遲到檢討書

時間:2021-04-15 19:49:00 檢討書 我要投稿

【精品】遲到檢討書八篇

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的遲到檢討書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】遲到檢討書八篇

遲到檢討書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:

  XX年2月22日星期三,開學的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時間,但也是遲到了。

  那么,為什么會遲到20秒呢?想了想列出以下原因若干條:

  首先,起來的晚。每天6:30起床應(yīng)該再提前一些,避免因為其他特殊未能即時預(yù)料的原因而遲到。

  然后,是時差。在寒假由于和在國外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計的問題,經(jīng)常是晚上學習,白天睡覺。有時也會因為晚上靈感好而整夜設(shè)計網(wǎng)站,導(dǎo)致時差與平時不同,在剛開學后很難一時適應(yīng)。我想,這個問題會在開學后不久改過來的。

  接著,不應(yīng)該在家吃早飯。起床后到學校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯時浪費時間。

  最后呢,有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個紅燈也許就不會遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。

  通過以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因,可以成為一切遲到的理由。所以,真正遲到的原因還是在主觀方面!

  主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!如果說思想上沒有要早到學校的想法,很難不遲到的。應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的優(yōu)良習慣,時刻告訴自己:我不能遲到!只要這樣想,騎車的速度都會比平時快上好幾倍,這樣又怎么會遲到呢?

  今后一定記住這次的教訓(xùn),每天提前5分鐘到學校。

  檢討人

  日期

遲到檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今天,我在這里首先要向各位道個歉!因為,我在x月x日,去xx會議中心開會時遲到了2個小時。這樣一起嚴重誤時誤事問題的發(fā)生,實屬不該。我要誠懇地說一聲:對不起,xxx領(lǐng)導(dǎo)!對不起,各位同仁!

  事情的經(jīng)過是這樣的:我在X日晚因為...應(yīng)酬需要,喝了些酒,以致第二天到企業(yè)時已經(jīng)遲到,沒能趕上企業(yè)派出的車。XXX領(lǐng)導(dǎo)示意我立刻自行乘車趕到會議中心。此后,因為道路擁堵塞車,且對道路不熟悉,以致晚到了2小時。為此,XXX領(lǐng)導(dǎo)對我進行了嚴肅地批評教育。我也由此認識到自己錯誤的嚴重性:

  這起問題,雖然沒有造成十分嚴重的后果,但是卻在一定程度影響了企業(yè)的形象。因為一個優(yōu)秀的現(xiàn)代企業(yè)必定是高效的,一個優(yōu)秀的職員必定是守時的,而不是像我竟然遲到2個小時。同時,這樣的問題如果不及時糾正,不僅是對我自身的不負責任,也會在企業(yè)內(nèi)部造成不好的傾向。如果人人都像我這樣不守時,那么企業(yè)還怎樣運轉(zhuǎn)?

  因此,我深刻地反省了自己,并由此感到自身還有很多需要改進的地方,主要表現(xiàn)在:一是規(guī)章制度的意識不強。企業(yè)對上下班考勤有著明確的規(guī)定,自己卻晚點到班。二是嚴謹自律意識不強。明知道第二天有重要的會務(wù)工作,前一天還大量飲酒,這是我生活中不能很好自律的表現(xiàn)。三是未雨綢繆意識不強。對工作沒有提前熟悉,沒有把會議的場所、路線和所要采取的交通方式提前考慮好,也沒有給自己留夠提前量作為應(yīng)急。

  以上錯誤,讓我深感慚愧。我決心在今后的工作中堅決改正,并更加努力,爭取給企業(yè)創(chuàng)造更好業(yè)績。請各位監(jiān)督,謝謝!

檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

遲到檢討書 篇3

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

  我懷著深深愧疚的心情遞交這封上班遲到檢討書。上班遲到這件事,表面上來看是偶然發(fā)生,可實際上卻是反映出我沒有養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,并且反映出我長時間沒有對自己有嚴格要求,工作散漫等必然結(jié)果。

  我這樣的自由散漫最直接的后果就是違反單位規(guī)章制度,久而久之會讓我尚失工作責任心,養(yǎng)成“得過且過”、“做一天和尚撞一天鐘”的應(yīng)付思想,F(xiàn)在,我知道上班遲到的行為是非?膳碌,如果不加以改正與反省,很有可能導(dǎo)致自己就此沉淪下去,一蹶不振。工作當中,每個員工都是需要懷著一顆積極奮進的心態(tài)從事工作的,如此企業(yè)才能發(fā)展,業(yè)績才能夠提高。而我怎么能夠連基本的生活作息也掌握不了呢,這樣豈不是太沒有組織紀律觀念了。

  所以,在此我愿意就上班遲到的錯誤接受領(lǐng)導(dǎo)懲罰,我真心接受批評。在今后的工作生活當中認真養(yǎng)成良好作息規(guī)律,保證不再無故遲到了。

遲到檢討書 篇4

尊敬的XXX:

  今天上學遲到,已經(jīng)不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

  我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而

  且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環(huán)境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

  我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié),希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

遲到檢討書 篇5

尊敬的老師:

  你好!這次早操遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個學校,學生都應(yīng)遵循早操時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。早操遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣早操遲到那早操的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常早操。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好學習環(huán)境靠的是大家來共同的維護來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

遲到檢討書 篇6

尊敬的xx老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的`影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  時間:年月日

遲到檢討書 篇7

  本人于今日早上遲到。雖說就是遲了那么一點點,而且如果昨天晚上早睡那么一點點,起床效率快上那么一點點,早上刷牙時牙刷移動速度再快上那么一點點,洗臉時雙手移動速度再快上那么一點點,騎車時雙腳蹬的再快上那么一點點,就肯定不會遲到。但最后結(jié)果還是遲到了。本人自知罪孽深重,不敢瞞天過海,故修此書,特此表示本人認錯之誠意。

  遲到是一件非常嚴重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊,早讀開始后,眾人聚精會神在讀書,剎那間悍然飛出一暴汗男,繼而狼狽異常般跌撞至空調(diào)底,中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定,全體側(cè)目,評論云云,口水飛濺,好不熱鬧。不知不覺中浪費了大家每人三十秒的時間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人,則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘,換算為時則為0.4167小時。中國古話云千金難買寸光陰。按照此換算標準(寸光陰且理解為一分鐘),我則浪費了廣大同學們二萬五千金有余,如此囂張,人神共憤。情理難容,理應(yīng)該罰。

  說到本日之事件,我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言量變是質(zhì)變的前提。我在平日便經(jīng)常算準腳步,要求步伐準確,哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準時間,只求踏入教室門便打鈴,并且要精確到0.1秒,生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復(fù),進入教室的時間雖說越來越精準,卻沒發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算,力不從心,出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面。來了個大變。

  今日遲到雖說沒見到呼老師,本想來個閉嘴不談。但想起坦白從寬?咕軓膰馈SX得還是選擇坦白然后寬點好。畢竟紙包不住火,待到哪天東窗事發(fā),新帳舊帳一起結(jié)算。再在腦海中想象呼老師拿著大賬本,揮著大手辭藻華麗般對我嚴訓(xùn),心里不由得一陣颼涼。于是決定主動自首。以求寬大處理。

  是的,我能找出很多遲到的理由,例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由,因為每一個理由都不夠完美無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會修?單車暴胎了不會攔輛的士來?出車禍了還能活蹦亂跳上樓?被交警攔?先回憶下交警幾點上班吧。所以,在沒有一個天衣無縫的理由前。我會非常誠實,非常主動,非常真摯,非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。

  而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到,甚至在上正課時也經(jīng)常遲到。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質(zhì)期的理由,并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼,完全沒有注意到周圍同學奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。而此時的老師本在準備上課,并在構(gòu)思這節(jié)課怎樣才能上的夠面子,夠瀟灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上,追尋目光望去,赫然看見我孤傲的身影在空調(diào)下享受著來自南極的風,臉上掛著淡淡的微笑。

  一時間怒火攻心,心想老子在這里又熱又拼了老命地構(gòu)思,你又遲到又不喊報告就悠然自得回座位享受。這公平嗎?這民主嗎?于是把孔子教的有朋自遠方來,不亦樂乎?等理論全部扔至垃圾桶。破口開罵。同學們懾于,且想起見義不為,無勇也也出自于論語。于是默默不語。而經(jīng)過此輪,課上老師思路大亂。本來想好的唐宋元明清變成了唐元明宋清。同學們因老師已臨近爆發(fā),敢想?yún)s不敢言,于是一節(jié)課基本泡了湯。按照上文所述時間等于金錢理論,更是浪費黃金無數(shù),如此奢靡的行為,實則不妥。

  既然此節(jié)課已過,請允許我再將《論語》搬出。子曰:德之不修,學之不講,聞義不能從,不善不能改,是吾憂也。這句話可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當神人也,早預(yù)料到兩千五百年后有我如此問題少年誕下。特此留下此語準備。本人聞此言后極其震撼,不爭氣的汗又掉落下來,嘆息為何我之前如此之頑固,連孔子的話都聽不進去。但現(xiàn)在確已領(lǐng)悟此文涵義。并以此條鞭策自己,努力改正。

  子以四教:文,行,忠,信。文,指文獻、古籍;行,指德行,也指社會實踐方面的內(nèi)容;忠,指盡己之謂忠,對人盡心竭力;信,指以實之謂信,誠實的意思。本人目前僅僅學到了文。卻把行,忠,信全部拋至一邊,實在慚愧難當。但現(xiàn)本人已將不善不能改,是吾憂也。默記在心,心想絕對不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個都沉睡了兩千多年的人再為自己擔心實在是說不過去。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師,這樣做確實不怎么人道。因此本人下下毒誓,堅決不能再做這種無厘頭的事。

  最后再補充一句,也是我最想說的一句:大家這么熟,這次饒了我吧!

  簽名:xxx

  時間:20xx年**月**日

遲到檢討書 篇8

  你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個學校,學生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  此致

敬禮

  xxx

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