【精華】司法所的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
在日常生活和工作中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的司法所的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，希望能夠幫助到大家。
司法所的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
學(xué) 號：
學(xué)生姓名：
院 部： 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
專 業(yè)： 財(cái)政學(xué)
年 級：
指導(dǎo)教師姓名、職稱：
實(shí)習(xí)單位：
起止日期：
目錄
一、實(shí)習(xí)說明.......................................................... 1
二、實(shí)習(xí)單位簡介...................................................... 1
三、實(shí)習(xí)目的.......................................................... 2
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程.................................................... 2
五、實(shí)習(xí)收獲與體會.................................................... 4
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)說明
1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月1日至20xx年4月1日在XX市司法局XX司法所參加了兩個月的實(shí)習(xí)。
2. 實(shí)習(xí)單位：XX市司法局XX司法
3.實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)單位簡介
根據(jù)學(xué)校的安排我在XX市司法局XX司法所參加了兩個月的實(shí)習(xí)。XX市司法局成立1984年8月，是XX市人民政府的職能部門，科級單位�，F(xiàn)工作地址市政府綜合辦公樓四樓，辦公室有8間。我局市轄五鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)（一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)10個，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個）四個街道辦事處設(shè)有11個基層司法所和法律服務(wù)所，基層司法所主要職能：
一是指導(dǎo)管理矛盾糾紛排查工作，參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛；
二是承擔(dān)社區(qū)矯正日常工作，組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育和幫助；
三是指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作；
四是協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫教工作；
五是組織開展法制宣傳教育工作和宗教人士、婦女、“兩勞”釋放人員等人群的法律培訓(xùn)工作；
六是組織開展基層依法治理工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）依法行政、依法管理提供法律意見和建議；
七是協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛；
八是參與社會治安綜合治理工作；
九是完成上級司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）交辦
司法所的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
初到**社區(qū)司法所，門前梨樹還是青枝綠葉，轉(zhuǎn)眼間，門前只剩下光禿禿的樹枝了，來到基層司法所的第一個冬天已經(jīng)到來了。迎來了冬天也就迎來了緊張的年底總結(jié)、檢查等一系列工作。對于實(shí)習(xí)工作正是一個很好的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會。
實(shí)習(xí)初期**社區(qū)司法所**所長就給我介紹了**團(tuán)東區(qū)的基本情況，**現(xiàn)有基層單位21個，總?cè)丝?338人。作為距離**最近的團(tuán)場，當(dāng)務(wù)之急就是發(fā)展，因此逐步的拆遷計(jì)劃正有條不紊的進(jìn)行著。聽聞**團(tuán)東區(qū)的香梨遠(yuǎn)近馳名，想到拆遷不免有點(diǎn)可惜，但是隨著兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會加快轉(zhuǎn)型，加上29團(tuán)東區(qū)被地方所包圍的地理特點(diǎn)，發(fā)展才是大勢所趨。
經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)際的了解到基層司法所的工作。如果用一個有骨有肉的人來形容基層司法工作，通過基層司法所日常工作的學(xué)習(xí)以及協(xié)助所長完成年底工作總結(jié)讓我明白的基層司法工作的“骨”就是這些記錄在臺賬、檔案、筆記中這些上交上級查看的資料。而人民調(diào)解、法制宣傳、社區(qū)矯正、安置幫教、以及法律咨詢這五個工作模塊就是這個“人”的“肉”。
結(jié)合**團(tuán)社區(qū)司法所的實(shí)際情況，目前接觸最多的模塊為人民調(diào)解、法制宣傳和法律咨詢。印象深刻讓人心有感悟的多為法律咨詢工作：受到不公平對待而到司法所來尋求幫助的職工、農(nóng)民、百姓們來找到你時(shí)油然而生的正義感讓人心沸騰，當(dāng)然也有想要通過法律來投機(jī)取巧的“小聰明人”讓人不禁可笑。每當(dāng)聽到李新軍所長一語中的的道破他們的心思和結(jié)合法律的有效合理的解決辦法的時(shí)候，我深深的感悟到，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多。我清楚地認(rèn)識到開展司法行政工作自己需要狠下功夫的幾個方面。一是法律知識的補(bǔ)充；二是寫作能力的加強(qiáng)；三是分析判斷能力的提高。在今后的工作中，我會應(yīng)對此方面的知識和能力做相應(yīng)的加強(qiáng)，積累工作經(jīng)驗(yàn)為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
司法所的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
頂崗實(shí)習(xí)基本概況
20xx年6月20日開始，我在銀川市金鳳區(qū)豐登鎮(zhèn)司法所行了一個月的司法助理員實(shí)習(xí)，司法助理員是基層政權(quán)的司法行政工作人員。人民公社(鎮(zhèn))、街道辦事處設(shè)專職司法助理員。在人民公社(鎮(zhèn))、街道辦事處和縣(區(qū))司法局(科)的領(lǐng)導(dǎo)和基層人民法院的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。整個實(shí)習(xí)進(jìn)行了30天，在這三十天的時(shí)間里，在我的指導(dǎo)老師胡金華，學(xué)校指導(dǎo)教師張老師以及我所實(shí)習(xí)的辦公室同事的幫助下，在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，并獲得了我專業(yè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己本科學(xué)習(xí)的知識，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
一個多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在實(shí)際工作中不僅有太多地方用到專業(yè)知識，而且也要求我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機(jī)會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？
實(shí)習(xí)期間我經(jīng)歷了由熟悉司法所構(gòu)成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣傳材料，送達(dá)文件和上級指示內(nèi)容，參加社區(qū)法制建設(shè)和宣傳，親自宣講教育的過程。這些工作是由簡單到復(fù)雜，不僅是我學(xué)習(xí)和工作過程，也是實(shí)習(xí)單位和老師以及單位同志對我前期簡單工作的認(rèn)可，以及能力的肯定。
頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容及過程
豐登鎮(zhèn)司法所是最基層的法行政機(jī)關(guān)組織機(jī)構(gòu)，是金鳳區(qū)司法局在豐登鎮(zhèn)的派出機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施和直接面向廣大人民群眾開展基層司法行政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。在基層政法機(jī)構(gòu)體系中，司法所是基層政法組織機(jī)構(gòu)之一，它與公安派出所、人民法庭共同構(gòu)成我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一級的政法體系，成為我國基層司法運(yùn)行機(jī)制中不可缺少的重要組成部分，因此我很榮幸能來到這里實(shí)習(xí)。本次的實(shí)習(xí)主要在于通過實(shí)踐更好的掌握行政法與行政訴訟法這門復(fù)雜的學(xué)科，為此我必須抓緊這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，爭取加深對法律法規(guī)知識的理解。
豐登鎮(zhèn)司法所主要肩負(fù)著鎮(zhèn)區(qū)的開展法制宣傳教育、提出司法建議、指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作、參與社會治安綜合治理社區(qū)矯正工作和安置幫教工作。豐登鎮(zhèn)處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，由于城市的向外擴(kuò)建牽扯許多的土地征收與補(bǔ)償，這關(guān)系著每一個家庭的生活與利益，所以也比較的棘手。在我實(shí)習(xí)的期間就有一位土地所有權(quán)的糾紛。早年由于土地不掙錢而且還要向國家交地稅所以有些農(nóng)戶就把土地借讓給他人種，但由于近幾年的土地收益不較大，農(nóng)戶就像人家索取土地，但由于土地一轉(zhuǎn)過所有承包權(quán)了，別人不給雙方就產(chǎn)生了糾紛，但是在胡所長和李主任和司法所其他工作人員的調(diào)解下雙方達(dá)成協(xié)議在原有的四畝土地中拿出一畝分給原有土地的所有人。最后這一糾紛才完美的解決。
這次我們主要是去了解刑滿釋放人員的生活狀況、心理狀況，并宣傳最新的法規(guī)政策。但是場景沒有我想象的那么溫馨，刑滿釋放人員在生活窘境面前，再三請求政府給他更多的社會保障。司法所工作人員只能唯唯連聲。離開刑滿釋放人員家里后，我一直在反思，這樣一次訪問，是否能真正解決刑滿釋放人員遇到的問題呢？在政府政策如此周到的情況下，在更多要求基層工作人員發(fā)揮作用的情況下，安置幫教工作是否能像預(yù)期那樣使人員歸正、社會穩(wěn)定呢？這一串疑問的解決有待時(shí)間，也希望安置幫教這個好政策能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
這次走訪本是一件司法所里很平常的工作，但是并不是走訪本身的內(nèi)容，而是參與其中了解的一整個司法所的執(zhí)法過程和程序讓我受益匪淺。在后來的學(xué)習(xí)中我了解了一般的社區(qū)矯正工作，司法所主要參與七個階段：第一階段：接受階段。判決生效后七日內(nèi)，矯正對象到司法所辦理登記手續(xù)。第二階段：監(jiān)管階段。與矯正對象工作者簽訂協(xié)議書，與矯正對象談心，督促矯正對象工作者履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。第三階段：管理階段。對不服從者采取訓(xùn)誡等措施。第四階段：教育階段。保持與社區(qū)矯正對象聯(lián)系，對矯正對象進(jìn)行政策培訓(xùn)或者督促其實(shí)踐活動。第五階段：社會保障。為矯正對象提供再就業(yè)的機(jī)會。第六階段：考核及獎勵。建立考核制度，對矯正對象進(jìn)行處罰、獎勵。第七階段：解除階段。對于符合條件的矯正對象給予解除處罰措施。
頂崗實(shí)習(xí)的收獲及體會
在司法所，除了去旁聽是學(xué)習(xí)法律及行政執(zhí)法的好方法之外，對于所內(nèi)的一些卷宗的閱讀也是了解和學(xué)習(xí)行政執(zhí)法的一個很好的方式。通過大量的卷宗閱讀，我也逐漸對于司法所的執(zhí)法內(nèi)容有了較深入的了解。更重要的地方是，我深刻地領(lǐng)會到了預(yù)防矛盾產(chǎn)生的重要性，體會到適時(shí)地宣傳國家法律法規(guī)（如《社會治安處罰法》和《公民道德綱要》）的重要意義。課程實(shí)習(xí)總結(jié)及體會：隨著社會的發(fā)展，如今的大學(xué)生就業(yè)從過去的分配時(shí)代到了自主尋找時(shí)代，而現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不樂觀，社會需要有工作經(jīng)驗(yàn)的條件，這對于剛走出校門的畢業(yè)生來說是很難達(dá)到的。因此，假期實(shí)習(xí)尤為重要，它不單是對自己工作經(jīng)驗(yàn)的一種積累，還能夠讓自己明確以后的發(fā)展方向，對提高自身能力有著極為重大的意義。人民調(diào)解制度是我國特有的司法制度，同是也是社會安定和諧的“第一道防線”。
基層人民調(diào)解的缺失將直接導(dǎo)致當(dāng)事人之間矛盾的升級，最終矛盾演變成犯罪。不但當(dāng)事人將為此付出慘重的代價(jià)，還影響了社會的安定和諧。發(fā)展好基層人民調(diào)解制度，對于擺脫司法的繁瑣、節(jié)省司法成本具有積極的意義。在發(fā)展好基層人民調(diào)解制度的過程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀念，接受法律，形成法律意識。通過為期五周的實(shí)習(xí)了解了司法所的基本工作況。通過實(shí)踐對法學(xué)這門學(xué)科有了更進(jìn)一步的認(rèn)識：法學(xué)做為一門人文科學(xué)相對于自然科學(xué)更多了主觀性、社會性。因此在實(shí)際的工作中不得不考慮人的意識對工作的影響，解決問題時(shí)不能單從枯燥無味的法律條文入手，需要在自己充分撐握的前提下將法律條文結(jié)合法學(xué)原理，針對當(dāng)事人的情況將其通俗化、人性化。在實(shí)際的工作中檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識，用自己撐握的知識解決工作中的實(shí)際困難積累了工作的經(jīng)驗(yàn)為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處
存在的問題與不足
由于我們之前都是畢業(yè)于其他不同的專業(yè)，對法律知識的嚴(yán)重不足，經(jīng)過在學(xué)校的一學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握的還是不是很好，到實(shí)踐中就顯得尤為突出2、再則就是我們都是剛畢業(yè)的大學(xué)生社會的生活經(jīng)驗(yàn)還很不足，一些與人相處和打交道的方式方法還都不懂，這樣就會耽誤工作3、最后就是口才的貧乏。由于之前都是在學(xué)校的學(xué)習(xí)每天打交道的都是自己的同學(xué)和老師。但是在實(shí)習(xí)期間我們每天面對的人都是形形色色的，所以就感覺自己的口才笨拙。
另外由于工作對象的不不特定性，所要涉及的'法律法規(guī)多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識，對各種法律法規(guī)做到爛熟于胸。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)時(shí)單從文字上往往很難準(zhǔn)確把握并記憶。而通過實(shí)際案例的分析，有利于對法律法規(guī)的理解和印象的加深。在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)注意改進(jìn)方法。另外，在實(shí)際的工作中，一件事所涉及的法律法規(guī)往往是多方面的。如何對其進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、合理的引用。對于解決現(xiàn)實(shí)中的法律問題是必不可少的。對法律法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問題，在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)對此方面的知識、能力做相應(yīng)的加強(qiáng)。
最后，感謝胡所長和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師對我這次實(shí)習(xí)的幫助。不僅言傳身教的教誨我如何把自己的專業(yè)知識運(yùn)用到工作中去，也教會了我如何更好的做人。我想這將是我以后人生中的一份瑰寶。
司法所的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我的三個月實(shí)習(xí)期就該結(jié)束了。在這簡短的三個月里，我實(shí)現(xiàn)了從對司法所工作的一無所知到熟識司法所的日常工作的轉(zhuǎn)變。以此，我找準(zhǔn)了要想成為百姓滿意的、同事認(rèn)可的、領(lǐng)導(dǎo)欣賞的司法工作人員需努力的方向。 基層司法所的工作具體分為五個模塊。
�。ㄒ唬┤嗣裾{(diào)解，是指指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作，參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作。要管理好整個鎮(zhèn)的糾紛調(diào)解排查工作，一定要充分發(fā)揮好各村調(diào)委會的作用。因?yàn)楦鱾�村干部對本村的情況最為了解，對本村的村民最為熟悉。他們有良好的群眾基礎(chǔ)，能夠取得村民的信任。他們化解群眾糾紛具有快捷、有效的優(yōu)勢。因此，我們要多形式地開展對調(diào)解人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高調(diào)解隊(duì)伍的法律素質(zhì)和調(diào)解水平；要及時(shí)總結(jié)交流人民調(diào)解工作的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對調(diào)解工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
(二)法律宣傳，這項(xiàng)工作的重點(diǎn)是，根據(jù)本地有關(guān)普法工作部署，承擔(dān)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)普法工作的規(guī)劃、組織和實(shí)施工作。在實(shí)習(xí)期間，我參與了法律宣傳下企業(yè)、法律宣傳進(jìn)校園和場鎮(zhèn)法律宣傳三次活動。通過這些活動，我們將法律知識送到了農(nóng)民朋友的手中，提高了他們的法律素質(zhì)和維權(quán)意識。
其中，在聚奎小學(xué)的法律宣傳活動是由我主講的安全教育講座。六年級的全體學(xué)生聽課積極，氣場活躍。在此之后我收到了來自六年級五班一位姓陳的小朋友的感謝電話，電話中說到我講的知識非常有用，幫助他避免了一次災(zāi)難的發(fā)生。
(三)社區(qū)矯正，就是讓符合法定條件的罪犯在社區(qū)中執(zhí)行刑罰。司法所按照“八個一”的方式來管理社區(qū)矯正人員，即接收社區(qū)矯正服刑人員后，由司法所工作人員對其進(jìn)行一次法制教育；司法所針對社區(qū)服刑人員的不同情況分別制定一個矯正方案；社區(qū)服刑人員每周匯報(bào)一次個人行蹤；每月書面匯報(bào)一次個人思想情況；司法所每月對社區(qū)服刑人員進(jìn)行一次談話教育；每月一次走訪調(diào)查；每季度一次評議考核；重大節(jié)假日和重要會議、活動期間，司法所對社區(qū)服刑人員進(jìn)行一次守法教育。通過“八個一”管控方法，及時(shí)掌控社區(qū)服刑人員的行蹤和思想動態(tài)，從行為上強(qiáng)化他們的自律意識和遵紀(jì)守法觀念。
�。ㄋ模┌仓脦徒虒ο蟮慕邮�，指從監(jiān)獄、勞教等刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)接收刑釋解教人員納入安置幫教管理范圍。并對這些人員的基本信息檔案以及相關(guān)法律文書等信息進(jìn)行登記備案。在實(shí)習(xí)期間，有江豐超、夏學(xué)金兩人滿足假釋條件，監(jiān)獄來函要求司法所調(diào)查兩人家庭情況，確定是否可以假釋。在唐所的帶領(lǐng)下，我們下村走訪調(diào)查兩人的家庭情況，發(fā)現(xiàn)兩人秉性老實(shí)，因被人唆使誤入企圖。家人都表示，如果能夠假釋一定嚴(yán)加監(jiān)管，讓他們踏踏實(shí)實(shí)的勞動掙錢。通過調(diào)查，我們認(rèn)為假釋之后兩人不至于危害社會，因此回函同意接受。
�。ㄎ澹┓勺稍兎矫�，對于來訪的村民，如果問題屬于我們能夠解決的方面我們都耐心的幫助解決，如果超出了我們管轄的范圍可以告知他們正確的解決途徑。對于困難群眾需要通過法律程序解決問題的，我們幫助他們申請了法律援助。
通過實(shí)習(xí)，我清楚地認(rèn)識到開展工作自己需要狠下功夫的幾個方面。一是檔案文件的整理歸類；二是法律知識、國家政策、民情風(fēng)俗等方面知識的補(bǔ)充；三是協(xié)調(diào)好與政府、派出所、村委的關(guān)系；四是寫作能力的加強(qiáng)。認(rèn)清自己的不足是走向成功的第一步，我堅(jiān)信通過自身的不斷努力，一定能將我的工作干得出色，完成得漂亮！
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