好!

  你還記得我嗎?我是你的同學(xué)小宇,自從你轉(zhuǎn)到廣州去了,班里就多了一張校報(bào),也多了一張小記者報(bào),也空了一個(gè)學(xué)號……你知道嗎?同學(xué)們都很想你,在你走之前,你把你去廣州的消息告訴了我們,當(dāng)時(shí)我一聽到這個(gè)消息就情不自禁眼睛里泛起晶瑩的淚花。

  對了,班里競選班干部,丁可欣還是班長,文豪也是。當(dāng)我們在上課時(shí),我們忘不了你發(fā)言的時(shí)候自信的樣子,我們忘不了你上英語課的幽默風(fēng)趣的.語言,我們忘不了你幫老師收本子時(shí)的認(rèn)真仔細(xì)……可當(dāng)你走了之后,課堂就變得冷清起來,陳炫,你回來看看我們吧!

  陳炫,你在廣州過得好不好?和那邊的新同學(xué)相處得好不好?那里的老師教得好不好?陳炫,班上又來了兩位新同學(xué),一位是從上海轉(zhuǎn)來的女同學(xué)謝昆,另一位是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)過來的陳彪,新同學(xué)謝昆海在課堂上舉手發(fā)言呢,陳彪則有點(diǎn)害羞。如果你QQ還在線的話,我還會(huì)告訴你班上有趣的事。告訴你個(gè)好消息:曾興的作文登上了新一期的校報(bào)了。下個(gè)星期,學(xué)校組織參觀雷鋒紀(jì)念館的外出活動(dòng),如果你還在的話,就可以跟我們一起參加。

  陳炫,我們希望你能回來看一看,到我們學(xué)校上一天課,哪怕是一節(jié)課也好。我們217班,永遠(yuǎn)歡迎你回來,學(xué)校也歡迎你回來!

  你的好友:xx

  20xx年xx月xx日

  寫給同學(xué)的一封信 篇13

親愛的xx:

  你好!

  你轉(zhuǎn)學(xué)后,我們都很想念你。

  告訴你一個(gè)好消息,我們學(xué)校開展了一場拔河比賽,第一個(gè)回合我們班和五班比賽。小黃、小鎮(zhèn)等同學(xué)把手都拔疼了,但他們還是毫無畏懼。五班的同學(xué)如見岳家軍一樣,一戰(zhàn)即敗,一個(gè)個(gè)急紅了眼。接著,第二回合我們班直接輪空,一直到最后一個(gè)回合,其中有許多班失敗而歸,哭紅了眼睛。

  最后一回合,我們都不太有信心。因?yàn)槲覀兊膶κ质蔷虐,他們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,好像有許多用不完的力氣,而我們班最高的'小黃才到他們的額頭?墒牵澜缟嫌性S多事情是不可預(yù)料的。我們班在輪空中休息了,而九班和十班比賽時(shí),他們也花去了許多的力量,怎么能打敗我們呢?還有許多人用繩子來攪亂我們,但是,還是沒能成功。

  比賽結(jié)束,我們班獲得了一等獎(jiǎng),并得了一個(gè)響亮的稱號,——拔河高手。我們心里無比的開心。你肯定也為我們高興吧!

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給同學(xué)的一封信 篇14

親愛的朋友們:

  好久沒見了!

  我們已經(jīng)分別快兩年了,但是歲月怎么也洗不掉你們的記憶。時(shí)隔多年,我再次回憶起我們各自的場面,以及那個(gè)樁的過去,都在眼前。

  炎熱的夏天,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,我的心情非常沉重。因?yàn)榻裉煳覀円质至。我們相互告別,一步三步地回頭,打開校門,那個(gè)分量似乎變重了。我們含著眼淚揮手,直到彼此的視線消失,踮起腳尖,看著彼此的身影,卻消失了。

  我還站在學(xué)校門口,有失去的感覺。看到校園的教育大樓,到處都是花壇,落葉,記錄著不能抹掉的過去,在斑駁的.草坪上,好像有我們玩的痕跡。

  6年的早晨晚上交往,我們發(fā)生了數(shù)不清的矛盾,最后還是堅(jiān)持保存對方送來的卡片。幾年后再見的時(shí)候,我們是否還能默默地笑著,為了那青澀無知的青春。

  長期以來,我一直邁著沉重的步伐往家走。我想再回頭看看,回到校園,在那個(gè)熟悉的操場上玩,個(gè)泥濘的小路上走,在學(xué)校門口的榕樹下聽風(fēng)聲,聞那個(gè)梔子花的香味。

  現(xiàn)在,千絲萬縷的回憶和不舍,在夜空下編織你們的影子,不知道我是否還記得。

  打開你們讓我填寫的記錄,忘了還給你們的同學(xué),那幾十種笑聲在耳邊清晰地回蕩著。我想我不會(huì)把同學(xué)的錄音換成你們。因?yàn)槲覀兊挠颜x不會(huì)畢業(yè)。

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