少先隊員優(yōu)秀事跡

時間:2023-06-17 16:49:48 事跡材料 我要投稿

少先隊員優(yōu)秀事跡(15篇)

  在日常生活或是工作學習中,要用到事跡的情況還是蠻多的,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編整理的少先隊員優(yōu)秀事跡,希望對大家有所幫助。

少先隊員優(yōu)秀事跡1

  xx,永修一中高一年級一班班長。

  他熱愛體育,頑強拼搏,xx年9月九江市運動會上獲得羽毛球單打第二名、雙打第二名;xx年6月九江市青少年羽毛球比賽獲得單打第一名;xx年10月省運會獲得雙打第四名;xx年5月九江市青少年羽毛球錦標賽獲得單打第一名;xx年8月省羽毛球錦標賽獲得雙打第二名。憑借這些優(yōu)秀成績,他獲得了國家一級運動員的稱號。是羽毛球鍛煉了他的意志,是羽毛球讓他收獲了友誼,是羽毛球讓他收獲了自信,是羽毛球讓他志存高遠。

  他還多才多藝,愛好廣泛,在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績:全國希望杯數(shù)學邀請賽金獎,全國青少年冰心文學大賽金獎,中央音樂學院鋼琴七級證書,科技競賽二等獎等。他是一名品學兼優(yōu)的好學生,被評為縣優(yōu)秀少先隊員、三好學生,優(yōu)秀班干部、四好少年等。作為課代表,他積極幫助差生,協(xié)助老師提高同學成績。作為班長,對待工作盡職盡責、任勞任怨,凡事以集體利益為先,甘于付出,是老師的得力助手。他跟球友配合默契,具有強烈的.團隊精神和集體榮譽感。他極富愛心,汶川大地震發(fā)生后,他把儲錢罐里的錢全部捐出。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,他深知要走的路還很長,他正用羽毛球為引子,書寫他自己的勵志人生!

少先隊員優(yōu)秀事跡2

  我叫xxx,女,二年級x班的學生。我愛好廣泛、多才多藝,今年國慶在繪畫比賽中獲得了一等獎。在生活上,我有禮貌、有愛心、講奉獻;在學習上,我有目標、有決心、有收獲。

  我熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。每學期我都被評為優(yōu)秀少先隊員及優(yōu)秀班干部。

  作為優(yōu)秀班干部,我認真踏實、一絲不茍,處處以身作則。對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務我都樂意接受,并能做到有始有終,是老師們交口稱贊的好隊員。如果遇到文藝活動就組織同學排練,在今年“慶六一”舞蹈比賽時,我?guī)椭蠋熃M織同學們,刻苦練習指揮動作,即使全身累酸了也還是一遍遍地練習,終于我們班取得了優(yōu)秀節(jié)目的好成績。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護,只要是集體活動肯定就少不了我的參與,因為我覺得能為班級盡自己的微博之力是我的榮譽!

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是我的座右銘。對我來說,學習是一件非?鞓返氖隆N液屯瑢W們一樣熱愛學習,熱愛多姿多彩的校園生活。我是一個虛心好學,勤奮刻苦的學生。我擅長舞蹈、音樂、繪畫、手工制作及閱讀,從一年級起我就參加各種各樣的藝術(shù)活動。同時,我能充分利用課堂的四十分鐘,對老師所講的內(nèi)容,能進行及時理解、消化和吸收。

  我熱愛勞動,關(guān)心集體,因為我認為勞動既可鍛煉身體,又可鍛煉人的意志。在學校參加大掃除,我不怕臟,不怕臭,不怕累,每次都和同學們一起把教室及周圍的環(huán)境整理得干干凈凈。

  我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。c無論走在哪里,都會自覺遵守交通規(guī)則;無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,看到垃圾都要撿起;在公交車上我總是把位置及時讓給比我更需要的老人和更小的.小朋友。每次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,去幫助他們。

  在父母眼里我是個聽話懂事、讓人放心、做事獨立的女孩。我尊敬老人,“百善孝為先”,一有空我就幫忙掃地,拖地板,洗碗,在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,在爺爺、奶奶的眼里,我是他們的心肝寶貝。鄰居家的老人,都把我當親孫女一樣看待。

  作為一名21世紀的小學生,我沐浴著愛,擁有著一顆感恩之心,能用真實而美好的情感和活動,去感染他人,我相信,我能用勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的心懷,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員優(yōu)秀事跡3

  我是東昌路小學五年級八班的吳正權(quán),自從我佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起,就證明我是一個真正的少先隊員了。

  德,是少先隊員的第一標準。我熱愛祖國,當國旗升起,我也經(jīng)常給老人讓座、向老師行禮等等。我喜愛助人為樂,別人有解決不了的難題,我也會去和他一齊解決。

  智,我是嚴格要求自己。我喜愛閱讀,只要是好書,我都會花費好長時刻去把它讀完。老師出的難題,我大多數(shù)能做出來。

  體,我主要是持續(xù)身體健康。我不是鍛煉的'過度勞累,也不鍛煉太短時刻,每一天跑步、做戶外,有時也和爸爸媽媽一齊打羽毛球。

  美,是和“德”在一個標準上的。遇到乞丐,我都會有一些憐憫之心,如果爸爸媽媽在身邊,我也會拿著爸爸媽媽給的錢去給他們。

  勞,是每個少先隊員就應有的品質(zhì)。勞動中會有收獲。雖然是一件小事,但是每一次勞動之后,我就覺得有一種成就感,使我更愛去做。

  我要做一個優(yōu)秀的少先隊員,給別人樹立榜樣,為學校爭光、為班級爭光。我要時刻記。何野l(fā)奮,我成功!

少先隊員優(yōu)秀事跡4

  一位平凡中透著不平凡的可愛女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,她是同學們的榜樣,也是實驗小學出類拔萃的一名少先隊員。

  她,就是xxX同學。

  xxX,女,出生于20xx年2月。實驗小學五年級的學生,現(xiàn)為五年級二班的班干部,在這幾年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)同學,樂于助人,同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章來約束自己,是一名合格的少先隊員。

  品學優(yōu)。

  年紀不大的她非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。

  她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明、熱愛集體、助人為樂;熱愛勞動,積極和同學參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。

  學習上,她勤奮好學,每次上課的時候總是專心聽講,積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題記下來,第二天問老師,正是從一年級堅持到現(xiàn)在,給自己養(yǎng)成良好習慣,打下堅實基礎(chǔ)。

  不止這些,xxX同學還不斷的充實自己的課外知識,經(jīng)常讓媽媽說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日就早早地起來看課外書,《中國少兒百科全書》、《岳飛傳》、四大名著等……她所看的每一篇文章,都是以后的墊腳石。

  小助手。

  xxX同學是老師的小助手,同學們的知己。

  身為班干部,xxX同學一向勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務她都盡心盡力的完成。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班干部以來,她能夠以同學服務為宗旨,以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部,她積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作擺在第一位,自覺維護班級。

  在班級中,每當有什么最臟、最累的.活,沖在最前面的總有她的身影,老師不在她也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班級打掃的干凈徹底,總是讓老師十分放心,同學們都愿意與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)友愛,善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化的影響著集體中的每一員,她成為集體中的領(lǐng)頭雁。

  學校中的xxX是位好學生,在家她同樣是個好孩子,父母每次談起這個孝順、懂事的女兒,就有說不完的話:“很乖,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就幫我們做些家務……學習成績好,希望繼續(xù)努力,有更好的成績……”說完臉上洋溢著幸福的笑容。

  才藝多。

  除了學習以外,xxX還非常多才多藝。在很多方面都有所成就,如:拉丁舞、書法、繪畫等等,特別是拉丁舞,她從6歲開始學習拉丁舞,從小就喜歡舞蹈。她的領(lǐng)悟能力特別強,曾獲得拉丁舞一等獎,雙人舞二等獎。

  除此之外,還曾獲得繪畫三等獎,作文獲得國家級證書,每塊獎牌,每張證書都是成長的見證,xxX同學在各個方面都表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學們的榜樣,相信一定會有溫暖的陽光照亮她的明天。

  她告訴自己:榮譽、成績統(tǒng)統(tǒng)屬于過去,一切才剛開始,只有不斷努力進取,才能做得更好!我們相信,在老師的精心培養(yǎng)下,這棵幼苗一定會茁壯成長,直到長成對祖國、對人民有用的棟梁之才。

少先隊員優(yōu)秀事跡5

  陳玉文,女,今年13歲,就讀于湛江市第九中學。一年級時,我光榮地參加了中國少年先鋒隊。那一天,我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我感到無比自豪。

  我從小懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛群眾,助人為樂。在課堂上,專心聽講、j'j發(fā)言,作業(yè)總是做得又好又快。

  入學以來,我勤勤懇懇地為班級、同學服務。我喜歡助人為樂,每當同學遇到困難,我總會伸出援助之手,幫忙他們。

  我十分喜歡閱讀,我一向相信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在書籍中不僅僅學到了書本上沒有的知識,而且開闊了我的視野,增長了我的智慧與才干。

  我覺得要想成為優(yōu)秀的少先隊員,就務必以身作則,嚴格要求自我,給同學樹立一個好榜樣。

  胸前的.紅領(lǐng)巾,時刻提醒著我,我要努力,要奮斗,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷,更加光彩,做一個合格、優(yōu)秀的接班人。

少先隊員優(yōu)秀事跡6

  事跡簡介

  劉雪同學是濟陽縣太平鎮(zhèn)廟廊小學六年級(2)班的學習委員,她是一個聰穎活潑、開朗大方的孩子。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),刻苦鉆研,成績一直名列前茅,有很強的上進心和集體榮譽感,是一位德、智、體、美全面發(fā)展的好學生,連續(xù)多年被評為三好學生,學習標兵,“優(yōu)秀班干部”,20xx年獲得了濟南市市級優(yōu)秀班干部。

  作為班干部,她處處以身作則,起少先隊模范帶頭作用。對工作,她認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好隊員;她總是樂于幫助后進的同學,經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學,班上的幾名學習落后的學生,在她的熱情幫助下,各方面都有較大的進步;

  愛好廣泛,才藝出眾,喜歡讀書看報,愛表演,愛主持,多次參加學校舉辦的大型文藝節(jié)目的主持,表演等節(jié)目;她文思敏捷,才氣過人,每次班里閱讀作文比賽獲獎名單中都有她的名字。

  善良懂事的她,經(jīng)常主動幫助最需要幫助的人,在家里,她是媽媽的好助手。經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活。在學校,她也是有什么臟活累活都搶著干。

  “小荷才露尖尖角”,她堅信憑著自己對理念的追求,她將會時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為少年先鋒隊中的一名更加優(yōu)秀的成員。

  事跡材料

  劉雪,今年12歲,是濟陽縣太平鎮(zhèn)廟廊小學六年級(2)班的一名學生、中隊長,從加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊以來,她在各方面嚴格的要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度,團結(jié)同學,尊敬師長,講文明,有禮貌,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極帶領(lǐng)其他少先隊員參加少先隊開展的各項有益的活動。

  學習上,她求知欲強,課堂上善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解掌握,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,她的發(fā)言有時候是班級里最精彩的。學習上她還有一股鉆勁,不向任何難題低頭,有一種“明知山有虎,偏向虎山行”習慣,正是由于這種習慣使她不斷地在進步,語文、數(shù)學、英語等各科成績都在每年進步。幾年來,每學期都被評為“三好學生”,“優(yōu)秀班干部”稱號,多次在學校的作文大賽中,演講比賽中獲獎,在成績面前她從不驕傲,樹立了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的正確的人生觀。她還將不斷努力,追求更高的目標。

  在課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量的閱讀一些有益書報,以開闊自己的視野,增長知識,碰到難題就向父母請教或自己查閱資料解決,并在課余的時間參加書法、美術(shù)興趣小組,不斷積累自己的'課外知識,培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,以充實自己。

  作為中隊長,在班級管理中,她誠誠懇懇地為班級、為同學服務,努力成為老師的小幫手。每天幫助檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,她總是有條不紊幫助解決。在遵守紀律方面處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。每當有什么臟活、累活,總是沖在最前面。老師不在的時候也可以發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班級、清潔區(qū)打掃的干凈徹底。同學們?nèi)绻`反了學校規(guī)定,她會勇于上前指出,她還會用自己表現(xiàn)潛移默化地影響著這個班集體的每一位成員,讓她們的班級在老師的帶領(lǐng)下不斷的進步。

  在學校的文娛活動中她還是個優(yōu)秀的組織者,每逢文藝活動,均擔任導演主持角色,把節(jié)目主持得有聲有色,受到老師好評。班上的手抄報、賀卡比賽,她帶領(lǐng)同學自行設計、編號,數(shù)次比賽她們都會獲得一等獎。

  在生活中,她心地善良、乖巧懂事,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她熱愛勞動,關(guān)心集體,在學校大掃除時,她不怕臟,不怕累,把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

  “小荷才露尖尖角”,她堅信憑著自己對理念的追求,她將會時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為少年先鋒隊中的一名更加優(yōu)秀的成員。

少先隊員優(yōu)秀事跡7

  趙小敏,女,現(xiàn)年11歲。舞鋼市第三小學小學六(2)班班長,學校少先隊大隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

  她熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來,她多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學!叭蒙钡姆Q號,還幾次獲學!皟(yōu)秀班干部”的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。在成績面前,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  她無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在為貧困同學捐款時,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己的零用錢全部捐了出來。班上的.黑板報和手抄報,都是她帶領(lǐng)同學自行設計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈等節(jié)目,使所在班的班隊活動課充滿了生機。作為學校的少先隊大隊長,她還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。

  作為一名大隊長,學習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業(yè),還要復習其他的內(nèi)容:背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用,為自己的學習打下基礎(chǔ),贏得更多的掌聲!

  人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

少先隊員優(yōu)秀事跡8

  林雁,女,今年12歲。懷集縣馬寧中心小學六(6)班,班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  林雁同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的`成績在全班總是名列前茅。不止這些,林雁同學還不斷的充實自己的課外知識,經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,她還積極學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。

  林雁同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任做好班級工作。

  她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

  林雁同學不僅學習成績優(yōu)秀,樂于助人是她的一大特點,班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,林雁知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親妹妹,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,林雁都會主動幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,林雁就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在林雁姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  林雁同學在各個方面表面優(yōu)秀,是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。

少先隊員優(yōu)秀事跡9

  彭丹婷——六年級班長、學校少先隊大隊長、數(shù)學科代表她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、。兩年來,她被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”……每學期學習成績均列年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。

  她熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。學習上,她求知欲強,課堂上,她善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握。

  她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可。

  她無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的.能力,她常常搶著做整理房間、拖地板等家務活;在同學中,她自認為是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她。

  在班級里,她還是個優(yōu)秀的組織者。每逢班級組織文藝活動,她都擔任導演這個角色,把節(jié)目主持得有聲有色,得到了老師和同學們的好評。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領(lǐng)同學自行設計、編寫的。“小荷才露尖尖角”,相信,憑著自己對知識的追求,她他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己。

  彭丹婷喜愛繪畫和書法,熱愛體育,她利用周末時間參加了乒乓球培訓班,并且刻苦練習。曾代表學校參加龍?zhí)舵?zhèn)小學演講比賽。相信她一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一名德、智、體、美等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

少先隊員優(yōu)秀事跡10

  陸慧琳,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

  一、品學兼優(yōu)

  陸慧琳同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,陸慧琳同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長的好助手

  陸慧琳同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

  她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒 獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的.同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  三、樂于助人

  陸慧琳同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  樂于助人是陸慧琳同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,陸慧琳知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,陸慧琳都會主動幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,陸慧琳就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員優(yōu)秀事跡11

  徐x,男,出生于20xx年1月。虹橋一小四年級學生,現(xiàn)為四(1)班小隊長,在這幾年的領(lǐng)悟生活中,他勤奮好學,積極進取,團結(jié)同學,樂于助人,是同學們領(lǐng)悟的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自我,是一名合格的少先隊員。

  一:勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在領(lǐng)悟中,他求知欲強,善于質(zhì)疑,對所學的只是能明白的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野,增長知識,碰到難題就向教師或家長請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展,四年來,徐x同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。

  二:心系災區(qū)同學,慷慨解囊。

  四川汶川大地震,徐x同學第一個在班級掀起了向災區(qū)同學捐款的熱潮,并用心主動的`做了一個大大的募捐箱,同時將自我平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。

  三:教師的助手,同學們的知己。

  身為班上的小隊長,徐x同學一向勤勤懇懇的為同學們服務,教師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時刻學校舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐x同學布置了一項特殊任務----購白手套。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的白手套,為教師和同學們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。

  四:興趣廣泛,全面發(fā)展。

  徐x同學興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,他對網(wǎng)絡上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球?qū)λ麃碚f也是掌握的強項,最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

  五:用心參加社區(qū)活動。

  每逢寒暑假期間,徐x同學所在的社區(qū)都要組織同學們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生,洗衣服,每當這時候,徐x同學都會用心主動地為那些孤寡老人做好每件事情,當?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

  這就是徐x同學,一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,他是同學們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的生命,學無止境,徐x同學深知在以后的領(lǐng)悟生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們領(lǐng)悟,不斷克服缺點,完善自我,發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材!

少先隊員優(yōu)秀事跡12

  劉xx,男,現(xiàn)年8歲。xx實驗小學二年級衛(wèi)生組長。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他聰明、勤奮、踏實、好學,深受同學及教師的喜愛。

  一、品學兼優(yōu),勤學苦練。

  劉xx在班里基本上是最小的,因受到家庭的良好熏陶及學校的嚴格教育,他卻十分懂事。遵守紀律,勤奮刻苦,博覽群書,對學習孜孜不倦地追求。兩年來,贏得“音節(jié)拼讀”比賽一等獎,多次榮獲優(yōu)秀學生,語、數(shù)全A獎,班級、年級“陽光少年”,小孝星等一系列榮譽稱號。而應對成績,他從不驕傲,他說,這算不了什么,我還必須不斷努力,爭取更好的成績。

  二、認真負責,盡職盡責。

  作為班干部,他處處以身作則,熱愛勞動,起到模范帶頭作用。對工作,積極努力,教師交給的任務都能樂意理解,做到有始有終。經(jīng)常幫教師出主意、想點子,成為教師不可缺少的小幫手;每一天把教室打掃的一塵不染、窗明幾凈,倍受教師及同學的歡迎。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  自幼喜歡畫畫,在美術(shù)學習班,經(jīng)過其自身的不懈努力,獲得“成長的足跡”第七屆美術(shù)大賽中獲創(chuàng)意金獎,更激發(fā)了他繼續(xù)深造的信心。平時,跟著爺爺練習毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動物,喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)了他的觀察本事。學做剪紙及折紙,手腦并用,拓展實際操作本事。周末早起,帶著他去金陽廣場,跟著爺爺練習養(yǎng)生氣功、比劃著打太極拳,鍛煉他的精、氣、神,提升了心理素質(zhì)。

  四、團結(jié)協(xié)作,樂于助人。

  喜歡與同學及朋友一齊玩耍,在游戲中成長提高;具備合群樂群本事,與大家打成一片,玩的其樂融融。尊敬師長,團結(jié)同學,見到鄰居主動打招呼、問好,鄰居們都夸他懂事,很有禮貌。到鄰居家做客,彬彬有禮,落落大方。樂于助人是劉xx的一大特點。放學時他在排頭舉旗,有同學沒一塊出來,他會主動告訴接孩子的家長,他們孩子沒出來的原因,讓家長有數(shù),不至于掛心。還與同位結(jié)成幫扶伙伴,彼此學習雙方的優(yōu)點,彌補自己的不足,共同提高,一塊提高。

  五、精通網(wǎng)絡,大愛無疆。

  課余時間學習之外,教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡,閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,了解各地的風土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩點小游戲,看點流行的`動畫片,與同學有共同的語言、愛好,有交流,聊得不亦樂乎!掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡中探索,有所追求,力求完美。他有一顆善良真誠之心,踴躍參加學校的各種捐款。路上遇到乞討者,拿出自己所帶的全部零花錢,盡自己的微薄之力去幫忙他們。關(guān)注公益,愛護環(huán)境,真心地去做好每一件小事。

  六、學會生活,堅強獨立。

  從小養(yǎng)成理財、生活本事。劉xx去父母工作的地方進行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,理解一分耕耘,一分收獲。給他必須的零花錢,讓他全權(quán)處理,他能控制花錢的沖動,量入為出,細水長流。

  七、發(fā)揮優(yōu)點,彌補不足。

  當然,每一個孩子都有自身的缺點。劉xx平時有粗心大意的毛病,不愿意自己檢查作業(yè)。他也已意識到,正在學習生活中逐步修改,并取得不錯的效果。

  我相信,在家、校的精心培育下,劉xx這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩將必須會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長。

少先隊員優(yōu)秀事跡13

  XXX,揚州樹人學校南門街校區(qū)初一(14)中隊隊員。他與人為善,樂于助人,嘉行美德使他得到了校內(nèi)外一致好評。

  4月21日下午4點22分,揚州汶河街道樹人苑社區(qū)內(nèi)一老小區(qū)正在進行電梯加裝工程,工人進行電焊施工時,火花不慎濺到隔熱板上,引起明火,一時間濃煙滾滾。恰巧附近樹人學校期中考試剛剛結(jié)束,XXX和他的同學們來到該小區(qū)籃球場正要打球,發(fā)現(xiàn)火情后,他們當即自發(fā)施救!熬然鹕倌陚儭毖杆倥艿搅瞬贿h處的微型消防站,取出滅火器,迅速趕到起火點,協(xié)助在場物業(yè)人員拔去滅火器插銷,直接對著火源的根部噴射;饒鰸鉄煗L滾,他們警覺后退保持安全距離,同時提醒旁邊群眾撥打“119”電話報警。

  在遇到火災時,XXX和他的同學們沉著冷靜,既沒有視而不見,冷漠躲避,也沒有輕率魯莽,貿(mào)然行事!敖炭茣健钡木然鹗艿搅搜胍暤榷嗉颐襟w的報道,也受到揚州市見義勇為基金會的表彰。事后,XXX同學將得到的.1000元獎金全部捐給了新聞女生慈善基金會,讓他的善心發(fā)揮更大的作用。來源:揚州教育在線

少先隊員優(yōu)秀事跡14

  她叫于青卉,是日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學的七年級十一班學生。在一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊。戴上紅領(lǐng)巾的那天,她的臉上洋溢著自得的笑容,驕傲的神氣。

  一、樹立榜樣,以身作則

  慢慢長大后,品學兼優(yōu)的她,在各方面爭做第一,虛心理解老師的教育和幫忙,在各方面做同學們的榜樣。

  二、盡職盡責,潛力出色

  現(xiàn)在的她,擔任班里的數(shù)學課代表以及值日班長,強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使她一向恪盡職守,一絲不茍。學校里舉辦的'各項活動都有她的身影,每逢周末大檢查,她便領(lǐng)著一些同學盡心盡力地去檢查,因此她總是最后一個離校。

  三、關(guān)心同學,互幫互助

  性格開朗,大大咧咧的她很容易和同學們打成一片,幫他們解答疑難問題時,她常常對他們耐心講解,仔細分析,直到他們明白為止。

  四、興趣廣泛,全面發(fā)展

  她的興趣愛好很多,如朗誦、打乒乓球、演講等,但一天占據(jù)她大部分時間的愛好就是讀書。

  課余時間,她便暢游在書的海洋里,在書中,她游歷了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,有四絕著稱的黃山……

  除了讀書以外,練習毛筆書法也是她的一大興趣,體驗轉(zhuǎn)腕移肘的美妙,欣賞著優(yōu)美端莊的文字,心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺。

  她會用她的行動來證明自己,為她胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,繼續(xù)努力下去,將來為祖國的建設事業(yè)貢獻出自己的全部才干!

少先隊員優(yōu)秀事跡15

  我叫.xx此刻在xx小學六(2)班擔任班長。在六年的學習生活中,我勤奮好學,團結(jié)向上,我是教師的得力助手,成績也名列前茅。在教師的心目中我是個認真、負責的好學生,在同學的心目中我好是一個公平公正的好班長。我是一個品學兼優(yōu)的少先隊員。

  我勤奮學習。我總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育。我從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛團體,助人為樂;我能夠積極參加少先隊開展的活動。在學習上,我上課能認真聽課,做好筆記,一遇到不懂的問題就必須會“打破沙煲問到底”,在課堂上,我能夠大膽舉手發(fā)言,并且能流利的回答。在課外,我會經(jīng)?匆恍┛萍挤疵骖w的書籍和好作文,加以開闊視野,增長知識!肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話說得真好啊!我付出了那么多的.努力,最終取得了成功了!我從一年級到此刻都是堅持在全班前八名。以往在四年級時連續(xù)兩次拿到全級第一。先后多次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。此外,在多次的征文比賽中獲得獎項。我以往在一次“書香月”活動中榮獲一等獎。在演講比賽中,因為我口齒伶俐,所以我也獲得好的成績。俗話說:“山外有山,人外有人”,可是,我決不會在成績面前驕傲,還需要更加努力,更上一層樓。

  我是教師的助手,同學的榜樣。每一天,我都會檢查同學們是否佩戴了紅領(lǐng)巾,有沒有同學遲到,在上課時有沒有同學沒有專

  心聽講,有沒有開小差的,搞小動作的我都會進行詳細的記錄。教師經(jīng)常叫我?guī)兔λ苫,我必須會盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則,為同學們樹立一個好榜樣。這幾年來,我上學從來沒有遲到早退的現(xiàn)象,每次都是該佩戴紅領(lǐng)巾的佩戴紅領(lǐng)巾,該穿校服的穿校服,從來沒有被學?郯嗉壍姆郑习嗉壍暮笸。我上課專心聽講,獨立思考,認真完成好各科的作業(yè)。在禮貌方面我也是個好榜樣。我從不隨地亂吐痰,亂扔垃圾,反而,我還能主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶里面去。

  我是“安全管理員”,也是班中的“和事佬”!鞍踩芾韱T”是由各班的正班長擔任,我就是其中一個。有時候,同學們在下課時在教室、走廊里追逐打鬧,我看見后,我會立刻制止,并且做好安全教育。我平時還還會觀察一下學校里有沒有人做一些爬樹、爬墻等不安全的行為,如果有的話也要制止。至于“和事佬”就是說化解班級中發(fā)生的小矛盾。有些同學因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵起來,我會上前阻撓,了解到事情的起因,并和他們講道理,并且“大事化小,小事化無”。經(jīng)過我耐心的勸解,大家總能心平氣和,恢復團結(jié)。

  我關(guān)心團體,熱愛團體。我每一天放學后,我都會留下來,幫忙大家搞好教室的清潔衛(wèi)生。每次大掃除時,我都會指揮和幫忙同學把教室打掃干凈,起帶頭的作用。我還有很多次自我出錢買一些掃把、拖把、粉筆擦回來,多次得到教師和同學的贊揚。搞好衛(wèi)生后,我還會檢查好衛(wèi)生,確實搞好了才走。走時還要檢查

  是否關(guān)好電燈和風扇。每一天一早,我又要早早地回來,檢查地上有沒有垃圾,插頭有沒有灰塵,講臺有沒有擦干凈,黑板有沒有擦。如果有的話,我就會和幾個同學一齊搞好教室的衛(wèi)生。

  我善待差生,樂于助人。我們班有很多同學在學習上比較差,經(jīng)常拖我們班的后腿。我對于這些同學,我經(jīng)常會伸出“援助之手”我在利用下課的時間去教他們一些典型的題目如何去做,還要教他們有獨立去做作業(yè),不要因為不懂就去抄別人的作業(yè),實在不懂時才去問教師、同學。偶爾會有一些同學遇到一些難題不懂做時,都會來請教我,當然,我也會很樂意去幫忙他們。我只會教他們?nèi)绾稳プ,并不會直接告訴他答案。

  我,就是這樣的一名少先隊員,優(yōu)秀吧?也許,在你心中我不那么完美,可是,在我心中,我已經(jīng)做得十分不錯了?墒,我還要再好上加好,做得更好。我還會在以后不懈地努力,爭取最大的提高!成為一只展翅飛翔的雛鷹,飛向祖國的藍天!

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