給老師一封信作文

時間:2024-03-14 16:58:33 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文9篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的給老師一封信作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文9篇(優(yōu)秀)

給老師一封信作文 篇1

親愛的周老師:

  您好!好久不見了周老師,我們好像有6年沒見了,可是您的面孔讓我難以忘懷,你可能早已忘了我吧?您的身體還好嗎?您現(xiàn)在干嘛?

  周老師給我第一印象很深,您有一頭烏黑的秀發(fā),白凈凈的臉,月牙般的眉毛下有著一雙黑寶石般的眼睛,露出了溫和的目光。您中等身材,穿著黑色連衣裙,棕色的夾克衫,胸前一排亮晶晶藍色的衣扣,就像美麗的藍色寶石.

  您教我們寫作文很有特色,您念范文還放著音樂,隨便放一段音樂讓我們來想像一段文章,寫好交給您,如我們寫得不好您會教你把你作文改成“滿分”,您總對我們說:“天才如不勤勞,那么天才也會變成蠢材!”天才都這樣何況我們呢!您會把我們的寫作文時的病句讀給我們聽,讓我們自己改。

  您講課很生動,聲音也十分甜美,深深地吸引著我們,我們上您的課都主動舉手發(fā)言。

  平時對我們不兇,您既是我們的老師又是我們的朋友,對我們和藹可親,很關(guān)心我們。有一次,有一個同學(xué)摔傷了,流了許多血,您立刻把自己最心愛的.手巾給那位同學(xué)包扎,消毒,只要我們一犯錯,您的臉就從晴到陰。您生氣時可嚴肅啦!我們誰也不敢不聽您的話。

  冬季的一天,寒風凜冽,路面上很滑。上課時間到了,您還沒來,大家很著急,有幾個同學(xué)在外面看見老師了大聲喊道:“老師來了!”我們立刻趴好。這是教室的門打開了,您急匆匆的趕來,放下作業(yè)本并向同學(xué)道歉,便開始講課。我望著您消瘦的身形,淌著汗水的臉,心里有一種說不出的感覺。心中便縈繞著上萬個“?”“為什么······”

  您突然從包中拿了一瓶藥出來,這時您講課聲音越來越低,還用手支撐著身體,這節(jié)課是作文課,大家心平氣和地寫,我不由的把頭抬起看見您頭發(fā)上有銀絲,這是為什么呢?也許太辛苦了吧!

  老師你是農(nóng)夫,我們是稻米。您是大海,我們是大海中的一滴水。您是·······老師我永遠忘不了您,你的好早已在我心中印下。就此擱筆。

  祝您:

  工作順利,萬事如意!

給老師一封信作文 篇2

敬愛的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生XXX。當您收到這封來信,您一定很奇怪,我們明明天天見面,為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著,不忍心打斷您跟您說這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學(xué)生的話,我要說的`話很多……很多……

  感謝您,這一學(xué)期來,您一直對我像是自己的孩子,教我讀書,教我知識,教我學(xué)習,教我做人。

  您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點燃每一個青春;您像一支粉筆,默默地書寫著偉大的故事!

  感謝您,耐心地教我們“a.o.e”,眼睛里充滿了慈愛,臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得,您講評試卷時,每一道題目都仔仔細細地分析;還記得,團體操訓(xùn)練時,同學(xué)受傷了,您心疼得流下眼淚......這不足以表達您對我們的關(guān)愛嗎?

  感謝您,在我學(xué)習情況不太理想,作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時候,準備放棄,沒有信心的時候,安慰我,鼓勵我,給我講許多故事......

  您是我們最最親愛的老師,感謝您您心疼我們,知道我們聽試卷很累,在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現(xiàn)好的時候給我們一點小小的獎勵;您讓我們覺得班級就是我們第二個家,要為這個家爭光添彩。

  感謝您,老師。今天,我要敞開心扉,大聲地告訴您“老師,謝謝您”。我一定不會辜負您的期望,好好學(xué)習,天天向上,做一個愛學(xué)習、愛勞動、講文明的新世紀好少年。

  祝:身體健康,工作順利!

給老師一封信作文 篇3

親愛的黃老師:

  您好。

  你每天給我跟同學(xué)們教許許多多的知識,讓我很感謝你。

  你每天都帶著嚴肅的面孔來到學(xué)校上課,讓我很敬畏您。記得在三年級的上學(xué)期,我們開學(xué)式時,可能是因為我暑假玩得很愉快,所以來時就記不住位置了。剛剛進教室門口,我就左看看右看看,很想記得我上學(xué)期坐的位置在哪兒,但,我就想不起來我坐的位置在哪里。這時,你就看見了我還在找我的位置,你就叫我罰站了。從此以后,我就更害怕您了。

  但這學(xué)期有一天,我突然發(fā)燒了,還嘔吐不舒服,我腦袋一片空白,做不了作業(yè)。這時,我懷著個忐忑的心情叫媽媽就給你發(fā)了一個短信,原來我想把今天的'作業(yè)放在明天補,可是你說:不用補了,休息好。雖然你每天都很嚴肅,但是今天我從這一句話中感到你對我的關(guān)愛,如春風拂面。

  謝謝你,親愛的黃老師。從此以后,我再也不害怕您了,你是我心目中的好老師。

  敬祝身體健康!

  你的學(xué)生

給老師一封信作文 篇4

親愛的楊老師:

  您好,您暑假過的.好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱您要注意身體,我暑假過得很快樂,我定了學(xué)習計劃每天按計劃進行學(xué)習,我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營和英語寫完了。

  暑假我報了美術(shù)班我學(xué)的是國畫,我學(xué)畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭,而且畫的可漂亮了,開學(xué)時我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會高興的。最后祝您暑假快樂。

給老師一封信作文 篇5

親愛的劉老師:

  您好!

  您馬上就將成為我的老師了,聽聞您的鼎鼎大名,還真是迫不及待地想要見到呢!您將會帶來我開啟怎樣的一段旅程?我想,無論是奇妙的、現(xiàn)世的、抒情的......一定都會無比精彩!

  嘿!廢話不多說,先來個簡單的自我介紹:小女姓張名小清,今年芳齡正十二;不比悟空火眼精,卻有心思細如針;繪畫舞蹈與鋼琴,特長倒還真不少;交友廣泛興趣多,愿伴君側(cè)共言樂;文筆略遜直奔真,望博君莞爾笑矣。

  嘻嘻,這就是我的基本介紹。不過,小女的擅長領(lǐng)域也是五花八門:藝術(shù)方面鋼琴拔得頭籌,學(xué)習方面邏輯最是擅長,體育方面跑步更優(yōu)其它,若是您還不信,且待小女拜師,方為您演一出“串燒‘獨角戲’”。

  小學(xué)時,小女的`管理能力未被太多展現(xiàn),三科組長及課代表都有過我的“光輝身影”,也被同學(xué)推舉當過班長,后來自己辭職倒覺怪可惜,若是問我原因,待見面再與您暢談,否則,這信便沒完沒了了,您說如何?紀律委員倒也干過幾個學(xué)期,衛(wèi)生委員則更是長伴小女五年。您可別說我“花心”。事實上,小女認為,每個領(lǐng)域之間皆有通徑,不存在任何屏障,每一個部分都相互關(guān)聯(lián),相互影響,共同構(gòu)成一個龐大的知識體系,世間萬物,都可以納入這個知識體系中,最理想的狀態(tài),當然就是在這個體系中自由游走。也不知于初中能否為君得力助手,擔其大職,助軍一臂之力?小女期待著您的決定。

  活動也參加過不少,全國小學(xué)生英語競賽喜獲一、二等獎,數(shù)學(xué)競賽佳音頻傳,作文比賽也得過不少獎,禮物自然也是有的嘞!三科缺一不可,全面發(fā)展才是王道,您說是否?

  自然,初中乃大人物云集之地,小女也不敢自稱“最!保裢源笠!愿余非最優(yōu),但為最勤者矣!

  好了,啰嗦半天,這信也該結(jié)束了。只待加入汝班,與君共度初中漫漫長路,與友共采前路累累碩果,不知您意下如何?

  此致

敬禮!

給老師一封信作文 篇6

親愛的老師:

  您好!我是你的學(xué)生柳璇,您是從四年級開始教我們到六年級的吧。您知道嗎?在您沒來之前,我的英語是很差的,我自己一點兒也不喜歡英語,也不喜歡英語老師講的課,所以,我的英語成績一點兒也不好,從來沒考過一次高分?墒,您來了以后,您新穎的上課方式和獨特的上課方法,使我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫笑臉的方法,讓我們四個組有著你追我趕的心態(tài),學(xué)習變得更加有積極性了,我的英語成績漸漸提高,你還選我做了英語學(xué)習委員,讓我來管理班級,督促他們,我非常喜歡跟熱愛這份工作。總是時不時的跑去英語辦公室,想找再有什么事可以做。

  您是我見到最和藹和親的老師,又一次,因為那天沒有英語課,您讓我布置中午的英語作業(yè),結(jié)果我給忘記了,到中午回家時我才猛然記起,下午,我忐忑不安地來到您的辦公室,您并沒有罵我,只是敲了下我的小腦瓜后說:“下一次一定要記住,否則,我就叫你爸請我吃一頓飯。”(我爸也是我們學(xué)校的)我松了一口氣。

  還有一次,我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改,正準備走,看見您桌子上面放了倆個橘子,不禁饞了起來。雙眼直勾勾的看著,您看到我這個模樣。笑了,把那倆個橘子“賞”給了我。

  您是我見到最嚴厲的老師。有一次,有位同學(xué)在您講試卷的時候,悄悄嘀咕了起來,但還是沒有逃過您的“火眼金睛”。你二話不說,當場給他又加了一項英語作業(yè)——抄完整張試卷。我們頓時鴉雀無聲,唯恐也被罰抄寫試卷。

  還有一次,因為有一位同學(xué)欠交作業(yè),我把他的“事跡”報告給了您,您讓我馬上把他的名字掛上去,而且讓我馬上叫她去您的辦公室,我想,肯定有好戲看了,為了看好戲,我也進了您的辦公室,可是我沒有想到,你比我想的更加“狠毒”,讓他打電話叫家長過來,有了這件事,幫上的同學(xué)也規(guī)矩了很多,很少有人欠交作業(yè)了。

  您還是我見到最為學(xué)生保守秘密的老師。有一次,我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)既當學(xué)生又當家長,我急忙向您報告,您聽了,讓我把那位同學(xué)“請”進了辦公室,我心想:完了,是我告訴老師的`,老師一定會講出是我揭發(fā)了他,不然。老師有什么理由“請”他到辦公室呢?要是他知道了,肯定不會放過我的。可是我沒有想到,您替我保守了秘密。您說:“我忽然發(fā)現(xiàn)你家長的簽名跟以往不相同,我不怎么相信,你還說打電話向我證明一下吧!蹦俏煌瑢W(xué)聽了,“心理防線”一下子崩潰,只好老實的交代了自己的行為,您狠狠地懲罰了他一頓,才放他走了。有了這事例,班上的風氣又好了許多。

  文老師,我知道,您對我的期望是很高的。記得有一次,我被您數(shù)落了一頓,心情不佳,亂發(fā)脾氣,還不想當學(xué)習委員了,當時你跟語文辦公室在一起,我說出這話后,不僅您聽到了,語文老師也聽到了,結(jié)果你們兩位老師來了個“雙打”,之后,我通過反思,覺得我這樣做的不對,辜負了您對我的期望。

  文老師,我知道您的喉嚨有點兒痛,因為我看見你經(jīng)常吃藥。但是你在上課的時候還是盡量大聲講話因為你怕后面幾排的同學(xué)聽不見!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”歌頌的就是無私,偉大的您。

  祝您事業(yè)順利,萬事如意!

  你的學(xué)生:xx

  x月x日

給老師一封信作文 篇7

尊敬的匡老師:

  你好!

  九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道,在這個九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),在這里,我想對您說一聲:“您辛苦了!”

  匡老師,你像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;您默默地在自己的崗位上工作,無私地奉獻了自己,為我們照亮了前進的方向,為我們插上了理想的'翅膀,讓我們在知識的海洋里遨翔。在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記:當萬家燈火輝煌時,你還在不辭辛苦地為我們批改作業(yè);當我們還在操場上玩耍時,您卻還在為學(xué)生們排憂解難。

  有人說:父母的愛讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛讓我們感受到友情的溫暖。而您的愛,讓我們體會到默默奉獻的博大。

  我不是詩人,無法用詩的語言描繪老師的辛苦;我不是畫家,不能潑墨丹青,傳神地勾畫出老師那慈祥的面容;我不是作家,不能用厚厚的書籍承載您的足跡。在這個特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績,才是送給老師最好的禮物!

  敬愛的匡老師,請接受我最真誠的祝福,在這特殊的日子里,祝您幸?鞓罚

  學(xué)生:

給老師一封信作文 篇8

  敬愛的伍老師:

  您好!

  在這即將要小學(xué)畢業(yè)了,我懷著無比激動的心情給您寫了一封信。

  敬愛的伍老師,我永遠也不會忘記您對我們的親切教誨。多少個沸騰的白天,您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課;多少個靜寂的夜晚,您在燈光下不知疲倦的`批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您流了多少汗水,耗費了多少心血!

  伍老師,您還記得那場運動會嗎?當時我參加了壘球比賽,在這場壘球比賽中,我還得了獎,當時我聽到廣播報到我的名字時,我是多么的開心,多么的興奮啊!之后,我比這個消息告訴了您,你雖然只有對我微笑了一下,但是我從這微笑中看出了您對我的期望,好想再對我說:“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動!

  伍老師,您還記得有一次,在春季時,班上有許多同學(xué)都感冒發(fā)燒,將近有一半的同學(xué)沒來上課。當時,您也被我們傳染了。但您感冒了,生者病還來學(xué)校給我們上課。

  無情的歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),此刻,我仿佛看見了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的,一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰,因為你將“桃李滿天下”。

  親愛的老師,您是春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一分熱,毫不保留地獻給祖國,獻給人民,獻給千千萬萬像我們一樣的學(xué)生。你的精神將永遠激勵著我們勤奮學(xué)習,努力向上。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報,我不知該如何報答您,感謝您,就將我以學(xué)習上的進步向您表示感謝吧!

  祝您

  身體健康,萬事如意

  您的學(xué)生:林斯迪

給老師一封信作文 篇9

尊敬的王老師

  您好,你最近身體好嗎?你最近快樂嗎?在這短短的時間里,我想感謝你,感謝你對我的關(guān)懷,感謝您對我的教導(dǎo)。我忠誠的向您說一聲謝謝!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我很明確的知道時間過得很快且不會倒流;叵雰赡昵,我還深深的記得您那張?zhí)鹈鄱鴾睾偷男δ槪晃疫深深的記得您那上講臺的姿勢;我還深深的記得您那溫柔的話語。您的笑臉是我今生最大的眷戀。

  我和別人不一樣,您和別的老師不一樣。我對您的態(tài)度和別人對您的.不一樣,您對學(xué)生的態(tài)度和別的老師不一樣。

  當別人在背后說您的嚴厲而不好的時候,我卻表現(xiàn)得很否認。因為我永遠知道我沒有什么權(quán)力說您的什么話,無論贊美還是侮辱。我永遠都是您的學(xué)生。

  剩下的時間馬上就會過去的,也就意味著我馬上就會不見您的笑臉。每當看到您的笑臉,我就會情不自禁的快樂而高興,我也會覺得這一天非常滿足而充足。

  校園里即將會失去我們天真的笑臉和活潑的歡笑聲。

  有一次,我發(fā)燒了,您不顧上課把我?guī)У缴顓^(qū)給我量體溫,過了一會兒,一看體溫計,我已經(jīng)燒到了37。8攝氏度,您給我爸爸打了電話讓他過來接我,您還不放心,等我爸爸來了您才回了教室上課。

  一想起馬上就要分別,我就充滿了許多依依不舍之情。在這最后的時刻,我將對您敬重地說一聲:“老師,我真心的感激您!”

  祝您身體健康!笑口常開!

  您的學(xué)生xx

  20xx年4月5日

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