工作實習總結

時間:2021-05-16 18:09:20 實習總結 我要投稿

工作實習總結范文六篇

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,他能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家整理的工作實習總結6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作實習總結范文六篇

工作實習總結 篇1

  一.實習動機:學習了新聞專業(yè)有一年半的時間,對以后能從事記者職業(yè)非常榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎。

  二.實習目的:了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握

  三.實習任務:新聞采編和欄目策劃以及錄制

  四.單位概況

  1.基本情況:位于**市**區(qū)**路**號**大廈(**新聞報社)

  ****區(qū)**路**號南樓二層(中國**電視臺)

  2.單位簡介:《**新聞報》是**全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體,創(chuàng)刊于19xx年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權威性報紙,**新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡媒體、新聞傳媒**部門、新聞傳媒研究機構,以及黨政機關、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,**新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。

  中國**電視臺(CETV)創(chuàng)辦于19xx年,是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺,隸屬于**部,接受國家廣電總局的行業(yè)指導。

  五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會經(jīng)濟的轉型和攻關階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在《**新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯,實習期間,我在**電視臺的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

  六、實習狀況和感受

  從2月17日到6月1日,我在《**新聞報》《中國**電視臺》進行了三個多月的實習。

  第一天到日報社時政專題部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。

  接,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié),比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù),否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實性。

  為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。

  有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。

  四處奔波,有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時趕回去,準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說:走,出去轉轉,看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉,沒有線索。老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候,陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來,這次經(jīng)歷告訴我:新聞不是沒有,只要你肯找,就一定會有的,而且會是很精彩的新聞。

  熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習生每人一份人員的名單,包括在外面的記者站的成員,要求我們熟記。其實,當每位老師來報社的時候,你都能很熱情很準確的喊對他們的名字,這會很快拉近你們的距離的。

  在欄目組,有些工作可能我們不是很懂,但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當天,張老師告訴我,既然你來學習,那有什么事情,你就多參與一下,希望等到你實習結束的時候,能夠覺得學到了點什么,沒有白來。

  欄目拍攝的時候,我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復好多遍臺詞,天氣冷也要穿著服裝,有時候在戶外一站就是一天,還要保持表情和音色,等到拍完的時候,他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑,搖臂老更是不斷要左右動,還要上下動,一遍遍的重復,直到導演說PASS了。

  實習期間勤快和積累人脈很重要。實習生剛走出大學,所欠缺的,是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動性,多觀察,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。最大的實習心得,就是要利用實習的機會,想清楚自己要走的路,趁著實習多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質(zhì)。人際關系的處理也是頭等大事,和讀書相比,實習常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。

  三個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受,還要耐得住寂寞。當時我理解的很淺顯,但通過這三個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解,對于新聞而言,就是掌握事情詳盡準確的信息,挖掘事情和任務背后的東西,探究事件的內(nèi)涵和本質(zhì)。所謂耐得住寂寞,就是要有耐心,細心,決心。

  報社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的內(nèi)涵,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的,記者的作用是引導輿論導向,要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三,要關注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時,也是記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關的新聞,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

  當我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。

  最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。

工作實習總結 篇2

  伴隨著暑假的到來,我的一個月的暑期企業(yè)實習開始了。首先,非常的感謝學校和我們汽修部的領導給我這樣一個機會,因為還有很多的老師也希望能參加這個實習,所以,我很珍惜這樣一個來之不易的機會。

  在這一個月的實習時間中鍛煉著自己的能力,下面我就從以下幾個方面對我的實習進行總結。

  專業(yè)實訓技能的提高。做為一名職業(yè)學校的汽車維修專業(yè)的教師,其核心技能是要掌握專業(yè)的汽車維修技能及如何使學生掌握企業(yè)的工作需要,這個技能包括理論知識與實操技能。雖然我已經(jīng)有兩年的教學經(jīng)驗,但是汽車維修的實操技能仍然相對比較薄弱。這次通過在企業(yè)的實習,我努力的學習一切可以學習的維修技能。由于之前在這里實習了兩個多月對一些技能有所掌握也可以幫助師傅分擔一些工作,有不會的地方也虛心請教。在本田4S店的資料室里,有很多本田車型的專業(yè)的維修手冊,里面介紹了非常詳細的維修方法,而且配有細致的零件圖,在上班的有限的空閑時間里,我也會去瀏覽這些書籍。通過師傅在發(fā)動機、底盤、空調(diào)等故障維修過程中,我學到了很多以前不會的和一些只是在書本上知道的知識。舉一個簡單的例子,有一臺雅閣車出現(xiàn)了行駛中高速偶爾發(fā)沖的故障現(xiàn)象。師傅的故障排除過程的第一步是從點火系統(tǒng)去檢查點火線圈,火嘴等檢查有無故障,然后再去檢查進氣系統(tǒng)有無故障,看節(jié)氣門體有無卡止,是否過臟,接著檢測噴油器,油壓等,最后檢測波箱是否有故障。這個故障排除的過程在書上也有寫,但是看著師傅進行了一遍實際操作后,學到了很多在書上學不到的一些技巧和一些注意事項,對我在進行發(fā)動機故障排除的能力有了很大的提高。還有我之前對變速器的了解比較少,這次通過在企業(yè)的實習,自己動手與師傅一起拆裝維修幾次變速器后,對變速器有了進一步的了解。除了這些故障維修,汽車保養(yǎng)方面也學到了很多以前忽略的細節(jié)和規(guī)范。這次的實習給我的維修技能水平的提高不僅體現(xiàn)在我這兩個月所學會的知識,更重要的是學到了很多汽車維修的好的方法,對以后的汽車知識的學習有很大的促進作用。

  企業(yè)實習對以后的教學工作的促進作用。雖然企業(yè)面對的是員工,是市場,企業(yè)的員工與領導是管理和被管理的關系,但是企業(yè)有很多的地方值得我們?nèi)ソ梃b,很多地方可以加以改變運用到我們教育學生上。來到企業(yè)的第一天對我感觸最深的事是車間的晨會。在晨會上,車間主管和質(zhì)檢員會對前一天員工做得好的地方和不好的地方進行點評,然后提出改進的方法,還有今天所要做的一些重要的事情。在學校上實操課的時候我們在上課前也有類似的做法,但是比起企業(yè)所做的,我們的晨會顯得太過簡單和形式化,沒有發(fā)揮到真正的作用。在企業(yè)還有一個讓我感觸很深的地方就是它的獎罰制度,企業(yè)的管理制度非常的嚴格,一個很小的地方?jīng)]有做好都會被扣錢。 本田有對員工的業(yè)務水平通過很多級別的等級考試來確定,只要你通過高一級的'考試,工資就會跟著提高。我想在教學上對學生的管理過程中,獎罰制度的制定對學生的上課的積極性也有很重要的作用,雖然我們不能通過罰款和發(fā)獎金來提高學生的積極性,但是可以通過其它類似的制度來實現(xiàn)這個目的。另外一個讓我覺得我們應該學習的地方是企業(yè)對企業(yè)文化建設的重視性,企業(yè)很注重員工對公司的一個歸屬感,一個好的企業(yè)一定有一個良好的企業(yè)氛圍,為了形成良好的企業(yè)文化,公司會有各種活動,還有平常的一些細節(jié)方面的管理與潛移默化來形成。我們在上課的時候最重要的也是要有良好的課堂氛圍,學生養(yǎng)成一種良好的學習習慣,這樣才能使我們教學達到最佳的效果。

  通過這一個月的實習,學到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足的地方,所以在以后的工作和學習的過程中,我想自己應該要做到一下幾點,繼續(xù)提高自己的專業(yè)技能水平和教學能力。

  1通過這次實習,使我知道了我的專業(yè)水平知識還不是很強,所以以后不管是在工作中還是平時生活中,都應該多閱讀汽車專業(yè)書籍,多請教其他經(jīng)驗豐富的老師,努力專研,刻苦學習在自己年輕的時候多增長一些專業(yè)能力。

  2平時的教學中,特別是實訓教學中,應該多教授一些實用的能和現(xiàn)在的企業(yè)接軌的汽車知識以便學生就業(yè)后能迅速適應企業(yè)的管理要求,減少過渡期的“鎮(zhèn)痛”。

  3應該讓學生盡可能的多了解企業(yè)的知識,為他們以后的工作打好基礎。

  這一個月的實習不僅讓我增長了技能,而且它使我充滿信心。在接下來的工作中我一定會把在企業(yè)中學習到的知識運用到實際工作中。

工作實習總結 篇3

  暑假第一次留在武漢進行實習,有幸能夠來到世紀聯(lián)眾保險代理公司接受了一個月的鍛煉,直接深入到社會職場中,與客戶面對面的接觸與交流,一方面把自己所學知識與實踐直接相結合,另一方面又學到了許多學校里所學不到的經(jīng)驗與教訓,從而使自己對自己有了更加全面的了解,因為自己學的是金融進入保險有些不情愿,但是一個暑假的實習結束,自己覺得其實這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!

  7月13號正式來到漢口世紀聯(lián)眾,老總熱情的接待我們,然后我就被安排到了卡單部實習,”卡單”這個概念是第一次接觸,其實就是短期意外險的另一種說法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學習如何填寫保單,第一天就填錯了幾張保單,發(fā)現(xiàn)自己原來是這么粗心,好在公司對我們都非常寬容,讓我非常感動。這時明白了什么是寬容!

  接下來的幾天我就一直在卡單部實習,每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息,哪家保險公司有哪些產(chǎn)品,保障額度多少,適合哪些職業(yè)種類,適合那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西,感覺頭都有點大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠對自己有信心!

  在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶,登帳、填單子、收費每一步都要認真細致,但是當天客戶來的非常多,對還不熟練的我來說,簡直有點力不從心,雖然很認真的去做,還是出了好多錯誤,幸虧有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失,這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!

  每一天都在接觸著形形色色的客戶,他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續(xù)為他們耐心服務,這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術,幸虧自己明白的不是太晚!

  再后來到車險部進行實習,幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工,我就跟他們一起學起了車險算費,這里的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強,這里注重的是實際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經(jīng)驗,在實際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學員畢業(yè)時,公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準則和公司的未來發(fā)展等,為我們描繪了一個美好的愿景,讓我們在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于沒有動力!

  公司現(xiàn)在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網(wǎng)點,這在全國乃至全世界都是一個創(chuàng)新,而且在公司良好的管理方式的運作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創(chuàng)新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情,想不到竟然在市場上悄然萌發(fā),并展現(xiàn)出強大的生命力,真是震撼在以后的學習中告訴自己一定要懂得活學活用,讀死書,死讀書竟會變得沒有未來!

  自己在世紀聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己,加速自己的成長,但是這種鍛煉也是要付出代價的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點暈,好在還知道堅持!堅持去發(fā)現(xiàn)美好的東西,學習有用的知識,雖然有點苦,但是痛并快樂著!

工作實習總結 篇4

  經(jīng)過一輪緊張刺激的網(wǎng)速大比拼,我非常榮幸地選到了第一志愿---大良實驗中學。我的師范實習生涯就要開始了!心中無比激動和自豪!

  終于等到了第一次片區(qū)的本部會議,見到了我們可愛的實習帶隊老師---陳道明老師和我們本部的隊友,在這次會上,我們了解到了自己的使命。

  回顧大三,我們班組成師范技能小組,各小組定期進行試講。通過輪流試講,小組成員間互提意見,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進措施,不斷改正,不斷提高自己的師范技能。小組成員給我提了很多寶貴的意見,比如:我講課的時候講話的速度太快。每次上講臺,他們都能夠提醒我放慢速度,經(jīng)過幾次不斷地自我暗示,我能夠把講話速度盡量放慢,已經(jīng)有了比較大的進步。期間,我還去參加了學院級的“為了明天”師范技能大賽,雖然只拿了個第三名,不過對我來說,已經(jīng)是一個很大的飛躍。通過這次比賽,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。講課方面能夠應用一些手段,寓教于樂,但是相對來說,細節(jié)方面的考慮還是有些欠缺,比如比賽的時候游戲環(huán)節(jié),卡紙就可以用不同顏色的,這樣也便于下面看的同學分辨。此外,我們信息技術教學論的老師鄔院長還親自指導我們的試講,并將錄像截取贈還給個人,讓自己在一睹自己的風采的同時,也能夠更清楚地看到自己的不足,不斷提高。

  平時,我還找了些信息技術課方面的優(yōu)秀課例的視頻,在看中學,不斷地完善自己,提高自己的師范技能水平,以求做一個優(yōu)秀的教師。

  我們?yōu)槠?周的實習,不僅僅是教學,還有一個很重要的是班主任工作,而班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師,是一個班的組織者、領導者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者。而我們作為實習班主任,理論水平不夠高,經(jīng)驗也不足,因此,我找了一些往屆實習班主任的經(jīng)驗之談,看完這些資料,我受益匪淺,我一定會努力在一個星期內(nèi)認識班里的所有同學,努力做好自己的班主任工作。

  現(xiàn)初步制定工作:

  1、實習開始,了解和研究學生。研究每個學生的思想品質(zhì)、學業(yè)成績、才能特長、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會生活環(huán)境等。掌握學生集體的發(fā)展情況、干部情況、班風等。

  2、跟原班主任溝通,互通情況,了解課堂常規(guī)等

  3、關心學生的生活和健康。要教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。要配合原班主任開展好課內(nèi)外活動。

  4、在原班主任的指導下,領導班委工作,有計劃地組織好班委活動,充分發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性。

  5、家訪,做好家長工作。通過家庭訪問、書面聯(lián)系、家長座談會等,使家長對子女的教育與學校的要求協(xié)調(diào)一致。

  實習第三個任務是調(diào)研,我們隊伍的調(diào)研是整支隊伍一起,一起弄調(diào)查問卷,一起努力做好調(diào)研這一部分!只要隊伍同心協(xié)力,我相信我們一定能夠做好調(diào)研這一部分的工作!

  放飛自己,以實中為船,以夢想為帆,駛向成功的彼岸吧!

工作實習總結 篇5

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我院本著鍛煉學生適應能力、增加學生專業(yè)技能、豐富學生暑期生活為目的,特安排了暑期社會實踐與暑假作業(yè)。我院在組織、督促學生積極參加暑期社會實踐活動的同時,組建了暑期社會實踐團隊并積極參與了以“瓷·愛”為主題的景德鎮(zhèn)師生瓷器制作活動。我們以“瓷·愛”為題,開展了此次社會實踐。希望通過此次暑期社會實踐,在總結以往實踐經(jīng)驗的基礎上,結合我院藝術專長,普及瓷器知識、倡導瓷器文明,為制瓷技藝傳承與陶瓷文化延續(xù)貢獻出當代大學生的一份綿薄之力。 這次暑期社會作業(yè)布置工作根據(jù)各專業(yè)的特點,分專業(yè)、分類別的對學生進行了作業(yè)要求。為了讓學生提前接觸社會,增加社會經(jīng)驗,豐富社會閱歷,學院又開展了暑期社會實踐活動。

  兩個月的暑假悄然逝去,對藝術設計學院的同學們來說,留下的是炙陽下的汗珠中包含的厚重的記憶,成熟的印證,還有百分白的成就感和充實感。08級學生大部分選擇了暑期社會實踐,應聘了與自身專業(yè)相關或相近的崗位進行暑期自我鍛煉,并提交了暑期社會實踐報告,在報告中闡述了暑期的實習經(jīng)歷。對于09、10級學生,學院本著暑期學習為主、實踐為輔的方針,指導并督促學生進行了暑期實踐活動安排。09級學生有一部分參與了暑期社會實踐,在工作崗位上留下了汗水與淚水的同時,收獲了人生閱歷、社會經(jīng)驗以及專業(yè)技能;10級學生中除了有一少部分人去應聘崗位體驗社會以外,大部分學生選擇了完成學校布置的暑期作業(yè)。

  通過上交的實習報告與暑期作業(yè)情況來看,本期暑期社會實踐與暑假作業(yè)收到了比較顯著的效果。在收繳實習報告的過程中,仍有拖沓的問題存在,這是在以后工作中需要改進的地方。

  從9月23號開始向各年級輔導員、班主任要電子版《實習實踐優(yōu)秀學生名單》時,絕大部分的《實習實踐優(yōu)秀學生名單》都能在當天匯總結束,只有極個別班需要打電話催促才能上交。

  在整理《實習實踐優(yōu)秀學生名單》時,發(fā)現(xiàn)有些班級僅僅把學生實習實踐成績錄入,并沒能按照要求完整填寫《實習實踐優(yōu)秀學生名單》各項內(nèi)容,給接下來的統(tǒng)計工作帶來了很大的不便。

  綜上所述,能總結出我們現(xiàn)在工作中出現(xiàn)的一個現(xiàn)象:在工作中各個部門之間協(xié)調(diào)、銜接與配合存在問題。把工作任務具體到每個人,各位只需要認真完成自己手上的工作。這樣一來工作就能順利的開展下去。

  上面總結了一下通過上交《實習實踐優(yōu)秀學生名單》所遇到的問題。雖然說工作中遇到了一些問題,但這是一個好現(xiàn)象。在工作中發(fā)現(xiàn)了所存在的問題,加以日后積極改正,才能是我們整個團隊迅速的成熟起來。通過各班提供的《實習實踐優(yōu)秀學生名單》,發(fā)現(xiàn)我院學生通過這個暑假,在專業(yè)能力、社會經(jīng)驗、社會適應能力等方面有了顯著地提高,使他們能更快的融入社會。

  通過一個假期的暑期社會實踐,發(fā)現(xiàn)問題,收獲經(jīng)驗,使藝術設計學院全院師生共同迅速的成長起來。

  藝術設計學院

  20xx年x月x日

工作實習總結 篇6

  這次的實習,是學校對我們大學最后一種能力測試,是我在大學學習后的另一個巨大的成長,經(jīng)過這次的學習,我受益匪淺。

  由于我是這個社會的新人,首先,我非常注意的向周圍的老同事學習,做事要主動,做人要熱情,在工作上得處處留意,多看,多思考,多學習,要以較快的速度熟悉著公司的工作情況和工作氛圍,較好的融入到這個新的團隊中。所以在工作中,要善于思考,發(fā)現(xiàn)所安排的工作在處理上存在問題和困惑時,便首先同同事進行溝通,向同事請教和學習。

  實習期間,我的工作任務主要有:每天我都要進行現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬(登賬之前要到銀行領取回單和明細賬)金蝶錄入,月末還要制月報表;登記成品入庫單;登記原料收購單和原料進倉單并開收購發(fā)票(億業(yè)系統(tǒng));申報增值稅和企業(yè)所得稅(企業(yè)電子報稅系統(tǒng));開增值稅發(fā)票(防偽開票系統(tǒng));購買員工社會保險;購買和核銷增值稅發(fā)票和收購發(fā)票;掃描發(fā)票(國稅);到國稅去報稅;檔案整理歸檔。總的來說,我現(xiàn)在跑稅務局比較多。

  為了盡快的熟悉公司業(yè)務和操作流程,我不斷的對工作進行改進,提高自己的工作效率和工作能力,并進行工作總結和反饋,所以在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

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