教育實習(xí)總結(jié)報告

時間:2023-04-27 02:09:16 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

教育實習(xí)總結(jié)報告

一、實習(xí)概況:1.實習(xí)學(xué)校:廣州市第七十八中學(xué)2.實習(xí)時間:35天(2006.10.08-2006.11.12)3.指導(dǎo)教師:王*4.指導(dǎo)班主任:陳*

5.實習(xí)生:*6.實習(xí)班級:高二(3)班7.實習(xí)內(nèi)容:高中生物課(二年級)、實習(xí)班主任、教育調(diào)查

教育實習(xí)總結(jié)報告

二、實習(xí)目的:實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

三、實習(xí)過程和基本內(nèi)容:10月8號,我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往,早上9點來到了實習(xí)目的地--廣州市第七十八中學(xué),這是一個小卻美麗的學(xué)校,也是一個五彩的花園。當(dāng)然我根本沒有想到,在之后的一個月里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實在。正所謂:"千淘萬漉雖辛苦,一波三折有收獲。"來到廣州市第七十八中學(xué)受到了熱烈的歡迎。首先,我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會,他們向我介紹了廣州市第七十八中學(xué)的情況并給我安排了工作。本次教育實習(xí)按照學(xué)校的要求,實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查。1.教學(xué)工作。在教育實習(xí)的5周內(nèi),聽取指導(dǎo)教師王老師和科組長梁老師的的課8節(jié),寫聽課記錄7節(jié)。共完成了11個課件,(新課教案8個,復(fù)習(xí)課課件3個):其中《有絲分裂》和《細(xì)胞分化》進(jìn)行了試講,得到了指導(dǎo)教師的意見和建議.上課節(jié)數(shù)為43節(jié)(復(fù)習(xí)課、新課、實驗課、多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)教學(xué)、監(jiān)考等):《檢測植物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)》(各1個課時,5個班)、《有絲分裂》(各1個課時,共六個班)、細(xì)胞分化(1課時,6個班);《細(xì)胞衰老和凋亡》(各1個課時,6個班)、細(xì)胞的癌變(各1個課時,4個班)、復(fù)習(xí)課(各3個課時、5個班)、《植物細(xì)胞工程的實際應(yīng)用》(1課時,X班)。協(xié)助教師批改作業(yè),對同學(xué)進(jìn)行個別答疑,向?qū)W生了解教學(xué)效果。了解教師的工作安排并積極參與備課,備好課后給指導(dǎo)老師批閱修改,并對指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。2、班主任工作1)在日常方面,按照要求每天7:25按時到班,檢查班級出勤情況和衛(wèi)生打掃情況。7:30監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行早讀,借機(jī)認(rèn)識學(xué)生的名字,(周一特殊,早讀時間為升旗)。23節(jié)課間監(jiān)督學(xué)生做好眼保健操,午間操跟操。晚修下班輔導(dǎo)和維持課堂秩序。平時,注意和學(xué)生的交流。2)在原班主任陳老師和高二(3)班全體同學(xué)的幫助下,完成了二次主題班會--《走出情感的沼澤》和《走向期中考,我心飛翔》。3)辦了一次比較成功的黑板報,主題是《消防知識宣傳》。4)恰縫校運會,平時負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練,幫忙班徽的設(shè)計和制作,和學(xué)生布置校運會大本營、組織學(xué)生參加比賽,做了一天的裁判(記時)。3、教育調(diào)查(詳細(xì)情況見教育調(diào)查報告)此次調(diào)查征對的是我的家鄉(xiāng)--農(nóng)村家長的教育觀、教育方法以及是農(nóng)村教育狀況。

四、實習(xí)收獲:一個月的實習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和指導(dǎo)下,在生物科組老師特別是指導(dǎo)老師王老師和原班主任的幫助輔導(dǎo)下以及是學(xué)生們的配合下,我的實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。一個多月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這一個月的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,還使我對班主任工作有了一個深刻的認(rèn)識。1、教學(xué)方面的收獲:(1)備課的時候要注意的事項1)吃透教材2)確定教學(xué)重點、教學(xué)的難點3)如何呈現(xiàn)重點、突破難點(化難為易)(2)講課的時候要注意的事項:1)新課如何導(dǎo)入2)知識點之間如何過度2、班主任工作方面的收獲:在當(dāng)實習(xí)班主任的過程中我了解到了當(dāng)前中學(xué)教育的一些新情況。我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,確實讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應(yīng)當(dāng)加以利用。所以,在與學(xué)生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。最為重要的是陳老師對我說,要管理好一個班集體,一定要用心去經(jīng)營,好象把學(xué)生當(dāng)作自己的子女一樣來看待。這點讓我很感動,也使我深刻地體會到了"沒有愛的教育就是沒有靈魂的教育"這一個觀點?傊覍W(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。

五、實習(xí)體會:近一個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。一個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲"老師好。""老師好"的感覺真好。這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易!教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好"要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水"。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達(dá)出來。于是,我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不再象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是站在學(xué)生的角度,把自己當(dāng)做是一個學(xué)生--什么也不懂的情況下,如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。再者,我吃透教材,確定重難點,這個也很重要。然后就是想辦法如何呈現(xiàn)重點,如何突破難點。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽完課后普遍都說我講得很清楚,甚至有些是基礎(chǔ)很差的文科生也都這樣認(rèn)為。由于重點突出,難點突破,學(xué)生也覺得一節(jié)課下來,印象很深刻。這讓我感到很欣慰。

六、實習(xí)建議:1、給自己的建議:1)不管在哪里,都要有"學(xué)生的事情就是最大的事情"這個理念,對學(xué)生要有耐心和愛心。2)知識更新迅速,要提高自己的自學(xué)能力,才能跟上時代的步伐。3)不能滿足,要爭取更大的進(jìn)步。2、給學(xué)院指導(dǎo)老師的建議:希望老師在指導(dǎo)學(xué)生試講的時候,不僅指出我們有關(guān)知識上的錯誤,在教學(xué)方法、教態(tài)等方面也能相應(yīng)增加指導(dǎo),這樣的話會對我們實習(xí)會更好一些。3、給生物系的建議:1)盡量用新版的教材,不要用舊的教材。因為現(xiàn)在中學(xué)的教材內(nèi)容涉及到的新知識、新技術(shù)的問題比較多。2)在系里的網(wǎng)頁上能不能設(shè)一個"實習(xí)論壇"或者是"實習(xí)專題"等。這對于正在實習(xí)的同學(xué)或者是師弟師妹以后的實習(xí)來講都有一定的幫助。在這里還要特別感謝我們班同學(xué)在這一個月以來對我工作的配合,是你們叫我第一次有了當(dāng)老師的感覺,.如果說我以后要成為一個老師的話.那么這一次的實習(xí)就算是開了一個好頭.好的開始是成功的一半.我的這個開始是和你們配合完成的.非常謝謝你們.希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。在此,指導(dǎo)老師王老師、原班主任陳老師和學(xué)院指導(dǎo)老師馬老師的指導(dǎo)及其他所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!謝謝你們!2006年11月

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