誠(chéng)信考試倡議書(shū)

時(shí)間:2022-11-14 05:11:54 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)15篇

  在日常生活和工作中,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!以下是小編整理的關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)15篇

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  伴著十二月的冬寒,本學(xué)年期末考試月如期而至。期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的有效途徑,也是展現(xiàn)大學(xué)生學(xué)術(shù)修養(yǎng)的重要窗口,更是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)、高尚人格的有力考驗(yàn)。陶行知先生曾言:“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!边@既是教師教書(shū)育人的永恒信念,也是作為學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德素養(yǎng)與人格追求。為營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考試氛圍,發(fā)揚(yáng)徐醫(yī)大嚴(yán)謹(jǐn)、篤實(shí)的美好精神,特此向我院全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,考試是反映學(xué)習(xí)效果的.重要手段。期末臨近,希望同學(xué)們能夠妥善制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,掌握重要知識(shí)點(diǎn),熟悉主要內(nèi)容,利用最后的時(shí)間查漏補(bǔ)缺,提高復(fù)習(xí)效果,憑借自身實(shí)力考出優(yōu)異的成績(jī)。

  2、文明考風(fēng),誠(chéng)信應(yīng)考?荚噾{實(shí)力是自信者的姿態(tài),考試靠作弊則是怯懦者的失敗。誠(chéng)信是道義,也是責(zé)任。遵守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),這是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)道義的守護(hù)。作為即將步入社會(huì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該知道,社會(huì)更加需要的是擁有高尚品格的人。

  3、端正態(tài)度,切忌浮躁。很多同學(xué)在考試前會(huì)患上所謂的“考前綜合征”,其實(shí),只要正確認(rèn)識(shí)考試存在的意義及作用,明德博學(xué),求是篤行,把考試當(dāng)做對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的一項(xiàng)檢驗(yàn)以及發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題的一種途徑,考試將不會(huì)那么可怕。

  4、嚴(yán)守考紀(jì),嚴(yán)于自律。在考試過(guò)程中,嚴(yán)守考試紀(jì)律,不投機(jī)取巧,不大意懈怠,不隨波逐流,堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)原則,堅(jiān)定慎獨(dú)自律操守,堅(jiān)決對(duì)作弊等亂紀(jì)行為說(shuō)不,維護(hù)考場(chǎng)優(yōu)良氛圍。另外,學(xué)生黨員,學(xué)生干部要帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,為全體同學(xué)做出表率。

  誠(chéng)信考試,坦誠(chéng)做人。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。希望所有同學(xué)都能在接下來(lái)的考試中守護(hù)自己誠(chéng)信的堡壘,用自身的知識(shí)儲(chǔ)備與誠(chéng)信意識(shí)去書(shū)寫(xiě)每一份完美的答卷,給家人,也給自己一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的交代!

  最后,衷心祝愿所有同學(xué)都能夠取得理想的成績(jī)!。

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  升級(jí)考試已經(jīng)迫在眉睫,同學(xué)們,你們已經(jīng)準(zhǔn)備好去迎接這次大考了嗎?

  我們邁入一中校園已將有一年之久,在這一年中,我們用熱情和成績(jī)來(lái)回報(bào)一中。而不久以后,我們就要告別初一學(xué)生這個(gè)稱(chēng)號(hào),步入初二的殿堂。

  這次升級(jí)考試至關(guān)重要,這是對(duì)我們這兩個(gè)學(xué)期的知識(shí)總結(jié)。為了給初一生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),以至于不留遺憾,我們都在抓緊復(fù)習(xí),以求一個(gè)好的成績(jī)。但同時(shí),誠(chéng)信考試應(yīng)當(dāng)引起我們的注意,提高警惕。

  誠(chéng)信是對(duì)一個(gè)人精神境界,教養(yǎng),乃至家庭的最好體現(xiàn)。尤其是考試,唯有認(rèn)真對(duì)待,誠(chéng)信考試,方能考出自己的真實(shí)水平。相反,打小抄,作弊等不良行為,是對(duì)考場(chǎng)規(guī)則的`蔑視,對(duì)自己和他人的不負(fù)責(zé)任。

  誠(chéng)信考試不單單是一句口號(hào),我們要時(shí)時(shí)刻刻注意,避免陷入這深深的泥潭。為此,我對(duì)全校同學(xué)發(fā)出誠(chéng)信考試的倡議,讓我們從現(xiàn)在起努力做到以下幾點(diǎn)。

  1、考試時(shí),一定要全心身投入到寫(xiě)題中,盡量少抬頭,避免監(jiān)考老師懷疑。

  2、不要把小抄帶入考場(chǎng)。開(kāi)卷時(shí)認(rèn)真答題,不開(kāi)卷時(shí)堅(jiān)決不能看書(shū)。

  3、當(dāng)有同學(xué)向你問(wèn)題時(shí),(考場(chǎng)上)最好采取不以理會(huì)的方式,絕不能盲目說(shuō)話。

  4、選擇草稿紙時(shí)要檢查有無(wú)其它字跡,最好是無(wú)字跡的干凈紙張。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!愿每個(gè)人都取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “誠(chéng)信”

  既是一種世界觀,又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀,無(wú)論對(duì)社會(huì)或個(gè)人都具有重要意義。對(duì)國(guó)家而言,誠(chéng)信缺失,就無(wú)法立足于世界,“誠(chéng)信”

  是立國(guó)之本。對(duì)于一個(gè)單位或一項(xiàng)社會(huì)事業(yè),誠(chéng)信淡漠就無(wú)法立足于社會(huì),“誠(chéng)信”是立業(yè)之本。對(duì)于個(gè)人就是每一個(gè)社會(huì)成員,不講誠(chéng)信就難以成器,“誠(chéng)信”是立身立命之本。大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的主人,其誠(chéng)信狀況就更值得我們關(guān)注。受當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的影響,大學(xué)生中誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象較為普遍,考試作弊、曠課、遲到等現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。一、明確考試重要性,端正考試態(tài)度。

  考試,是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),我們要珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光,不讓它白白流失,扎實(shí)做好期末的復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真?zhèn)淇,懷著信心走進(jìn)考場(chǎng)。面對(duì)每一場(chǎng)考試,誠(chéng)實(shí)守信,不作弊,不曠考,不擾亂考場(chǎng)秩序,不帶與考試無(wú)關(guān)的東西進(jìn)入考場(chǎng)。

  二、從我做起,自覺(jué)維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。

  在每場(chǎng)考試中,自覺(jué)遵守學(xué)校關(guān)于考試管理、考場(chǎng)規(guī)則、考試作弊處理的規(guī)定。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,創(chuàng)建誠(chéng)信考場(chǎng)。

  三、從身邊做起,共同創(chuàng)建誠(chéng)信和諧環(huán)境。

  要向身邊同學(xué)積極宣傳誠(chéng)信,以及無(wú)誠(chéng)信所帶來(lái)的'后果。讓大家明白大學(xué)生誠(chéng)信道德的狀況,不僅關(guān)系到自身的發(fā)展,而且關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)美德的傳承,關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建,大學(xué)生應(yīng)成為維系誠(chéng)信社會(huì)的主要力量,對(duì)大學(xué)生人格的塑造有著深刻的意義。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從自身做起,從點(diǎn)滴做起,倡導(dǎo)誠(chéng)信,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名誠(chéng)實(shí)守信的醫(yī)療人!

  祝全體期末考試取得好成績(jī)!

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)4

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  “人無(wú)信而不立”,一直以來(lái),誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德而被傳承,被贊頌。而我們,作為華夏兒女,炎黃子孫,理應(yīng)誠(chéng)信為本。因而,誠(chéng)信教育便不可或缺。

  說(shuō)到誠(chéng)信,就要提到以下幾點(diǎn)了:

 、 文明禮貌:文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

 、 遵紀(jì)守法:自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。

 、 真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信:真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信,是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解,看待他人,善待他人,做人要誠(chéng)實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,建立和諧的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

  ⑷ 言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé):言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說(shuō)和做相一致,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

 、 誠(chéng)信立人:誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠(chéng)信立人的意識(shí),把誠(chéng)信作為做人的`準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育,喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。

  當(dāng)然了,最最重要的就是誠(chéng)信立人了。在西郵的時(shí)光總是特別的快,是不是忽然發(fā)現(xiàn),一個(gè)學(xué)期已近尾聲了呢,面對(duì)馬上到來(lái)的期末考試,是不是有點(diǎn)小緊張?可是,期末考試是見(jiàn)證你一個(gè)學(xué)期成果的時(shí)候啊,所以這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該秉持誠(chéng)信立人的原則。既然如此,在最后的的幾天,認(rèn)真復(fù)習(xí),好好備考,爭(zhēng)取考一個(gè)考的成績(jī)。

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  寒冷的十二月,空氣中彌漫著陣陣書(shū)本試卷的紙香,考試季的緊張氣氛充滿(mǎn)著整個(gè)校園,同學(xué)們都在忙碌地認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

  良好的學(xué)風(fēng)是體現(xiàn)一所高校校園文化的重要印記之一,是一股巨大的'精神力量催人奮進(jìn),更是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)青春正能量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹(shù)立誠(chéng)信根基,是我們成長(zhǎng)成才、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本要求?荚嚕粌H是對(duì)階段性學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)的有效方法,更是對(duì)我們誠(chéng)信品質(zhì)、高尚人格的一次考量。

  為營(yíng)造公平公正有序的考試環(huán)境,加強(qiáng)和諧校園學(xué)風(fēng)建設(shè),確保期末考試的順利進(jìn)行,服裝·藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生黨員向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考。

  充分合理利用時(shí)間,做好準(zhǔn)備工作,以積極良好的心態(tài),滿(mǎn)懷信心迎接考試。

  二、端正態(tài)度,誠(chéng)信應(yīng)考。

  加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,直面真實(shí)的自己,誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)對(duì)考試。

  三、遵守紀(jì)律,凈化考場(chǎng)。

  尊重監(jiān)考老師,嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī),自立自律,杜絕任何形式的作弊行為。

  四、文明考風(fēng),弘揚(yáng)正氣。

  堅(jiān)決同不良考風(fēng)做斗爭(zhēng),弘揚(yáng)誠(chéng)信正氣,對(duì)考場(chǎng)不良行為勇于檢舉和揭發(fā)。

  言不信者,行不果。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè),公平公正的考風(fēng)建設(shè),誠(chéng)信自律的思想道德建設(shè)都需要我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從踐行誠(chéng)信考試做起。

  同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),以誠(chéng)信為本,誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,互相提醒,互相督促。把誠(chéng)信的品質(zhì)內(nèi)化為自身信念,外化為實(shí)際行動(dòng),營(yíng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境,讓舞弊遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信永駐心中。

  最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍斜3至己脿顟B(tài)并取得優(yōu)異成績(jī)!

  倡議人:小紅

  年月日

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)6

  期末考試是對(duì)同學(xué)們平日學(xué)習(xí)情況以及誠(chéng)信品質(zhì)的.集中檢驗(yàn)。為了營(yíng)造優(yōu)良考風(fēng),杜絕舞弊行為,凈化考場(chǎng)環(huán)境,校學(xué)生會(huì)特向全體廈大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)備考

  提前通過(guò)教務(wù)系統(tǒng)確認(rèn)考場(chǎng)信息;

  不攜帶任何紙質(zhì)材料和有存儲(chǔ)、查詢(xún)、通訊功能的電子用品進(jìn)入考場(chǎng);

  二、考試時(shí)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律

  不找人或替他人參加考試;

  不在考場(chǎng)上交頭接耳、偷看、抄襲或者有意讓他人抄襲答題內(nèi)容;

  除填寫(xiě)規(guī)定的項(xiàng)目外,不在試卷上作任何標(biāo)記;

  考試終了時(shí)間一到,立即停止答卷,并及時(shí)上交試卷;

  不將試題或答卷帶出考場(chǎng)。

  希望大家嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,祝大家期末考試取得自己滿(mǎn)意又真實(shí)的成績(jī)!

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一切道德的基礎(chǔ),是為人處事最重要的品質(zhì),更是一個(gè)民族和社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石;誠(chéng)實(shí)守信是一種道義、是一種準(zhǔn)則、是一種責(zé)任、也是一種聲譽(yù),這些已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的`標(biāo)準(zhǔn)。作為金初的每一份子,我們有責(zé)任為學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成作出應(yīng)有的貢獻(xiàn);作為未來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該無(wú)愧于自己的靈魂、無(wú)愧于這個(gè)偉大的民族。為此我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1、樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象:明理誠(chéng)信、嚴(yán)守公民道德;實(shí)事求是、倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚;真誠(chéng)待人、恪守承諾;崇尚科學(xué)、追求真知;做有道德、守法律、有知識(shí)的小公民。

  2、樹(shù)立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象:熱愛(ài)家庭、孝敬父母長(zhǎng)輩;合理消費(fèi)、提倡儉樸生活;分擔(dān)家務(wù)、提倡自己事自己做;言行一致,提倡勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。

  3、樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象:熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做誠(chéng)信作業(yè)、行誠(chéng)信考風(fēng);不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊,堅(jiān)決維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán);不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤,有錯(cuò)就改;說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事,言必信、行必果;不貪便宜、明辨是非;為人誠(chéng)實(shí)、講究信譽(yù);做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益處、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人。

  我誠(chéng)信、我美麗,我誠(chéng)信、我自豪!讓我們樹(shù)立起“做誠(chéng)信人、說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念,培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)、珍視誠(chéng)信價(jià)值,我們要像珍愛(ài)自己的生命那樣珍愛(ài)自己的信譽(yù)。

  讓大家攜起手來(lái),將誠(chéng)信進(jìn)行到底!

xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)8

各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  又到了收獲的季節(jié)!期末考試即將開(kāi)始。期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部號(hào)召全校少先隊(duì)員在期末考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕各種作弊行為,誠(chéng)信考試,展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)子過(guò)硬的學(xué)業(yè)水平和道德水平,用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。用我們的行動(dòng)為校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信風(fēng)尚。

  誠(chéng)信是中華民族的.傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是立身之本、做人之道。我們作為小學(xué)生要講誠(chéng)信,從小樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小在考試中實(shí)踐誠(chéng)信,從自我做起,從身邊做起,自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則,誠(chéng)實(shí)于學(xué)業(yè),杜絕考試舞弊,樹(shù)立文明考風(fēng),做一名誠(chéng)實(shí)守信的合格小學(xué)生。

  在這里,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議口號(hào):今天我誠(chéng)信,明天我成功。我們步入誠(chéng)信考場(chǎng)的莊嚴(yán)宣誓是:我志愿加入誠(chéng)信考場(chǎng)的行列,以人格保證,誠(chéng)實(shí)守信,認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考場(chǎng)秩序,珍惜自我聲譽(yù),誠(chéng)信做人,誠(chéng)信學(xué)習(xí). 培養(yǎng)誠(chéng)信品格,塑造誠(chéng)信人生。以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,交上一份誠(chéng)實(shí)的答卷。

  就讓我們將考試看作是一種考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)?荚囆枰\(chéng)信,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷。讓我們的人生,以誠(chéng)信為基石;讓我們的風(fēng)采,以誠(chéng)信為旗幟;讓我們的校園,因誠(chéng)信更顯輝煌;讓我們的明天,因誠(chéng)信洋溢希望。讓我們共同撐起一道“誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上”的美麗風(fēng)景線!

  祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  伴著起伏的蟬鳴,本學(xué)期進(jìn)入尾聲,各門(mén)功課的期末考試也隨之而來(lái)。在這復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵時(shí)刻,我們真誠(chéng)地提醒各位同學(xué):埋首書(shū)堆之余,切莫忘記考試規(guī)則喔!

  考試規(guī)則我們歷年都在強(qiáng)調(diào),可總有極少數(shù)同學(xué)要用自己無(wú)謂的“冒險(xiǎn)”來(lái)檢驗(yàn)監(jiān)考老師的視力、聽(tīng)力與智力。究其原因,恐怕還在于他們對(duì)誠(chéng)信應(yīng)考的`重要性不以為意。作為現(xiàn)代學(xué)子,我們要緊跟時(shí)代腳步,因此我們不妨從另一個(gè)角度來(lái)理解誠(chéng)信應(yīng)考的意義。

  考場(chǎng)既是對(duì)我們知識(shí)習(xí)得的檢驗(yàn),更是對(duì)我們道德品質(zhì)考驗(yàn),還是展示我們青春形象的舞臺(tái)。考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆和踐踏。良好的考風(fēng)考紀(jì)既關(guān)系到同學(xué)們的人格和品質(zhì),還關(guān)系到同學(xué)們的成長(zhǎng)與成才。讓我們拋棄虛偽,認(rèn)真對(duì)待,誠(chéng)信應(yīng)考,這才是最有力、最美好、最崇高的,這才能讓我們獲得內(nèi)心的坦然與輕松,才能讓我們昂首闊步行走在燦爛的陽(yáng)光中,才能讓我們于學(xué)海中乘風(fēng)破浪不斷前進(jìn)。

  基于上述原因,我們向現(xiàn)代學(xué)子發(fā)出以下倡議:

  1.抽空重溫學(xué)生手冊(cè),徹底明悉考試規(guī)則

  2.抓緊時(shí)間全面復(fù)習(xí),細(xì)心做好應(yīng)考準(zhǔn)備

  3.專(zhuān)心致志認(rèn)真求證,獨(dú)立自主謹(jǐn)慎解題

  4.考前交流互相幫助,應(yīng)試沉靜形同陌路

  5.努力答卷竭盡所能,按時(shí)交卷落筆無(wú)悔

  愿大家考出自信、考出尊嚴(yán)、考出水平。請(qǐng)相信,只要您已全力以赴,誠(chéng)信應(yīng)考,無(wú)論結(jié)果如何,您都無(wú)愧于現(xiàn)代學(xué)子的稱(chēng)號(hào),我們都會(huì)為你鼓掌!

  再次預(yù)祝大家考出佳績(jī),假期愉快!

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  手握誠(chéng)信之筆,書(shū)寫(xiě)高尚考風(fēng),是當(dāng)代大學(xué)生之優(yōu)秀品格。期末考試即將到來(lái),這不僅是對(duì)教師教學(xué)成果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià),更是對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的一次檢驗(yàn)。為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng),凈化考場(chǎng)環(huán)境,杜絕舞弊行為,我們號(hào)召在考試過(guò)程中同學(xué)們切莫因小失大,為追求成績(jī)而違背考試本質(zhì),讓自己的`人生在一次舞弊中擱淺,F(xiàn)特向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一、排除外界干擾,積極備考

  考試為檢驗(yàn)知識(shí),希望全體同學(xué)合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,掌握學(xué)習(xí)技巧,同學(xué)之間更要發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神,共同提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),杜絕松散慵懶,以端正的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試。

  二、嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考

  做人在于誠(chéng),考試在于真,誠(chéng)信考試不僅是對(duì)自己的信任,也是對(duì)他人的尊重。嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,不夾帶、不抄襲,不攜帶通訊工具進(jìn)入考場(chǎng),不協(xié)助他人作弊。請(qǐng)同學(xué)們切記:“寧可錯(cuò)的懵懂,也不抄得精準(zhǔn)”。

  三、互相監(jiān)督,弘揚(yáng)誠(chéng)信正義

  尊重監(jiān)考老師,自覺(jué)維護(hù)考場(chǎng)秩序。在考試過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)其他考生有作弊行為,要敢于檢舉和揭發(fā)。

  文明考風(fēng),從我做起。希望同學(xué)們能積極行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,認(rèn)真?zhèn)淇,誠(chéng)信應(yīng)考;教師們能履行職責(zé),加強(qiáng)考場(chǎng)規(guī)范管理。讓我們共同營(yíng)造文明、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙?chǎng)之風(fēng),交出一份合格的誠(chéng)信答卷。

  姓名:xx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,是當(dāng)代中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。本學(xué)期期末考試臨近,為營(yíng)造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng),加強(qiáng)紀(jì)律教育,引導(dǎo)廣大同學(xué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)自覺(jué)自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),塑造高尚的品格,認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試,學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,做一名誠(chéng)信考生。希望同學(xué)們充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,系統(tǒng)復(fù)習(xí)各科功課,堅(jiān)決杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲,堅(jiān)決杜絕松散慵懶,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

  二、科學(xué)復(fù)習(xí),循序漸進(jìn),做好考試準(zhǔn)備。自覺(jué)遵守作息制度,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,早睡早起,規(guī)律生活,穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進(jìn),不搞熬夜,不搞突擊,以飽滿(mǎn)的精神做好期末考試準(zhǔn)備。

  三、團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足,在幫助他人的同時(shí),鞏固自己所學(xué)知識(shí),取得雙豐收。

  四、調(diào)整心態(tài),愉快迎考。正確看待期末考試,自覺(jué)調(diào)整自我心態(tài),重視而不緊張,輕松而不輕視,以積極的姿態(tài)投入復(fù)習(xí),以愉快的心態(tài)迎接考試。

  五、嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守考試紀(jì)律,不夾帶、不抄襲,不攜帶通訊工具進(jìn)入考場(chǎng),不協(xié)同他人作弊。誠(chéng)信考試,杜絕舞弊,考出真實(shí)水平,考出真才實(shí)學(xué),考出誠(chéng)信風(fēng)格。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相督促,自覺(jué)遵守考紀(jì),誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,營(yíng)造一個(gè)文明、誠(chéng)信、健康的考場(chǎng)考風(fēng);營(yíng)造一個(gè)公平、公正、和諧透明的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。讓我們努力復(fù)習(xí),充分做好迎考準(zhǔn)備,用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,為學(xué)校的'學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信、自覺(jué)”的風(fēng)景線!為美麗的校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)!

  最后,衷心祝愿所有同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)12

同學(xué)們:

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事最重要的品質(zhì),更是一個(gè)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義,是一種準(zhǔn)則,是一種責(zé)任,也是一種聲譽(yù);“人無(wú)信則不立”,“有信”是做人的根本。誠(chéng)實(shí)守信,已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中。

  考試,作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用除了對(duì)我們所學(xué)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,也為教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施,提供全面客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試過(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的必須。同學(xué)們通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí), 促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)在考試中體現(xiàn)誠(chéng)信的良好品質(zhì)。

  為此,我們倡議:樹(shù)立學(xué)校及個(gè)人誠(chéng)信形象:明理誠(chéng)信,實(shí)事求是,倡導(dǎo)良好的`學(xué)習(xí)風(fēng)尚;嚴(yán)守考試紀(jì)律,倡導(dǎo)良好的考風(fēng)考紀(jì)。

  “對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”。我誠(chéng)信,我美麗,我誠(chéng)信,我自豪!讓我們樹(shù)立起“誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試”的誠(chéng)信觀念,培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí),珍視誠(chéng)信價(jià)值,推動(dòng)誠(chéng)信教育。我們要像珍愛(ài)自己的生命那樣珍愛(ài)自己的信譽(yù)。

  最后,祝愿每一位同學(xué)都能夠在這次考試中獲得成功,為自己的誠(chéng)信贏得滿(mǎn)分。

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  孟子云:車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一切道德的基礎(chǔ)和根本,更是社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。大學(xué)生作為民族的未來(lái),是精神文明的傳播者,是社會(huì)誠(chéng)信的倡導(dǎo)者。公共管理學(xué)院自成立以來(lái),將誠(chéng)信教育作為立院之本,經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力,保持了在各級(jí)各類(lèi)考試中零作弊的良好記錄。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試即將來(lái)臨,這不僅是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是考察我們道德與誠(chéng)信的`試金石。作為公共管理學(xué)院的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)銘記為學(xué)為公至正至新的院訓(xùn),發(fā)奮努力,誠(chéng)信為本。在此,院學(xué)生分會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,以積極平和的心態(tài),滿(mǎn)懷信心迎接考試。

  二、提升自身道德修養(yǎng),誠(chéng)信對(duì)待每一場(chǎng)考試,展現(xiàn)真實(shí)水平。

  三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),服從管理、維護(hù)考場(chǎng)秩序,營(yíng)造良好的考試環(huán)境。

  四、學(xué)生黨員、學(xué)生干部要帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,為全體同學(xué)做出表率。

  同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相激勵(lì),以真實(shí)的成績(jī)和誠(chéng)實(shí)的品德展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,爭(zhēng)做優(yōu)秀的公管人!最后,衷心祝愿所有同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中取得優(yōu)異的成績(jī)!

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”,孟子亦曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信,個(gè)人將無(wú)法立足;沒(méi)有誠(chéng)信,學(xué)校將無(wú)法發(fā)展;沒(méi)有誠(chéng)信,國(guó)家和社會(huì)將不能進(jìn)步……國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信,社會(huì)呼喚誠(chéng)信,校園需要誠(chéng)信,人人需守誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是人類(lèi)基本的價(jià)值規(guī)范,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)人做人的基本道德準(zhǔn)則。勤奮學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試,不僅是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)也是大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)。弄虛作假,考試作弊,則是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視,更是對(duì)我們學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的褻瀆。同學(xué)們,面對(duì)考試,我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘,但我們誠(chéng)信的美德和做人原則卻永遠(yuǎn)不能丟棄!在此,學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、端正態(tài)度,正確面對(duì)

  考試是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻,也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻?荚嚰仁菍(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的檢驗(yàn)。我們不但要把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給自己的老師、同學(xué)、父母,更要把道德與誠(chéng)信的優(yōu)秀答卷交給自己!

  二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考

  “一分耕耘,一份收獲”。我們?cè)谧⒅仄綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還應(yīng)該科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真復(fù)習(xí),不抱有任何僥幸心理,滿(mǎn)懷信心地迎接考試。

  三、嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考

  “千里之行,始于足下”。良好的學(xué)風(fēng)、文明的考風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己、從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園。每次考試嚴(yán)格遵守學(xué)校考試紀(jì)律,服從監(jiān)考教師安排;嚴(yán)格約束不良的思想觀念,堅(jiān)決杜絕任何作弊行為;弘揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì),與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng),勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。

  親愛(ài)的`同學(xué)們,讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn),自覺(jué)遵守學(xué)?荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕考試作弊,用誠(chéng)信撐起一片潔凈的藍(lán)天,讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神,向自己、老師、父母交一份完美的答卷,還考場(chǎng)一片潔凈的天空,為自己贏得真實(shí)的進(jìn)步。

  最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉米罾硐氲某煽?jī)!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)15

親愛(ài)的市民朋友們:

  誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是和諧社會(huì)的道德基礎(chǔ),是每個(gè)公民的立身之本,更是經(jīng)濟(jì)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信,社會(huì)呼吁誠(chéng)信,個(gè)人需要誠(chéng)信。在此,我們特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:

  1.樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信觀念,爭(zhēng)做“誠(chéng)信益陽(yáng)”的倡導(dǎo)者。我們要牢固樹(shù)立誠(chéng)信促發(fā)展、失信受懲戒的觀念,積極宣傳倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)風(fēng)尚,深入踐行尊崇誠(chéng)信友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)遵循唯信唯實(shí)的行為規(guī)范,積極投身社會(huì)信用體系建設(shè)活動(dòng),自覺(jué)抵制各種失信行為,共同創(chuàng)造“誠(chéng)信益陽(yáng)”的美好愿景。

  2.弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信精神,爭(zhēng)做“誠(chéng)信益陽(yáng)”的傳播者。我們要以高昂的熱情傳播誠(chéng)信理念,以有力的行動(dòng)弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信精神,愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù),信守自己的承諾,以自己的誠(chéng)信行為,帶動(dòng)和影響我們的家人和身邊的每一位朋友,以誠(chéng)待人,以信立業(yè),形成人人重信用、個(gè)個(gè)講誠(chéng)信的社會(huì)氛圍和信用環(huán)境,共同締造“誠(chéng)信益陽(yáng)”的美好文化。

  3.堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信信仰,爭(zhēng)做“誠(chéng)信益陽(yáng)”的踐行者。我們要通過(guò)身邊的點(diǎn)滴行為捍衛(wèi)誠(chéng)實(shí)守信信仰,珍愛(ài)自己的信用記錄,不小看一次銀行卡逾期、一次按揭貸款未還、一次水電氣欠費(fèi)等失信行為。良好的信用記錄比金錢(qián)還珍貴!“一個(gè)人最大的'破產(chǎn)是信用破產(chǎn),哪怕是一無(wú)所有,只要信用還在,就有翻身的本金”!讓我們攜起手來(lái),共同塑造“誠(chéng)信益陽(yáng)”的美好形象。

  4.規(guī)范誠(chéng)實(shí)守信行為,爭(zhēng)做“誠(chéng)信益陽(yáng)”的建設(shè)者。我們要講誠(chéng)信話,辦誠(chéng)信事,做誠(chéng)信人。在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè),反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下;在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾,反對(duì)虛情假意、背信棄義;在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取,反對(duì)形式主義、弄虛作假;在商務(wù)活動(dòng)中做到守合同重信用、恪守不渝,反對(duì)言而無(wú)信、見(jiàn)利忘義,共同打造“誠(chéng)信益陽(yáng)”的美好環(huán)境。

  千里始足下,高山起微塵。珍愛(ài)信用記錄,享受幸福人生。朋友們,誠(chéng)信是人生的航標(biāo),是我們的第二張身份證,是走向成功的通行證。我們要積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,從本職做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做誠(chéng)信市民、誠(chéng)信工作者、誠(chéng)信企業(yè)家,共圓誠(chéng)信夢(mèng)想,共筑誠(chéng)信家園,共建誠(chéng)信益陽(yáng)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

【誠(chéng)信考試倡議書(shū)】相關(guān)文章:

誠(chéng)信考試倡議書(shū)01-03

誠(chéng)信考試倡議書(shū)01-21

考試誠(chéng)信倡議書(shū)12-20

考試誠(chéng)信的倡議書(shū)12-09

誠(chéng)信考試的倡議書(shū)12-11

誠(chéng)信考試倡議書(shū)08-20

期末誠(chéng)信考試倡議書(shū)07-07

學(xué)生誠(chéng)信考試的倡議書(shū)12-16

關(guān)于誠(chéng)信考試的倡議書(shū)12-17

學(xué)生誠(chéng)信考試倡議書(shū)11-05