一封信的作文

時(shí)間:2024-02-08 07:44:36 書信范文 我要投稿

一封信的作文精品[3篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一封信的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

一封信的作文精品[3篇]

一封信的作文 篇1

親愛的張文洋:

  您好!

  “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人”轉(zhuǎn)眼間,就要畢業(yè),與你也要分手告別了。一年之交,數(shù)年之別。不知何時(shí)才能與你相聚,回憶過去的往事,哎!真留戀!

  分手告別,離校擇校就意味著你我的友情即將斷開,并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹,不再往同一處扎根,二重唱的`兩個(gè)聲部,不再同時(shí)演奏一首歌曲。重溫過去的一點(diǎn)一滴,充滿著樂趣。多么美好,多么幸福。

  記得在一次體育課上,你我與徐志國(guó)、路化等人,一起跳“瘸子”我因?yàn)檫不太熟練,由雙腿變成單腿跳,你便攙扶著我,一下一下地踩線、踏線、翻線。你我配合得天衣無縫。似乎,這不是一樣游戲,而是對(duì)我們友情默契的考驗(yàn),當(dāng)我抬起來的腿要落地時(shí),你急忙穩(wěn)住我的身體,輕聲對(duì)我說:“別急,慢點(diǎn)兒!碑(dāng)你不好蹦線的時(shí)候,我便用抬著的腿幫你勾住一條線,讓你安然無恙地跳過去,更牢記于心的是我對(duì)你的誤解。在一次洗漱中,我因?yàn)橥碜粤?xí)被老師批評(píng),心情異常生氣。我將水龍頭開著,往盆里放水,回屋拿毛巾,當(dāng)我回來時(shí),臉盆卻倒下去了。我認(rèn)為就是傍邊的你將我的盆 弄 倒 了。便對(duì)你大叫大吼,鬧得不可開交,你怎么回事,你是不是故意的之類的話語(yǔ)脫口而出。原來是盆里的水過多,將盆 壓 翻……你與我一起參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,一起被評(píng)為三好學(xué)生,一起栽樹,一起……

  張文洋,再見了,希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能記得我對(duì)你的友誼,記得我這個(gè)朋友。希望以后你我能再次相見。

  天涯若比鄰——即你我!

  祝你身體健康

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

一封信的作文 篇2

親愛的媽媽:

  您好!

  童年的時(shí)光總是過得那么快,就好比肥皂水的泡泡一樣飛快的.消失了。小時(shí)候,我們一起在北京路的生活我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  那時(shí)候,我還小,上下床都是由父母伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂抱我的,可這一次,我卻自己勇敢的自己爬下了床。

  那一次,我在爸爸的誘惑下爬下了床。爸爸和媽媽端著我的牛奶,牛奶還在冒著熱氣,我為了喝牛奶,便打算鼓起勇氣自己爬下床。雖然是第一次下床,但還是小心翼翼的像小烏龜一樣把把脖子伸出去看了一會(huì)兒,這一看,我就被嚇到了,這個(gè)距離比我想象的還高,感覺床與地面老高老高的?僧(dāng)我看到還在冒著熱氣的牛奶,我就饞,于是我就再一次鼓起勇氣。這時(shí)候媽媽悄悄告訴我了一個(gè)方法:“你把身體反過來,然后再慢慢滑下來!蔽野凑諎寢屨f的去做,果然,我下了床,而且還偷偷笑了。

  小時(shí)候,自己下不了床就哭,看見了好玩的就笑。時(shí)間就像泡泡一樣,每過一天它就會(huì)變小一點(diǎn)。童年的時(shí)光總是過得那么快,沒過多久我就要進(jìn)入青春期了。我真希望時(shí)光能夠返回到我童年的時(shí)光。

  敬祝

  身體健康

一封信的作文 篇3

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是本校三年級(jí)四班的高一平同學(xué)。在這三年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,因此我想對(duì)您提一些建議。

  現(xiàn)在學(xué)校的人數(shù)達(dá)到了20xx多人。學(xué)校的`教學(xué)樓又窄又小,每個(gè)班已經(jīng)有70多個(gè)人了。坐在后面的同學(xué)都快擠扁了。每天下了第二節(jié)課,學(xué)校的同學(xué)都要去操場(chǎng)上做課間操,有的是好幾個(gè)班一起下樓梯,特別擠,在樓梯中間的同學(xué)還好些,在樓梯旁邊的同學(xué)可遭殃了,把人的臉都給擠變形了。我建議親愛的校長(zhǎng)把教學(xué)樓擴(kuò)大些或者重建,盡量修大些。不要讓這類似的事情發(fā)生在這個(gè)和諧的校園中。

  希望校長(zhǎng)能接受我的建議,將學(xué)校辦的越來越好,讓孩子們?cè)谝粋(gè)好的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!

  你的學(xué)生:

  年 月 日

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