寫給同學的一封信15篇【精】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫給同學的一封信，歡迎大家分享。
寫給同學的一封信1
范佳浩：
你好！
不知不覺，暑假已經過去幾十天了，你過得愉快嗎？你考試那么好你爸爸媽媽獎勵你了嗎？有沒有去哪里旅游？做了什么？有沒有學什么東西？上網了嗎？你QQ怎么在線呢？
放假第一天，因為我考得還可以，回家就把我的成績報告書拿給爸爸媽媽看，他們看得可仔細了，成績、評語，什么都看，看完后，鼓勵我說：“這次成績比上一次有了進步，再接再勵！”我聽了非常高興，心里像吃了蜜一樣甜。
暑假里，媽媽為了鍛煉我，帶我每天去市場買菜，那兒很有趣，瞧！一只只螃蟹鉗子一晃一晃，嘴里不時吐著泡泡，雞鴨用一對對目光惶恐的望著我，我們還去了賣魚的地方，我伸手抓了一條魚，它尾巴一撅逃出了我的手，市場真有趣！
媽媽還讓我去高老師那兒學作文，那里人不多，但都認識，昨天下雨，老師讓我們做筆記、講解，題目是《雨中》，寫了媽媽對我的關心，我知道了，我們要善于觀察身邊的事物。
等我學完作文，我還要去孫悟空的老家花果山旅游，去鉆一鉆水簾洞，嘗一嘗那兒的桃子是不是真的.好吃，再各那些猴子合個影，開學后帶到學校和大家一起分享。
祝你暑假快樂，長成一個大胖子！
你的同學陳張翼
7月14日
寫給同學的一封信2
親愛的同學們：
你們好!
呵呵!不知不覺中學畢業(yè)好多年了，有的時候回想起來中學時候做的一些事，感覺好可笑啊，有的同學從畢業(yè)以后，就在沒聯系過，同學們，現在你們還好嗎?
同學們，現在你們還好嗎?20xx年6月30日，我們正式畢業(yè)了，各自拿到了畢業(yè)證，也意味著我們相互告別了母校，告別了同學，也告別了老師，各奔東西，各尋前程。很快3年過去了，其實挺想你們的，想著曾經5班里的歡聲笑語，想著我們的打打鬧鬧。其實每年最期盼的就是同學聚會，同學聚會最大的收獲就是開心快樂!至今想起還回味無窮，激動不已，只是有的同學不和，很難坐在一起吃一頓飯，曾經一起度過的1095天，一轉眼再過142天又一個1095天了!讀了10幾年的書，沒收獲多少知識，但是收獲到了比知識更珍貴的東西，那就是同學情了!隨著年齡的增長，這種感情似乎越來越濃烈了。
同學們，現在你們還好嗎?同學情是什么?為什么令人時常想起，難以忘懷?為什么令人一生牽掛，三世相親?為什么令人風雨同舟，同甘共苦?那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明、溫馨。沒有名利的雜質，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。我們有多少的思念堆積在心底要訴說，我們有多少的牽掛要傳遞。我們走過年輕的沖動變的成熟，我們告別單身的自由有了更多的牽掛。(雖然我還沒告別單身吧)我們都有了自己的.事業(yè)，有了更多要去關心的人和事!我們懂得了生活，懂得了忍讓、包容和遷就。雖然我們不常見面，但我們的心依然相通，因為珍貴的友情把我們緊緊連在一起。我們不再年輕幼稚，我們都有點沉穩(wěn)老成，甚至滄桑了。那是因為我們把彼此深深地刻在了記憶里，時時回憶，所以聚會相見時覺得依然那樣熟悉親切。覺得沒變是因為我們彼此的真誠依然如故，我們的友情依然如故。
同學們，現在你們還好嗎?同學情，多麼珍貴的情誼!無論你的職位崇高還是卑微，無論你的生活富裕還是貧窮，同學依然是你的同學。他們一直在默默關心祝福你。這才是世界上最無私最純潔的感情，讓人難忘的同學情!
致：曾經楊柳青四中5班的同學們!
寫給同學的一封信3
親愛的初一（3）班全體同學：
你們好！
不知不覺，我們成為同學已經將近一年了，關系也從開始時的生疏而變得熟絡起來，無意識的，腦中映出你們的笑臉便會禁不住揚起嘴角。
記得初一上學期的朗誦比賽嗎？排練時，我們一個個無所謂的樣子，可把班主任氣壞了，可真正比賽時，我們簡直不能更認真了。奪得第一名時，每個人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒有發(fā)現，我們看著對方的眼神默契多了呢？
我們?yōu)橥粋�榮譽驕傲過，當然，也為同一件事傷心、氣惱過。
這學期的期中考，因為老師對我們的數學進行了全方位無死角的練習，我們班級取得了一個極好的成績�？吹竭@個結果，我們是欣慰的，這都是我們用汗水換來的`呀！但當我們收到其他班的人在網上的“控訴”——說我們班主任泄題之后，我相信不光是我，你們也一定是惱怒的吧。但最后，這件事卻在我們班的沉默中結束了，我們達成了共識——“清者自清”。發(fā)現了嗎？這時的我們已經可以做到“同心”了。
現在，我們共同為班級定下了前進的目標，我能看得到你們都在努力。
你們的面孔，你們名字的一筆一劃，我都不再陌生，三年里，我們會一起譜寫青春的贊歌，會一起為了未來而努力，我們之間感情一定會因為那一顆顆默契的心更加堅固。你們讓我懂得了拼搏精神，懂得了包容的重要，更獲得了深厚的同學情誼……感謝你們！
我衷心祝愿你們會有美好的未來，也迫切地希望畢業(yè)后我們也依然牽掛著每一個人。
你們的同學：xxx
寫給同學的一封信4
親愛的xxx：
你好！
我們每一個人，都由無數個十萬分之一的幸存粒子組成，散落在數十億的人海。所以我和你相遇，是無數個微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞，創(chuàng)造出來的奇跡。珍貴又難得。
你對我而言亦師亦友。是一個光明熾熱的人。在很多時候我跟著你的腳步，走著你的方向。首先我想謝謝你，包容我時常的小情緒，你的.確是一個足夠細心的人。是我想要成為的，一個內里足夠溫柔的人。
作為一個不太能融入人群的個體。剛進校園時，我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒，沒有強逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。
三年下來，我們互相鼓勵，相互扶持。我們開始有了更多的相同愛好，有了同樣的目標。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道，彎曲纏繞，有了更多交點。丁達爾效應出現的時候，光就有了形狀。你是燈，站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。
臨近中考，復習成了我們的首要計劃。我想取得一個更好的成績。選擇挑戰(zhàn)你，更多是因為我想要與你一起進步。一起達到我們的目標。想在某一天，拿著同樣的榮耀歸來。
我們需要付出加倍的努力，需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅韌，執(zhí)著。一張張翻飛著的試卷，白紙黑字，書寫下的不僅僅是份答案，正是我想象中的未來。身后，風遇山止，船到岸停。川海相接，云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望，未來的高中三年，我們倆能憑著這些，再次跨過一個三年。以及余下的諸多歲月。
抱最好的希望，做最壞的打算，盡最大的努力。一起去啊，更遠的地方。
你的同學：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信5
親愛的肖婷：
你好！
我是你同班的丁純潔，我覺得我很幸運，有你這樣的好同學，或許我們有可能成為好朋友。
你春節(jié)過得好嗎？我猜一定過得非常好吧！我的春節(jié)也過得有滋有味，春節(jié)那一天，我們家里準備自己寫的一副對聯，在門口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你，其實對聯是由我來寫的`。我央求了媽媽很久，他才讓我寫，我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆，再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開始寫嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫了一個“興”字，年幼的小弟拉扯著我的褲腳，似乎在說：“我也要寫！”“我等會兒就給你寫呀！”我笑了笑說。
調皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢待發(fā)，我使勁揮動手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著說：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。
但是這個春節(jié)是讓我最難忘的依次，你收到這封信時，也要灰心好好的告訴我你春節(jié)是怎樣過的噢��！
祝：學習更上一層樓
你的朋友：丁純潔
20xx.3.18
寫給同學的一封信6
親愛的林浩同學：
你好！我是安慶市羅嶺輔導小學五年級的學生，我叫吳蓓。我性格開朗，喜歡交朋友。我的成績也很優(yōu)秀，特別是作文寫得很好。除了喜歡看書之外，我還有許多別的愛好，比如溜冰、游泳、畫畫等。自從在電視上看到你的英雄事跡后，我就把你的名字深深地記在了心里。我衷心地希望我們可以成為知心小伙伴，互相幫助，互相學習，共同成長。
在這次“手拉手”活動，我有一個想法，那就是在學校和老師的幫助下建一個以你名字命名的網站，開辦一些欄目，如“網上募捐”，以“林浩基金”名義號召更多的人去關注那些有困難的人們；“學習交流”，保證我們在學業(yè)上能學有所成；“英雄力量”，讓大家走近英雄，認識到做平凡中的`英雄更可貴：“快樂成長”，把我們成長過程中的每一個瞬間記錄下來，見證我們的青春足跡……
另外，我還想邀請你在假期里到我的家鄉(xiāng)來游玩。我的家鄉(xiāng)是著名的“黃梅戲之鄉(xiāng)”。在這里，黃梅戲比流行歌曲還流行，人人都會唱黃梅戲。除此之外，我們這兒還有許多旅游景點：有鐘靈毓秀的小龍山，有白墻青瓦的嚴鳳英故居，還有那煙波浩渺的菜子湖……風景可美了，到時我做你的小導游，保證讓你玩得開心、快樂！
我喜歡你的淳樸，你的善良，更佩服你的勇氣，真誠地希望我們能做最好的朋友！期待你的回復。
最后，附上我親手做的一張卡片，表達一份真摯的情誼，希望你能喜歡。
祝學習進步！
你遠在安徽的朋友：吳蓓
20xx年11月20日
寫給同學的一封信7
吳姍靜：
你好！
你是班級里我最喜歡的朋友，因為你有許多優(yōu)點，比如語文成績好、字寫得漂亮、上課認真、積極發(fā)言，所以我非常喜歡你。我希望能成為你的.朋友，我也希望能成為你的學習伙伴，我更希望你的成績越來越好。
給你寫一個成語：揚長避短。
希望我們永遠都是好朋友！
陳思楠
11月25日
寫給同學的一封信8
親愛的同學們：
緣分讓我們在六個春秋前相遇，而六個春秋后，時光老人卻將我們殘忍地分開，淚水沖刷著我們的回憶，讓我們無法忘懷......
還記得我們入學的時候嗎？那天，我們邁進了學校，校門前的梔子花上灑滿了金色的陽光，我們稚嫩的臉上掛滿了燦爛的笑容，我們將手舉在頭上，面對著紅旗，和風吹過，紅旗隨風揚起，我們的笑容被帶得很遠很遠，飛過校門，飛出世界，六年之后，又漸漸飄回我們的心里，現在看來我們那時的笑容是多么天真可愛。
還記得我們在操場吃零食那時嗎？那次，我們幾個席地坐在操場上，一起吃著那五角錢一包的零食，一起在操場上抱怨著學習，一起談論著自己的心聲，不時哈哈大笑，一言不舍就“打”起來，有時我們又一邊笑著一邊又指著天，有的小孩看到了還以為我們是當年的梁山好漢投胎降世呢！而我們絲毫也不在乎，依然做著自己的事，不亦樂乎！
小學的六年生活一眨眼便到了第六年，六年級是一個學業(yè)繁忙的學年度，所以，大家整天宅在教室中，就好像是籠中之鳥一樣，沒了自由，作業(yè)的壓力讓我們的負擔更重了，可是同學之間的`友誼還在。在空閑時，我們又聚在一起，又開始交談，而我們卻沒有了之前的狂放，只是靜靜地坐在一起談論著學習，因為我們已經長大了，已經是一個大孩子了，我們早已沒有當年的熱情與狂放，只剩下了我們這時候不應該有的沉郁與木訥。
沒有什么東西比小學更加懷念；沒有什么東西比友誼更加珍貴；更沒有什么東西比小學的生活更加美好，更加快樂。
祝同學們
萬事如意，身體健康
你的同學：阿民
7月3日
寫給同學的一封信9
親愛的同學
你們好！當你們看到這封信的時候，我們就要結束學業(yè)。兩年半的學習生活，我們相見的機會屈指可數——在一起相處的時間，僅僅不足60天。
時間如梭、疾馳而過，留下來的是什么？我曾經一個人默默走在路上，走在課后的路上，也在思考的路上……
兩年半的學習生活，如在開始的今天，那般親切，又如在遙遠的未來，那般陌生。各位同學們！兩年來，我身為班長，自己的盡職與否，自己的學業(yè)如何，自己的情路何處。直到今天，我不能釋懷，也無力釋懷。但我也有幾分欣慰：能以班長的殊榮認識大家。我欣慰、我慶幸。同時，也有幾絲慚愧——因為我的能力有限，不能全心的為大家服務。
每一次的面授過后，我都會獨自在思索，思考自己的同時，也在思想著你們：怎樣才能更好的把我們這個班，組織起來，團結起來。以便在學習、工作中更好的成為朋友，成為生活路上的朋友、一生不變的`朋友……
我在努力，我認真的、默默的為同學之友誼在努力，直到今天我仍然在努力。
時間留不住的是逝去的過去，也留不住我們臉上的青春之笑容。唯有留下的是記憶中的缺失與無奈。
如今，大家要完成學業(yè)。
我欣慰的向大家表示感謝：“感謝這一路有你。這一路上，有我們之間和諧與溫馨；這一路上，有對我支持與寬容；感謝這一路上，有我們彼此的心念與理解……”
“祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一個瞬間……”
在這言別之際，送上我的祝福：祝愿大家，學業(yè)有成、事業(yè)順意、家庭和睦。
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信10
親愛的xxx：
你好！
在我們都還沒有來得及反應之時，初中生活已過去了將近三年，中考也是迫在眉睫。今年的我們度過了一個特殊時期，使得你我在家里上了兩個月的網課，我想你在家一定是非常認真的吧？真正意義上的新學期即將到來，同時，這也是初中的最后一個學期，讓我感到了異常的緊張和激動。
你是班里的尖子生，不僅在學習方面，在為人處世上，你也是十分優(yōu)秀，是班里大家公認的熱心腸，總是犧牲自己的時間去幫助別人，你也因此與班里的同學打成一片，是名副其實“錦繡好少年”。
俗話說：“有志者，事竟成�！痹谛聦W期中，我希望以你為目標，以你為競爭對手，在接下來的幾個月中，查漏補缺，取的一定進步。
還記得上個學期，步入九年級的我們壓力更大了，作業(yè)除了作業(yè)本外還有雜七雜八的中考資料要做，你雖然在作業(yè)速度上和準確率上都比我高，但卻還是將復習資料帶回寢室，借著熄燈前的短短二十分鐘，抓緊復習，每次被室友吐槽時無奈笑笑，隨后又投入到了知識的海洋當中。甚至不知多少個夜晚，我都會看見你在廁所中開著燈繼續(xù)奮戰(zhàn)，還有你那每次躲著宿管藏書的滑稽的動作，真是讓人哭笑不得。但你的付出終究得到了回報，在期末考試你大顯身手，考到優(yōu)異的成績。也許會有人質疑你，平常看上去不怎么正經，但我知道這是你在別人看不見的地方，默默努力著，結出飽滿的果實。
你總是自嘲自己說自己不怎么自覺，但經過我多年的'觀察，你是個要玩就玩得開心，要做就做得認真的人，將自己的注意力全集中在一點之上，再加上你樂觀的心態(tài)，使得你的成績總是名列前茅。所以我決定要以你為目標，向你學習，在最后幾個月里，將劣勢科目補上，希望我能向你請教問題，請你不要“吝嗇”。也希望你能有所改變，變得更加自覺，我相信在接下來的幾個月里，我們都可以進步，加油！
你的同學：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信11
董卿汝同學：
你好！
今年，我們通過我們班楊老師的介紹認識了你，知道我們可以通過寫信的方式來交流，我心里非常的高興和激動，也非常期盼有一個新朋友。
我是一個比較內向、膽小的女孩，不太愛說話，上課也不太愛舉手發(fā)言。現在，我正在努力改變自己，讓自己變的勇敢起來。但是，上課的時候我可是非常認真聽課的，從來不開小差的哦。我的.興趣愛好也挺多的，比如：跳繩、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等。雖然平時話不是很多，但有時和同學們玩起來也挺瘋的。
我的家鄉(xiāng)在九華山腳下。但是，我最喜歡的還是九子巖。春天，那里氣候溫暖，漫山遍野的野花，有時候還有一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了！夏天，氣候涼爽，還可以在七步泉看看瀑布；秋天，紅彤彤的楓葉更是美麗；冬天，山上白雪皚皚，是欣賞雪景的最佳場所。一年四季，景色迷人，各有特色。爸爸媽媽會在空閑的時候帶我去爬爬山，呼吸一下大自然的清新空氣。如果以后有機會的話，我想帶你一起去爬山。
我很想和你做好朋友，你呢？
祝你學習天天向上！
你的朋友：甘若雨
20xx年10月26日
寫給同學的一封信12
親愛的同學們：
馬上就要畢業(yè)了，我們也就要就此分開了。如果畢業(yè)后，我們不在一個初中，一個班級上課，我便會常常想起你們的笑臉。
我們畢業(yè)了，我會記住我們在校園里那些永遠也長不大的記憶，那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。
同學們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在我心底。也許，在我們長大后，你們會不記得我，我也不用要求你們必須記住我，我只想讓你們長大后，知道在你們的小時候，有我這樣的一個朋友，我就心滿意足了。
“幸�？鞓贰保扒俺趟棋\”，還有“一路順風”……這些都是在留言冊中出現的言語，雖然沒什么穿心，可是這里面包含著的卻是一顆顆真誠的心。
六年在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學六年，卻是一生難以忘懷。小學的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠，心的天幕上一顆顆明亮的星星。
我們動聽的歌曲留在校園小樹上的綠葉上；我們真摯的'友情留在了校園的教學樓里；我們快樂的童年，是留在了校園的每一個角落里。
友情，是我們人生中最美麗的點綴。
祝：
同學們學習更上一層樓
寫給同學的一封信13
親愛的同學：
您好！
你還好嗎？還記得那一次，你在那為了和我玩，跑了許多地方也沒看見我，你就那樣垂頭喪氣的走回到了教室。那件事我需要想你道歉，對不起！
還有你給我看的那本書，我已經看完了。在《福爾摩斯》那本書里寫了一位叫約瑟夫。福爾摩斯的人，他是一位了不起的`偵探。還有一位醫(yī)生叫華生，他們在一起破案，真希望我們也能這樣要好。
還記得你在那和我玩，突然就上課了，你就一直在那抱怨，等到班上老師都來了。你還在抱怨，結果被老師聽到了，而你就直接被老師叫去罰站了，希望下次不會發(fā)生這樣的事情了。
我還記得一次，我倆一起和別人玩躲貓貓的游戲。我是找人的，你們先藏起來了。我數了幾聲，開始去找人，找了一會就找到了好多人。但是我找了好多地方都沒找到你，最后我只好無奈的說：“你已經勝利了！快出來吧！”結果你還是沒有出來，我們都急了，大家紛紛一起去找你，才發(fā)現你在一個地方睡著了，我們哭笑不得的把你叫醒了和你說：“你已經勝利了�！蹦懵犕旰缶烷_心的笑起來。我不知道你還記不記得這事。最后希望你學習有佳。
祝你
身體健康，學習進步！
你的朋友：xx
11月28日
寫給同學的一封信14
黃雨同學：
你好！
開學了，一轉眼我們已分別了好幾個月，現在我在安順生活得很好。你怎么樣？學習緊張嗎？今年寒假，歡迎你來安順，看看我家鄉(xiāng)的變化。
我的家鄉(xiāng)是美麗的安順。這里有王若飛故居，它是全國愛國主義教育基地。哦，可能你還不知道王若飛是誰，就讓我告訴你吧，王若飛是老一輩的革命家，他與毛澤東主席、周恩來總理等領導人一起并肩戰(zhàn)斗過，他很受人們的愛戴，是安順人民的驕傲。另外，我們安順的`文廟、武廟、龍宮、黃果樹瀑布等地方都非常值得游玩。每年，這些地方都會迎來許許多多的中外游客。除了這些自然、人文景觀，安順還有著名的文化遺產——安順地戲，它是明朝朱元璋時期遺留下的屯堡文化，相傳至今已有六百多年的歷史。每逢春節(jié)，安順地戲都會被帶到全國各地的舞臺，演出受到了全國觀眾的普遍歡迎。近年，它還被帶到法國巴黎等國外城市演出，深受外國朋友的喜愛。
我的家鄉(xiāng)還有許多美麗的地方，我就不一一的向你介紹，等你來的時候，我再帶你玩?zhèn)�夠。
祝你身體鍵康，學習進步！
你的同學：李良毅
20xx年XX月XX日
寫給同學的一封信15
董書嫻：
你好！
我對你在星期四放學那時候的事情非常過意不去。在那時候我想對你說：“路是你自己選的，不要因為別人的強大而打敗自己�！�
那天放學，我向你說了一些有關我們小組的話，你是偏偏那夏雨欣又插了進來，問：“你們在說什么呢？”我們沒有回答，夏雨欣又問了一句：“董書嫻，你是組長，你說我今天應該做些什么？”我一聽到這句話迷惑不解地看著董書嫻，心里不敢相信自己竟然叫了一個組長，董書嫻有點想把這件事先放著，可突然夏雨欣好像明白了我的意思，又問了一下董書嫻：“董書嫻你是不是被鄭安晨叫到她那組去�！边@時候，我用鄙視的'目光望著那個可惡的夏雨欣，看上去她好像是皇帝，我們就是小兵一樣，就連組長她也控制得了。那這還什么組員啊！我理直氣壯地對夏雨欣說：“你有什么資格說話，董書嫻既然愿意參加我的這組，就說明她是我這邊的組員，還有她是你組長，你有什么資格說她罵她，甚至還管理她，你說你到底是組長還是組員�！毕挠晷酪膊环䦟ξ艺f：“董書嫻是我們的組長，她到你們那，我們也要到你們那組�！蔽业念^往左一扭，說：“犧牲一個組員我不稀罕�！闭f完就走了。
盡管這次我很生氣，可是如果還有機會你一定要參加我這組哦！
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