老師的一封信作文

時(shí)間:2024-04-05 12:11:50 書(shū)信范文 我要投稿

(精品)老師的一封信作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的老師的一封信作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)老師的一封信作文

老師的一封信作文 篇1

  敬愛(ài)的傅老師:

  大家都說(shuō),老師的話就像春雨一般滋潤(rùn)著我們的心田。是!就是您哺育了我,讓我在您的雨水下茁壯成長(zhǎng)!您的恩情將永遠(yuǎn)銘記在我心中,終生難忘!

  記得讀三年級(jí)的時(shí)候,您是我們班的班主任和數(shù)學(xué)老師。我剛見(jiàn)到您的第一眼,就感覺(jué)非常親切,就像自己的媽媽一樣。當(dāng)我有不懂的數(shù)學(xué)問(wèn)題拿去向您請(qǐng)教的時(shí)候,您總會(huì)耐心仔細(xì)的地講解,使我徹底弄懂了題目的意思。

  您對(duì)每個(gè)學(xué)生都是平等的',決不偏袒好學(xué)生。記得有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí)您要求我們計(jì)算題不能出錯(cuò),要全對(duì)。試卷改出來(lái)了,我沒(méi)有全對(duì),只好站起來(lái)“領(lǐng)罰”,同時(shí)也站起來(lái)了一些好學(xué)生。您沒(méi)有偏袒我們,用木棒在我們手上打了一下,雖然戴著手套,仍然能感到疼痛。自那以后,我對(duì)計(jì)算題不敢怠慢了,每次都要仔細(xì)地反復(fù)檢查,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  您曾帶病給我們上過(guò)課,聽(tīng)著您的一聲聲咳嗽,我們感到非常對(duì)不起您。因?yàn)榭赡苁俏覀儾宦?tīng)話才讓您生病的,所以平時(shí)那些上課不認(rèn)真的同學(xué)都端端正正地坐著,都積極舉手回答問(wèn)題。您為我們操勞而長(zhǎng)出了銀絲和皺紋,為祖國(guó)培育人才而付出了全部的青春,您多么偉大!

  您教我們的時(shí)間雖然不多,但您留在我心中的記憶并未因此而消散,反而越來(lái)越清晰!您的恩情是我永遠(yuǎn)也忘不了的!

  祝您

  工作順利,每天快樂(lè)!

  您的學(xué)生應(yīng)佳瑤

老師的一封信作文 篇2

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  歲月,讓您的眼角出現(xiàn)皺紋;終年累月的粉筆灰飛落在您的鬢發(fā)上,讓您有了一絲銀發(fā)。我們都知道,您的皺紋是因我們而生,您的頭發(fā)是因我們而白。老師,您默默無(wú)聞地工作,為我們付出……

  每天早上,您可以在您上課時(shí)到學(xué)校,可您卻在早自習(xí)鈴打響前進(jìn)入教室,為的就是我們,為的就是讓我們?cè)谧粤?xí)時(shí),不浪費(fèi)時(shí)間,讀書(shū)背誦;放學(xué)后,您本可以到下班時(shí)間就回家,可您沒(méi)有,您還在幫我們補(bǔ)習(xí)……老師,您辛苦了!

  您是個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師啊!記得是上學(xué)期,謝芝媛同學(xué)的腿被撞傷,您顧不上一整天的辛苦,顧不上自己的休息,籌集一筆善款,帶著錢。水果就去看她。很多同學(xué)都把您為我們做的事情放在心里,打心底里的.喜歡您。

  您是個(gè)多么慈祥的老師!在該學(xué)習(xí)的時(shí)候,就耐心。專心地給同學(xué)們講解,直到弄懂為止;在該放松心情的時(shí)候,是您陪著我們,一起玩耍,盡情享受快樂(lè),制造歡樂(lè)的氛圍。

  老師,您為我們付出了心血和汗水,可您也要注意身體,適當(dāng)?shù)男菹,不要過(guò)度疲勞,還堅(jiān)持給我們上課。老師,您有時(shí)也要為自己著想!老師,我見(jiàn)您上課時(shí)老咳嗽,我建議您多吃喉片。板藍(lán)根沖劑,保養(yǎng)好喉嚨,說(shuō)話時(shí)嗓音盡量壓低,這樣能使您的喉嚨好一點(diǎn)。

  老師,您是草,我是花,沒(méi)有您的培養(yǎng)。襯托,哪有我這朵艷麗的祖國(guó)的小花朵?您就是大海,我就是魚(yú),沒(méi)有大海這個(gè)家,怎么會(huì)有我這條小魚(yú)?

  向您

  致敬

  您的學(xué)生:徐漫芳

  xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的王老師:

  大家都說(shuō),小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙,給小學(xué)老師的一封信。

  確實(shí),老師是值得我們尊敬,是一種神圣而偉大的職業(yè)。

  老師,授予我們以知識(shí),不同的科目教以不同的方法,不同的內(nèi)容。 比如我們的重要科目之一的語(yǔ)文,對(duì),語(yǔ)文是門必修課,重要原因之一是眾所周知的:它作為我們的母語(yǔ)。從學(xué)習(xí)授教中,我們學(xué)會(huì)讀山、水、人,感受其中的巨大魅力,培養(yǎng)出不同的能力。我們精神將得以豐富,智慧得以增長(zhǎng),素質(zhì)得以提升。

  還有數(shù)學(xué),常說(shuō)是學(xué)來(lái)計(jì)數(shù)罷了,可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\(yùn)用數(shù)學(xué),如何利用數(shù)學(xué)來(lái)提高個(gè)人能力,讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的自然、清清楚楚,更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。

  再有科學(xué),教我們?nèi)绾巫R(shí)別偽科學(xué),判斷某些商品是否會(huì)影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康

  你們授予的何止這些,還有做人的道理,社會(huì)這如何交流等等……

  現(xiàn)今,不少的標(biāo)幅、標(biāo)語(yǔ)在稱贊著你們,不少的歌曲在贊頌著你們……老師,您還知道嗎?在這三年里,在您的教育之下,我從一個(gè)懦弱而迷惘的小孩,長(zhǎng)成了能找到明燈,大膽前進(jìn)的學(xué)子。老師,我真的非常感謝您,感謝您在道德和知識(shí)上給予我勇氣和信心,在我的歷史上樹(shù)立一個(gè)重要的里程碑!

  老師,您知道嗎?您的種種,對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的,您伴隨了我三年,教導(dǎo)了我三年的.知識(shí),講授了三年的人生道理,啟迪了我幼時(shí)的童年思想,帶領(lǐng)了我前進(jìn)。

  您的教育有時(shí)就像秋天里的一絲涼風(fēng)!老師,您將您對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,亦縹亦緲,徐徐拂來(lái),纏綿相繞。您的教育有時(shí)就像夏天中的烈日!老師,您將您對(duì)我們的激勵(lì)化作了雨露,在我們每個(gè)人的心中滋潤(rùn),幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長(zhǎng),愿它成為參天大樹(shù)。您就希望我們像花園中的花蕾,能開(kāi)出它那最燦爛的一刻……

  我想對(duì)您說(shuō)個(gè)故事,這故事是這樣的——“一個(gè)年青人,因?yàn)閷沂艽煺,于是到森林里的一棵?shù)準(zhǔn)備上吊自殺。忽然,一位老農(nóng)夫喊住了他,詢問(wèn)他為什么要尋死。年青人把自己的境遇告訴老農(nóng)夫。老農(nóng)夫說(shuō),你能在死前幫我收割田里的麥子嗎?年青人心想反正要死,先幫助老農(nóng)夫也好?墒,當(dāng)他把麥子收割完已經(jīng)是春天了,老農(nóng)夫又請(qǐng)他幫忙播種,他也毫不猶豫地答應(yīng)了。

  播種后是除草、除草后是施肥、收割……經(jīng)過(guò)幾個(gè)秋冬,老農(nóng)夫原本貧瘠的土地變成了豐收的莊園。老農(nóng)夫?qū)δ昵嗳苏f(shuō),現(xiàn)在,你還有尋死的念頭嗎?年青人搖搖頭,他已把精神寄托在這里,再也不想離開(kāi)這片美麗的土地了!蹦拖衲寝r(nóng)夫,您不斷的讓我做些小事,使我那破碎的自信重新拼起,讓我能面對(duì)挫折的痛苦。

  您在我們心中是一株松樹(shù),老師,在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教,教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,要勇做人生弄潮兒,要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  老師,我該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢?我如何來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的這一份感激之情呢?您再教教我啊,老師!您已給了我澆水灌溉,留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春,但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)青樹(shù),您的一顰一笑將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心靈中,我將會(huì)帶著您的教導(dǎo),這寶貴的東西,不辜負(fù)您對(duì)我的期望,邁向我的美好人生!

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