一封信的作文

時間:2023-10-24 10:00:18 書信范文 我要投稿

一封信的作文(常用3篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一封信的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一封信的作文(常用3篇)

一封信的作文 篇1

親愛的爸爸媽媽:

  您們好!近來身體還好嗎?為了我的健康成長,你們一定操碎了心,要多注意身體呀!

  爸爸,媽媽,你們對我的愛,不驚天動地,卻是最樸實無華的。你們的.愛,會永遠銘記在我心中。

  爸爸,此時,您一定在工作崗位上奔波吧!還記得嗎?在那個下雨的傍晚,您疲憊地回家,看見我有一道數(shù)學題不會做,你連飯都顧不上吃,耐心地給我講解,一講就是半個小時,直到我弄明白為止。我抬頭看了一眼您,您的頭上,已有了一絲絲白發(fā)。爸爸,您老了。您對我的愛,藏在那蒼蒼白發(fā)間。

  媽媽,還記得嗎?小時侯,我體弱多病。您便用心地呵護我,養(yǎng)育我。每一頓飯,您都精心的搭配。為的,就是讓我的身體強壯起來。終于,我長大了,身體也強壯了,您一定很欣慰吧。當我把一疊疊的獎狀放在您眼前時,您會心地笑了。我也發(fā)現(xiàn),您老了,因為您眼角有了皺紋。媽媽,您對我的愛,藏在那一條條皺紋里。

  爸爸,媽媽,在親情的世界里,雨滴會變成咖啡,清泉會釀成美酒,眼淚會閃出微笑。我知道,有一天,我也會背上行李,離開故土,離開你們的懷抱。但不管何時,我飛得多高,走得多遠,我都是你們的風箏,那根線,會永遠牽住你們的心。因為,你們是我生命的守望者。

  祝

  身體健康,工作順利!

  愛你們的女兒

  20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇2

  敬愛的朱自清爺爺:您好!

  自從讀了您的散文《匆匆》后,我便一發(fā)不可收拾地迷上了您那些平淡如水,欲卻別有一番韻味的文字。

  您的文筆之妙,不得不讓我大為敬佩,以至懷著一股無比激動的心情寫信給您。

  初讀《匆匆》,只覺樸素縝密,親切自然,像平靜的心湖里扔了一顆小石子,濺起陣陣漣漪的感覺。我不知道您是在怎樣的環(huán)境下寫出這樣美的文章。但這篇文,真的讓我感觸良多。生命是一場無法重來的旅行,時間不會等你,留下的只有空白的回憶?此仆瑯拥那宄颗c黃昏,其實都在流逝,都在被我們揮霍掉。如果你不去追趕時間的腳步,不去留下一些痕跡,那就等于白活一場,您說,對嗎?

  其實我的夢想,就是像您一樣,為文學奮斗!有時候,我挺羨慕您的`,文筆那么好,語言洗練,讀起來總是那么娓娓動人。

  而我,寫作路上卻是經(jīng)常碰到難題,突然沒了靈感,腦子里總想不出好句子。但我讀了您的詩歌后,便想通了。每個熱愛文學的人不都是這么走過來的么?一個人不可能剛生下來就妙筆生花,都要去經(jīng)歷磨難,去努力,風雨過后總會有彩虹。

  朱自清爺爺,我想把您的作品都細細品味一下,到時候等我有了更多感觸,再與您闊談一番,如何?

  祝:心想事成,萬事如意!

一封信的作文 篇3

親愛的孩子們:

  你們好!

  我是浙江省湖州市吳興區(qū)的一位老師,姓周。“吳興區(qū)”,相信你們看到這個地區(qū)的名字,會覺得很眼熟吧。是的,這正是你們新來的章老師的家鄉(xiāng)。

  章老師,是我們學校非常有聲望的一位好老師。她平時總是會露著淡淡的笑容,和孩子們親切地交談。偶爾還會“心肝寶貝”地摟著學生,仿佛他們就是自己的親生孩子。沒錯,章老師就是這樣一位親切的老師。

  她不僅和學生們關系好,還是老師們的“導師”。有很多名師,都是章老師一手帶出來的呢。

  現(xiàn)在,章老師來到你們學校,我想,這也算是一種緣分吧。

  從電視上、報紙上,經(jīng)常能了解到你們生活上的困難、學習上的辛苦。我知道,章老師的到來,會讓你們有新的學習體驗。我也相信,要是有更多的幫助,你們的生活和學習,會變得更加理想吧。所以,我特地組織我們班的孩子們,一起給你們寫這封信,希望能讓我們拉起手、靠近心,真正和你們交上朋友,相互幫助,共同提高起來。

  也許,你們對于江浙水鄉(xiāng)的孩子們,還有些陌生。也許,你們會覺得這里的孩子都是長得細細嫩嫩、小家碧玉、柔弱文靜的類型吧。其實,我告訴你們吧,我們這里的`孩子也和你們一樣,崇尚快樂、崇尚自由、崇尚學習、崇尚健康。每天我來到學校,都會看到這些小家伙們開心地聊著天,有秩序地上著課,有韻味地讀著書,認真地做著題。這就是我們校園的景象呀。

  就像今天上午的語文課上,鈴聲響起時,我因為辦公室里的小型會議,沒能及時出現(xiàn)在教室。在我步履匆匆來到教室時,卻欣喜地看到,我的孩子們都已經(jīng)端端正正地坐在了自己的座位上,安安靜靜地等待著我上課呢。這種景象,對于一位老師來說,是最幸福的。

  在我說起,要借著章老師的由頭,給你們寫一封信的時候,孩子們紛紛激動起來,仿佛他們早已盼望著這樣的一場交流。瞧,善良、純潔的孩子們的心靈,是否和你們是一樣的呢。

  我們這里的孩子,生活條件相對比較好,所以,多少會有一些嬌慣,生活和學習上也多少會有些小問題。和我們不同,你們因為生活,早早地成為了家庭的主人,也早早地成熟、長大了。我覺得我們的孩子,應該向你們學習,變得更加懂事,這是我的理想。有機會的話,我也希望我們的孩子能上你們這里生活、歷練一番。就像電視里播出的節(jié)目一樣,當富裕家庭的孩子和貧窮家庭的孩子交換了生活的環(huán)境,也許,就會產(chǎn)生特別奇妙的成長變化吧。期待你們的回信。

  祝

  身體健康,學習快樂

  愛山小學老師:xx

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