給老師的感謝信

時間:2023-07-08 12:27:52 感謝信 我要投稿

給老師的感謝信范例15篇

  在我們平凡的日常里,各種感謝信頻頻出現(xiàn),我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內(nèi)容?赡苣悻F(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的給老師的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的感謝信范例15篇

給老師的感謝信1

敬愛的李老師:

  您好!

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我離開六中已有一年了,您過得還好嗎?每當(dāng)我拿起墨筆寫作或在鍵盤上敲打著屬于自己的文字時,不由自主地就會想起您,想起您曾在生活上幫助過我,曾孜孜不倦地教導(dǎo)我。

  敬愛的李老師,您還記得20xx年金秋的九月嗎?那時我剛考進六中,分在一個相對來說較差的班里。那時學(xué)校沒有分任課老師,您也不是我的班主任。記得那是軍訓(xùn)的第二天晌午,我拖著疲憊的身軀在回寢室的小路上,不小心踩到了一塊玻璃,把腳劃破了,鮮血直流,頓時一只鞋子上沾滿了血。我扶著路旁的大樹,艱難地往醫(yī)務(wù)室的方向走去。那時您正端著飯菜到人民醫(yī)院給您生病的丈夫送飯,見了我一瘸一拐的,急忙放下手中的飯菜,走到我的面前,二話沒說,就扶著我往醫(yī)務(wù)室的方向走。

  敬愛的李老師,您知道嗎?那時我好感動好感動。您不知道,在您未看到我之前,有兩個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一個老師陸續(xù)地在我的'面前走過。兩個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)裝作什么都沒有看到似的,從我的身旁無情地走過。有一個老師見了我,帶點嘲笑的口氣說:“哎呀!這么大的人了,還這么不小心,你趕快去醫(yī)務(wù)室上一點藥!比缓笞吡。而您見了我,放下手中的飯菜,二話都沒說,就扶著我去了醫(yī)務(wù)室。

  正是因為您及時扶我去醫(yī)務(wù)室,我的腳才沒有流那么多的血。在那幾天里,您叫您班里的學(xué)生來幫助我。每次打點滴時,您叫他們從寢室把我背到醫(yī)務(wù)室。打完點滴后,您又叫他們把我從醫(yī)務(wù)室背到寢室。吃飯時,您有事便叫您班里的學(xué)生幫我打飯;沒事時,您就拿著我的碗到食堂給我打飯或在您的家里盛飯給我吃,您像照顧自己的孩子一樣照顧我。從那時起,我就體味到了您有母親般的溫暖。感謝您李老師,感謝您及時送我去醫(yī)務(wù)室,感謝您對我像對待自己的孩子一樣,感謝您李老師!

  敬愛的李老師,軍訓(xùn)完了,學(xué)校分配您教我們班的語文。當(dāng)我從課程表上看到是您教我們的語文的時候,我的心激動得無法用文字來形容。第一次上我們的語文,您就拿了您喜歡的校園雜志給我們看,您說你非常喜歡看文章和寫文章。當(dāng)時我聽了,高興極了,因為我從初中開始就喜歡舞文弄字,相信有您的教導(dǎo),我的寫作水平又將大進一步。

  于是我在課余時間,便拿著初中時寫的文章給您看,而您每次都滿懷著笑容接過我手中的稿子,然后細心地為我修改,大到改一段,小到改個錯別字或錯標(biāo)點符號。修改完后,您拿著稿子到走廊上細心地教導(dǎo)我,親切地告訴我:這段該如何放才合適,那兩段內(nèi)容有點相似,把它們?nèi)诤铣梢欢?這句話上兩個詞語意思有點相近,要二取一;這個句號沒有用準確,當(dāng)引用一句話完整時,句號要放在引號里面;當(dāng)引用一句話未完整時,句號要放在引號外面。每次我都全神貫注地聽您講解著,每次寫作時,都很重視這些細節(jié)。慢慢地,這些細節(jié)方面不會出現(xiàn)明顯的錯誤。您便教我向著文章的內(nèi)容方面發(fā)展,叫我每個星期交一篇文章給您,題目自擬,題材不限。上交給您后,您又仔細地修改,然后又把我叫到辦公室,告訴我文章內(nèi)容哪里有點小矛盾,哪里得詳寫,哪里得一筆帶過。我依照您的指導(dǎo)把文章改一遍,又在課余時間,用干凈的稿子抄寫一遍。然后又把抄寫好的稿子交給您,您又不厭其煩地給我修改。

  我清晰地記得有篇稿子,您給我改了六次,我也用干凈的稿子抄進去了六次。抄完第三次的時候,我有點失落。我心想:我是不是沒有寫作的天賦,不然怎么每篇文章都改這么多遍。把文章第四次交給您的時候,您覺得我沒有以前那么有勁了。于是問了我,我把這個想法毫無隱瞞地告訴了您,您笑笑地說道:“不要泄氣哈,大部分的好文章都不是寫出來的,而是改出來的,像我國近代文學(xué)之父——魯迅,他的每一篇文章都至少要改三次,何況是你呢。”當(dāng)時我聽了,寫作的信心又強烈了!盎侍觳回撚行娜!备牡降诹蔚臅r候,您便拍手稱好,還拿給辦公室的各個語文老師看,她們也覺得很好。

  當(dāng)時我在旁邊露出了滿臉的笑容,您把它投進了我們學(xué)校的雜志——《棗園》。不久,它發(fā)表出來了。您拿了幾本一樣的雜志到我們班里,發(fā)給了我和幾位同學(xué),還把它在班里當(dāng)做了范文朗讀。同學(xué)們下課給了我祝賀,看著雜志里的那篇文章,我的心中有著說不出的高興。敬愛的李老師,感謝您,感謝您給了我鼓勵,使我對寫作更有信心。

  從那次起,我的舞文弄字更加強烈了,每天的課余時間和星期六、星期天,我常常在教室里寫作,經(jīng)常參加學(xué)校的征文比賽。每次都能拿學(xué)校的一、二等獎,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。他們拿著我在學(xué)校獲一等獎的文章,發(fā)給縣教育局。每次也能獲二、三等獎。記得二零一二年郴州市舉行的“感恩資助,我心飛翔”的征文比賽中,我們縣只有兩個人獲獎,我便是其中一個,接著我又獲了國家級獎兩項。每當(dāng)看到獲獎消息在學(xué)校的宣傳欄上用紅紙貼出時,我首先想到的一個人就是您,是您每次的細心教導(dǎo),我才能獲這么多的獎項。

  后來,高三換了個語文老師,她沒有您那么細心地教導(dǎo),我每次都喜歡找您給我修改文章。有時您把它打在電腦里,然后用學(xué)校的打印機把它打印出來。我嗅到A4紙上發(fā)出來的墨香,心中格外舒暢。

  敬愛的李老師,現(xiàn)在我在大學(xué)里,有很多時間,除了學(xué)習(xí)外,我每天都堅持寫作。每當(dāng)一篇篇文章從各類雜志和各類網(wǎng)站上發(fā)表出來的時候,我又會想起您曾不厭其煩地教導(dǎo)我。如果沒有您的教導(dǎo),我估計以我剛進高中的那寫作水平,到雜志上或到網(wǎng)站上發(fā)表一篇文章,那是比登天還難。感謝您李老師,感謝您教導(dǎo)我。

  敬愛的李老師,我想告訴您,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績還可以。閑時,在各類網(wǎng)站上編輯幾篇文章。我會向著自己的文學(xué)夢前進!有朝一日定會報答您對我的恩情!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信2

老師:

  您好!

  我是xxxxxx的媽媽,xxxxxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxxxxx一直是個膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:"必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。"

  可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxxxxxpk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:"現(xiàn)在我知道了,一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。"

  所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。

  今天的`家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣,也是我們家長的福氣。

此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信3

敬愛的老師們:

  你們好!

  又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第xx個教師節(jié)來臨之際,請允許我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

  一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無私的'奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的師大學(xué)子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為了我們的成長,為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。

  難忘記那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何修身齊家治國平天下難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!

  師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的師大學(xué)子將繼續(xù)秉承靜思篤行,持中秉正的校訓(xùn),攜手奮進,為把校園裝點得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好的師大而不懈努力!

  在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信4

尊敬的園長,大實驗班全體老師:

  你們好!

  我是大實驗班xx的媽媽.,孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦。

  孩子雖然來幼兒園的時間并不長,但讓我感觸很深.,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛話話了,每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,說一些兒歌,以前小家伙可是個金口難開的小孩,所以我覺的幾位老師最大的優(yōu)點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子,并把愛一點點滲透到孩子幼小的.心里,這一點我們做家長的很佩服。

  剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時,我們還很擔(dān)心孩子會不適應(yīng),擔(dān)心孩子不會去面對陌生的環(huán)境和人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔(dān)心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心孩子不好好吃飯會餓著、擔(dān)心生病等等?墒乾F(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的,大實驗班的幾位老師對孩子非常好,特別是馬老師對孩子很有耐心,有時候想想老師們也挺不容易的,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,真可以說是孩子們的

  “好媽媽”,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現(xiàn)在好多了,聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。

  最后我最想說的是:謝謝園長和大實驗班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會在你們幼兒園健康,快樂的成長。

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信5

親愛的朱老師:

  您好!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土中。老師,您就是我們心田的春雨。我們永遠感謝您!

  12歲那年,我轉(zhuǎn)學(xué)來到這里的第一天,同學(xué)們看著個子高的我議論紛紛。您讓我先坐在第一排,說這只是臨時的,等一下開始排座位。說話時,我莫名覺得您是那么親切,那么和藹可親。

  我在老家比較愛上數(shù)學(xué)課,可沒想,您這么快就改變了我——我愛上語課。是因為您講課時笑不離身,講得清章主旨,表達出作者怎樣的思想感情,還分析告知課的寫作章法;更是因為您可以教我們寫出一篇篇作。同時還不忘鼓勵寫得不的同學(xué),學(xué)習(xí)課的`片段展開訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)“亮”點就給于鼓勵。

  我更忘不了,那一次“惡作劇”。一個課間,我覺得無聊,然后寫了一張紙條去捉弄同學(xué)。沒想到有一個同學(xué)告訴了您——朱老師。您來上課沒有了以往的笑容,目光逼人,說下課惡作劇的人自己來認錯。我心里像有一只小鹿亂撞一樣,后面的課也沒怎么聽了。

  下課了彩芳和我一起來到辦公室認錯,但讓我始料未及的是彩芳同學(xué)說,是我把紙給她,讓她去的,聽完之后,心像是被人揪了一下。真相明明是相反的。我們不是朋友嗎?她怎么能這樣呢?可因為當(dāng)時是我有錯在先,所以只啞巴吃黃連了。

  老師我把這個秘密告訴您,您可要幫我保密呀!畢竟我和她是

  朋友,也不希望因為這些小事而傷了和氣。

  面對我倆的主動認錯,寬容大度的您,只是“下不為例”的提醒,我打心眼里感到老師您是嚴寬有度,對我們學(xué)生的尊重與呵護。感謝您,敬愛的老師,我會牢記您的教誨,茁壯成長!

  祝您

 身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信6

老師:

  師恩如海!

  時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千,寫給老師的感謝信。。∥覀円兄x老師的實在是太多太多了……六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的`關(guān)愛,不僅思緒萬千。

  小時,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的習(xí)慣,堅實的基礎(chǔ)。一二年級的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來……

  三年級,您說,我們都有了自尊,您不愿再批評我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼,您又說他們了,我知道,您還是為他們好……。三年級,您對我們關(guān)愛有加,您說,這是個轉(zhuǎn)折點,大家要拉著?著一起往上沖!

  五年級,您重點培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。

  六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學(xué)啊……”

  六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

  老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學(xué)生的傷害。老師,我們怎能忘還你?

  師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……

你的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

給老師的感謝信7

親愛的老師:

  我即將要小學(xué)畢業(yè)了,在這小學(xué)六年的時光中,是您教育我們,是您陪伴我們一步步的成長。六年的.時光匆匆過去了,我就要離開我的母校了,在此,我感謝您對我的關(guān)心,對我的照顧。

  俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”哪個老師會放棄教書育人呢?即使個別同學(xué)很差,不愛學(xué)習(xí),老師也會鞠躬盡瘁的教給他知識,教他如何做一個好人。

  我的數(shù)學(xué)老師,您還好嗎?您還記得那一次吧?那天,我生病了,您不僅到我家來慰問,而且還給我補課,我真是太感動了,眼淚從眼睛里嘩嘩的流出來。

  我的語文老師,在一次期末考試中,我的語文成績大不如前,非常低。但是您并沒有責(zé)怪我,還不斷地鼓勵我,讓我時刻想著“我要當(dāng)?shù)谝,我就是第一”。感謝您的幫助,您的鼓勵。

  老師們,我祝愿你們身體健康,萬事如意,桃李滿天下。

  終有一天,我會回到母校,做一名可敬的人民教師!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信8

敬愛的xx老師:

  您好!

  六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。

  xx老師,您有時雖然對我們嚴厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長,不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛?cè)嵯酀奈湫g(shù)操,深深地刻在我的心里。

  您對我們像待自己的兒女一樣,既嚴又愛。要不是您,我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您,我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的'好少年?

  每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問題時,您總是溫柔地說:“同學(xué)們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!”這時,我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。。∵@目光分明只有慈母才有的!每當(dāng)我們進行大課間活動之前,您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運動,不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒!泵慨(dāng)我們犯了錯,您總是和藹地說:“人非圣賢,孰能無過?只要我們有責(zé)任感,敢作敢當(dāng),敢于承認,敢于改過,就是好樣的!”

  xx老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻。xx老師,您是一位善良的人。就在一個月以前,當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:“同學(xué)們,萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒了父親的支撐,沒了父親的愛撫,她該是多么的悲痛。〔⑶宜募揖池毢,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I點愛心吧?”您剛說完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個月的工資也不高呀!

  老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我,關(guān)切地說:“你快走吧!小心過馬路!這時,我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喉嚨里好像堵上了一團棉花,什么話也說不出來。心里一直念叨著:“雨啊,請你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請不要這般滑,別把我的老師摔倒!”

  在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認真,她對學(xué)生是多么的關(guān)心!”

  謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的xx老師!

此致

敬禮!

你的學(xué)生:xx

xx年xx月xx日

給老師的感謝信9

尊敬的教師:

  您好!

  真想當(dāng)應(yīng)對您說多謝,感激您的付出,感激您的平等,感激您的友善!但由于遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。

  我明白我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的.是喜歡你的學(xué)生之一。在我的教師之中,比較性情中人的就是小方教師您了。您沒有教師的架子,僅有朋友的真誠。教師你很細心,把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你明白,我(們)很感激你,多謝你!

  我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語教師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習(xí);課后教師給我改作文,遇到問題嚴重時,當(dāng)面糾正我的錯誤;請教教師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。異常想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導(dǎo)呀。

  高三過去了,每一天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。此刻,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自我說,其他能夠沒有,但必須要有自信!這份自信是小方教師您給的!

  教師節(jié)來臨之際,祝小方教師身體健康,工作順利,節(jié)日歡樂!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信10

尊敬xxx幼兒園中一班各位老師:

  您好!值此一年一度的“六一”兒童節(jié)到來之際,我僅代表王贊博小朋友的親友團,向中一班的翟老師、大劉老師、小劉老師以及xxx幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問。

  一年來,中一班王贊博的'點滴成長飽含著您的艱辛勞動,我們家長看著孩子快樂成長和進步心里十分高興,這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展,也得了綜合提高,我們作為家長心里十分高興。

  翟老師作為業(yè)務(wù)骨干,十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時候及時談心,了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難,及時幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同在家一般的溫暖。在學(xué)習(xí)知識和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動性,使孩子在自理能力方面得到長足的進步。

  大劉老師是一位有著豐富經(jīng)驗的好老師,負責(zé)孩子們的日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當(dāng)家長打去電話詢問孩子在園情況的時候,她都耐心的向家長匯報孩子在園情況,并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長放心。

  小劉老師有很強的進取心,對孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中,她注重引導(dǎo),認真負責(zé),對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動和孩子們作朋友,把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來,寓教于樂的教好每一個孩子。

  幼兒園的全體老師們,孩子們的成長與您的辛勤勞動是分不開的,您的每一份心血都凝結(jié)著您對每一個孩子的愛,您的每一滴汗水都包含著對公安事業(yè)的大力支持,您為公安民警解除了后顧之憂,在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長,對您一年來的辛勤勞動再次表示感謝!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

敬愛的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的'學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛保@兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利,!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12

尊敬的校長:

  您好!

  我是貴校學(xué)生家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任XX老師!

  20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,XX同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團,并及時通知班主任XX老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

  等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

  教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天XX同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但XX老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇,再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

  我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學(xué)生悉心呵護、耐心負責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”XX老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!

  為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的`老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校XX老師這樣負責(zé)、無私奉獻的照顧、愛護,是我們?nèi)业男疫\,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

  最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校XX老師對XX同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時,也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:

  xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

尊敬的趙校長、老師:

  你們好!

  我們是xx班學(xué)生家長,首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長,以優(yōu)秀的教學(xué)團隊,卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,讓我們的孩子能夠健康快樂地成長,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

  我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表揚信主要是感謝為xx班級付出極大辛勞的聶老師,感謝聶老師對的悉心教導(dǎo),豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識,生活知識和人生價值。

  聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還教會了很多很好的做人習(xí)慣,很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個家長都說做家長的平時都忙,沒有太多教育孩子的時間,但是孩子們都特別懂事,特別聽話,有幾個以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了,最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會給父母一個驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。

  都說現(xiàn)在的孩子都嬌氣,但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌,都很愛父母,都很有擔(dān)當(dāng),能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,確實非常非常難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點成就都遠大于做父母的個人成就,孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學(xué)校的優(yōu)秀團隊,感謝校長的卓越管理,更感謝聶老師的辛勞付出,這點是做父母的幸事,也是國家的幸事,這批孩子長大的過程中都會因為他們經(jīng)歷過這么好的學(xué)校,這么好的校長,這么好的老師而進步更快,做人更好,成就更大。

  據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué),為了這個班的孩子,還把自己不足3歲的孩子送回老家,自己承受母子分離的痛苦,這是用小愛換大愛,這是令人感動的職業(yè)精神。老師把自己的愛都給了這個班子孩子,我們家長聽到后都非常地感到,也希望聶老師盡快把自己的.孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷

  常言老師是辛勤的園丁,學(xué)生是美麗的花朵,有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵,那么花朵都會結(jié)出甜美的果實。

  聶老師帶孩子們有些日子了,其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起,大家就商量做點表示來展示我們的謝意,這封信就是一點心情,一點感動,一點誠懇,再次我們幾個家長一起說聲謝謝,謝謝學(xué)校,謝謝校長,謝謝聶老師。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信14

尊敬的老師:

  如果現(xiàn)在讓我閉上眼睛去想最感謝的師長,第一個浮現(xiàn)在眼前的就是我初中英語老師,秦菊蓮老師。秦老師教學(xué)很好,我之后也遇到過教學(xué)上毫不遜色的老師,但是那種像家人的感覺再也沒有了。

  秦老師初二來我們班教英語,其實她并不是我們學(xué)校的老師,只是她兒子在我們班,可初一分在我們的英語老師剛畢業(yè)沒什么經(jīng)驗,秦老師就過來教我們了。兩年的時間并不長,可是他教給了我太多。我小學(xué)英語底子很弱,大約只能寫完26個字母,記得幾個簡單的英語單詞,然而在秦老師的督促下,我可以一篇完型閱讀沒有一個錯的地方。除了英語上的進步,她同樣給我?guī)砹撕芏鄸|西。自信和堅持一直陪伴著她教我的每個時刻。有時候上課前幾分鐘她會跟我們說說他對生活對學(xué)習(xí)的感悟,現(xiàn)在已經(jīng)不記得她說過什么了,但那種溫暖的.記憶依然歷久彌新。他就像一個媽媽一樣,給我鼓勵讓我可以一直堅持下來。生活和學(xué)習(xí)都并不是一帆風(fēng)順的,可是,想到她,想到那段時光,會情不自禁的微笑,這就是她帶給我的。感謝她的陪伴和教導(dǎo)。

  xxx

  日期:

給老師的感謝信15

尊敬的老師:

  您們好!

  欣聞我們家的寶貝英語考試成績比較出色,作為家長,我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進入貴校之后,我們明顯的感覺到了孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進步和變化,在此感謝老師們對孩子的愛心、關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝燕菲今天優(yōu)異的成績。

  我們家的小寶貝是一個非常聽話懂事的好孩子,她平時在家里非常的聽爸爸媽媽的話,在學(xué)校里也很認真的聽老師教育。她一直就對英語很感興趣,特別是在老師的輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)的熱情越來越濃厚。作為家長,我們也一直配合學(xué)校老師的.教育需求,幫助孩子完成作業(yè)。在提升興趣方面,我們主要通過多彩的圖畫、趣味,性濃厚、多形式、貼近學(xué)生生活的主題的測試內(nèi)容,來使測試對孩子們有樂趣,有吸引力,并且無壓力,從而使孩子們積極主動參與測試,并建立起自信心和正確對待英語及文化的學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,我們更清楚的知道,孩子的成績主要得益于老師們的辛勤教學(xué),特別是英語老師朱美老師,經(jīng)常給予我們家寶貝表揚和認可,肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學(xué)習(xí)、運用英語的自信心,也大大提升了其學(xué)習(xí)的積極性。同時也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師,在您的教導(dǎo)下,燕菲的語文和數(shù)學(xué)都有了比較大的進度。感謝生活老師潘攀老師對燕菲的無微不至的關(guān)心和愛護!真的很感謝你們,很多時候,老師們都會跟孩子談心,因材施教,讓我們家寶貝在學(xué)到知識的同時,也感受到了老師的關(guān)愛。

  感謝你!親愛的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實現(xiàn)自己的夢想,快樂幸福地生活!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

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