一封信的作文（優(yōu)選5篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一封信的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的臺灣小朋友：
你們好！
我是來自美麗的黑龍江，我叫：張鴻驛，黑龍江的一年四季的氣候分明；我們這里馬上迎來冬季，樹木和花草都已經(jīng)枯萎變黃，天氣逐漸變冷，即將迎來冬天。
我們這里是一個美麗的冰雪城市，走進美麗的冰城，如同走進冰雪的花園，擁抱她如同擁抱冰清玉潔的世界。數(shù)九隆冬，雪花分飛。房屋樹木仿佛披上了潔白如玉的紗裙；冰雪圣潔無暇，當太陽升起時，在陽光的照射下，冰花閃爍、神奇變幻，依依動人，不知給多少游客留下美麗的'身影。冬季夜晚的冰燈異彩紛呈的雪花、冰雕、霧凇給冰城帶來無限的生機，構成了一道亮麗的風景線，這一幅幅無比瑰麗的畫卷，給人以美的享受。啊！美麗冰城的冰雪，給冰城帶來活力；冬季潔白的冰雪，讓我們展望祖國美好的未來。
親愛的臺灣小朋友們，歡迎你們回到美麗的祖國、回到美麗的冰城；有了你們就有了歡聲笑語，有了你們我們的祖國會更加美好，讓我們共同踏上這冰雪筑成的友誼橋梁吧！共建美麗的黑龍江——冰城。
此致
敬禮！
你們的朋友：張鴻驛
20xx年10月23日
一封信的作文 篇2
十年后的自己：
你好！
我是十年前的你。如果不出意外的話。當你收到這封信的時候你已經(jīng)二十好幾了。這個年齡的你應該在找工作，或者待在家里過著“飯來張口衣來伸手”的生活，成為名副其實的啃老一族。不知道你是怎么個想法，但無論怎么樣，我都是希望你是幸福的，畢竟你幸福了我就是幸福的。
給你寫信的時候，我是疲倦的。這是一節(jié)語文課，老師在繪聲繪色的講著宋詞美好的意境，可是我卻昏昏欲睡，迷糊中只能看到老師張張合合的嘴唇。我秉持著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的原則，勉強抽出一絲神志給你寫了一封信。
思緒千轉(zhuǎn)，教室食堂宿舍三點一線，日復一日，年復一年。這樣的.生活方式，讓我過的一點也不開心，就像是囚獄里的犯人，疲憊和約束交織。現(xiàn)實的殘酷打垮了生活的信心，有時候多想自己能像鳥兒一樣，振翅翱翔藍天云海。但是陽光總在風雨后，熬過這段暴虐的風雨，興許就能看到美麗的彩虹，不知道你是否已經(jīng)看到我心心念念的美好？
一直以來，我做著同一個夢。夢的背景潔白純凈、熠熠生輝，我為每一位新娘穿上婚紗，梳妝打扮，看到她們臉上洋溢著幸福的微笑，心里不勝歡喜。門外有焦急等待的新郎，低著頭圍著我的沙發(fā)繞來繞去，一刻也停不住。這是我們的夢想，開一所婚紗攝影樓，見證每一對新人的幸福，純凈無瑕的幸福。也許你還記得我們的夢想，或者你做到了把它當做夢想，夢里想一想，醒來后一切如常。
我總感覺你在埋怨我。埋怨我的不努力，害你到現(xiàn)在可能還沒有工作，所有的夢想都不得以實現(xiàn)。這樣我會很生氣，因為這樣很不公平。憑什么你享受了青春歲月的美好時光，我就要埋頭學習，我只是按著你走的路，一步一步的走到你的身邊，結果如何你怨不得我。后來我又仔細的想了一通，你就是以后的我，你過得不好，我以后就會不幸福。
我害怕自己以后是不幸福的，我要好好學習了，就此擱筆。
愿幸福常伴你左右！
十年前的你
20xx年12月16日
一封信的作文 篇3
親愛的人類：你們好！
我是你們的媽媽——地球。最近我老是咳嗽、發(fā)燒，我可真又恨你們又后悔，恨的是你們把我的身體弄病了，后悔的是我怎么能有你們這些兒女。光說沒用，也得想辦法呀！于是，我給你們寫了這封信，希望你們讀了能改過來：當你在灰塵彌漫的場地，就會覺得不舒服，這時你來到樹叢下就會覺得心曠神怡，猶如到了仙境一般，這些都是空氣在起作用�？蓽啙岬目諝庥挚渴裁催^濾呢？那就是植物。植物是過濾能手，人呼出二氧化碳，吸進氧氣，而植物卻呼出氧氣，吸進二氧化碳。水也是生活中不可缺少的東西，水還可以治病呢！溫泉水對皮膚病，殺菌等都有良好的效果。
可是你們卻不珍惜，還任意破壞。請看：有些地方因為有人亂砍亂伐而成造水土流失，呈現(xiàn)一片哀敗景象。有一些人在河里到垃圾、洗有農(nóng)物的.器具；有一些工廠、醫(yī)院排放出的污水和廢水流到河里。這樣海面上有了死魚、酸魚，影響了漁業(yè)產(chǎn)量，如果人喝了，后果更不堪設想。雖然現(xiàn)實生活中也有保護環(huán)境的人，如：圖中的小姑娘，正在往垃圾桶里扔廢電池，雖然微不足道，但也為保護環(huán)境出了一份力量。但畢竟太少了。
��！我的話講完了，希望你們不但要記住，還要愛護我呀——你們的地球媽媽。
祝你們
生活愉快，
安康快樂！
一封信的作文 篇4
敬愛的老師:
您好！
我早已有許多心里話想對您說，可一直沒有機會，如今，我想借助這次作文一吐而快。
首先，我要感恩。感謝您五年多來的照顧，感謝您五年多的體貼，感謝您五年多的培養(yǎng)。我知道您有多少個夜晚都沒有合眼，可您還是一大早就來看我們讀書。當您批改作業(yè)時，您打了多少個哈欠？多少個？每當期末的時候，您又是苦口婆心地教育我們，只為我們有個好成績。
我想說：“謝謝您，老師！”老師您還記得李商隱寫得《無題》嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是古代人對老師的贊美，我覺得這句詩用在您身上真是在合適不過了。如果說老師您是辛勤的園丁，那么我們就是美麗的花朵，經(jīng)過您的栽培，花兒更美麗；如果說老師您是技藝高超的木匠，那我們就是木頭，經(jīng)過您的雕琢木頭變成了精美的工藝品；如果說老師您是一本書，那我們就是閱讀者，經(jīng)過您的文字，我們變成了滿腹經(jīng)文的學者。
老師，您是多么偉大！為了我們，您嘔心瀝血的教導，疏通。寫到這里，我的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)�；叵脒@五年，是您將一個幼稚、單純、天真的孩子，變成一個亭亭玉立的少女。也是您讓一個毫無半點知識的小女孩，變成一個滿腹詩書的學者。更是您把一個不懂人間情為何物的`人，變成一個知道珍惜情和愛的人。
還記得有一次，我從您身旁走過，無意間看到了銀絲，我頓時感到一陣傷感。老師您，老了。于是我飛快的跑下講臺，生怕老師您知道。
最后，我還想說那么一句話：“老師，我雖然不是您最好的學生，但您卻是我最好的老師�！�
祝您
萬事如意！
郭Xx
2xxx年6月26日
一封信的作文 篇5
尊敬的王老師：
您好！
我是您門下的一棵桃李，你說你門下的桃李不下三千，可沒有一個像我們這個班那樣的差，你教了我們這個班三年，替我們總結了三個詞——打不改，教不聽，嚇不怕！是��！我們這個班真的很差，沒有六<1>班成績好，沒有五（2)班體育好，沒有四(1)班衛(wèi)生好。老師，你還記得有一次我們幫你過生日嗎？你對我們說：看到我們長大有出息，才是對老是最好的回報！是的，如果我是老師我也會那樣想的。因為老師是辛勤的園丁，我們則是祖國的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大，沒有煩惱，沒有傷心。
在短短的三年的時間里，我就得到了一樣最寶貴的`東西那就是友誼！老師你說我們可以做朋友，你說上課時就要有學生的樣子，下課時就要活潑起來，你說上課時我們是學生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學校時說的，你還說我們是可以做好朋友的。在學校你就像我們的父親，對我們無比關愛。老師，雖然您只教了我們?nèi)�，可您對我們的恩情，我們難以忘懷��！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學……我都不會忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語文老師！
祝您：
身體健康長命百歲！
您的學生：馮琬玉
20xx年5月16日
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