寫給老師的感謝信

時(shí)間:2021-05-26 18:58:31 感謝信 我要投稿

【精選】寫給老師的感謝信三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫給老師的感謝信4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫給老師的感謝信三篇

寫給老師的感謝信 篇1

  敬愛的羅老師:

  羅老師,一種難以抑制的心情促使我拿起筆給你寫信。提起筆,滿腹的話語像潮水般涌上心頭,你給我的印象太深了。你的言行,你的教誨都是我最貴的記憶。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,你教我們數(shù)學(xué)。開始我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,從不敢舉手發(fā)言。你注意到了以后,就主動(dòng)犧牲了許多寶貴的業(yè)余時(shí)間,給我補(bǔ)課,和我促膝交談,耐心激勵(lì)我,啟發(fā)我。慢慢的,我的數(shù)學(xué)成績(jī)趕上來了。

  記得還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,記得抓耳擾腮,東張西望,眼睛斜瞟到同桌的作業(yè)本上,正準(zhǔn)備“偷襲”,你走了過來,說“自己的作業(yè)自己做,抄來的就是抄來的,你自己是不會(huì)的”,頓時(shí)我的臉上火辣辣的,羞得我心理直發(fā)燒。羅老師,我懂你的意思,我改。

  一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我沒有考好,心里很難受,精神總是振作不起來,羅老師你看出了我的心思,用熱情、慈愛的目光看著我、鼓勵(lì)我不要泄氣,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。使我的心情豁然開朗,燃起我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  敬愛的羅老師,也許在不久的將來,你意想不到的時(shí)候,一陣敲門聲過后,站在你眼前的是一張張既熟悉又陌生的面孔,他們來自不同的崗位,但是都在為祖國的繁榮富強(qiáng)做著自己應(yīng)該做的事情,這些都是你的學(xué)生呀!到那個(gè)時(shí)候,我們會(huì)自豪地告訴老師:“我們沒有辜負(fù)你的培養(yǎng)和教誨,沒有辜負(fù)你殷切的希望!

  祝福羅老師身體健康!工作順利!萬事如意!

  你的學(xué)生:徐聲凡xx年6月23日

寫給老師的感謝信 篇2

敬愛的朱老師:

  您好!

  這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。

  我的作文是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開您對(duì)我的教育。

  老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長大以后必須要成為祖國的有用之材。

  祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

  你的學(xué)生:

  xx年5月9日

  

寫給老師的感謝信 篇3

  時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?

  老師,我想對(duì)你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對(duì)你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的`金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對(duì)你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對(duì)你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

  老師,我想對(duì)你說:你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。

  下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢?

  最后,老師,我要對(duì)你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!

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