優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料

時(shí)間:2023-03-01 13:00:46 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過事跡材料吧,從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料,歡迎大家分享。

優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料

優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料1

  姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習(xí)作在班級博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。

  經(jīng)過辛勤的努力,姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,每個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競賽中也屢次獲得佳績。姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,曾被評為德清縣“行為標(biāo)準(zhǔn)小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進(jìn)步。

  姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊(duì)長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛心。

  姜欣儀同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊(duì)長工作。對于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的.指導(dǎo)下,她組織了屢次中隊(duì)活動(dòng),如跳蚤市場、交通平安教育、稅法知識競賽等有意義的活動(dòng),不僅活潑和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報(bào)時(shí),她都積極畫報(bào)花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì),其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。姜欣儀同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面開展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料2

  該同學(xué)刻苦,認(rèn)真工作,努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。

  在學(xué)習(xí)方面,勤奮努力,刻苦鉆研。學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的頭等大事,做好課前預(yù)習(xí),遇到不懂的問題會(huì)虛心向同學(xué)老師請教,和老師、同學(xué)一起探討。上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成課后作業(yè),從來沒有無故缺課現(xiàn)象,從不遲到、早退。平時(shí)沒有課的時(shí)候,就在圖書館或者教室看書。遇到同學(xué)們有不懂的問題能認(rèn)真耐心為他們解答,為他們講解。正是這種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,該同學(xué)在學(xué)習(xí)方面取得良好的成績。連續(xù)三年被評為!叭脤W(xué)生”。

  在工作方面,該同學(xué)熱情大方,腳踏實(shí)地。本著熱心為同學(xué)效勞,努力做好學(xué)生工作的態(tài)度,熱情為廣闊同學(xué)效勞,二年級時(shí),參加了班委會(huì),擔(dān)任體育委員一職。在這一年的工作中,該同學(xué)對工作盡心盡責(zé),得到了老師和同學(xué)的一致好評,自己的工作能力也得到了提高。擔(dān)任體育委員時(shí),雖然剛開始時(shí)工作有些磕磕絆絆,但是最終在老師同學(xué)的支持下還是堅(jiān)持下來了,而且還有效同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。在四年級的第一學(xué)期成功競選為大隊(duì)委員,工作比平時(shí)多了不少,但學(xué)習(xí)上還是不能落下,利用休息的時(shí)間趕快補(bǔ)上,無論在校園還是路上,他都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些奉獻(xiàn)年,底被評為優(yōu)秀大隊(duì)委員。

  在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中,都能積極參加,如到章村烈士陵園掃墓活動(dòng),參觀交口水庫,參觀毛家坪水廠,在3月5日那天在校輔導(dǎo)員劉老師的帶著下到官池小區(qū)清掃衛(wèi)生,學(xué)習(xí)雷鋒精神,每次活動(dòng)結(jié)束后,他都會(huì)寫一篇自己的感受和心得,不斷提升自己的實(shí)踐能力。認(rèn)真完成假期的和小制作任務(wù),還能和班上的'幾個(gè)同學(xué)在寒暑假來學(xué)校清掃衛(wèi)生。

  該生不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。他寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的時(shí),他都積極畫報(bào)花、寫字,努力為班級爭光。從二年級開始練習(xí)書法,寫了一手漂亮的毛筆字,屢次在學(xué)校書法比賽中獲得一等獎(jiǎng),今年還參加了在橫街中心小學(xué)舉行的首屆寧波晚報(bào)小記者書法比賽。平時(shí)在家愛好習(xí)作,其中有一篇《這活也不輕松》在銀夢七色筆中發(fā)表,多篇習(xí)作在寧波晚報(bào)上發(fā)表,以上取得的成績,都離不開平時(shí)的努力和付出。

  在家里,他能主動(dòng)承當(dāng)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力,能做的事情都自己做。他是個(gè)懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。

優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料3

  李琳同學(xué)堅(jiān)持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性姇鴼庾匀A”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

  由于李琳同學(xué)在單位工作任務(wù)比擬重,涉及到的工作范圍又比擬廣,因此,解決工學(xué)矛盾是她必須面對的首要問題。除了堅(jiān)持到校聽課外,她還在工作時(shí)間中擠出時(shí)間,進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先積極爭取單位領(lǐng)導(dǎo)的支持,匯報(bào)想法和學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,盡量使上課時(shí)間和工作任務(wù)分開,保證能按時(shí)上課。其次,利用工作業(yè)余時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí)英語,解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)問題。因?yàn)樗詈笠淮螌W(xué)習(xí)英語也是五、六年以前了,造成英語根底非常薄弱。在英語學(xué)習(xí)中,她就是利用每天一點(diǎn)工作業(yè)余時(shí)間,來記英語單詞,為上英語課做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。

  再次,請求同學(xué)幫助,對于根底比擬薄弱的學(xué)科,她虛心向單位的同學(xué)請教,隨時(shí)解決學(xué)習(xí)上遇到的問題。

  二00二年1月就在距離該年期末考試的前一天,她家中發(fā)生煤氣中毒事件,一家三口全被送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過搶救只有她們母女倆人從死亡線上逃了出來,她的父親卻因搶救無效永遠(yuǎn)的離她而去了。她在承受著失去親人的巨大痛苦,面對落下的大量課程及考試,沒有被打倒也沒有退縮,反而是頂著壓力,用比其他同學(xué)多一倍、二倍的時(shí)間及精力去刻苦學(xué)習(xí)。在她的不懈努力下,次年不但將落下的課程全部完成,而且還取得了較優(yōu)異的成績。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到,還可以從她不斷要求進(jìn)步中看到。二000年秋入學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在二00四年畢業(yè)這一年是第一次給予學(xué)位,不但要求學(xué)生平均成績得在75分以上,畢業(yè)辯論成績還得是在“良”以上,最主要的是得通過一次學(xué)位英語的`考試?蓪τ陂_放式教育的學(xué)生來說,英語學(xué)習(xí)是比擬困難的。平日里工作比擬繁忙,家里還有一大堆的事情需要處理,又沒有語言環(huán)境,可就是這樣,李琳同學(xué)還是努力的學(xué)習(xí),她說:“沒有壓力要上,有壓力更要上,努力就會(huì)創(chuàng)造奇跡!苯K于在她的努力下,畢業(yè)辯論取得了“良”;各科成績平均分到達(dá)了76.9;學(xué)位英語考試順利通過。終于她面對自己的將是燦爛的笑容和豐厚的收獲。

  作為開放教育試點(diǎn)班的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方式不能在像過去在學(xué)校那樣,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性,應(yīng)該符合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。成人學(xué)員記憶力下降,但理解能力增強(qiáng),因此學(xué)習(xí)應(yīng)該講求效率,不能死記硬背,應(yīng)該改良學(xué)習(xí)方式,使學(xué)習(xí)取得實(shí)效,她就是這樣來改良學(xué)習(xí)方式的。

  1、積極運(yùn)用多媒體輔助學(xué)習(xí)。在英語學(xué)科中,尤其明顯。比方,學(xué)習(xí)英語就是要聽說讀寫,她把英語錄像帶借回來,利用中午休息時(shí)間,和同學(xué)一起觀看,起先根本看不懂,但是強(qiáng)迫自己繼續(xù)觀看,以增強(qiáng)語感。經(jīng)過反復(fù)觀看,從初步能聽懂和看懂到越來越熟練。這就是利用了電教手段的作用。另外,她還經(jīng)常上網(wǎng),瀏覽教學(xué)信息,修訂作業(yè)答案,與同學(xué)交流,也取得了良好效果。

  2、積極參加小組交流。小組合作學(xué)習(xí)是電大開放式教育所倡導(dǎo)的一個(gè)重要學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們就自由組合成幾個(gè)小組,一有時(shí)間就經(jīng)常在一塊進(jìn)行交流,談?wù)剬W(xué)習(xí)心得,互相解答疑難問題,收獲頗大。

  3、積極與老師交流。成人的學(xué)習(xí)不能像小學(xué)生一樣老師講什么,我們就機(jī)械地做什么,學(xué)習(xí)應(yīng)該是師生互動(dòng)的過程。她對老師的授課不僅做到認(rèn)真聽講,做好筆記和作業(yè),還經(jīng)常和老師談心,使老師及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。如果,老師的講課有問題,她能夠在充分尊重老師的情況下,向老師反映,使教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”結(jié)合得更為緊密。

  學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)用,能夠?qū)W以致用的知識才是活的知識。她所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)與現(xiàn)在的工作聯(lián)系得非常緊密。她在單位主要是從事計(jì)算機(jī)的操作工作,需要懂得計(jì)算機(jī)的理論根底及實(shí)際操作,這樣才能更好地從事工作。她通過學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)原理》、《多媒體技術(shù)》、《系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》等課程,使其自身的根底知識和理論水平得到大幅提高。她能在平時(shí)的工作中積極運(yùn)用所學(xué)知識,解決實(shí)際問題,提高工作效率。

  李琳同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。

  對待師長,李琳同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有李琳取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿。她尊重教師的每一滴汗水,把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。尊重教師的勞動(dòng),每次上課都不遲到不早退。在三年的學(xué)習(xí)中,從無缺課現(xiàn)象。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常到電大網(wǎng)站游覽,及時(shí)了解學(xué)校的各方面動(dòng)態(tài),與老師和同學(xué)在網(wǎng)上交流經(jīng)驗(yàn)心得,下載老師留下的各科作業(yè)及復(fù)習(xí)資料。

  對待同學(xué),她從來都是盡心幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可。由于是開放式教育,同學(xué)們都已參加工作,大多時(shí)間都很忙,多數(shù)都是抽時(shí)間來學(xué)習(xí)的。她不但在保證自身不缺課的根底上,還能幫助同學(xué)使他們不落課。學(xué)校里有什么事情,及時(shí)通知同學(xué)。同學(xué)遇到什么困難只要是她能夠幫助的都會(huì)盡力的去幫助解決。

  李琳同學(xué)還是一個(gè)愛好廣泛、全面開展的學(xué)生。她積極參加各類文體活動(dòng),屢次在各類比賽中獲獎(jiǎng)。在各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)中,不僅使李琳同學(xué)得到了鍛煉,提高了她的社會(huì)活動(dòng)能力和心理素質(zhì),同時(shí)也拓展了她的知識面,使她得到了全面的開展?傊,李琳同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,政治素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面開展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的新時(shí)期的好青年。大學(xué)生活即將結(jié)束,面對接下來的生活,李琳同學(xué)非常贊同一句話:沒有最好,只有更好!她會(huì)不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,如果留在原地,那就是退步,她相信自己會(huì)如以前一樣,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的朝著更高的目標(biāo)奮斗!

優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料4

  我是機(jī)制1002班李xx學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出,全優(yōu)生,一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面開展,能嚴(yán)格地要求自己,鼓勵(lì)自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著的成績。我在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛。經(jīng)過辛勤的.努力。學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,不逃課,不遲到早退,認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記工作,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦、銳意進(jìn)取,對大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改良學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實(shí)際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績。能夠充分合理的利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,每個(gè)學(xué)期,都能制定出科學(xué)、合理的,周密地安排時(shí)間。我從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,我也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進(jìn)步。

  我能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),我總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年我都被同學(xué)推選為班級的學(xué)習(xí)委員。

  我從大一開始一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員工作。對于班級部布置的各項(xiàng)任務(wù),我總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,不僅活潑和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。組織同學(xué)參加學(xué)院活動(dòng),鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高。“人的一生,沒有最高層次的目標(biāo),只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求,才會(huì)不斷開展、進(jìn)步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時(shí)我能驕傲地說:我拼過,我無悔!”一定加倍努力,以自己的實(shí)際行動(dòng)一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值!做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。

優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料5

  王XX,二年級5班的班長。她熱愛學(xué)習(xí)、積極奮進(jìn),時(shí)刻嚴(yán)格要求和衡量自己。自入學(xué)以來,她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部“。

  他性情溫和,有一顆善良真誠的心靈。在家里,尊敬長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,堅(jiān)持自己的事情自己做。對待鄰里,她文明禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

  他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求!霸诩易鰝(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”,是他不斷地追求。他尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他追求全面開展,興趣廣泛,喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。正因?yàn)榇,他的日記屢次作為范文在班級交流,所寫的日記《家鄉(xiāng)的`風(fēng)俗》在網(wǎng)上發(fā)表,《快樂的中秋》、《寒假里最快樂的一件事》等在校級童聲報(bào)上發(fā)表。他還參加了學(xué)校的口頭比賽,成績優(yōu)異。

  他是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。

  作為班長,但凡學(xué)校、老師交給的任務(wù),總能一絲不茍的完成。并能嚴(yán)格要求自己,起到帶頭的作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,曾被評為“文明禮儀小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊(duì)”,為班級贏得了榮譽(yù)。

  “小荷才露尖尖角”,我們相信,王梓豪同學(xué)他一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走下去,并且走的更遠(yuǎn)。

優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料6

  靚同學(xué)是潭渡小學(xué)四年級中隊(duì)長,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛祖國,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作那么,帶著全中隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。

  作為中隊(duì)長,她認(rèn)真負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。每天早晨提前到校催促同學(xué)溫習(xí)功課,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),中午午休時(shí)間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后,時(shí)常能看到她在幫值日生清掃衛(wèi)生;當(dāng)老師不在時(shí)她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶著同學(xué)做好自習(xí),并主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的.同學(xué)補(bǔ)課;班級每期的板報(bào)是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”;去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員”。

  她學(xué)習(xí)勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時(shí),她總能專心聽講,積極發(fā)言,答復(fù)下列問題時(shí),她的聲音總是那樣清脆響亮,表達(dá)得流利完整,同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高,得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習(xí)肯努力,成績一直保持在班級的前矛。今年四月份,在參加中心校組織的語文和數(shù)學(xué)競賽中她獲得了數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和語文二等獎(jiǎng)的好成績。

  她積極參加體育鍛煉和文體活動(dòng)。她愛好音樂,在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。

  她優(yōu)異的成績是同學(xué)的好典范,她高度的工作責(zé)任心是老師的好幫手,得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。她確實(shí)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

【優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料】相關(guān)文章:

學(xué)生干部主要事跡材料01-11

優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡01-12

推薦優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡10-10

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡08-31

優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料08-21

優(yōu)秀家長主要事跡材料09-23

優(yōu)秀班組主要事跡材料11-10

優(yōu)秀班級主要事跡材料12-11

優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡經(jīng)典(13篇)07-28