學(xué)生打架檢討書(合集15篇)
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編整理的學(xué)生打架檢討書，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生打架檢討書1
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，跟自己的同桌打架了，在我身上發(fā)生這樣的事情，我覺(jué)得自己非常的對(duì)不起您，要總結(jié)起來(lái)，還是我先動(dòng)的手呢，您要我寫檢討書也是應(yīng)該的，畢竟我是真的沒(méi)有好好管束好自己的情緒，本來(lái)學(xué)生打架就是一件夠嚴(yán)肅的錯(cuò)誤了，然而我這次還是在上課的時(shí)間打了起來(lái)，直接讓這堂語(yǔ)文課作罷了，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，真的對(duì)不起，我終究是成了自己最討厭的那種人，本來(lái)我就十分的討厭別人在我學(xué)習(xí)的時(shí)候打擾我，我這么做不久是影響了其他同學(xué)嗎？老師我知道錯(cuò)了。
其實(shí)這次打架的發(fā)生經(jīng)過(guò)很簡(jiǎn)單，今天語(yǔ)文老師要求我們默寫古詩(shī)，后來(lái)我卡在一句詩(shī)那里了，我就一直在思考，我的同桌因?yàn)槌煽?jī)差，完全沒(méi)有看書，就想著來(lái)抄我的，但是我記得老師說(shuō)過(guò)，要是被發(fā)現(xiàn)有人作弊，或者是幫助別人作弊，就取消成績(jī)，因?yàn)槲也幌氡涣P零分，所以我就遮著不給他看，但是就是那么的鍥而不舍，一直伸過(guò)頭來(lái)想看我的，后來(lái)還直接想上手搶我的默寫本了，我實(shí)在沒(méi)想到他居然膽子這么大，我當(dāng)然就不能示弱，我也要開(kāi)始嘗試動(dòng)手把我的本職拿回來(lái)，就這樣我們的動(dòng)作越來(lái)越大，后面，我們就打了起來(lái)，桌子書籍都被我們打翻在地，全班的目光全部被我們吸引了過(guò)來(lái)， 語(yǔ)文老師也只是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一句，叫我們停下，但是我們當(dāng)時(shí)都是在被憤怒支配著，自動(dòng)就把語(yǔ)文老師說(shuō)的話給忽略了，后來(lái)還是在班長(zhǎng)的極力阻止之下，我們就暫時(shí)分開(kāi)了，最后他受傷了，我也臉上也是被他抓出了好幾個(gè)印，我現(xiàn)在對(duì)于自己當(dāng)時(shí)的'行為十分的后悔，我現(xiàn)在回想起來(lái)，才覺(jué)得自己的上課打架的行為是多么的不應(yīng)該。
老師，我知道，您現(xiàn)在一定還在考慮這件事誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，又應(yīng)該對(duì)我們?cè)趺催M(jìn)行懲罰，我現(xiàn)在想說(shuō)的是，我這個(gè)人思想覺(jué)悟還是有的，這件事既然是我先動(dòng)的手，那么您就罰我吧，按照班規(guī)來(lái)就行，不過(guò)我有一個(gè)請(qǐng)求，希望您能給我換一個(gè)同桌，他實(shí)在不是一個(gè)好同桌，不能給我?guī)椭簿退懔�，好歹不要打擾我學(xué)習(xí)吧，對(duì)于會(huì)影響我學(xué)習(xí)的人，我一向都是嗤之以鼻的，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)辦法跟這種人好好的相處，要不是他今天影響我默寫東西，一而再再而三的影響我，我也不會(huì)生氣到動(dòng)手，我也是實(shí)在是忍無(wú)可忍了，只要您能讓我擺脫他，你怎么處罰我都沒(méi)問(wèn)題。您放心，我以后不會(huì)再動(dòng)手解決事情了，我動(dòng)腦子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)不起，老師，同學(xué)，我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天的事情其實(shí)現(xiàn)在回憶起來(lái)也不是什么大事，但是由于我當(dāng)時(shí)沒(méi)有冷靜的去解決問(wèn)題，我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng)，揮手相向，打了對(duì)方。事后，我也很后悔。首先，我對(duì)不起我的`父母，我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會(huì)給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái)，我對(duì)不起老師，老師一直教育我們應(yīng)該如何做人，而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這是對(duì)老師教育的不尊重。再次，我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì)傷害到他..影響他今后的前途。最后，我也對(duì)不起我自己，這是我對(duì)自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒(méi)有很好的守住紀(jì)律，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象，深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問(wèn)題的手段，往小了說(shuō)，這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，往大了說(shuō)，這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行，不再做那么沒(méi)有責(zé)任感的魯莽行徑，我會(huì)盡量改變脾氣不好的壞毛病，努力和同學(xué)搞好關(guān)系，為班級(jí)，學(xué)校的良好
檢討人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書3
尊敬的老師：
我是高一一班的同學(xué)xx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫此檢討書。
因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚x高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊，便在熒屏上打字罵xxx，xxx看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣，xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，
……
就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng)，所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑?ài)電腦，愛(ài)的'死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧！
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
學(xué)生打架檢討書4
尊敬的老師：
您好!
我是xx，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己的會(huì)有這么一個(gè)情況出現(xiàn)，在班上我是班干部，在私下我也是很好相處的一個(gè)人，跟同學(xué)打架我不敢想，我從來(lái)都是避免這樣的事情的，不跟別的同學(xué)主動(dòng)發(fā)生沖突，今天的事情也不是我主動(dòng)挑起事端，但是我已經(jīng)跟同學(xué)打了一架了，還是咋大家的勸說(shuō)下收了手，也不是因?yàn)槭裁创笫虑�，我們都沒(méi)有受什么傷，但我還是要對(duì)自己打架的事情負(fù)責(zé)，我是班上的班干部，其實(shí)我做什么事情之前要考慮后果的，發(fā)生事情我也要及時(shí)控制住自己，今天自己一時(shí)的腦熱也上傷害了同學(xué)之間的感情，我們班上的同學(xué)一直都是和睦的相處，其實(shí)我的行為嚴(yán)格的講起了破壞班和睦的影響，我身為班干部實(shí)在是不應(yīng)該啊。
這次的事情實(shí)在不是我的本意，我跟xx同學(xué)是在下課時(shí)間打架的，下午上完語(yǔ)文課，之后本來(lái)應(yīng)該休息的，xx老師叫我去把練習(xí)冊(cè)搬過(guò)來(lái)，我就去了，我把大家的練習(xí)冊(cè)拿過(guò)來(lái)的`時(shí)候，由于時(shí)間問(wèn)題，我怕上課趕不到辦公室也比較遠(yuǎn)，我就跑了起來(lái)，我們班的同學(xué)在操場(chǎng)打，因?yàn)榈淖叩暮芸�，我在路上不小心的就撞倒了xx同學(xué)，我其實(shí)很不好意思的，當(dāng)時(shí)我就道歉了，練習(xí)冊(cè)也都掉在了地上，我以為xx同學(xué)不會(huì)生氣的，因?yàn)橐簿褪亲驳沽艘幌�，自己道歉了，在我整理地上的練�?xí)冊(cè)的時(shí)候，就沒(méi)想到xx同學(xué)起身就拿起了籃球砸我，我當(dāng)時(shí)毫無(wú)防備，那一下其實(shí)是很痛的，我但是看到xx同學(xué)很不開(kāi)心，就是因?yàn)槲易驳沽怂�，然后我就沒(méi)想到他就用球砸我。
當(dāng)時(shí)我很生氣這么一下往誰(shuí)身上砸都會(huì)生氣的，但是因?yàn)槭俏蚁茸驳沽怂�，�?dāng)時(shí)我也只是有著不滿的表情，但是xx同學(xué)還職責(zé)我，一開(kāi)始我就是在跟xx同學(xué)理論，我也沒(méi)想著要怎么樣，然后就吵著吵著，越來(lái)越惡劣，我們就動(dòng)手，班上在打籃球的學(xué)生這個(gè)時(shí)候就在拉拉扯我們，我平時(shí)不會(huì)輕易的動(dòng)手的，這次還是沒(méi)控制住自己，平時(shí)從來(lái)都不會(huì)這么容易生氣，可能也是因?yàn)樽约禾绷�，我們兩個(gè)人及時(shí)的收手了，但是我們是在外面，在操場(chǎng)上，這是很不好的，我身為班上的班干部，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻的以班級(jí)的榮譽(yù)為先，這次卻在操場(chǎng)打架，盡管沒(méi)有受傷，這次也因?yàn)檫@些沒(méi)必要的原因我們動(dòng)手了，傷害了同學(xué)之間的感情。
我很不希望因?yàn)檫@么一件小事，我們同學(xué)之間又什么想法，作為班干部我會(huì)解釋清楚的，也會(huì)跟xx同學(xué)握手言和，不讓事情惡劣下去。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我不應(yīng)該和xxxx班的xxxx同學(xué)發(fā)生矛盾，并且在學(xué)校大打出手，您總是教育我們，打架是一種不良行為，作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該遠(yuǎn)離打架斗毆，遵守學(xué)校的校園校規(guī)，從自己做起，而我現(xiàn)在卻嚴(yán)重的違反了學(xué)校的紀(jì)律，發(fā)生與外班同學(xué)打架的事情，經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)教育，我及時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)自己反復(fù)的檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也明白了打架斗毆對(duì)學(xué)校造成影響的嚴(yán)重性，我十分愧疚的向您寫下了這份檢討書。
事情發(fā)生在昨天的下午，在操場(chǎng)上打球的時(shí)候，球不小心砸到了路過(guò)的xxxx同學(xué)，而我沒(méi)有對(duì)xxxx同學(xué)進(jìn)行道歉表示我的'歉意，接著打起了球，然后xxxx同學(xué)很不文明的辱罵了我，事情就在這樣的發(fā)展中，兩個(gè)人在籃球場(chǎng)大打出手，被路過(guò)的老師帶到了辦公室。事情的起因是因?yàn)闆](méi)有去道歉，雖然是是xxxx同學(xué)先動(dòng)的手，但是我也是動(dòng)手打了人，發(fā)生這種打架的事情只要愿意是我沒(méi)去道歉，這是我的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)橐粫r(shí)之間的沖動(dòng)給學(xué)校帶來(lái)惡劣的影響，給領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作也帶來(lái)了麻煩。
作為一個(gè)學(xué)生，在球砸中同學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)的去道歉，是我不懂禮貌，在面對(duì)xxxx同學(xué)的辱罵時(shí)，我也沒(méi)有大事化小，小事化了的想法，而是遏制不住自己的沖動(dòng)，和同學(xué)打架，遇到事情我卻學(xué)不會(huì)冷靜的去思考，打架斗毆解決不了任何的問(wèn)題，還會(huì)造成嚴(yán)重的后果，如果因?yàn)槲覀兊拇蚣茉斐闪松眢w上的傷害，我們連后悔都不會(huì)有，打架不僅會(huì)給身體上帶來(lái)傷害，對(duì)于學(xué)校，對(duì)班級(jí)百害而無(wú)一利，只能夠發(fā)泄自己的情緒，給班級(jí)抹黑，給學(xué)校帶來(lái)麻煩。
我深刻的反思了自己打架的行為，打架不是一個(gè)中學(xué)生該有的表現(xiàn)，一個(gè)合格的中學(xué)生，就應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，在思想上要成熟，沖動(dòng)只會(huì)讓自己?jiǎn)适Ю碇�，好在�?jīng)過(guò)老師的批評(píng)，我能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我感謝學(xué)校對(duì)我的教育，這次在學(xué)校打架，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我犯下的錯(cuò)誤，打架是一件很嚴(yán)重的事情，針對(duì)我自己我會(huì)努力的提高思想覺(jué)悟，提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，懂得在學(xué)校一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么事情，不應(yīng)該做什么事情。時(shí)刻的對(duì)自己反思，并對(duì)此次的打架事件引以為戒，在接下來(lái)的校園生活不在發(fā)生類似的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書6
尊敬的老師：
您好！
在中午的時(shí)候我在食堂打飯，突然有一個(gè)人插隊(duì)要擠在我的前面，我原本已經(jīng)等了很長(zhǎng)一段時(shí)間了突然被人插隊(duì)，我非常惱火就與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，打起來(lái)了。
我一開(kāi)始也沒(méi)有想要和他打起來(lái)，我只是不希望他插隊(duì)而已，并且食堂的阿姨也說(shuō)了不準(zhǔn)插隊(duì)，但是他就是不聽(tīng)，也沒(méi)有跟我商量，所以我一時(shí)氣憤，沒(méi)有控制好自己的脾氣，犯了錯(cuò)，把他打傷了。對(duì)不起老師我給您惹麻煩了。老師您一直告訴我我們要遵守學(xué)校規(guī)矩，要為他人著想，可惜我沒(méi)有做到，犯了大錯(cuò)，還請(qǐng)老師原諒，我錯(cuò)了以后在也不敢了犯下這樣的大錯(cuò)，這已經(jīng)讓我非常后悔，因?yàn)橐粫r(shí)的氣氛把同學(xué)打進(jìn)醫(yī)院，這樣的事態(tài)已經(jīng)很嚴(yán)重了。
雖然說(shuō)是他不對(duì)在先，但是我一應(yīng)該有個(gè)度而不是這樣去傷害他人，我打傷他之后我都想逃跑，但是我知道這是我的責(zé)任，我必須承擔(dān)，我這次的錯(cuò)誤非常離譜，就算有再多的不對(duì)也不應(yīng)該傷害到他。作為一個(gè)學(xué)生這樣有表里傾向是不對(duì)的。
我爸媽也因?yàn)槲业氖虑�，不得已�?lái)到學(xué)校為我解決這件事情，他們?cè)揪凸ぷ鞣浅Ｃ�，但是我卻還要讓他們操心，讓他們從工作的地方趕回來(lái)詢問(wèn)我的情況，我也感到了非常的對(duì)不起，我唯一能做的就是認(rèn)錯(cuò)，爭(zhēng)取同學(xué)的原諒，對(duì)于我造成的傷害我也愿意承擔(dān)，這也是我應(yīng)該承擔(dān)的，知識(shí)現(xiàn)在這一切責(zé)任都被爸媽扛在了肩上，我沒(méi)有給他們很好的分擔(dān)壓力反而給他們?cè)黾訅毫�，有這樣的兒子我爸媽也操碎了心我也感到非常內(nèi)疚。
學(xué)校勒令我回家反省，我也知道我的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，對(duì)于這樣的懲罰，我只有接受，我會(huì)好好的'去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己在反省的時(shí)候不會(huì)落下課程，不讓自己的成績(jī)下滑，我會(huì)認(rèn)真思過(guò)，這樣的錯(cuò)誤一次已經(jīng)夠了，我也不會(huì)在犯了，犯了一次已經(jīng)長(zhǎng)記性了，以后我做任何事情之前都會(huì)好好考慮這樣做的后果，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤，一時(shí)的焦急就犯下大錯(cuò)，一定會(huì)好好的努力做好自己做讓人喜歡的學(xué)生，而不是一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題學(xué)生，我已經(jīng)是是初二了我自己身上肩負(fù)著重?fù)?dān)，需要學(xué)習(xí)的任務(wù)也非常多，我醫(yī)護(hù)不會(huì)在打架。
三思后行我以后一定做到，不會(huì)在這樣魯莽了，不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)，去凍傷大人，不會(huì)把小事變大事，一定會(huì)做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書7
這次我沒(méi)有現(xiàn)在做出的思考就犯下這種愚蠢的行為，我先給您在這里道個(gè)歉。我想您知道這個(gè)消息肯定又心痛又難過(guò)，我再事情發(fā)生之后也感到無(wú)比的后悔，我為什么會(huì)做出這事情呢。不單單是辜負(fù)了您的信任，更是讓那位我朝夕相處的受到了來(lái)自我的傷害。這樣的話，以后班上的同學(xué)們會(huì)怎么看我呢，肯定覺(jué)得我是一個(gè)暴力狂吧。我這次的行為不僅違反了學(xué)校的.校規(guī)，也把中小學(xué)生手冊(cè)上的制度給拋之腦后了，現(xiàn)在會(huì)想一下，真的是感到無(wú)比的后悔。如果能夠重來(lái)一次的話，我一定會(huì)先讓冷靜下來(lái)，做出理智的思考，選出一個(gè)正確的解決方案，而像這次一樣使用暴力來(lái)解決問(wèn)題。
當(dāng)時(shí)我們正吃完中飯，在教室里面休息，然后同學(xué)們都在各做各得�？赡苁谴蠹叶歼�比較小，精力比較旺盛，所以都很愛(ài)動(dòng)，大家都在教室里嘰嘰喳喳的，要不就是兩三個(gè)男同學(xué)在教室里面打打鬧鬧。而一向自認(rèn)為很成熟的我當(dāng)然不會(huì)像一樣幼稚，而是上午上課有些累了，就趴著休息一會(huì)。因?yàn)槲覀兊奈缧輹r(shí)間挺長(zhǎng)的，慢慢的很多同學(xué)們都有點(diǎn)玩累了，便趴在桌子上休息了起來(lái)。我也是因?yàn)橹車臭[的原因雖然有些困，但是也一直沒(méi)有睡著，所以慢慢的安靜下來(lái)之后我也就睡著了。
我正夢(mèng)見(jiàn)我吃上了好多舍不得買的零食然后就感覺(jué)自己被人推了一下，醒了過(guò)來(lái)。等我醒過(guò)來(lái)之后發(fā)現(xiàn)，推我的不是別人，正是班上；兩個(gè)最喜歡打打鬧鬧的學(xué)生，而他們也不是故意推的我咯嗎，只不過(guò)是因?yàn)榭焐险n了所以這兩位同學(xué)又活躍起來(lái)了，所以打鬧的時(shí)候不小心撞到了我的桌子。我也不是不講道理的人，看了他們一眼就原諒了他們，自己又接著趴下去了。結(jié)果沒(méi)有會(huì)我又趕緊被撞了，我有點(diǎn)不開(kāi)心了，抬頭告訴了他們，事不過(guò)三，下次注意點(diǎn)。結(jié)果他們聽(tīng)我這么一說(shuō)反而是不高興了起來(lái)，現(xiàn)在我想懂了，畢竟還是孩子，比較愛(ài)面子，而我當(dāng)著這么多人說(shuō)，他們當(dāng)然覺(jué)得自己沒(méi)面子了。后面在他的激進(jìn)言語(yǔ)下，我和他們發(fā)生了身體沖突。
我在事后總結(jié)了一下自己的錯(cuò)誤，最重要的就是考慮的不夠細(xì)致周到，也許第二次我換種說(shuō)嘛，不要那么激進(jìn)也許就不會(huì)有那么多的事了。下次在遇到這種事我一定會(huì)好好的思考，理智的做出決定，希望老師這次能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤：20xx年7月1日星期五下午，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。
第二，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。
第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的.精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生打架檢討書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx班學(xué)生xx，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的'錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導(dǎo)。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書10
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的`期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師原諒我吧！
檢討人：
日期：
學(xué)生打架檢討書11
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)小學(xué)生我對(duì)我自己這次犯下的錯(cuò)誤表示深深的抱歉，身為一個(gè)學(xué)生我卻沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的事情，這都是我思想上發(fā)生的錯(cuò)誤。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守班規(guī)，這都是我作為一個(gè)學(xué)生該做的，而不是還在下課的時(shí)候和同學(xué)打架。打架本身就不是一個(gè)正確的行為，更別說(shuō)是和自己的同學(xué)打架了。打架之后如果發(fā)生了什么意外的話，誰(shuí)能夠來(lái)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任呢，如果真的出現(xiàn)了意外我想我也是因此感到終生自責(zé)的。而和同班同學(xué)打架也是一種傷害了友誼的事情，大家都是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果打起來(lái)之后的日子里又要怎么相處呢。所以我自己現(xiàn)在回想起來(lái)也是非常的后悔，為什么我不能理智思考之后在做出決定呢。還是小學(xué)生的我居然在這次犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我為此感到十分的自責(zé)和愧疚。
我現(xiàn)在自己想想也是覺(jué)得自己的行為非常的可笑，父母送我來(lái)到學(xué)校的'初衷也是希望我能夠在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到東西，而不是希望我在學(xué)校里和其他同學(xué)發(fā)生糾紛并且升級(jí)到打架這種程度。我想想也只能是覺(jué)得是自己的思想出現(xiàn)了問(wèn)題，才會(huì)在發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候不用一個(gè)和平的方法解決，而是用了一個(gè)錯(cuò)誤的方法。在我犯下這種錯(cuò)誤之后我也知道了自己的錯(cuò)誤，我的同學(xué)那個(gè)時(shí)候也只不過(guò)是因?yàn)椴恍⌒牡淖驳搅宋�，而我卻對(duì)他不依不饒，在他沒(méi)有道歉的時(shí)候大打出手，這種行為是一點(diǎn)也不善良，不可愛(ài)的。但當(dāng)時(shí)的我其實(shí)也是有一點(diǎn)的氣氛，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的我在哪里好好的和同學(xué)在聊天卻是突然被別人撞到了，并且在我要求他道歉的時(shí)候他還很囂張的拒絕道歉，這也是讓我當(dāng)時(shí)氣得不行，所以最后在怒氣沖昏了腦袋的情況下做出了這樣的行為。雖然主要責(zé)任是在我這里，但是我覺(jué)得他也是有著一定的責(zé)任，如果他之前沒(méi)有撞到我，或者是在撞到我之后立刻就道歉的情況下我肯定就不會(huì)在做出那樣的事情了。但他并沒(méi)有，而且是那種認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)的態(tài)度，也正是這種態(tài)度才讓我最終怒火中燒，做出了這種不理智的行為。我現(xiàn)在也是真正的醒悟明白了自己的錯(cuò)誤，也希望老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，我一定會(huì)好好改正，不再犯下同樣的錯(cuò)誤讓老師您感到擔(dān)心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書12
尊敬的老師：
您好！
在昨天的體育課上，我和xxx在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦打了起來(lái)。因?yàn)檫@種事情來(lái)驚動(dòng)您，是在是非常抱歉。對(duì)于昨天的事情，我在回去之后也想了很久，我知道自己的錯(cuò)誤，我在當(dāng)時(shí)也是知道打架是非常不對(duì)的行為。但是我沒(méi)能在當(dāng)時(shí)控制住自己的行為，沒(méi)能管住自己的脾氣，給您和體育老師添了麻煩了，對(duì)不起！
當(dāng)天事情的始末是這樣的，在昨天的.體育課上，我們被老師要求跑圈，xxx一直跑在我前面，我一直追在他后面，但是在我的一次加速中，我和xxx發(fā)生了碰撞。
本來(lái)在這樣的事情發(fā)生之后，我是打算道歉的，但是xxx卻先對(duì)我惡言相向，可是我還是忍住對(duì)他道了歉，可他卻依然不依不饒。面對(duì)這樣的情況，最終我也覺(jué)得沒(méi)法談了，我們就越說(shuō)越過(guò)火，最終還動(dòng)起了手。
好在周圍還有其他同學(xué)在場(chǎng)，我和xxx還沒(méi)打多久就已經(jīng)被制止了。然后體育老師也趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)我們進(jìn)行處理，之后的事您也知道了。
我在事后真的非常的后悔，在xx中學(xué)讀了這么久的書，我是第一次參與打架行為。這主要也是xxx同學(xué)說(shuō)的太過(guò)火了，實(shí)在是引起了我的憤怒。但是我也承認(rèn)是我的錯(cuò)誤，如果我能在加速的時(shí)候更加的小心一點(diǎn)，我們就能避免這樣的事情發(fā)生了。
但是事情既然已經(jīng)發(fā)生，那我也不會(huì)去逃避它的存在。在這次的事情中我自然是擔(dān)負(fù)主要責(zé)任，畢竟錯(cuò)誤是我引起的。我愿意接受老師的懲罰，也交上了這份檢討書。
但是我不能只是接受懲罰，就將這件事情就此揭過(guò)，我因該對(duì)這次的事件有所反�。♂槍�(duì)這次的事情，我對(duì)自己的情況作了一些總結(jié)，對(duì)自己也有了更深的了解。我的總結(jié)如下：
1.做事不夠細(xì)心。如果我能在參加體育活動(dòng)的時(shí)候更加地細(xì)致小心一點(diǎn)，我就能在安全的情況下參加這次的體育課，這次的體育課也能圓滿的結(jié)束。
2.遇事不夠冷靜。面對(duì)同學(xué)對(duì)我惡語(yǔ)相向，我首先想到的不是該怎么還回去，而是該在解決不了的時(shí)候，找老師來(lái)解決這件事情。
3.無(wú)論如何不能動(dòng)手打人。我們還只是學(xué)生，無(wú)論情況是怎樣的，只要?jiǎng)恿耸志蜎](méi)有誰(shuí)有理，動(dòng)手是絕對(duì)錯(cuò)誤的。
根據(jù)以上的總結(jié)，錯(cuò)誤的更本原因是我沒(méi)能將作為一個(gè)學(xué)生該做的事情牢牢的記載心里，是我沒(méi)能盡好學(xué)生的職責(zé)。但我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中改善自己，將自己發(fā)展位為一個(gè)學(xué)習(xí)和為人都是優(yōu)秀的好學(xué)生，還請(qǐng)老師原諒我們這次的不理智之舉。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生打架檢討書13
尊敬的教導(dǎo)主任：
您好！
我是x年級(jí)x班的學(xué)生xx，對(duì)于這次在校外聚眾打架，我寫了這封檢討書，希望老師能夠靜下來(lái)心聽(tīng)完我的檢討。
老師，這次的事情，雖然我不是故意的，但是我還是參與了這次群架，雖然沒(méi)有打傷鄰校的同學(xué)，但是畢竟我還是參與了這次事關(guān)兩個(gè)學(xué)校群架，這不僅破壞了我們學(xué)校的規(guī)矩，也丟了我們學(xué)校的臉。這種參與就已經(jīng)是犯錯(cuò)了，這種參與就已經(jīng)是沒(méi)把學(xué)校規(guī)矩放在眼里了。對(duì)此，我愿意接受老師您的任何懲罰，就是打掃全校的衛(wèi)生，我也愿意接受懲罰，我希望通過(guò)懲罰讓自己牢記不再犯這樣的錯(cuò)，也讓自己的良心得到一點(diǎn)救贖。
作為學(xué)生干部，我犯了這次的錯(cuò)誤，等于是帶頭鬧事，等于是給同學(xué)們樹立了一個(gè)極壞的形象，這很有可能導(dǎo)致學(xué)校里面以后一有點(diǎn)什么事兒，大家就都選擇以打架的方式解決，甚至在不明事理的學(xué)生那里，還會(huì)出現(xiàn)“ 那為什么學(xué)生會(huì)那個(gè)干部可以打架呢？為什么到我這就要受懲罰受批評(píng)呢？”。所以老師您一定要懲罰這次昏了頭的我，以示警告，不然我這開(kāi)的頭，其他學(xué)生效仿的話，會(huì)讓我自己無(wú)地自容。
這次群架是有些誤會(huì)的，但這里我不想跟老師您講這些誤會(huì)，這些誤會(huì)聽(tīng)起來(lái)都是給自己找理由。我之所以打了架，主要還是我因?yàn)槟贻p還血?dú)夥絼�，一有點(diǎn)打抱不平的事情就熱血上來(lái)了，一上來(lái)就忘了自己是個(gè)學(xué)生會(huì)干部了。要是不是學(xué)生會(huì)干部，打了也就打了，不會(huì)有什么后續(xù)的不良發(fā)展。但是作為學(xué)生會(huì)干部公然在校外打架鬧事，這事兒性質(zhì)就變了，這事兒就升級(jí)了。還不說(shuō)鄰校會(huì)怎么看我們學(xué)校，怎么看我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部，怎么看我們學(xué)校的教育，就是我們自己學(xué)校說(shuō)起這件事都會(huì)令人恐慌。
身為一個(gè)學(xué)生干部，我應(yīng)該首先要克制自己的情緒，不讓自己成為情緒的奴隸，這次的事情，如果我能夠冷靜一點(diǎn)，做的是把雙方先拉開(kāi)再慢慢溝通，事情就不是這樣的'了，就不會(huì)有這次打群架的事情出現(xiàn)了。不僅是因?yàn)槲沂菍W(xué)生干部必須要接受懲罰，還因?yàn)槲沂且粋�(gè)高三的學(xué)生，我必須要接受懲罰。只有懲罰了，讓我看到代價(jià)的高昂了，我才會(huì)在畢業(yè)之后，學(xué)會(huì)克制自己的脾性，不在社會(huì)上造成更大的不良影響。
希望老師您在原諒我的同時(shí)，狠狠地懲罰我，一定要狠狠的懲罰！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書14
尊敬的老師：
您好!
我今天第四節(jié)課體育課又打架了。
是因?yàn)楹臀掖蚣埽蚴俏覀z打架就是比劃比劃一下，我打疼了，就生氣了，就使勁真打，之后就來(lái)幫忙，就來(lái)幫，之后我得罪了，是因?yàn)槲也恍⌒呐鲋�，就激了他也�?lái)幫助，看見(jiàn)我被人打，他也去幫我打，上去看見(jiàn)我們?cè)诖蚣芩驼f(shuō)：“我要快點(diǎn)走，要不讓他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫把我們叫上來(lái)，把我們給帶上樓了，跑了，也跑了，老師就說(shuō)要寫檢討書。
我意識(shí)到自己錯(cuò)了，我真后悔。
我跟約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟打架就好了，要是激了的話我就跟好好說(shuō)，也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒(méi)有那么多的`人來(lái)幫，也不會(huì)連累很多人，我以后再也不跟打，玩一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的游戲也比打架強(qiáng)，這事是我會(huì)負(fù)責(zé)的，我會(huì)補(bǔ)上這次過(guò)錯(cuò)，我希望老師能原諒我這次過(guò)錯(cuò)，希望同學(xué)能原諒。
檢討人：
20X年月日
學(xué)生打架檢討書15
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可是我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可是能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的.爸媽的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也讓我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可是以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可是推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)與教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
此致：
敬禮！
檢討人：
檢討日期：
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