上課吵鬧檢討書

時(shí)間：2023-04-05 06:56:39 檢討書我要投稿

上課吵鬧檢討書15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的上課吵鬧檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。

上課吵鬧檢討書15篇

上課吵鬧檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　上課本身其實(shí)也是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情，我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，我們通過課堂變成更好的人，總而言之，課堂并不是一個(gè)可以搗亂的地方，但是我這一次卻糊涂的在課堂上吵鬧，不僅打斷了老師你的課，還打擾到了其他的同學(xué)，為此，我寫下這一篇檢討書，對(duì)自己好好的檢討一番。

　　知識(shí)的海洋是沒有邊界的，而我現(xiàn)在所學(xué)到的也只是知識(shí)海洋中的一滴水，僅僅只有一滴水的是實(shí)在是太狂妄了，竟然公開的這樣擾亂課堂。事后我是覺得非常的后悔的，我現(xiàn)在學(xué)的東西并沒有多少，我的學(xué)習(xí)成績也不是特別的好，可是我竟然在這樣的情況下，還不好好的學(xué)習(xí)，也不認(rèn)真的聽課，實(shí)在是太差勁了。

　　作為一個(gè)學(xué)生，我的職責(zé)之重就是好好的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人，可是我并沒有這樣做。我想我的父母要是知道了，一定很難過，他們的孩子竟然去學(xué)校沒有好好學(xué)習(xí)，我更是辜負(fù)了老師和父母的期望。最重要的.是，我不僅成績不是特別好，我盡然連中華美德都沒有保持好，這就有一些很失敗了，我沒有尊重課堂，更沒有尊重上課的老師，說起來我自己也感到很羞愧。

　　的確“人非圣賢孰能無過”，但是，我這一個(gè)過，卻是十萬個(gè)不應(yīng)該犯的��！這么不知準(zhǔn)則的錯(cuò)誤，這么沒有輕重的錯(cuò)誤。實(shí)在是太不應(yīng)該了。

　　老師，我希望你看到我的檢討書之后，狠狠的懲罰我一下，因?yàn)檫@樣我一定會(huì)對(duì)我這一次所犯下的錯(cuò)誤更加記憶深刻，甚至可能永生難以忘懷。但是這樣才會(huì)是很好的警示，警示我以后要尊重人，要尊重知識(shí)，要好好學(xué)習(xí)，要不負(fù)重托。

　　但是我也知道，不管老師你怎么懲罰我，但那一定都是輕的，也是對(duì)我好的。畢竟要是我以后出世社會(huì)之后，要是犯什么錯(cuò)誤的時(shí)候，再要是受到什么懲罰可一定會(huì)比現(xiàn)在嚴(yán)重，畢竟社會(huì)還是很殘酷的，也因?yàn)樗⒉蝗狈?yōu)秀的人與他打交道，所以他會(huì)嚴(yán)格篩選。要是遇到像我這樣的，一定也會(huì)很殘酷的對(duì)待。絕對(duì)不會(huì)心慈手軟。

　　所以，老師我真的知道我自己錯(cuò)了，也知道我錯(cuò)的很低級(jí)，但是我還是很想老師你再給我機(jī)會(huì)，并且我也保證這樣的事情不會(huì)再有發(fā)生的時(shí)候了，之后我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)期望，不造成什么負(fù)面的影響。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：×××

　　20xx年×月×日

上課吵鬧檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！擾亂了您的課堂，我真的感到非常的抱歉！真的很對(duì)不起！我知道，自己在老師的眼里，算不得聽話的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，各科的成績也并不出色！也許這樣的情況看來，自己犯下這次的錯(cuò)誤也是非常正常的事情。但是，在這次老師對(duì)我批評(píng)之后，我才認(rèn)識(shí)到，自己在這次課堂上的所作所為，實(shí)在是太過火了！這不僅僅是對(duì)我自己，以及和我一起吵鬧的同學(xué)們學(xué)習(xí)的打擾，這還是對(duì)老師，對(duì)其他認(rèn)真上課的同學(xué)，對(duì)隔壁同學(xué)的不尊重！這真的是非常的不應(yīng)該！

　　現(xiàn)在再次反思自己在課堂上的作為，我開始感到一些慚愧。當(dāng)自己對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了更深的檢討之后，我真的開始對(duì)自己在之前課堂上犯下這樣錯(cuò)誤的自己感到慚愧！我明白，自己不是一名好學(xué)生，總是在課堂上走神，成績不好還經(jīng)常惹下問題！但是，自己卻從沒有在心中想過要去影響到其他的學(xué)生正常的`學(xué)習(xí)！及時(shí)是我，也明白這對(duì)其他的同學(xué)是非常的不公平的！但是再回憶一下我在這次所犯下的錯(cuò)誤！在課堂上，老師在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下細(xì)心又認(rèn)真。但是就在老師妙語連珠的時(shí)候，臺(tái)下卻因?yàn)槲覀兊男袨榘l(fā)出了陣陣竊竊私語！到了最后，甚至引發(fā)成在課堂上的吵鬧事件！現(xiàn)在想想，自己在課堂上這樣放肆的吵鬧，實(shí)在是對(duì)老師和同學(xué)們非常的不尊重！及時(shí)是在上課的時(shí)候玩鬧，這本身就非常的不應(yīng)該，而我們還吵起來，這就更糟糕了！所以，在這次的反思之后，我也對(duì)自己這次的錯(cuò)誤以及過去的各種行為，感到非常的慚愧。我決定在這次的反省后，要努力的改正自己！

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)讓自己努力的去聽老師的課程，努力的跟上同學(xué)們的腳步。盡管我現(xiàn)在的成績還不怎么樣，但是我相信，只要自己愿意努力，至少還有前進(jìn)的方向！我也知道，自己過去給老師和同學(xué)們添了不少的麻煩，今后我一定會(huì)改正，會(huì)做好自己學(xué)生的本分，遵守好學(xué)校和課堂的規(guī)定！所以，我也希望老師能原諒我，再給我一次改過的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的珍惜，努力的改正自己的各種錯(cuò)誤，讓自己成為一名出色的學(xué)生！希望老師能原諒我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　擾亂了您的課堂，我真的感到非常的抱歉！真的很對(duì)不起！我知道，自己在老師的眼里，算不得聽話的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，各科的成績也并不出色！也許這樣的情況看來，自己犯下這次的錯(cuò)誤也是非常正常的事情。但是，在這次老師對(duì)我批評(píng)之后，我才認(rèn)識(shí)到，自己在這次課堂上的所作所為，實(shí)在是太過火了！這不僅僅是對(duì)我自己，以及和我一起吵鬧的同學(xué)們學(xué)習(xí)的打擾，這還是對(duì)老師，對(duì)其他認(rèn)真上課的同學(xué)，對(duì)隔壁同學(xué)的不尊重！這真的是非常的不應(yīng)該！

　　但是再回憶一下我在這次所犯下的錯(cuò)誤！在課堂上，老師在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下細(xì)心又認(rèn)真。但是就在老師妙語連珠的時(shí)候，臺(tái)下卻因?yàn)槲覀兊男袨榘l(fā)出了陣陣竊竊私語！到了最后，甚至引發(fā)成在課堂上的吵鬧事件！

　　現(xiàn)在想想，自己在課堂上這樣放肆的吵鬧，實(shí)在是對(duì)老師和同學(xué)們非常的不尊重！及時(shí)是在上課的時(shí)候玩鬧，這本身就非常的不應(yīng)該，而我們還吵起來，這就更糟糕了！

　　所以，在這次的反思之后，我也對(duì)自己這次的錯(cuò)誤以及過去的各種行為，感到非常的慚愧。我決定在這次的反省后，要努力的改正自己！

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)讓自己努力的去聽老師的.課程，努力的跟上同學(xué)們的腳步。盡管我吸納子啊的成績還不怎么樣，但是我相信，只要自己愿意努力，至少還有前進(jìn)的方向！

　　我也知道，自己過去給老師和同學(xué)們添了不少的麻煩，今后我一定會(huì)改正，會(huì)做好自己學(xué)生的本分，遵守好學(xué)校和課堂的規(guī)定！所以，我也希望老師能原諒我，再給我一次改過的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的珍惜，努力的改正自己的各種錯(cuò)誤，讓自己成為一名出色的學(xué)生！希望老師能原諒我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在數(shù)學(xué)課堂上面沒有認(rèn)真的聽老師講解習(xí)題，而是和同學(xué)講話，而且越講越大聲，不但是吵到了老師講課，同樣也是影響了同學(xué)們聽課，真的不應(yīng)該，老師，我錯(cuò)了，我在這里檢討。

　　課堂上講的習(xí)題其實(shí)是比較難的一個(gè)題型，也是我們需要認(rèn)真學(xué)好的，可是我數(shù)學(xué)的成績本來就不是太好，也是對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有什么大的興趣，所以上課的時(shí)候也不怎么想聽，剛好和我坐的同學(xué)也是沒什么興趣聽數(shù)學(xué)課，所以我們兩個(gè)人就在那里悄悄的聊起了天，也沒聊什么無關(guān)的話題，而是聊英語這次的測(cè)試，覺得題目有些難，感覺考的不好，都在探討我們是怎么學(xué)的。聊著聊著我們也忘記了這是在數(shù)學(xué)的課堂上，然后我們也出現(xiàn)了一些分歧，于是越說越大聲，漸漸的被老師聽到了。

　　作為高三的學(xué)生，還偏科，真的不應(yīng)該，雖然我們的英語學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)更是要學(xué)好，即使沒什么興趣，但是數(shù)學(xué)在高考中是占很大比例的分?jǐn)?shù)的，不能就這么放棄了。而且在課堂上講話也是不對(duì)的行為，老師批評(píng)我們，其實(shí)并不是因?yàn)槲覀冎v話的內(nèi)容，而是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，沒有正確的認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。

　　雖然說從小我的數(shù)學(xué)就不是特別的好，經(jīng)常的拖我成績的后腿，但是也不能因此而放棄對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，特別是課堂上，老師耐心的給我們講解題目，就是為了讓我們更好的理解數(shù)學(xué)。而我卻還在吵鬧，不但是對(duì)自己，對(duì)同學(xué)也是不負(fù)責(zé)任。雖然老師講解的我的確聽得不是太懂，但是只要我認(rèn)真的聽，反復(fù)的`做題目，我想我的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該是可以上去的，可是我卻沒有那么做，反而是覺得反正數(shù)學(xué)成績差，干脆不想怎么學(xué)，還是學(xué)好其他科目好了，但是在總成績里面，我確是沒有想過，我其他的科目因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還不錯(cuò)，其實(shí)提升的空間并不是特別的大，反而是數(shù)學(xué)，只要我認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，其實(shí)提升的空間還是比較大的。

　　我們文科的數(shù)學(xué)并不是特別的難，只要努力了，一些基礎(chǔ)的題目做好，其實(shí)也是可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)的。課堂上更是要認(rèn)真的聽老師講課，不能再講話了，老師經(jīng)過反省，我也知道我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué)，雖然現(xiàn)在我的興趣不大，而且還有些抗拒，但是我想我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，不能再這樣下去了，必須把數(shù)學(xué)學(xué)好，以后不會(huì)再在課堂上講話了，也不會(huì)上著數(shù)學(xué)課做其他科目的事情。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書5

尊敬的老師：

　　大家好！

　　我是xxx，在今天第六節(jié)課的時(shí)候，我在上課時(shí)間吵鬧，嚴(yán)重違反了班級(jí)紀(jì)律，耽誤了講課，影響了正在認(rèn)真聽課的同學(xué)，使得平常溫和的老師滿臉怒色，對(duì)此我表示深深的歉意。

　　今天第六節(jié)課上的是英語課，教我們英語的是xxx老師，xxx老師是一個(gè)很溫和的人，平日里笑容滿面，她教了我們一年多，我從來沒有見過她發(fā)火，沒想到今天她會(huì)大發(fā)雷霆，不過想想也是理所當(dāng)然的。剛剛上課的時(shí)候?qū)W校發(fā)來了通知，說是第七、第八節(jié)課改為學(xué)校打掃除，學(xué)生們都不禁為此歡呼，我的心思也慢慢飛了起來。老師在黑板上的講課，但我完全聽不進(jìn)去，和旁邊的人開始了講悄悄話，但隨著下課鈴聲的漸漸逼近，我們悄悄話話的聲音越來越大，開始影響到了老師講課。老師不得不用教鞭敲打著黑板讓我們安靜下來，起先我們還安靜了一會(huì)兒，但隨著外面隔壁班同學(xué)走來走去的聲音，我們就按捺不住自己的心了。

　　就這樣，老師敲打黑板的聲音也無法讓我們安靜下來，她干脆停止了講課，眼睛盯著我們這些正在吵鬧的人，空氣中的氣壓越來越低，感受到班里氣氛有些不同尋常，我們這才安靜下來。老師正想說些什么，可這時(shí)下課鈴響了，她只得收拾好東西離開教室。老師走了之后，班里的氣氛并沒有像往日一樣熱切起來，陷入了一股低迷的氛圍里，我想這個(gè)時(shí)候大部分的人都知道自己錯(cuò)了吧，我也是，所以寫下了這份檢討書希望能夠得到老師的原諒。

　　我是第一次看見xxx老師生氣，曾經(jīng)想象過xxx老師生氣的場(chǎng)景，但沒想到會(huì)讓自己也這么難受，抱著愧疚萬分的心情，我對(duì)自己進(jìn)行了反思，已經(jīng)深刻的.認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　作為一名學(xué)生，我們重視的應(yīng)該是上課，應(yīng)該是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該區(qū)區(qū)一個(gè)大掃除影響到。而且這種在老師多次的提醒下還不悔改的行為，對(duì)講臺(tái)上的老師很不尊重，更何況我們這次犯的錯(cuò)不僅僅是沒有好好學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響了他人上課，這種行為的確需要引起重視。

　　xxx老師，我知道錯(cuò)了，以后我們?cè)僖膊粫?huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，您能不能原諒我們這一次，以后我上課一定安安靜靜的聽課。我保證，這樣的錯(cuò)誤我不會(huì)再犯了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　關(guān)于昨天上課我說話違反課堂紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。

　　作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀(jì)律。說了不該說的話，造成了不良的'后果，我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣，這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。

　　今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請(qǐng)注意，我是含著熱淚，以相當(dāng)糾結(jié)的心情給您寫的這份檢討書。

　　想起昨天上課我說話的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟。

　　作為當(dāng)代學(xué)生，在課堂上努力聽講，不說小話，不做小動(dòng)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)是本應(yīng)該的責(zé)任和義務(wù)，也是尊重同學(xué)，尊敬老師的表現(xiàn)。而我在課堂上講話是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　最后，我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤。我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代學(xué)生，不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒有。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書7

　　尊敬的X老師：您好！

　　我是您的學(xué)生XXX，對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤向您說聲對(duì)不起。我做到一名小學(xué)生應(yīng)該做到的事情，違反了班級(jí)的規(guī)章制度，影響了課堂紀(jì)律，使得和同學(xué)們都受到了極大的影響。父母辛辛苦苦賺錢是送我來讀書的，而我卻并沒有如他們所想的那樣，反而在學(xué)校上課時(shí)還和同學(xué)吵鬧。我對(duì)不起送我來讀書的'父母，讀不起用心良苦的老師，也對(duì)不起給我良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校。

　　當(dāng)時(shí)其實(shí)我是有在認(rèn)真聽課的，只不過我的同桌就沒有在認(rèn)真聽課，他不僅不想聽課還讓我也別聽課，陪他玩。想這哪行呀，我來學(xué)校就是為了來學(xué)習(xí)的，要是不學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)了這個(gè)錢。想著我就沒有搭理他，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)看著聽著老師講課，我以為我不理他，過會(huì)他自己也就不說話了。沒想到，他看我沒理他他又接著和我說話，我還是不理他。結(jié)果他居然就開始罵我了，他覺得這樣也許我就會(huì)理他了。我在心里告訴自己不搭理他過會(huì)他就自己趴桌上睡著了的，以前我都是這樣對(duì)他的，這次我也是一樣的這樣。結(jié)果他依然還在哪對(duì)著我罵，時(shí)間長達(dá)幾分鐘，我一直告訴自己沒關(guān)系，就當(dāng)他說的話是放屁，他愿意浪費(fèi)口水就讓他罵唄。他罵了一會(huì)之后發(fā)現(xiàn)我還是沒什么反應(yīng)，就突然猛地推了我一下，我感覺自己被推了一下之后，趕緊抓住了桌子穩(wěn)住了�？赡苁撬次覄倓偟膭�(dòng)作太搞笑就發(fā)出了笑聲，我平穩(wěn)了一下心態(tài)之后對(duì)他說，是不是有病，我以為他會(huì)收斂一點(diǎn)。沒想到他更張狂了，我就是有病怎么樣，你打我呀，我強(qiáng)忍著打他的沖動(dòng)，告訴自己現(xiàn)在是在上課，沒必要和這種人計(jì)較。結(jié)果他看我沒打算繼續(xù)搭理他他又推了我一下，我反應(yīng)過來穩(wěn)住，同時(shí)直接對(duì)他吼道：“你神經(jīng)病嗎。”這句話一出口全班都看向了我，我也知道我這句話聲音太大了，沒想到這么大，全班包括老師都看向了發(fā)出聲音的我。我自問平時(shí)上課也都是認(rèn)真聽講，各種活動(dòng)也都是積極參與，但我覺得這次真不是我的錯(cuò)，當(dāng)然我也有一定的責(zé)任。但我希望老師能讓他換個(gè)座位，或者讓我換個(gè)座位，我覺得如果他坐在我旁邊的話，會(huì)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)，使我的成績一落千丈。

　　最后希望老師能夠原諒我這次的行為，給予初次犯錯(cuò)的我一次機(jī)會(huì)�！　�

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

上課吵鬧檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，昨天，我因?yàn)樯险n講話導(dǎo)致同學(xué)們不能好好學(xué)習(xí)。對(duì)此，我非常感謝老師能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。

　　我由于沒有按照學(xué)校管理?xiàng)l例的要求，在本應(yīng)學(xué)習(xí)的時(shí)候，在大家都安安靜靜聽課的時(shí)候只為了自己的快樂，影響了上課的紀(jì)律，沒能體現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　通過學(xué)校規(guī)章制度，我終于深刻意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

　　人是社會(huì)的人，不應(yīng)該只是為自己著想，我這么做，損害了整個(gè)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也是對(duì)講課老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。

　　所以，到現(xiàn)在，我是深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在老師的耐心教導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。作為一名當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之私違反校紀(jì)校規(guī)。對(duì)不起，老師。這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的.問題。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。

　　對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)學(xué)習(xí)作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師說聲對(duì)不起。我保證，今后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，一定會(huì)積極配合老師的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力聽講。也希望同學(xué)們以我為戒，避免重蹈覆轍。

　　此番我在上課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯(cuò)誤。

　　我現(xiàn)在向您鄭重的保證，以后，絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了，請(qǐng)您相信我�，F(xiàn)在您批評(píng)了我，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次再也不敢了。

　　最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守學(xué)校紀(jì)律，絕不再犯。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

　　我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

　　這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心。

　　老師你反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來自我檢討，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。

　　自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

　　思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。對(duì)待課堂的思想觀念不夠深刻、不夠正確。沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候更不能吵鬧，打斷老師的課堂，好打擾了同學(xué)們上課。在同學(xué)們中間造成了不良的'影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　所以我決定有如下措施：

　　1、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份！

　　2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　3、努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

　　4、保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

　　短短幾百字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習(xí)也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一部。

　　我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

上課吵鬧檢討書10

尊敬的XX：

　　今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。

　　在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的'批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。

　　通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。

　　XXX

　　年月日

上課吵鬧檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是XX，由于今天沒有克制住自己，在課堂上大吵大鬧，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，特此寫下這份檢討書，還望老師您能夠在百忙之中抽空看一下。

　　現(xiàn)在的我，有些不知道該怎么起筆，寫下這份檢討書了。因?yàn)樽笥叶际俏业腻e(cuò)，我很不好意思，因?yàn)橛X得對(duì)不起您。這堂課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)是最感興趣的，同時(shí)，我在數(shù)學(xué)方面的天賦也比其他的同學(xué)更突出，故此，您總是對(duì)我照顧的多一些。

　　可是，今天，我卻在您的.課堂上吵吵鬧鬧，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)。這堂課因?yàn)槭菍ｉT解答難題的，所以這堂課總共分了四道大題，先讓我們稍作思考，隨后進(jìn)行小組討論。本就話多的我，頓時(shí)起了精神，對(duì)于第一道大題，我看一眼便知道了怎么解答，故此，我十分期待著討論的到來。

　　我看著小組成員們眼中的疑惑，便詢問他們的問題和困惑在那里，并一一解答。一開始，我確實(shí)是在和同學(xué)討論題目的。但是不知道從什么時(shí)候開始，我們這周圍便聊起了最近追的電視劇和小說，甚至還提到了我最喜歡的明星。聽到XX明星的名字，我兩只耳朵都豎起來了。

　　因?yàn)榧依锕艿奶貏e嚴(yán)，再加上我本身也不是很喜歡玩手機(jī)的原因，很多的娛樂八卦我都不了解。每天回家最多的就是看新聞，了解一下實(shí)時(shí)發(fā)生的各種事情，便學(xué)習(xí)去了。聽到關(guān)于XX的話題和八卦，我那顆好奇的心變劇烈的跳動(dòng)著。

　　于是課堂紀(jì)律變被我拋擲于腦后，和同學(xué)們聊起了起來。在其他組都討論完之后，班上就我們這一堆還在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，聲音特別大。剛開始您也以為我們是在討論問題，后來察覺到我們是在討論課外話題不由得很生氣。

　　您讓我們?nèi)慷颊镜浇淌液竺媪P站，讓我們認(rèn)真聽講。再被您呵斥的時(shí)候，我很傷心，同時(shí)我也清醒了過來。這可是課堂時(shí)間，我怎么能夠吵鬧，還討論課堂以外的話題。看著坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真聽課的同學(xué)，我不禁感到很后悔。

　　為什么，我就這么沒有自制力呢？再怎么喜歡明星，也沒有課堂知識(shí)重要，我已經(jīng)是一名初中生了，該分的清孰輕孰重。這樣的行為，對(duì)自己，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，都是一種不好的影響，大家都失去了寶貴的課堂時(shí)間。

　　對(duì)不起老師！沒有下一次了，請(qǐng)您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年XX月XX日

上課吵鬧檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　上課吵鬧無論對(duì)課堂秩序還是同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率都是一種破壞，盡管沒有認(rèn)真聽講的自己在吵鬧的過程中已經(jīng)盡量壓低了說話的音量，但是錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)以及對(duì)老師教學(xué)過程的不尊重都足以令自己心生愧疚，考慮到眼前的問題是自己造成的以后應(yīng)當(dāng)針對(duì)上課吵鬧的事情進(jìn)行深刻的檢討。

　　或許對(duì)于我們這些小學(xué)生來說活潑好動(dòng)的天性總是難以安靜地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是相對(duì)于其他的錯(cuò)誤行為來說上課吵鬧帶來的損失無疑是難以承受的，而且老師在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候應(yīng)該十分反感臺(tái)下有其他的聲響，至少我除了自己沒有用心學(xué)習(xí)以外還通過吵鬧的方式影響了其他的同學(xué)，因?yàn)樽陨淼脑蛟斐蛇@樣的結(jié)果只能說自己實(shí)在是有些不懂得感恩老師的教導(dǎo)，畢竟在以往的學(xué)習(xí)中老師也強(qiáng)調(diào)過遵守課堂紀(jì)律以及保持安靜才行，然而現(xiàn)如今因?yàn)槌臭[而讓老師產(chǎn)生反感的自己的確應(yīng)該反思這樣的做法是否妥當(dāng)，而且即便是為了在學(xué)習(xí)上有所成就也不能夠通過這樣的方式來影響他人。

　　吵鬧時(shí)發(fā)出的聲響蓋過了老師的講課聲以后便顯得自己有些過分了，自以為偷偷講話不會(huì)被發(fā)現(xiàn)卻在不知不覺間影響了他人聽講的效率，等到被老師批評(píng)以后才認(rèn)識(shí)到這種做法的錯(cuò)誤性實(shí)在是讓人感到有些難堪，若是能夠在釀成大錯(cuò)之前明白上課吵鬧造成的后果以后也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，思索以往自己不佳的課堂表現(xiàn)再結(jié)合這次上課吵鬧的行為，似乎自己在上課吵鬧的同時(shí)以及距離成為一名好學(xué)生越來越遠(yuǎn)了。

　　這次上課吵鬧的行為讓我在糾結(jié)的同時(shí)也感到內(nèi)心有些后悔，因此今后的課堂上應(yīng)當(dāng)保持安靜肅穆才是學(xué)生應(yīng)該去做的，同樣是學(xué)生的自己為何不能像其他認(rèn)真聽講的同學(xué)學(xué)習(xí)呢？找到正確的'學(xué)習(xí)方式并將其貫徹下去才能有效彌補(bǔ)上課吵鬧帶來的損失，一個(gè)人的錯(cuò)誤做法卻影響了整個(gè)班集體明顯是不理智的行為，當(dāng)這節(jié)課結(jié)束以后一無所獲的自己又怎能回答出老師提出的問題呢？既然來到學(xué)校就應(yīng)當(dāng)在課堂上認(rèn)真一些才能掌握老師講授的知識(shí)點(diǎn)。

　　也許身為小學(xué)生的自己還能以知錯(cuò)就改的方式來獲得老師的原諒，但是當(dāng)自己畢業(yè)以后又會(huì)有誰來包容自己犯下的種種錯(cuò)誤呢？因此在獲得教訓(xùn)以后應(yīng)當(dāng)有所成長才能避免上課吵鬧的事情再次發(fā)生，在同樣的問題中出現(xiàn)錯(cuò)誤則說明自己在上課吵鬧造成的惡果面前沒有得到足夠的教訓(xùn)。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

上課吵鬧檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的

　　同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　3。思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的'辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高學(xué)生相符合。

　　作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份，對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的`不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。

　　包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

　　我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

　　但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

　　嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

　　將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

　　我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

　　對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

　　檢討人：XX

　　日期：20xx年X月X日

上課吵鬧檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對(duì)不起您的信任，我身為班上的班長兼紀(jì)律委員，沒能對(duì)得起這兩個(gè)神圣而又艱巨的職位。沒能管好班級(jí)，班上引起吵鬧，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，我很愧疚，辜負(fù)了你的信任和委托。

　　您這天因公不在學(xué)校，去縣示范學(xué)校聽課了，明明在您出發(fā)前，您就在教室公然囑托我：“今天我要去聽課，不會(huì)在學(xué)校，你要做好同學(xué)們的工作，管理好班級(jí)，既然我不在，在xx班你就是最大的，誰敢不聽你的，還有搗亂違紀(jì)上課說話睡覺的，你就記好名字，等我回來告訴我，你管理班級(jí)我放心，加油！”那時(shí)候信誓旦旦的向你保證完成任務(wù)，結(jié)果我卻搞砸了，沒達(dá)到您的期望，我卻沒把您的話放在心上，讓您寒心了，這是您第一次，在任課期間不在學(xué)校，當(dāng)您說出這個(gè)消息的時(shí)候，其實(shí)我們內(nèi)心都暗自竊喜，覺得終于沒人管了，這種不受約束的感覺是挺舒服的，在您走后，大家就像脫韁的野馬、開屏的孔雀一樣在課堂上歡呼雀躍、為所欲為、想干嘛就干嘛，我也一樣。我們才初一，不懂事，就想著自己開心，沒想過被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住會(huì)怎么樣，您會(huì)多難過。

　　我們班在您的教導(dǎo)下，一直風(fēng)調(diào)雨順的、人人夸贊的模范班級(jí)。在今天第四節(jié)課自習(xí)課上，我們班鬧哄哄的就像一個(gè)菜市場(chǎng)，因?yàn)槭堑谒墓?jié)課了，下課就是中飯時(shí)間，有的人已經(jīng)把碗筷拿出來準(zhǔn)備去吃飯了，有的人在唱歌，有的人在下棋，甚至有的人在課堂上吹口哨，當(dāng)教務(wù)處的巡查老師劉老師聞聲趕來，推開教師們的時(shí)候都睜大了雙眼，不敢相信這是xx班會(huì)做出來的事！“現(xiàn)在還是上課時(shí)間，還沒到吃飯時(shí)間，吵什么吵，都把書拿出來自習(xí)”簡單的警告我們之后，就走了，我們象征性的'安靜了一小會(huì)，又重蹈覆轍吵鬧起來，我不僅睜一只眼閉一只眼，還和同桌聊起八卦來。果不其然教務(wù)處的劉老師又來了，這次他一腳把門踹開，“你們是要造反嗎？你們?nèi)プ呃壬下犅�，就你們班在吵，我在樓下都聽到了，怎么，你們班主任不在，沒人管著你們，就無法無天了？我現(xiàn)在就告訴他”然后他就打了電話給您，您還笑著說讓他別開玩笑，說我們都是一群聽話的好孩子，你這個(gè)時(shí)候任然選擇相信我們，我的天啊，我們頓時(shí)內(nèi)心羞愧不已。晚上你回來后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我們，我們羞愧的低下頭，我們讓在外工作的您也不能安心。

　　老師，對(duì)不起，我沒能完成你囑咐的任務(wù)，我心口不一，嘴上向您保證完成任務(wù)，心里卻暗自想著今天沒人管了，身為班長心里想的也是玩，我沒有堅(jiān)守好自己的崗位，沒有盡到一個(gè)班長的職責(zé)，我有罪，請(qǐng)免去我班長還有紀(jì)律委員的職務(wù)，我已經(jīng)不適合當(dāng)咱們班的班長了，請(qǐng)您另謀高就，我不配！請(qǐng)您能原諒我們這一次。

　　在此我向您保證，以后一定以身作則，堅(jiān)守自己的底線，不再在班上吵鬧，以班級(jí)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。最后，我代表xx全體同學(xué)向您說聲對(duì)不起！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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