實習(xí)工作總結(jié)

時間:2021-06-02 08:21:57 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

【實用】實習(xí)工作總結(jié)集錦七篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的實習(xí)工作總結(jié)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】實習(xí)工作總結(jié)集錦七篇

實習(xí)工作總結(jié) 篇1

  前言

  社會實踐是邁上社會的基礎(chǔ),社會實踐讓我們經(jīng)驗豐富。生活中的大小事情每時每刻都在錘煉著我們。在經(jīng)歷了超市的工作之后,我明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大差距的。即使一個小小超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要細心、周全,還要有策略,謀劃?傊魏问虑槎家娴乜紤],認真地對待。

  一 實習(xí)目的

  嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,積累社會經(jīng)驗。作為一個大學(xué)生,畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機會很少,我們需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷,為我們以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。同時還可以通過自己的雙手賺取一部分生活費,減輕家里的負擔(dān)。

  二 實習(xí)時間

  20xx年7月26日20xx年8月25日

  三 實習(xí)地點

  **超市

  四 實習(xí)人:

  XXX

  五 實習(xí)內(nèi)容

  畢竟這是我人生中第一份工作,我很珍惜。開始工作之前,我承諾:我會盡我最大的能力來為我人生中第一份工作留下一個美好的開始。一個人對待工作的態(tài)度決定一個人的素質(zhì),不論什么樣的工作都需要同樣認真的心態(tài)。從邁進**超市的那一步起,我就明白我已經(jīng)是一名員工了,我的言行舉止不僅僅體現(xiàn)了一個大學(xué)生的素質(zhì),更代表了我們**超市的形象。我在**超市主要負責(zé)冷凍區(qū)中式糕點的稱量和冷藏食品的售貨。經(jīng)過一周的訓(xùn)練,我熟練地掌握了貨物的稱量、買賣、進退方法及注意事項等等。在職期間,我認真履行**超市十八字宗旨和十六字準(zhǔn)則,即全心全意為人們服務(wù),百分之百讓顧客滿意宗旨和文明經(jīng)商,熱情服務(wù);提高素質(zhì),爭創(chuàng)一流準(zhǔn)則,用微笑、熱情和熟練換取顧客的滿意。閑暇之余,我努力負責(zé)好我們冷凍區(qū)貨物的陳列狀況及日期記錄,努力做到讓每一位顧客看到一個新穎整齊的貨區(qū)。

  一個超市從計劃經(jīng)營到籌備資金,到經(jīng)營管理再到從中贏利、久遠發(fā)展需要很復(fù)雜很周密的安排,其中的每一個細節(jié)都不容忽視。我充分利用下班時間對我們超市的構(gòu)造、分化以及管理做了一個調(diào)查,簡略的總結(jié)了一個超市的構(gòu)造和經(jīng)營管理方略。

  首先我先簡略介紹一下我們超市硬件上的大體構(gòu)造,分內(nèi)部構(gòu)造和整體構(gòu)造。

  內(nèi)部構(gòu)造 我們超市共分十三個區(qū),分別為收銀區(qū)、洗化區(qū)、針織區(qū)、鞋區(qū)、日用百貨區(qū)、沖調(diào)區(qū)、調(diào)味區(qū)、飲料區(qū)、食品區(qū)、生鮮區(qū)、油糧區(qū)、散貨區(qū)、冷凍區(qū)。其中洗化區(qū)包括化妝品、護膚品、洗發(fā)護發(fā)用品、洗衣用品、洗浴用品、牙膏牙刷、衛(wèi)生用品、清潔劑等;針織區(qū)包括各種品牌的各種衣服,有休閑服裝、四季服飾和男女配套服飾等等,還有毛巾被褥等床上用品以及衛(wèi)浴用品等;鞋區(qū)包括各種品牌的男女皮鞋、男女休閑鞋以及童鞋等;日用百貨中的商品很多,包括文具、箱包、玩具、體育用品、雨具、飾品、清潔用具、廚房用具、杯具、鍋具等等;沖調(diào)區(qū)包括沖調(diào)用粉、保健品、嬰兒食品、中老年補品、奶粉以及用各種名貴藥物煉制而成的補品酒等;調(diào)味區(qū)包括調(diào)味料、調(diào)味醬、罐頭等;飲料區(qū)包括各種品牌的白酒、啤酒、牛奶、果汁等;食品區(qū)包括膨化食品、餅干、方便面、火腿、燒烤雞鴨和各種糖果;生鮮區(qū)又分為蔬菜區(qū)、水果區(qū)、海鮮區(qū)、肉區(qū)、糕點區(qū)、面制區(qū)、熟食區(qū)等;油糧區(qū)包括各種食用油和多種米面等;散貨區(qū)包括散稱的果凍、餅干、小蛋糕、干炒貨、蜜餞以及雞蛋等;冷凍區(qū)包括各種冷藏食品,像水餃、湯圓、各種肉丸以及雪糕等。另外,我們超市還另設(shè)了同心金店、小家店、濟仁大藥房、游戲廳和西餐廳。同心金店專賣金銀玉制品,小家店除賣小飾品和錢包等,還有話費充值等服務(wù)。西餐廳專賣西餐,為方便顧客就餐餐廳還設(shè)置了中餐位區(qū)。超市入口處設(shè)有服務(wù)臺,服務(wù)臺工作人員除做好服務(wù)工作外還要負責(zé)香煙的銷售。

  整體構(gòu)造 一個超市也算一個小的公司,也需要有各個部門協(xié)調(diào)一致的運行、管理。我們超市設(shè)有會議室、結(jié)算室、會計室、微機室、收獲區(qū)、物流中心、營運部、保衛(wèi)科、休息室、服務(wù)區(qū)、顧客服務(wù)區(qū)等部門。會議室是領(lǐng)導(dǎo)們商討會議的地方,結(jié)算室主要負責(zé)超市貨物的進出結(jié)算,會計室負責(zé)對結(jié)算室的工作進行核實,微機室將會計室的統(tǒng)計結(jié)果輸入超市的賬戶中,并將商品的價格輸入微機紀錄中,另外如果有新成員要到超市工作也需要到會計室報名,收獲區(qū)主要負責(zé)貨物的進購,并對貨物進行質(zhì)量和數(shù)量上的檢查,物流中心有進貨儲藏室、退貨儲藏室、冷庫等,營運部主要是定期對賣場的各個方面情況進行檢查,保衛(wèi)科主要維持超市的秩序和安全,另外還負責(zé)超市部件的安全檢查等,休息室是為超市工作人員特別需要而設(shè)立的,服務(wù)區(qū)是為顧客車輛停放和特別需要而設(shè)立的,顧客服務(wù)區(qū)是專門為顧客休息而設(shè)立的服務(wù)場所。其中會計室、結(jié)算室、微機室和收獲區(qū)這幾個部門聯(lián)合比較緊密,收獲部要將退貨、進貨的賬目交到會計室里,另外,如果有新品進來要將新品的信息交到微機室里有微機室計算商品的價格。

實習(xí)工作總結(jié) 篇2

  20xx年9月至今,歷經(jīng)5個月的實習(xí),從無知到有所知,從陌生到逐漸熟悉,從悠閑到忙碌,路越來越清晰,有一種堅強不屈的力量驅(qū)使著,成長的代價是付出心血和汗水。不再徘徊,不再迷茫,責(zé)任就在腳下,“天不負有心人”,勇敢接受挑戰(zhàn),接受磨練。不停地勸慰自己,就為了“磨練”二字,不能成為郵政體制改革的弄潮兒,就要成為其精彩變化的一滴小浪花!

  在市場部實習(xí),讓我明白了其作為各業(yè)務(wù)發(fā)展的牽頭作用,明白了管理職能中策劃、執(zhí)行、監(jiān)督、控制、改善的現(xiàn)實運轉(zhuǎn)狀況。

  在電子商務(wù)局實習(xí)卻讓我感受到了服務(wù)每一環(huán)節(jié)的重要作用,明白了和大客戶維護良好關(guān)系的重要性,懂得了營銷不僅要策劃,還要付出艱辛的執(zhí)行!

  中秋節(jié)后一直在辦公室實習(xí),期間感受頗多。20xx年中旬以前,由于辦公室空間狹窄,但更多的是為了偷懶,每一天都把自己藏在復(fù)印機旁邊,我的任務(wù)僅僅是交納每個月的水電費,其次就是管理單冊庫房。這兩項不需要多少智能的工作,常常卻是繁雜和勞累的,對于我不能不說是一次次體力上的挑戰(zhàn)。一次又一次,請小工將一袋又一袋沉甸甸的單冊從分揀室搬運到單冊庫房,然后由自己卸袋,并將每一扎按歸類將之上架,每每工作完畢,滿身沾滿了灰塵。而交納水電費也要在辦公室、計財部、自來水公司、供電局四個點之間來回跑動。一直咬牙堅持著,不停地鼓勵自己這是一種有益的磨練,譚姐都能吃苦都能做好的事情,為什么自己要軟弱呢?吃點苦或者吃點虧并沒有什么損失,反而是人生中另一番苦中帶甜的滋味,而且只是一點小小的苦和一點點的磨練而已。

  盡管是做簡單的工作,但譚姐也教會了我什么是新聞工作,特別是參加黔西南日報社培訓(xùn)后,對于“消息”、“通訊”“圖片新聞”等有了更清晰的認識。通過耳聞目睹,信息秘書的工作程序、方法漸漸明朗。在與安群共同摸索學(xué)習(xí)的期間,他作為一個男生的敏銳、機智也漸漸成為我要學(xué)習(xí)的閃光點。我也深深明白,如果我能留下承擔(dān)新聞宣傳工作,也不是因為他這方面的能力不及我,更不是說我有新聞敏感或者有新聞工作的天賦,其實無論是從性格還是能力上,他都適合做辦公室工作,這也是大家有目共睹的。

  元月中旬后,暫時開始獨自一人承擔(dān)信息秘書工作,壓力和責(zé)任接踵而至,我思索著,路上想,睡前想要怎么樣才能很好地接待這個不可不重視的責(zé)任。工作一件接著一件來臨,統(tǒng)計20xx年對內(nèi)對外的新聞稿件并按相關(guān)規(guī)定一篇一篇地計算稿費然后匯總;串聯(lián)20xx年重大郵政事跡;修改xx縣先進材料;做好全州經(jīng)營服務(wù)會議暨工作會議的新聞宣傳;跟蹤報道郵政抗雪凝天氣工作和州局領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)慰問工作。這期間,不僅僅要做“記者”捕捉有新聞價值的材料,回辦公室后整理材料寫成新聞稿件,及時編輯了發(fā)布在《xxx南郵政信息》。

  在這半個多月以來,通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,一有空就閱讀別人的新聞作品,學(xué)習(xí)新聞工作的思維、語言。當(dāng)《郵政局多種舉措確保贈閱〈人民日報〉及時投遞》發(fā)表在《今日興義》時,我瞧見了一道希望的光,接著《貴州安龍縣郵政局代辦業(yè)務(wù)發(fā)展快》又在《中國郵政報》上刊登,再接著《黔西南日報》上又刊登了一篇《郵政啟動航空運送積壓特快郵件》,春節(jié)前在《黔西南日報》及《今日興義》先后發(fā)表了《黔西南郵政“金州六絕”家鄉(xiāng)特產(chǎn)禮盒投放春節(jié)市場》。當(dāng)看到自己的文章變成鉛字刊登在報刊上時,信心、膽量和勇氣逐漸壯大,我堅信“努力”二字的光和熱,它是成就夢想的重要步驟,一路揮灑汗水只為了“精彩人生”。時常感覺壓力沉重的分量,也會擔(dān)心自己是個失敗的“繼承者”,但也慶幸自己有這樣的經(jīng)歷,新聞工作的路是艱辛的,同時也是精彩的,從小到大,也曾夢想自己能用筆稈子觸碰一些閃耀的思想,現(xiàn)在也正走在路的開端,不管定崗后,自己能否繼續(xù)這樣的工作,哪怕是當(dāng)成業(yè)余職業(yè)也會將這種愿望延續(xù)。

  感謝領(lǐng)導(dǎo)的苦心栽培!感謝人力資源部給了我一個良好的學(xué)習(xí)機會!感謝唐主任的指導(dǎo)!感謝譚姐、黃哥、彭哥、董哥的細心幫助!這一路的成長,凝聚了你們親切的關(guān)懷!

  路的開端,我瞧見了自己的缺陷和不足,謙虛學(xué)習(xí)是唯一彌補不足的良藥。帶著“創(chuàng)新”的思維和超越的.夢想上路,無論身在何方,也要向著陽光、雨露努力生長!貧窮山區(qū)也有茁壯的幼苗!

  傳媒公司實習(xí)報告是針對大學(xué)生社會就業(yè)實習(xí)的一份報告,是大學(xué)生通過社會實踐就業(yè)的一次演習(xí),是大學(xué)生通過社會工作必經(jīng)的一個過程,現(xiàn)在看來,也是大學(xué)生的必修課。通過實習(xí)可以增強大學(xué)生的社會工作經(jīng)驗,以些來驗證所學(xué),特別是從事傳媒業(yè)的大學(xué)生們。從實際情況來看,很多大學(xué)生通過實習(xí)增強了適合社會的工作能力,很多優(yōu)秀的大學(xué)生在實習(xí)期的優(yōu)秀表現(xiàn),被很多用人企業(yè)單位留住。從而不要在畢業(yè)時再去四處找工作。那么作為報造是對畢業(yè)的一份答卷,如何寫才具有真正價值。

實習(xí)工作總結(jié) 篇3

  實習(xí)學(xué)校:龍陵縣龍山中心學(xué)校

  實習(xí)時間:35天(20xx.03.01-20xx.04.02)指導(dǎo)教師:***

  指導(dǎo)班主任:***

  實習(xí)生:***

  實習(xí)班級:三(1)班

  實習(xí)內(nèi)容:小學(xué)英語課(三年級)、實習(xí)班主任

  實習(xí)目的:實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往,隨著飛駛的列車來到了我們的實習(xí)目的地——龍陵縣龍山中心學(xué)校,這是一個美麗的學(xué)校,也是一個五彩的花園。

  當(dāng)然我根本沒有想到,在之后的一個月里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂:“千淘萬漉雖辛苦,一波三折有收獲!

  我們來到龍陵縣龍山中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎。首先,我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會,他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學(xué)校的情況:它辦校至今已有百年歷史,始建于清光緒30年(公元1904年),坐落在縣城東南的老東坡下,背靠青山,側(cè)臨綠水,校內(nèi)青杉挺拔,

  繁花似錦,綠草茵茵,是一個靜心求學(xué)的好地方。它占地總積13333平方米,校舍建筑總面積4737平方米,校園綠化面積3800多平方米,運動場面積1500平方米。這里共有教職工63人,教學(xué)班24個,學(xué)生1058人。它堅持以質(zhì)量求生存,以教研教改促進發(fā)展,多年來一直承擔(dān)全縣小

  學(xué)教育研究和實驗示范任務(wù),為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻,保山地區(qū)重點學(xué)校之一,它也為龍陵縣的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了有目共睹的貢獻。

  實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作。

  基情況如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為8份,上課節(jié)數(shù)為16節(jié)(英語、語文、數(shù)學(xué)、品德、自然、音樂、美術(shù)7個科目)。

  2、班主任工作:組織一次“我做文明小公民”的主題班會。

  3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報。

  4、到學(xué)生家里去家訪。

  這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。

  備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實習(xí)生涯的主旋律。

  首先,我請班主任給我一份名單,因為我知道,記不住學(xué)生的名字,看似小事,其實它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個機會認識了全班同學(xué),下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說:“老師,你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字!边@也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  下課后,孩子們經(jīng)過我時,都親切地喊一聲:“范老師好!”,我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著,同時我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單,只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。

  在我從事教育教學(xué)活動時,我第一次深入課堂時,我就遇到了許多學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題,即自認才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實這不只是學(xué)生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在開始上課。”我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因為我想起了那句話:“微笑是法寶!睂W(xué)生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙雙澄澈的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時間里,我一直微笑著。所以,課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些,40分鐘的課一下子就過去了。雖然,我知道我的這節(jié)課上得并不成功。突然一次,一個學(xué)生遞來一張字條:“范老師,我喜歡你的微笑,當(dāng)你微笑著走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你,范老師!边@是出自一個三年級學(xué)生之筆,這也是我在實習(xí)一個月的時間里收到的最好的,最值得珍藏的禮物。也使我明白了,其實走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。

實習(xí)工作總結(jié) 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  謹此能代表四百名優(yōu)秀實習(xí)生做總結(jié)發(fā)言,感到萬分的榮幸。在此我先代表我們的實習(xí)生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲您們辛苦了!感謝您們對我們辛勤的栽培、無微不至的照顧,給予我們這么好鍛煉的機會,讓我們真正體會到艱苦并從中歷練出自我的人格魅力。不得不說我們是最幸運的、優(yōu)秀的,我們不負眾望,以實踐能力來證實自己,獲得同仁們一致好評。白駒過隙,現(xiàn)在我們滿載而歸,學(xué)有所成并相聚一堂。此時我只能用真誠的祝福以表內(nèi)心的情感,祝愿大家前程似錦。

  在此占用大家寶貴的時間,來淺談個人在“國培計劃”頂崗實習(xí)中的工作總結(jié)。大家都歷經(jīng)這兩個月實習(xí)生活,都有所體驗,有所感觸,相信我的工作匯報能給大家?guī)磉^往的美好回憶。陸游的一句名詩說的很好:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,大學(xué)兩年的理論知識終究需要躬行!皣嘤媱潯钡捻攳弻嵙(xí)工作順利開展,具有較大的意義,不僅是學(xué)校對這項工作比較重視,而且連省教育局、西南大學(xué)都花費了不少人力物力把這項工作做好。從傳達會議精神、有計劃的籌備、初次按成績的千人挑選、百人精彩的說課角逐、嚴峻的考核培訓(xùn)到真正的成為“國培計劃”頂崗實習(xí)中的一員。一步步走來,大家的齊心努力有目共睹,我們深有感觸。使其心中卻一直堅定著一個信念,一定要好好把握每次機會,全力展現(xiàn)出最好的一面。展現(xiàn)出我們瓊臺學(xué)子的風(fēng)采,不辜負學(xué)校對我期望。

  接下來由我談?wù)勎疫@兩個月來的點點滴滴。

  一、初進中坤,堅定夢想。

  邁著青春的步伐、乘著夢想的翅膀,踏入實習(xí)地點屯昌縣中坤學(xué)校就是我躬行的初始階段,也就意味著我將以一名合格的實習(xí)老師身份完成我兩個月的實習(xí)任務(wù)。

  中坤學(xué)校因我們的到來,添加了不少青春和活力,師生個個都喜歡上我們那股青春的朝氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示真誠的歡迎、并致以親切的問候和關(guān)懷。孩子們對我們的到來,一點都不生疏,挽著我們的手親密的交談來了。那時我覺得中坤很熱情,這片土地孕育著這群淋漓盡致的后生。不得不讓我驚嘆,把我這個過客融入其中。讓我更堅定當(dāng)初的夢想,把自己所學(xué)的通過實踐出去。試著當(dāng)一名成功的伯樂。

  二、虛心好問,吸取精華。

  初來乍到的我,對于這邊的教學(xué)模式及學(xué)情一概不知。很幸慶遇到那么多關(guān)心著我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。生活上無微不至的關(guān)心著我們,工作上很耐心負責(zé)的指導(dǎo)著我們。使其感動萬分。

  在教學(xué)工作中,我首要的任務(wù)做到“三熟悉”,即熟悉教材、熟悉學(xué)生、熟悉教法。認真的去備好課、寫好教案、弄好課件,通過多次上公開課來鍛煉自己,虛心聽取指導(dǎo)老師們給予寶貴的意見。學(xué)會善于總結(jié)和反思,多聽課,虛心向長輩學(xué)習(xí),做好聽課記錄,做到取其精華,課余時間在辦公室批改作業(yè),與學(xué)校老師相處時其樂融融。平時積極參加學(xué)校的教研活動,遇到不懂之處很虛心主動地去請教老師們,徹悟到了一些教學(xué)經(jīng)驗及工作要領(lǐng)。爭做一名有上進心的有為青年,我的虛心好學(xué)得到校方一致肯定。

  三、用“心”溝通,心近學(xué)生。

  學(xué)生對于新來的老師,總要熟悉一段時間,而在這段時間怎樣去和學(xué)生磨合,可看出這位教師的人格魅力指數(shù)了。我覺得首要就是教師模范作用,心中永謹記著老師們常教我那句“學(xué)高為師,身正為范”。所以在教學(xué)和生活中處處以我為范。才能起到教師育人的模范作用。

  用“心”溝通,心近學(xué)生。在我和學(xué)生相處這段時間有所領(lǐng)略到:教師只有懷有一顆對學(xué)生真誠的愛心,急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,才能使自己成為學(xué)生的良師益友,才能讓學(xué)生與你貼心,與你溝通,以心換心起紐帶橋梁作用。蘇格霍姆林斯基說過;“教育的明智就在于,你能發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生特有的興趣 、愛好,特長和志趣, 大膽的讓每一個人的才能得到充分的發(fā)展。

  四、從“教”悟情,獨特新穎。

  在教學(xué)上,經(jīng)過一次次鉆研探討, 終于得出教育就要做到“以學(xué)生為主體。老師為主導(dǎo)”,善于當(dāng)一名優(yōu)秀牧羊人,把自己的羊群帶到草茂豐盛的棲息地。引導(dǎo)他們怎樣獲取營養(yǎng),使他們更茁壯的成長,就是牧羊人的成功。 而這些成功的背后離不開牧羊人在尋草過程中不為人知的付出。在實習(xí)中,我可算一位牧羊人,每天“日出而作,日落而歸”,這個過程讓我感觸極深,我很享受這個過程。如果沒有參加這次”國培計劃”我相信我現(xiàn)在還是白面書生。所以不得不躬行。

  教學(xué)上,認真透徹文本,把自己的情感融入進去,做到“讀書要煮書,煮出文字的味道,煮出文章的思想”。才能去引導(dǎo)學(xué)生,教師基本功盡做到扎實。。授課時面向全體學(xué)生,激情大方,生動有趣,帶動課堂的氣氛。多鼓勵和肯定學(xué)生,讓他們大膽的說、感、悟才是語文的學(xué)習(xí)目標(biāo),提倡學(xué)生學(xué)會自主探究,合作交流。真正達到從“教”悟情,使學(xué)生達到“易學(xué)、好學(xué)、肯學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因人而異,因材施教,真正使自己的教學(xué)理念達到獨特新穎。

  五、迎接挑戰(zhàn),兢兢業(yè)業(yè)。

  當(dāng)?shù)弥趯嵙?xí)階段有機會當(dāng)班主任時,心中又是激動又是興奮。曾以為班主任工作其實很輕松的,當(dāng)親自去歷練過,體會到了當(dāng)一名小學(xué)班主任是不能應(yīng)付了事的。班主任要對每位學(xué)生負責(zé),更重要是要遵守諾言,不能失信。

  在班主任工作中,也要做到“三熟悉”,即熟悉學(xué)生、熟悉班級管理、熟悉工作計劃。有目標(biāo)、有計劃的去實施。首要做的是先熟悉學(xué)生,以較快方式記住每位學(xué)生的姓名、性格及興趣愛好,通過家訪工作,更深入的去了解學(xué)生情況,與家人共同探討教育子女、關(guān)愛子女,做到因人而異的教育方式。其次是班級管理,了解學(xué)生的一切信息,制定出屬于自己管理方案,帶著目標(biāo)去實施,做到不零亂。每個星期必籌備班隊活動,活動中使學(xué)生發(fā)揮自我的強項,重視學(xué)生的創(chuàng)新精神及想象思維。

  班主任在工作中應(yīng)積極主動、認真負責(zé)。所以需要常常到教室、宿舍與學(xué)生溝通,了解學(xué)生基本情況、善于引導(dǎo)、對癥下藥來做輔導(dǎo)工作。盡所能解決他們學(xué)習(xí)生活中的問題,工作中做到公平、公正,不偏袒某個學(xué)生。每個星期按時完成班主任工作匯報,積極參加學(xué)校全體教師會議,融入到教師隊伍中去,盡快掌握教育相關(guān)工作。課余時間幫助學(xué)校完成相關(guān)工作,工作中認真負責(zé)、吃苦耐勞、積極向上、具有創(chuàng)新精神,是一個勇于挑戰(zhàn)、有所作為、兢兢業(yè)業(yè)的實習(xí)生。受到中坤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的一致好評。

  六、不辭辛苦、溫暖人心。

  同學(xué)們,這兩個月來不僅是我們自己在作戰(zhàn),而且還有著關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師共同披肩作戰(zhàn)呢?相信每個人心中都有最深的感觸,而我感觸最深的是,當(dāng)我們“國培計劃”的頂崗實習(xí)生起程那一時刻起,一幕幕感人畫畫呈現(xiàn)腦際,11月5日下午程立生校長等人淋著雨水,踏著泥濘的道路遠赴大同、龍水兩所偏僻小學(xué),深入去了解我們實習(xí)生的生活及工作情況。不僅是這一感人的一幕,我相信每個人都有一幕幕動人的畫畫深藏在你們的心坎兒里,印跡在你們記憶的深處,無法抹去。那讓我們用最深處的情感,再次來感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)及老師們,您們辛苦了!

  我們校領(lǐng)導(dǎo)和老師們個個都不辭辛苦,多次奔赴各個市縣的實習(xí)點,親臨到各所小學(xué)中去,認真做好巡查工作。親切的與我們實習(xí)生交談,深切的去關(guān)懷我們的生活、工作情況、極盡全力為我們的工作、生活創(chuàng)造一切有利條件。每到一處巡查組都有過隨堂聽課,召開座談會,通過實習(xí)生所教學(xué)內(nèi)容進行說課、評課、議課。通過交流學(xué)習(xí)來提高我們的教學(xué)水平,扎實我們的專業(yè)基礎(chǔ)。讓我們深切體會什么叫作“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

  七、放飛夢想,展望未來。

  一次次的飛翔,才是夢的啟程,尋夢,曾經(jīng)滄海桑田多少夢幻,曾經(jīng)風(fēng)雨同舟多少拼搏,曾經(jīng)多少豪情壯志年少輕狂,曾經(jīng)多少承諾信任壯語豪言,面對風(fēng)雨交加的天空面對夢想的世界面對無盡的考驗之時,我們都有著一顆懷揣著夢想!皣嘤媱潯表攳弻嵙(xí)給了我們這個尋夢的機會,讓我們真正站在夢寐以求的三尺講臺,放飛夢想,展望未來。讓我們的瓊臺學(xué)子從實踐中獲得真知,施展百年教書育人的風(fēng)采。在此也衷心祝愿“國培計劃”這項工作越辦越好。

實習(xí)工作總結(jié) 篇5

  經(jīng)過近五年的學(xué)習(xí)和鍛煉,在這個新年后我終于開始了在家鄉(xiāng)土地上的教育之路,教育頂崗實習(xí)階段教學(xué)總結(jié)。在統(tǒng)一的規(guī)劃和安排下,我回到了xx縣實驗小學(xué)任教五年級三班的語文教學(xué)工作。時隔多年,再次回到這曾經(jīng)學(xué)習(xí)和成長過的地方,走上講臺,拿起粉筆,擔(dān)起了教書育人的一份擔(dān)子,不禁讓我感概萬千,思慮良多。

  有經(jīng)驗的前輩教師們總是說,“一名教育者最有效的成長途徑莫過于堅持行動結(jié)合思考”。所以,作為一個初涉教壇的年輕人,我也想用這樣的方式來發(fā)展和提高自己,希望能在即將迎來的艱辛與歡樂并存的時光里做好最真實的記錄,留下自己前行的一串串腳印。結(jié)合本月內(nèi)的時間見聞和經(jīng)歷,現(xiàn)將自己在實習(xí)工作中的情況總結(jié)如下:

  一、 關(guān)于班級管理

  進入實際的教學(xué)環(huán)境中后,我開始發(fā)現(xiàn)就在自己的身邊正存在著各種簡單粗暴的教育方法,這些都是我一時所無法理解和接受的。其實我也應(yīng)該知道,在教育之路開始的時候,曾有多少人像我一樣想過,但這些原本和善可親的教育者就是在日復(fù)一日,年復(fù)一年的拉鋸磨合中改換了面孔,轉(zhuǎn)而選擇了似乎更具實際效用的強力手段。

  誠然,這樣的方法也許可以勉強維持課內(nèi)外的班級秩序,卻也無疑加深了師生之間的隔閡。作為教育者,若僅僅只是以力壓人,而不能夠以理服人,則絕非長久可取之計。對于孩子而言,他最珍貴的便是那一份小小的自尊,在我們的教育中更應(yīng)該保護其不受傷害。結(jié)合實際而言,在教學(xué)管理的過程中配合以適度的懲罰是可一針見效,但若放之長遠,使其變成自己的教育常規(guī)手段則會招致適得其反的惡果讓教育者再無立足之地。至此,便再也無法走進孩子們的世界,分享他們喜怒哀樂的生活!按騻牧恕薄盁o所謂了”,這對于師生雙方而言都將是一種悲劇,實習(xí)總結(jié)《教育頂崗實習(xí)階段教學(xué)總結(jié)》。

  施之以嚴厲手段,使其有所敬畏;付之以春風(fēng)化雨,使其有所傾心。其中,尤以三位敬畏七分愛最為可取,最為長久。追根究底,將師生聚合在一起的該是一根感情的金線。在現(xiàn)實情況下,要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成集體中的一員,是學(xué)生們的良師更是孩子們的益友,陪伴他們在童年的道路上執(zhí)著地行走。

  二、 關(guān)于課堂教學(xué)

  在前期的見習(xí)階段,我或深或淺的感受到了指導(dǎo)老師的教學(xué)智慧,其中一節(jié)名為《遍地黃金》的略讀課文教學(xué)讓我獲益不少,至今觀之依舊能夠嗅出陽光的味道。文中的油菜花早早的就綻放出一抹青春的黃色,大片大片,浩浩蕩蕩的感染著春天里的每一個人。在課上,我與孩子們都感染在一種馨香的幸福之中,心中晴朗一片。到這時,我才覺得從一篇文章或是一首詩中,我們最應(yīng)該獲得的是哪些東西。除開生字詞語、文法修辭以外,更值得我們醉心的該是一種審美的愉悅和情感的收獲,何不將課文中燦如陽光的油菜花移駐進自己的心中,就算這陽光是看不見摸不著的東西也值得。

  在我的理解中,語文所應(yīng)具有的魅力不就在于一個“漸化”的過程嗎?知其已有所獲,但不能言所獲為何,其妙何在,但日有所獲,月有所積,這些內(nèi)化的美妙自然就會逐漸顯露出來,且終身受用無窮。因為,到那時他早已有了一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  到現(xiàn)在,每日身處在孩子們中間,我才發(fā)現(xiàn)其實作為一名小學(xué)教師,并不是要交給他們多少技能,更多的更需要的而應(yīng)該是一種生活習(xí)慣和生活態(tài)度的引導(dǎo)。是要與孩子們建立平等自由的對話和交流,是要幫助他們找到對于生活的追求和希望。就像自己每天在課間的時候都會輕輕的哼唱些歌謠,初時孩子們只是看著發(fā)笑,再往后他們開始接受和喜歡,知道了這是一種美好的東西,便也開始一首首的唱出了自己的歌謠。這便是我認為的一種教育,并不是說我唱的有多動聽,但我能與他們一同走進這片天地,因為我也曾熱愛這些美好。

  三、 關(guān)于教育現(xiàn)狀

  實習(xí)前就在想,在一個人的童年時光里都應(yīng)該留下些什么東西,足以在人生的路途中時時受益,時時滋養(yǎng)。除了會背幾篇課文,會算幾道習(xí)題,在書本以外還有許多功夫值得去做。就現(xiàn)實情況而言,在學(xué)校的教學(xué)結(jié)構(gòu)中,對于藝體、科學(xué)、品德等項目大加冷落,可謂是一心一意為了升學(xué)而辦學(xué)。這樣的教育投資雖然在短時間內(nèi)存在現(xiàn)實效益,但長遠視之,定然是收效甚微;A(chǔ)知識的學(xué)習(xí)僅僅只是學(xué)習(xí)的工具性部分,而習(xí)慣與態(tài)度的收獲才是能夠指引航途的凝魂力量。生活就是一段段追求幸福的過程,如果這中間滿滿的都是干澀的工具性成分,而缺少一種情懷的滋潤,那即使這斧鑿利器能將人生塑造成一座成功的雕像,卻也無法阻擋凄風(fēng)苦雨將之輕易風(fēng)化,碎落一地。

實習(xí)工作總結(jié) 篇6

  一、個人成長進步

  和學(xué)校是不一樣的,這個是我清楚,但真的到了銷售的崗位,我才發(fā)現(xiàn)壓力真的好大,這次的實習(xí),我也是做得成果一般,雖然領(lǐng)導(dǎo)說,上手很快,但是我卻并沒有銷售出去一套房子,只是有租出去了幾套而已,聽同事說,對于新人來說,是很不錯了,可是我自己卻并不是那么的滿意,不過我也是在銷售的一個工作之中,有挺多的收獲,總的來說,自己的進步主要也是在對銷售技巧的靈活運用,我是學(xué)營銷的專業(yè),所以其實知識的儲備是有的,但是真的去用,卻是另外一回事,而在工作之中,我也是觀察同事是怎么和客戶溝通的,又是如何拿到訂單的。通過和同事的交流,我也是更加的懂得了,哪一種方法更好,而且我也是在和客戶的溝通之中,更加的懂得每一個客戶的情況是不一樣的,要用不同的方法去交流,才有可能銷售成功,不過我的經(jīng)驗不足,雖然是有一些交流,但是總是找不到客戶的需求點具體在哪,也是無法很好的最終將潛在的客戶變成我們正在的客戶。這也是我以后要繼續(xù)努力去提升的。

  二、個人工作收獲

  除了自己自身銷售能力的提升,我也是在工作之中有了一些收獲,對于房地產(chǎn)這個行業(yè)我也是有了更多的了解,明確的知道了自己也是比較合適這個行業(yè)的,我也是打算在畢業(yè)之后,真的投入到這個行業(yè)之中來,在工作之中,我的成績雖然自己不太滿意,但是也是得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我也是知道,新人來說,我還算優(yōu)秀的,但和老同事相比,差距還是很明顯,和客戶的交流還是沒有那么的熟練和從容,不過小小的成績也是給予了我激勵,讓我知道,我是可以在這個崗位上繼續(xù)做下去的,也是有自己的一些方法來把工作給做好,我也是在這份工作之中收獲了友誼,同事們和我的相處也是特別的好,我也是得到了很多同事的幫助,無論是在工作上的,或者是經(jīng)驗上也是教給我了我很多,雖然也是有競爭,但是很多都是良性的競爭,而且當(dāng)有需求的時候,我也是給予同事幫助,幫忙收集資料,了解市場,一些數(shù)據(jù)性的東西及時的去提供。

  通過實習(xí),也是讓我知道,我要繼續(xù)的努力,去提升自己,在今后的一個正式工作之中去把銷售給做好。

實習(xí)工作總結(jié) 篇7

  實習(xí)工作圓滿結(jié)束了,回顧這一個月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的簡便,能夠說我們在不斷地歷練,不斷地提高,不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準(zhǔn)教師。能夠說實習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  第一次踏入__市第三幼兒園得勝園區(qū),是在實習(xí)前一個星期的星期三,我們懷著緊張的心境等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實習(xí)的日子,走之前,指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子

  第二次踏入便是20__年__月__日,第一周是見習(xí),在見習(xí)期中,我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī),盡量的與孩子們成為好朋友,指導(dǎo)師也很是負責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時發(fā)生的這種事件時,我們該如何的處理,看著別人做總是沒有問題的,也是很容易理解的,可是在接下來的一周,便迎來了自我?guī)О鄷r的這樣做不對那樣做又不對。

  第一次給指導(dǎo)師試教時,我感覺到了自我的十分不足,指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西,我感覺自我壓力很大,為什么我沒有想到。第一次上課,我也慌慌張張的,總是會向指導(dǎo)師投求助的目光。但經(jīng)過指導(dǎo)師的引導(dǎo),我明白了,在上課的過程中,你自我首先要很有自信,你的語調(diào)必須要有輕又重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)。在上課的過程中,你必須照顧到所有的幼兒,請到所有的幼兒,讓每一個幼兒都能進入你的課堂,讓每一個幼兒都覺得自我是重要的。在上課的過程中,任何的活動都要說好要求,要有示范,在體育課中,場地必須要設(shè)計好,規(guī)劃好,讓課堂能夠緊湊起來,任何活動后,都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。

  第一次帶班,我那種慌亂的心境也是不停的涌上來,經(jīng)過指導(dǎo)師的引導(dǎo),我明白了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因為保教結(jié)合,保育是排在第一位。在晨間接待時,你要與每一位幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動時,你要照顧到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會玩器材,雖然你要很仔細的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。

  我的每一節(jié)課指導(dǎo)教師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導(dǎo)教師辛勤的教導(dǎo)和自我的努力,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都得到了顯著的提高。

  經(jīng)過實習(xí),使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的本事,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手本事,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下必須的基礎(chǔ)。

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