大學(xué)生企業(yè)社會實踐心得

時間:2021-07-04 13:54:12 實習(xí)報告 我要投稿

大學(xué)生企業(yè)社會實踐心得

  其實,短短半個月的實踐說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存,但確實在實踐中增長了才干。更多的是感慨:

大學(xué)生企業(yè)社會實踐心得

  一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障

  古人說:“眾人拾柴火焰高”,在這激烈競爭的社會,企業(yè)的發(fā)展首先應(yīng)該是:“和諧發(fā)展”。和諧離不開發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了,才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要,提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會責(zé)任,帶動一方經(jīng)濟。發(fā)展離不開和諧,實現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向,一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領(lǐng)發(fā)展方向,克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可,企業(yè)內(nèi)部和諧就能團結(jié)一致,克服外部環(huán)境的困難,最終達到內(nèi)外部的統(tǒng)一,實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。否則即是外部環(huán)境再好,企業(yè)也無法快速發(fā)展。我所實踐的企業(yè),無論是老總還是員工,他們都平易近人,和諧相處。大家分工明確,各司其職。有難處大家共同商量,有困難大家相互幫助,有問題大家共同探討。如有一次有位設(shè)計師將一個項目設(shè)計完畢,請領(lǐng)導(dǎo)過目,領(lǐng)導(dǎo)看后馬上叫其他設(shè)計師都過來一起學(xué)習(xí)、探討。我覺得企業(yè)這種團結(jié)互助、克難攻堅的精神非常值得我學(xué)習(xí)。正因為企業(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上,前來應(yīng)聘的人才源源不斷。

  二、人才是企業(yè)發(fā)展的'基石

  人才就像種子或樹苗,種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的,樹苗則是由外購買的,這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長,關(guān)鍵因素就是土壤,而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大,人數(shù)不多。但設(shè)計師們個個都是精兵強將,他們都有一技之長,業(yè)務(wù)精通,操作熟練,設(shè)計項目時個個都得心應(yīng)手。對于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,大家都堅決服從,從不討價還價。并且有強烈的事業(yè)心,對設(shè)計的項目都認真仔細,精益求精。老板雖然學(xué)歷不高,但是業(yè)務(wù)能力很強,企業(yè)的發(fā)展勢頭很好,大家都很佩服。由此得出大學(xué)生社會實踐是何等的重要。如果學(xué)歷再高,領(lǐng)悟的程度、運用的能力,實踐的經(jīng)驗不夠,作用然仍發(fā)揮不了。因此,作為企業(yè),人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的大學(xué)生,積極參與社會實踐,把所學(xué)的知識運用于社會實踐是一堂必修課。

  三、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動力

  學(xué)習(xí)是全面推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力,勤奮好學(xué)是責(zé)任,是發(fā)展實踐的呼喚。新世紀(jì)新階段所面臨的發(fā)展機遇前所未有,面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此,只有勤奮好學(xué),才能真正做到與時俱進,勤奮學(xué)習(xí)、認真思考是創(chuàng)新的源泉,是與時俱進的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心,創(chuàng)新是我們工作的指導(dǎo)思想,創(chuàng)新是人類最高級的增值資源,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個根本途徑。在全球化經(jīng)濟與知識競爭的當(dāng)今時代,創(chuàng)新已成為工作的重要主題,只有樹立終身學(xué)習(xí)的新理念,才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的動力源泉。

  1.作為企業(yè)首先要加強對人才的培訓(xùn),對不同類型的人才分門別類的進行培訓(xùn),使他們不斷的更新知識,拓寬思維,提升能力。

  2.對項目的設(shè)計要相互學(xué)習(xí)交流,共同探討。使項目設(shè)計更加完美,更有時代的特征,更能被廣大群眾所接受

  3.要善于思考,勤于探索,開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新:要用新的理念去應(yīng)對項目的設(shè)計。方法創(chuàng)新:要用靈活、簡便、省時的方法去設(shè)計項目。載體創(chuàng)新:要用新穎別致,靈活多樣的載體去設(shè)計展廳。

  總之,本次的社會實踐對我來說收獲很大,通過社會實踐,學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。知道了青春的寶貴,懂得了青春的任務(wù),明白了青春鑄和諧的深刻含義。在即將完成學(xué)業(yè),踏上社會。我要加倍努力的學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)中的難題,合理安排時間,不斷充實自我,為將來踏上社會打好扎實的基礎(chǔ)。以實際行動向?qū)W校、向社會交上一份滿意的答卷。

  建議事項

  最后,我對本學(xué)校的實踐制度作了寫總結(jié)。

  首先,很明顯看出,我校對實踐工作很重視。暫且不說什么實踐指導(dǎo)思想,學(xué)校給我們學(xué)生的實踐目標(biāo)很明確。整個暑期社會實踐的目的在于讓我們接觸社會,深入基層,使我們在為社會工作的過程中增強服務(wù)意識和社會責(zé)任感。通過調(diào)查(主要針對我們大一)和工作實習(xí)使我們將所學(xué)的專業(yè)知識運用于企業(yè)事業(yè)單位的生產(chǎn)和工作實際中,從而豐富我們的實踐經(jīng)驗,提高我們的專業(yè)實踐能力。并且能磨練我們的意志,培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神和奉獻精神,使我們逐步樹立正確樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。

  學(xué)?紤]的很周全。對我們不同年級的學(xué)生,實踐的層次要求也不一樣。對我們一年級的要求主要以調(diào)查為主,對二三年級要求參加與專業(yè)相對應(yīng)的生產(chǎn)勞動和工作。我覺得這樣很好。

  學(xué)校的宣傳動員工作做的很好。不僅對即將實踐的我們開了個好頭,也對未來要實踐的同學(xué)端正了認知態(tài)度,顯示出重要性。學(xué)校的宣傳動員工作,讓我們進一步明確實踐活動的意義,提高我們參加活動的積極性。通過XX年年暑期社會實踐成果展示、召開實踐動員大會和實踐主體班會,全面落實暑期時間活動。認真做好負責(zé)人的招聘和培訓(xùn)工作,下發(fā)負責(zé)人管理手冊,加強對地區(qū)實踐隊的指導(dǎo)工作。加強與當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行牡穆?lián)系,方便實踐隊聯(lián)系工作。還通過網(wǎng)絡(luò)輔助管理,提高工作效率。

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