[精]一封信作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一封信作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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一封信作文 篇1
十六歲的我： 你好！ 你收到這封信時(shí)，我在你三年前的回憶。我活在你的三年前，你活在我的三年后。十六歲的我，你還好嗎？在初中的生活好嗎？你和同學(xué)們相處的`好嗎？唉，真羨慕你，在花樣年華里，我想，你一定會(huì)很快樂(lè)吧！在這樣的青春的時(shí)間里，一定有許許多多的美好時(shí)光吧！我好想趕快到你那里去哦，好想看看你長(zhǎng)成了什么樣，漂亮嗎？ 其實(shí)、其實(shí)、其實(shí)，我最想問(wèn)的，是、是、是你的家庭幸福嗎、家人平安嗎？……父母，還吵架嗎，還冷戰(zhàn)嗎？我真的替你擔(dān)心…… 你收到這封信時(shí)，已經(jīng)是三年后了。因?yàn)�，郵遞員，是時(shí)間。我不知大你會(huì)不會(huì)很棒，但是，我們都要好好的！ 記住，都要好好的！濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流小學(xué)六年級(jí):李慧娟
一封信作文 篇2
尊敬的叔叔、阿姨：
你們好！
我是你孩子的同學(xué)，也許我們彼此不認(rèn)識(shí)，但我有很多話想對(duì)您們說(shuō)。
我曾經(jīng)在《課堂內(nèi)外》的“同題作文的擂臺(tái)”中，看到有一期的題目是“媽媽我想對(duì)你說(shuō)”，在書中的6篇作文中，有五篇都是圍繞一個(gè)主題寫的：為什么媽媽看到好成績(jī)的時(shí)候總是笑瞇瞇的，可如果看到不好的成績(jī)時(shí)，臉色頓時(shí)會(huì)晴轉(zhuǎn)多云，對(duì)自己的孩子更是罵了又打、打了又罵呢？還有一個(gè)同學(xué)在作文中寫到：我何時(shí)才能掙脫出分?jǐn)?shù)之繩？我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻？我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢？我何時(shí)才能跳出分?jǐn)?shù)之圈？
也許各位叔叔阿姨認(rèn)為，只有這樣壓迫孩子才能時(shí)孩子進(jìn)步，只有這樣才能使孩子努力。
那你們何不換一種方式來(lái)教育孩子呢？我們正需要的是你們下班回來(lái)的一個(gè)親吻、一個(gè)擁抱，需要的是你們對(duì)待分?jǐn)?shù)的態(tài)度。你們何不心平氣和的鼓勵(lì)自己的孩子呢？也許，他們會(huì)進(jìn)步的.更快。這樣雙方再也沒(méi)有壓力了，同學(xué)也知道變失敗為動(dòng)力。每當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)，那些考的不好的同學(xué)第一個(gè)念頭就是會(huì)被家長(zhǎng)：筍子炒肉�？墒悄尾蛔尨蠹疫@樣想：你一定得努力，一定能趕上去！
我就生活在這樣一個(gè)沒(méi)有壓力的世界里，每當(dāng)我考試考得不好，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足，并加以改正�；丶液蟛坏粫�(huì)“筍子熬肉”，還會(huì)得到一系列的鼓勵(lì)。
來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)吧！給你的孩子一個(gè)擁抱，一個(gè)親吻讓你的孩子把失敗當(dāng)作成功的動(dòng)力！
一封信作文 篇3
您好
舅舅，我們應(yīng)該有兩年沒(méi)見了吧，不知您在天堂過(guò)得好不好。
舅舅，您在我的腦海中是那樣和藹，慈祥，還記得那次：上幼兒園時(shí)，您還在姥姥家里住著。有一天，我像往日，在幼兒園門口等著爺爺接我回家，可是，天空突然下起了蒙蒙小雨，我趕緊躲進(jìn)屋里去，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺還是沒(méi)來(lái)，其他孩子都被家長(zhǎng)接走了。我那是真想快點(diǎn)沖出去回家，可外面的雨越下越大。正在我焦急不安時(shí)，一個(gè)撐著深藍(lán)色大傘的男人走過(guò)來(lái)，是您來(lái)了。一路上，我抬起頭，驚訝的發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變成一片深藍(lán)色，藍(lán)的那樣深沉，藍(lán)得那樣扣人心扉，望望舅舅，卻更為驚訝！舅舅頭上的原應(yīng)深藍(lán)的天空已經(jīng)破了，一半時(shí)深藍(lán)色，一半?yún)s是灰蒙色。“舅舅，傘斜了�！本司颂Я颂ь^望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)斜呀�！被氐郊液螅司说囊路紳窳�，我問(wèn)道：“舅舅，你全身都濕了還說(shuō)傘沒(méi)斜�！薄皼](méi)事！”那時(shí)候的我并不懂是，并不能體會(huì)那時(shí)的感受，現(xiàn)在我能體會(huì)了，您卻已不在我身邊……
記得那天，您載著我和妹妹去釣蝦子，灑下網(wǎng)后，問(wèn)我：這大約要等幾分鐘？”“額，我好像記得是一小時(shí)吧�！蹦恍�，打電話問(wèn)了我爸爸，笑著對(duì)我說(shuō)：“不用一小時(shí)，十幾分鐘就行�！币悄犃宋业脑�，那我們可要虧了，那是多麼有趣的.一天，只可惜再也不會(huì)發(fā)生了。
時(shí)光飛速，四季輪回。兩年過(guò)去了，每當(dāng)我翻開那本相冊(cè)，都會(huì)想起您，可一轉(zhuǎn)眼，您卻不見了，永遠(yuǎn)的不見了，相冊(cè)里那些美好的回憶卻留在那兒，要是您現(xiàn)在活著那該有多好。
都怪那無(wú)情的疾病奪取了您的生命，那燦爛的笑容，熟悉的背影，我再也看不到了。每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，您都會(huì)在我的腦海中若隱若現(xiàn)，可是，每當(dāng)我睜開眼，您卻消失了。舅舅，快回來(lái)吧，我們真的好想你，不要再不出現(xiàn)了，這樣會(huì)是我好擔(dān)心，好難過(guò)。
舅舅，兩年過(guò)去了，不知您在天堂過(guò)得好不好
祝：
天天快樂(lè)
一封信作文 篇4
王老師：
在我一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候您給予我很大的幫助，我在這里感謝您在我身上的付出和心血。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，“海浪”的“海”我一直寫不好，《硬筆習(xí)字冊(cè)》上寫得很糟糕。當(dāng)時(shí)您走到我身邊，用慈祥的目光看著我。您的眼睛好像在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，老師來(lái)教你，就能寫好了。之后您端來(lái)一張小椅子，坐在我身邊，對(duì)我說(shuō)：“遇到困難要找老師哦！別怕。你坐在那里，能想出什么呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看來(lái)遇到難題就得問(wèn)，我的小腦袋想炸了也想不出來(lái)呢。我鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)：“這個(gè)“�！弊治覍懖缓�，能不能教教我呀！”“好呀！”您說(shuō)。您手拿粉筆，在草稿紙上寫寫畫畫，這個(gè)筆畫這樣寫，三點(diǎn)水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習(xí)紙，給我描紅，幫我分析這個(gè)字的特點(diǎn)，可我還是寫不好，我以為您會(huì)走了，但是您還是專心教我，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的練習(xí)我終于克服了這一大難題，寫字信心大增。從此，我的字越來(lái)越好了，我看著您，甜甜地笑了，情不自禁地說(shuō)：“謝謝您！”但您對(duì)我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”您的.雙眼瞇成一對(duì)彎彎的月牙。
以后，我不會(huì)寫的字都會(huì)來(lái)找您，您總是細(xì)心地指導(dǎo)我。所以我進(jìn)步更快了，也更加聰明了，這都要?dú)w功于您和其他老師的熱心指導(dǎo)，我在這里衷心地感謝過(guò)老師們！謝謝！
祝老師們工作順利，事業(yè)有成！
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20xx年10月17日
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