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一封信的作文300字常用【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一封信的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文300字 篇1
洋洋表哥：
你好！
你出生在加拿大，已13歲了，也沒回姥姥家吧？今年暑假我去了桐柏，感受極多。在此我向你介紹一下山青水秀，物產(chǎn)豐富的大美桐柏吧。
桐柏有兩個最有名的旅游風(fēng)景區(qū)。
第一是水簾洞，在縣城西3公里處，座落在群山懷抱，松柏蒼翠的山中，距地面高20余米，緊臨一座百米懸崖，一泓山泉自山巔傾瀉下來。這飛來的瀑布，像一條水晶掛簾懸在空中，將峭崖上部一座天然石窟遮蓋在簾后，洞內(nèi)有一石雕美猴王，據(jù)說孫悟空出世后，見此果木林立，風(fēng)景秀麗，碧水連天，所以就在此住下。
另一個是太白頂，山高徒峭，千溝萬壑，登上山頂，腳下是一望無際的'原始森林。古木眾多，一片蒼翠。當冷空氣襲來，山間云霧飄渺，一片云海，蔚為壯觀。
桐柏礦產(chǎn)資源豐富，有金礦、銀礦、鐵礦、油田，還有號稱世界第二的安棚堿礦。
這里的人十分好客，來到桐柏，會讓你吃純天然的食品，蔬菜、水果，特別是桐柏的特產(chǎn)------豆筋、軟麻花和齊炒（一種油炸小食品），野生水庫里的魚和農(nóng)家散養(yǎng)的土雞，真是美味無窮。
好啦，你以后放假了，也來桐柏玩，好嗎？
祝你每天開心！快樂！
表妹瑞瑞
20xx年11月11日
一封信的作文300字 篇2
親愛的遠方小朋友：
你好！雖然你我不曾相識，但是這次手拉手活動讓遠隔千里的我們聯(lián)系到了一起。我先做下自我介紹：我是一個機靈又聰明的女孩，一頭烏黑靚麗的長發(fā)。一個笑口常開的櫻桃小嘴，和清澈透亮的雙眸。我住在四季分明的城市里，春天萬紫千紅，夏天驕陽似火，秋天碩果累累，冬天大雪紛飛。如果你來了這里，你一定會愛上這里的。我的愛好有很多：畫畫、唱歌、運動……在學(xué)校里我是老師的'小助手，也是同學(xué)的好榜樣，在家里我是爸爸媽媽的乖女兒。我的學(xué)習(xí)很好，各個項目都不在話下。如果你的學(xué)習(xí)成績不好，我會盡力教你；如果你的學(xué)習(xí)成績很好，那就讓我們一起來探索數(shù)學(xué)的奧妙，來討論讀書的樂趣，來進行一次英語對話……如果你買不起一些學(xué)習(xí)用品或者你所在的地區(qū)很困難我會幫助你，會常給你寄一些書本等文具或者衣服等日常用品。如果你生活條件很好，不需要什么，那么很歡迎你來到我們這里，做我們這兒的客人！我很希望知道你的學(xué)習(xí)成績怎么樣，你的夢想是什么，你有哪些愛好，你們那里是個什么樣的地方，你們那里……遠方的朋友，我期待你的回答，希望你能回信，讓我們能長久的保持聯(lián)系。
一封信的作文300字 篇3
親愛的胡易揚朋友：
你好，突然收到一封你不認識的人寫的一封信，肯定覺得很奇怪吧！這是因為學(xué)校開展的“手拉手”活動，要給遠方的小朋友寫封信，因為你的小名和我的小名一樣，讓我感到很親切，所以我想給你寫信。而且多一份朋友就多一份快樂，所以我想與你交朋友。
我先自我介紹一下，我叫彭希揚，男，今年10歲，我在環(huán)潭二小讀書，我讀五年級，在五（一）班讀書，我的性格很幽默，我的`興趣愛好很廣泛，比如打球、下棋、上網(wǎng)、寫毛筆字等都是我的興趣愛好。
我來給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧，我的家鄉(xiāng)是環(huán)潭，雖然沒有什么特產(chǎn)，但環(huán)潭人都很熱情，只要是來的客人，我們會把自己拿手菜做給客人吃。我最喜歡吃炸甜饅頭和南瓜，要是你喜歡的話，你來了，我就讓我姥爺做給你吃。
祝
學(xué)習(xí)進步
一封信的作文300字 篇4
胡老師：
謝謝你的關(guān)心和照顧，我遇到難題時，你不厭其煩地和我講解題目。晚上，你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次，老師您要去家恩家家訪，因為那時是下雨，蒙蒙的細雨籠罩這四周。你正在和家恩的`舅舅說話，你當時看見了我，就問我知不知道家恩家住在哪兒？我點點頭。外面細雨太多，我路都看不清，帶著你走錯了方向�；氐浇淌液�，你當著全班的面說：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次別走錯路了！”接著，全班哄堂大笑，我平時的所作所為都很優(yōu)秀，沒有試過這么的嘲笑聲，今天竟然在全班面前出了丑，我感覺到我的臉在發(fā)燒，恨不得一頭鉆進一個洞里，你知道我當時是多么羞愧嗎？我心底里一直在說：“對不起，老師。胡老師希望你能原諒我……
一個知錯的小丫頭
三年級:蔣嘉霖
一封信的作文300字 篇5
親愛的徐若希：
你好！
我的煩惱多，先向你訴說，要是你能幫我解決更好。
我在班上成績差不多是在前10名的，有的同學(xué)不相信我有這樣的成績，他們當然認為我笨了。
我想他們說笨大概是因為我的一個小毛病吧，我的動作慢，老師說我要改，但我到現(xiàn)在還沒改掉，有的同學(xué)就使用這個“理由”來說我笨。
一次我數(shù)學(xué)考了98分，數(shù)學(xué)課代表都考了89分，還有許多同學(xué)也沒有考到97分以上。當我把成績大聲報出來的時候，有些同學(xué)就大吃一驚。這時，我聽到一個同學(xué)在小聲說：“她不可能考出這么好的成績來的，她肯定是抄同桌的�！甭牭竭@句話，我非常傷心，我想這成績是我自己真實的，怎么會是抄的呢？唉，我真冤枉。
語文也不例外，有一次我考了97.5分，我正開心地看著自己成績的時候，同桌看到了我的'試卷，說我是抄他的，有的同學(xué)看到了，也“贊成”同桌的話。放學(xué)了，同桌還在老師面前說出來，還好老師沒有批評我。那時候，我太傷心了，唉，我真冤枉。
唉，被誤會的滋味真不好受，我真希望他們知道自己錯了。
徐若希，他們誤會我了，那么我該怎么辦？
祝你
學(xué)習(xí)進步！
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