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高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料范文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編精心整理的高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料 1
如春風(fēng)般的細(xì)膩，如夏雨般的激昂，如秋實(shí)般的豐碩，如冬梅般的堅(jiān)韌，他們聚在一起，成了相親相愛的一家人，高20九班人是最可愛的人，他們擁有自己的夢(mèng)想，擁有自己的追求，擁有崇高的九班魂。
學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活這是他們的理念，十年樹木，百年樹人，學(xué)會(huì)做人是人生的基礎(chǔ)，只有學(xué)會(huì)做人，才能迎接各種挑戰(zhàn)，才能在把握和處理事情上擁有自己的`原則，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本，學(xué)習(xí)是人生的關(guān)鍵，知識(shí)就是力量！九班人懷著永不放棄的精神刻苦奮進(jìn)，享受生活，在這里他們哭過(guò)，笑過(guò)，得到過(guò)，失去過(guò)，但他們從沒(méi)有泄氣過(guò)。曾經(jīng)，他們?cè)谒{(lán)天下，高呼他們的口號(hào)我在九班中，九班在我心中，九班成功我成功！曾經(jīng)，他們?cè)谙﹃?yáng)下引吭高歌，振翅飛翔！高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料范文九班人這樣說(shuō)我們?cè)鯓佣冗^(guò)我們的一天，我們就會(huì)怎樣度過(guò)我們的一生。
九班人懷著誓與紅日爭(zhēng)光芒的決心，充實(shí)的過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，用積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，九班人這樣想靜坐常思己過(guò)，閑談?wù)嬲撊朔�，九班人嘴里說(shuō)出的不是不堪入耳的臟話，而是文明高雅的談吐；不是不思進(jìn)取的自嘲，而是積極向上的自我肯定；不是荒謬的夸夸其談，而是一本正經(jīng)的滔滔不絕。因?yàn)樗麄兿嘈牌D難險(xiǎn)阻都敢闖，相信太陽(yáng)光只為我放。
高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料 2
九，一個(gè)最具凝聚力的單數(shù)；
九，一個(gè)離成功僅有一步之遙的距離；
九，一個(gè)被賦予蛟龍化身的意象。
如春風(fēng)般的細(xì)膩，如夏雨般的激昂，如秋實(shí)般的豐碩，如冬梅般的堅(jiān)韌，他們聚在一起，成了相親相愛的一家人——高20xx級(jí)9班。
九班人是最可愛的人，他們擁有自己的.夢(mèng)想，擁有自己的追求，擁有崇高的九班魂。
“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活”這是他們的理念，“十年樹木，百年樹人”，學(xué)會(huì)做人是人生的基礎(chǔ)，只有學(xué)會(huì)做人，才能迎接各種挑戰(zhàn)，才能在把握和處理事情上擁有自己的原則，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，學(xué)習(xí)是人生的關(guān)鍵，“知識(shí)就是力量”！九班人懷著永不放棄的精神刻苦奮進(jìn)，享受生活，在這里他們哭過(guò)，笑過(guò)，得到過(guò)，失去過(guò)，但他們從沒(méi)有泄氣過(guò)。
“自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”是他們的精神！
曾經(jīng)，他們?cè)谒{(lán)天下，高呼他們的口號(hào)“我在九班中，九班在我心中，九班成功我成功！”
曾經(jīng)，他們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)上努力拼搏，揮汗如雨，悲喜交加！
曾經(jīng)，他們?cè)诮淌依锢收b詩(shī)詞，虛心請(qǐng)教，樂(lè)學(xué)善思！
曾經(jīng)，他們?cè)谙﹃?yáng)下引吭高歌，振翅飛翔！
九班人這樣說(shuō)“我們?cè)鯓佣冗^(guò)我們的一天，我們就會(huì)怎樣度過(guò)我們的一生”。九班人懷著“誓與紅日爭(zhēng)光芒”的決心，充實(shí)的過(guò)著“三點(diǎn)一線”的生活，用積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，九班人這樣想“靜坐常思己過(guò)，閑談?wù)嬲撊朔恰�，九班人嘴里說(shuō)出的不是不堪入耳的臟話，而是文明高雅的談吐；不是不思進(jìn)取的自嘲，而是積極向上的自我肯定；不是荒謬的夸夸其談，而是一本正經(jīng)的滔滔不絕。因?yàn)樗麄兿嘈拧捌D難險(xiǎn)阻都敢闖，相信太陽(yáng)光只為我放”。
九班的老師是最可敬的人，他們有知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師，溫文儒雅的政治老師，細(xì)心體貼的地理老師，穩(wěn)重成熟的歷史老師，美麗、充滿智慧的英語(yǔ)老師，當(dāng)然最重要的是有位教學(xué)豐富，養(yǎng)于言辭，無(wú)與倫比的班主任——數(shù)學(xué)老師。他們帶來(lái)的是悉心的指導(dǎo)，無(wú)微不至的關(guān)心，他們有著“春蠶到死絲方盡，；蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，與其說(shuō)是良師良好，還不如說(shuō)是親人。
如果說(shuō)團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡，就讓九班人共同為創(chuàng)造斐然的奇跡努力；
如果說(shuō)奮進(jìn)書寫神話，就讓九班人共同為美麗的神話演繹；
“寒風(fēng)涼冽又何妨，同攜手展鴻圖共開創(chuàng)，只盼展翅九天翔，巍巍北山只有九班最強(qiáng)”。讓我們高唱這首斗志昂揚(yáng)的班歌，走過(guò)20xx，迎接20xx，奔向20xx。
高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料 3
xx市朱唐莊中學(xué)高一(4)班是組建不到一年的班級(jí)，為了讓每個(gè)人都能更快的融入這個(gè)集體，創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境，我和同學(xué)們共同提出“團(tuán)結(jié)自律，誠(chéng)實(shí)做人，超越自己，永不言敗”的目標(biāo)，共同打造一個(gè)“淡麗文竹”班。淡麗文竹，表示的是文竹顏色是淡麗的，象征班級(jí)的和諧氛圍；文竹是文雅之竹意思，經(jīng)歷了一代代文人的熏陶，她富有十足的書卷味道，正如班級(jí)里充滿了書香氣息；文竹為了開花，默默汲取陽(yáng)光、水，兩至三年，恒心讓她愈發(fā)美麗。我們也會(huì)如此，默默努力三年，相信會(huì)開出最美的花。班級(jí)口號(hào)：和諧共處、文明務(wù)實(shí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、勇攀高峰。
在這一年中，同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級(jí)等形式積極參加社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)組織的踐行雷鋒精神的活動(dòng)，體會(huì)服務(wù)于社會(huì)、校園、班級(jí)、他人的快樂(lè)，幫助他人奉獻(xiàn)社會(huì)，我們給自己的行動(dòng)起了個(gè)代號(hào)叫“天使之翼愛心社團(tuán)”意在服務(wù)于校園，服務(wù)于社會(huì)，在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻(xiàn)自己的愛心，對(duì)學(xué)校投入自己的熱情，愛自己的校園，愛自己的班級(jí)，愛自己的老師，愛自己的父母。用心對(duì)待生活，不虛度此生，珍惜一切！
一、以雷鋒精神為指引，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情操
學(xué)校組織學(xué)生團(tuán)員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛國(guó)情操”，同學(xué)們向革命先烈們獻(xiàn)花圈、鞠躬、重溫入團(tuán)誓詞、了解先烈們的事跡。以此對(duì)學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德，鼓舞青年一代為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗！
在平時(shí)我利用班會(huì)課給同學(xué)們放錄像看視頻，學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Ｗo(hù)國(guó)家不顧個(gè)人生命的鮮活例子，看感動(dòng)中國(guó)，聽小鄒老師的演講，受益匪淺，學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來(lái)一批又一批，奉獻(xiàn)了自己的愛心，只有學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到要為社會(huì)盡自己的一份義務(wù)，才能真正付諸于實(shí)際行動(dòng)。
二、保護(hù)校園環(huán)境，成立天使之翼愛心社團(tuán)
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們將它撿起，而不是忽略它的存在；我們彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動(dòng)小組，利用課余時(shí)間給校園揀紙、擦樓梯，給實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動(dòng)中活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)。
目前已組織活動(dòng)多次包括：
1.為村里孤寡老人做一些力所能及的勞動(dòng)，減輕老人的負(fù)擔(dān)
2.服務(wù)于校園為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生，給同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
3.主動(dòng)在校園進(jìn)行撿拾垃圾的小事，在班級(jí)內(nèi)成立愛心植物園地專人負(fù)責(zé)園藝護(hù)理，培養(yǎng)學(xué)生愛心，為此多名同學(xué)收到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，雖然都是很小的事，仍然能培養(yǎng)學(xué)生愛校園、愛班級(jí)的熱情，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，奉獻(xiàn)自己的愛心，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
三、關(guān)愛身邊同學(xué)，伸出慷慨解囊之手
班里有一位女生，家庭比較特殊是一個(gè)重組家庭，目前只依靠繼父在外打工，媽媽又生了一個(gè)小弟弟，生活條件比較艱苦，這位女生為了給家里省錢，經(jīng)常中午不吃飯，或者一天買幾個(gè)饅頭吃咸菜，學(xué)習(xí)又特別努力，同學(xué)們和老師了解了她的情況之后，紛紛伸出援助之手，有的同學(xué)和她一起吃飯，送給她一些學(xué)習(xí)用品，都想幫助她度過(guò)難過(guò)，保證她能夠安心學(xué)習(xí)，孩子也特別懂事，從來(lái)不亂花錢，老師也看在眼里，經(jīng)常送她一些參考書，幫助他學(xué)習(xí)，學(xué)校了解了孩子的情況也從學(xué)校助學(xué)金中抽出一部分獎(jiǎng)勵(lì)給她，希望她能自強(qiáng)不息，勇于面對(duì)生活的'困難。學(xué)會(huì)感恩，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。服務(wù)同學(xué)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，立志成才。
四、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神，成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組
我班學(xué)生住校生很多，學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多，為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源，我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組，眼下的任務(wù)是沖擊化學(xué)會(huì)考和期末考試，我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組，每個(gè)小組中有一個(gè)相對(duì)學(xué)習(xí)較好的利用課余時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難，相互學(xué)習(xí)相互提高，以整體小組為評(píng)價(jià)體系，期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎(jiǎng)勵(lì)。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)互助，使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，在今后的慢慢長(zhǎng)路上，我與我的班集體將一如既往，用拼搏和努力來(lái)創(chuàng)造新的輝煌！
高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料 4
時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)踏入了高三的大門。兩年前還懵懂的我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬步入了雙十的校門。兩年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，健康茁壯的成長(zhǎng)著，學(xué)校和老師就是我們的家，我們避風(fēng)的港灣。我們班全體同學(xué)更是謹(jǐn)記學(xué)校宿舍樓墻上那句“愛國(guó)愛校愛家”的箴言，共同朝著優(yōu)秀班級(jí)的目標(biāo)努力著，將我們的青春奉獻(xiàn)，為我們的理想奮斗，更為了祖國(guó)美好的中國(guó)夢(mèng)而拼搏！
自從我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活，我們便深深將彼此置于心中，將班級(jí)擺在首位。在良好的班風(fēng)培養(yǎng)下，我們團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中積極參與，均取得了優(yōu)異成績(jī)，并因這些成績(jī)?cè)?0xx~20xx學(xué)年獲得“校先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。
一、堅(jiān)強(qiáng)有力的班級(jí)核心
俗話說(shuō)：“群雁高飛頭雁領(lǐng)�！币寻嗉�(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心，一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。這些成績(jī)的取得正是依靠一個(gè)強(qiáng)有力的班集體領(lǐng)導(dǎo)核心。在二班，以班長(zhǎng)小曦，團(tuán)支書小蓯，副班長(zhǎng)小宇、小洲為核心的班干部隊(duì)伍，一直能夠充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用，品學(xué)兼優(yōu)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以服務(wù)班級(jí)全體同學(xué)為己任。
其中小曦同學(xué)被評(píng)為校級(jí)服務(wù)之星、校優(yōu)秀團(tuán)員、文明學(xué)生等，小蓯同學(xué)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部、禮儀之星等，小宇和小洲也分別為校級(jí)智慧之星和三好學(xué)生等。除此之外，我們班級(jí)的其他班干部也都能緊緊地團(tuán)結(jié)在他們周圍，為班級(jí)工作群策群力，真正使得整個(gè)班集體的學(xué)生干部隊(duì)伍發(fā)揮強(qiáng)有力的作用。
二、優(yōu)良純正的班風(fēng)班紀(jì)
美國(guó)心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的�！蔽覀儼嘣谶@樣強(qiáng)有力的班集體領(lǐng)導(dǎo)核心的帶動(dòng)之下，整個(gè)班級(jí)班風(fēng)純正，煥發(fā)出青春朝氣。我們注重文明禮儀，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于每個(gè)老師都能禮貌問(wèn)好。在日常衛(wèi)生和風(fēng)紀(jì)評(píng)比中，我們班總能名列前茅，整潔的教室更是讓我們心身舒暢，真正做到了“快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”；
在宿舍衛(wèi)生方面，同樣表現(xiàn)突出，在20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期軍事夏令營(yíng)內(nèi)務(wù)整理比賽活動(dòng)中就獲得了第四名的好成績(jī)，在星級(jí)文明宿舍評(píng)比中也榮獲第六名，更是有多間宿舍被評(píng)為“優(yōu)秀星級(jí)宿舍”以及多名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀層長(zhǎng)和舍長(zhǎng)。我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀而約取，厚積而薄發(fā)；我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。
三、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
《禮記·中庸》第十九章有云：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！边@其中說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次�！安⿲W(xué)”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心�！皩弳�(wèn)”即有所不明就要追問(wèn)到底，要對(duì)所學(xué)加以懷疑。問(wèn)過(guò)以后還要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細(xì)考察、分析，否則所學(xué)不能為自己所用，是為“慎思”�！懊鬓q”和“篤行”更是教會(huì)了我們善辯真?zhèn)�，踐履所學(xué)，在做人和做事上都是如此。
在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里大多都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)總體成績(jī)總是名列前茅。對(duì)于優(yōu)秀同學(xué)的表彰為班級(jí)同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，我們成立學(xué)習(xí)互助小組，讓優(yōu)秀的一批同學(xué)去引導(dǎo)暫時(shí)落后的同學(xué)，子曰“三人行，必有我?guī)煛保谶@樣的互幫互助中獲得雙贏。同學(xué)們?cè)诳荚囍心軌蛳嗷ス膭?lì)，以最飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試。目前為止，在高二的幾次大考中，我們班每次都取得了年段第二的好成績(jī)，其中尤為突出的是語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)和生物基本保持在年段第一的水準(zhǔn)，而班級(jí)里幾乎所有同學(xué)都能夠保持在年段前兩百名之內(nèi)�，F(xiàn)在進(jìn)入了高三年，秉持著“不拼不博高三白活”的磅礴氣勢(shì)，大家的拼勁更足，學(xué)習(xí)更加勤奮刻苦。
四、讓人驚艷的競(jìng)賽成績(jī)
作為理科實(shí)驗(yàn)班之一，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異是毋庸置疑的，而在競(jìng)賽上我們班更是有著讓人驚艷的突出成績(jī)。
信息學(xué)競(jìng)賽中小許、小張、小毅等同學(xué)對(duì)于信息技術(shù)的執(zhí)著與追求均取得了讓人艷羨的回報(bào)。其中小許同學(xué)在20xx年全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得銀牌，20xx年獲得銅牌；20xx和20xx連續(xù)兩年在國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中國(guó)隊(duì)選拔賽暨精英賽均獲得銀牌；20xx年亞太信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽銀牌，20xx和20xx信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽聯(lián)賽省一等獎(jiǎng)，現(xiàn)已被清華大學(xué)予以60分加分。而小張和小毅同學(xué)也分獲第十八屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽福建賽區(qū)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
物理競(jìng)賽上小榕、小媛、小旻、小勝等同學(xué)的刻苦努力，暑假的廣州、福州培訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了他們的物理思維和能力，更磨練了他們的意志。其中小榕和小媛同學(xué)已在20xx年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中均獲廈門市一等獎(jiǎng)。而在即將面臨的再一次競(jìng)賽考試中，他們將取得更加優(yōu)異的成績(jī)，讓我們拭目以待。
英語(yǔ)能力競(jìng)賽中小曦、小偉、小程等同學(xué)對(duì)于英語(yǔ)的興趣、天賦和能力，使得他們均獲得全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽福建省一等獎(jiǎng)，陳思穎同學(xué)獲得全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)，希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽福建賽區(qū)三等獎(jiǎng)等。
天文競(jìng)賽上小謙等同學(xué)本著對(duì)于天文的熱愛與鉆研，在20xx年全國(guó)中學(xué)生天文奧賽中榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
而在剛剛結(jié)束的第14屆“我愛祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海模型教育競(jìng)賽總決賽中，我們班的小通同學(xué)制作的minif4仿真航行榮獲三等獎(jiǎng)，之前也曾獲得男子組遠(yuǎn)望號(hào)制作賽三等獎(jiǎng)，自航賽一等獎(jiǎng)；小鋆同學(xué)也在第13屆的全國(guó)青少年航海模型競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，市青少年航海模型競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等。
全國(guó)海洋知識(shí)競(jìng)賽中小洋同學(xué)榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同時(shí)她還是海西dtmun的杰出代表，廈門中小學(xué)生管弦夏令營(yíng)的優(yōu)秀演奏員等等。
小琨、小瑋、小哲、小和、小鷺、小青、小婷等20多名同學(xué)均在數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，多數(shù)均獲省一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
四、令人側(cè)目的文體成績(jī)
學(xué)習(xí)成績(jī)好并不意味著我們的文體項(xiàng)目就薄弱，恰恰相反，我們可謂是德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體，我們?cè)谖捏w方面也有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
在第55屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得含金量很高的“精神文明獎(jiǎng)”，第六屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中全體的積極參與使得我們榮獲了團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī)，其中集體跳繩活動(dòng)和交錯(cuò)跳繩活動(dòng)均獲得第一名，這讓我們都戲謔得稱自己為“跳繩小王子和跳繩小公主”，集體廣播操比賽也榮獲第二名。而在20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)全能大賽中，我們以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，動(dòng)人有力的音樂(lè)，獲得了合唱比賽的第二名；第二學(xué)期的集體舞大賽，更是以熱情洋溢，青春活潑的舞步贏得了觀眾的認(rèn)可，取得第八名的成績(jī)。在“尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌”以及“珍愛生命，幸福生活”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)中均獲三等獎(jiǎng)，“珍愛生命，幸福生活”的創(chuàng)意班會(huì)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，“舌尖上雙十”校園美食節(jié)活動(dòng)榮獲第二名等等。
除了集體參賽得獎(jiǎng)，我們班同學(xué)在文體方面的個(gè)人素質(zhì)之高，人數(shù)之多也令人側(cè)目。林立宏同學(xué)在第十七屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)；王瑋同學(xué)在海峽兩岸繪畫交流比賽中獲一等獎(jiǎng)；小宇同學(xué)廈門市第二屆“萌芽杯”中小學(xué)生管樂(lè)比賽中獲市一等獎(jiǎng)；小許同學(xué)中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)業(yè)余五段，是廈門市第18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋少年男子組的第一名；小程同學(xué)剛勁有力的書法倍得學(xué)校骨干書法老師的欣賞，獲校硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)；小媛同學(xué)在藝術(shù)節(jié)“中國(guó)夢(mèng)”短文大賽中獲二等獎(jiǎng)；小鋆同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法比賽中獲攝影類二等獎(jiǎng)，童云釗同學(xué)在校園吉尼斯排球顛球比賽中獲第二名等。
五、溫暖人心的好人好事
“精神上的富足才是真正的富有”，在危難面前，我們能夠伸出援手，與危難中的人們肩并肩，感同身受著他們的.苦難，我們積極參與到“萬(wàn)人獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng)中，為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)上最真摯的祝愿，帶去雖綿薄但最真心的幫助；在義賣活動(dòng)中，我們也傾囊付出，熱烈義賣，將所得全部捐出，甚至有同學(xué)不但捐物更捐款，希望用自己的一點(diǎn)一滴去改變他人的命運(yùn)。這樣有愛的班集體才是堅(jiān)實(shí)有力量的團(tuán)隊(duì)。
高二緊張的學(xué)習(xí)中偶有落隊(duì)的同學(xué)，在下學(xué)期期中考后我們班的小毅同學(xué)的幾次失誤導(dǎo)致了要滾動(dòng)出實(shí)驗(yàn)班的這個(gè)結(jié)果，所有同學(xué)都十分不舍，紛紛寫下留言，希望能夠挽留小毅同學(xué)，班委也組成小團(tuán)隊(duì)向老師和段長(zhǎng)表明了心意，然規(guī)矩不能輕破，我們只好接受結(jié)果。我們永難忘卻那個(gè)感人的夜晚，全班同學(xué)手拉手，歌曲一首接一首的唱，眼淚一顆接一顆不停的從臉上滑落，聽著小毅同學(xué)的安慰有的女生愈發(fā)哭的兇猛了……在全班同學(xué)的簇?fù)碇�，我們將小毅同學(xué)穩(wěn)妥的托付給了12班，大聲的告訴他我們的不舍，我們的愛！終于，在大家的鼓舞和殷切的希望之中，這學(xué)期他又回來(lái)了。同時(shí)我們班迎來(lái)了三位新同學(xué)，我們構(gòu)成了一個(gè)60人的大家庭。我們的大家庭中缺一不可，每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性，正是這多元的組合構(gòu)成了最溫暖的家！
盡管我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個(gè)共同的品質(zhì)志存高遠(yuǎn)！我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢(mèng)想；我們是勇歷揚(yáng)帆的舵手，要在知識(shí)的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識(shí)的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識(shí)的天空中翱翔；我們是勇士要在知識(shí)的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！
高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料 5
我們高三(28)班面臨高考，為了創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境，我和同學(xué)們共同提出“團(tuán)結(jié)自律，誠(chéng)實(shí)做人，超越自己，永不言敗”的目標(biāo)，共同打造一個(gè)“sunshine”班。sunshine，表示的是陽(yáng)光的，積極向上的，象征班級(jí)的和諧向上的氛圍。班級(jí)口號(hào)：二十八班、猛虎下山、氣勢(shì)如虹、斗破蒼穹。
在這一年中，同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級(jí)等形式積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng)，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻(xiàn)自己的愛心，對(duì)學(xué)校投入自己的熱情，愛自己的校園，愛自己的班級(jí)，愛自己的老師，愛自己的父母。用心對(duì)待生活，不虛度此生，珍惜一切！當(dāng)生活在和諧、溫馨、充滿關(guān)愛的環(huán)境中，一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)具有愛心的人，反之，只會(huì)對(duì)周圍的一切冷淡、漠視。我們28班就是一個(gè)充滿愛意的集體。課間，你總能看見我們兩三個(gè)同學(xué)湊一起在交流著什么，議論著什么，商量著什么，很多時(shí)候，都是我們的“對(duì)對(duì)紅”的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著學(xué)習(xí)上的互幫互助呢。同學(xué)們相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，不僅增進(jìn)友誼，更促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。有意識(shí)、有計(jì)劃的通過(guò)對(duì)學(xué)生談話，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。我從不當(dāng)面批評(píng)、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo)，讓他分清是非，從而改過(guò)自新。開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,從中受到啟發(fā)，如：讓他們把書中的好句好詞寫下來(lái)，把好的內(nèi)容講述下來(lái)給同學(xué)們聽，看到好的書拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫作水平。
在新課程理念的指導(dǎo)下，從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā)，改變了以往的班級(jí)管理模式：在班級(jí)管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級(jí)管理。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。不規(guī)不圓——各施其職，竭力維護(hù)班級(jí)制度。班委會(huì)的成員都有一定的分工職責(zé)，在學(xué)期末要對(duì)各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開評(píng)定。如班長(zhǎng)的班級(jí)日志，從早到晚記錄班級(jí)集體活動(dòng)情況；學(xué)委的查課記錄，記錄每天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況；團(tuán)支部書記的班會(huì)記錄，記錄每次班會(huì)召開的地點(diǎn)、時(shí)間、召開的主題和內(nèi)容，記錄班級(jí)發(fā)生的每一次大事件；勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情況等。
以身作則，注重身教的示范作用，身教的示范性能給學(xué)生以潛移默化的無(wú)聲教育，以自身的`人格魅力去影響，感化每一位受教育者。例如，開始班級(jí)衛(wèi)生狀況不太好，常有同學(xué)隨意丟紙屑、紙團(tuán)，尤其是在周末垃圾滿地，作為班主任老師進(jìn)入班級(jí)，沒(méi)有批評(píng)，也沒(méi)有責(zé)備，而是心態(tài)平和地隨手撿起紙屑、紙團(tuán)，放入垃圾桶；整理講臺(tái)；進(jìn)入衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，時(shí)時(shí)做到有一顆關(guān)注環(huán)境的心。而今，班級(jí)和責(zé)任區(qū)面貌煥然一新，干凈整潔，每位同學(xué)都很自覺(jué)，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多，為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源，我們建立了晚自習(xí)互幫互學(xué)推進(jìn)小組，我們將全班同學(xué)分成了7個(gè)小組，每個(gè)小組中有一個(gè)相對(duì)學(xué)習(xí)較好的利用晚自習(xí)前的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難，相互學(xué)習(xí)相互提高，以整體小組為評(píng)價(jià)體系，期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎(jiǎng)勵(lì)。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)互助，使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)和諧。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級(jí)榮譽(yù)努力的心聲。
“進(jìn)步無(wú)止境”。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個(gè)有鮮明特色的集體,我們會(huì)滿懷希望與激情，加強(qiáng)各方面的努力，改進(jìn)不足。能評(píng)先進(jìn)班集體，是對(duì)我班前期工作的肯定，是對(duì)我班前期工作的表?yè)P(yáng)和鞭策。我們將不懈地繼續(xù)努力，相信，在全體師生的共同努力下，我們的明天必將會(huì)更燦爛美好！打造出一個(gè)更完美的班集體。
高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料 6
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校開始早讀，一天的學(xué)習(xí)從晨讀開始，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！看著他們認(rèn)真的樣子，我感到很欣慰，這些稚嫩的臉龐終有一日會(huì)褪去青澀，成為國(guó)之棟梁！
他們甘于奉獻(xiàn)，有集體榮譽(yù)感，愿意為班級(jí)的建設(shè)出一份力。幾位同學(xué)犧牲自己的課余時(shí)間為班級(jí)出了黑板報(bào)，大家齊心協(xié)力完成大掃除，看著干凈整潔的教室，他們笑了，很滿意自己的勞動(dòng)，我也笑了，很滿意他們的表現(xiàn)。一屋不掃何以掃天下？凡成大事者，皆需從小事做起，而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)從勞動(dòng)開始！
他們還很有才華，無(wú)論是繪畫還是書法都難不倒他們！能夠成為他們的班主任，我覺(jué)得很榮幸并且為他們感到驕傲。
課堂上，同學(xué)們遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極配合老師，課下經(jīng)常去辦公室向老師請(qǐng)教問(wèn)題，同學(xué)之間相處融洽，互幫互助，歡聲笑語(yǔ)填滿了整個(gè)班級(jí)。七四班團(tuán)結(jié)友愛，是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭！
“聚沙成塔，集腋成裘，青春如火，超越自己，四班無(wú)畏，逐夢(mèng)有為�！贝笳n間、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嘹亮的'口號(hào)聲縈繞在我的耳邊。他們昂首闊步、英姿颯爽，憑那高山壓不倒他們頑強(qiáng)的意志，憑那狂風(fēng)吹不散他們奮斗的決心。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，那燦爛的臉上寫滿了青春的華章。加油向前吧，少年！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！請(qǐng)盡情揮灑汗水，給初中生活留下青春的印記！
期末，為了更全面的了解學(xué)生的生活情況，加強(qiáng)家校聯(lián)系，教師團(tuán)還進(jìn)行了家訪。我們?cè)谂c家長(zhǎng)的交流中，逐步了解了孩子們的具體情況，也為他們提供了詳細(xì)的學(xué)習(xí)建議，我們真心希望孩子們能有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，在歡聲笑語(yǔ)中收獲成長(zhǎng)的果實(shí)！
升旗儀式上，看著冉冉升起的國(guó)旗，看著青青草地上站的筆直的孩子們，我想他們心中總會(huì)燃起希望，那沸騰的熱血會(huì)引領(lǐng)他們走向光明璀璨的人生！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！這就是我和我的班級(jí)，我愛七四班，因?yàn)槠咚陌嘤羞@群可愛的孩子，他們像太陽(yáng)一樣照進(jìn)了我的心里！希望在之后的學(xué)習(xí)生活中，他們能保持初心，砥礪前行！在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，以最好的姿態(tài)去迎接屬于他們的未來(lái)！
高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料 7
xx中學(xué)高三（1）班，一個(gè)由50名朝氣蓬勃的學(xué)子組成的集體。在班主任李老師的引領(lǐng)下，全班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為班訓(xùn)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，共同書寫了一段充滿激情與夢(mèng)想的高中生活篇章。
我班始終將思想政治教育放在首位，通過(guò)主題班會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)、時(shí)事討論等形式，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。同時(shí)，積極開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”、“傳承紅色基因”等主題活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與志愿服務(wù)，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。班級(jí)成員中多人被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”，展現(xiàn)出良好的道德風(fēng)貌。
我班學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，崇尚學(xué)術(shù)自由與探索精神。班級(jí)定期組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。全班平均成績(jī)長(zhǎng)期穩(wěn)居年級(jí)前列，多人在各類學(xué)科競(jìng)賽中斬獲佳績(jī)。此外，同學(xué)們還積極參與科研實(shí)踐活動(dòng)，完成多個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題，其中一項(xiàng)榮獲市級(jí)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，充分體現(xiàn)了我班對(duì)知識(shí)的熱愛與追求。
我班注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，通過(guò)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、戶外拓展等活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。班級(jí)設(shè)有學(xué)習(xí)小組、衛(wèi)生值日組、文體活動(dòng)組等多個(gè)自主管理小組，分工明確，合作有序，形成了良好的自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制。在校園文化節(jié)、籃球賽等大型活動(dòng)中，我班憑借出色的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)屢獲佳績(jī)，展現(xiàn)出強(qiáng)大的集體力量。
我班積極響應(yīng)國(guó)家“素質(zhì)教育”號(hào)召，開展了一系列富有特色的實(shí)踐活動(dòng)。如組織“環(huán)保小分隊(duì)”參與社區(qū)環(huán)保公益活動(dòng)，發(fā)起“愛心義賣”為貧困地區(qū)兒童籌集學(xué)習(xí)用品，舉辦“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)等。這些活動(dòng)既鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，又弘揚(yáng)了社會(huì)正能量，贏得了廣泛好評(píng)。
面對(duì)未來(lái)，高三（1）班全體同學(xué)將以更加堅(jiān)定的步伐，繼續(xù)秉持“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的班訓(xùn)，以優(yōu)異的成績(jī)、高尚的.品格、積極的態(tài)度，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。我們堅(jiān)信，只要我們攜手并肩，定能在未來(lái)的道路上創(chuàng)造出更多輝煌！
總結(jié)，xx中學(xué)高三（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)向上的集體，他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代高中生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，是學(xué)校的一面旗幟，是廣大師生學(xué)習(xí)的楷模。他們的先進(jìn)事跡，是對(duì)“先進(jìn)班集體”這一榮譽(yù)稱號(hào)的生動(dòng)注解，值得我們深入學(xué)習(xí)和廣泛宣傳。
高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料 8
在xx中學(xué)的校園里，有一片青春洋溢的熱土，那就是我們高二（1）班。這是一個(gè)充滿活力、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的先進(jìn)班集體。他們以實(shí)際行動(dòng)踐行著“明理崇德，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，展現(xiàn)出新時(shí)代高中生應(yīng)有的精神風(fēng)貌和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。以下，我們將詳細(xì)展現(xiàn)這個(gè)先進(jìn)班集體的風(fēng)采。
1、制度建設(shè)：
高二（1）班堅(jiān)持“以制度立班，以文化育人”。制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)公約，涵蓋學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等多個(gè)方面，讓每一位同學(xué)明確行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)，設(shè)立班委會(huì)，實(shí)行民主管理，定期召開班會(huì)，討論班級(jí)事務(wù)，確保每個(gè)學(xué)生都能參與班級(jí)決策，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
2、班級(jí)文化：
班級(jí)積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和健康向上的`精神風(fēng)貌，通過(guò)舉辦主題班會(huì)、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、班級(jí)讀書分享等活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)科學(xué)精神、人文情懷和社會(huì)責(zé)任感。此外，班級(jí)還注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，通過(guò)組織各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如籃球賽、合唱比賽等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3、學(xué)術(shù)表現(xiàn)：
高二（1）班在歷次考試中均取得了優(yōu)異的成績(jī)，全班平均分穩(wěn)居年級(jí)前列，多人次獲得各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。同學(xué)們勤奮好學(xué)，樂(lè)于探究，形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。
4、綜合素質(zhì)：
班級(jí)重視學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。在科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校級(jí)活動(dòng)中，班級(jí)成員屢創(chuàng)佳績(jī)，展現(xiàn)了多才多藝的一面。同時(shí)，班級(jí)積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，如敬老院慰問(wèn)、環(huán)保公益活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
5、師生關(guān)系：
班主任及各科任老師以身作則，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，尊重個(gè)體差異，因材施教。他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生的人生導(dǎo)師，與學(xué)生建立了深厚的師生情誼。同學(xué)們尊師重道，積極配合教師教學(xué)，形成了和諧的師生關(guān)系。
6、家校合作：
班級(jí)定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校情況，聽取家長(zhǎng)意見，形成教育合力。同時(shí)，通過(guò)建立家長(zhǎng)微信群、QQ群等方式，實(shí)現(xiàn)家校信息的即時(shí)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和心理成長(zhǎng)。
高二（1）班以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)管理、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、豐富的課外活動(dòng)、和諧的師生關(guān)系和緊密的家校合作，贏得了全校師生的一致好評(píng)，堪稱先進(jìn)班集體的典范。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的班訓(xùn)，為我校的校園文化建設(shè)增添了亮麗的一筆。我們堅(jiān)信，在未來(lái)的日子里，高二（1）班將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，續(xù)寫屬于他們的輝煌篇章。
高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料 9
xx高中xx班級(jí)，一個(gè)由xx名朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的青年組成的集體。在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為班訓(xùn)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和精神風(fēng)貌，成為全校公認(rèn)的先進(jìn)班集體。
（一）思想引領(lǐng)，鑄魂育人
1、理想信念教育：
班級(jí)定期開展主題班會(huì)、讀書分享會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念。
2、黨團(tuán)建設(shè)：
班級(jí)黨團(tuán)活動(dòng)豐富，已發(fā)展黨員xx名，團(tuán)員xx名。通過(guò)組織參觀紅色教育基地、觀看愛國(guó)影片、開展志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與使命感。
�。ǘ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)，勤學(xué)篤行
1、學(xué)習(xí)氛圍濃厚：
全班同學(xué)以學(xué)業(yè)為重，互幫互助，共同進(jìn)步。設(shè)立學(xué)習(xí)小組，定期舉辦學(xué)科答疑會(huì)，形成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)平均成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前列，多人次在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
2、學(xué)科拓展與創(chuàng)新：
鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課題研究、科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)科研興趣與實(shí)踐能力。已有xx個(gè)項(xiàng)目獲得校級(jí)、市級(jí)乃至國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，展現(xiàn)出卓越的創(chuàng)新精神。
�。ㄈ﹫F(tuán)隊(duì)協(xié)作，和諧共進(jìn)
1、班委團(tuán)隊(duì)：
班委會(huì)成員各司其職，高效協(xié)作，定期召開班委會(huì)議，及時(shí)解決班級(jí)問(wèn)題，保障班級(jí)工作有序進(jìn)行。
2、群眾基礎(chǔ)：
班級(jí)同學(xué)積極參與各類集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、志愿服務(wù)等，展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。班級(jí)榮獲校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名、合唱比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
�。ㄋ模┨厣顒�(dòng)，全面發(fā)展
1、社團(tuán)活動(dòng)：
班級(jí)同學(xué)在各類社團(tuán)中擔(dān)任重要職務(wù)，如學(xué)生會(huì)、廣播站、文學(xué)社等，既鍛煉了個(gè)人能力，也豐富了校園文化生活。
2、志愿服務(wù)：
班級(jí)定期組織環(huán)保公益、敬老院慰問(wèn)、社區(qū)服務(wù)等志愿活動(dòng)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)xx小時(shí)，用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛心與正能量。
xx高中xx班級(jí)將繼續(xù)秉持“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的'班訓(xùn)，深化思想引領(lǐng)，優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作，豐富特色活動(dòng)，不斷提升班級(jí)整體素質(zhì)，力爭(zhēng)在新的征程中再創(chuàng)佳績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料 10
在xx高中這片知識(shí)的沃土上，有一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍，他們就是xx班。他們以“勤奮、進(jìn)取、互助、創(chuàng)新”為班訓(xùn)，以“共建和諧班級(jí)，共創(chuàng)優(yōu)秀集體”為目標(biāo)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了高中生應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，書寫了一幅生動(dòng)且充滿力量的青春畫卷。
xx班始終將學(xué)風(fēng)建設(shè)視為班級(jí)工作的核心，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。全班同學(xué)積極參與“早讀晚練”活動(dòng)，清晨朗朗讀書聲喚醒校園，夜晚靜心自習(xí)的身影點(diǎn)亮夜色。班級(jí)定期舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)霸們無(wú)私分享高效學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們提升學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，班級(jí)設(shè)立“學(xué)科幫扶小組”，對(duì)學(xué)業(yè)困難的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。在各類學(xué)科競(jìng)賽中，xx班學(xué)子屢創(chuàng)佳績(jī)，展現(xiàn)出扎實(shí)的知識(shí)功底和卓越的思維能力。
xx班堅(jiān)持“德智體美勞”五育并舉，通過(guò)豐富的德育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。他們積極參與社區(qū)志愿服務(wù)，如敬老院慰問(wèn)、環(huán)保公益活動(dòng)等，以實(shí)際行動(dòng)傳遞愛心，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在校園文化活動(dòng)中，班級(jí)成員踴躍參與，無(wú)論是藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)表演，還是體育賽事的激烈角逐，都留下了他們青春活力的身影。此外，班級(jí)還定期組織勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，如校園綠化、衛(wèi)生清掃等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好品質(zhì)。
xx班實(shí)行民主化、制度化的班級(jí)管理模式，充分發(fā)揮每一位同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性。班級(jí)設(shè)立班委會(huì)，各司其職，有效落實(shí)各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)。定期召開班會(huì)，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)表意見，共同商議班級(jí)重大事項(xiàng)。同時(shí)，班級(jí)制定并嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)公約》，規(guī)范日常行為，形成良好的班風(fēng)。這種自主管理方式既鍛煉了學(xué)生的`組織協(xié)調(diào)能力，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，使xx班成為一個(gè)和諧有序、積極向上的集體。
xx班注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開展了一系列富有特色的班級(jí)活動(dòng)。如“科技創(chuàng)意大賽”，鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，激發(fā)創(chuàng)新思維；“傳統(tǒng)文化節(jié)”，通過(guò)詩(shī)詞朗誦、書法展示等形式，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也提升了他們的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)了xx班獨(dú)特的班級(jí)風(fēng)貌。
xx高中xx班，一個(gè)充滿活力、積極進(jìn)取的集體，他們?cè)趯W(xué)海中奮楫揚(yáng)帆，于實(shí)踐中磨礪品格，用團(tuán)隊(duì)的力量書寫青春華章。他們的事跡，是xx高中“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)的生動(dòng)體現(xiàn)，更是新時(shí)代高中生銳意進(jìn)取、追求卓越的精神寫照。未來(lái)，他們將繼續(xù)秉持初心，攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想、為構(gòu)建更美好的集體而不懈奮斗。
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