入學(xué)致家長(zhǎng)一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的入學(xué)致家長(zhǎng)一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
入學(xué)致家長(zhǎng)一封信1
各位尊敬的家長(zhǎng)：
歡迎您的孩子來(lái)到xx小學(xué)xx校區(qū)。從幼兒園到小學(xué)，孩子的生活方式、活動(dòng)范圍和人際交往等各方面都即將發(fā)生變化。為了讓孩子能盡快適應(yīng)環(huán)境，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)在入學(xué)后，培養(yǎng)孩子健康體質(zhì)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。家校同心，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。
一、孩子和父母需要共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品
文具盒(功能不要太多)、鉛筆(每天在家至少準(zhǔn)備削好3支鉛筆備用)、尺子、橡皮、卷筆刀(不帶小刀)，包書(shū)紙或封皮。以上學(xué)習(xí)用品宜簡(jiǎn)單實(shí)用，花哨會(huì)分散孩子的學(xué)習(xí)注意力。
二、要求學(xué)生
(1)每天必須穿戴整齊，保持干凈、整潔，戴好�；�。入少先隊(duì)后，每天佩戴好紅領(lǐng)巾。
(2)每天根據(jù)課表，整理書(shū)包。(全天保證語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等有關(guān)作業(yè)、資料要有。)
(3)每天查看學(xué)生的.作業(yè)記錄本并查對(duì)作業(yè)是否完成，然后簽名。
(4)重視作業(yè)中的讀、背，落實(shí)讀背。
(5)與孩子定好每天接送時(shí)間，不讓孩子與陌生人接觸。
(6)不帶利器、較尖物品到學(xué)校。不帶零食、玩具入校園。
(7)盡量不帶飾物和貴重物品，以免丟失或損壞。比如：手表、手機(jī)等。
(8)學(xué)校作息時(shí)間：上午7：30、下午1：40分后到校，上午放學(xué)時(shí)間10：55，下午放學(xué)時(shí)間：周一4：35，周二至周五3：45。請(qǐng)讓孩子們按時(shí)上下學(xué)，并要求孩子在規(guī)定時(shí)間回家，以免發(fā)生意外。
三、注意安全
(1)教育孩子遵守交通規(guī)則，不在路上追跑打鬧，注意來(lái)往車輛。
(2)家長(zhǎng)教育孩子過(guò)馬路時(shí)要走人行道，不要超近道而隨意橫過(guò)馬路。
(3)教育孩子走路要專心，不要在道路上玩耍追打逗鬧、看書(shū)等。
(4)注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(5)注意用電安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
(6)有事不能到校上課或上課期間因特殊情況要離開(kāi)學(xué)校必須向老師請(qǐng)假。
希望各位家長(zhǎng)能夠與老師配合好，攜手讓孩子們健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。有句話說(shuō)，老師決定學(xué)生，我們深知自己的責(zé)任，在工作中，我們將真誠(chéng)地想學(xué)生所想，想家長(zhǎng)所想，真正促學(xué)生的健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。
xx
20xx年x月x日
入學(xué)致家長(zhǎng)一封信2
敬愛(ài)的林老師
您好！您離開(kāi)我們已經(jīng)三年多了，在記憶中您的樣子已經(jīng)模糊不清了，但您那慈愛(ài)的身影卻深刻在我的腦海中。、
老師您還記的嗎？我在讀小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)下午，那時(shí)放學(xué)的鈴聲剛響起，我就背起書(shū)包回家了。因?yàn)榻裉焓俏业纳�，我想快點(diǎn)吃到美味的蛋糕�？墒窍缕碌臅r(shí)候，不小心被石頭絆倒，滾下坡去，磕破了腦袋。是您把我扶起來(lái)，帶我去醫(yī)生家包扎。那時(shí)傷口太痛了，就邊哭邊喊疼，是您在那安慰我，使我冷靜下來(lái)。最后，我躺在您的懷抱里睡著了，是您把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
還有一次，我和很多同學(xué)都忘記寫(xiě)作業(yè)了。那時(shí)您在講臺(tái)桌上厲聲喝道：“誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，自己站起來(lái)！”“嘩”的一片同學(xué)站起來(lái)，我卻沒(méi)勇氣站起來(lái)，您在沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)的手心上狠狠得打一下。隨即又說(shuō)：“等一下，我去查作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)站起來(lái)！就要打十下。我再給家一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在站起來(lái)，只要打一下�！闭f(shuō)完，用嚴(yán)厲的.目光一直在我們身上掃來(lái)掃去，雖然我很想站起來(lái)，但是我卻沒(méi)勇氣站起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，您還是沒(méi)看到有人站起來(lái)，您就氣呼呼的走人了。
在接下來(lái)的課堂上，我總是心不在焉的，總想的該怎么像您道歉？到了中午，我坐在石椅上，還是在想該怎么像您道歉？這時(shí)您在我面前走過(guò)，我容不得自己多想，就跑到您跟前，像您說(shuō)聲對(duì)不起。那時(shí)您溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子�！甭�(tīng)到這句話時(shí)，我的心情像中了500萬(wàn)似的，非常高興，便蹦蹦跳跳的走開(kāi)了。
敬愛(ài)的老師，如果不是您像指路燈一樣，指導(dǎo)的我�，F(xiàn)在的我或許是個(gè)差生。您處處為學(xué)生著想，使我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古詩(shī)句。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年10月28日
入學(xué)致家長(zhǎng)一封信3
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，你的孩子馬上就要上學(xué)了，我們可以做些什么呢？
一、關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣：
讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他一個(gè)獨(dú)立的書(shū)桌，在他學(xué)習(xí)的周圍，沒(méi)有玩具；盡量地遠(yuǎn)離電視、電腦。
剛?cè)雽W(xué)的兩個(gè)月，盡量地陪在孩子身邊，看他完成作業(yè)，幫助他養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；你要知道，口頭作業(yè)是一年級(jí)的常態(tài)作業(yè)，也要保質(zhì)保量；不管有多忙，盡量每天抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀。
在這一個(gè)階段，請(qǐng)您務(wù)必重視孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)。
二、關(guān)于生活技能
他要不挑食，會(huì)自己吃魚(yú)、蝦蟹；會(huì)自己整理餐桌，抹掉吃剩的飯菜。
他要學(xué)會(huì)掃地，并能夠把垃圾掃進(jìn)畚斗里；美工課后，知道把紙屑扔到垃圾桶里。
他要學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包，自己的.書(shū)桌；學(xué)會(huì)用卷筆刀機(jī)刨鉛筆，學(xué)會(huì)正確地擦橡皮，學(xué)會(huì)用直尺劃線。
他會(huì)自己去灌水，知道每天要喝一定量的開(kāi)水；知道運(yùn)動(dòng)完后把脫掉的衣服拿回來(lái)。也請(qǐng)您在孩子常穿的衣服上寫(xiě)好孩子的班級(jí)學(xué)號(hào)，以便于尋找。
三、在家庭教育中要注意的問(wèn)題
孩子進(jìn)入小學(xué)后，家長(zhǎng)要樹(shù)立自己的威信，不輕易以老師名義恐嚇孩子。當(dāng)與別的孩子發(fā)生糾紛時(shí)不輕易下結(jié)論，請(qǐng)及時(shí)與班主任老師聯(lián)系。如果你對(duì)老師有意見(jiàn)，請(qǐng)不要在孩子的面前有所表露。孩子喜歡學(xué)校，喜歡老師，他才能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)好，生活好。
在家里，我們要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，讓他知道什么事情不可以做，什么事情可以做，還應(yīng)該耐心的告訴，他為什么不能這樣做。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，讓我們一起耐心、寬容地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)！
入學(xué)致家長(zhǎng)一封信4
敬愛(ài)的x老師：
您好!
誰(shuí)像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路;誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo)，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤;誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的海中給我們指明了方向;又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果?是您，是老師您!啊!老師，要有了您，花園才會(huì)這般艷麗，地才會(huì)充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢!如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn)，又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊?老師，人類的靈魂的工程師們，有誰(shuí)又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉的成就。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快兩年了，這兩年里，我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的'真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū)，寫(xiě)積累。現(xiàn)在，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每天都對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書(shū)�？傊�，一天不讀書(shū)，就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。最后，我要感謝您，就像是我們說(shuō)的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生!我想，如果以后有人問(wèn)我我的老師是誰(shuí)，我一定會(huì)驕傲地說(shuō)： “我是楊老師的學(xué)生!”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
入學(xué)致家長(zhǎng)一封信5
尊敬的各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：
為有效遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件高發(fā)態(tài)勢(shì)，切實(shí)維護(hù)家長(zhǎng)、師生利益，有效的預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件的發(fā)生，特別提醒大家做好以下幾點(diǎn)：
一、請(qǐng)您認(rèn)清識(shí)別以下犯罪方法為了方便家長(zhǎng)、師生及時(shí)了解掌握識(shí)別不法分子實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段和伎倆，現(xiàn)將常見(jiàn)的幾種詐騙手段歸納如下。
�。ㄒ唬╇娫捲p騙。
虛構(gòu)子女出事詐騙：虛構(gòu)子女、朋友出車禍、生病、違法需交納罰款等為由撥打電話欺騙家人或朋友匯款。虛構(gòu)子女被綁架為由詐騙：虛構(gòu)已將子女綁架，利用電話背景音（孩子的'哭聲、打罵聲等）造成家人恐慌，要求家人立即匯款贖人。冒充熟人虛構(gòu)事實(shí)詐騙：冒充親朋好友，以車禍、生病、違法需交納罰款等為由實(shí)施詐騙。冒充電信局、公、檢、法、司等工作人員電話詐騙：不法分子冒充電信局工作人員以電話欠費(fèi)等名義實(shí)施的一系列詐騙行為，或冒充公、檢、法、司等國(guó)家工作人員，以事主賬戶涉嫌洗錢(qián)，詐騙等犯罪活動(dòng)，利用事主急于澄清自己的心理，讓事主將自己銀行存款轉(zhuǎn)入不法分子指定的安全賬戶的詐騙行為。以購(gòu)房、購(gòu)車退稅為名電話詐騙：詐騙分子謊稱自己是稅務(wù)局人員，以“稅務(wù)局要退還購(gòu)房契稅、汽車購(gòu)臵稅”為由要求事主速與財(cái)政局某電話聯(lián)系。若車主撥打電話聯(lián)系時(shí)，對(duì)方便讓其從銀行ATM機(jī)上利用轉(zhuǎn)帳操作獲取退稅費(fèi)用。當(dāng)受害人到銀行ATM機(jī)按照不法分子電話指示操作后，不法分子利用英文頁(yè)面，將受害人銀行卡中的錢(qián)轉(zhuǎn)入到不法分子的帳戶內(nèi)。中獎(jiǎng)詐騙：嫌疑人撥打受害人手機(jī)，稱其手機(jī)號(hào)在深圳或香港某知名公司的搖獎(jiǎng)活動(dòng)中中獎(jiǎng)或某公司為祝賀新產(chǎn)品上市創(chuàng)辦移動(dòng)號(hào)碼開(kāi)彩，獎(jiǎng)金豐厚多達(dá)十余萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)元，通過(guò)語(yǔ)音電話的方式告知可親自前往領(lǐng)取或銀行轉(zhuǎn)帳，受害人必定會(huì)選擇銀行轉(zhuǎn)帳，然后告知其需交納個(gè)人所得稅、服務(wù)費(fèi)和銀行手續(xù)費(fèi)等實(shí)施詐騙。
（二）短信詐騙。
利用銀行卡消費(fèi)實(shí)施詐騙：不法分子通過(guò)手機(jī)短信提醒用戶，稱其銀行卡在異地刷卡消費(fèi)，如有疑問(wèn)，可致電某某號(hào)碼。在用戶回電后，其同伙假冒銀行工作人員，利用受害人的恐慌心理，逐步將受害人引入轉(zhuǎn)賬陷阱，從而達(dá)到詐騙目的。無(wú)理由匯款詐騙：通過(guò)手機(jī)短信發(fā)送銀行賬號(hào)，要求速匯款等內(nèi)容用來(lái)行騙正巧要匯款的人員。
�。ㄈ╇娦啪W(wǎng)絡(luò)詐騙。
以提供賭博、股票資訊進(jìn)行詐騙：嫌疑人以幫助選股票付酬勞、收益分成或幫受害人購(gòu)買(mǎi)股票為由騙取受害人匯款。發(fā)布虛假中獎(jiǎng)信息詐騙：受害人上網(wǎng)時(shí)會(huì)顯示QQ中獎(jiǎng)或網(wǎng)絡(luò)游戲中獎(jiǎng)，要獲得獎(jiǎng)金必須先交納手續(xù)費(fèi)、個(gè)人所得稅等名目，騙取受害人匯款。
請(qǐng)您加強(qiáng)以下自防措施，并積極做好宣傳
（一）不要有“貪圖便宜”、“一夜暴富”、“天上掉餡餅”的心理。
（二）注意保護(hù)個(gè)人資料信息，不可隨意注冊(cè)、填寫(xiě)自己的身份、手機(jī)號(hào)碼、銀行卡號(hào)等私人信息。
�。ㄈ┰谧龊米陨矸婪兜耐瑫r(shí)，積極向周圍的親人、朋友做好宣傳，特別是平時(shí)獨(dú)自在家的中老年、離退休人員等易受騙群體要注意提醒。
三、發(fā)現(xiàn)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)警如果掉入不法份子所設(shè)臵的陷阱，要及時(shí)采取措施，盡量減少損失。
發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙后不要有僥幸心理，應(yīng)當(dāng)迅速保存涉案證據(jù)，并及時(shí)報(bào)案。尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，需從我做起，希望你們多了解法律知識(shí)，擦亮眼睛，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害，不要上當(dāng)受騙，更不能去做違法犯罪的事，讓我們共同為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)凈土出一份力！
入學(xué)致家長(zhǎng)一封信6
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
歡迎您和您的孩子加入xx小學(xué)這個(gè)美好、溫馨的大家庭!接下來(lái)的日子，我們將和您一起陪伴孩子度過(guò)五年愉快的小學(xué)生活。為了讓您的孩子更快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，請(qǐng)您協(xié)助孩子，做好以下入學(xué)準(zhǔn)備：
一、心理準(zhǔn)備
1、幫助孩子接受自己的新身份。
入學(xué)前，組織一個(gè)溫馨的家庭會(huì)議，祝賀孩子成為一名光榮的小學(xué)生;和家人一起，為孩子描繪精彩的校園生活，也可和孩子分享自己上小學(xué)的美好回憶。多贊美學(xué)校、老師，夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子從中感受成為小學(xué)生的自豪感，激發(fā)他們成為小學(xué)生的愿望。
2、教育孩子文明禮貌。
上學(xué)、放學(xué)途中鼓勵(lì)孩子禮貌和老師、同學(xué)問(wèn)好、道別，培養(yǎng)孩子主動(dòng)和別人交流的習(xí)慣，做文明禮貌的好孩子。
3、關(guān)注孩子心理，多與孩子溝通，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀、積極的心態(tài)。
放學(xué)回家后，經(jīng)常與孩子溝通，了解他的學(xué)校生活。如發(fā)現(xiàn)孩子情緒問(wèn)題，心平氣和地幫助孩子分析原因，從正面引導(dǎo)孩子，讓孩子擁有積極向上的心態(tài)，開(kāi)心地生活學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。
讓孩子明確—放學(xué)時(shí)如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)來(lái)到，需要跟著老師到校內(nèi)等候。讓孩子記清家庭住址、父母姓名及電話號(hào)碼;告訴孩子課間不要追逐打鬧，以免撞到他人。
二、物品準(zhǔn)備
1、學(xué)習(xí)用品：輕便的書(shū)包，簡(jiǎn)單實(shí)用的文具盒、鉛筆若干，提前削好。一塊橡皮、一把直尺、練習(xí)本、姓名貼。
2、生活用品：水壺、紙巾。
3、為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)小天地：準(zhǔn)備一個(gè)獨(dú)立學(xué)習(xí)的房間，擺一張舒適的桌椅，在桌子上擺好課程表、臺(tái)燈等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、行為習(xí)慣培養(yǎng)
1、規(guī)律的作息習(xí)慣
每天都要早睡早起，在家吃完?duì)I養(yǎng)早餐再來(lái)上學(xué)，晚上九點(diǎn)前睡覺(jué)，養(yǎng)成規(guī)律的'作息習(xí)慣。盡量保證孩子9-10小時(shí)的睡眠。
2、科學(xué)的時(shí)間安排
家長(zhǎng)可協(xié)助孩子制定一份科學(xué)的“一日生活時(shí)間表”，并按計(jì)劃執(zhí)行;有意識(shí)得安排孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成某件事情，幫助孩子形成時(shí)間觀念。
3、獨(dú)立自主習(xí)慣。
放手讓孩子嘗試自己收拾東西、整理書(shū)包。家長(zhǎng)要有耐心，多鼓勵(lì)，樹(shù)立孩子自信，從而養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
4、良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
每天保持衣服整潔干凈，做到勤洗手、勤洗澡，勤剪指甲。保護(hù)好公共衛(wèi)生，不在路上吃早餐，不亂扔垃圾。
5、自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)出校門(mén)的習(xí)慣。
從孩子第一天入學(xué)起，家長(zhǎng)要堅(jiān)持把孩子送至接送崗護(hù)欄內(nèi)自覺(jué)離開(kāi)，不要追隨孩子，讓孩子自覺(jué)排隊(duì)有秩序進(jìn)入校園。放學(xué)后，老師負(fù)責(zé)把孩子們護(hù)送至家長(zhǎng)接送崗，家長(zhǎng)在接送崗接孩子，接孩子時(shí)請(qǐng)您務(wù)必把車輛停放整齊。
6、培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀敢表達(dá)的好習(xí)慣。
一年級(jí)沒(méi)有書(shū)面家庭作業(yè)，不建議上補(bǔ)習(xí)班。把時(shí)間花在培養(yǎng)孩子的閱讀興趣上，堅(jiān)持親子閱讀，和孩子一起讀故事，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子嘗試講故事，讓學(xué)生敢于表達(dá)。
7、練習(xí)靜坐，培養(yǎng)注意力。
有意識(shí)地培養(yǎng)孩子練習(xí)靜坐，以便上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講。在孩子學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、做手工時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免大聲說(shuō)話或者看電視、看手機(jī)等。
四、安全防疫準(zhǔn)備
為孩子準(zhǔn)備防疫包(內(nèi)裝一個(gè)備用口罩、彩色健康碼、消毒濕巾)，教會(huì)孩子正確佩戴口罩，掌握六步科學(xué)洗手法。
20xx年入學(xué)的小朋友們，相信你們對(duì)學(xué)校充滿了期待!家長(zhǎng)朋友們，相信你們也一定樂(lè)于與學(xué)校建立最親密的家校合作關(guān)系!讓我們攜手一起努力!xx小學(xué)敞開(kāi)懷抱，真誠(chéng)期待你們的到來(lái)!
xx
20xx年x月x日
入學(xué)致家長(zhǎng)一封信7
尊敬的家長(zhǎng)：
您好：
大興區(qū)20xx年適齡兒童小學(xué)入學(xué)，按照北京市文件規(guī)定，需進(jìn)行“學(xué)齡人口信息采集”�，F(xiàn)將“北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺(tái)”的有關(guān)操作流程和入學(xué)時(shí)間介紹給您。
一、信息采集時(shí)間：
20xx年5月6日至5月31日。家長(zhǎng)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如實(shí)進(jìn)行網(wǎng)上信息采集和確認(rèn)，如未進(jìn)行網(wǎng)上信息采集或出現(xiàn)信息虛假填報(bào)的，將會(huì)影響適齡兒童正常的入學(xué)。責(zé)任由適齡兒童少年父母自行承擔(dān)。
二、信息采集網(wǎng)址：
http://yjrx.bjedu.cn或搜索關(guān)鍵字“北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺(tái)”，進(jìn)入“北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺(tái)”，選擇大興區(qū)，進(jìn)入“小學(xué)入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”，認(rèn)真閱讀左下角“政策信息”，按相關(guān)要求操作；注冊(cè)的手機(jī)號(hào)、賬號(hào)和密碼在后期入學(xué)和錄取階段十分重要，請(qǐng)家長(zhǎng)妥善保管信息；入學(xué)平臺(tái)技術(shù)服務(wù)電話：4008310001。
三、信息采集范圍：
1、20xx年9月1日——20xx年8月31日出生的適齡兒童且滿足以下條件：大興區(qū)戶籍適齡兒童；在大興區(qū)購(gòu)房[以適齡兒童少年父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）房產(chǎn)比例100%的房產(chǎn)證<不動(dòng)產(chǎn)證書(shū)>為準(zhǔn)]的京籍家庭適齡兒童；進(jìn)入“小學(xué)入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”，先進(jìn)行“注冊(cè)”填寫(xiě)基本信息和詳細(xì)信息，系統(tǒng)中姓名、身份證號(hào)、戶籍等信息內(nèi)容將自動(dòng)與公安部門(mén)信息聯(lián)網(wǎng)驗(yàn)證，信息驗(yàn)證通過(guò)后，家長(zhǎng)打印學(xué)齡人口信息采集表。
特別提示：黃村地區(qū)分為清源、高米店、興豐、觀音寺、林校路、天宮院6個(gè)街道辦事處以及黃村鎮(zhèn)；為避免后續(xù)不必要的麻煩，請(qǐng)家長(zhǎng)在信息采集時(shí)認(rèn)真選擇居住地所在鎮(zhèn)域、街道及社區(qū)名稱。
2、非本市戶籍的`適齡兒童，因適齡兒童少年父母在本區(qū)工作或居住需要在本區(qū)小學(xué)入學(xué)的，采取線上線下相結(jié)合的方式審核，家長(zhǎng)登錄“北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺(tái)”按相關(guān)要求填寫(xiě)準(zhǔn)確信息，進(jìn)行線上聯(lián)審，現(xiàn)場(chǎng)審核需在“北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺(tái)”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)預(yù)約（或撥打鎮(zhèn)、街道電話進(jìn)行預(yù)約），請(qǐng)按預(yù)約時(shí)間持預(yù)約單及相關(guān)材料到居住地所在街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核。
3、本市戶籍超齡、本市非大興區(qū)戶籍在大興區(qū)租房、按本市戶籍對(duì)待的等特殊情況兒童，采取預(yù)約現(xiàn)場(chǎng)審核方式，家長(zhǎng)可以登錄“北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺(tái)”按相關(guān)要求填寫(xiě)準(zhǔn)確信息，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)預(yù)約，按預(yù)約時(shí)間持預(yù)約單及相關(guān)證件材料到小招辦現(xiàn)場(chǎng)審核。
四、審核期限：
20xx年5月6日至5月31日（公休日除外）。
五、辦理入學(xué)時(shí)間：
6月12日至20日（時(shí)間以6月初學(xué)校張貼公告為準(zhǔn)）帶學(xué)齡人口信息采集表和相關(guān)證件到服務(wù)片區(qū)的學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)審核。
六、區(qū)教育考試中心小招辦辦公地址：
興豐北大街三段5號(hào)（仁和醫(yī)院南側(cè)向西80米黃村公園東門(mén)南面）。
入學(xué)致家長(zhǎng)一封信8
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)我校的支持與信任，為了助您全面了解我校教育教學(xué)理念及孩子在校的學(xué)習(xí)情況，有效增進(jìn)家校溝通，實(shí)現(xiàn)家校共育，提供一個(gè)更加開(kāi)放的家校交流平臺(tái)，特邀您于20xx年11月7日（星期一）（一年級(jí)）上午8：0011：35下午14：0017：20來(lái)校參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。我們真誠(chéng)地歡迎您走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，走近孩子，親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活。相信這會(huì)是一次美好的相遇，讓我們?cè)谒枷氲呐鲎仓泄串?huà)學(xué)校更加美好的藍(lán)圖，勾畫(huà)孩子熠熠生輝的人生。
各班課巢排：晨誦、午讀、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)于所在開(kāi)放日的上午7：50，下午1：50持《聽(tīng)課券》入校。
2、尊重老師和孩子。上課期間，請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)，以免干擾教學(xué)。
3、為保證開(kāi)課正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、與自己的孩子交談或接聽(tīng)電話，注意關(guān)注自己孩子的`學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4、家長(zhǎng)會(huì)下午16：20開(kāi)始，為了孩子的安全，必須安排家里其他人接走孩子。
5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后帶走《合肥市湖望小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教表》，以無(wú)記名的方式填寫(xiě)，并于第二日早晨直接投入學(xué)校傳達(dá)室的饋箱。
6、當(dāng)天是校長(zhǎng)接待日，如果您有任何意見(jiàn)或建議歡迎到校長(zhǎng)室和校長(zhǎng)面對(duì)面交流。
7、觀摩期間請(qǐng)勿在教學(xué)樓內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域吸煙和隨意走動(dòng)。文明校園需要你我共同創(chuàng)造，家長(zhǎng)的良好習(xí)慣是孩子的榜樣。
8、受場(chǎng)地所限，家長(zhǎng)所有車輛按照門(mén)衛(wèi)指揮一律停放校園外指定位置。
我們相信，有您的參與，我們的孩子會(huì)備受鼓舞！有您的關(guān)注，我們的教育教學(xué)會(huì)更成功！
寫(xiě)信人：
日期：
入學(xué)致家長(zhǎng)一封信9
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
首先，本人對(duì)您的孩子即將成為羅陽(yáng)鎮(zhèn)小一年級(jí)的學(xué)生表示熱烈的歡迎，也對(duì)您如此支持我的工作表示誠(chéng)摯的謝意！
距離開(kāi)學(xué)還有一段的時(shí)間，如何讓孩子更快更好地適應(yīng)小學(xué)生活，是大家都很關(guān)心的問(wèn)題。因此，我整理了這幾年工作的一些經(jīng)驗(yàn)，并把它們以書(shū)信的形式傳送給您，希望能給您的家庭教育帶來(lái)幫助。
（1）必須在一年級(jí)養(yǎng)成的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方面：學(xué)會(huì)做好課前準(zhǔn)備；上課專心聽(tīng)講，發(fā)言先舉手；學(xué)會(huì)傳遞本子；愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品；讀寫(xiě)姿勢(shì)正確（三個(gè)一）；按時(shí)完成作業(yè)；做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)；檢查自覺(jué)細(xì)致；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，能簡(jiǎn)單地復(fù)述內(nèi)容。
學(xué)校生活方面：按時(shí)上學(xué)（最好能學(xué)會(huì)提早10分鐘上學(xué)），放學(xué)排隊(duì)按時(shí)回家；排隊(duì)快靜齊，學(xué)會(huì)守紀(jì)律；課間活動(dòng)守秩序，不跑不跳不叫嚷；學(xué)會(huì)日常的禮貌用語(yǔ)；保持桌面整潔；學(xué)會(huì)做值日（勞動(dòng)），愛(ài)清潔衛(wèi)生，保護(hù)周圍環(huán)境。
家庭生活方面：學(xué)會(huì)自己洗臉、洗腳、洗小件衣服，會(huì)幫助父母掃地、倒垃圾；體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，體貼父母的辛勞，尊老敬老。
（2）在學(xué)習(xí)上最可能碰到的問(wèn)題。
語(yǔ)文
作為新小學(xué)生，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，最可能遇到的幾個(gè)問(wèn)題就是書(shū)寫(xiě)速度慢、不按照樣子寫(xiě)字或?qū)懫匆簟㈤喿x課外書(shū)報(bào)、看新聞不能堅(jiān)持每天進(jìn)行、不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識(shí)等。對(duì)于書(shū)寫(xiě)速度慢的孩子，您可以用“定時(shí)訓(xùn)練法”進(jìn)行訓(xùn)練，但這需要一個(gè)過(guò)程。如果孩子不能按照樣子寫(xiě)字或?qū)懫匆�，那么您主要的任�?wù)就是讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看一筆寫(xiě)一劃，在心中記住字型的同時(shí)，記住每一個(gè)筆畫(huà)的位置，直至不看字也能寫(xiě)出來(lái)。
對(duì)于另外兩個(gè)問(wèn)題，您可以為孩子做一個(gè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、看新聞、課外閱讀的時(shí)間表，要求孩子每天在完成這些任務(wù)之后，在表格中做上記號(hào)，完成一項(xiàng)勾掉一項(xiàng)，每周進(jìn)行總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。此外，您還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中，逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。
數(shù)學(xué)
一年級(jí)的數(shù)學(xué)并不難，很多內(nèi)容孩子在幼兒園已經(jīng)接觸過(guò)了，所以還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題最叫人擔(dān)心。比如，不能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)“0～9”，不能堅(jiān)持用直尺畫(huà)“等于符號(hào)”，不能堅(jiān)持每天做口算題目，不積極參與“動(dòng)腦筋”題目的理解或是“一題多解”等等。
碰到這種情況，您還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書(shū)寫(xiě)；需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅(jiān)持用尺；數(shù)學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴您。對(duì)于那些知識(shí)掌握的比較好、并有條件的孩子，您可以適當(dāng)讓他做一些有針對(duì)性的趣味數(shù)學(xué)題目，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。
其他科目
其他學(xué)科，比如手工勞動(dòng)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水等物品，忘記帶工具是孩子的通病。因此，您應(yīng)該要求孩子根據(jù)課程表，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)前，父母可以在家里有意識(shí)地讓孩子自己安靜地坐上一段時(shí)間，聽(tīng)音樂(lè)或看書(shū)，漸漸把這樣的時(shí)間拉長(zhǎng)，讓孩子慢慢形成靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子在上學(xué)前沒(méi)有過(guò)多地被約束過(guò)，所以，要反復(fù)提醒孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，為自己的集體爭(zhēng)光。
（3）課間休息。
現(xiàn)在小學(xué)的課間休息時(shí)間為10分鐘，但我們的新小學(xué)生常常不知道在這段時(shí)間內(nèi)干什么。所以，在開(kāi)學(xué)前，您可以向孩子解釋一下什么是課間休息，應(yīng)該怎么合理地安排這10分鐘。您也可以列出幾樣可以做的事情，幫孩子理清頭緒，如喝水，上廁所，整理課桌，做好課前準(zhǔn)備，在教室里外走動(dòng)一下，眺望遠(yuǎn)處，讓眼睛得到休息等等。但您也要提醒孩子，課間休息時(shí)要注意安全，不能在走廊和校道上跑，以免摔倒和影響下一節(jié)課的狀態(tài)，
（4）課余時(shí)間。
放學(xué)以后，初入小學(xué)的孩子可能還不能完全適應(yīng)有功課的生活，不是忘了做功課，就是拖到吃晚飯或者睡覺(jué)前才匆匆忙忙地做功課。對(duì)此，您要明確的告訴孩子，要盡可能地放學(xué)后回到先做功課，然后再玩。每天，除了完成作業(yè)，一般還要求孩子有一小時(shí)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查和整理的時(shí)間。您要督促孩子檢查一下完成的作業(yè)，并預(yù)習(xí)一下新的內(nèi)容，根據(jù)課程表整理好書(shū)包，帶齊書(shū)本和學(xué)習(xí)用品，聽(tīng)聽(tīng)錄音材料。
作為家長(zhǎng)，您在這段時(shí)間內(nèi)最好能和孩子同步，一起學(xué)習(xí)、看書(shū)、讀報(bào)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
此外，除了每天的新聞節(jié)目，學(xué)校一般不主張周一至周四晚上讓孩子看電視，您要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，使他有充沛的精力投入第二天的學(xué)習(xí)。
注意：
●不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時(shí)候，必須先讓他思考一下。
●經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對(duì)了，您就要表?yè)P(yáng)他；如果做錯(cuò)了，也不要批評(píng)他。請(qǐng)您和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。
●與老師保持聯(lián)系。
作為家長(zhǎng)，總怕孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活，其實(shí)，對(duì)于不同氣質(zhì)的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的`小學(xué)生，請(qǐng)把擔(dān)心放在家里。保持與老師聯(lián)系能讓您更好地了解自己孩子的在校情況。做一個(gè)主動(dòng)與老師溝通的家長(zhǎng)絕對(duì)比老師“請(qǐng)”到學(xué)校的家長(zhǎng)要明智。
（5）重新調(diào)整他的作息制度。
一年級(jí)小學(xué)生每日需睡眠10小時(shí)左右，所以，孩子每晚必須在九點(diǎn)之前睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半至七點(diǎn)起床。
（6）培養(yǎng)孩子提早到學(xué)校的習(xí)慣，做好這一天的準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是屬于準(zhǔn)備好的人的。
（7）安全問(wèn)題。
作為父母，首先應(yīng)告訴孩子一些關(guān)于安全的問(wèn)題，例如交通規(guī)則、遇上陌生人過(guò)分“親熱”的時(shí)候怎樣應(yīng)對(duì)等；上下樓梯靠右走；還要讓孩子記住家里和父母的電話，遇上特殊情況可撥打。
（8）父母的心態(tài)需調(diào)整。
孩子走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，將改變他以往的幼兒生活。每天要有六七個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)生活，有十余門(mén)功課，有很多學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的作息時(shí)間……孩子開(kāi)始也許很不適應(yīng)。因此作為家長(zhǎng)一定要有耐心，特別是在學(xué)業(yè)方面，不可用我們成人的眼光去看待那些我們認(rèn)為簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的知識(shí)。
想想孩子學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，我們不厭其煩地教，為孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就欣喜若狂。孩子上學(xué)，也是一個(gè)新階段的開(kāi)始，爸爸媽媽也要拿出當(dāng)初的那一份心情，用贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，幫助孩子建立信心，走進(jìn)新的生活。
剛剛走進(jìn)學(xué)校，孩子的心里充滿著恐懼和迷茫是正常的，所以，家長(zhǎng)要用耐心去接受孩子的一切，您的暴躁會(huì)使他學(xué)會(huì)暴躁，您的耐心也會(huì)傳遞給孩子。
其次，孩子在家的時(shí)候通常是一家人圍著他一個(gè)人轉(zhuǎn)，想讓他上學(xué)后能夠很快地融入到集體中去，愉快地與其他同學(xué)玩耍、學(xué)習(xí)，就要告訴孩子在新環(huán)境中如何與同學(xué)友好相處，再次，把擔(dān)心放在家里，讓孩子自由自在地飛翔。
參考建議：
讓孩子講一講：家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn)孩子在校表現(xiàn)，想辦法讓他們“學(xué)舌”，孩子不會(huì)系統(tǒng)地有順序地說(shuō)，家長(zhǎng)可以有目的地按時(shí)間順序問(wèn)，讓孩子慢慢想，一件事，一件事地說(shuō)，培養(yǎng)孩子說(shuō)話的條理，同時(shí)鍛煉他們的觀察力和記憶力。
讓孩子比一比：鼓勵(lì)孩子和小朋友比，哪個(gè)小朋友專心聽(tīng)講，回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮，哪個(gè)小朋友懂講禮貌、講衛(wèi)生等等，孩子表現(xiàn)欲萌發(fā)，開(kāi)始明白自尊和上進(jìn)，不甘心落后，所以比的過(guò)程讓他們分清是非美丑，能促進(jìn)學(xué)生由“知”向“行”的轉(zhuǎn)化。
讓孩子看一看：一年級(jí)課程知識(shí)淺顯，又不留家庭作業(yè)，家長(zhǎng)要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，只有從他們讀書(shū)、講題來(lái)判斷。每天讓學(xué)生看課本，可以提早了解孩子在知識(shí)上的缺欠，及時(shí)給予輔導(dǎo)，可以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握復(fù)習(xí)方法，逐漸形成獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
讓孩子練一練：學(xué)校里學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，上課、做操、唱歌等每項(xiàng)內(nèi)容都有具體要求，習(xí)慣的培養(yǎng)也很嚴(yán)格，如隊(duì)列、坐立走的姿勢(shì)、書(shū)的擺放、舉手回答問(wèn)題等，都要按常規(guī)要求去做，所以要從禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律、習(xí)慣等許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，一件一件地練一練，這是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最佳時(shí)期，先入為主，以后就是嚴(yán)格要求和不斷鞏固的問(wèn)題了。這樣講，比、看、練的方法形式活潑，符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，可以喚起孩子強(qiáng)烈的求知欲望，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性，幫助他們盡快喜歡學(xué)校生活。
入學(xué)致家長(zhǎng)一封信10
各位尊敬的家長(zhǎng)：
一年級(jí)新生已經(jīng)入學(xué)有一段時(shí)間了，大部分孩子都能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并在學(xué)校里養(yǎng)成了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今后的學(xué)習(xí)中，希望家長(zhǎng)和學(xué)校老師積極配合教育自己的孩子，在以下幾個(gè)方面協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
一、幾點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
1、養(yǎng)成安靜坐好的習(xí)慣
我們要求孩子在課堂上雙手放在課桌上不做小動(dòng)作，雙腿不亂動(dòng)，眼睛不四處亂看，不能隨便說(shuō)話。家長(zhǎng)在家陪孩子學(xué)習(xí)時(shí)也要注意培養(yǎng)孩子的安靜的習(xí)慣。無(wú)論看電視、吃飯、讀書(shū)等都要保證一段時(shí)間內(nèi)不亂動(dòng)，不亂說(shuō)，不隨便喝水上廁所。
2、配合孩子當(dāng)好家長(zhǎng)的小老師
語(yǔ)文課上每天都要求孩子回家給家長(zhǎng)當(dāng)小老師把當(dāng)天學(xué)習(xí)的拼音、兒歌學(xué)著老師的樣子教給爸爸媽媽學(xué)會(huì)拼讀。家長(zhǎng)要配合孩子達(dá)到反復(fù)練讀的目的，讓孩子對(duì)一天學(xué)的知識(shí)達(dá)到熟能生巧的程度。拼音是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)，要每天都要求孩子反復(fù)的從第一課讀到當(dāng)天學(xué)習(xí)的那一課，溫故而知新。
3、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣
有條件的家長(zhǎng)如果能督促孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)中會(huì)讀課文，會(huì)認(rèn)生字為最佳。有些家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)“家長(zhǎng)都教會(huì)了，要老師干什么呢?”學(xué)習(xí)語(yǔ)文會(huì)讀課文認(rèn)生字只是一小步。孩子有了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣好基礎(chǔ)更順利的聽(tīng)課，才能在課堂上有更優(yōu)秀的表現(xiàn)，才能更順利的學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文，理解課文，才能更優(yōu)秀的根據(jù)課文展開(kāi)合理的想象并學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)課文中的生字、組詞、造句等等。課堂上的時(shí)間有限，試想：如果你的孩子沒(méi)有預(yù)習(xí)，課堂上理解課文、學(xué)習(xí)生字一定比別人家的孩子要慢!這就輸在了起跑線上!
4、養(yǎng)成專心寫(xiě)字的習(xí)慣
一年級(jí)是打基礎(chǔ)的階段，要求孩子無(wú)論寫(xiě)漢語(yǔ)拼音還是漢字、數(shù)學(xué)上的數(shù)字，都要做到：慢慢的、慢慢的、慢慢的，這樣才能養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的習(xí)慣。希望家長(zhǎng)陪伴孩子寫(xiě)字時(shí)在一邊提醒孩子慢慢寫(xiě)，而不是孩子獨(dú)自寫(xiě)完了寫(xiě)的很潦草被家長(zhǎng)訓(xùn)斥一頓重新寫(xiě)，孩子卻還是不知道怎樣寫(xiě)才能寫(xiě)好字。
5、讀書(shū)的習(xí)慣
建議給孩子買(mǎi)一些帶拼音的`適合孩子讀的課外書(shū)，有條件的家長(zhǎng)督促孩子每天晚上安靜讀書(shū)半小時(shí)以上，這樣有利于孩子積累知識(shí)、鞏固拼音、認(rèn)識(shí)漢字。
二、幾點(diǎn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成
1、平時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，看見(jiàn)身邊的垃圾撿起來(lái)，注意衛(wèi)生清潔的習(xí)慣，并教會(huì)孩子學(xué)會(huì)掃地，國(guó)慶節(jié)之后我們要安排值日開(kāi)始打掃室內(nèi)的衛(wèi)生。
2、有規(guī)律的作息時(shí)間，督促孩子按時(shí)吃飯、休息、活動(dòng)，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。特別注意不要過(guò)早的送孩子來(lái)學(xué)校，太早，沒(méi)有老師監(jiān)管很不利于孩子的安全。
3、杜絕孩子帶零食、飲料、零錢(qián)到學(xué)校，只允許帶一瓶水。
4、每周一升國(guó)旗儀式要比平時(shí)早到校十分鐘，穿校服。
三、幾點(diǎn)說(shuō)明
考慮到家長(zhǎng)平時(shí)工作比較忙碌沒(méi)有時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，以此一封信代替家長(zhǎng)會(huì)，希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，并認(rèn)真督促自己的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣行為習(xí)慣。閱讀之后，歡迎給老師提出建議和意見(jiàn)。
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20xx年x月x日
入學(xué)致家長(zhǎng)一封信11
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
開(kāi)學(xué)將至，電信網(wǎng)絡(luò)新型犯罪活動(dòng)猖獗，因此，家長(zhǎng)朋友們做好反詐防騙工作很重要。
目前，電信詐騙的作案形式和手段主要包括：
1、犯罪嫌疑人采用撥打電話的`形式，冒充電信、稅務(wù)、公檢法機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行詐騙。
2、冒充QQ好友、微信好友進(jìn)行詐騙。
3、冒充軍人、銷售人員給受害人打電話，以購(gòu)買(mǎi)物品的方式詐騙定金。
4、通過(guò)打電話或發(fā)送短信等語(yǔ)言騙取事主信任、謊稱出差辦事、家人住院等理由冒充熟人進(jìn)行詐騙。
5、發(fā)送含有木馬鏈接的短信，以各種理由誘使受害人點(diǎn)擊盜取銀行賬號(hào)、密碼進(jìn)行詐騙。
6、發(fā)送諸如“你好！請(qǐng)把錢(qián)匯到xx銀行，賬號(hào)：XXXXXXX，謝謝！”之類短信進(jìn)行詐騙。
7、虛構(gòu)中獎(jiǎng)信息詐騙。利用短信、電話、刮刮卡、信件等媒介為平臺(tái)發(fā)送虛假中獎(jiǎng)信息，繼而以收取手續(xù)費(fèi)、保證金、郵資、稅費(fèi)為由，騙取錢(qián)財(cái)。
8、開(kāi)設(shè)虛假網(wǎng)站、網(wǎng)上釣魚(yú)詐騙。通過(guò)開(kāi)設(shè)網(wǎng)址與真實(shí)網(wǎng)站極為相似的虛假網(wǎng)上銀行、網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)、手機(jī)充值網(wǎng)址等進(jìn)行詐騙。
9、虛構(gòu)消費(fèi)退稅，以購(gòu)車/房退稅等進(jìn)行詐騙。
10、以打電話謊稱孩子被綁架或在外受意外傷害、突發(fā)急病要求匯款為名進(jìn)行詐騙。犯罪嫌疑人利用孩子上學(xué)或離家較遠(yuǎn)等時(shí)機(jī)，直接撥打家長(zhǎng)電話，謊稱其孩子在外出車禍等受到意外傷害和突發(fā)重病，要求匯款。許多家長(zhǎng)救子心切，未經(jīng)核實(shí)，便把錢(qián)匯到嫌疑人指定的銀行賬戶上從而上當(dāng)受騙。
11、騙子混入家長(zhǎng)群，冒充老師實(shí)施詐騙。
在此提醒廣大家長(zhǎng)朋友：
1、保持清醒頭腦，遇到可疑的人或事要冷靜分析，不輕信，不盲動(dòng)，以免財(cái)物損失。
2、做好個(gè)人和家庭信息資料的保密工作，不要隨便泄露自己和家中的電話號(hào)碼。
3、不管遇到任何理由要求為家人、親友寄錢(qián)、寄物的短信或電話，一定要提高警惕，通過(guò)各種途徑調(diào)查證實(shí)是否屬實(shí)，以防受騙。
4、目前網(wǎng)上商務(wù)環(huán)境復(fù)雜，網(wǎng)上安全法律法規(guī)尚不完善，使得犯罪分子可以低成本地進(jìn)行各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)。為財(cái)物安全起見(jiàn)，建議盡量不要到網(wǎng)上訂機(jī)票、火車票等，特別是需預(yù)先付款的購(gòu)物，一定要特別謹(jǐn)慎，三思而行。
5、要堅(jiān)信“沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，無(wú)論誘惑多大，都不要為其所動(dòng)。
6、如遇類似詐騙嫌疑的情況或電話，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案。
7、相互轉(zhuǎn)告防詐騙知識(shí)，如遇身邊人遭遇相關(guān)詐騙跡象，請(qǐng)務(wù)必提醒，并及時(shí)撥打110報(bào)警。
讓我們家校攜手，共同防范電信詐騙。同時(shí)希望您將此信內(nèi)容轉(zhuǎn)告家人、親友和同事、鄰居，以形成堅(jiān)實(shí)的社會(huì)防范基石，有效遏制此類犯罪發(fā)生。
入學(xué)致家長(zhǎng)一封信12
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！隨著社會(huì)的發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，各種新型電信詐騙形式層出不窮。電信詐騙持續(xù)多發(fā)，詐騙分子利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)施遠(yuǎn)程精準(zhǔn)詐騙，讓人防不勝防。在此，江南幼兒園呼吁各位家長(zhǎng)、老師加強(qiáng)自我防護(hù)，時(shí)刻拉響警鐘，防范電信詐騙。請(qǐng)您認(rèn)真閱讀此信并將此信的基本內(nèi)容轉(zhuǎn)告您的家人朋友以增強(qiáng)防范電信詐騙的意識(shí)，形成堅(jiān)實(shí)的社會(huì)防范基礎(chǔ)，有效遏制犯罪。
認(rèn)識(shí)篇
什么是電信詐騙？
電信詐騙是指以非法占有為目的，利用手機(jī)短信、電話、網(wǎng)絡(luò)電話、互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，以虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞事實(shí)真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為（又稱非接觸性詐騙或遠(yuǎn)程詐騙）。
短信詐騙
1、發(fā)送短信稱事主的銀行卡在異地刷卡消費(fèi)，待事主回電時(shí)，不法分子假冒銀行工作人員實(shí)施詐騙。
2、通過(guò)短信發(fā)送銀行賬號(hào)及”速匯款”等信息，行騙碰巧要匯款的事主。
電話詐騙
1、虛構(gòu)子女綁架，利用電話錄音造成家人恐慌，要求家人匯款贖人。
2、冒充親友，以車禍、生病、違法需交納款項(xiàng)等為由實(shí)施詐騙。
3、冒充電信局人員，以電話欠費(fèi)等名義實(shí)施詐騙。
4、冒充公、檢、法、司等國(guó)家機(jī)關(guān)人員，以事主涉嫌洗錢(qián)、詐騙等犯罪活動(dòng)為由，實(shí)施詐騙。
5、冒充稅務(wù)局人員，以退稅為由要求事主到銀行ATM上操作，實(shí)施詐騙。
6、謊稱事主中獎(jiǎng)，要求事主交納個(gè)人所得稅、服務(wù)費(fèi)和手續(xù)費(fèi)等實(shí)施詐騙。
網(wǎng)絡(luò)詐騙
1、在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布幫助挑選或購(gòu)買(mǎi)股票等信息，騙取事主匯款。
2、發(fā)布虛假中獎(jiǎng)信息，事主上網(wǎng)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)QQ中獎(jiǎng)或網(wǎng)絡(luò)游戲中獎(jiǎng)，但必須先交納手續(xù)費(fèi)、個(gè)人所得稅等，不法分子以此騙取事主匯款。
電子銀行詐騙
電子銀行詐騙只不法分子通過(guò)網(wǎng)上銀行，電話銀行等電子渠道騙取受害人個(gè)人金融信息，并竊取受害人資金的行為。
騙子“與時(shí)俱進(jìn)”的新套路
1、“我們操作失誤，把您設(shè)置成批發(fā)商賬號(hào)，每個(gè)月會(huì)從您的支付寶里扣500元，需要幫您取消這個(gè)業(yè)務(wù)嗎？”
2、“您買(mǎi)的xx有出現(xiàn)染色體超標(biāo)，導(dǎo)致皮膚過(guò)敏的情況，需要給您退款。”
3、“您購(gòu)買(mǎi)的xx鉛汞超標(biāo)會(huì)致癌，我們?cè)谑栈厣唐方o您雙倍賠償哦親�！�
4、“您的包裹丟失，我們是快遞公司的，要給您退款�！�
防范篇
在此提醒廣大家長(zhǎng)朋友：
1、不輕信，保持清醒頭腦，不要輕信來(lái)歷不明的`電話和手機(jī)短信，不管不法分子使用什么花言巧語(yǔ)，都不要輕易相信，要及時(shí)掛掉電話，不回復(fù)手機(jī)短信，不給不法分子進(jìn)一步布設(shè)圈套的機(jī)會(huì)。
2、不匯款，不管遇到任何原因、理由要求為家人、親友寄錢(qián)、寄物的短信或電話，一定要提高警惕，通過(guò)各種途徑調(diào)查證實(shí)是否屬實(shí)，以防受騙。
3、不泄露，做好個(gè)人和家庭信息資料的保密工作，不要隨便泄露自己和家中的電話號(hào)碼。
4、目前網(wǎng)上商務(wù)環(huán)境復(fù)雜，以及網(wǎng)上安全法律法規(guī)的不完善，使得犯罪分子可以低成本地進(jìn)行各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)。為財(cái)物安全計(jì)，建議盡量不要到網(wǎng)上訂機(jī)票、火車票等，特別是需預(yù)先付款的購(gòu)物，一定要特別謹(jǐn)慎，三思而行。
5、不貪。要堅(jiān)信：“沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，“天上不會(huì)掉餡餅”。這樣無(wú)論誘惑多大，都不會(huì)為其所動(dòng)。
6、如遇類似詐騙嫌疑的情況或電話，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案。
7、請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告防詐騙知識(shí)，如遇身邊人員遭遇相關(guān)詐騙跡象，請(qǐng)務(wù)必提醒，并及時(shí)撥打110報(bào)警。
入學(xué)致家長(zhǎng)一封信13
親愛(ài)的方老師：
您好!
想來(lái)這好像是您從五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)教我們數(shù)學(xué)開(kāi)始，我第一次給您寫(xiě)信吧!寫(xiě)這封信的時(shí)候，我是多么的緊張和激動(dòng)啊!您雖然十分嚴(yán)厲，上課也總是板著一張臉，但您卻真正的把一顆心撲到了我們身上，琢磨著更好的教學(xué)方法。
五年級(jí)時(shí)您剛剛來(lái)，對(duì)于新來(lái)的您，我好奇!當(dāng)課漸漸開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，但有時(shí)整節(jié)課都在開(kāi)小差，被您點(diǎn)到名后，我也會(huì)臉不紅的做我自己的小動(dòng)作。每次考試考出來(lái)總是那么幾分，那時(shí)候的您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“王佳月，你在這樣下去不行的，該用用心思了!”而我卻左耳進(jìn)右耳出，讓您很不是辦法。
五下的時(shí)候，我漸漸意識(shí)到了數(shù)學(xué)的重要性，也便開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講您的課。我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)越來(lái)越有趣了，在課外也開(kāi)始做起數(shù)學(xué)來(lái)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，您也為我高興。
隨著對(duì)數(shù)學(xué)的興趣的增加，我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，也愛(ài)上了您，對(duì)于您的課，我認(rèn)真，我經(jīng)常積極的舉手發(fā)言�；卮鹉岬膯�(wèn)題。我的成績(jī)有了很多的提高。我高興，您也高興。
六年級(jí)下冊(cè)，我們班的'學(xué)習(xí)成績(jī)似乎退步了，您對(duì)我們班也好像抱了不的希望。方老師，不要?dú)怵H啊!我們班一直在努力著!只是不明顯而已。畢業(yè)，說(shuō)到這詞，我總有種想哭的沖動(dòng)。方老師，我們畢業(yè)后，也別老是板著一張臉了，笑一笑吧!其實(shí)您笑起來(lái)，真得很美!方老師，我們畢業(yè)后，別再那么累了，不要再那么操勞了，下一屆的同學(xué)，一定比我們要聰明的多。
方老師謝謝你對(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您那諄諄的教導(dǎo)，您那疲憊的身影……
最后，沒(méi)什么祝福語(yǔ)可說(shuō)，那就祝您笑口常開(kāi)吧!別忘了多笑笑哦!
您的學(xué)生:
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