給學生的表揚信

時間:2022-12-09 14:16:35 表揚信 我要投稿

給學生的表揚信精選15篇

  在當下社會,接觸并使用表揚信的人越來越多,在表揚信中應反映他人的事跡與品質,贊揚不要太過分。你所見過的表揚信是什么樣的呢?以下是小編整理的給學生的表揚信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給學生的表揚信精選15篇

給學生的表揚信1

敬愛的xx老師:

  您好!

  現(xiàn)在我已經八年級,我長大了,也長高了,不再是那個膽小怕蟲子、進班第一天就哭哭啼啼、吃飯很慢的小女孩了,在您的淳淳教導下,從課堂中學到了很多知識。自從我離開弘文學校后,我無時無刻在想念你,您還記得嗎?那一年,為了不讓我因為想媽媽而難過,爺爺和您在假期和周末的時候帶我出去玩,我們一起去過洞山、xx縣、八公山、上窯山、臥龍山,您還和婷婷姐姐、婷婷姐姐的媽媽、我、爺爺一起去了上窯山、臥龍山,您、我、爺爺一起去了上窯山、八公山、臥龍山,在上窯山遇到了迷路的兩位大姐姐,后來我們與那兩位大姐姐一同隨行。在您還記得嗎?在八公山上游玩的時候,您故意說要讓我在山下的人家住一夜早上再來接我。您還記得嗎?每次出去游玩的時候,都是你在攝像,我在摘花,爺爺在前面帶路。

  您還記得嗎?有一次五一節(jié)的前一天,我發(fā)了燒,請了病假沒有來,在家里休息了一天。后來我看收到了您的來電,您打電話叫我爺爺去門衛(wèi)那里拿作業(yè)。那個時候我才知道您特地幫我抄了作業(yè)。頓時,我感激的淚水溢滿眼眶。老師,感謝您,是您給了我最真誠的關愛,最真摯的關懷。您的關懷備至讓我感激不盡,同時也感受到了溫暖。

  自從我去田家庵上小學二年級時你念念不舍地送我離開學校,我上小學三年級的時候,才聽爺爺說您不在弘文學校里教書了。后來與在合肥白馬服裝城賣衣服,我向媽媽要了您老家的'聯(lián)系方式,還有你的手機號,打了您老家的電話,是你弟弟接的,他說您過的很好,一直到我上小學四年級的時候,就再也打不通您的手機,一年前,我在大潤發(fā)遇見了當年弘文學校的校長,他說你去了大通教書。

  在您教我的日子里,您為我付出了很多,我發(fā)自內心地感激您:老師!感謝您為我所做的一切!

  祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

  20xx年x月x日

給學生的表揚信2

尊敬的XX職業(yè)大學領導:

  您們好!

  貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習生在歷經幾個月的實習過程中,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協(xié)助的.良好工作作風,能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務,善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)無故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學成果,也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好精神風貌,同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經濟效益。

  其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學更是表現(xiàn)出色,能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質。鑒此,我公司領導商量決定,已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。

  在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地,成為社會之有用人才!

此致

敬禮!

表揚人:xxx

20xx年xx月xx日

給學生的表揚信3

尊敬的家長:

  您好,開學已有一個月,現(xiàn)就xx同學這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:

  首先,可喜這是xx同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。xx同學以總分xx的'好成績取得了年級第xx名。

  其次,在很為習慣方面,xx同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況,這說明,xx把學習已放到自己的心上,很主動、積級性很高。

  第三,很多老師反應xx同學改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業(yè)。

  我們老師看到了xx同學的希望,請家長繼續(xù)支持xx同學的學習和我們的工作,雖然他的數學成績還要提高,但我們可以相信積級主動的xx同學,一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待xx同學成功的這一天吧。

寫信人:xxx

xx年xx月xx日

給學生的表揚信4

x學校領導:

  您好!

  x月x日,貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的`時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的xx。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝工作順利

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年x月x日

給學生的表揚信5

XX師范學院領導:

  你們學校的兩位實習生田亞云和林浩然,從今年9月份來我們學校以來,表現(xiàn)很好,他們的班級取得了優(yōu)異的成績。我寫了一封信來表揚他們。兩個實習生到的`第一天就正常進入課堂教學,很快就學會并掌握了中學課堂應該注意的事項,體現(xiàn)了貴校老師認真教學,學生扎實學習的突出成績。

  實習期間,兩位實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作積極主動、兢兢業(yè)業(yè),虛心向其他老師請教和學習,積極參加各種學;顒雍凸ぷ。

  以后希望貴校能多派一些優(yōu)秀的實習生來我們學校實習教學。

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月x日

給學生的表揚信6

平樂鎮(zhèn)一小領導:

  你們好!

  在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!20xx年12月9日晚本人到貴校體育館打氣排球,下車時不慎將蘋果5S手機遺失,發(fā)現(xiàn)后在球館沒找到。因為手機里有許多聯(lián)系號碼,心里很著急,在我心灰意冷的時候,10日清晨接到我遺失手機打來的電話,叫我到體育館領取。原來是貴校164班的覃宇同學在早鍛煉時撿到了我遺失的手機,并及時打電話通知我,讓我的手機失而復得。覃宇同學這種拾金不昧的高尚品質讓我感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優(yōu)秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。本人懇請貴校對覃宇同學的'行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子,更感謝拾金不昧的覃宇同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。最后我再次真誠地對覃宇同學說一聲:“感謝!”此致敬禮!

此致

敬禮

  表揚人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

給學生的表揚信7

xx學校領導:

  您好!

  x月x日,貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。

  因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的.時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。

  后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的xx。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。

  故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。

  同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝

  工作順利

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給學生的表揚信8

XXX的家長:

  您好!

  這是我給您們的第X封表揚信!

  首先祝賀您的'孩子在學校經過自己的努力,獲得了XXXXX面小紅旗。你的孩子在學校表現(xiàn)很棒,學習努力,上課專心聽講,積極動腦,認真完成各種作業(yè),書寫漂亮;(若今后孩子在XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX方面表現(xiàn)再出色一些就更完美了!)當然孩子的成長離不開您們家長的認真輔導和大力配合;希望在以后的日子里,我們共同努力,給孩子一個有意義的童年!

  按照我和孩子們的約定,他(她)有一個愿望XXXXX,希望您們能實現(xiàn)他(她)的愿望!

  最后祝福您們的家庭幸福,工作順利,孩子越來越優(yōu)秀!

此致

敬禮!

  數學老師:陽維碧

  20xx年X月X日

給學生的表揚信9

尊敬的xx:  

首先,讓我們向您表示衷心的感謝!

  20xx年7月3日,延期高考在我轄區(qū)xx市xx中學舉行。根據上級部門的安排和部署,我社區(qū)將在考場外設立xx社區(qū)災區(qū)學生推遲高考服務點。就在我們?yōu)槿耸植粔蚨箲]的時候,貴校20xx級CNC二班的葉xx和其他三位同學及時向我們伸出了援手,他們也義不容辭地加入了為災區(qū)高考學生服務的志愿者隊伍。他們的愛心事跡得到了新聞媒體的廣泛關注,也受到了當時視察xx中學考點的xx省副省長黃xx的表揚。

  為此,我們要感謝葉xx等三位同學。同時,我們也要深切感謝貴校的領導和老師們的辛勤工作。正是你的諄諄教誨,造就了如此品德高尚、熱愛生活的好學生。我們相信,有了你們優(yōu)秀的教師,你們的'學校將能夠為中國的現(xiàn)代化培養(yǎng)更多更好的技術人才。

  此致,

敬禮!

  xx社區(qū)

20xx年xx月xx日

給學生的表揚信10

xx的家長:

  您好!

  這是我給您們的第xx封表揚信!

  首先祝賀您的孩子在學校經過自己的努力,獲得了xx面小紅旗。你的孩子在學校表現(xiàn)很棒,學習努力,上課專心聽講,積極動腦,認真完成各種作業(yè),書寫漂亮;(若今后孩子在xxxxxxxx方面表現(xiàn)再出色一些就更完美了!)當然孩子的成長離不開您們家長的認真輔導和大力配合;希望在以后的日子里,我們共同努力,給孩子一個有意義的童年!

  按照我和孩子們的約定,他(她)有一個愿望xxxxxxxx,希望您們能實現(xiàn)他(她)的.愿望!

  最后祝福您們的家庭幸福,工作順利,孩子越來越優(yōu)秀!

此致

  數學老師:陽維碧

  20xx年月日

給學生的表揚信11

貴家長:

  見信好!

  腹有詩書氣自華!在我國古代文化浩瀚的星海中,詩詞一直散發(fā)著奪目的光輝。為了讓同學們更好地領略中國古典詩詞的藝術魅力,更好地吸收文化營養(yǎng),提高自身的.文化涵養(yǎng),陶冶情操,營造濃厚的校園文化氛圍,我們五(3)班于20xx年x月x日下午現(xiàn)場舉行了古詩詞比賽。經過激烈的角逐,結果現(xiàn)知分曉。

  同學榮獲20xx—20xx學年度第二學期語文古詩詞比賽:一等獎

  特致此信,以作祝賀!

  臨近期末,請給予貴子弟更多精心的照顧和積極的鼓勵!

xxx

  xxxx年x月x日

給學生的表揚信12

xx系:

  鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。

  xx年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的'xx系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;這些學生為學院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;

  請這些同學今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學習環(huán)境。

  在此,院保衛(wèi)處對這些學生提出表揚,并請貴系根據《學生手冊》給予表彰。

給學生的表揚信13

親愛的同學們:

  三月的春風攜著雷鋒精神吹拂而過,四月里,雷鋒精神就在我們學校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事。

  1月14日下午4時左右,我校五年九班的黃嘉男和六年十四班XX同學在結伴回家的路上,正興致勃勃地談論著寒假的趣聞,走在婦幼保健所附近時,突然發(fā)現(xiàn)有一位高齡老人摔倒在馬路邊上,他們毫不猶豫地跑上前去詢問老人情況,在得知老人摔得很嚴重無法動彈時,他們當即決定把老人送到最近的中醫(yī)院就醫(yī)。到了醫(yī)院他們跑前跑后又是掛號又是找醫(yī)生,盡快將老人安頓好,接著他們又幫助老人聯(lián)系上家人。等到老人的家人到醫(yī)院之后,一直追問他們的名字,但他們什么也沒說就默默的離開了。

  正因為他們及時正確的采取了措施,老人很快恢復了健康。老人一直念念不忘這件事,和家人一直想知道施助他們的是哪里的學生,叫什么名字。直到現(xiàn)在三個月過去了,皇天不負有心人,老人的家人通過各種途徑終于打聽到幫助他們的是我校八年九班的黃嘉男和九年十四班XX兩位同學。四月十二日下午91歲高齡老人的女兒帶著兩個書包找到了學校,向學校說明了情況并轉達了老人及家人對學校和兩名同學真誠的謝意。

  兩位同學做好事不留名的優(yōu)秀品質使我校師生深受感動,他們樂于幫助別人的.精神為我們樹立了好榜樣,我校因有這樣的學生而感到驕傲和自豪,值得我們所有人銘記和學習。我們全體同學要以黃嘉男和XX同學為榜樣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,在別人遇到困難的時候伸出援助之手,世界一定會變成美好的人間!

  XXX

  20xx年XX月XX日

給學生的表揚信14

尊敬的家長:

  您好,開學已有一個月,現(xiàn)就xx同學這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:

  首先,可喜這是xx同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。xx同學以總分xxx的好成績取得了年級第xx名。

  其次,在很為習慣方面,xx同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況,這說明,xx把學習已放到自己的心上,很主動、積級性很高。

  第三,很多老師反應xx同學改觀特別大,尤其是教歷史的x老師,多次當我表揚x同學積極背書、完成作業(yè)。

  我們老師看到了xx同學的希望,請家長繼續(xù)支持xx同學的學習和我們的工作,雖然他的數學成績還要提高,但我們可以相信積級主動的`xx同學,一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待xx同學成功的這一天吧。

  老師:xxx

  20xx年x月x日

給學生的表揚信15

尊敬的xx領導:

  學校不僅教授科學文化知識,還教育學生思想的健康成長。我們學校的環(huán)境優(yōu)美和諧,學生的道德情操和精神面貌不斷改善,好人好事層出不窮。許多學生主動利用業(yè)余時間參與校園文化建設,使他人更容易,美化了人們的心靈。

  收錢助人一直是中華民族的`傳統(tǒng)美德。作為譚晨小學,我們應該樹立良好的形象,從我和身邊的小事做起,把這種寶貴的精神傳遞下去。在這方面,我們學校很多同學都做了榜樣,無論是校內還是校外,都可以集資,主動把集資款交給學校。這種高尚的募捐品質感動了每一個人,驗證了譚晨小學全體學生的文明素質。

此致

敬禮!

  xxx

  xx年xx月xx日

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