一封信的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的一封信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好！
當(dāng)您看到這封信時(shí)，一定會(huì)覺(jué)得奇怪，為什么生活在媽媽身邊，每天與媽媽朝夕相處的兒子還要給媽媽寫(xiě)這封信呢？那是因?yàn)槲蚁肜眠@個(gè)母親節(jié)，以書(shū)信形式感謝您對(duì)我的愛(ài)和您對(duì)我的無(wú)私幫助。這也是兒子寫(xiě)的第一封感恩信。
我知道您是那么的愛(ài)我！當(dāng)我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的世界，在您懷里哇哇大哭時(shí)，是您用那甘甜的乳汁哺育著我，讓我津津有味地吮吸，一直到我笑了，您懸著的心才放下來(lái)。有一次，我的頭不小心撞到了墻角上，腦門(mén)兒上腫起了大包，痛得我大哭起來(lái)。您眉頭緊鎖，迅速地幫我揉起來(lái)，一邊揉，一邊安慰我說(shuō)：“寶貝，別哭。媽媽揉一揉就沒(méi)事了�！碧稍趮寢尩膽牙�，我立刻覺(jué)得疼痛減輕了許多。在我發(fā)燒的時(shí)候，您心急如焚，用那雙溫暖的手撫摸著我的額頭，眼淚滴答滴答地往下掉。那天，我很晚才睡，可您一夜都沒(méi)合眼。
時(shí)間回到那年深秋的一天早上，我正開(kāi)心地在床上玩耍。突然，我大叫一聲，哭聲隨之而來(lái)，不明原因的媽媽和姥姥急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)檢查，原來(lái)是小腸疝氣，需要盡快動(dòng)手術(shù)治療。在動(dòng)手術(shù)的時(shí)候，您焦急地站在門(mén)口，靜靜地等待著結(jié)果……手術(shù)成功了，您高興地笑了。那時(shí)，我真想說(shuō)一聲：“媽媽——我愛(ài)您！”
學(xué)習(xí)上，您也為我付出了很多。為了能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，您辭掉了優(yōu)越的工作，呆在家里專心照顧我。有了您的.輔導(dǎo)教育，我的作文越寫(xiě)越好了，不再是一杯白開(kāi)水了；我的數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越棒了；特別在體育方面，我也有了大大提高……這些來(lái)之不易的進(jìn)步，使我非常開(kāi)心。我一定要努力做得更好！
媽媽，我長(zhǎng)大以后一定要報(bào)答您的恩情�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”我又怎么能報(bào)答得了呢？但是，請(qǐng)您相信我，我會(huì)用我一生的努力來(lái)報(bào)答您！
感恩的心，感謝有您……
祝您：
母親節(jié)快樂(lè)！
愛(ài)你的笨笨
20xx年5月2日
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的外公：
您老人家過(guò)得好嗎?
您來(lái)的信我已經(jīng)收到了，在信中您問(wèn)我們建湖有什么好吃的水果，我想了想，我們建湖的水果可多了，什么梨呀，桃子呀，葡萄呀……其中最讓人最讓人喜愛(ài)的還屬桃子。
每當(dāng)陽(yáng)春三月，桃花便競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美似的，放眼望去，如同一片朝霞，那桃花令人心醉，粉里透紅的花瓣一層裹著一層，淡黃的花蕊綴在花中，真是漂亮極了!一陣微風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)飄來(lái)一股沁人心扉的清香。此時(shí)，您要是來(lái)到桃園，一定會(huì)贊不絕口，流連忘返的。
過(guò)了幾天，桃花落了，不知什么時(shí)候，小桃子悄悄地鉆出來(lái)了小腦袋，青青的，毛茸茸的，真可愛(ài)。漸漸地桃子由青變白，再由白變紅。成熟的季節(jié)，果園里一片繁忙的景象，農(nóng)民伯伯忙著采摘成熟的果實(shí)，望著一輛又一輛裝滿桃子的卡車(chē)開(kāi)走，笑得都合不上嘴了。
成熟的桃子像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的.，足有半斤重，那桃子紅里泛白，用手摸摸，毛茸茸的;用鼻子嗅嗅，清香四溢;一口咬下去，桃子里的汁水頓時(shí)流了出來(lái)，真是從嘴里一直甜到心里呀!那甜蜜的味道讓你一輩子也忘不了，您來(lái)我么建湖，一定請(qǐng)你嘗上幾個(gè)，好不好?
好了，就說(shuō)到這兒吧!希望您老人家常來(lái)玩。
祝您：身體健康!
您的外孫：徐新祖
4月10日
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
好久不見(jiàn)，不知你們近來(lái)可好？我來(lái)北京上學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我在這里生活和學(xué)習(xí)都非常愉快。
我所在的三帆中學(xué)校園環(huán)境十分優(yōu)美。在我們初一教學(xué)樓前有一塊小牡丹園，園里不僅有牡丹，還有翠竹和刻有“篤志博學(xué)，質(zhì)樸方正”八字的巨石。在園子正前方，有一個(gè)小木亭，亭子上面纏繞著繁密的`豆角樹(shù)。亭內(nèi)還有一個(gè)雷鋒塑像，下面刻著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”幾個(gè)大字。
在我們教學(xué)樓前方是初二、初三的教學(xué)樓，那里是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的天地，里面不僅有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教室，還有生物實(shí)驗(yàn)室、信息教室、醫(yī)務(wù)室。在樓的正對(duì)面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)分為足球、籃球、乒乓、排球和跳遠(yuǎn)等幾個(gè)部分，那是我們上體育課的地方。
我們這里教學(xué)條件也非常不錯(cuò)。老師上課很少在黑板上板書(shū)，而大多是用電腦制作ppt形式，用投影放出來(lái)。這比板書(shū)要清晰、生動(dòng)，而且這樣也節(jié)約時(shí)間。老師辦公室也不是一個(gè)年級(jí)的老師全部在一塊，而是分開(kāi)的，教語(yǔ)文的老師在語(yǔ)文教師組，教數(shù)學(xué)的就在數(shù)學(xué)教師組，以方便教同一科目的老師一起備課。
我在這里也認(rèn)識(shí)了不少新朋友，比如：仗義的咖啡；動(dòng)漫迷可可；幽默搞笑的小飯……他們各有各的性格，為我提供了許多幫助。
這里有多少與以前不同，我也十分想念小學(xué)的環(huán)境和大家！所以，我希望大家都不要忘了我，放假時(shí)，我會(huì)回去看望大家的。在這里，我送大家一句詩(shī)：我寄思心與明月，隨風(fēng)直到六（4）班。
毛毛貓
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)雨同舟三年整，直濟(jì)滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土，必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數(shù)杏壇。
高三辛苦人盡皆知，我們?yōu)楹我а缊?jiān)持？因?yàn)槲覀円们啻翰鰺o(wú)怨無(wú)悔！在每個(gè)人心中，存在一種重要的東西——希望！是對(duì)美好明天的希望！舒婷說(shuō)：“希望，并且為之而奮斗，請(qǐng)把這一切，放在你的肩上”。現(xiàn)在，我們要把“放”字改為“扛”字。是的.，我們應(yīng)該主動(dòng)去“扛”，而不是被動(dòng)讓人“放”。
希望是什么？希望就是要實(shí)現(xiàn)的心愿或愿望，是人生的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)有時(shí)清晰，有時(shí)模糊。為了尋找希望，我們可以“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
大家滿懷希望地走來(lái)，歡笑過(guò)，痛苦過(guò)；成功過(guò)，失敗過(guò)，父母的期待，老師的教誨，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，你們承受著很大的壓力，但從沒(méi)放棄過(guò)希望！如若不然，你們絕不能夠憑借頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到今天！。
行百里者半九十。擺在你們面前的，是誘人的風(fēng)景。我們要在老師和父母的幫助下，自信、自律地度過(guò)高中階段最后的美好時(shí)光，準(zhǔn)備著，考入理想的學(xué)校，繼續(xù)深造，從而在個(gè)人今后發(fā)展的道路上走得更好。
天行健，君子以自強(qiáng)不息！我們還要以實(shí)際行動(dòng)為自己負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為自己未來(lái)的人生幸福指數(shù)的提升負(fù)責(zé)！
看，班馬文章書(shū)錦繡；聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯聞九天；品，酸甜苦辣味人生；憶，待到考后回首時(shí)，“那人卻在燈火闌珊處”�！澳侨恕保茨憷硐胫凶分鸬哪繕�(biāo)、人生的希望。
衷心祝愿同學(xué)們馬不停蹄，快馬加鞭，馬到成功！
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