學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)合集15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1
進(jìn)入崗位前，我認(rèn)為自己能夠輕易的做好崗位工作，因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異，但到了工作上發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作完全是兩碼是，成績不如我的同學(xué)卻做的比我更好，只因?yàn)樗麄兘?jīng)常去工作中鍛煉比我有經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人學(xué)的再好也不如在崗位上做的好適應(yīng)快。我因?yàn)樽龅牟粔颍m應(yīng)力不強(qiáng)，導(dǎo)致在工作中屢屢吃虧。在學(xué)校我經(jīng)常是悶頭讀書，到了工作中，我也希望這樣來工作，但是發(fā)現(xiàn)行不通。工作需要不斷溝通，不斷交流，還需要團(tuán)結(jié)配合才能夠做好工作，而不是一個(gè)人總覽全部工作。
沒有經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)能力差都會(huì)讓我們?cè)趰徫簧细惺艿阶璧K，那是自己給自己增加的負(fù)擔(dān)，為什么自己學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠?qū)W的好，到了崗位上反而比其他人差。原來是自己太過自傲，能夠?qū)W的好不代表就能夠做好工作，來到崗位后，我們都在同一起點(diǎn)，想要提升自己的能力就要靠我們自己努力了。
當(dāng)我學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)了聽從其他人的意見后，發(fā)現(xiàn)工作并沒有太難，在工作時(shí)，不能把自己封閉起來，我們作為底層員工，需要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，需要與同事溝通，任何時(shí)候都需要我們不斷去總結(jié)分析，還要去學(xué)習(xí)。而且工作更多的需要技巧發(fā)現(xiàn)工作的方法，沒有做出成績也只是沒有找到適合自己的工作方式，導(dǎo)致自己在崗位上有些束手束腳。
擺正心態(tài)，重新開始，用空杯心里去學(xué)習(xí)，拋棄雜念，把自己當(dāng)做一個(gè)最普通最弱小的員工，接受工作中的考驗(yàn)，這樣我們才會(huì)成長起來。在學(xué)校因?yàn)樽约撼煽儍?yōu)秀，經(jīng)常受到表揚(yáng)和夸贊，沒有受到過委屈所以面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)時(shí)，心態(tài)往往失衡，感覺自己受到了虐待，想要離開，想要放棄，這都無形中給自己的`工作加上了一層鎖。
而且我只是一個(gè)大專生，比我優(yōu)秀的人太多了，尤其是進(jìn)入到工作中，不同學(xué)歷的同事，光是比我強(qiáng)的就有很多個(gè)，我也因此受到了打擊，把原本自己的高傲完全摧毀，懂得了虛心的接受指導(dǎo)，學(xué)會(huì)了去聆聽他人的教誨。明白了一山還有一山高。我只是一粒沙子，想要變成一顆珍珠，需要經(jīng)過鍛煉和積淀，現(xiàn)在只能默默的積攢力量，為成為一個(gè)珍珠努力。
到崗位上鍛煉最大的收獲就是讓我有了以后發(fā)展的方向，也有了今后進(jìn)步的空間，找到了自己的距離，工作還是需要腳踏實(shí)地，還是需要一步步來，一旦沒有做好準(zhǔn)備，就要從新開始。所以我必須要利用所有的時(shí)間為自己找一條最短的路，避免遇到相同的問題，在崗位上踟躕不前。繼續(xù)加油才是我今后的要做的。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2
法學(xué)作為一門人文科學(xué)具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐性，因此實(shí)習(xí)這一環(huán)節(jié)成為了法學(xué)專業(yè)教學(xué)中必不可少的一環(huán)。通過實(shí)習(xí)，我們可以檢驗(yàn)在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)是否準(zhǔn)確并且進(jìn)一步達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的教學(xué)目的。法律工作者無不知曉，能夠在實(shí)習(xí)中接觸民事、刑事、行政等類型的案件;熟悉起訴、立案、開庭、證據(jù)甄別、審判等等各個(gè)環(huán)節(jié)，律師事務(wù)所無疑是的選擇�；诖�，為了能更好的了解法律文化、法律思想，學(xué)習(xí)辦案技巧，對(duì)社會(huì)主義法治有一個(gè)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的突破，我的實(shí)習(xí)場所選在了律師事務(wù)所。在實(shí)習(xí)過程中，我了解了大量案件從立案到審判的全過程，部分案件還擔(dān)任了文案寫作與整理等工作并提出了自己的想法，我的實(shí)習(xí)工作獲得了實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。下面我從實(shí)習(xí)單位的介紹、從事的工作、實(shí)習(xí)的感受和收獲三個(gè)方面對(duì)本次的實(shí)習(xí)加以總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)單位介紹
我從20x年xx月xx日——20x年xx月xx日，在xx律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)，該單位的負(fù)責(zé)人是xx，在是實(shí)習(xí)工作了給了我莫大的幫助和關(guān)心。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及從事的工作
在xx律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間，通過領(lǐng)導(dǎo)和律所律師人員的幫助知道，我掌握了各種證據(jù)甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過程中，我了解了相關(guān)案件法律適用的方法、程序;熟悉起訴狀、辯護(hù)詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點(diǎn)及制作;律師是一個(gè)周旋在公檢法三個(gè)機(jī)關(guān)之間的一個(gè)職業(yè)，在實(shí)習(xí)階段，我抓住機(jī)會(huì)跟隨辦案律師深入公檢法部門，了解并掌握公安機(jī)關(guān)、檢察院、法院的工作特點(diǎn)、工作程序、工作方法;由于律師天生的'職業(yè)辯論性，在實(shí)習(xí)階段我掌握法律論辯的方法及技巧。
(一)證據(jù)甄別
到xx律師事務(wù)所實(shí)習(xí)接受的第一項(xiàng)工作就是隨著辦案律師到xx網(wǎng)吧進(jìn)行取證。在隨著辦案律師取證的過程中，我把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐取證及甄別的過程中，本來信心滿滿的我，卻遭遇實(shí)習(xí)中的第一棒。我發(fā)現(xiàn)，要想成為一個(gè)好律師具體說做好證據(jù)甄別工作光有理論知識(shí)還是不夠的，還需要積累實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。主辦律師在取證過程中不厭其煩教我各種甄別方法，通過這次的x，以電子證據(jù)為切入點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了證據(jù)的甄別和適用，將證據(jù)所應(yīng)具有的合法性、關(guān)聯(lián)性、客觀性的理論知識(shí)運(yùn)用到具體的案件搜集的證據(jù)中，一步步排查一點(diǎn)點(diǎn)證實(shí)，最后達(dá)到證明案件事實(shí)的目的。
(二)程序適用
在xx律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間，我接受的第二項(xiàng)工作就是跟隨x律師跟進(jìn)xx案子。在此期間我學(xué)習(xí)到了具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書的寫作規(guī)范技能。在律師事務(wù)所每天都會(huì)遇到不同的當(dāng)事人以及當(dāng)事人帶來的不同案子，作為律師必須得在聽完當(dāng)事人的訴說后在短時(shí)間整理思路，為當(dāng)事人提出一個(gè)切實(shí)可行的解決問題的方案。
比如，面對(duì)比較簡單的案件，律師可以建議當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解或者通過仲裁解決爭議，不必去起訴，以免造成當(dāng)事人之間的訟累;面對(duì)進(jìn)行起訴的案子，接待律師可以建議當(dāng)事人采取民事訴訟的簡易程序進(jìn)行解決，對(duì)當(dāng)事人的權(quán)益保障及訴訟成本都是一個(gè)很好的考慮;面對(duì)復(fù)雜的案件，接待律師可以向當(dāng)事人提供訴訟的辦法，為當(dāng)事人做一個(gè)可供解決問題辦法的經(jīng)濟(jì)分析，以最終維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，而律師事務(wù)所也能在此過程中獲得一個(gè)好的聲譽(yù)，慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。
(三)文書寫作
在實(shí)習(xí)期間除了隨主辦律師跟進(jìn)xx案子，我還做了大量的前臺(tái)接待工作，在此工作中我把在課堂上學(xué)到的文書寫作技能進(jìn)一步完善，為當(dāng)事人撰寫了多份民事訴訟起訴狀。除了為當(dāng)事人撰寫民事訴訟起訴狀之外，我還利用實(shí)習(xí)之后的時(shí)間將判決書、裁決書等法律文書的寫法進(jìn)行了梳理和強(qiáng)化，在實(shí)習(xí)期間自己的文書寫作技能進(jìn)一步提高。
三、實(shí)習(xí)的感受和收獲
“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”，在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到眾多理論知識(shí)學(xué)習(xí)的不足，以及認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性，空學(xué)理論知識(shí)是無用的，必須聯(lián)系實(shí)際，在具體的時(shí)間在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把書本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。
在實(shí)習(xí)過程中，我體會(huì)到，作為律師必須嚴(yán)格遵守《律師法》的規(guī)定，恪守職業(yè)道德。切實(shí)做到保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，不能為了金錢而泯滅良心和職業(yè)道德。
第一，不能為了拉案子，造成當(dāng)事人的訟累，損害當(dāng)事人的合法權(quán)益;
第二，不能為了勝案，而接受當(dāng)事人的請(qǐng)客送禮或是替當(dāng)事人給法官請(qǐng)客送禮;
第三，在與公檢法打交道時(shí)做好本職工作，可守原則做到不卑不亢。
在實(shí)習(xí)過程中，我意識(shí)到，律師在一定程度上肩負(fù)了宣傳社會(huì)主義法制的責(zé)任，所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老，豐富自己的法學(xué)素養(yǎng)，擔(dān)負(fù)起宣傳中國法制的重任。
作為一名成功的律師，必須樹立起社會(huì)責(zé)任感，多多參加法律志愿服務(wù)工作，把自己的所x用到法律服務(wù)過程中，幫助真正需要幫助的人。
最后，我要感謝xx律師事務(wù)所，為我提供了這樣一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷于我而言異常絢麗和精彩!
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3
自x月開始的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了整整x個(gè)月了，在不斷的堅(jiān)持與努力下，我終于順利的通過了頂崗實(shí)習(xí)的要求。完成了自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。
在這幾個(gè)月來，我?guī)缀趺刻於寄軓墓ぷ髦械玫叫碌氖斋@，有時(shí)是對(duì)工作的感受，有時(shí)又是對(duì)自我的了解�？傊�，這幾個(gè)月過來，我感到自己有了很大的改變和進(jìn)步。如今，實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，為了不白白浪費(fèi)這幾個(gè)月的收獲，我在此對(duì)這次的頂崗實(shí)習(xí)做總結(jié)如下：
一、企業(yè)情況
這次的實(shí)習(xí)我根據(jù)老師的安排來到了xxx企業(yè)的xx實(shí)習(xí)崗位。xxx企業(yè)是坐落在xx市xx區(qū)的中型企業(yè)。對(duì)于我們學(xué)生來說，這里不僅離學(xué)校比較近，我們比較熟悉，也降低了我們?cè)谝婚_始對(duì)工作的不安。
而且作為一名優(yōu)秀的企業(yè)，在xxx的這段時(shí)間我也從中收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)。
二、工作方面
在來到企業(yè)的第一天，我們?cè)谇拜叺念I(lǐng)導(dǎo)下來到了自己的住所，并且在下午的時(shí)候?qū)W習(xí)了一些簡單的'工作。說是工作，但其實(shí)也僅僅是負(fù)責(zé)打掃和搬運(yùn)而已。畢竟第一天有這么多的同學(xué)，要安排也來不及。
而在第二天之后，我們立馬就開始了自己的工作。從早上開始，我們就由各班的班長領(lǐng)走，在一天的工作結(jié)束之后才能在寢室或食堂相遇。在工作中，一開始的時(shí)候我們負(fù)責(zé)的都是需要體力和耐心的活。盡管很累，但是對(duì)于自己能順利的完成工作我也非常滿足。
到了后來，也許是看我們?cè)诠ぷ髦卸纪瓿傻牟诲e(cuò)，也都累積了一些經(jīng)驗(yàn)，班長開始安排我們做一些“技術(shù)活”。有些同學(xué)負(fù)責(zé)的是零件的組裝，但是我卻負(fù)責(zé)的是零件的切割。盡管看似還是很簡單，但其實(shí)其中的要求非常的嚴(yán)格，短短幾毫米的問題可能都會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品不合格，更何況需要注意的不僅僅是這點(diǎn)。
在后來的工作中，對(duì)于現(xiàn)在這份工作，我越做越順手，但是越是順手，我也越是注意到許多的問題。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題之后，還得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
三、結(jié)束總結(jié)
在此次的實(shí)習(xí)中，我們并沒有經(jīng)過太多的學(xué)習(xí)。畢竟工作非常的忙碌，我們都是變學(xué)習(xí)，變進(jìn)行工作。但不得不說，這樣反而讓我們記憶的更加深刻。并且，除了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)之外，外認(rèn)為我在耐心和注意力上也得到了很大的提升。
如今，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。但是我卻依然意猶未盡。這次的實(shí)習(xí)不僅僅讓我們體會(huì)到了工作的辛苦，也同樣讓我們感受到了收獲的喜悅。我會(huì)在今后繼續(xù)努力，爭取能在未來更上一層樓！
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)4
本學(xué)期，有四位師大學(xué)生到我校頂崗實(shí)習(xí)：×、×、×、×。其中×和×在×老師的指導(dǎo)下分別實(shí)習(xí)七五班英語和九五班英語�！猎凇晾蠋煹闹笇�(dǎo)下實(shí)習(xí)八三班數(shù)學(xué)，×老師在×老師的指導(dǎo)下實(shí)習(xí)八一、八二班語文。三位同學(xué)，在實(shí)習(xí)過程中，結(jié)合自身掌握的教育教學(xué)理論知識(shí)，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力鉆研教材，積極與學(xué)生溝通，深受學(xué)生喜愛�，F(xiàn)將三位同學(xué)一學(xué)期的實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、思想方面
三位教師思想上要求進(jìn)步，熱愛教育事業(yè)，塔實(shí)肯干，任勞任怨。一到學(xué)校，就積極投入到教育教學(xué)工作中，認(rèn)真聽課，積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校將她們安排在我校光盤播放室，在學(xué)校餐廳就餐。周六周日餐廳不賣飯，她們就吃方便面，條件艱苦，生活上她們從沒有向?qū)W校提任何要求。
二、業(yè)務(wù)方面
1、虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)
三位實(shí)習(xí)老師在明確實(shí)習(xí)任務(wù)后，利用一周時(shí)間跟指導(dǎo)老師同步進(jìn)課堂，熟悉我�！叭h(huán)六步”教學(xué)模式，積累直觀經(jīng)驗(yàn)。第二周開始，在老師指導(dǎo)下上講臺(tái)實(shí)習(xí)授課。在上課期間，三位實(shí)習(xí)老師在教導(dǎo)處到安排下，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。認(rèn)真對(duì)待工作，敬業(yè)精神令人敬佩�！晾蠋煘榱耸煜そ滩模刻煸绯吭谒奚岽舐暲首x課文，辦公期間積極與我校老師討論課文的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)
由于九年級(jí)是畢業(yè)班，×老師只安排了一個(gè)班，一周9節(jié)課，×老師一周10節(jié)課，×老師一周18節(jié)課，×老師一周16節(jié)課。猛然踏入教學(xué)崗位，課又多，一下子真的很難適應(yīng)。但是四位大學(xué)生勇挑重?fù)?dān)。在實(shí)習(xí)期間她們堅(jiān)守工作崗位，從未耽誤過學(xué)生一節(jié)課，她們跟我校教師一樣，上下課，辦公、值班、中午坐班。
3、自強(qiáng)自立、不甘落后
到校工作后她們很少回鄭州，周六在學(xué)校洗衣服，看書無聊的話到操場打籃球。她們真的把這里當(dāng)成了自己的家。雖然是剛剛踏上工作崗位，各位老師絲毫沒有懈怠，×老師的書上寫的密密麻麻，不漏掉語文課上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，×老師的英語教案上，三環(huán)六步每個(gè)環(huán)節(jié)用多長時(shí)間，提問幾個(gè)學(xué)生都詳細(xì)注明，她們這種不甘落后的精神值得我校教師學(xué)習(xí)。
4、積極開展校本教研，將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)中
四位教師能否上好課是我校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題�！晾蠋熒险n是教室內(nèi)總是掌聲不斷，學(xué)生歡呼雀躍異常興奮，而其他老師上課時(shí)卻空氣沉悶，氣氛不活躍。后來經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩位老師采用的是瘋狂英語講解方法，這種方法與傳統(tǒng)教法相比頗受學(xué)生歡迎。
她們?nèi)〉玫?成績是有目共睹的，但畢竟是初凳三尺講臺(tái)，教學(xué)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)還不夠完善，在實(shí)習(xí)期間存在以下幾點(diǎn)問題
1、教師基本功還需進(jìn)一步完善。如：×板書較差，需要加強(qiáng)練習(xí)。
2、處理教材能力欠缺。備課時(shí)嚴(yán)格按照教參，依靠得太緊，沒有突出自己的風(fēng)格。
3、處理突發(fā)事件能力差，課堂應(yīng)變能力有待完善。
4、應(yīng)該注意課后反思和教學(xué)案例的收集。一節(jié)課取得成功后要抓緊開展反思，不斷積累才能獲得提高。這就是問題課題、成長就成果的校本教研原則！
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，臨走時(shí)同學(xué)們戀戀不舍，熱淚盈眶，表明同學(xué)們對(duì)四位實(shí)習(xí)大學(xué)生的熱愛和工作所付出努力認(rèn)可。相信他們經(jīng)過本次實(shí)習(xí)會(huì)在自己的求學(xué)路上走個(gè)更穩(wěn)健更自信！
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5
三年的大學(xué)生活，在x月x日結(jié)束了，開始了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習(xí)生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的*與罪惡。社會(huì)如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如若，只顧風(fēng)景，不懂危機(jī)，必然會(huì)被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會(huì)是把雙刃劍，充滿危機(jī)、競爭的同時(shí)，又給我們帶來了無限的生機(jī)，在有限的時(shí)間內(nèi)，抓住時(shí)機(jī)，必然會(huì)促使我們自身的飛躍，但是這個(gè)飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗(yàn)、能力以及我們自身的學(xué)歷。
在一檔節(jié)目中，一位評(píng)委曾說過“學(xué)歷代表你的過去，財(cái)力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時(shí)不得志，都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí)，這是你未來立足之本”。一如實(shí)習(xí)生的我，當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份著手工作時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中，對(duì)辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問其所，我卻變得啞口無言了。從此，我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù)，而不是停滯！
在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里，許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會(huì)暫時(shí)的碌碌無為。那么，真的是那樣嗎？對(duì)于我來說，其實(shí)不然，在本次的`實(shí)習(xí)過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。同時(shí)，身為班干的我們，也自以為是的認(rèn)為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負(fù)責(zé)的“紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎？這，只是我們的想當(dāng)然！一項(xiàng)看起來簡單的工作，卻蘊(yùn)含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺，我們依舊渾噩度日，不知事態(tài)嚴(yán)重性。也經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理，我們不能否認(rèn)自己不是千里馬，也不能否認(rèn)我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時(shí)，卻沒有在細(xì)微之處留意過自己的缺點(diǎn)，沒有及時(shí)的改正，以至于我們錯(cuò)過了伯樂！
也許，在領(lǐng)導(dǎo)看來，一項(xiàng)任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過程，然而，對(duì)于下屬、實(shí)習(xí)生的我們，必須要重視每項(xiàng)工作過程，在多項(xiàng)過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足，及時(shí)彌補(bǔ)改正，并時(shí)刻提醒自己，同時(shí)，在工作中，我們會(huì)遇到許多難題，我們不僅要沉著應(yīng)對(duì)，更要堅(jiān)持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實(shí)而努力拼搏！
實(shí)習(xí)生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，每項(xiàng)工作的順利完成都是我們堅(jiān)持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲！
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)6
頂崗實(shí)習(xí)時(shí)每一個(gè)大學(xué)生都會(huì)有的一段經(jīng)歷，而我在這兩個(gè)星期也是經(jīng)歷了頂崗實(shí)習(xí)。不得不說的是這次頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，因?yàn)槲乙仓牢易鳛橐幻麑W(xué)生，從前從未有過任何的工作經(jīng)驗(yàn)，想要找到一份好工作時(shí)很難的。更何況據(jù)我所知在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的很多理論知識(shí)，在實(shí)踐上很難用出來，甚至沒有用。而這次頂崗實(shí)習(xí)讓我自己切身的去體會(huì)了一次工作是什么樣的一種感覺。頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是有著很多的收獲，也讓我知道了一些工作中才能夠得知，才會(huì)有的感覺。這所得到的一切都讓我不禁覺得能夠來到這里進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。
在一開始的時(shí)候我還有一絲絲的緊張和興奮，因?yàn)槲覐奈凑嬲膮⒓舆^工作，也從未有過工作的經(jīng)驗(yàn)，所以我對(duì)于自己的這次頂崗實(shí)習(xí)有著很大的期待。而在正式進(jìn)入公司的時(shí)候我還是有一些些的蒙，因?yàn)橐膊]有像我看到的那樣會(huì)有人帶著我向同事們介紹，然后大家鼓掌歡迎我。就是把我?guī)еヤ浟藗�(gè)指紋，告訴了我一些公司的規(guī)章制度之后就讓我自己坐在那里。然而隔了一會(huì)就是有著一位前輩過來教我該怎么樣完成自己的工作，雖然工作并不難，但也因?yàn)槲沂且粋�(gè)新手的緣故任務(wù)完成的并不迅速，甚至是有些慢，這讓我自己也有些心急。好在經(jīng)過慢慢的鍛煉，我一個(gè)星期之后也就慢慢的掌握了，能夠很好的解決自己在工作中遇到的問題，當(dāng)然在遇到不知道該怎么辦的時(shí)候也還是需要去向各位經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩去請(qǐng)教。
而在工作中，雖然因?yàn)槲逸^少說話，沒有認(rèn)識(shí)到太多的`人，但是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系也是難免于幾位同事進(jìn)行了多次交流。而在一個(gè)多星期下來我也是慢慢的認(rèn)識(shí)了我身邊的這些同事，也能夠在休息時(shí)和大家進(jìn)行交流了。而在聊天時(shí)得知，其他和我一起進(jìn)來實(shí)習(xí)的學(xué)生，他們也有所接觸，但是都沒有對(duì)我的評(píng)價(jià)高，雖然我知道不管別人是夸你還是罵你都別信，但是心里還是難免會(huì)開心起來，畢竟大家也都認(rèn)為我更加的優(yōu)秀。而這兩個(gè)星期下來，讓我收獲最多的，或許還是在思維上的成長，不會(huì)在用學(xué)生那種角度去看待一件事情了，而是用不同的角度，不同的方向去看待不同的事情，人確實(shí)還是需要學(xué)會(huì)換位思考。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)7
實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我的成長還是很大的，作為一名xx大學(xué)的學(xué)生，我還是需要讓自己有更多的進(jìn)步，我需要讓自己做的更加的認(rèn)真，實(shí)習(xí)期間我吸取工作經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校的時(shí)候大多都是理論知識(shí)，我沒有考慮過這些，但是我態(tài)度還是一直很好的，我對(duì)自己各方面也都是非常的有信心，知道接下來應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展，對(duì)于這實(shí)習(xí)期的工作，我也需要總結(jié)一番。
我一直都認(rèn)為自己的工作成績是需要一點(diǎn)點(diǎn)的提高的，很多時(shí)候也都是不斷的在調(diào)整好自己的心態(tài)，回顧起來的時(shí)候，還是認(rèn)真的做好了自己本職，我也在認(rèn)真的做好相關(guān)的調(diào)整，這是我接下來應(yīng)該要努力去落實(shí)好的，我深刻的意識(shí)到了自己分內(nèi)的職責(zé)，從實(shí)習(xí)當(dāng)中我也吸取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在這方面我的專業(yè)水平就顯現(xiàn)出來了，過去一直以為自己成績是不錯(cuò)的，考試也能夠考出不錯(cuò)的成績來，但是現(xiàn)在想了想真的是不足的，也是存在很多問題，作為一名xx的學(xué)生，專業(yè)知識(shí)水平當(dāng)然是在第一位的，我對(duì)此是抱有很多信心，現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，我確實(shí)收獲滿滿。
作為一名畢業(yè)學(xué)生，我對(duì)自己的各方面能力還是很有信心的，這也是非常重要的，在這個(gè)過程當(dāng)中，我更加是充滿了信心，專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步的提高了，我深知在實(shí)踐當(dāng)中，很多時(shí)候能夠看到更加貼切的東西，也能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐當(dāng)中我把自己在學(xué)校所學(xué)到的東西，融會(huì)貫通運(yùn)用出來的時(shí)候，雖然感覺很有成就感，可是和別的同事差距也顯現(xiàn)了出來，這就讓我意識(shí)到自己并不是最厲害的，還有很多東西是我應(yīng)該要去努力去落實(shí)好的，對(duì)此我還是有很多提高。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中，所作出的成績還是很多的，我希望以后能夠做出更多的成績來，也能夠從這個(gè)過程當(dāng)中讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)習(xí)我更加也意識(shí)到了自己有很多需要提高的地方，我也覺得這是一個(gè)非常有意義的`事情，未來我也一定會(huì)做的更好一點(diǎn)，相信這也是接下來需要去落實(shí)好的東西，也感激這期間的工作，作為一名剛剛出來的學(xué)生，我知道自己的差距，經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí)，我也意識(shí)到了自己各方面的能力，我一直都在認(rèn)真的做好自己各個(gè)方面的事情，未來也一定會(huì)更加的努力，做出好的成績來的，提高自己的實(shí)踐能力。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)8
在這個(gè)為期半年的頂崗實(shí)習(xí)階段，我得到了我們的駐縣老師和xx第二高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)老師的大力幫助指導(dǎo)，較好地完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。下面我就實(shí)習(xí)期間自己在思想政治表現(xiàn)、教學(xué)工作以及隊(duì)長工作等方面做一個(gè)自我的總結(jié)：
一、思想政治表現(xiàn)方面。作為一名頂崗實(shí)習(xí)教師，我熱愛自己的教學(xué)工作，積極地參加教學(xué) 工作，愛崗敬業(yè)，尊重老師，平等對(duì)待每一位學(xué)生，積極完成學(xué)校布置的教學(xué)工作和任務(wù)，同時(shí)教授學(xué)生要尊重老師，尊重他們的教學(xué)成果。
二、 教學(xué)工作實(shí)習(xí)方面。在教學(xué)工作中，我能認(rèn)真的備課上課，認(rèn)真的準(zhǔn)備教學(xué)課件以及設(shè)計(jì)教案，盡量讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識(shí)。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，對(duì)不同程度的學(xué)生做到因材施教，積極進(jìn)行課外輔導(dǎo)，答疑解惑正確而具有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容豐富而具體。
三、 隊(duì)長工作實(shí)習(xí)。由于第一次擔(dān)任隊(duì)長工作，本學(xué)期的工作都是在摸索中完成的。在工作的過程中，有崔老師和各位實(shí)習(xí)老師的大力支持。在實(shí)習(xí)的過程中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重，相互理解。同時(shí)在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我工作認(rèn)真，虛心聽取別人的意見和建議，與全體實(shí)習(xí)生以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和睦相處，得到校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
四、學(xué)校管理方面。在頂崗實(shí)習(xí)期間，我作為一名實(shí)習(xí)老師，積極的配合學(xué)校的管理工作，在教授學(xué)生們知識(shí)的.同時(shí)要積極地配合學(xué)校，幫助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，積極配合學(xué)校的工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理，同時(shí)在教學(xué)的過程中要注重對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，讓他們形成尊師重教的優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
總而言之。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)自己對(duì)社會(huì)都有了深刻的認(rèn)識(shí)，提升了自己的教學(xué)能力，頂崗實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，在頂崗實(shí)習(xí)中，我更加明確了未來的方向和奮斗的目標(biāo)，同時(shí)頂崗讓我迅速成長起來。在這次頂崗實(shí)習(xí)中，使我積累了豐富的頂崗教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我在以后的教學(xué)中能夠更迅速的進(jìn)入到工作崗位。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)9
我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，學(xué)校規(guī)模較小，沒有分重點(diǎn)班。在這樣的環(huán)境里，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺(tái)，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，既能檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，也能接觸到最真實(shí)的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜這樣的機(jī)會(huì)，利用所有可用的條件，進(jìn)行教學(xué)，班級(jí)管理的學(xué)習(xí)，希望自己早日成為一名合格的人民教師。以下是我的頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
一、思想觀點(diǎn)方面
作為一名大學(xué)生，作為一準(zhǔn)教師，享受青春的贊譽(yù)，擁有求知向上的精神，是國家的未來的建設(shè)者，在實(shí)習(xí)期間，我肩負(fù)起我的使命，認(rèn)真踏實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)努力，我十分珍惜這樣來之不易的好機(jī)會(huì)。力求把工作做到最好，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己，只為自己在踏入講臺(tái)上沒有那么費(fèi)力，這次的實(shí)習(xí)，我主要教授初二語文，在大學(xué)期間，我所學(xué)的專業(yè)是教育學(xué)，經(jīng)過自己的認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，教授們的輔導(dǎo)和百年師大濃厚底蘊(yùn)的的熏陶下，具備了良好的'專業(yè)知識(shí)，但是由于實(shí)踐不足，離合格的教師還很遠(yuǎn)，我還需不斷的努力。
二、教學(xué)工作方面
來到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，和指導(dǎo)老師見面后，進(jìn)入的忙碌的實(shí)習(xí)生活，對(duì)于一個(gè)完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來說，踏上真正地講臺(tái)又是完全不一樣的，在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是自己的同學(xué)，與初中生是有很大不同的，你面對(duì)他們的突發(fā)狀況是該采取的措施，你怎么把知識(shí)有張有節(jié)的傳授給學(xué)生，多大難的難度他能接受，得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能了解，在科任指導(dǎo)老師的安排下，我們開始進(jìn)行備課。
上課帶給我們的感受是，講臺(tái)下坐著的是真正的學(xué)生，不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，他們不會(huì)像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問，你可能當(dāng)時(shí)就無法回答，也有的同學(xué)，不愛上課，有的在下面搞小動(dòng)作，或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺，不跟著你的教學(xué)走。我會(huì)問他們，你們?yōu)槭裁床换卮�，是不是提的問題太難。時(shí)時(shí)刻刻注意和學(xué)生溝通，也時(shí)時(shí)刻刻注意他們的反應(yīng)。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
三、班主任工作方面
一個(gè)班級(jí)，首先要有一個(gè)良好的紀(jì)律。古人說：無規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，也就是一個(gè)班級(jí)的規(guī)矩。班級(jí)沒有紀(jì)律，學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進(jìn)只有班級(jí)有規(guī)矩才可能有序的進(jìn)行下去，一個(gè)班，同學(xué)之間都會(huì)相互學(xué)習(xí)，有個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)積極良好班級(jí)的表現(xiàn)和必要條件，因此首先要樹立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律管理。作為班主任，要認(rèn)真選好班干部，一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)集體有著以點(diǎn)帶面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個(gè)班級(jí)成為有組織有紀(jì)律積極向上的班級(jí)體。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)10
大四畢業(yè)在即，本人的頂崗實(shí)習(xí)也算是完滿完成了。帶著要在實(shí)習(xí)中了解這個(gè)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的奧秘，本人來到了xx公司營銷部進(jìn)行銷售工作的頂崗實(shí)習(xí)。之所以要來實(shí)習(xí)銷售工作試一試，是本人覺得這個(gè)社會(huì)應(yīng)該不是非常好適應(yīng)的，如果能夠從最考驗(yàn)人的工作入手，那我經(jīng)過這一輪的考驗(yàn)，未來也就不會(huì)再害怕其他工作了。
的確，如我所認(rèn)識(shí)的一樣，銷售工作的確是一個(gè)極其考驗(yàn)人的崗位，就連我打電話給我的父親，向他咨詢?nèi)绾巫龊靡粋�(gè)銷售時(shí)，我的父親除了告訴我怎么做比較好，還給我打了一個(gè)預(yù)防針，他說：“孩子，你的性格要是做銷售的話，一定要吃很多苦才可以練成的，做好心理準(zhǔn)備吧”！
剛到公司實(shí)習(xí)，營銷部的總監(jiān)看我是xx大學(xué)xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，他非�？春梦遥苯幼屛议_始頂崗實(shí)習(xí)。一開始我因?yàn)榭偙O(jiān)對(duì)我的看好，以及我看到同事的學(xué)歷都沒有我好，我還有些沾沾自喜，覺得自己一定可以把這件事做成的！然而，實(shí)習(xí)還不到兩周，我就被現(xiàn)實(shí)打得滿地找牙了。
與其他學(xué)歷不如我的同事相比，我的業(yè)務(wù)能力比他們差的，或許就是他們工作的年限吧！他們每一個(gè)都非常的勤奮刻苦，而且還情商高。和他們?cè)趯?shí)際工作中相比起來，我的情商可以說是為零或者為負(fù)了。經(jīng)常還出現(xiàn)和客戶因?yàn)橐恍┳鸩蛔鹬氐膯栴}而吵起來，最后還是我的同事出來救場，才不至于把一些公司的老客戶關(guān)系搞僵。
這一次的頂崗實(shí)習(xí)，在頭一個(gè)月里，我已經(jīng)明確感受到自己如我的父母所提醒我的一樣，因?yàn)樽约旱?性格原因，吃了很多苦。都說“江山易改本性難移”，但在真正的生存問題上來看，本性也不是不能改的，就看你下怎么樣的決心。當(dāng)我意識(shí)到我這一次的頂崗實(shí)習(xí)如果不能成的話，那我畢業(yè)了之后，依然會(huì)遇到類似的問題，這就是一個(gè)坎，必須要跨過去，才能畢業(yè)！
就這樣，后來我的頂崗實(shí)習(xí)因?yàn)樽约旱臎Q心，徹底改變了，這過程中吃的苦受的痛，現(xiàn)在看來都已經(jīng)變成了甜了，這是一種叫做成長的甜，是無論如何都要吃完了苦才能夠吃到的甜。本人的頂崗實(shí)習(xí)在營銷總監(jiān)的肯定下，終于結(jié)束了。畢業(yè)之后，我不一定會(huì)從事銷售這個(gè)職業(yè)，但這次的實(shí)習(xí)卻讓我成長了許多。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)11
從九月一號(hào)起，從我背上行囊，踏上旅途起，我神秘的多彩之旅也就開始了。為什么我要把我的頂崗實(shí)習(xí)生活，這段不同尋常的人生之旅，稱為多彩之旅呢，因?yàn)樽鳛閹煷蟮捻攳弻?shí)習(xí)生，我把鍛煉自己、提高自己作為我的努力目標(biāo)，我努力認(rèn)真履行職責(zé)，有所收獲、有所鍛煉的同時(shí)，我又以我的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采——有知識(shí)，有文化素養(yǎng)的人，所具有的獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力。
以下我把我的頂崗實(shí)習(xí)生活總結(jié)在六個(gè)大方面：
一、為人處世，
二、教育教學(xué)活動(dòng)，
三、教學(xué)觀念，
四、服務(wù)當(dāng)?shù)兀?/p>
五、心懷感恩，
一、在態(tài)度、待人、信用方面，我要遵循自己的原則——不卑不亢、熱情謙遜。
正確的評(píng)價(jià)自己，古語說：“人貴有自知之明”,在人際交往中，我努力正確認(rèn)識(shí)自己，爭取行為表現(xiàn)的得體、自然，有些小事積極主動(dòng)的去幫忙，尤其是在現(xiàn)代媒體應(yīng)用方面，盡我所能，當(dāng)然結(jié)果也受到了別人肯定的評(píng)價(jià)，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了和別人交換意見，經(jīng)常找機(jī)會(huì)與別的老教師，有經(jīng)驗(yàn)的教師談話、聊天，不管是從教學(xué)方面，還是為人處世方面，我都學(xué)會(huì)了很多。我還努力的做到講信用、守時(shí)間。自己說能辦到的事情一定辦到，自己沒有把握的事情，又不好拒絕的，在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好，但我在不斷努力著。
二、我在新天地里的打拼了，即我的教育教學(xué)方面。
第一、初到潘莊鎮(zhèn)中學(xué)的時(shí)候，剛好是校迎省督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備階段，我的辦公室在政教處，所以很理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖隽舜罅康臏?zhǔn)備工作，包括填表，整理檔案，收集資料等等，有時(shí)加班到深夜，那段時(shí)間確實(shí)很累，但更感到的是充實(shí)。
第二、我還被校長在全校教師會(huì)上單獨(dú)提名表揚(yáng)過兩次。一次是初到時(shí)，自己有些困惑，不知道怎樣講課更好，所以我主動(dòng)的去聽多位老教師的課；另外一次是因?yàn)槠谥械目荚嚦煽�，我教的兩個(gè)班的成績突出，而我的個(gè)人平均分成績也是年級(jí)最高的，校長表揚(yáng)我積極，虛心，嚴(yán)謹(jǐn)，要強(qiáng)等等，我很高興，但表揚(yáng)的`同時(shí)我更感到鼓勵(lì)和鞭策……
第三、其他的我也參加了好多學(xué)校的活動(dòng)。
1、我曾擔(dān)任‘中華魂’征文的指導(dǎo)教師；
2、獨(dú)自帶隊(duì)代表學(xué)校參加縣里‘知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)’演講比賽；
3、與學(xué)校安全演習(xí)，以政教處干事的身份，擔(dān)當(dāng)指揮的角色；
4、各級(jí)督導(dǎo)檢查組來校視察時(shí)，擔(dān)任檔案室接待員；
5、參與學(xué)校元旦聯(lián)歡活動(dòng)的籌備工作，搜索節(jié)目素材并指導(dǎo)排練，編排節(jié)目順序及串詞等幕后工作，同時(shí)又分別以七年級(jí)教師、政教處成員的身份參加演出……
第四、除了參與學(xué)校組織的活動(dòng)外，我還自己組織了多次有意義的課外活動(dòng)。以下列舉其中幾次：
1、在感恩節(jié)那天舉辦‘感悟母愛’主題班會(huì)。
課前搜集素材，整理資料，做好課件，感恩節(jié)當(dāng)天用多媒體給學(xué)生們開班會(huì)，首先由我說引言，進(jìn)行導(dǎo)入，之后放映課件相關(guān)內(nèi)容，分不同的環(huán)節(jié)，先是‘母親的七個(gè)謊言’，看完后有好多同學(xué)都感動(dòng)的哭了，制造很好的氣氛，之后就是一組簡筆畫，‘極其平凡卻又伴隨我們一生的親情’，最后是一系列的真實(shí)的生活照片組成的，旁邊加注感人話語的生活故事，最后一張上是一幅小孩摘花的圖畫，旁邊寫著‘感動(dòng)她其實(shí)很簡單’，后由我進(jìn)行總結(jié)與引導(dǎo)，給他們留了一道特別的家庭作業(yè)—做一件感動(dòng)?jì)寢尩男∈隆Ｎ易约焊杏X課是比較成功的，不僅僅感動(dòng)了我們所有參與的人，更重要的是，我看到了真誠的淚水，我知道我?guī)退齻冋业搅嘶蛘哒f是找回了內(nèi)心深處的最真摯的感動(dòng)。課后有好多同學(xué)在周記里寫到，是我讓她們真正的、細(xì)心的去感悟了母愛，是我?guī)退齻冮L大了，我很高興，她們通過我的課懂事了。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)12
實(shí)習(xí)是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位一步，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難，指引方向的`。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。
二是注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
三是熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率
“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)13
親愛的同學(xué)們，大家上午好！大家辛苦了！
河北師大第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)自20xx年8月29日進(jìn)駐遷安，8月31日進(jìn)駐豐潤至今已經(jīng)兩個(gè)月了。為了完成共同的使命，我們大家背負(fù)行囊，遠(yuǎn)離母校，來到了渤海灣畔，北方門戶，京東咽喉——唐山；為了完成共同的使命，我們大家豪情滿懷，踏著青春的旋律來到了夢(mèng)想起飛的地方！不知不覺，52（33+19）名同學(xué)在蟬鳴未休懷揣夢(mèng)想中紛紛走上了各自的崗位；不知不覺，12（7+5）個(gè)臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)消除了彼此間的陌生與距離，相識(shí)相知，相親相愛，親如一家；不知不覺，夏日消融，秋光遙衍，同學(xué)們?cè)跍I水與汗水，忐忑與彷徨，理解與寬容，柔弱與堅(jiān)強(qiáng)和初為人師中逐漸成長，我們大家都在用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著團(tuán)隊(duì)的青春宣言；我們每個(gè)人都在以堅(jiān)實(shí)的腳步，在不斷的前進(jìn)中去詮釋我們分隊(duì)“快樂頂崗，創(chuàng)造精彩”的理念！
現(xiàn)將我們分隊(duì)第一階段工作總結(jié)如下：
一、工作現(xiàn)狀
（一）思想方面
出發(fā)前進(jìn)行了兩次培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)河北師大 “頂崗實(shí)習(xí)工程”的有關(guān)文件，52名同學(xué)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)支教的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)。絕大多數(shù)同學(xué)都能夠以飽滿的政治熱情，積極的工作態(tài)度，昂揚(yáng)的工作斗志，吃苦耐勞的精神，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)投入到頂崗實(shí)習(xí)支教當(dāng)中。兩個(gè)月來，大家正確地處理了付出與回報(bào)的關(guān)系，在沒有任何補(bǔ)助的情況下，面對(duì)艱苦環(huán)境大家從容樂觀，迎難而上；面對(duì)繁雜工作大家情緒飽滿，任勞任怨；面對(duì)復(fù)雜關(guān)系大家堅(jiān)忍豁達(dá)，把握有度；面對(duì)教學(xué)工作大家虛心求教，提高技能，展現(xiàn)了師大學(xué)子“懷天下，求真知”的精神風(fēng)貌。在一雙雙天真無邪渴求知識(shí)的眼神中，在孩子們一個(gè)個(gè)“老師好”的叫聲中，在農(nóng)村一線義務(wù)教育的三尺講臺(tái)上，大家感受到了教師職業(yè)的神圣與光榮。兩個(gè)月來，同學(xué)們的思想發(fā)生了巨大的變化！下面我節(jié)選兩個(gè)同學(xué)的博文與大家共同分享:
豐潤新軍屯中學(xué)李美萱的博文《我的責(zé)任》在平淡無華中道出了對(duì)教師職業(yè)的深刻理解與詮釋，稚嫩的肩膀正在挑起教書育人的重任：
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是第三周了，不知不覺我已經(jīng)當(dāng)了三個(gè)星期的老師了。在這三個(gè)星期里，我收獲了好多，雖然有些累，但我感到我打開了他們心里的那扇窗；我用真誠去幫助他們，用信念去感染他們，在此期間，我看到了他們的努力，看到了他們的進(jìn)步。
我的責(zé)任就是當(dāng)好一名教師。老師，正如那火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師，正如那臺(tái)階，承受著學(xué)生一步一步踏實(shí)前進(jìn)的腳步。這就是我心中的那份責(zé)任。
我們要向春蠶那樣，春蠶一生沒有說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。我們作為一名教師，我們的責(zé)任就是教書育人；我們未曾在別人面前炫耀過，未來那些盛開的桃李將是我們最大的自豪。我們要像螢火蟲那樣，照亮別人，給學(xué)生提供方向。我們是耕耘者，是播種者，我們默默無聞，使小樹茁壯成長。
秋風(fēng)落葉輕拂過，我要用我的信念撫慰最真誠的教化。我的責(zé)任就是要像春蠶那樣，奉獻(xiàn)一生的忠誠；就是要像冬梅一樣，吟唱早春的歌。我要用愛拉近心與心的路程。
人生旅途上，為學(xué)生點(diǎn)亮希望的光芒，豐富學(xué)生的心靈，增添學(xué)生的智慧——這就是我最美麗的責(zé)任。
遷安建昌營鎮(zhèn)中楊艷坤的博文《這個(gè)秋天如此美麗動(dòng)人》在詩情畫意中解讀了頂崗實(shí)習(xí)支教給她帶來的變化，字里行間透漏著堅(jiān)定與成長：
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，因?yàn)轫攳彛@個(gè)秋天，我深深體會(huì)到了這句話。頂崗，也許是我人生中最正確的選擇，甚至是我人生中最有意義最美好的一件事。因?yàn)樗�，這個(gè)秋天變得不一樣。
唐山的秋天，涼涼的，時(shí)常刮著風(fēng)，讓人感覺清爽而不刺骨，“秋風(fēng)颯爽“大概說的就是這個(gè)感覺吧。秋日里的陽光很明媚，暖暖的，人的心情也會(huì)像它一樣，輕盈愉快。一直都感覺，秋天是美的，卻總有一絲絲揮之不去的蕭瑟寂寥之感。光陰似箭，歲月如梭，我們?cè)跁r(shí)間的匆匆中漸漸長大，漸漸成熟，眼里的一切也都變得不一樣了。
這個(gè)秋天，是一個(gè)充滿生命活力的、洋溢著青春氣息的、紅紅火火的秋天。因?yàn)閷W(xué)業(yè)，好久沒有親近家鄉(xiāng)的秋天。當(dāng)遠(yuǎn)歸的游子重拾記憶，親近陌生而親切的鄉(xiāng)土?xí)r，一切都變得那么美好。也許，它帶給我的意義，讓它變的與眾不同。第一次懂得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的宗旨和精神是如此神圣；第一次，以教師身份走上講臺(tái)；第一次，以一個(gè)工作者的身份坐在辦公室；第一次過屬于自己的節(jié)日——教師節(jié)；第一次感受學(xué)生帶給我的感動(dòng)。多么慶幸，在這個(gè)忙碌的世界，我還有機(jī)會(huì)欣賞這樣美麗的秋景，這樣一個(gè)不一樣的秋天體味著自己的成長。
這個(gè)秋天如此美麗動(dòng)人，因?yàn)樗�，我的人生也變得美麗�?dòng)人。突然產(chǎn)生一個(gè)自私的想法：可不可以把如此美麗動(dòng)人的秋天收藏起來。在未來的日子，在迷惘彷徨的時(shí)候，在躊躇不前的時(shí)候，用它鼓勵(lì)自己，提醒自己，鞭策自己。讓我永遠(yuǎn)記住，那個(gè)充滿青春活力的秋天，那個(gè)對(duì)我意義非凡的秋天，那個(gè)讓我成長的秋天，那個(gè)秋去秋回，我用汗水續(xù)寫我的秋天。
（二）組織方面
根據(jù)學(xué)校頂崗辦的要求，各實(shí)習(xí)小組都成立了臨時(shí)團(tuán)支部，團(tuán)支部每周進(jìn)行組織生活。各實(shí)習(xí)小組都已選出了組長，負(fù)責(zé)組內(nèi)日常工作。情況如下：
1．豐潤二中：團(tuán)支部書記、組長：楊夢(mèng)妮，組委：肖田燕，宣委：白雪、趙海悅
2．唐山62中：團(tuán)支部書記：曹曉艷，組長：閆超，組委：裴建媛，宣委：胡凱斌
3．豐潤王官營中學(xué)：團(tuán)支部書記、組長：韓海云，組委：孫素文，宣委：劉軍輝
4．豐潤新軍屯中學(xué)：團(tuán)支部書記、組長：車玲玲，組委：李美萱， 宣委：孫鵬
5．豐潤歡喜莊鎮(zhèn)中：團(tuán)支部書記、組長：湯利偉，組委：王瑩，宣委：劉俊雙
6．豐潤老莊子鎮(zhèn)中：團(tuán)支部書記、組長：施惟，組委：劉建偉，宣委：魯月
7．豐潤新軍屯鎮(zhèn)中：團(tuán)支部書記、組長：費(fèi)長娟，組委：張順福，宣委：王寶珠
8. 遷安大崔莊樹德學(xué)校：團(tuán)支部書記、組長：周志彤，組委：康健，宣委：李雅超
9. 遷安五重安旭陽學(xué)校：團(tuán)支部書記、組長：張雁，組委：婁力，宣委：徐月新
10．遷安建昌營鎮(zhèn)中：團(tuán)支部書記、組長：劉泓言，組委：楊艷坤，宣委：胡怡然
11. 遷安木廠口鎮(zhèn)中：團(tuán)支部書記、組長：王偉廣，組委：安麗君，宣委：郭佳歡
12. 遷安太平莊鎮(zhèn)中：團(tuán)支部書記、組長：韓雨彤，組委：何啟東，宣委：周建美
工作簡報(bào)：豐潤版主編：楊麗遷安版主編：李宏旭
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1．制定第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)管理細(xì)則。依照《河北師范大學(xué)“頂崗實(shí)習(xí)工程”管理辦法》制定豐潤遷安分隊(duì)十二條管理?xiàng)l例，要求各小組認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)決執(zhí)行。
2．制定第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)小組長工作職責(zé)。按照河北師大頂崗辦有關(guān)規(guī)定，各實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。
3．制定第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)團(tuán)支部委員工作職責(zé)。各實(shí)習(xí)小組在駐縣教師的指導(dǎo)下建立臨時(shí)團(tuán)支部，并通過組織程序產(chǎn)生團(tuán)支部委員會(huì)，并選出團(tuán)支部書記，組織委員和宣傳委員。
4．制定第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)情況周報(bào)表。每周各小組長填寫周報(bào)表，內(nèi)容包括：教學(xué)工作、聽評(píng)課活動(dòng)、班主任工作、課外活動(dòng)、團(tuán)支部活動(dòng)、宣傳工作、生活情況、服務(wù)當(dāng)?shù)亍⑸鐣?huì)調(diào)查、教育調(diào)研、科技創(chuàng)新、請(qǐng)假與出勤、下周工作計(jì)劃與任務(wù)、需與駐縣教師溝通的問題等。
5．制定第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)請(qǐng)假表。
6．建立小組長周總結(jié)和月總結(jié)制度。
7．建立小組長日?qǐng)?bào)平安制度，建立請(qǐng)銷假制度。
8．第15期頂崗實(shí)習(xí)支教學(xué)校頂崗辦給各分隊(duì)統(tǒng)一了隊(duì)旗，我們分隊(duì)設(shè)計(jì)了隊(duì)徽、統(tǒng)一了隊(duì)服、每個(gè)人佩戴隊(duì)標(biāo)。
今天，我們召開豐潤遷安分隊(duì)第一階段總結(jié)會(huì)議。對(duì)分隊(duì)第一階段的思想政治、教學(xué)工作、組織紀(jì)律、安全意識(shí)、宣傳工作、學(xué)習(xí)生活、內(nèi)外團(tuán)結(jié)、團(tuán)支部活動(dòng)等各方面進(jìn)行認(rèn)真全面地總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)、找出差距，為第二階段工作的深入開展和制定完善的計(jì)劃明確方向。
�。ㄋ模┙虒W(xué)方面
進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校以來，頂崗實(shí)習(xí)支教生活拉開帷幕。根據(jù)目前情況來看，絕大多數(shù)實(shí)習(xí)生都已經(jīng)走上了本專業(yè)的教學(xué)崗位，并在各自指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽課、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真評(píng)課，基本適應(yīng)了課堂教學(xué)，完成了角色轉(zhuǎn)換。有個(gè)別實(shí)習(xí)生除了擔(dān)負(fù)本專業(yè)的教學(xué)工作外，還兼職其它非專業(yè)教學(xué)。
從9月11日到9月28日，由于一些原因，除幾個(gè)同學(xué)外，我（駐縣吳江老師）對(duì)豐潤遷安分隊(duì)的絕大部分實(shí)習(xí)生進(jìn)行了聽評(píng)課。應(yīng)該說，絕大多數(shù)同學(xué)具備了教師的基本素質(zhì)，如在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、時(shí)間把控、師生互動(dòng)、課堂氣氛、知識(shí)點(diǎn)到位、重難點(diǎn)突出、教態(tài)自然、聲音具有感染力、板書運(yùn)用、多媒體使用等等方面都很不錯(cuò)，初步具備了駕馭課堂的能力；但也存在不少問題，如如何管理學(xué)生、如何導(dǎo)課、如何寫導(dǎo)學(xué)案、如何營造課堂情境、如何處理好傳統(tǒng)教學(xué)與使用多媒體的關(guān)系、如何更好地制作課件、如何合理分配時(shí)間、如何合理使用黑板、如何使用專業(yè)用語、普通話教學(xué)、知識(shí)點(diǎn)之間的銜接與過渡等等，采用“杜郎口模式”教學(xué)的學(xué)校就面臨著更大的挑戰(zhàn)！這些都有待于我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中不斷地進(jìn)行反思與探索！
在教學(xué)工作方面，我們還制訂了《第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)聽評(píng)課記錄表》，要求每個(gè)實(shí)習(xí)生每聽一節(jié)課都要有記錄，不僅要聽指導(dǎo)老師的課，實(shí)習(xí)生之間也要互相聽課評(píng)課。近期，豐潤二中、王官營中學(xué)等實(shí)習(xí)小組都進(jìn)行了年級(jí)教研課；有些同學(xué)堅(jiān)持寫教學(xué)反思周記和教學(xué)心得筆記，通過聽評(píng)課，通過教研課，通過教學(xué)反思，大家的教學(xué)能力有了長足的進(jìn)步！
近期，大部分學(xué)校進(jìn)行了月考。豐潤二中在剛剛結(jié)束的月考中，各位實(shí)習(xí)生都取得了較好的成績。在14個(gè)普通班里，趙海悅所教的高一14班語文平均成績超過了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，排在全年級(jí)第二，非常難得；楊夢(mèng)妮所教的班級(jí)英語成績?nèi)昙?jí)排名第四，崔敏第五；白雪老師帶的兩個(gè)體育特長班的數(shù)學(xué)在年級(jí)六個(gè)特長班中分別排名第二和第三。她們的工作受到了主任和校長和充分肯定和表揚(yáng)。豐潤王官營中學(xué)劉軍輝所教的班級(jí)語文成績和韓海云所教的英語成績?cè)?個(gè)班中排名第一；遷安木廠口鎮(zhèn)中安麗君的生物課在年級(jí)中排名第一，王偉廣的思想品德課的教學(xué)效果是144分，是各學(xué)科中最高的。然而，在取得了一定成績的同時(shí)，我們也存在著很多問題。月考后大家進(jìn)行了考試分析，教學(xué)反思，不管成績?nèi)绾�，每個(gè)人都要認(rèn)真總結(jié)，肯定成績，找出不足，進(jìn)行反思，以求不斷地進(jìn)步。第一輪錄課已基本結(jié)束。
（五）宣傳方面
1．成立工作簡報(bào)編輯部。為更好地推動(dòng)頂崗實(shí)習(xí)支教工作的順利進(jìn)行，豐潤遷安分隊(duì)成立了工作簡報(bào)編輯部并設(shè)定專人負(fù)責(zé)，同時(shí)制定了第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)工作簡報(bào)編輯部職責(zé)。工作簡報(bào)定為周報(bào)，分為單周版和雙周版，豐潤分隊(duì)負(fù)責(zé)單周版，遷安分隊(duì)負(fù)責(zé)雙周版。截止到10月底，工作簡報(bào)已出版7期，簡報(bào)信息量大，圖文并茂，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。每期簡報(bào)出版后都要報(bào)師大頂崗辦，當(dāng)?shù)亟逃�，發(fā)給實(shí)習(xí)學(xué)校和各實(shí)習(xí)小組。
2．開通博客。為加強(qiáng)我分隊(duì)的宣傳工作，進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校前分隊(duì)就開通了博客——《青春歲月》，并發(fā)表了“青春宣言”——河北師大第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)青春宣言書。博客的開通，給豐潤遷安分隊(duì)營造了一個(gè)交流的平臺(tái)！
3．加強(qiáng)博客建設(shè)。為建設(shè)好大家共同的家園，鼓勵(lì)大家積極撰寫高質(zhì)量的博文，還專門制訂了“第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安博客管理要求”和“第十五期任豐潤遷安頂崗實(shí)習(xí)支教期間投稿要求”。特別強(qiáng)調(diào)指出：實(shí)習(xí)生可在博文中撰寫與頂崗實(shí)習(xí)支教相關(guān)的內(nèi)容，稿件內(nèi)容要正面，積極，陽光，向上，發(fā)稿的數(shù)量將作為實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定的重要指標(biāo)。堅(jiān)決杜絕在博客上渲染不良情緒和負(fù)面情緒。各實(shí)習(xí)小組踴躍投稿，全方位、多角度、深層次地反映頂崗實(shí)習(xí)的方方面面，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的展現(xiàn)了豐潤遷安分隊(duì)的精神風(fēng)貌！截止到目前為止，各實(shí)習(xí)小組在博客《青春歲月》上共發(fā)表博文1250 篇，有力地推動(dòng)了頂崗實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行！博文數(shù)量暫列15期頂崗實(shí)習(xí)支教25個(gè)分隊(duì)之首！另外，我們分隊(duì)還積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿。
�。﹫F(tuán)支部活動(dòng)
1．豐潤二中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部以“金話筒”演講比賽和書法比賽的形式完成了師大頂崗辦安排的“推廣普通話、書寫規(guī)范字活動(dòng)”和“五個(gè)一活動(dòng)”中的“訪名師活動(dòng)”，大家采訪二中的優(yōu)秀任課教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，從中受益頗多。
2．唐山62中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部活動(dòng)開展的生動(dòng)活潑，有聲有色。為慶祝第28個(gè)教師節(jié)，他們組織了“我愛老師，我們的教師節(jié)”活動(dòng)；為陶冶大家的情操，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，在緊張的生活中放松自己，他們組織了“我愛記歌詞——懷舊與流行的碰撞”的活動(dòng)；為落實(shí)師大頂崗辦“講好普通話，寫好規(guī)范字”有關(guān)通知精神，他們組織高二年級(jí)學(xué)生舉辦朗讀詩歌、課文主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)；為營造濃郁的`人文與科學(xué)氛圍，他們開展了“營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)；為落實(shí)“五個(gè)一”中“采訪名師”的要求，他們組織了“訪名師，促成長”活動(dòng)——采訪了62中高一年級(jí)主任耿翠平老師。
3．豐潤老莊子鎮(zhèn)中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部組織七年級(jí)在校生開展講普通話寫規(guī)范字活動(dòng)，并對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)給予了獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)了普通話一二三優(yōu)秀獎(jiǎng)和規(guī)范字一二三優(yōu)秀獎(jiǎng)。同學(xué)們積極配合使活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
4．豐潤王官營中學(xué)實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部組織學(xué)生進(jìn)行了書法比賽。評(píng)出前三名，并把寫的好的學(xué)生的稿件裝訂在一起，掛在教室里，讓學(xué)生們欣賞，很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。
5．為使學(xué)生認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性，為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，豐潤新軍屯中學(xué)實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部組織高三學(xué)生召開了“推廣普通話主題班會(huì)”。豐潤新軍屯鎮(zhèn)中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部舉辦歌頌祖國主題班會(huì)。豐潤歡喜莊鎮(zhèn)中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部面對(duì)突如其來的變動(dòng)能夠處變不驚，坦然面對(duì)。
6．遷安大崔莊樹德學(xué)校實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部參加了XX市第十七屆“頌祖國，唱遷安”合唱節(jié)文藝晚會(huì)；另外，團(tuán)支部在八年級(jí)還舉辦了以“普通話同青春攜手，規(guī)范字與時(shí)尚并肩”為主題的普通話規(guī)范字推廣活動(dòng)；為喜迎祖國63周年華誕，團(tuán)支部在班級(jí)舉行了——迎國慶，頌黨情，激揚(yáng)青春慶�；顒�(dòng)！
7．遷安建昌營鎮(zhèn)中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部為了迎接教師節(jié)的到來，隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)放假期間一起制作創(chuàng)意展牌，她們把學(xué)生們親手制作的小卡片集合起來，在全組的努力下，制作完成了四張大展牌，把學(xué)生滿滿的愛作為最真誠的祝福送給全體教師們。在 9月11日清晨，師生返校時(shí)，呈現(xiàn)在他們的面前。在全校升旗儀式時(shí)她們得到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，收獲了全校師生的掌聲，實(shí)現(xiàn)了她們?cè)趯?shí)習(xí)學(xué)校最完美的第一次亮相。為了推廣普及普通話，團(tuán)支部在七年級(jí)三班舉辦了“普通話之聲”朗誦比賽，學(xué)生積極參加，反響很好。另外，團(tuán)支部還積極參加了建昌營全民運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式的準(zhǔn)備工作和敬老院慰問的準(zhǔn)備工作。
8．遷安木廠口鎮(zhèn)中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部為了適應(yīng)學(xué)校實(shí)行新課改的要求，努力探究、虛心求教，學(xué)習(xí)“五步三查”的教學(xué)模式，對(duì)新課改有了初步了解，這將為他們接下來的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。在服務(wù)當(dāng)?shù)胤矫�，團(tuán)支部也做了很多工作，例如，他們積極參與學(xué)校的校園衛(wèi)生大清掃，創(chuàng)造美麗校園活動(dòng)；幫助學(xué)校進(jìn)行“心語室”（心理輔導(dǎo)室）的文化環(huán)境建設(shè)；幫助辦公室進(jìn)行辦公室文化建設(shè)；幫助教導(dǎo)處老師進(jìn)行宣傳欄的建設(shè)。此外，安麗君同學(xué)還擔(dān)任解說員工作，積極幫助七年級(jí)五班進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)等。在他們的積極努力和幫助下，學(xué)校順利通過了省里的檢查，因此，實(shí)習(xí)小組得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和老師們的好評(píng)。
9．遷安太平莊鎮(zhèn)中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)?shù)卣?qǐng)參加了遷安太平莊鄉(xiāng)第六屆金秋采摘節(jié)，團(tuán)支部書記、組長韓雨彤還擔(dān)任了導(dǎo)游；團(tuán)支部在七（四）班舉辦了 “感恩 勵(lì)志”的主題班會(huì)。班會(huì)由畢佳村同學(xué)演講，他慷慨激昂的語言，語重心長的告誡，深深的感動(dòng)了孩子們。中間還播放了電影《父愛》中感人的一幕，令孩子們更加感受到父母的愛和辛苦。甚至，班主任都感動(dòng)的哭了。班會(huì)收到了很好的效果！“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”，本著這樣的理念，團(tuán)支部在八年級(jí)召開了一次演講比賽，并對(duì)獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。另外，團(tuán)支部集體參加了XX市第十七屆“頌祖國，唱遷安”合唱節(jié)文藝晚會(huì)。
10.遷安五重安旭陽學(xué)校實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部在服務(wù)當(dāng)?shù)胤矫孀隽舜罅抗ぷ�，積極配合學(xué)校，做好迎接上級(jí)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；目前，正在幫助學(xué)校圖書館緊張錄入7000冊(cè)圖書。
二、存在的問題
1．有個(gè)別實(shí)習(xí)生至今專業(yè)課上的很少；有的實(shí)習(xí)生兼教非專業(yè)課；有的實(shí)習(xí)生教小學(xué)。
2．有些實(shí)習(xí)生課太多，教學(xué)任務(wù)繁重，除此還有早晚自習(xí)、周六日補(bǔ)課及班主任副班主任等工作。
3．課堂管理存在很多問題，如管不住學(xué)生，學(xué)生不服管等。
4．絕大部分學(xué)校沒有任何補(bǔ)助。
5．大部分學(xué)校上網(wǎng)不是很方便。
6. 個(gè)別同學(xué)思想有些松懈，表現(xiàn)在組織紀(jì)律方面、請(qǐng)銷假方面，不和諧的苗頭開始出現(xiàn)。有的小組在執(zhí)行駐縣老師的指令方面不堅(jiān)決不徹底有些拖沓。
7．博文的質(zhì)量有待提高。
以上問題有的短期內(nèi)不會(huì)有什么改變，有的需要進(jìn)一步與實(shí)習(xí)學(xué)校和教育局溝通協(xié)調(diào)。尤其網(wǎng)絡(luò)不暢將會(huì)直接影響到視頻在線遠(yuǎn)程指導(dǎo)以及以后的六項(xiàng)技能作業(yè)的完成等。
頂崗尚未結(jié)束，同學(xué)仍需努力！
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)14
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)趚xxxxxxx中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去一個(gè)月了。一個(gè)月的時(shí)間，我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，努力適應(yīng)著新的角色，新的生活。作為xxxxxxxx中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)組的組長，我不僅要認(rèn)真完成本職工作，更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作，生活問題，并及時(shí)將同學(xué)們的問題報(bào)告給駐縣老師。現(xiàn)我就這一個(gè)月的工作生活問題做如下總結(jié)：
首先是工作方面：
鑒于xxxxxxxx中學(xué)今年要參加xxxx市教學(xué)評(píng)估，所以我們四人這一個(gè)月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設(shè)施。三位女生因均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長、繁瑣，但三位女生并沒有太多怨言，而是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，即使晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘，并且犧牲了很多聽課試講的.機(jī)會(huì)，也沒有表現(xiàn)出任何不滿。
作為來到xxxx中的唯一男生，我主要負(fù)責(zé)檢查、修理學(xué)校的硬件設(shè)施，為了整齊化一，學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號(hào)。全校十個(gè)班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時(shí)間，便完成了該項(xiàng)工作�？梢姡刻斓钠鹪缲澓谟辛嘶貓�(bào)。
在教學(xué)工作上，因該校音樂老師休假，音樂學(xué)院xxxx同學(xué)在來校第一周便開始上課，xxxx的獨(dú)特的'教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認(rèn)可喜愛。
該校有體育特長生五人，將于4月25號(hào)參加體育特招，專業(yè)出身的我便擔(dān)負(fù)起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績的重任。每天早晨五點(diǎn)半開始，我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練。給他們講解專業(yè)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)技巧，每天放學(xué)后，也會(huì)加緊訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)。一個(gè)月的時(shí)間，五人的成績均有了明顯的提高。
因該校特殊原因，歷史老師缺失，中文系xxxx同學(xué)肩負(fù)起了初一、初二六個(gè)班16節(jié)歷史課，雖然不是專業(yè)出身，但經(jīng)過仔細(xì)備課，課堂效果也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的認(rèn)可。
在生活方面：
因?qū)W校用水不便，我們便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)力，很順利解決了用水問題；學(xué)校沒有食堂，我們四人合理分工，負(fù)責(zé)做飯，三位女生負(fù)責(zé)洗碗，所以說生活上，我們用不到一個(gè)星期的時(shí)間便適應(yīng)了一切。
以上，是我們這個(gè)月在工作和生活上的情況，很感謝xxxx老師和xxxx中學(xué)校長對(duì)我們的關(guān)心和理解，我們會(huì)以更好的面貌順利完成實(shí)習(xí)工作。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)15
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將閱歷一段特殊的不平凡的并且充斥收獲的人生旅程，那旅程一定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，一定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回想，一定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)目的：
卒業(yè)實(shí)習(xí)是我們學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的學(xué)時(shí)光就要停止了，在這個(gè)時(shí)候，我們異常希望通過實(shí)踐來磨練自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的卒業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及歷程
為了達(dá)到卒業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)繼往開來的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客不雅的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時(shí)自己的能力也獲得了相應(yīng)的提高
1、工作能力。在實(shí)習(xí)歷程中，積極肯干，虛心勤學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的'工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和成長做出供獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方法。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實(shí)踐知識(shí)。
3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接介入企業(yè)的運(yùn)作歷程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的懂得，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教授教化的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和未來的工作取得了一些名貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促造詣業(yè)。四是為卒業(yè)論文積聚了素材和資料。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：
在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)停止了。帶給了我太多的回想與反思。我虛心聽取先生和同學(xué)的意見，盡我最的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)明自己許多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很的贊助。
在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了許多器械。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更出色、更富厚。但同時(shí)也讓我認(rèn)為自己以前學(xué)習(xí)得不敷認(rèn)真等一些問題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)管帳工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與成長了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了自力從事管帳工作的能力，堅(jiān)決了我從事管帳工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)接洽并和他們樹立耐久的關(guān)系有利于開展一系列的合作�？傊�，要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)相符時(shí)代要求的管帳工作人員而不懈努力!
我知道“萬事有利必有弊”的事理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓現(xiàn)代人恨入骨髓的贅肉，恨不得急速恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的叱責(zé)。相似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意認(rèn)可這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交卸。在首次踏入社會(huì)的我們身上，可能充斥著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精力。然而如此精力帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁罷了吧。并且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得好笑。
幾近三年管帳專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的。一紙管帳從業(yè)資格證書加上一紙管帳電算化證書并不代表若干的學(xué)業(yè)造詣，僅僅是在茫茫管帳學(xué)海里的一粒粟罷了。
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