實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-06 07:38:16 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)4篇(精選)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)教師工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)4篇(精選)

實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)1

  頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,時(shí)間不是很長(zhǎng),但也不短了。在這短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了一些東西,而且也有一些感受。

  在xx月xx號(hào)到的xx,在學(xué)校整理了一下,28號(hào)動(dòng)身去xxxx職教中心。在去學(xué)校的路上,自己的心里有些期盼,又有一些緊急,不知道自己可不行以教好他們,他們會(huì)不會(huì)聽我的,上課會(huì)不會(huì)搗亂。但是當(dāng)我到這兒后才發(fā)覺,我的擔(dān)憂有點(diǎn)早。中午到的學(xué)校,主任給我們支配了宿舍,但是宿舍真的特別亂,不好整理,于是我們換了一間,但是這個(gè)宿舍沒有電,鎖也是壞的,我們只好再麻煩主任,又換了一間相對(duì)比較好的宿舍。我們把東西放在宿舍后就出去買飯了,但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)多了,根本就沒有賣飯的了。我們找了好久才找到了個(gè)小店,在那一人吃了一份涼皮,當(dāng)時(shí)感覺有點(diǎn)心酸,不過我也知道頂崗確定比在學(xué)校學(xué)習(xí)要苦一點(diǎn)。

  我們到頂崗學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們都還沒有開學(xué),我們?cè)趯W(xué)校也沒有什么事干,就是生疏校內(nèi)和周邊環(huán)境。后來我們漸漸地發(fā)覺學(xué)校的用水和廁所不是很便利,我們開頭還不是很適應(yīng),尤其是洗頭發(fā)的時(shí)候,有一天為了用水便利,直接去下邊洗的頭發(fā),但是晚上就發(fā)燒了,始終到了其次天早上才去看病打針的。不過還好,漸漸的適應(yīng)了。

  或許一周以后,高一新生才來報(bào)道,幫著老師收他們的照片和通知書?粗麄儓(bào)到時(shí)的樣子,感覺和自己當(dāng)時(shí)上高一的時(shí)候是差不多的。從早上八點(diǎn)到十一點(diǎn)半,雖然有點(diǎn)累,但是看著他們來報(bào)到感覺還是比較有成就感的。報(bào)名后后的一周他們開頭軍訓(xùn),我們只是在辦公室備課,晚上看看晚自習(xí),但是第一天看晚自習(xí)的時(shí)候還是挺緊急的由于我怕管不了他們,不過還好,大多數(shù)都挺聽話的。其次天就要上課了,還是有點(diǎn)緊急的。尤其是全英自我介紹的時(shí)候,總是怕說錯(cuò)了,但當(dāng)我說完了的.時(shí)候才知道他們一句話也沒聽懂。第一天上課下來,感覺還可以,比較聽話,而且很好玩。但是我漸漸地也發(fā)覺了以前自己上高中的時(shí)候也是五點(diǎn)多起床,晚上十點(diǎn)左右熄燈,但是當(dāng)了老師以后感覺自己每天都好累,不論是上課還是下課,尤其是在感冒的時(shí)候,自己真的是一點(diǎn)精神都沒有,這就和以前做同學(xué)的時(shí)候不一樣了,當(dāng)同學(xué)想聽就聽,不想聽就可以不聽;但是當(dāng)老師就不一樣了,自己想講課就得講,不想講課也要連續(xù)講課,由于下邊還有同學(xué)要有聽課學(xué)習(xí)的,有時(shí)候會(huì)懷念上學(xué)的時(shí)候,準(zhǔn)備頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后確定回去好好當(dāng)同學(xué),好好學(xué)習(xí),珍惜我的高校生活。雖然現(xiàn)在當(dāng)老師有點(diǎn)累,但是我還是用完自己的全力去教他們,讓自己布滿熱忱,讓他們歡快的學(xué)習(xí)。作為一名實(shí)習(xí)生,我雖然已經(jīng)教課了,但是我的閱歷還是不足,在這一個(gè)月的時(shí)間里,我也再向其他老師學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)習(xí)首先從聽課開頭。我在這段時(shí)間里,聽了四個(gè)老師的課,每次聽完課以后都有很大的收獲,感覺自己有很多不足的地方。第一次聽課是一個(gè)高三的英語老師,那個(gè)老師講的特別好,內(nèi)容很詳細(xì),課堂氣氛很活躍;其次個(gè)老師是教高一的,那節(jié)課講的是音標(biāo),聽完老師的課,感覺自己差距好大,我教音標(biāo)的時(shí)候只告知了發(fā)音,沒有留意其他的,而這個(gè)老師不僅告知發(fā)音,還教他們留意嘴型和一些考試重點(diǎn);第三個(gè)老師沒有前兩個(gè)老師那么專業(yè),但覺得教的也挺好的,最終一個(gè)是我指導(dǎo)老師的課,我聽完課后真的是特別佩服她,而且感覺自己真的差好多,老師的發(fā)音特別好,上課給人的感覺特別干練,講課重點(diǎn)突出,而且她在三兩天內(nèi)就把同學(xué)們的名字都記住了,但是我到現(xiàn)在也沒記住幾個(gè)。但是我發(fā)覺了一些小問題,就是有的老師對(duì)于同學(xué)的回答不能準(zhǔn)時(shí)的賜予評(píng)價(jià),或者是評(píng)價(jià)都一樣,不能很好地回饋同學(xué),這也是我以后需要留意到的。

  在實(shí)習(xí)學(xué)校,我們和領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系都很好,全部的老師都特別關(guān)懷我們。前段時(shí)間下雨,我們宿舍的房子漏雨,其次天和主任說了然后就給我們換了一間,而且還幫我們把門修好了。過了幾天姚主任知道我們宿舍沒有電,但是后勤的老師沒有給我們修,就直接帶我們?nèi)フ依蠋熣f明狀況,雖然說到現(xiàn)在也沒有修好,但是主任總是幫我們,我們真的好開心而興奮。中秋節(jié)的時(shí)候,全部人都回家了,學(xué)校里幾乎沒什么人了,也沒有飯,我們辦公室的一個(gè)語文老師還特意給我們送去了餃子,我們當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)。在這一個(gè)月里,我們和當(dāng)?shù)乩蠋燁I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系都很好,而且他們對(duì)我們也很好。在班里和同學(xué)的關(guān)系也是不錯(cuò)的,或許是由于我們比他們大不了多少吧,有的同學(xué)把我們當(dāng)做姐姐看,什么事情都情愿和我們聊,記得他們發(fā)完校服我去上課,看到我的第一反應(yīng)就是像我埋怨校服有多丑,我記得下課后我還和他們爭(zhēng)辯了一會(huì)呢!

  一個(gè)月真的很快,在這短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,不論以后如何,我確定會(huì)好好珍惜在這里的頂崗生活。

實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)2

  2月29號(hào),和小伙伴們一起滿懷期盼到xx八中。那時(shí)候?qū)?shí)習(xí)有擔(dān)憂,也滿懷期盼與熱忱。轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)即將結(jié)束,四個(gè)月的教學(xué)經(jīng)受,讓很多事從不習(xí)慣到習(xí)慣,從不適應(yīng)到適5 / 10應(yīng)。激情退去,也慢慢融入到老師這個(gè)角色。四個(gè)月,歡樂過,失落過,有時(shí)候很安逸,有時(shí)候也會(huì)累到身心俱疲,但照舊收獲了很多。學(xué)問,力氣,師生情意……

  在這里,工作上最讓人印象深刻與記憶猶新的應(yīng)當(dāng)就是在走向老師崗位上的很多個(gè)第一次。第一次都是殘缺的,但其中充斥著殘缺的美。第一次沒有所謂的完善,但全部的嘗試都是進(jìn)步的開頭。所以,第一次上堂,第一次監(jiān)考,第一次新,第一次閱卷等等吧,都成了實(shí)習(xí)道路上最寶貴的財(cái)寶。第一次上講臺(tái),做了簡(jiǎn)潔的自我介紹后,同學(xué)們沒有安靜下。堂紀(jì)律很差,雖然心里告知自己是老師,但照舊壓不住場(chǎng)。第一次有了當(dāng)老師的感覺,也在這么亂的環(huán)境下,上完了兩節(jié)。最終進(jìn)入堂,竟然還有說不出的喜悅感。下后,自己也想了想,第一次正式站上講臺(tái),還是有那么點(diǎn)緊急的,也會(huì)說話語句不連貫。而最大的問題也是和爸爸閑聊時(shí)醒悟的,上好一節(jié),應(yīng)當(dāng)想方法帶動(dòng)同學(xué)的興趣。很明顯,第一節(jié)我失敗了。但是下,與兩個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)潔交談了一下,他們說可以聽懂。我想,這句簡(jiǎn)潔的話,給了我很大的鼓舞,也將督促我始終堅(jiān)持下去,這條老師的路。

  第一次新應(yīng)當(dāng)是讓自己進(jìn)步最大的一次1意料之外。第一次講新,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)壓力很大,但當(dāng)頂著壓力完成了這一節(jié)后,真的也感謝這次難得的機(jī)會(huì)。雖然這一節(jié)有很大的不足,存在很多的問題,但讓自己獲得進(jìn)步,獲得提高,才是最難能寶貴的'。

  頂崗實(shí)習(xí)半年,有備時(shí)的勞碌,有上的期盼,有同學(xué)熱忱的笑臉。記得與大家一起加班判卷子的勞碌,記得被其他資深老師聽時(shí)的緊急,記得劉老師對(duì)我的指導(dǎo),記得初三孩子對(duì)我的全部熱忱。忙過累過,也歡樂與不歡樂過,但我珍惜這頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),每一次的經(jīng)受都是值得的,始終認(rèn)為正確而不懷疑越努力,越幸運(yùn)。

實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)3

  有人說,老師是陽光下最神圣的職業(yè)。在我眼中,它只是一個(gè)極其平凡的工作崗位。然而,老師在這樣一個(gè)平凡的職業(yè)下卻肩負(fù)了太多責(zé)任和使命。

  “師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。”對(duì)于老師而言,她的本職工作是要通過自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)把專業(yè)學(xué)問傳授給同學(xué),解除同學(xué)的困惑。循序漸進(jìn)地引導(dǎo)同學(xué)把握課本內(nèi)的學(xué)問,并將其內(nèi)化供自己實(shí)踐運(yùn)用。主動(dòng)地引導(dǎo)同學(xué)去探究發(fā)覺課本外的精彩世界,讓同學(xué)成為自己生活的主人。除此之外,老師還被稱作是靈魂的塑造者。一個(gè)有力氣的老師,不僅要潛心爭(zhēng)論教學(xué),努力提升同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,更重要的是讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何做人,做事。一名優(yōu)秀的老師定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行自己的本職工作,并時(shí)常自我反思,努力做到更好。作為一名初踏入工作崗位的青年老師,我有幸來到xx學(xué)校擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)老師的工作,也特殊感謝這個(gè)難得的緣分,讓我擁有一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。

  進(jìn)入咱們學(xué)校就好像進(jìn)入了一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里每一個(gè)人都認(rèn)真地扮演自己的角色,履行著自己應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。從初來乍到的生疏到漸漸有了歸屬感,我也慢慢地融入了這個(gè)集體里。經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作,我有了一些思索和感悟:

 。1)細(xì)節(jié)準(zhǔn)備成敗,習(xí)慣準(zhǔn)備將來

  在沒進(jìn)入這個(gè)學(xué)校之前,我早已就聽說了這個(gè)殿堂級(jí)的學(xué)校。經(jīng)過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),也讓我對(duì)學(xué)校新的熟識(shí),對(duì)老師工作也有了新的理解。學(xué)校對(duì)于同學(xué)要求嚴(yán)格,留意培育同學(xué)的行為習(xí)慣。的確該如此,記得上高中時(shí),班主任就常說:細(xì)節(jié)準(zhǔn)備成敗,習(xí)慣準(zhǔn)備將來。一個(gè)人的行為習(xí)慣足以影響人的一生。從紀(jì)律到衛(wèi)生等等一系列的要求,都是為了同學(xué)能夠更好,更健康地成長(zhǎng)。關(guān)乎同學(xué)尚且如此,作為一名老師,同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的引路人,尤其是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的'青年老師來說,我更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己。要切身改善自己身上的缺點(diǎn)和不足,對(duì)自己更要嚴(yán)要求,成為一個(gè)不被細(xì)節(jié)戰(zhàn)勝的人。

 。2)主動(dòng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)工作

  讀了《班主任工作漫談》一書,讓我的心態(tài)更加地主動(dòng)飽滿。書中提到增加力氣的有效途徑是:多挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任。這無疑是青年老師提升自我的方式,我更應(yīng)當(dāng)朝著這個(gè)方向邁進(jìn)!

 。3)努力提升業(yè)務(wù)力氣

  一名老師的業(yè)務(wù)力氣,包括專業(yè)學(xué)問、教學(xué)實(shí)踐與爭(zhēng)論、班級(jí)管理等。通過這幾天的反復(fù)聽課和協(xié)作指導(dǎo)老師的工作過程中,我獲益良多。通過自我反思,我明白自己身上存在著許多不足之處。我認(rèn)為作為一名老師,想要提升同學(xué)成果,除了潛心教學(xué),還有一點(diǎn)很重要,即是學(xué)會(huì)如何管理好一個(gè)班級(jí),在這方面我也會(huì)下足功夫,主動(dòng)討教。在這里也由衷地感謝關(guān)懷過我的老師們,我會(huì)虛心聽取前輩們提出看法和建議,讓自己快速地成長(zhǎng)。

 。4)走進(jìn)同學(xué),關(guān)愛同學(xué)

  只有了解同學(xué),才能發(fā)覺問題。只有關(guān)愛同學(xué),才會(huì)達(dá)成訓(xùn)練工作最優(yōu)化。

  我會(huì)時(shí)刻鞭策自己,不斷提升自我!成為一名合格的“xx人”!

實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)4

  時(shí)間如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝,刺眼之間一個(gè)月就過去了,還記得正月十四的早上,我從河北師大動(dòng)身,來到了實(shí)習(xí)學(xué)校欒城中學(xué),臨行時(shí)輔導(dǎo)員高老師來送我們,叮囑我們要照看好自己。

  帶著一顆忐忑而又感動(dòng)地心,我們坐上了開往欒中的客車。今年的正月十五是帶隊(duì)的秦老師陪我們?cè)跈柚幸黄鸲冗^的,這是一個(gè)既難忘又有意義的元宵節(jié),晚上我們實(shí)習(xí)小分隊(duì)開了一個(gè)小party,每個(gè)人都做了自我介紹,還表演了精彩的節(jié)目,通過這個(gè)小聯(lián)歡加深了同學(xué)們之間的熟識(shí)。還記得2月19日,我第一次上講臺(tái)上課,雖然提前做了充分的預(yù)備,但上課的時(shí)候還是稍顯緊急,與當(dāng)時(shí)相比,通過這一個(gè)月的熬煉我的教學(xué)水平有了很大的提高,為了盡快的.提高自己的教學(xué)力氣,快速探尋適合自己班的教學(xué)方法,我在班里做了調(diào)查,通過調(diào)查我發(fā)覺自己主要存在兩方面的問題:

  1、講課速度稍快,同學(xué)們思維跟不上;

  2、上課時(shí)表情過于嚴(yán)峻,課堂上同學(xué)們有時(shí)會(huì)緊急。針對(duì)這兩方面的問題我始終在努力改進(jìn),希望自己可以盡快的融入到這個(gè)班集體,我覺得有句話說的很有道理,我也始終把這句話當(dāng)成我的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn):平凡的老師讓同學(xué)適應(yīng)自己,帶著學(xué)問走向同學(xué),優(yōu)秀的老師讓自己適應(yīng)同學(xué),帶著同學(xué)走向?qū)W問。在高校的時(shí)候,每天接觸的都是同學(xué),來到欒中我成了一名老師每天接觸的是自己的同事,在他們身上我學(xué)到了很多的東西。在欒中對(duì)我影響最大的就是我的指導(dǎo)老師郭老師,她是一個(gè)閱歷特殊豐富的骨干老師,在聽她講課的過程中我學(xué)到了很多學(xué)問和教學(xué)技巧。我之所以鄙視她不僅是由于她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,更多的是被她主動(dòng)地生活態(tài)度所感染。

  她是我們高一化學(xué)組的組長(zhǎng),一個(gè)人帶了三個(gè)班的化學(xué)課,還擔(dān)當(dāng)了一個(gè)班的班主任,她每天的工作都很繁重,但她從未埋怨過,還利用課余時(shí)間指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)生的工作,記得又一次我問她:“當(dāng)一個(gè)中學(xué)老師是不是很累?”她笑了笑,說了一句讓我至今照舊記得的話:“當(dāng)老師是一個(gè)良心活,當(dāng)一名中學(xué)老師不累,但是當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)老師很累!彼褪且粋(gè)這樣的人,每天都在自己的崗位上,重復(fù)著自己的教學(xué)工作,在這一科我突然間明白了,許多次的去重復(fù)一件簡(jiǎn)潔的事,把簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔。

  現(xiàn)在的我與一個(gè)月之前相比在教學(xué)和班級(jí)管理上均有了很大的進(jìn)步,但仍存在著很多不足,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我希望自己可以做到以下幾點(diǎn):

  1、吃透教材,了解班級(jí)同學(xué)狀況,因材施教,設(shè)計(jì)符合自己班級(jí)狀況的教學(xué)方案,力爭(zhēng)做到不備課不講課,備不好課不講課,防止同學(xué)消逝夾生飯的現(xiàn)象;

  2、多聽其它老師的課,從中吸取閱歷,取百家之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,不斷完善自己;

  3、在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué),在生活上關(guān)愛同學(xué),認(rèn)為正確而不懷疑每個(gè)同學(xué)都有學(xué)習(xí)的力氣,認(rèn)為正確而不懷疑每個(gè)同學(xué)的尊嚴(yán)和價(jià)值,詳信每個(gè)同學(xué)心中都藏有潛力。 以上就是我本月的工作總結(jié),借此機(jī)會(huì)我祝愿全部像我一樣奮斗在頂崗第一線的戰(zhàn)友們,工作順當(dāng),萬事如意!

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