一封信作文

時間：2024-03-26 07:19:16 書信范文我要投稿

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一封信作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一封信作文

一封信作文篇1

尊敬的孔子：

　　您好！我是來自二十一世紀的一名小學(xué)生，名叫彭俊銘。我與您生活的時代相隔數(shù)千年之久，在我們這個時代，所有人都知道您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家，被后世尊稱為“孔圣人”，但我也知道您肯定也是一位和藹可親的老爺爺。雖然您已離我們而去，但您的思想?yún)s一直教育并影響著我們，您曾撒下的“仁”與“禮”的種子，依舊在我們心中蓬勃生長。我這次寫信的目的就是想跟您聊聊我們現(xiàn)代中國的生活情況。

　　孔老先生，您一定對我說的中國很疑惑吧？哈哈，其實現(xiàn)在的中國就是您那個時代的魯、齊、衛(wèi)、楚等國家統(tǒng)一后的稱呼。在經(jīng)過了近二千五百年的時代演變，現(xiàn)在我們這個時代已經(jīng)沒有什么君王存在了，我們?nèi)巳硕际瞧降鹊模巳硕际菄业闹魅恕?/p>

　　我在讀了很多關(guān)于您生平故事的書后，了解到當時的您希望讓每一個人都能夠?qū)W習(xí)到知識。我們現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了您的愿望了，國家大力發(fā)展教育事業(yè)，實行了“九年制義務(wù)教育”，每個學(xué)齡孩子都享有免費接受教育和學(xué)習(xí)知識的權(quán)利，而老師也成為了一個備受尊敬的職業(yè)。如果真的可以穿越時空的話，我非常想做一次您門下的弟子，親耳聆聽您的教誨。

　　孔老先生，您知道嗎？您當年周游列國用了整整14年，而今天的我們只需要一天的時間就可以環(huán)游世界了。因為我們現(xiàn)在這個時代的科學(xué)技術(shù)比你們當年發(fā)達太多，有高鐵、有飛機、有汽車，以前的馬車、牛車都在我們的城市中消失了；曾經(jīng)的土房子也不翼而飛，取而代之的`是高樓、洋房；泥濘小路也都舊貌換新顏變成了寬闊的柏油馬路；曾經(jīng)用來傳遞消息的烽火臺也早已經(jīng)成了歷史遺跡，變成了供人游覽的旅游景點，現(xiàn)在的我們即使兩個人距離很遠，只要使用一件物品就能一下子聽到對方的聲音，這就是電話。如今特別火的一個APP叫做微信，除了通過文字、語音跟對方交流，還可以跟對方進行視頻聊天，就是直接看見別人交談，就像兩個人面對面的坐在一起似的。我不禁想到，如果您那個時代有微信的話，那您的弟子肯定不止三千了，而是真正的“桃李滿天下”了！至于高鐵、飛機、汽車是做什么用的，我今天就先賣個關(guān)子，下次再寫信告訴您。

　　孔老先生，您提出的教育理念，在現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中仍然很有用，您真是我的良師益友。當我自認為課堂上聽懂了所有知識，您的“溫故而知新，可以為師矣”，讓我靜下心來，認真復(fù)習(xí)，從中取得新的收獲；當我因考試成績名列前茅而沾沾自喜時，您的“三人行必有我?guī)熝伞苯o我敲響了警鐘，讓我不再驕傲，虛心學(xué)習(xí)他人的長處；當我遇到自己不想做的事情想讓別人代勞時，您的“己所不欲，勿施于人”，更是鞭策了我，讓我明白自己的事自己做。最讓我佩服的是您教導(dǎo)弟子的方式是因材施教，您總是能根據(jù)學(xué)生的不同特點，采用不同的方法進行教育，結(jié)合實際生活用最能讓弟子接受的語言，一步步的啟發(fā)，使他們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點，并慢慢改正自己的缺點，從而得到全面發(fā)展。而如今的教育方法，需要向您學(xué)習(xí)的還太多太多。

　　孔老先生，今天時間也差不多了，我們就聊到這里吧，如果您還有疑問或者對我們現(xiàn)在的新鮮事物感興趣的話，可以告訴我，我下次再寫信給您一一解釋。

　　此致

敬禮

一封信作文篇2

　　法國著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。在這個連“扶不扶”都要瞻前顧后的人情冷漠的時代，離婚率高企、婚外情頻發(fā)，一切向錢看，親情寥落，兄弟反目。無論是親情、友情還是愛情都變得不堪一擊脆弱無比。那么，這個時代就真的沒有了真、善和美了嗎?發(fā)掘真善美，傳遞正能量，是每一個媒體的責(zé)任，正因如此，一檔以尋人為形式傳遞人間真情的欄目《你有一封信》在深圳衛(wèi)視應(yīng)運而生。

　　在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，寫字無疑都是一件很奢侈的事情，就更不要提寫信了。因為恐怕連信筒現(xiàn)在都不是那么好找了。但是在那個沒有電腦的年代，寫信無疑是特別“高大上”的事情。滴滴墨跡，濃濃墨香，載著的是滿滿的心意。而從《你有一封信》這樣的欄目名也不難看出其中復(fù)古懷舊的情愫，仿佛要尋找回來曾經(jīng)的.世界。

　　在第一期節(jié)目中，便幾度讓觀眾淚奔。在大信封的兩邊，是兩個不同的世界和兩顆忐忑的心??暗戀12年，寫信731封，但是卻一封都沒有寄出。就這樣壓抑自己一個輪回的時間，如今終于有勇氣將這份愛表達出來，但是卻已經(jīng)找不到了曾經(jīng)的初戀??都說，“山楂樹之戀”是純愛，可主人公陳瑾的真實經(jīng)歷，這份純凈到透明的感情顯然把虛構(gòu)故事都秒殺掉了。

　　除了陳瑾之外，還有一個19歲的帥氣男孩在節(jié)目中要尋找他的爺爺和家人——原來，在9年前，因為被說成是掃把星，他被家人送給了一個阿姨，也就是他如今的養(yǎng)母。但是在他的心中卻留下了心結(jié)。始終不明白為什么家里人會丟棄他。于是他成人了，便動了千里尋親的念頭。這時候，他和陳瑾一樣都想到了求助《你有一封信》，尋找失落的親情和愛情。

　　而且，除了感人的經(jīng)歷，接地氣的故事，《你有一封信》的主持人也同樣給力。作為深圳廣電最年輕的“金話筒”金獎獲得者，風(fēng)靡廣播15年的情感節(jié)目《夜空不寂寞》主持人胡曉梅跨界出鏡，用她煽情的主持引領(lǐng)觀眾走進一個又一個的感人瞬間。看了《你有一封信》，相信每一位觀眾都會開始相信人間有真情了。也都會喚醒心中曾經(jīng)泯滅了多年的追夢的赤子之心。

　　其實，無論是陳瑾還是小男孩甚至網(wǎng)傳的恨嫁奶奶，他們在很多人看來所作所為并不能被完全理解，既然都已經(jīng)隱忍10幾年了，真的有必要說破么?生活無憂，又何必自尋煩惱呢?但是正如《追夢赤子心》中所唱的那樣：用力活著用力愛哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對得起自己??付出所有的青春不留遺憾，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老??所以，如果你是有故事的人，你有要尋找的人，如果你也有一顆赤子之心，不妨就到深圳衛(wèi)視《你有一封信》來找尋你的夢。

一封信作文篇3

　　親愛的陌生阿姨：

　　您好！我想告訴您

　　我在成長的道路中，有許多熱心人的幫助，正因為有了這些幫助，我才能像一朵小花，吸收著營養(yǎng)慢慢長大。

　　我四歲時，跟爸媽到廣州去種瓜，那里的風(fēng)景可美了，到處花語花香，有這些朋友作伴我更玩的不亦樂乎，突然，我踩到了田螺的碎殼上，一陣陣痛直鉆我心，血立刻像沒有關(guān)緊的水龍頭涌出來，，我癱坐在地上，不不知道該怎么辦，我腦子一片空白，只知道我不能動，生怕一動，血會更流的快一些。這是，我忽然感覺背后有人，我轉(zhuǎn)過身去只看見我背后站著一位將近兩米的陌生阿姨，她看了我一會，然后又走到我的左邊，低頭看了好一會，然后，皺著眉頭說：“小姑娘，疼嗎？碎片插得很深啊！你家在哪？要不先到我家，我?guī)湍闾幚戆�！”“那好吧！�?/p>

　　說著，她便背起我在周圍轉(zhuǎn)了幾圈，終于到她家了，她把我放在床上，端來了一盆水和拿來了一些白布，她將我的腳慢慢的放入清水中，輕輕撫摸清洗著，嘴里還嘀咕著說：“女孩子不能那么淘氣，要安分一些在家呆著�！甭犞犞�，我感覺她就像我的媽媽一樣，她的`那些語言，讓讓我感受到了媽媽的溫暖。

　　洗完腳，她用白布一邊包一邊說：“孩子��！你還小，但你一定要做一個熱心腸的人，就像我?guī)椭阋粯�，知知道嗎？”“知道！我會做到的！”我爽快得回答。她處理好傷口后，就把我送回了家門口，臨走前，她還千叮嚀萬囑咐，讓我別忘記。

　　真是一個熱心腸的阿姨，我真希望，世界上多有幾個這樣的阿姨，這樣人間就會充滿愛心了，我在讓愛心永遠的傳承下來，阿姨！你知道嗎？正是你讓我知道了人間的美，教教會了我用心感受世界，用耳朵來傾聽世界，你讓我看見在光明的道路，阿姨！謝謝你，讓我向您，讓我向您致以最崇高的少先隊隊禮，您是我們的榜樣。

　　祝：身體健康

　　萬事如意

　　一帆風(fēng)順

　　你幫助過的小女孩

　　初一:花開了只是幻影

一封信作文篇4

老師：

　　我記得第一次見到你的時候，是在那個下雨的秋天，黃葉漫天飛舞的時候，你作為小學(xué)一到六年級的班主任，出現(xiàn)在我的視線里。短短的黑發(fā)，一身黑色衣服端莊典雅，笑時給人一種溫暖，不笑時給人一種嚴肅。

　　那時，小小的我已習(xí)慣于獨守自己的心靈世界，不容外人涉足，那時偽裝到最后的堅強，也是不容任何人去打破的寧靜，對你也沒有任何多余的感情。

　　奇怪的是，你并不因我的冷漠而忽視了對我的關(guān)愛，還讓我當上了學(xué)習(xí)委員，掌管班上的大小事務(wù)，一有機會，便表揚我，找我談心，不斷地教給我一些做人的基本道理，您心疼我，呵護我，我知道我心里的冰塊是那么牢固，那么寒冷……我也期待著有一天能用您的熱情將它慢慢融化。

　　時光在你的關(guān)心和我的冷漠中如白駒過隙，一晃六年過去了，我離開了你，升上了初中，與你的聯(lián)系少了許多，但是你始終沒放棄過對我的感化與關(guān)注，記得你常說：人生這本書，需要我們細細去品讀，其中的每一句笑容與淚水、每一句順利與磨練、每一句失敗與成功，就會在我的記憶中，不斷潤色、不斷美化，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我畢生的榜樣。

　　只要有愛，就可以雕琢心中的的'天使，在我心中您就是最美的天使。

　　老師，在我的印象中您的手大大的，而我的手小小的，您的手總是可以輕而易舉的把我的手包起來，或者把我的整張臉蒙住，然后我會努力的把手或臉從您的手心里掙脫，只是從來沒有成功過。

　　我總希望有一天，我們的手可以交換一下，讓我的手變得大大的，變得有力氣。

　　老師！我多想握住您的手，您就像春天留下綠色的種子，夏天用溫暖的懷抱滋潤著我們這些幼苗。

　　現(xiàn)在，我告別了童年，也明白了很多。

　　蠟燭有心，它能垂淚，給人注入粼粼的光波；楊柳有心，它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠；百花有心，它能在陽光里飄出青春深處的芳馨；人有心，她能懂得感恩。

　　我長大了，也成熟了，可你臉上的微笑卻越來越少，我記得小學(xué)時你上過一課書：“一個微笑，花費很少，給的人回報收的人幸福；一個微笑，僅有幾秒就轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的回憶終生美好。”在人的旅途上，最好的身份證就是微笑。

　　直到現(xiàn)在，我還記得你笑得最開心的一次，看見我們班的同學(xué)各自考上了理想的中學(xué)。

　　老師，六年過去了，現(xiàn)在您還是一樣不斷的給我打電話、發(fā)短信，讓我好好學(xué)習(xí)。

　　我也不知道是什嗖地滑過頭頂，留下瞬間華彩，是什么靜靜地流過心田，培植甘甜記憶，是什么輕輕扣住心扉，留下永恒美麗。

　　現(xiàn)在我明白這一切都是您無私的愛，還有默默奉獻、不求回報的精神！

　　在老師的海洋里，我永遠都游不到盡頭，在父母的山巒中見到的只有白云，而實際上我始終都是在你們的肩膀上踏來踏去。