讀書倡議書

時(shí)間:2024-02-13 16:59:34 倡議書 我要投稿

讀書倡議書(實(shí)用3篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到倡議書的地方越來越多,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編精心整理的讀書倡議書,希望能夠幫助到大家。

讀書倡議書(實(shí)用3篇)

讀書倡議書1

高二級部全體同學(xué):

  每一個(gè)積極進(jìn)取的同學(xué)都應(yīng)該面向未來,把握現(xiàn)在。

  眼下凜冽的寒風(fēng)又送來了冬天——一個(gè)適于思想自由馳騁的季節(jié),一個(gè)善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)。

  冬季這一學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)稍縱即逝,“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)只爭朝夕的精神,珍惜時(shí)間,合理安排和利用時(shí)間,抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道,充分利用好自習(xí)課等自己支配的時(shí)間,以獲取最大的學(xué)習(xí)效益。為此,我們倡議在全級部范圍內(nèi)迅速掀起冬學(xué)熱潮,倡議如下:

  1、高二同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,以飽滿的熱情投入到冬學(xué)熱潮中去,讓這個(gè)冬天成為一個(gè)激情燃燒的季節(jié)。

  2、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。每位同學(xué)要結(jié)合自己的實(shí)際制定切實(shí)可行的冬學(xué)計(jì)劃,做到步驟明確、循序漸進(jìn),讓每一天都發(fā)揮最大的效用。

  3、高二同學(xué)應(yīng)該迅速開展不同形式的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動,使冬學(xué)成為一場比精神、比紀(jì)律、比學(xué)法、比成績的大競賽。

  4、學(xué)貴有恒,切忌“三天打魚,兩日曬網(wǎng)”,半途而廢,虎頭蛇尾。因此冬學(xué)期間全體同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,磨杵成針”的吃苦精神,持之以恒、堅(jiān)持不懈,以奪取冬學(xué)的'最后勝利。

  5、虛心向老師、同學(xué)請教,做到思后再問,弄通為止,決不能一知半解,似是而非。

  6、勤奮+悟性=成功,除了努力學(xué)習(xí)外,還應(yīng)多思考、多總結(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,達(dá)到舉一反三,觸類旁通的目的。

  7、冬季也是感冒疾病的流行高峰期,因此希望同學(xué)們要注意加強(qiáng)身體鍛煉,認(rèn)真上好“三操一課”(即早操、上午課間操、下午課間操、體育課),嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,按時(shí)晚休和午休,確保身體健康,為學(xué)習(xí)提供可靠的保障。

  同學(xué)們,發(fā)奮學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績是你們今天唯一的選擇。請牢記:挑戰(zhàn)是一種拼搏,挑戰(zhàn)是一次升華。高爾基曾說過:“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人!敝灰B強(qiáng)拼搏,就會取得成功。在山窮水盡時(shí)搏一搏,就能看到柳暗花明;在寒冷的冬天里搏一搏,就能迎來溫暖的春天。

  寒促斗志,點(diǎn)滴積蓄力量;冬練三九,堅(jiān)持孕育收獲!是勇者,就應(yīng)頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息,永不言棄;是勝者,就應(yīng)不畏艱險(xiǎn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇往直前。山高人為峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,不達(dá)目標(biāo)枉少年。云月鏖戰(zhàn),舍我其誰!

  青春是一場勤奮的較量,只有刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,才能登上成功的頂峰!同學(xué)們,行動起來,制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并最大的勤奮!最后,預(yù)祝同學(xué)們在學(xué)習(xí)更上一層樓、期末考試再創(chuàng)佳績。

倡議人:

日期:

讀書倡議書2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們迎來了“讀百部好書”活動“XX年秋季讀書節(jié)”。

  書香潤澤校園,閱讀豐富人生!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,讀書能增長知識,開闊眼界。讓我們從我做起,拿起書卷,開拓視野,回歸寧靜!在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  一、勤讀書。

  生也有涯,而知識無涯。倡導(dǎo)每天早讀1小時(shí)、晚讀1小時(shí)的'讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習(xí)慣,努力營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

  二、會讀書。

  天下興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是從書本中汲取知識的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化成我們前行的勇氣和力量,為中華民族的繁盛昌盛做貢獻(xiàn)。

  三、讀書勤思。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。只讀書不思考,結(jié)果會成為書的奴隸;只思考不讀書,結(jié)果也只能是架空了知識,得不到知識的真諦。所以治學(xué)之道,既要善于讀書,也要善于思考,明辨是非,知所適從。

  四、學(xué)以致用。

  不登高山,不知天之高;不臨深淵,不知地之厚也。我們應(yīng)將理論聯(lián)系實(shí)際,把書中的知識同提高修養(yǎng)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品格和高雅的氣質(zhì);把書中的知識同專業(yè)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以達(dá)到將自己培養(yǎng)成為“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”人才的目的。

  同學(xué)們,“閱讀改變視界”,讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓書本伴隨我們的人生,讓讀書生活伴隨著我們成長,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來。

倡議人:

日期:

讀書倡議書3

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!吧罾餂]有書籍,就好像萬物沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。

  我們正處在一個(gè)日新月異的時(shí)代,全球化、信息化、知識化的浪潮正在深刻地改變著我們生活和工作的方方面面。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會是時(shí)代的發(fā)展的必然要求。當(dāng)前,市委宣傳部正在加快“書香昆明”建設(shè),成立了“全民閱讀活動”組委會。為深入貫徹市委宣傳部關(guān)于加快“書香昆明”建設(shè)的實(shí)施方案,在全局干部職工中營造讀書成才的良好氛圍,引導(dǎo)全體干部職工勤奮讀書、鉆研業(yè)務(wù),通過學(xué)習(xí)不斷完善自我,增強(qiáng)工作能力,我們倡儀在局機(jī)關(guān)、局屬各單位干部職工中開展讀書活動。茲倡議如下:

  一、持之以恒,養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。

  讀書是一種追求,一種品行,也是一種境界。全局干部職工應(yīng)養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,熱愛讀書、渴望讀書,努力在讀書中汲取先進(jìn)的思想和科技知識,在書本中向哲賢取智,在書本中感悟生命、陶冶性情。讀書要有計(jì)劃、有安排、有良好的.習(xí)慣,要堅(jiān)持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書中要時(shí)常省問自己:“今天我讀了嗎?”

  二、有的放矢,增強(qiáng)讀書的針對性。

  現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展,需要我們不斷地去充電學(xué)習(xí),不斷地去優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。全體干部職工要結(jié)合本職工作崗位、專業(yè)特點(diǎn)和中心工作,著眼補(bǔ)缺、補(bǔ)弱、增強(qiáng),著眼提升、固本、優(yōu)化,積極開展讀書活動,做到立竿見影,學(xué)以致用。

  三、刻苦鉆研,增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力。

  不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力是讀書的重要目標(biāo)。希望全體干部職工圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作,多讀書、多動腦、多下筆,努力提高想干事的覺悟,會干事的本領(lǐng),干成事的能力,全面推動昆明市農(nóng)業(yè)工作的新發(fā)展。

  當(dāng)前我市農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),崇尚讀書,快樂讀書,超越自我,讓書籍伴隨我們前進(jìn)的腳步。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!比指刹柯毠ち⒓葱袆悠饋,讓我們一起譜寫讀書的人生,從書籍中獲得智慧和才干,為現(xiàn)代新昆明的農(nóng)業(yè)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

倡議人:

日期:

【讀書倡議書】相關(guān)文章:

讀書的倡議書02-07

讀書倡議書11-03

讀書倡議書12-29

讀書倡議書06-16

讀書倡議書06-16

(精選)讀書倡議書07-09

讀書的倡議書12-20

世界讀書日讀書倡議書11-14

給家長的讀書倡議書09-15

學(xué)生讀書的倡議書10-19