制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-10-20 10:36:10 王娟 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告(通用10篇)

  難忘的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落了,我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問(wèn),如果我們能夠?qū)懞脤?shí)習(xí)報(bào)告,可以收獲更多。那么好的實(shí)習(xí)報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告(通用10篇)

  制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日至xx月xx日(期間端午節(jié)放假三天)

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  XXX

  實(shí)習(xí)人:

  XXX

  實(shí)習(xí)目的:電子工藝實(shí)習(xí),使我們對(duì)電子元件焊接以及半導(dǎo)體收音機(jī)和數(shù)字萬(wàn)用表的裝配工藝有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí),以及對(duì)電路板的一些知識(shí)。收音機(jī)和萬(wàn)用表的安裝、焊接以及調(diào)試;讓我們了解了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程;掌握電子元器件的識(shí)別和質(zhì)量檢驗(yàn),學(xué)會(huì)了整機(jī)的裝配工藝;同時(shí)也培養(yǎng)了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)我們的獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。

  實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師:

  xxx

  實(shí)習(xí)器材

  電烙鐵及支架、焊錫膏、焊錫絲、萬(wàn)用表、斜口鉗、螺絲刀、鑷子、實(shí)驗(yàn)所需元器件清單等

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  首先我們需要熟悉各個(gè)元器件,包括電阻、電容、二極管、三極管等,認(rèn)識(shí)了半導(dǎo)體收音機(jī)裝配的元器件,熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其適用范圍,能夠讀出電阻的阻值和各個(gè)元器件的量值大小。由輔導(dǎo)老師給我們講解了焊接時(shí)的一些技巧,每人發(fā)了一個(gè)練習(xí)用電路板,嘗試著初步的手工焊接,慢慢熟悉焊接的基本技巧。手工焊接是一個(gè)技術(shù)活,稍有不慎就可能導(dǎo)致元器件喪失其部分性能,甚至導(dǎo)致元器件報(bào)廢。

  我們先進(jìn)行了恒興牌S60袖珍型收音機(jī)元器件的焊接,首先我們得看懂收音機(jī)的電路圖,然后是認(rèn)識(shí)電路圖上所對(duì)應(yīng)的元器件,找到所對(duì)應(yīng)的實(shí)物,在焊接前應(yīng)該用萬(wàn)用表將各個(gè)元件測(cè)量一下,做到心里有數(shù)。安裝的過(guò)程中我們應(yīng)該按照先裝低矮和和耐熱的元器件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元器件(如三極管、二極管等)。電阻在安裝時(shí)選擇好阻值根據(jù)兩孑L的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板設(shè)計(jì),也可以采用立式安裝,高度要統(tǒng)一。另外瓷片電容和三極管的腳剪的長(zhǎng)度要適中,不要剪得太短,也不能留得太長(zhǎng),他們不要超過(guò)中周的高度,電解電容要緊貼線路板立式安裝焊接,太高會(huì)影響后蓋的安裝。對(duì)于磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香錫絲來(lái)回摩擦幾次即可自動(dòng)鍍上錫,四個(gè)線頭對(duì)應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。由于調(diào)諧用的雙連接盤安裝時(shí)離電路板很近,所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊接前要先用斜口鉗剪去,以免安裝或調(diào)諧時(shí)有障礙,影響撥盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引腳以及接地焊片、雙連的三個(gè)引出腳、電位器的開(kāi)關(guān)腳和一個(gè)引腳腳。對(duì)于耳機(jī)插座的安裝,焊接時(shí)速度要快,以免燙壞插座的塑料部分而導(dǎo)致接觸不良。發(fā)光二極管的安裝要根據(jù)外殼上給出的部位,正確布局。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個(gè)塑料柱子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動(dòng)。安裝完畢后,裝上電池,用萬(wàn)用表分別測(cè)量D、C、B、A四個(gè)電流缺口,若被測(cè)量的數(shù)字在規(guī)定的參考值左右即可用烙鐵將這四個(gè)缺口依次連通,再把音量開(kāi)到最大,調(diào)雙連撥盤即可收到電臺(tái)。

  最后經(jīng)過(guò)自己的辛苦努力,收音機(jī)終于收到了電臺(tái),第一次自己制作出一個(gè)小產(chǎn)品,收獲頗豐。

  再然后我們又進(jìn)行了萬(wàn)用表的焊接,主要通過(guò)數(shù)字萬(wàn)用表的安裝和調(diào)試操作實(shí)習(xí),了解數(shù)字萬(wàn)用表的基本原理與安裝工藝,掌握一般元器件識(shí)別與檢測(cè),練習(xí)常用儀器的使用,掌握焊接技術(shù)和數(shù)字萬(wàn)用表的檢測(cè)方法。

  看了說(shuō)明書(shū),核對(duì)清點(diǎn)了各個(gè)元器件,了解了工作原理以后就是焊接,由于電路板空間有限,部分電阻需要采用立式焊接,以為余下的元器件保證空間,所有元器件焊接完畢后,接下來(lái)需要組裝所有零件,最困難的應(yīng)該就是旋鈕安裝了。把V行彈簧片輕裝到旋鈕上,再將兩個(gè)小彈簧放入旋鈕兩圓孔內(nèi),把兩個(gè)小鋼珠放到表殼中間位置,然后把旋鈕按相應(yīng)的方向放入表殼即可,然后把印制板放進(jìn)表殼,用螺釘緊固,最后裝上電池這樣就完成了萬(wàn)用表的焊接和組裝。我自己焊接組裝的萬(wàn)用表也正常工作了,或許是由于焊接過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題吧,萬(wàn)用表歸零總是有點(diǎn)問(wèn)題,但是第一次焊接完畢就可以顯示正常,我對(duì)自己的作品還是很滿意的。

  實(shí)習(xí)體會(huì):

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的電子工藝實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,雖然時(shí)間不長(zhǎng),可是仍然讓我學(xué)到了很多很多,首先加強(qiáng)的就是我的`動(dòng)手能力,其次就是我對(duì)問(wèn)題的分析能力,以及排除一般故障的能力,真的非常感謝學(xué)校安排的這樣的學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測(cè)與測(cè)試,萬(wàn)用表的基本原理與安裝工藝,掌握了一般元器件的識(shí)別與檢測(cè),練習(xí)常用儀器的使用,知道了電子產(chǎn)品得經(jīng)過(guò)焊接、組裝和測(cè)試,才能完成最基本的工序。在練習(xí)焊接時(shí),雖然多次失敗,但我從沒(méi)放棄,在申老師和運(yùn)老師的指導(dǎo)下,在自己的不懈努力下,功夫不負(fù)有心人,最終我制作的產(chǎn)品都正常工作了。

  經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),又讓我們重新明白了許多東西,而且這是我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中也是很有用的。還讓我明白了必須去考察,去學(xué)習(xí),去實(shí)踐考察,只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,還有要和同學(xué)共同討論,解決各種困難,在困難中能了解很多課本上沒(méi)有的知識(shí),還能在尋找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉我們的觀察力。非常感謝申老師和運(yùn)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)過(guò)程中的精心指導(dǎo),小小的成功會(huì)給我很大的動(dòng)力,我會(huì)繼續(xù)努力的。

  制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  (一)實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx.1.1820xx.2.25

  (二)實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx公司

  (三)實(shí)習(xí)目的

  1、鍛煉自我的動(dòng)手本事,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性。將自我的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事,加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷過(guò)程的認(rèn)識(shí);2、更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自我融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自我的實(shí)踐本事,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自我在公司里最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自我未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

  (四)實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  本次實(shí)習(xí)想找個(gè)與專業(yè)相關(guān),又能鍛煉個(gè)人本事的地方,所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實(shí)習(xí),1月18日午時(shí)出發(fā),19號(hào)上午到了昆山。初來(lái)乍到,當(dāng)然會(huì)質(zhì)疑自我在這兒會(huì)干些什么,能否堅(jiān)持到寒假結(jié)束。幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)是白天,并且趕上飯點(diǎn)了,員工們大部分都從餐廳出來(lái),他們看上去也不像多么迷茫與沮喪,本次實(shí)習(xí)就這樣開(kāi)始了。

  白天經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的考核填表與培訓(xùn)參觀后,我們領(lǐng)到了員工識(shí)別卡,看著上頭的工號(hào)、姓名以及寒假工字樣,一種歸屬感油然而生,同時(shí)我也感到自我的身份與公司正式員工的不一樣,畢竟我們這批人來(lái)做寒假工,身份為操作員,公司不會(huì)把一些重要的、有難度的以及一些具有時(shí)間連續(xù)性、空間連續(xù)性、流程連續(xù)性等等的工作交給我們。

  回到宿舍,僅有一個(gè)感覺(jué),那就是冷。有點(diǎn)納悶,南方怎樣那么冷,并且也沒(méi)有暖氣,長(zhǎng)江以南的人怎樣受得了呢,幸好自我?guī)Я舜埠褚恍┑谋蛔。可是,也沒(méi)太抱怨,就理解了。安排好床鋪后,我們下樓買盆子等生活用品,之后就洗洗熱水腳,等躺在床上時(shí),心里有種聲音,提醒著我,打工生活這就開(kāi)始了,我是來(lái)實(shí)習(xí)的,不是在學(xué)校里了享受的象牙塔小子了,必須要盡快適應(yīng)這種環(huán)境和生活。

  光陰是會(huì)飛逝的。剛開(kāi)始的那幾個(gè)夜班,覺(jué)得那么漫長(zhǎng),可三十幾天過(guò)去了,回首當(dāng)時(shí),很是不可思議。雖然每個(gè)夜晚都是不一樣的,都有一些變化,可等過(guò)完了,才發(fā)覺(jué)原先當(dāng)時(shí)印象深刻的那些夜晚也只成了過(guò)眼云煙,輕飄飄地蕩漾在腦海之上。可是,打過(guò)交道的那些人,總是忘不了,甚至還有一絲不舍之意。

  在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作,每一天實(shí)打?qū)嵉氖䝼(gè)小時(shí)工作,對(duì)于沒(méi)有這樣經(jīng)歷過(guò)的我來(lái),簡(jiǎn)直就是一次折磨啊,可是慢慢的我也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。在不高強(qiáng)度可是絕對(duì)耗費(fèi)精力的起早貪黑工作后,我也就漸漸的感覺(jué)到自我真的有了一份身為員工的覺(jué)悟。流水線操作看上去是一個(gè)枯燥無(wú)趣的工作,但我們這幫人還是每次都能完成了任務(wù)。

  人啊,真的不是那么簡(jiǎn)單。人多了,難于管理,這在電子廠里尤為明顯,并且,鐵打的營(yíng)盤流水的兵,好在我們的主管煞是厲害,很有一番本領(lǐng),雖不至于讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望而生畏兩腿打顫,也足以讓每個(gè)員工一看到他,就想到自我所干的工作需要什么的要求與標(biāo)準(zhǔn),這真不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做到的`。

  (五)實(shí)習(xí)心得

  這次昆山之行,我掙到的不只是物質(zhì)上的財(cái)富,更是人生經(jīng)歷范疇內(nèi)的精神財(cái)富。那期間發(fā)生的事,遇到的人,做過(guò)的事,交過(guò)的人,無(wú)不烙印在我二十一歲的征程上。表面上,我失去了一個(gè)回家與家人團(tuán)圓的寒假,一個(gè)能夠吃到我媽炒的很好吃的家鄉(xiāng)菜的寒假,一個(gè)能夠只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假,但更深層次上,我得到了一個(gè)更加充實(shí)的寒假,一個(gè)靠著自己的付出去收獲最終成果的寒假,一個(gè)爸媽雖然想念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假,一個(gè)雖然吃著泡面過(guò)年但仍然毫無(wú)怨言、滿心陽(yáng)光的寒假。

  在公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)行的時(shí)候,公司內(nèi)部管理有條,工作量分配均衡,并且變動(dòng)也頻繁。所以,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合,以下是我的關(guān)于公司員工的心得體會(huì)。

  一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度。

  工廠中有許多的車間,各車間有各自不一樣的事情。所以在工作中必須做到:

  1、服從班、組長(zhǎng)的安排;

  2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作;

  3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;

  4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

  二、工廠注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人本事

  工廠不是個(gè)人舞臺(tái),在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的,所以工廠異常注重團(tuán)隊(duì)精神,僅有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);

  在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人本事,僅有個(gè)人本事提升了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美。

  三、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)

  在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因?yàn)橐粋(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的本事,

  對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫忙;工廠也因個(gè)人本事不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事本事;能有效的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。

  以上是關(guān)于上班在公司里的見(jiàn)識(shí)和心得體會(huì),而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)本次實(shí)習(xí)對(duì)于我的人生觀和世界觀的改變也是巨大的。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只明白飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我明白了兩個(gè)道理:

  1、做任何工作都要進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé);

  2、要不怕辛苦、不怕困難。

  這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),供給了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái),同時(shí)也給我供給了一個(gè)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì);鍛煉我的動(dòng)手本事,也僅有在在這一次我們?cè)诘谝痪上的實(shí)習(xí),真的學(xué)會(huì)了很多的東西,起碼我們都獲得了動(dòng)手實(shí)操的機(jī)會(huì),不會(huì)是只是會(huì)說(shuō)而不會(huì)做的花瓶吧,也明白了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣,這對(duì)我們之后的學(xué)習(xí)有很大的啟示。

  對(duì)于這次實(shí)習(xí),說(shuō)實(shí)話,其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們并不會(huì)賺到很多的錢,可能也有的我會(huì)支出不均,支出大于收入,所以這又鍛煉了我們的另一個(gè)本事,那就是管財(cái),理財(cái)了,讓我們這些在象牙塔里的雛鳥(niǎo)明白什么叫做社會(huì)生活,那并不是我們平時(shí)沒(méi)有節(jié)制地去根據(jù)自己的喜好去花錢,一分一毫都來(lái)之不易,那都是我們父母的血汗來(lái)的,所以說(shuō),我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得,真的是來(lái)之不易。我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣,理解到什么是粒粒皆辛苦,的名句,在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點(diǎn)血汗錢時(shí),在我自己也到辛辛苦苦地工作,拿到用自己血汗掙回來(lái)的工資時(shí),才真正的體會(huì)到錢是來(lái)之不易,日后用錢時(shí)不能不三思而后行。能夠說(shuō)這次實(shí)習(xí)給我上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育深刻。

  當(dāng)然了,我作為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)更早體會(huì)到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋,學(xué)好我們要學(xué)的,要了解的種種有用的知識(shí),說(shuō)句現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的話吧,那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧,那我不是要鄙視底層勞動(dòng)者的意思,那純屬是我自己的個(gè)人意見(jiàn)吧了,既然我們掌握必須的知識(shí)就能應(yīng)當(dāng)運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤,第一線的生產(chǎn),應(yīng)當(dāng)還是留給一些暫時(shí)只能勝任這崗位的工人吧;蛟S我們會(huì)在開(kāi)始到社會(huì)工作時(shí)也會(huì)工作在第一線,但相信這會(huì)是短暫的,因?yàn)槲覀冋莆樟吮仨毜闹R(shí),那當(dāng)然也是我們學(xué)好知識(shí)之后的事,這就是我們要努力學(xué)習(xí)的選擇了:第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。

  這次實(shí)習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這將是我進(jìn)入社會(huì)的第一步,我相信我必須能夠再這個(gè)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)浪潮中,擁有自己的一席之地。

  制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

  1.時(shí)間:20xx年6月30日――20xx年7月4日

  2.地點(diǎn):陜西烽火通信集團(tuán)有限公司(寶雞)

  二、實(shí)習(xí)目的和意義

  1.了解企業(yè)、產(chǎn)品的科研、生產(chǎn)全過(guò)程。

  2.通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生初步了解現(xiàn)階段本專業(yè)領(lǐng)域的工程實(shí)際和生產(chǎn)、科研狀況。對(duì)通信產(chǎn)品特別是電臺(tái)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),使學(xué)生初步具備理論于實(shí)際相結(jié)合的能力。

  3.通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生在生產(chǎn)勞動(dòng)中鍛煉獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和自學(xué)能力,合作能力。鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手、善于動(dòng)手的能力和熱愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)。

  4.培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,特別是理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的能力。

  三、主要內(nèi)容

  1.召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),給我們講解公司的基本概況,以及實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)以及應(yīng)該遵守的制度。

  2.觀看烽火公司的視頻,對(duì)公司對(duì)了初步的理解。

  3.在各自的車間親自動(dòng)手參加生產(chǎn)工作。了解生產(chǎn)的流程并熟練的掌握所學(xué)到的東西。

  四、實(shí)習(xí)過(guò)程

  實(shí)習(xí)是在到達(dá)寶雞之后的第二天正式開(kāi)始的,在老師的帶領(lǐng)下我們列隊(duì)進(jìn)入陜西烽火有限責(zé)任公司的生產(chǎn)車間,經(jīng)過(guò)有關(guān)負(fù)責(zé)人的分配我和另外的四位同學(xué)被分配到膠木化車間。

  進(jìn)入車間的時(shí)候,工人師傅對(duì)我們的到來(lái)表現(xiàn)得很高興,熱情的招呼我,盡量詳盡的給我介紹我所要做的工作,把我剛進(jìn)來(lái)的緊張感一掃而光。在工人師傅的講解下我們明白了接下來(lái)一周的工作的內(nèi)容。并發(fā)現(xiàn)我們似乎在做一項(xiàng)偉大的事業(yè),因?yàn)槲覀兗庸さ奶炀是要裝在坦克上面的。而且這些天線中的很多是要銷售到外國(guó)去。一想到他們用的天線中有一些是自己做的,心里就有說(shuō)不出的自豪。

  天線主體有四節(jié),連接到一塊從低到高直徑依次減少,即從底到高依次變細(xì);一個(gè)連接底座,2跟固定繩,固定繩上還有一個(gè)金屬的有,是用來(lái)連接天線的,主體包一共7個(gè)倉(cāng),7個(gè)配件都可以裝進(jìn)去,然后有系的繩子,把天線包折疊起來(lái)。方便攜帶。

  我們的工作說(shuō)麻煩到也不麻煩,但是需要有足夠的耐心。首先是用小小的刀片將一個(gè)白色的塑膠的一頭進(jìn)行除塵清理。由于刀片很小。手里很不好拿,時(shí)間長(zhǎng)了,手就會(huì)磨出水泡,盡管我們已經(jīng)輪流清理,還是不可避免,但是一想到這些工人叔叔數(shù)十年如一日的做這項(xiàng)工作,敬佩之情油然而生。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天,不怕苦累,那我們又有什么可畏懼的。

  我們的第二項(xiàng)任務(wù)就是清除下接天線的內(nèi)芯,還有就是將玻璃鋼的外殼進(jìn)行去膠化處理,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,由于玻璃鋼外面的塑料套膜很堅(jiān)硬,一不小心就會(huì)劃破手指,在工人師傅的講解下,我們找到了不劃破手的小竅門。

  第三項(xiàng)工作是套管,為了防止天線的干擾,將會(huì)用塑膠管將天線隔離開(kāi)來(lái)。

  第四項(xiàng)工作有個(gè)很好聽(tīng)的名字“穿針引線”。這個(gè)可是一個(gè)高技術(shù)的'活,要在一個(gè)一米長(zhǎng)的塑膠管子里穿上一根僅有0.3毫米的細(xì)銅絲。著實(shí)不是意見(jiàn)容易的事情,更讓人郁悶的是有時(shí)候當(dāng)你馬上穿到盡頭,只差那么2厘米,硬是無(wú)法通過(guò),心里那個(gè)恨啊。也不知道是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)天線的做法,雖然抱怨還是有的,但是我們還是學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè),我們五個(gè)人開(kāi)始了比賽,看誰(shuí)穿的又快又多。就這樣這項(xiàng)工作也被我們很輕松的解決了。我們總結(jié)了一條道理――做這項(xiàng)工作不只要有耐心,還有另外一個(gè)條件,那就是運(yùn)氣,運(yùn)氣好的話,暢通無(wú)阻。運(yùn)氣壞的話寸步難行。

  第五項(xiàng)工作是焊接,這個(gè)焊接不同于收音機(jī)的焊接,它是將烙鐵固定,元件移動(dòng)來(lái)完成焊接。由于溫度很高,就要求我們要快、準(zhǔn)、并且要求焊件美觀。

  第六項(xiàng)工作就是用絕緣漆將小型變壓器進(jìn)行絕緣。這個(gè)工作是最容易完成的。也是最好學(xué)的。

  第七項(xiàng)工作就是套墊,雖然很好做,但是需要一點(diǎn)力氣。因?yàn)橛性S多元件不會(huì)影響到天線的作用,所以即使生產(chǎn)的不是很合格,為了不浪費(fèi),將會(huì)繼續(xù)使用。這就需要我們力氣大一點(diǎn)了。

  第八項(xiàng)工作是綁線,聽(tīng)起來(lái)很容易,做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。原因是不但要綁上,還要綁勞,以免天線在玻璃缸里亂動(dòng)。工人師傅教了我們綁的方法,一開(kāi)始綁的時(shí)候很別扭,綁的個(gè)數(shù)多了,竟然發(fā)現(xiàn)工作也是門樂(lè)趣。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì)

  一周的實(shí)習(xí)感觸最深的就是烽火集團(tuán)的有一些愛(ài)崗敬業(yè)的好工人。這里的工人師傅們對(duì)人非常和藹可親,經(jīng)常將一些幽默的話語(yǔ)給我們的工作中添加樂(lè)趣。最讓人感動(dòng)的是當(dāng)我們無(wú)法親自參加奧運(yùn)圣火的傳遞時(shí),他們?yōu)槲覀儾シ攀找魴C(jī)使我們聽(tīng)到圣火傳遞的全程追蹤。

  現(xiàn)代科技時(shí)代飛速發(fā)展中,高技術(shù)產(chǎn)品的種類越來(lái)越多,生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。但不論是何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。而且永遠(yuǎn)也不要妄圖用機(jī)器替代手工,機(jī)器無(wú)論在怎么快速也無(wú)法替代人的勞動(dòng)。而且這不僅僅時(shí)勞動(dòng),還是熱情的傳遞。

  在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。

  在工人師傅的指導(dǎo)下,實(shí)際動(dòng)手操作生產(chǎn)流程,鍛煉了自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力,社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,工人師傅還拿出制作好的成品為我們一一講解原理,并為我們解釋一些不懂的疑問(wèn)。我相信這些東西使我們課本中永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)到的東西。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我不僅從企業(yè)員工那里學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和感受到他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲得知識(shí)的滿足。真正零距離的接觸社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,更使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心,能以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。與此同時(shí),我們也體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  本次實(shí)習(xí)我相信是我們每個(gè)人的美好開(kāi)始,它讓我們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這句話的重要性。相信這將使我們以后學(xué)習(xí)和生活中不可多得的財(cái)富。

  制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一:實(shí)習(xí)目的

  1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí),熟練焊接的具體操作。

  2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過(guò)程;

  3、掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);

  4、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨(dú)立進(jìn)行電話機(jī)的裝焊和調(diào)試,并達(dá)到產(chǎn)品的質(zhì)量要求

  5、看懂電話機(jī)的安裝圖,了解電話機(jī)的基本原理,學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接電話機(jī)。

  6、通過(guò)對(duì)一臺(tái)正規(guī)產(chǎn)品電話機(jī)"的安裝焊接及調(diào)試,學(xué)會(huì)調(diào)試電話機(jī),能夠清晰接打電話。

  7、培養(yǎng)職業(yè)道德,和職業(yè)技能,培養(yǎng)工程實(shí)踐觀念及嚴(yán)禁細(xì)致一絲不茍的科學(xué)風(fēng)。

  二、工藝要求、電子元件知識(shí)

  1、相關(guān)元器件

  主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號(hào)集成模塊,晶振、IC等。

  2、安裝工藝要求:

 。1) 動(dòng)手焊接先檢查元件是否齊全正確,再把元件進(jìn)行分類,使在安裝時(shí)更順手也可以減少安裝失誤。然后再用萬(wàn)用表將各元件測(cè)量一下,看是否電子元件的值是否正確。安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件,最后裝怕熱的元件(如三極管)。

  (2) 在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí),引線不能太長(zhǎng),否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過(guò)短,以免焊接時(shí)因過(guò)熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,并且要注意電解電容的正負(fù)極性,不能插錯(cuò)。

  (3)電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長(zhǎng)短要適中。

 。4)各零件安裝好后,便是焊接了,這是電話機(jī)組裝過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),而且是我們自己操作電烙鐵,具有一定的危險(xiǎn)性,因此要特別小心,要嚴(yán)格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。

  三、電話機(jī)的'工作原理

  電有載調(diào)壓開(kāi)關(guān)

  話通信中實(shí)現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號(hào)的部件等組成。發(fā)話時(shí),由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號(hào),沿線路發(fā)送到對(duì)方;受話時(shí),由受話器把接收的電信號(hào)還原成話音。電話機(jī)一般分為磁石式、共電式和自動(dòng)式三類。磁石式電話機(jī),用磁石式手搖發(fā)電機(jī)作振鈴信號(hào)源并配有通話電源。它對(duì)線路和交換設(shè)備的要求低,通話距離較遠(yuǎn),機(jī)動(dòng)靈活,使用方便,可不經(jīng)過(guò)交換機(jī)直接通話。因此,它適用于野戰(zhàn)條件下和無(wú)交流電地區(qū)的電話通信。共電式電話機(jī),由交換設(shè)備集中供給通話和振鈴信號(hào)電源。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,用戶間通話由人工轉(zhuǎn)接。自動(dòng)式電話機(jī),是在共電式電話機(jī)上,加裝撥號(hào)盤或按鍵盤等部件組成的。它通過(guò)撥號(hào)或按鍵發(fā)送選號(hào)信息,控制交換機(jī)進(jìn)行自動(dòng)接續(xù)。使用簡(jiǎn)便,不需要人工轉(zhuǎn)接

  北京奇勝開(kāi)關(guān)插座,但自動(dòng)交換設(shè)備較復(fù)雜。另外,由于電子技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了一些新功能的電話機(jī),如錄音電話機(jī)、書(shū)寫電話機(jī)、可視電話機(jī)、智能電話機(jī)等。

  電話機(jī)是美國(guó)人A.G.貝爾在1876年發(fā)明的。中國(guó)于1903年建立了軍用電話通信。隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展,軍用電話機(jī)正朝著體積小、重量輕、效能高、功能多、環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)的方向發(fā)展。

  四、實(shí)訓(xùn)小結(jié)

  通過(guò)此次的電話機(jī)的組裝使我對(duì)電子工藝制作過(guò)程及一些相關(guān)注意事項(xiàng)有了更為深刻的了解。

  制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、目的好處

  熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理;菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。通過(guò)收音機(jī)的通電監(jiān)測(cè)調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)潛質(zhì)及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

  二、原理

  天線收到電磁波信號(hào),經(jīng)過(guò)調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。同時(shí),在收音機(jī)中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào),它跟接收信號(hào)混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過(guò)功率放大之后,就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的'高頻信號(hào)通過(guò)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻,我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò)線并沒(méi)有改變,中頻信號(hào)能夠更好地得到放大,中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

  三、安裝調(diào)試

  1、檢測(cè)

  (1)通電前的預(yù)備工作。

  (2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量到達(dá)要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯(cuò),位置裝錯(cuò)以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

  (3)接入電源前務(wù)必檢查電源有無(wú)輸出電壓(3V)和引出線正負(fù)極是否準(zhǔn)確。

  初測(cè)。

  (4)接入電源(注意+、-極性),將頻率盤撥到530KHZ無(wú)臺(tái)區(qū),在收音機(jī)開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的狀況下首先測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi),分別測(cè)量三極管T1~T6的E、B、C三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)注意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。

  2、調(diào)試

  經(jīng)過(guò)通電檢查并正常發(fā)聲后,可進(jìn)行調(diào)試工作。

  (1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)

  目的:將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點(diǎn)上。

  (2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭?

  (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)

  目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465KHZ”。

  方法:低端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至600KHZ,收音機(jī)低端調(diào)至600KHZ,調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號(hào),(一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。

  高端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至1500KHZ,收音機(jī)高端調(diào)至1500KHZ,調(diào)C1a’,使高端信號(hào)。

  在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

  四、總結(jié)

  問(wèn)題分析:在電焊收音機(jī)得時(shí)候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時(shí)刻,焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時(shí)刻不能太短,正因那樣焊點(diǎn)得溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)刻長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象.

  焊接順序:

  一、焊接中周,為了使印刷電路板持續(xù)平衡,我門需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周,再焊接之前—定要辨認(rèn)好中周得顏色,以免焊錯(cuò),千萬(wàn)不能一下子將三個(gè)中周全部焊再上方,這樣以后得小元件就不好按裝

  二、焊接電阻,測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按R1——R8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)。

  三、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上方得讀數(shù),緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長(zhǎng)腳是"+"極,短腳是"—"極。

  四、焊接二極管,紅端為"+",黑端為"—"。

  五、焊接三極管,—定要認(rèn)清"e","b","c"三管腳。

  六、剩下得中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都能夠焊了。

  七、最需要細(xì)心得就是焊接天線線圈了,用四根線必須要按照電路圖準(zhǔn)確無(wú)誤得焊接好。

  八焊接印刷電路板上""狀得間斷部分,我門需要用焊錫把他門連接起來(lái)。

  九、焊接喇叭和電池座.

  測(cè)試與檢測(cè):測(cè)試是一個(gè)十分艱難而又需要耐心得任務(wù),但是他得目得和好處是零分重大得.我門要通過(guò)對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試經(jīng)過(guò),初步學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測(cè)潛質(zhì)及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng).首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成得短路現(xiàn)象,電源得引出線得正負(fù)極是否正確.第二,要通電檢測(cè)—再通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,—定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過(guò),如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來(lái)得位置,實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙!但是再整個(gè)經(jīng)過(guò)中我門—定要有耐心.

  制作心得體會(huì):經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí),我門學(xué)會(huì)了基本得焊接技術(shù),收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò),我門還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)得裝配工藝,這些都我門得培養(yǎng)動(dòng)手潛質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門以后得工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ).最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)<<模擬電子技術(shù)課時(shí),總覺(jué)得老師講得太抽象,通過(guò)本次學(xué)習(xí),又重新明白了許多東西.而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中就應(yīng)也是很有用得,就我門自己得專業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處理等方面得知識(shí),而本次我門再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過(guò)中我門都用到了.總之,再實(shí)習(xí)過(guò)成中,要時(shí)刻持續(xù)清醒得頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,必須要認(rèn)真得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤。

  制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)的基本概況

  1、實(shí)習(xí)目的

  (1)了解收音機(jī)的基本知識(shí),通過(guò)具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡(jiǎn)單電路元器件裝配,對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)原理工作的一般原理。

  (2)熟悉電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺(tái)正規(guī)的收音機(jī)。

  (3)了解安全用電知識(shí),學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀與人生觀,也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。

  2、實(shí)習(xí)崗位:用烙鐵焊接

  3、實(shí)習(xí)時(shí)用到的方法即焊接五步法:

  第一步,準(zhǔn)備。把電烙鐵加熱到合適的溫度,準(zhǔn)備好焊錫和要焊接的銅。

  第二步,預(yù)熱。用右手拿著烙鐵放在要焊接的位置上,對(duì)銅進(jìn)行加熱。要注意用面接觸或者線接觸,這樣加熱的速度比較快些。

  第三步,上錫。用左手拿著錫放到焊接部位,焊錫融化。

  第四步,撤錫。把焊錫從焊接部位拿開(kāi),但烙鐵不要拿走,繼續(xù)加熱。

  第五步,撤烙鐵。把烙鐵從焊接部位拿開(kāi)。焊錫冷卻固化。

  注意:焊錫中的焊料要?dú)饣,焊接處表面要光滑,焊錫要侵潤(rùn),而且連接處要牢固。

  4、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  大致包括三個(gè):用銅線焊接梯子、用銅線焊接立方體以及收音機(jī)的制作

  5、實(shí)習(xí)過(guò)程:實(shí)習(xí)過(guò)程分為兩個(gè)階段,一個(gè)是銅線的焊接,一個(gè)是收音機(jī)的制作。

  (1)銅線的焊接:有兩個(gè)練習(xí)內(nèi)容,焊接梯子和立方體。

  焊接梯子:取一段銅線,將其彎成寬兩厘米的“U”字形,從“U”字形的下端開(kāi)始取二十厘米長(zhǎng),剪去多余的銅線;

  再剪出略大于兩厘米的銅線若干,用于接下來(lái)焊接時(shí)使用;

  用十字交叉的方式采用焊接五步法將約兩厘米的銅線焊接在“U”字形的銅線上; 大約每隔一厘米處再焊接上一段約兩厘米的銅線,直到差不多成梯子形狀后為止; 用鉗子將“梯子”兩側(cè)多余的銅線剪斷,修整后即得到由銅線構(gòu)成的“梯子”。

  焊接立方體:取來(lái)一些銅線,準(zhǔn)備好鉗子;

  最好先將銅線弄直,再用鉗子將銅線截成二十段略大于八厘米的銅線段、八個(gè)略大于4√2厘米的銅線段以及八個(gè)略大于四厘米的銅線段,將其分堆放好以免弄亂和丟失;

  用十字交叉的方式采用焊接五步法,將十二段略大于八厘米的銅線段焊接成立方體的形狀,注意焊接點(diǎn)要光滑和侵潤(rùn);

  四段略大于八厘米的銅線段焊接在立方體底面棱的中點(diǎn)處,上下底面的連接處都焊接上,再將八個(gè)略大于4√2厘米的銅線段分半焊接在上下底面處,將剛剛焊接上的八個(gè)中點(diǎn)連接起來(lái),注意焊接點(diǎn)要光滑和侵潤(rùn);

  用十字交叉的方式采用焊接五步法,將剩下的四段略大于八厘米的銅線段焊接在立方體底面上略大于4√2厘米的銅線段的中點(diǎn)處,上下底面的連接處都焊接上,再將八個(gè)略大于四厘米的銅線段分半焊接在上下底面處,將剛剛焊接上的八個(gè)中點(diǎn)連接起來(lái),注意焊接點(diǎn)要光滑和侵潤(rùn);

  用鉗子將多余的銅線剪斷,使作品成光滑的立方體形。

  (2)收音機(jī)的制作:

  1收音機(jī)原理 ○

  無(wú)線電廣播的發(fā)送是利用無(wú)線電波將音頻(低頻)信號(hào)向遠(yuǎn)方傳播的。音頻信號(hào)的頻率很低,通常在20~20000Hz的`范圍內(nèi),屬于低頻信號(hào)。低頻無(wú)線電波如果直接向外發(fā)射時(shí),需要足夠長(zhǎng)的天線,而且能量損耗也很大。所以,實(shí)際上音頻信號(hào)是不能直接由天線來(lái)發(fā)射的。無(wú)線電廣播是利用高頻的無(wú)線電波作為“運(yùn)輸工具”,首先把所需傳送的音頻信號(hào)“裝載”到高頻信號(hào)上,然后再由發(fā)射天線發(fā)送出去。

  2測(cè)量電阻及三極管數(shù)據(jù) ○

  首先萬(wàn)用表測(cè)試出八個(gè)電阻的參數(shù)R1~R8分別為:91.2kΩ,2.66kΩ,151kΩ,29.3kΩ,90.1kΩ,99.3Ω,600Ω,500Ω,以及六個(gè)三極管的參數(shù)V1~V6:76,110,186,192,59,59,將它們標(biāo)號(hào)放好以免弄亂;

  3收音機(jī)電路板的安裝 ○

  將本振線圈(黑)、中周(白)以及中周(綠)安裝在線路板的相應(yīng)位置上(中周要按到底,外殼固定支腳內(nèi)彎90度要焊上),

  將輸入變壓器(綠)和輸出變壓器(黃)安裝在線路板的相應(yīng)位置上(引線要固定), 將六個(gè)三極管V1~V6安裝在線路板的相應(yīng)位置上(注意色標(biāo)及安裝高度),

  將八個(gè)電阻R1~R8安裝在線路板的相應(yīng)位置上(色環(huán)方向保持一致,注意安裝高度), 將除雙聯(lián)電容器外的電容器安裝在線路板的相應(yīng)位置上(注意電解電容器的長(zhǎng)腳為正短腳為負(fù),注意安裝高度),

  將雙聯(lián)電容器、電位器以及磁棒架安裝在線路板的相應(yīng)位置上(磁棒架的連接處夾在印制板和雙聯(lián)電容器之間,注意安裝高度);

  元器件安裝完畢后檢查安裝的位置,確保準(zhǔn)確無(wú)誤,要特別注意本振線圈(黑)、中周(白)以及中周(綠)和三極管的安裝情況;

  4收音機(jī)電路板的焊接及檢測(cè) ○

  用焊接五步法將已插入的元器件焊接上,焊接時(shí)注意焊錫量要適中,焊接點(diǎn)成錐形; 接下來(lái)修整引線,將多余部分的引線剪斷,注意不可留得太長(zhǎng),也不可剪得太短; 檢查焊點(diǎn),有無(wú)漏焊點(diǎn)、虛焊點(diǎn)、短焊點(diǎn),并進(jìn)行修整;

  將天線線圈焊接在板上的相應(yīng)位置處,注意要焊接正確;

  用導(dǎo)線將揚(yáng)聲器和電路板連接起來(lái),用焊接五步法焊上;

  將電池的正、負(fù)極片以及負(fù)極片彈簧安裝在前殼的相應(yīng)位置上,用導(dǎo)線將相應(yīng)的正、負(fù)極片和電路板連接起來(lái);

  將兩個(gè)撥盤安裝在相應(yīng)位置上,確保固定好;

  將透鏡安裝在前殼的相應(yīng)位置上;

  裝入電池,將器件組裝好,轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻率的撥盤,在窗邊(信號(hào)較好的地方)接受信息。

  二、主要收獲

  了解和基本掌握了用焊接五步法(準(zhǔn)備,預(yù)熱,上錫,撤錫,撤烙鐵)焊接連接點(diǎn)。知道了在焊接時(shí)要注意焊接的方法和順序,使用的焊錫量不宜過(guò)多或過(guò)少,焊接點(diǎn)要光滑、侵潤(rùn)、而且要牢固。焊接導(dǎo)線時(shí)將銅線弄直后比較好焊接而且焊接的成形作品也比較美觀。焊接收音機(jī)時(shí)特別注意元器件的安裝位置要正確,焊接點(diǎn)要符合要求。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中有個(gè)人的思考和動(dòng)手操作,也有團(tuán)隊(duì)的合作。培養(yǎng)了我個(gè)人的操作能力,在實(shí)習(xí)過(guò)程中也越來(lái)越熟練。也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,和同組的同學(xué)討論和分析問(wèn)題,根據(jù)組內(nèi)每個(gè)的不同的擅長(zhǎng)的地方進(jìn)行分工合作。

  三、存在的主要問(wèn)題及不足

  只是基本掌握了焊接的五步法,在實(shí)際的操作和運(yùn)用中本人還是不是十分熟練。在焊接時(shí)焊錫量有時(shí)會(huì)用的較多,以至要重新焊接一遍。焊接點(diǎn)有時(shí)也不夠光滑。

  對(duì)于焊接的準(zhǔn)備工作,截取銅線時(shí)長(zhǎng)度和數(shù)量沒(méi)弄準(zhǔn)確,以至存在銅線的浪費(fèi)現(xiàn)象。測(cè)量電阻時(shí)量程沒(méi)有選對(duì),以至有時(shí)參數(shù)值無(wú)法得到。

  收音機(jī)制作完成后沒(méi)能立即受到頻道(經(jīng)過(guò)檢查后發(fā)現(xiàn)是天線線圈的連接有誤)。

  四、學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開(kāi),感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束,我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過(guò)在焊接和調(diào)試收音機(jī)整個(gè)過(guò)程的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如在焊接芯片時(shí),怎樣把那么多腳分開(kāi)焊接對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難題,可是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動(dòng)手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。

  制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、 實(shí)習(xí)目的

  專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專業(yè)實(shí)習(xí)使我們深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解過(guò)程裝備在實(shí)際生產(chǎn)上應(yīng)用的實(shí)際。并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我們學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

  一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距。學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸各種工廠。實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)期間的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)進(jìn)工廠實(shí)地工作,將所看與課本所學(xué)聯(lián)系在一起,讓我們對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)更加深刻,讓我們不止通過(guò)課本上看到的圖片,而是實(shí)實(shí)在在的觀看并操作實(shí)物,獲得更全面的感性認(rèn)識(shí),把專業(yè)課程與實(shí)際生產(chǎn)更好的聯(lián)系起來(lái),為以能夠靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 通過(guò)實(shí)習(xí),也讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從大學(xué)走向社會(huì)的心里適應(yīng)期。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年2.27——20xx年3.19

  三、實(shí)習(xí)單位

  天津森大玻璃有限公司

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.企業(yè)簡(jiǎn)介

  公司作為華北地區(qū)的玻璃加工廠之一,能加工包括鋼化玻璃,太陽(yáng)能背板等各種類型的玻璃,廣泛應(yīng)用與電子類工業(yè)產(chǎn)品(拼接屏;玻璃溫室;玻璃反應(yīng)釜等)。

  公司本著“以客戶為中心、以質(zhì)量為核心、長(zhǎng)期堅(jiān)持互惠互利”的經(jīng)營(yíng)方針”, 以最優(yōu)惠的價(jià)格回報(bào)客戶。以“互利多贏、共謀發(fā)展”為經(jīng)營(yíng)理念,營(yíng)造一個(gè)互信、互惠、和諧、包容的合作氛圍,致力于建立和諧、穩(wěn)固的國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品供應(yīng)鏈。

  2.車間實(shí)習(xí)

  起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)給我安排工作任務(wù),我按照組長(zhǎng)教我的方法開(kāi)始慢慢學(xué)著進(jìn)行流水線操作,在操作的同時(shí)注意流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上進(jìn)行產(chǎn)品價(jià)格,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。

  工廠與校園不同,在工廠實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,我就已經(jīng)算是初步步入社會(huì)了。在這里我學(xué)到了許多以前并不重視的規(guī)矩:

  (1)、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度

  工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情、和若干條流水線;在工作中必須做到:

 、、服從班組長(zhǎng)安排,相對(duì)應(yīng)的崗位有關(guān)有相對(duì)應(yīng)的人;

 、、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作;

 、、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;

 、、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程;

 。2)、工廠注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人能力

  工廠不是個(gè)人舞臺(tái),在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的,所以工廠特別注重團(tuán)隊(duì)精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力,只有個(gè)人能力提升了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美;

 。3)、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)

  在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因?yàn)橐粋(gè)程序分成了若干崗位(工位),所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力,對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助;工廠也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足;不足之處就是工人被流水線束縛,壓力大等;

  流水線作業(yè)員,這份工作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn),“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線上作好”, 這里學(xué)問(wèn)可大了。因此,當(dāng)一名作業(yè)員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名作業(yè)員——最起起碼的要求就是:大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

  其次,要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  第三,要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)椋@里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的'。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,如果馬虎就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  第四,要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

  五、感想和總結(jié)

  這次工廠實(shí)習(xí)讓我了解了森大的各類玻璃制品制造過(guò)程的生產(chǎn)工藝和企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展的歷程。主要是企業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化程度,偌大的一個(gè)生產(chǎn)線,不需要到十幾個(gè)人,這就是過(guò)程裝備的魅力所在,解放人力也都依靠著這些設(shè)備的技術(shù),所以先學(xué)好最基本的理論知識(shí),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能操控好這些設(shè)備。

  腦中只是書(shū)本知識(shí),一串的書(shū)本邏輯,而未吸收社會(huì)實(shí)踐的過(guò)濾,未經(jīng)歷顛簸命運(yùn)的沖洗,讓別人看起來(lái)非常幼稚而待成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這次工廠實(shí)習(xí),我看到了很多在學(xué)校和書(shū)本中沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變。以前我只是聽(tīng)說(shuō)找工作難,可現(xiàn)在我能更好的理解找工作難,找一份對(duì)口專業(yè)的工作更難。很多東西我們到社會(huì)才能接觸,才學(xué)習(xí),只有身臨其境才能真正意識(shí)到自己能力的欠缺和對(duì)知識(shí)的匱乏。在此,我感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們此次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),給我們提供了這樣一個(gè)臺(tái)階,讓我拓展了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更多的是積累了經(jīng)驗(yàn)為不久的將來(lái)找工作做良好的基礎(chǔ)。沿著許多成功者足跡來(lái)勘察,我們可以看到成熟夢(mèng)想的路途只是可能是斬?cái)嗤局星G棘的刀,但在前行的過(guò)程中更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)—實(shí)踐。也許我們從社會(huì)上吸取了這些實(shí)踐知識(shí)才能真正改變我們無(wú)奈的命運(yùn),才能羽翼豐滿,讓我們飛出困境,走向成功。

  制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.學(xué)會(huì)常用電工工具的正確使用;

  2.掌握正確的焊接方法,熟悉手工焊接工藝要求及操作規(guī)程;

  3.了解轉(zhuǎn)印機(jī)、制板機(jī)、電鉆等設(shè)備的結(jié)構(gòu),掌握其工作原理、特性及操作規(guī)程;

  4.正確識(shí)別元器件,掌握識(shí)別及測(cè)量方法;

  5.掌握電子產(chǎn)品的裝配的基本知識(shí)及操作、布局、工藝與測(cè)試;

  6.掌握電子儀器設(shè)備的使用方法,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備的良好習(xí)慣;

  7.遵守實(shí)習(xí)操作規(guī)則,提高安全生產(chǎn)意識(shí);

  8.重視實(shí)習(xí)總結(jié),及時(shí)做好數(shù)據(jù)記錄,能獨(dú)立分析故障產(chǎn)生的原因并能進(jìn)行排除;

  9.認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,做好實(shí)習(xí)記錄;

  10.培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高對(duì)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.安全教育

  盡管在電子工藝勞動(dòng)中,電子裝接工作通常稱為“弱電”工作,但實(shí)際工作中免不了接觸“強(qiáng)電”。一般常用電動(dòng)工具(例如電烙鐵等)、儀器設(shè)備和制作裝置大部分需要接市電才能工作,因此用電安全是電子裝接工作的首要條件。

  為了防止觸電,應(yīng)遵守的安全操作習(xí)慣如下:

  (1)在任何情況下檢修電路和電器時(shí)都要確保斷開(kāi)電源,僅僅斷開(kāi)設(shè)備上開(kāi)關(guān)是不夠的,還要拔下插頭。

 。2)不要濕手開(kāi)、關(guān)、拔、插電器。

  (3)遇到不明情況的電線,先認(rèn)為它是帶電的。

 。4)盡量單手操作電工作業(yè)。

 。5)遇到較大體積的電容器先放電,在進(jìn)行檢修。

 。6)觸及電路任何金屬部分之前都應(yīng)進(jìn)行安全測(cè)試。

 。7)不在疲倦、帶病等不利狀態(tài)下從事電工作業(yè)。

  在電子裝接工作中,除了注意用電安全外,還要防止機(jī)械損傷和防止?fàn)C傷,相應(yīng)的安全操作習(xí)慣:

 。1)用螺絲刀擰緊螺釘時(shí),另一只手不要握在螺絲刀刀口方向。

  (2)烙鐵頭在沒(méi)有確信脫離電源時(shí),不能用手摸,以免燙傷。

 。3)烙鐵頭上多余的錫不要亂甩。

 。4)在通電狀態(tài)下不要觸及發(fā)熱電子元器件(如變壓器,功率器件、電阻、散熱片等),以免燙傷。

  實(shí)踐證明,采用用電安全技術(shù)可以有效預(yù)防電氣事故。因此,我們需要了解并正確運(yùn)用這些技術(shù),不斷提高安全用電的水平:

 。1)接地保護(hù)

 。2)接零保護(hù)

  (3)漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)

  2.拆裝及焊接練習(xí)

  2.1拆卸元器件

  在拆卸印制電路板上的元器件時(shí),將電烙鐵的烙鐵頭接觸元器件引腳處的焊點(diǎn),待焊點(diǎn)處的焊錫熔化后,用吸錫器將熔化的錫吸掉,在電路板另一面將該元器件引腳拔出,然后再用同樣的方法焊下另一引腳。

  2.2對(duì)焊接點(diǎn)的基本要求

 。1)焊點(diǎn)要有足夠的機(jī)械強(qiáng)度,保證被焊件在受振動(dòng)或沖擊時(shí)不致脫落、松動(dòng),不能用過(guò)多焊料堆積,這樣容易造成虛焊、焊點(diǎn)與焊點(diǎn)的短路。

 。2)焊接可靠,具有良好導(dǎo)電性,必須防止虛焊。虛焊是指焊料與被焊件表面沒(méi)有形成合金結(jié)構(gòu),只是簡(jiǎn)單地依附在被焊金屬表面上。

 。3)焊點(diǎn)表面要光滑、清潔,焊點(diǎn)表面應(yīng)有良好光澤,不應(yīng)有毛刺、空隙,無(wú)污垢,尤其是焊劑的有害殘留物質(zhì),要選擇合適的焊料與焊劑。

  2.3焊接的技巧和注意事項(xiàng)

  首先,焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

  其次,焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。第三,焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫;也不要過(guò)短,以免造成虛焊。

  第四,元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長(zhǎng),以1毫米為好,多余的可以用鉗子剪掉。

  最后,焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。而且老師還特別聲明:在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用列子夾住被焊元件適當(dāng)拉撥一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,必須重新進(jìn)行焊接。最終我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中,焊接了十幾個(gè)元件,起初沒(méi)經(jīng)驗(yàn),將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法,既美觀又牢靠,只是拆卸時(shí)稍微麻煩,需要?jiǎng)e人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚,但還是總結(jié)出了心得,就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi),這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。

  3.元器件識(shí)別與檢測(cè)

  電阻的阻值是通常是通過(guò)它上面的色環(huán)表示的,因此我們要知道色環(huán)到底代表什么。色環(huán)顏色:棕、紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、灰、白、黑、銀、金分別代表1、2、3、4、5、6、7、8、9、誤差10%、誤差5%。其中常見(jiàn)是四色環(huán)和五色環(huán)電阻,四色環(huán)的電阻前兩位表示數(shù)值,第三位表示十的次方數(shù),第四位表示誤差,五色環(huán)的電阻是前三位表示數(shù)值,第四位表示十的次方數(shù),第五位表示誤差。另外像二極管、三極管這類元器件都是有極性的,在插裝的.時(shí)候一定注意不要插反,再者電子元器件的焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),以免溫度過(guò)高損壞元件。

  二極管的反向電阻值遠(yuǎn)大于其正向電阻值,據(jù)此則可判斷出它的正極和負(fù)極。將萬(wàn)用表的量程開(kāi)關(guān)撥至r×1k檔,兩枝表筆分別接在二極管的兩端,依次測(cè)出二極管的正向電阻值和反向電阻值。若測(cè)得電阻值為幾百歐姆至幾千歐姆,說(shuō)明這是正向電阻,這時(shí)萬(wàn)用表的黑表筆接的是二極管的正極。

  三極管測(cè)量:(1)判定基極。用萬(wàn)用表r×100或r×1k擋測(cè)量三極管三個(gè)電極中每?jī)蓚(gè)極之間的正、反向電阻值。當(dāng)用第一根表筆接某一電極,而第二表筆先后接觸另外兩個(gè)電極均測(cè)得低阻值時(shí),則第一根表筆所接的那個(gè)電極即為基極b。這時(shí),要注意萬(wàn)用表表筆的極性,如果紅表筆接的是基極b。黑表筆分別接在其他兩極時(shí),測(cè)得的阻值都較小,則可判定被測(cè)三極管為pnp型管;如果黑表筆接的是基極b,紅表筆分別接觸其他兩極時(shí),測(cè)得的阻值較小,則被測(cè)三極管為npn型管。

  (2)判定集電極c和發(fā)射極e。(以pnp為例)將萬(wàn)用表置于r×100或r×1k擋,紅表筆基極b,用黑表筆分別接觸另外兩個(gè)管腳時(shí),所測(cè)得的兩個(gè)電阻值會(huì)是一個(gè)大一些,一個(gè)小一些。在阻值小的一次測(cè)量中,黑表筆所接管腳為集電極;在阻值較大的一次測(cè)量中,黑表筆所接管腳為發(fā)射極。

  4.可調(diào)穩(wěn)壓電源設(shè)計(jì)制作

  4.1 功能簡(jiǎn)介

  小功率穩(wěn)壓電源是由電源變壓器、整流、濾波和穩(wěn)壓電路等四部分組成的。

  4.2 原理圖(略)

  4.3 pcb打印圖(略)

  4.4 材料清單

  如下表材料清單:(略)

  4.5 直流穩(wěn)壓電源的測(cè)試

  在直流穩(wěn)壓電源測(cè)試之前,對(duì)安裝電路的檢查事項(xiàng)。

  1)對(duì)電源變壓器的絕緣電阻進(jìn)行檢測(cè),以防止變壓器漏電,危及人身和設(shè)備的安全。一般采用兆歐表測(cè)量一、二次繞組之間,各繞組與接地屏蔽之間,以及繞組與鐵芯之間的絕緣電阻,其值不應(yīng)小于1000mω,如果用萬(wàn)用表高電阻檔檢測(cè),則其指示電阻應(yīng)為無(wú)窮大。

  2)電源變壓器的一次和二次繞組不能搞錯(cuò),否則將造成變壓器損壞或電源故障。

  3)二極管的引腳(或整流硅堆的引腳)和濾波電容器的極性不能接反,否則將會(huì)損壞元器件。

  4)三端穩(wěn)壓器的輸入、輸出和公共端一定要識(shí)別清楚,不能接錯(cuò)。特別是公共端不能開(kāi)路,一旦開(kāi)路,輸出電壓u0很可能接近ui,導(dǎo)致負(fù)載損壞。

  5)檢查負(fù)載端不應(yīng)該有短路現(xiàn)象。2.調(diào)整測(cè)試步驟。

  直流穩(wěn)壓電源的調(diào)整測(cè)試一般分三步進(jìn)行,即空載檢查測(cè)試、加載檢查測(cè)試和指標(biāo)測(cè)量。

  1)空載檢查測(cè)試

  第一步,斷開(kāi)變壓器與整流電路,接通220v電壓,用萬(wàn)用表電壓擋測(cè)量變壓器二次交流電壓值,其值應(yīng)符合設(shè)計(jì)值。

  第二步,將整流濾波電路與穩(wěn)壓電路斷開(kāi),接通220v電壓,觀察電路有無(wú)異常,(如整流二極管是否發(fā)燙等)然后用萬(wàn)用表直流電壓擋測(cè)整流濾波電路輸出的直流電壓ui,其值應(yīng)接近于1.4u2,(u2為電源變壓器二次側(cè)交流電壓的有效值)。

  第三步,斷開(kāi)負(fù)載,測(cè)量穩(wěn)壓后的輸出電壓u0,其值應(yīng)為設(shè)計(jì)值。

  2)加載檢查測(cè)試

  空載檢查測(cè)試符合要求后,則穩(wěn)壓電路工作基本正常,此時(shí)可接上額定負(fù)載rl并調(diào)節(jié)輸出電壓,使其為額定值(固定輸出穩(wěn)壓器不需調(diào)節(jié)),測(cè)量各級(jí)輸出電壓的大小,觀察是否符合設(shè)計(jì)值。

  3)質(zhì)量指標(biāo)測(cè)量

  主要包括電壓調(diào)整率的測(cè)量、電流整率及輸出電阻的測(cè)量和紋波電壓的測(cè)量

  5.收音機(jī)組裝調(diào)試

  ds05-7b型七管收音機(jī)

  電路工作原理

  接收回路(ca、t1)

  lc串聯(lián)諧振回路在其固有振蕩頻率等于外界某電磁波頻率時(shí)產(chǎn)生串聯(lián)諧振,從而將某臺(tái)的調(diào)幅發(fā)射信號(hào)接收下來(lái)。并通過(guò)線圈耦合到下一級(jí)電路。

  變頻電路(v1、cb、t2、t3)

  作用:將天線回路的高頻調(diào)幅信號(hào)變成頻率固定的中頻調(diào)幅信號(hào)。

  原理:利用晶體管(v1)的非線性特性,對(duì)輸入信號(hào)的頻率進(jìn)行合成,得到多個(gè)頻率不同的輸出信號(hào),并通過(guò)選頻回路選擇所需要的信號(hào)。在超外差收音機(jī)中,用一只晶體管同時(shí)產(chǎn)生本振信號(hào)和完成混頻工作,這種電路稱為變頻。

  中頻放大電路(v2、t4、v3、t5)作用:將中頻信號(hào)進(jìn)行放大。

  要求:

  1.有足夠的中放增益(60db),常采用兩級(jí)放大;

  2.有合適的通頻帶(10khz);

  頻帶過(guò)窄,音頻信號(hào)中各頻率成分的放大增益將不同,將產(chǎn)生失真;頻帶過(guò)寬,抗干擾性將減弱、選擇性降低。為了實(shí)現(xiàn)中放級(jí)的幅頻特性,中放級(jí)都以lc并聯(lián)諧振回路為負(fù)載的選頻放大器組成,級(jí)間采用變壓器耦合方式。

  注:本次綜合實(shí)驗(yàn)中所用到的中頻變壓器(中周)不可互換,且廠家已經(jīng)調(diào)整好,不要調(diào)整。

  檢波電路(v4、c8、c9、r9)v4在電路中的使用相當(dāng)于一個(gè)二極管。

  原理:當(dāng)v4輸入到某一正半周峰值時(shí),v4導(dǎo)通,c6充電,當(dāng)v4的輸入電壓小于c6上的電壓時(shí),v4截止,c6放電,放電時(shí)間常數(shù)遠(yuǎn)大于充電時(shí)間常數(shù),這樣在放電時(shí)c6上的電壓變化不大。在下一個(gè)峰點(diǎn)到來(lái)時(shí),v4導(dǎo)通,c6繼續(xù)充電。這樣就能將中頻信號(hào)中包含音頻信息的包絡(luò)線檢測(cè)出來(lái)。

  低放和功放(v5、v6、v7、t6)

  作用:對(duì)音頻信號(hào)的幅度和功率進(jìn)行放大,推動(dòng)揚(yáng)聲器。

  低放:v5。

  功放:主要有v6、v7組成的互補(bǔ)對(duì)稱功率放大器構(gòu)成。

  6、電子工程的參觀與學(xué)習(xí)

  在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)我們集體參觀了秦皇島納川電子廠,去體會(huì)真正企業(yè)中的管理制度以及生產(chǎn)流程。

  6.1 企業(yè)安全與企業(yè)管理學(xué)習(xí)

  一、公司簡(jiǎn)介

  秦皇島納川電子有限公司及其前身昌黎儀器廠始建于1984年,座落于著名的風(fēng)景名勝區(qū)北戴河黃金海岸西部。經(jīng)過(guò)20多年的艱苦奮斗,公司不斷發(fā)展壯大,已發(fā)展成集研發(fā)、生產(chǎn)和銷售電子產(chǎn)品為主的創(chuàng)新型科技企業(yè)。公司以“共創(chuàng)民族品牌”為已任,以“誠(chéng)信、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、高效”為宗旨,其產(chǎn)品品質(zhì)卓越,價(jià)格合理,暢銷國(guó)內(nèi)市場(chǎng),并不斷贏得廣大用戶的廣泛贊譽(yù)。

  二、企業(yè)文化

  該公司以“讓我們攜起手來(lái)為共創(chuàng)民族品牌而奮斗”為宗旨,堅(jiān)持以下基本準(zhǔn)則:產(chǎn)品的動(dòng)力是科技,產(chǎn)品的生命是市場(chǎng),產(chǎn)品的靈魂是質(zhì)量,經(jīng)濟(jì)全球化是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)滿足和超過(guò)客戶的期望和需求,提供最佳的產(chǎn)品和服務(wù),將是我們工作的出發(fā)點(diǎn),與所有朋友攜起手來(lái),為共創(chuàng)民族品牌而奮斗。

  6.2 企業(yè)生產(chǎn)流程參觀與學(xué)習(xí)

  在生產(chǎn)流程的參觀過(guò)程中,我們重點(diǎn)參觀了其整流橋生產(chǎn)車間并看到了真正企業(yè)中產(chǎn)品質(zhì)量的嚴(yán)格要求。此外還有電壓調(diào)節(jié)器的生產(chǎn)制作,從中我們看到了正規(guī)企業(yè)的生產(chǎn)流程以及技術(shù)要求。

  三、總結(jié)心得

  1.總結(jié)

  在這次電子工藝基礎(chǔ)實(shí)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)以及同學(xué)的幫助下順利完成了安全教育、拆裝及焊接練習(xí)、元器件的檢測(cè)和識(shí)別、可調(diào)穩(wěn)壓電源設(shè)計(jì)制作、收音機(jī)的裝配,電子工廠的參觀學(xué)習(xí)等實(shí)習(xí)任務(wù)。并且學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行基本元器件的焊接與檢測(cè),掌握了電路原理圖以及pcb版圖的繪制,了解了收音機(jī)的基本組成和基本工作原理,能夠完成基本調(diào)幅收音機(jī)組裝與調(diào)試。此外,我還更深切體會(huì)到了企業(yè)的管理與生產(chǎn)過(guò)程,也為我將來(lái)在企業(yè)中工作提供了許多必備知識(shí)。

  2.心得

  通過(guò)這次電子工藝基礎(chǔ)實(shí)習(xí),我從實(shí)際的焊接組裝與調(diào)試中更清楚的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要意義。在以前的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我太多的注重理論上的學(xué)習(xí),而很少結(jié)合實(shí)際處理問(wèn)題,也有許多問(wèn)題沒(méi)能更深入的理解。現(xiàn)在通過(guò)這次實(shí)踐過(guò)程我更清楚的認(rèn)識(shí)到了實(shí)際電路的工作原理,這也為我日后分析與設(shè)計(jì)電路提供了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。我想,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我應(yīng)該更注重實(shí)踐的意義,要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中總結(jié)學(xué)習(xí)。

  制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  一、實(shí)習(xí)的目的和意義:

  對(duì)于日益發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō),電是我們生活中必不可少的一部分,手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品也儼然成為了我們生活的必需品,所以我們大學(xué)生有必要掌握一定的用電知識(shí)和電工操作技能,學(xué)會(huì)使用一些常用的電工工具及儀表,并要求掌握一些常用開(kāi)關(guān)電器的使用方法及工作原理,才能不落后與時(shí)代的步伐。通過(guò)兩周的實(shí)習(xí),我們加強(qiáng)了對(duì)電子產(chǎn)品及其制作的認(rèn)知,充分了解了工藝工作在電子產(chǎn)品制造過(guò)程中的重要地位。在掌握錫焊技術(shù)的同時(shí),注意在培養(yǎng)自己細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)。

  從第一節(jié)的理論課開(kāi)始,老師通過(guò)視頻讓我們熟悉了各種不同的電子元器件及其不同的功效,同時(shí)了解到任何電子產(chǎn)品,都是由基本的電子元件器件按電路工作原理,通過(guò)一定的工藝方法連接而成的。焊接方法也有很多種,使用最廣泛的及是我們著重練習(xí)的錫焊技術(shù)。而一個(gè)電子產(chǎn)品,焊接點(diǎn)少則幾個(gè),多則成千上萬(wàn),因而保證焊點(diǎn)的質(zhì)量,成為提高產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性的基本環(huán)節(jié),F(xiàn)代焊接技術(shù)飛速發(fā)展,焊接方法設(shè)備不斷推陳出新,但小批量生產(chǎn)研制和維修仍廣泛使用手工焊接。所以我們此次工藝實(shí)習(xí)也旨在培養(yǎng)手工焊接的技能,同時(shí)明白相應(yīng)的電路原理。

  二、實(shí)習(xí)要求:

  通過(guò)理論學(xué)習(xí),掌握基本的焊接知識(shí)以及簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作流程;同時(shí)通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠熟練掌握手工焊接的基本方法與技巧要領(lǐng);完成直流充電器的焊接安裝和調(diào)試,使其能夠正常工作;再通過(guò)后期電路的繪制,掌握Protel99電路制作軟件的`基本制版方法。

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程:

  1、電路的焊接要領(lǐng):

  1)焊接姿勢(shì) :焊接時(shí)應(yīng)保持正確的姿勢(shì)。一般烙鐵頭的頂端距操作者鼻尖部位至少要 保持 20cm以上,以免焊劑加熱揮發(fā)出的有害化學(xué)氣體吸入人體、同時(shí)要挺胸端坐,不 要躬身操作,并要保持室內(nèi)空氣流通。

  2)電烙鐵的拿法 :電烙鐵一般有正握法、反握法、握筆法3種。

  a、正握法適用于中等功率電烙鐵或帶彎頭電烙鐵的操作;

  b、反握法動(dòng)作穩(wěn)定,長(zhǎng)時(shí)間操作不易疲勞,適用于大功率電烙鐵的操作;

  c、握筆法多用于小功率電烙鐵在操作臺(tái)上焊接印制電路板等焊件。

  3)焊錫絲的拿法 :焊錫絲的拿法根據(jù)連續(xù)錫焊和斷續(xù)錫焊的不同分為兩種拿法,焊錫

  絲一般要用手送入被焊處,不要用烙鐵頭上的焊錫去焊接,這樣很容易造成焊料的氧 化,焊劑的揮發(fā)。因?yàn)槔予F頭溫度一般都在300℃左右,焊錫絲中的焊劑在高溫情況下 容易分解失效。焊錫絲成分中,鉛占一定的比例。而鉛是對(duì)人體有害的重金屬,故焊 接畢后要洗手,避免食入。

  2、焊接的操作步驟:

  焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開(kāi)焊絲、移開(kāi)烙鐵五步。 一般稱為 “五步法”:

  1)準(zhǔn)備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時(shí)烙鐵頭應(yīng)保持干凈且吃上錫。一般是右手拿電烙鐵, 左手拿焊絲,做好施焊準(zhǔn)備。

  2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn),使焊接點(diǎn)升溫。這時(shí)應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候,操作要敏捷、熟練。也就是必須在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到最佳焊接溫度,然后迅速判斷“何時(shí)”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上。

  3)填充焊料。在焊接點(diǎn)的溫度達(dá)到適當(dāng)?shù)臏囟葧r(shí),應(yīng)及時(shí)將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化。

  操作時(shí)必須掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對(duì)焊點(diǎn)的最終 理想形狀做到心中有數(shù)。為了形成焊點(diǎn)的理想形狀,必須在焊料熔化后,將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀移動(dòng)。

  4)移開(kāi)焊絲。當(dāng)熔化一定量的焊錫后,應(yīng)迅速將焊絲拿開(kāi)。

  5)移開(kāi)烙鐵。當(dāng)焊料的潤(rùn)濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均合適并無(wú)針孔時(shí),應(yīng)迅速將電烙鐵拿開(kāi)。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間、方向、速度,對(duì)焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動(dòng),在焊料接近飽滿,尚未完全揮發(fā)時(shí)快速使烙 鐵頭離開(kāi)焊接點(diǎn),以保證焊接點(diǎn)光亮、平滑、無(wú)毛刺。

  3、焊接注意事項(xiàng):

  1)烙鐵頭的溫度要適當(dāng);

  3)焊料和焊劑使用適量;

  2)焊接時(shí)間要適當(dāng)(一般在3秒內(nèi)完成焊接);

  4)焊接過(guò)程中不要觸動(dòng)焊點(diǎn);

  6)不能燙傷周圍的元件。

  5)防止焊點(diǎn)上的焊錫道出流動(dòng);

  4、Protel99軟件的使用:

  1)原理設(shè)計(jì)圖的繪制:

  a、設(shè)計(jì)圖紙大小,首先要構(gòu)思好零件圖,設(shè)計(jì)好圖紙大小。圖紙大小是根據(jù)電路

  圖的規(guī)模和復(fù) 雜程度而定的,設(shè)置合適的圖紙大小是設(shè)計(jì)好原理圖的第一步。

  b、設(shè)置Protel設(shè)計(jì)環(huán)境,包括設(shè)置格點(diǎn)大小和類型,光標(biāo)類型等等,大多數(shù)參數(shù)也可以使用系統(tǒng)默認(rèn)值。

  c、根據(jù)電路圖的需要,將零件從零件庫(kù)里取出放置到圖紙上,并對(duì)放置零件的序號(hào)、零件封裝 進(jìn)行定義和設(shè)定等工作。

  d、利用Protel提供的各種工具,將圖紙上的元件用具有電氣意義的導(dǎo)線、符號(hào)連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)完整的原理圖。

  e、將初步繪制好的電路圖作進(jìn)一步的調(diào)整和修改,使得原理圖更加美觀。

  f、文件保存及打印輸出。

  2)網(wǎng)絡(luò)表的生成:

  網(wǎng)絡(luò)表是電路原理圖設(shè)計(jì)(SCH)與印制電路板設(shè)計(jì)(PCB)之間的橋梁和紐帶,它是印制電路板設(shè)計(jì)中自動(dòng)布線的基礎(chǔ)和靈魂。網(wǎng)絡(luò)表可以由電路原理圖生成,也可以從已有的印制電路板文件中提取。

  3)印制電路板的生成:

  a、啟動(dòng)印刷電路板設(shè)計(jì)服務(wù)器 執(zhí)行菜單File/New命令,從框中選擇PCB設(shè)計(jì)服務(wù)器(PCB Document)圖標(biāo),雙擊該圖標(biāo),建立PCB設(shè)計(jì)文檔。雙擊文檔圖標(biāo),進(jìn)入PCB設(shè)計(jì)服務(wù)器界面。

  b、規(guī)劃電路板根據(jù)要設(shè)計(jì)的電路確定電路板的尺寸。選取Keep Out Layer復(fù)選框,執(zhí)行菜單命令Place/Keepout/Track,繪制電路板的邊框。執(zhí)行菜單Design/Options,例如在“Signal Lager”中選擇Bottom Lager,可以把電路板定義為單面板。

  c、設(shè)置參數(shù)參數(shù)設(shè)置是電路板設(shè)計(jì)的非常重要的步驟,執(zhí)行菜單命令Design/Rules,左鍵單擊Routing按鈕,根據(jù)設(shè)計(jì)要求,在規(guī)則類(Rules Classes)中設(shè)置參數(shù)。

  d、裝入元件封裝庫(kù) 執(zhí)行菜單命令Design/Add/Remove Library,在“添加/刪除元件庫(kù)” 對(duì)話框中選取所有元件所對(duì)應(yīng)的元件封裝庫(kù),例如:PCB Footprint,Transistor,General IC,International Rectifiers等。

  e、裝入網(wǎng)絡(luò)表 執(zhí)行菜單Design/Load Nets命令,然后在彈出的窗口中單擊Browse按鈕,再在彈出的窗口中選擇電路原理圖設(shè)計(jì)生成的網(wǎng)絡(luò)表文件(擴(kuò)展名為Net),如果沒(méi)有錯(cuò)誤,單擊Execute。若出現(xiàn)錯(cuò)誤提示,必須更改錯(cuò)誤。

  f、元器件布局 Protel 99 SE既可以進(jìn)行自動(dòng)布局也可以進(jìn)行手工布局,執(zhí)行菜單命令Tools/Auto Placement/Auto Placer可以自動(dòng)布局。布局是布線關(guān)鍵性的一步,為了使布局更加合理,多數(shù)設(shè)計(jì)者都采用手工布局方式。

  g、自動(dòng)布線 Protel 99 SE采用世界最先進(jìn)的無(wú)網(wǎng)格、基于形狀的對(duì)角線自動(dòng)布線技術(shù)。執(zhí)行菜單命令A(yù)uto Routing/All,并在彈出的窗口中單擊Route all按鈕,程序即對(duì)印刷電路板進(jìn)行自動(dòng)布線。只要設(shè)置有關(guān)參數(shù),元件布局合理,自動(dòng)布線的成功率幾乎是100%。

  h、手工調(diào)整自動(dòng)布線結(jié)束后,可能存在一些令人不滿意的地方,可以手工調(diào)整, 把電路板設(shè)計(jì)得盡善盡美。

  i、 打印輸出印刷電路板圖執(zhí)行菜單命令File/Print/Preview,形成擴(kuò)展名為PPC 的文件,再執(zhí)行菜單命令File/print Job,就可以打印輸出印刷電路板圖。

  四、實(shí)習(xí)收獲:

  這次工藝實(shí)習(xí)雖然只有短短里兩周,但我從這短短的兩周中學(xué)到了不少很實(shí)用的東西,比如電阻上的那些色環(huán)奧秘,怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡(jiǎn)單電工知識(shí),非常容易混淆。以前都是在紙上談兵,見(jiàn)到實(shí)際的元器件真的有點(diǎn)手足無(wú)措,通過(guò)實(shí)習(xí)我們掌握了這些基本技能。第一次課老師并沒(méi)有讓我們直接上手制作,而是觀看視頻,通過(guò)視頻這樣直觀的方式了解電子元器件的特性以及電子產(chǎn)品在制作技術(shù),在老師的講解下大家都被這次實(shí)習(xí)自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性深深地吸引。接下來(lái)的一節(jié)課,我們做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,如何將焊接錯(cuò)誤的原件拿下來(lái)。因?yàn)橐郧皼](méi)有接觸過(guò)焊接的電器,所以我有著極大的興趣,也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),但由于看視頻是不是很認(rèn)真,沒(méi)能注意到要領(lǐng),將手燙傷,不過(guò)何時(shí)無(wú)法住址我的澎湃的激情的!

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,將從課本上所學(xué)習(xí)到的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,使自己不僅能在實(shí)踐中鞏固自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),還能通過(guò)實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題以彌補(bǔ)自己知識(shí)積累中存在的不足,提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力,和解決一些實(shí)際問(wèn)題的能力。電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、。

  制造工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

  一、實(shí)習(xí)目的

  《電子工藝實(shí)習(xí)》是電子、電氣類相關(guān)專業(yè)以工藝性和實(shí)踐性為主的實(shí)踐基礎(chǔ)課程,是學(xué)生工程訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。目的是讓學(xué)生獲得電子制造工藝的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,在應(yīng)用型人才培養(yǎng)的過(guò)程中占有重要地位。

  在電子工藝實(shí)習(xí)中引入世界主流組裝技術(shù)即表面貼裝技術(shù)(smt),并介紹ipc(美國(guó)電子工業(yè)聯(lián)結(jié)協(xié)會(huì))標(biāo)準(zhǔn)。將回流焊、絲網(wǎng)漏印技術(shù)等引進(jìn)實(shí)習(xí),可以使學(xué)生了解smt技術(shù)及其先進(jìn)性,讓學(xué)生親手制作mp3,掌握smt的基本工作流程和制作過(guò)程。從而達(dá)到工程訓(xùn)練的目的。

  通過(guò)《電子工藝實(shí)習(xí)》,加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力的訓(xùn)練,提升學(xué)生工程實(shí)踐能力,為課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等后續(xù)實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和今后工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、會(huì)查閱電子元器件手冊(cè),能正確識(shí)別、選用常用電子元器件及材料的型號(hào)、規(guī)格,了解其主要性能和常用的檢測(cè)方法。

  2、初步掌握電子產(chǎn)品的手工焊接技術(shù),能獨(dú)立完成一般電子產(chǎn)品的組裝和焊接技術(shù)。

  3、能根據(jù)電子線路圖和技術(shù)參數(shù),獨(dú)立完成一般電子產(chǎn)品的測(cè)試和調(diào)試工作,使之達(dá)到技術(shù)要求。

  4、能進(jìn)行測(cè)試數(shù)據(jù)的處理分析,并根據(jù)電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試過(guò)程、測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果寫出具有一定水準(zhǔn)的實(shí)習(xí)報(bào)告(論文)。

  三、電子產(chǎn)品組裝工藝

  1、smt的工藝流程

 。1)單面組裝工藝

  來(lái)料檢測(cè)-->絲印焊膏(點(diǎn)貼片膠)-->貼片-->烘干(固化)-->回流焊接-->清洗-->檢測(cè)-->返修

 。2)單面混裝工藝

  來(lái)料檢測(cè)-->pcb的a面絲印焊膏(點(diǎn)貼片膠)-->貼片-->烘干(固化)-->信電學(xué)院電子工藝實(shí)習(xí)

  回流焊接-->清洗-->插件-->波峰焊-->清洗-->檢測(cè)-->返修

 。3)雙面組裝工藝

  a:來(lái)料檢測(cè)-->pcb的a面絲印焊膏(點(diǎn)貼片膠)-->貼片-->烘干(固化)-->a面回流焊接-->清洗-->翻板-->pcb的b面絲印焊膏(點(diǎn)貼片膠)-->貼片-->烘干-->回流焊接(最好僅對(duì)b面-->清洗-->檢測(cè)-->返修)此工藝適用于在pcb兩面均貼裝有plcc等較大的smd時(shí)采用。

  b:來(lái)料檢測(cè)-->pcb的a面絲印焊膏(點(diǎn)貼片膠)-->貼片-->烘干(固化)-->a面回流焊接-->清洗-->翻板-->pcb的b面點(diǎn)貼片膠-->貼片-->固化-->b面波峰焊-->清洗-->檢測(cè)-->返修)此工藝適用于在pcb的a面回流焊,b面波峰焊。在pcb的b面組裝的smd中,只有sot或soic(28)引腳以下時(shí),宜采用此工藝。

 。4)雙面混裝工藝

  a:來(lái)料檢測(cè)-->pcb的b面點(diǎn)貼片膠-->貼片-->固化-->翻板-->pcb的a面插件-->波峰焊-->清洗-->檢測(cè)-->返修先貼后插,適用于smd元件多于分離元件的情況

  b:來(lái)料檢測(cè)-->pcb的a面插件(引腳打彎)-->翻板-->pcb的b面點(diǎn)貼片膠-->貼片-->固化-->翻板-->波峰焊-->清洗-->檢測(cè)-->返修

  2、手工焊接的操作方法

  a、焊接工具

  主要使用的工具有烙鐵、海綿、剪鉗、和鑷子等。

  (1)電烙鐵的結(jié)構(gòu)

  常見(jiàn)的電烙鐵有直熱式、感應(yīng)式、恒溫式,還有吸錫式電烙鐵。

 。2)烙鐵頭的`溫度調(diào)整與判斷。

  通常情況下,用目測(cè)法判斷烙鐵頭的溫度。根據(jù)助焊劑的發(fā)煙狀態(tài)判斷:在烙鐵頭上熔化一點(diǎn)松香芯焊料,根據(jù)助焊劑的煙量大小判斷其溫度是否合適。溫度低,發(fā)煙量小,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng);溫度高,發(fā)煙量大,消散快。在中等發(fā)煙狀態(tài),溫度約300℃,為焊接合適溫度。

  b、電烙鐵的使用須知

  a、電烙鐵使用前應(yīng)檢查使用電壓是否與電烙鐵標(biāo)稱電壓相符;

  b、點(diǎn)烙鐵應(yīng)該接地;

  c、電烙鐵通電后不能任意敲擊、拆卸及安裝其電熱部份零件;

  d、電烙鐵應(yīng)保持干燥,不宜在過(guò)份潮濕或淋雨環(huán)境使用;

  e、拆烙鐵頭時(shí),要關(guān)掉電源;

  f、關(guān)電源后,利用余熱在烙鐵頭上上一層錫,以保護(hù)烙鐵頭;

  g、當(dāng)烙鐵頭上有黑色氧化層時(shí)候,可用砂布擦去,然后通電,并立即上錫;

  h、海綿用來(lái)收集錫渣和錫珠,用手捏剛好不出水為適;

  d、五步法訓(xùn)練

  作為一種初學(xué)者掌握手工錫焊技術(shù)的訓(xùn)練方法,五步法是卓有成效的,值得單獨(dú)作為一節(jié)來(lái)討論。不少電子愛(ài)好者重通行一種焊接操作法,即先用烙鐵頭沾上一些焊錫,然后將烙鐵放道焊點(diǎn)上停留等待加熱后焊錫潤(rùn)濕焊件。

  這種方法,不是正確的操作方法。雖然這樣也可以將焊件焊起來(lái),但卻不能保證質(zhì)量。從我們所了解的錫焊機(jī)理不難理解這一點(diǎn)。

  當(dāng)我們把焊錫融化到電烙鐵頭上時(shí),焊錫絲中的焊劑伏在焊料表面,由于烙鐵頭溫度一般都再250℃-350℃以上,當(dāng)烙鐵放道焊點(diǎn)上之前,松香焊劑將不斷揮發(fā),而當(dāng)烙鐵放到焊點(diǎn)上時(shí)由于焊件溫度低,加熱還需一段時(shí)間,在此期間焊劑很可能揮發(fā)大半甚至完全揮發(fā),因而在潤(rùn)濕過(guò)程中由于缺少焊劑而潤(rùn)濕不良。同時(shí)由于焊料和焊件溫度差很多,結(jié)合層不容易形成,很難避免虛焊。更由于焊劑的保護(hù)作用喪生后焊料容易氧化,質(zhì)量得不到保證就在所難免了。

  正確的方法應(yīng)該時(shí)五步法:

  1.準(zhǔn)備施焊

  準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。此時(shí)特別強(qiáng)調(diào)的施烙鐵頭部要保持干凈,即可以沾上焊錫(俗稱吃錫)。

  2.加熱焊件

  將烙鐵接觸焊接點(diǎn),注意首先要保持烙鐵加熱焊件各部分,例如印制板上引線和焊盤都使之受熱,其次要注意讓烙鐵頭的扁平部分(較大部分)接觸熱容量較大的焊件,烙鐵頭的側(cè)面或邊緣部分接觸熱容量較小的焊件,以保持焊件均勻受熱。

  3.熔化焊料

  當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲置于焊點(diǎn),焊料開(kāi)始熔化并潤(rùn)濕焊點(diǎn)。

  4.移開(kāi)焊錫

  當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。

  5.移開(kāi)烙鐵

  當(dāng)焊錫完全潤(rùn)濕焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵,注意移開(kāi)烙鐵的方向應(yīng)該是大致45°的方向。上述過(guò)程,對(duì)一般焊點(diǎn)而言大約二,三秒鐘。對(duì)于熱容量較小的焊點(diǎn),例如印制電路板上的小焊盤,有時(shí)用三步法概括操作方法,即將上述步驟2,3合為一步,4,5合為一步。實(shí)際上細(xì)微區(qū)分還是五步,所以五步法有普遍性,是掌握手工烙鐵焊接的基本方法。特別是各步驟之間停留的時(shí)間,對(duì)保證焊接質(zhì)量至關(guān)重要,只有通過(guò)實(shí)踐才能逐步掌握。

  3、焊接注意事項(xiàng)

  【手工焊接】

 。1)掌握好加熱時(shí)間,在保證焊料潤(rùn)濕焊件的前提下時(shí)間越短越好。

  (2)保持合適溫度。一般經(jīng)驗(yàn)是烙鐵頭溫度比焊料熔化溫度高50℃較為適宜。

  (3)用烙鐵對(duì)焊點(diǎn)加力加熱是錯(cuò)誤的,會(huì)造成被焊件的損傷。

 。4)焊劑加熱揮發(fā)出的化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體是有害的,如果操作時(shí)鼻子距離烙鐵頭太近,則很容易將有害氣體吸入。一般烙鐵離開(kāi)鼻子的距離應(yīng)至少不小于30cm,通常以40cm時(shí)為宜。

  (5)電烙鐵拿法有三種。反握法動(dòng)作穩(wěn)定,長(zhǎng)時(shí)間操作不宜疲勞,適于大功率烙鐵的操作。正握法適于中等功率烙鐵或帶彎頭電烙鐵的操作。一般在操作臺(tái)上焊印制板等焊件時(shí)多采用握筆法。

  (6)焊錫絲一般有兩種拿法。由于焊絲成分中,鉛占一定比例,眾所周知鉛是對(duì)人體有害的重金屬,因此操作時(shí)應(yīng)戴手套或操作后洗手,避免食入。

 。7)使用電烙鐵要配置烙鐵架,一般放置在工作臺(tái)右前方,電烙鐵用后一定要穩(wěn)妥放置在烙鐵架上,并注意導(dǎo)線等物不要碰烙鐵頭,以免被烙鐵燙壞絕緣后發(fā)生短路。

  【回流焊】

 。1)、操作中注意不要把頭、手放到機(jī)器可動(dòng)范圍內(nèi)。

  (2)、出現(xiàn)緊急情況時(shí),請(qǐng)按紅色緊急停止開(kāi)關(guān)。

 。3)、戴好防高溫的手套或其它。

 。4)、把機(jī)頂蓋打開(kāi)降溫。

  (5)、不得修改不允許進(jìn)入的菜單內(nèi)容。

 。6)、在生產(chǎn)過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)過(guò)爐后的電路板有虛焊、短路或其它問(wèn)題時(shí),需要手工矯正。

 。7)、回流焊機(jī)運(yùn)行時(shí)不可亂打開(kāi)機(jī)器上的其他開(kāi)關(guān)。

  四、mp3數(shù)碼播放器的原理

  mp3播放機(jī)要分幾個(gè)部分:中央處理器、解碼器、存儲(chǔ)設(shè)備、主機(jī)通訊端口、音頻dac和功放、顯示界面和控制鍵。其中中央處理器和解碼器是整個(gè)系統(tǒng)的核心。

  中央處理器我們通常稱為mcu(單片微處理器),簡(jiǎn)稱單片機(jī)。它運(yùn)行mp3的整個(gè)控制程序,也稱為fireware(或者固件程序)。控制mp3的各個(gè)部件的工作:從存儲(chǔ)設(shè)備讀取數(shù)據(jù)送到解碼器解碼;與主機(jī)連接時(shí)完成與主機(jī)的數(shù)據(jù)交換;接收控制按鍵的操作,顯示系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)等任務(wù)。

  解碼器是芯片中的一個(gè)硬件模塊,或者說(shuō)是硬件解碼(有的mp3播放機(jī)是軟件解碼,由高速中央處理器完成)。它可以直接完成各種格式mp3數(shù)據(jù)流的解碼操作,并輸出pcm或i2s格式的數(shù)字音頻信號(hào)。

  存儲(chǔ)設(shè)備是mp3播放機(jī)的重要部分,通常的mp3隨身聽(tīng)都是采用半導(dǎo)體存儲(chǔ)器(flashmemory)或者硬盤(hdd)作為儲(chǔ)存設(shè)備的。它通過(guò)接受儲(chǔ)存主機(jī)通訊端口傳來(lái)的數(shù)據(jù)(通常以文件形式),回放的時(shí)候mcu讀取存儲(chǔ)器中的數(shù)據(jù)并送到解碼器。數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)是要有一定格式的,眾所周知,pc管理磁盤數(shù)據(jù)是以文件形式,mp3也不例外,最常用的辦法就是直接利用pc的文件系統(tǒng)來(lái)管理存儲(chǔ)器,微軟操作系統(tǒng)采用的是fat文件系統(tǒng),這也是最廣泛使用,即可以從fat文件系統(tǒng)的磁盤中按文件名訪問(wèn)并讀出其中的數(shù)據(jù)。

  主機(jī)通訊端口是mp3播放機(jī)與pc機(jī)交換數(shù)據(jù)的途徑,pc通過(guò)該端口操作mp3播放機(jī)存儲(chǔ)設(shè)備中的數(shù)據(jù),拷貝、刪除、復(fù)制文件等操作。目前最廣泛使用的是usb總線,并且遵循微軟定義的大容量移動(dòng)存儲(chǔ)協(xié)議規(guī)范,將mp3播放機(jī)作為主機(jī)的一個(gè)移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備。這里需要遵循幾個(gè)規(guī)范:usb通信協(xié)議、大容量移動(dòng)存儲(chǔ)器規(guī)范和scsi協(xié)議。

  音頻dac是將數(shù)字音頻信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬音頻信號(hào),以推動(dòng)耳機(jī)、功放等模擬音響設(shè)備。這里要介紹一下數(shù)字音頻信號(hào)。數(shù)字音頻信號(hào)是相對(duì)模擬音頻信號(hào)來(lái)說(shuō)的。我們知道聲音的本質(zhì)是波,人說(shuō)能聽(tīng)到的聲音的頻率在20hz到20khz之間,稱為聲波。模擬信號(hào)對(duì)波的表示是連續(xù)的函數(shù)特性,基本的原理是不同頻率和振幅的波疊加在一起。數(shù)字音頻信號(hào)是對(duì)模擬信號(hào)的一種量化,典型方法是對(duì)時(shí)間坐標(biāo)按相等的時(shí)間間隔做采樣,對(duì)振幅做量化。單位時(shí)間內(nèi)的采樣次數(shù)稱為采樣頻率。這樣一段聲波就可以被數(shù)字化后變成一串?dāng)?shù)值,每個(gè)數(shù)值對(duì)應(yīng)相應(yīng)抽樣點(diǎn)的振幅值,按順序?qū)⑦@些數(shù)字排列起來(lái)就是數(shù)字音頻信號(hào)了。這是adc(模擬-數(shù)字轉(zhuǎn)換)過(guò)程,dac(數(shù)字-模擬轉(zhuǎn)換)過(guò)程相反,將連續(xù)的數(shù)字按采樣時(shí)候的頻率順序轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的電壓。mp3解碼器解碼后的信息屬于數(shù)字音頻信號(hào)(數(shù)字音頻信號(hào)有不同的格式,最常用的是pcm和i2s兩種),需要通過(guò)dac轉(zhuǎn)換器變成模擬信號(hào)才能推動(dòng)功放,被人耳所識(shí)別。

  mp3播放機(jī)的顯示設(shè)備通常采用lcd或者oled等來(lái)顯示系統(tǒng)的工作狀態(tài)?刂奇I盤通常是按鈕開(kāi)關(guān)。鍵盤和顯示設(shè)備合起來(lái)構(gòu)成了mp3播放機(jī)的人機(jī)交互界面。

  mp3播放機(jī)的軟件結(jié)構(gòu)跟硬件是相對(duì)應(yīng)的,即每一個(gè)硬件部分都有相應(yīng)的軟件代碼,這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的硬件部分都是數(shù)字可編程控制的。

  總結(jié)起來(lái)工作流程為讀取貯體上的信號(hào)-→到解碼芯片對(duì)信號(hào)進(jìn)行解碼(或解壓縮)-→通過(guò)數(shù)模轉(zhuǎn)換器將解出來(lái)的數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)-→再把轉(zhuǎn)換后的模擬音頻放大-→低通濾波后到耳機(jī)輸出口

  五、mp3數(shù)碼播放器的制作與調(diào)試過(guò)程

  1.通過(guò)焊膏印刷機(jī)、印刷專用刮板及smt漏板將焊膏漏印到pcb的焊盤上。

  2.檢查所印線路板焊膏是否有漏印、粘連、焊膏量是否合適等。

  3.由貼片機(jī)、鑷子等按照工位圖1—7工位完成功放(注意功放的缺口位置),10k、20k、100k、2.7k電阻,1uf、0.1uf電容的貼裝。

  4.檢查所貼元件是否放偏、放反或漏放,并修復(fù)。

  5.檢查回流焊的工作條件,如電源電壓、溫度曲線設(shè)置等。

  6.通過(guò)smt回流焊設(shè)備進(jìn)行回流焊接,并觀察焊接過(guò)程和溫度變化,焊好后在空氣中放置2-3分鐘,待完全冷卻后檢查焊點(diǎn)的質(zhì)量,判斷刷膏的優(yōu)劣,并修復(fù)。

  7.回流焊后,按照工位圖進(jìn)行第8工位主控插座,第九工位usb接口,第十工位耳機(jī)插座,十一、十二工位電解電容(注意電解電容的正負(fù)極),十三工位功能按鍵,十四工位撥動(dòng)開(kāi)關(guān),十五工位數(shù)碼管顯示屏的手工焊接,十六工位的主控芯片的插入主控插座中。

  8.所有的元器件焊好后,檢測(cè)電路板的完整性。并進(jìn)行十七工位測(cè)量電池兩焊盤bat+、—之間電阻(開(kāi)關(guān)閉合)。

  9.十八工位焊接電池連線,bat+,bat—和電池片。

  10.十九工位焊接喇叭連接線vo+、vo—和喇叭。

  11.二十工位焊接天線掛繩。

  12.一切焊接完畢后對(duì)應(yīng)工位圖復(fù)查,試播放,修整局部。

  13.裝入三節(jié)五號(hào)電池,測(cè)量vin1、vcc3、3v對(duì)地的電壓,然后在fm、mp3的狀態(tài)下測(cè)試各個(gè)按鍵的功能。

  14.組裝外殼,喇叭后面貼塊泡沫膠,蓋緊后蓋注意將焊接的連線壓在槽里,上緊螺絲。

  六、心得體會(huì)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)收音機(jī),更過(guò)的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力,通過(guò)對(duì)元器件的測(cè)量,也增強(qiáng)了對(duì)萬(wàn)用表的使用能力。其次,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論的東西只有通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn),才是真實(shí)的。

  通過(guò)組裝收音機(jī),我們明白了其工作原理、學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)。還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問(wèn)題的能力,在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問(wèn)題,通過(guò)此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,要不慌不忙,理清思路,尋找問(wèn)題的根源,然后一步一步的解決問(wèn)題。

  電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。

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