小學生六年級給老師的一封信作文

時間:2023-05-15 15:01:59 書信范文 我要投稿
  • 相關推薦

小學生六年級給老師的一封信作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學生六年級給老師的一封信作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生六年級給老師的一封信作文

小學生六年級給老師的一封信作文1

敬愛的老師:

  您好!這個學期又結束了,九月份我就要上六年級啦!回首這年的學校生活,我是感慨萬分!

  在一、二年級時,教的知識比較淺,我的成績還不錯,也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習慣,到了三年級,教學節(jié)奏的加快,加上我對學習態(tài)度的松懈,我一下子掉到了班級的最后,我感到自己就像掉進了萬丈的深淵,不知道東南西北,每天作業(yè)經常要到11點,根本無法復習和預習作業(yè),上課聽不懂就開始神游,就這樣惡性循環(huán),我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學校眼光總是避開同學的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。

  其實我也能理解老師的嚴厲,爸爸的怒火,但有時我就覺得自己是一塊很小的海綿,沒有辦法一下子吸收那么多的.水分,這一切讓我們感到窒息和傍徨,我知道這一切與我個人的性格和學習目的不明確有關,在這里我想對老師說:“老師,是我不對,讓您為我費心了,對不起老師!隨著年齡的增長,我會變的堅強,請老師再給我以前一樣的關心和嚴厲,我想把成績提高上去!”

  這時我也想起爸爸和我說的一段話:每個孩子都是一顆種子,有的花期早,令人炫目,有的花期晚,給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子,爸爸希望你是一棵樹,一棵參天大樹!

  在此,我謝謝教過我的每位老師,老師你們辛苦了!我會努力發(fā)奮的,不再拖班級的后腿,和大家一起進步!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

小學生六年級給老師的一封信作文2

敬愛的梁老師:

  您好!我們已經有兩年多的時間沒有見面了,時間一晃,我便馬上又讀了六年級,回想當年,您教育我,把著我的手描紅;您幫助我,當我遇到了苦難時,您教我怎么解決;您教導我,每當我做錯了事情時,您主動批評我我,讓我改正我想著想著,淚水便嘩嘩的落了下來。

  您是我的老師,是我兒時的第一位小學老師。您哺育了我,幫我指引人生的道路,可您知道嗎,我在這兒,每天都會有同學嘲笑,甚至每天都會哭泣,可每當我淚痕滿面的時候,我總是想著您,于是,我便把淚水一抹,便重新站了起來,因為是您的一番話告訴我:不要因為一點挫折就低下了頭,不要因為受到了嘲笑便不敢去面對,因為人本來就是在挫折中,在一次次艱苦的`磨練后放射光芒,成為一個真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話激勵了我,鼓舞了我,讓我站了起來,讓我在人生道路上更有力的前進。敬愛的梁老師,您就像母親一樣,賜予了我生命;您就像園丁一樣,辛勤的勞動著;您就像春蠶一樣,犧牲了自己奉獻了人類;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人;您就像粉筆一樣,消磨了自己,卻把知識傳授給了一個個孩子。

  敬愛的梁老師我在此祝您:身體健康,合家歡樂,事業(yè)有成,越活越年輕!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

小學生六年級給老師的一封信作文3

敬愛的唐老師:

  一眨眼,小學六年的時光就只剩下二十多天。六年里,多少個日日夜夜,多少個歡聲笑語,您陪伴了我們差不多四年的時光,您是真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,做到了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。您還告訴我們“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。您教我們如何珍惜時間“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”讓我們找到了努力的方向。

  您的教導讓我永遠銘記在心……

  那是一個風雨交加的下午,窗外冷極了,大風刮著操場上的大樹,干枯的樹枝用力地敲打著窗戶,教室里的日光燈白晃晃地照在頭頂,室內空氣沉悶,您卻絲毫不受影響,正專心地在講臺上為我們傳授知識,而我卻和周圍的同學正在開著小會,好不熱鬧。您幾次向我投來警醒的目光,希望我會做好、我能改正,可是我卻沒當回事,仍舊和同學們嘻嘻哈哈,您忍無可忍,便生氣地點了我的`名,把我喊了站起來,問道:“你來回答一下這個問題:天空的雨如銀針一樣射下來,是把什么比做了什么?”我剛才心中的快樂頓時煙消云散,開始心急如焚,滿臉漲得通紅,眼巴巴地望著剛才一起歡笑的伙伴們能“救援”一下。而您看著我的樣子則是一臉的失望、生氣和無奈,您讓我坐下,并且語重心長地說:“人的每一份光陰都是寶貴的,尤其是少年時代,少年時代就是學習、學習,而不是用來浪費。”接著,您翻開習題本把剛才已經講過的題目又細心地講解了一遍:“比喻句就是用本體比做喻體,用喻體來比喻本體……”在白色的日光燈下,我看清楚了您滿頭青絲不再像以前整齊,甚至有點凌亂,眼里布滿了勞累,整個人都沒有了往日的神采。我的心里頓時充滿了后悔與自責……

  在剩下的、屈指可數(shù)的日子里,您為了我們的學習費盡了心思,顯得憔悴不堪,但是,在我們的心里您還是那么年輕、那么神采奕奕。我相信有您這樣盡心盡力的好老師一定可以培養(yǎng)出滿天下的桃李。

  祝您

  桃李滿天下!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

【小學生六年級給老師的一封信作文】相關文章:

小學生六年級給老師的一封信03-28

給老師的一封信小學生作文09-12

小學生六年級給老師的一封信5篇04-25

小學生給老師的一封信優(yōu)秀作文02-21

給老師的一封信小學生作文范文09-12

給王老師的一封信小學生作文09-12

小學生寫給老師的一封信作文09-12

給張老師的一封信小學生作文09-29

獻給老師的一封信小學生作文09-12