小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書

時(shí)間:2023-04-08 06:59:44 倡議書 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書8篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到倡議書,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書8篇

小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書1

親愛的人類:

  地球,這位人類的媽媽,這個(gè)生命的搖籃,是那樣漂亮壯觀,平易近人。但是人類為了我們的利益,不加節(jié)制地砍伐樹木,隨意排放污染物……造成漂亮的大草原變成了荒漠,清澈的河流成了骯臟的臭水溝。

  假如地球被污染,生態(tài)環(huán)境被破壞,大家的生命將會(huì)毀在我們的手中。作為地球的'一員,大家有義務(wù)去保護(hù)地球。因此,我提出以下幾個(gè)方面建議:

  1、節(jié)省用水,珍惜水資源,洗完手后擰緊水龍頭,倡導(dǎo)一水多用。

  2、盡可能少用一次性塑料袋,多用環(huán)保的布袋。

  3、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不摘花,不亂踏草坪。

  4、節(jié)省用紙,盡可能把紙寫滿,不要只寫幾個(gè)字就扔。

  人類只有一個(gè)家園——地球,它是茫茫宇宙中,唯一一個(gè)適合人類居住的星球。保護(hù)地球,就是保護(hù)大家的生命!

小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書2

親愛的大家:

  你們好!

  當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度文明、日益繁華的社會(huì),但是環(huán)保近況卻不容樂觀。走在街道和馬路上,大家丟棄的垃圾和白色污染隨處可見,工廠的排污排氣的情況日趨緊急,森林里砍伐樹木、濫殺野生動(dòng)物現(xiàn)象比比皆是,大家的環(huán)保意識(shí)淡薄……地球已經(jīng)向人類發(fā)出了緊急的警告!

  我感覺產(chǎn)生問題的重要原因是以下這部分:

  目前的大家都愛豪華的裝修,精美的家具,而實(shí)木家具則是最時(shí)尚的`家具,因此,一些商販們?yōu)榱藪赍X就很多的砍伐樹木,使樹木的數(shù)目大為降低。

  還有些人們?yōu)榱似穱L新鮮的野味,穿戴高貴的皮草,致使那些無良的捕獵者濫捕濫殺野生動(dòng)物。

  城市里的大家為了快捷、省時(shí),紛紛購買私家車為代步工具,可汽車排出的尾氣卻緊急污染了環(huán)境。

  對(duì)于這部分狀況,我為大伙提出以下幾條建議:

  1、講究衛(wèi)生,維持環(huán)境清洗,盡可能不用一次性物品,如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。

  2、保護(hù)自然環(huán)境,多植樹,少砍伐。

  3、愛惜野生動(dòng)物、嚴(yán)禁捕殺,更不要以野生動(dòng)物為桌上菜肴。

  4、天天盡可能騎自行車、乘公交或者步行上班、上學(xué)。

  5、政府盡可能在馬路兩邊多設(shè)置垃圾桶,使行人能便捷、快捷的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。

  親愛的大家,大家是新年代的主人,保護(hù)環(huán)境已成為了大家義不容辭的責(zé)任,讓大家每人都獻(xiàn)出一片愛心,付出一份努力,讓大自然成為人類和諧的家園!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書3

各位市民:

  地球是大家的家,同時(shí)也是大家的媽媽。地球慷慨的提供大家各種資源,而大家卻還不考慮后果的去破壞她。正如一篇文章所說的,大家不可以再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球假如滅亡了,那樣即將來臨到地球上的運(yùn)勢(shì)終究也會(huì)即將來臨到人類身上!所以大家亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)大家的地球,保護(hù)環(huán)境,我建議大伙做到如下什么時(shí)間:

  1、珍惜目前的每一口空氣,大家要多植樹造林,樹林不只能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

  2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……假如這部分資源被無止境的開采,一定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)大家沒資源時(shí),大家就沒辦法存活了。

  3、水是生命的'源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看著地球上大面積都被水覆蓋,可是可以用的卻不到十分之一,很多城市緊急缺水,所以,大家要節(jié)省用水。

  雖然大家一兩個(gè)人改變不了地球的運(yùn)勢(shì),但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓大家一塊從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜大家的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書4

  大家所生活的這個(gè)世界看似漂亮,實(shí)則危機(jī)四伏?茨銈兊腵周圍吧:白色垃圾隨處可見、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲隨風(fēng)飛翔。而這部分都是人類自己造成的惡果。

  地球過去是多么美好啊!花草樹木成行滿畦,植物成長茂密。大家一片歡歌笑語。在一年四季中度過美好的日子。

  春季,柳樹在微微的風(fēng)下翩翩起舞,大家在樹下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季,池塘里荷葉遍地開,荷花蕩漾,宛若一個(gè)小女孩。秋季,果子熟了。大家把它打落下來,在小涼亭下品嘗、說笑。冬季,大雪紛飛,小孩們打雪仗,堆雪人,賞風(fēng)花雪月。

  但現(xiàn)在的地球,已是滿身疤痕。為了防止地球再一次被破壞,我向大伙鄭重地提幾條建議:

  1、不亂砍亂伐;

  2、不亂扔垃圾;

  3、盡可能不用一次性物品;

  4、保護(hù)一草一木,不傷害小動(dòng)物;

  5、了解收購使用;

  6、節(jié)省用水,看到水龍頭沒關(guān)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)上;

  7、從小樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我相信只須大家努力,地球肯定能回歸它的本來面貌,最后我建議大伙呼吁大家一塊保護(hù)地球,由于每人有責(zé)。

小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書5

  伴隨現(xiàn)代科技日新月異,生活水平不斷提升,大家享受著新科技帶來的種種歡樂;厥淄,身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保,已是火燒眉毛。

  假如每一個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水,全世界就能節(jié)省無數(shù)滴水;假如每一個(gè)人都把紙雙面書寫,全世界就能節(jié)省無數(shù)張紙;雖然每一個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的,但假如全球62億人都如此做,那樣世界就能多一點(diǎn)溫馨!

  日常,大家要時(shí)時(shí)提醒自己,注意環(huán)保:聽音樂把音響和電視聲音開小一點(diǎn),降低噪音;洗衣服用無磷洗衣粉,降低污染。交通出行方面少開私家車,選擇公共交通工具出行,選擇環(huán)保型的汽油和柴油;盡可能購買當(dāng)?shù)厣唐罚儆靡淮涡灾破;不隨地扔垃圾,看到地上有廢紙,彎腰將其撿起;生活垃圾合理分類,集中廢舊電池,送進(jìn)廢舊電池收購箱,不可收購的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。路遇綠色草坪,腳下留情繞道行走;保護(hù)野生動(dòng)物,不貪圖美味……

  為了大家的.家園更美好,為了大家的地球更健康,讓大家一塊行動(dòng)起來——“低碳生活,有你有我!”

小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書6

親愛的同學(xué)們:

  你們都了解,目前黃沙滿天,植物稀有、大霧彌漫、全球氣候變暖,二氧化碳到處都是,臭氧層漸漸稀薄,身邊環(huán)境愈加糟,緣由何在?

  我給大伙舉例說明:原來下雪,那雪都可以吃,目前呢?哪個(gè)還敢吃。∨K臟的。還有,我家的樓下,本來前幾年綠化的非常不錯(cuò),綠植繁多,夏季舒適涼爽。近兩年,因?yàn)闆]人管理,草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地,一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等,夏季還可以,秋季將來那綠地就沒法看了。為了更好地保護(hù)大家的環(huán)境,我提出以下建議:

  1、多種綠色植被,依法根據(jù)科學(xué)的規(guī)律,更新樹木,不許隨意砍伐樹木。

  2、降低用一次性木質(zhì)筷子,在外邊就餐,盡可能帶自己家筷子,如此一是衛(wèi)生;二是可以降低森林的砍伐。

  3、有汽車的家庭,每一個(gè)星期少開兩天車,多用公共交通出行或騎自行車出行,一是訓(xùn)練身體;二是降低尾氣排放。

  4、不要隨意捕捉小動(dòng)物,它們也是地球的保護(hù)者。

  5、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾,不要隨地吐痰。

  6、建一座垃圾分解站,最好使頂尖的科技。如此就便于打撈河水中垃圾的工人處置垃圾,也便于清洗工人掃到的沒辦法第三借助的物品得到處置。

  建議中的后四條,期望大伙也提醒一下家長。在每年的“植樹節(jié)”(每年4月的1、個(gè)星期日為北京的`植樹日)與家長一塊去種上1、兩棵樹,也是一件非常有意義的事。

  大家大伙必須要保護(hù)好地球,不然地球上的最后一滴水,就會(huì)成為人類傷心又悔恨的淚。我期望大家一同努力保護(hù)好環(huán)境,創(chuàng)造大家美好的將來。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書7

  環(huán)保的重要性是世人皆知的。環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果大家不環(huán)保,那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊緣。

  我常常想:環(huán)保是什么?綠色又是什么?

  當(dāng)我們看見鳥兒在天空中遨游,您一定認(rèn)為世界上的動(dòng)物多得數(shù)不勝數(shù)吧!噢,不得不告訴您您完全想錯(cuò)了,如今,由于人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染,動(dòng)物的家園已成了一片灰色,它們的生存已經(jīng)受到了影響,正面臨著危機(jī),頻臨著滅絕。動(dòng)物的生命與人類的生活息息相關(guān)。人們傷害動(dòng)物就等于傷害自己。

  水是生命的源泉,一切生物都離不開它,F(xiàn)在,工廠越來越多,大多數(shù)河流都因?yàn)樗鼈兣欧诺奈鬯艿搅宋廴荆S多的小溪成了黑色的。動(dòng)物們?cè)庥霰瘧K的命運(yùn)。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗臉、洗手、洗頭發(fā)了,人生中如此苦惱的事,你該怎么辦?如果您家中停水一天該怎么辦?一個(gè)月?一年?如果您走在沙漠里,熾熱的太陽烤曬著大地,此時(shí)您已渴得嘴存干裂了,卻沒有一滴水,或許我們只有在這樣的情況下,才會(huì)感到水的可貴,才能懂得珍惜水。

  樹木,綠色的象征,它不但能凈化空氣,還能起到光合作用。每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的`樹木,而如今卻只剩下了棕色的樹干。樹木在頻頻減少,昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了,這也使得沙漠面積在不斷擴(kuò)大,使得動(dòng)物少了棲息的地方,使得大自然缺少了生氣,最嚴(yán)重的則是山洪來臨時(shí),人們?cè)谝膊荒芤揽繕鋪淼謸趿,?huì)使得自然災(zāi)害更加猖狂,無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎?

  親愛的朋友們,我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代,我們是明天社會(huì)的主人,地球的命運(yùn)掌握在我們手中,在此我號(hào)召大家:

  讓我們用雙手,多種一棵樹;

  讓我們站出來,保護(hù)野生動(dòng)物;

  讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)自己的家園;

  讓地球上的樹更綠,天更藍(lán),水更清;

  讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。

小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書8

親愛的朋友們:

  你們知不知道?

  大家的地球媽媽在一每天的衰老,一天不如一天。

  以前,大家的地球是一個(gè)漂亮的地方,天空湛藍(lán),海水清綠,樹木蒼翠,芳草如茵,繁花似錦,生機(jī)勃勃。天空是鳥兒的.天堂,海洋是魚兒的樂園,空氣是那樣清爽。偶爾一陣風(fēng),帶來一陣陣花香,多么美好。大家安居樂業(yè),不缺空氣不缺水。

  而現(xiàn)在,伴隨工業(yè)的進(jìn)步,給大家?guī)砹撕芏啾憷,但同時(shí)也給地球媽媽帶來很多麻煩:有些人開大水龍頭之后不關(guān)緊,使更多的水“死于無用”;伴隨工廠里、汽車尾氣中排放的很多二氧化碳,導(dǎo)致全球變暖——冰山融化,海水上漲,也引發(fā)了更多由“人禍”引來的“天災(zāi)”;大家的亂砍濫伐,使很多地方由森林變成荒無人煙的大漠,并且空風(fēng)韻量變差,噪音愈加多。

  地球媽媽在向大家求救。

  為了拯救大家的地球媽媽,我向大伙發(fā)出如下倡議:

  1、節(jié)省用水,從我做起,一水多用,用淘米水做家務(wù),用洗臉?biāo)疀_馬桶。

  2、少用一次性餐具,由于他們讓地球媽媽吃不消。

  3、外出時(shí),盡可能步行或騎自行車、電動(dòng)車,降低二氧化碳排放量。

  4、多參與植樹造林活動(dòng),給地球媽媽增添一份綠色。

  5、可以說服爸爸媽媽把家的白熾燈換成節(jié)能燈,由于節(jié)能燈能省不少的資源,并且極少產(chǎn)生熱量。

  6、不隨手扔垃圾,并做好垃圾的分類,隨手撿起一片紙。

  朋友們,大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,愛環(huán)保,愛綠色,一同維護(hù)大家這個(gè)漂亮、微小而脆弱的地球!

倡議人:xxx

  20xx年x月x日

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