優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡1
人生路上，風(fēng)雨同舟，灑下真情款款。王永菊和陳明，這一對(duì)普通的職工家庭，卻用不普通的人生經(jīng)歷詮釋了事業(yè)、生活和家庭的真諦，留給了我們“相依一世、相知一世”的真情和感動(dòng)。
丈夫原是貴陽(yáng)市南明煙葉復(fù)烤廠的一名駕駛員，妻子王永菊是花溪區(qū)孟關(guān)鄉(xiāng)中心完小的一名教師。在結(jié)婚十余年的時(shí)間里，這對(duì)夫妻互敬互愛(ài)，孝敬父母、愛(ài)戴孩子、寬以待人，在家中以德治家，譜寫了一曲文明、感動(dòng)的華美樂(lè)章，成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家。
作為妻子的王永菊在工作中兢兢業(yè)業(yè)，是一個(gè)對(duì)工作和生活都有著高度責(zé)任心的人，曾擔(dān)任過(guò)低、中、高不同年級(jí)段的教學(xué)工作，由于她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾先后被評(píng)委市、區(qū)、鄉(xiāng)級(jí)的優(yōu)秀班主任，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任的好老師。在工作中，她對(duì)每一個(gè)學(xué)生嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo);在生活中，她對(duì)自己的同事們悉心關(guān)照、熱幫互助，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。王永菊任勞任怨的工作態(tài)度，高度負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，并多次在年度考核工作中被評(píng)定為優(yōu)秀。她始終堅(jiān)持責(zé)任心是做人之本，責(zé)任心是成事之源，所以她在工作中始終以愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家的心態(tài)努力并且?jiàn)^斗著。
二、相敬如賓、相濡以沫。
都說(shuō)人生之路，從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，沒(méi)有一勞永逸的捷徑。但意外卻是來(lái)得那么突然與沉重，在新婚后的第二年，丈夫陳明因鼻咽癌放化療留下的后遺癥日趨嚴(yán)重，并使得聽(tīng)力、語(yǔ)言能力和吞咽食物的能力都迅速衰退，以致現(xiàn)在已經(jīng)完全失去聽(tīng)力，退養(yǎng)在家中。就是在患難之際，妻子王永菊一面多方打聽(tīng)名醫(yī)幫丈夫治療病癥，一面悉心照顧家中老人與丈夫，她用自己柔弱的身軀撐起了整個(gè)家庭的.重?fù)?dān)。面對(duì)丈夫日趨衰弱的身體，王永菊始終對(duì)丈夫不離不棄，悉心照料。對(duì)她而言，每天下班回家能看到丈夫把食物順利地吞下去，不噎著、不嗆著，就是她最大的安慰。她時(shí)常開(kāi)導(dǎo)丈夫，讓丈夫?qū)ι畛錆M希望和信心。丈夫陳明也非常支持妻子的工作，在家里總是無(wú)微不至地照顧好女兒，自己生活上的瑣事從來(lái)不讓妻子操心，因?yàn)檎煞蚴ヂ?tīng)力，那一張張的小紙條成為夫妻倆傳達(dá)信息和交流情感的紐帶。幾年的時(shí)光，妻子王永菊承受著常人難以想象的痛苦和壓力，是她，支持著丈夫、支撐著家庭。結(jié)婚至今十一年，是十一年的堅(jiān)守，王永菊，用美好的心靈再次詮釋了愛(ài)心、善良的真實(shí)含義，譜寫出中華民族傳統(tǒng)美德的又一曲頌歌。面對(duì)新婚丈夫的病患，是逃避，是利己，也許會(huì)有多種選擇，每種選擇，也都會(huì)找出各種理由，然而正是由于王永菊這種天性的愛(ài)心和善良，愈加彰顯出人性的光輝!十一年來(lái)的堅(jiān)守，王永菊始終沒(méi)有放棄過(guò)，面對(duì)長(zhǎng)期病弱的丈夫，不拋棄，不放棄，敢于直面艱難困苦，做到一時(shí)容易，長(zhǎng)期堅(jiān)持確實(shí)很難。正是王永菊這種默默的堅(jiān)持，愈加突顯出人生的壯美!
三、互敬互愛(ài)，盡心盡力。
王永菊精心照顧丈夫，更是細(xì)心的照顧著公婆的起居，她知道丈夫的病對(duì)年邁的公婆打擊有多大，盡管自己背后不知道流了多少眼淚，但是只要面對(duì)二老的時(shí)候都是笑嘻嘻的，經(jīng)常給老人講笑話逗他們開(kāi)心，經(jīng)常勸說(shuō)老人，說(shuō)開(kāi)心話，講大道理，她對(duì)二老說(shuō)：“醫(yī)學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，什么病都會(huì)有治理的辦法的，陳明的病一定會(huì)治好的�！笔嗄陙�(lái)她就是這樣用自己的善良及對(duì)家人的愛(ài)，將這個(gè)幸福溫暖的家維護(hù)和經(jīng)營(yíng)著。
在生活上相濡以沫，對(duì)待家庭和老人，王永菊也是分外的用心和孝順。陳明生病住院期間，妻子王永菊獨(dú)自一人在醫(yī)院照顧，不讓家中的二老擔(dān)心和操心，還經(jīng)常打電話安慰他們。二老為了給王永菊減輕負(fù)擔(dān)，除了料理好家中的所有事務(wù)以外，還盡心盡力替她照顧好女兒。一家人互敬互愛(ài)，其樂(lè)融融。
相依一世、相知一世，這就是和陳明的愛(ài)情寫照，一對(duì)風(fēng)雨同舟的終生伴侶，一個(gè)充滿溫情的幸福家庭。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡2
我的家庭是一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的三口半之家，丈夫和我，還有一個(gè)女兒，說(shuō)三口半，是因?yàn)槲业钠牌琶磕暧写蟀肽甓荚谖壹液臀覀兩钤谝黄稹Ｎ业恼煞蛟谑焐奖O(jiān)獄工作，女兒還在上高中。我們家和大多數(shù)家庭一樣，只是一個(gè)平凡的家庭，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們?nèi)胰嗽谏钪谢ゾ椿?ài)，互相關(guān)心，在工作中我們夫妻倆積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)，全家人和睦、溫馨，深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
我和丈夫于1997年結(jié)婚，至今已17年，女兒今年已16歲。由于我們夫妻雙方的工作性質(zhì)，一直是聚少離多，對(duì)于丈夫來(lái)說(shuō)，家就像是個(gè)吃飯睡覺(jué)的旅館，家里的大事小事全部都得靠我這個(gè)女人來(lái)支撐，剛剛結(jié)婚的那幾年，我也有怨言，也曾迷茫過(guò)，但是隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)丈夫也很依戀我，很依戀我們幸福的小家，我漸漸的理解了丈夫工作的難處，也理解了丈夫由于工作忙而有家不能回的無(wú)奈，所以，我用我的行動(dòng)理解和支持了丈夫，同時(shí)也為我們的小家庭付出了更多的心血，我因此多次被原惠農(nóng)監(jiān)獄黨委評(píng)為“好警嫂”。
1998年9月，我們的女兒出生了，對(duì)于在基層法院工作的..我來(lái)說(shuō)就更忙了，家和單位，每天總是忙碌地奔波在這兩點(diǎn)一線上，有時(shí)回到家連飯都顧不上吃，就得去上班，但是盡管這樣，我仍然堅(jiān)持了下來(lái)，我用我的艱辛換來(lái)了今天溫馨和諧的家庭。
20xx年年底，我公公心臟病突發(fā)不幸去世，婆婆遭受突然的打擊，人一下子變得沉默了，也突然間蒼老了很多，在這種情況下，我和丈夫商量后，把婆婆接到我家，安慰著老人因失去老伴的失落心情，在生活上對(duì)老人無(wú)微不至的關(guān)心，終于使老人從老年喪偶的痛苦中走了出來(lái)，臉上又露出了久違的笑容。直到今天，老人還和我們?cè)谝黄鹦腋５纳睢?/p>
在工作中，由于我和丈夫都是學(xué)法律的，而且都從事的是法律工作，我們不僅經(jīng)常互相交流工作中遇到的一些問(wèn)題，在業(yè)務(wù)上也互相切磋，對(duì)彼此的工作也能互相理解支持。20xx年監(jiān)獄合并以后，丈夫的工作不像以前那么忙了，至少能保證按時(shí)上下班，而我的工作卻越來(lái)越忙了，我們的家庭就完全轉(zhuǎn)換了角色，現(xiàn)在家里照顧老人、教育孩子的任務(wù)就基本上全部落在了丈夫的頭上，特別是這幾年，婆婆的身體不好，患上了高血壓、糖尿病，我們夫妻倆經(jīng)常在飲食上也更多的照顧了老人，盡量滿足老人的口味。當(dāng)然，平時(shí)我的工作也離不開(kāi)老公的支持，20xx年我所承辦的案件數(shù)量居全院之首，這也與丈夫平時(shí)的理解支持和幫助是分不開(kāi)的。
最后說(shuō)說(shuō)我的女兒吧!說(shuō)起女兒，那可是我們?nèi)议_(kāi)心的鑰匙，女兒性格開(kāi)朗、活潑，說(shuō)話風(fēng)趣幽默，茶余飯后，經(jīng)常跟我們講一天中遇到的新鮮事，我們常被她風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)逗得開(kāi)懷大笑，奶奶疼愛(ài)地稱她“小壞蛋”。
總之，我的家庭就是這樣一個(gè)普通而又不失溫馨快樂(lè)的家庭，沒(méi)有什么值得稱頌的事跡，但從中我卻體會(huì)到了親情的可貴和親人間互相理解包容對(duì)于生活的重要性。生活在這樣的家庭，我真的感覺(jué)很幸福。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡3
一、書香濃郁滿屋堂。
我是桓臺(tái)縣公安局唐山派出所的一名普通干警，我的妻子王天澤是桓臺(tái)縣人社局仲裁院的一名仲裁員，我倆現(xiàn)在有一個(gè)兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第、構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭、實(shí)現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在工作和日常生活之余，我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業(yè)務(wù)書籍，經(jīng)常攻讀業(yè)務(wù)書籍到深夜;在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我倆會(huì)將家中收藏的各種中外名著和史書找出來(lái)，走進(jìn)書的海洋，讓自己的精神在書海中好好徜徉一番。
提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系，后到學(xué)校任教，從年輕時(shí)就與書籍結(jié)下了不解之緣，除了自己喜歡閱讀之外，更是將讀過(guò)的書籍收藏起來(lái)。由于從年輕時(shí)堅(jiān)持藏書，現(xiàn)在幾十年下來(lái)，家中儼然成了一個(gè)小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響，不僅平時(shí)浸染在書山文海中，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，更是傳承了堅(jiān)持藏書的傳統(tǒng)�，F(xiàn)在家中書籍的數(shù)量和種類越來(lái)越多，有時(shí)我和妻子笑著憧憬未來(lái)：這些都是我倆給兒子留下最好的財(cái)富，愿他在書海中成長(zhǎng)、成材。
二、學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。
我和妻子王天澤現(xiàn)在都是從事法律工作的，我的公安業(yè)務(wù)側(cè)重于刑事案件的處理，妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的，但我倆自20xx年一起參加工作以來(lái)，就在各自的崗位上不斷通過(guò)自學(xué)和培訓(xùn)豐富和提高自己的法律知識(shí)。而我倆共同進(jìn)步最好的.方式就是下班后一起閱讀和相互討論心得體會(huì)，現(xiàn)在我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。
通過(guò)讀書，我和妻子共同成長(zhǎng)，我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。同時(shí)也讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè)，有了好多意外的收獲�，F(xiàn)在我倆在各自的工作崗位上都能獨(dú)擋一面，將所學(xué)的法律知識(shí)活學(xué)活用。社會(huì)在發(fā)展，新情況、新問(wèn)題越來(lái)越多，需要我們不斷學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)和司法解釋，才能在平時(shí)的執(zhí)法辦案中做到于法有據(jù)。得益于平時(shí)我倆的一起鉆研，現(xiàn)在我倆的法律知識(shí)也在不斷更新和充實(shí)，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可，也受到了群眾的好評(píng)。我在20xx年被評(píng)為“工作先進(jìn)個(gè)人“，20xx年被評(píng)為全市公安機(jī)關(guān)“優(yōu)秀案件主辦人”和縣局“優(yōu)秀民警”，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為縣局“優(yōu)秀民警”。我本人參加了20xx年度的國(guó)家司法考試，學(xué)習(xí)的時(shí)間只能靠從休息和吃飯的時(shí)間中擠出來(lái)。當(dāng)時(shí)我的兒子剛剛一周歲，妻子深知司法考試的難度之大，主動(dòng)承擔(dān)了照顧孩子和家庭的重任，讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有后顧之憂，最終考取了418分高分，刷新了桓臺(tái)縣公安局民警的司考新紀(jì)錄，并在同年通過(guò)了公安部組織的高級(jí)執(zhí)法資格考試。感謝我的妻子，正是共同的讀書愛(ài)好使她對(duì)我的學(xué)習(xí)更加支持，也做出了巨大的犧牲。20xx年，我的妻子順利的通過(guò)了仲裁員資格考試，正式成為了一名人民仲裁員。因?yàn)樽x書，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和妻子共同的進(jìn)步，共同的成長(zhǎng)，年年被評(píng)為業(yè)務(wù)骨干和標(biāo)兵，也使我們的家庭更加和睦，這都是讀書帶給我們的快樂(lè)和意外收獲。
讀書，不單純是為了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書高”;“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”，更應(yīng)了那句老話“耕讀傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”。為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召，我們家庭一定會(huì)將讀書進(jìn)行到底!
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡4
書香校園，他們喜結(jié)連理；人生路上，他們風(fēng)雨同舟；于莉紅和付政，一對(duì)普通的人民教師，營(yíng)造出了一個(gè)有著濃濃筆墨紙硯氣息的書香家庭。腹有詩(shī)書，其品自高；腹有詩(shī)書，其德自謙；腹有詩(shī)書，其身自正。讀書使人談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負(fù)。這正是她們一家所追求的目標(biāo)。
20xx年11月，可愛(ài)的兒子——付寒，降生了，頃刻間，他們體驗(yàn)了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時(shí)，身為母親的于莉紅開(kāi)始堅(jiān)持寫日記，記錄了孩子生活中的喜怒哀樂(lè)和點(diǎn)滴故事。俗話說(shuō)，興趣是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最好的老師。于是，他們夫婦二人就開(kāi)始培養(yǎng)孩子讀書興趣，激發(fā)孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，他們就為孩子買來(lái)人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本，教孩子認(rèn)識(shí)爸、媽等人物名稱，以及蔬菜、鐘表等日常生活物品，還有小孩子都喜歡的動(dòng)畫人物。孩子上學(xué)了，他們又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書：《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書的興趣之后，他們又常常帶孩子走進(jìn)書店，讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學(xué)期間，常年訂有《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小福爾摩斯》等報(bào)刊雜志。
孩子喜歡玩電腦游戲，做父母的也不極力反對(duì)，因?yàn)榉彩露加兴欣幻妗５诤⒆油嬗螒蛑跋刃蕾p父母給他下載的小短文或視頻，比如：《如何做個(gè)好孩子》，著名演講家鄒越的《愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)自己》的'演講等，這樣文章也讀了，游戲也玩了，一舉兩得。另外，孩子喜歡每次睡覺(jué)前聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)小故事，而父母頭腦中的故事有限，所以，他們就為孩子買來(lái)“八音盒”，從電腦上下載小故事，如《女媧造人》、《伊索寓言》，在他睡覺(jué)之前打開(kāi)音樂(lè)，放給他聽(tīng)；等孩子大時(shí)，他們又讓孩子聽(tīng)《中華上下五千年》等一系列的故事，從而滿足他的睡前需要�，F(xiàn)在，家中書房里堆滿了孩子近幾年來(lái)閱讀過(guò)的書和雜志。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是莫大的的精神食糧。
榜樣的力量是無(wú)窮的。自古以來(lái)，榜樣教育，貫穿孩子的整個(gè)教育歷程。于莉紅和付政雖然都是中師畢業(yè)，但在讀書學(xué)習(xí)上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前，他們都先后都完成了本科學(xué)業(yè)。一方面彌補(bǔ)了埋藏在他們心底多年的遺憾，另一方面，對(duì)孩子在讀書的興趣上起到了潛移默化的影響。他們一家三口都有自己的博客，并堅(jiān)持寫生活隨筆，至今他們共發(fā)表博文200余篇，其中兒子發(fā)表博文50余篇，每次再回過(guò)頭來(lái)自我欣賞這些隨筆時(shí)，就會(huì)感到生活的其樂(lè)融融，以及世界的美好。
睡前看書交流是他們家一直以來(lái)的讀書習(xí)慣。床頭總放著幾本書。睡前要么自己看自己的，看完之后簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己所看的內(nèi)容；要么父母給孩子講故事，讓孩子發(fā)表自己的“高見(jiàn)”；要么他們一起聽(tīng)“八音盒”里下載的電子書，然后互說(shuō)感受。每到周末，他們一家便會(huì)帶上“干糧”一齊去市圖書館暢游一番�？粗⒆x著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。
在讀書中，在新的教育理念的指導(dǎo)下，于莉紅和付政的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高，教學(xué)效果越來(lái)越好，教學(xué)反思越來(lái)越成熟。她們撰寫的多項(xiàng)論文獲得省、市級(jí)一等獎(jiǎng)。于莉紅曾被評(píng)為濟(jì)源市優(yōu)秀班主任，濟(jì)源市骨干教師、濟(jì)源市少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。付政曾被評(píng)為濟(jì)源市文明教師，濟(jì)源市師德先進(jìn)個(gè)人，濟(jì)源市優(yōu)秀教練員，濟(jì)源市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。兒子付寒也因讀書榮獲“河南省第二屆漢字大賽濟(jì)源賽區(qū)”團(tuán)體冠軍。讀書讓兒子的思維活躍，他曾榮獲濟(jì)源市署光杯乒乓球比賽團(tuán)體冠軍，焦作豫西北少兒乒乓球賽團(tuán)體冠軍。并多次代表濟(jì)源赴鄭州、新鄉(xiāng)、洛陽(yáng)等地參加乒乓球比賽。
最是書香能致遠(yuǎn)。是書，開(kāi)闊了他們的視野，豐富了他們的生活；是書，幫助他們不斷提高，不斷進(jìn)步；是書，帶給他們幸福，帶給他們滿足。就這樣，書陪伴他們度過(guò)了一年又一年，孩子在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書使他們的生活多姿多彩，其樂(lè)融融！以書相伴，幸福人生！
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡5
家風(fēng)是指一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚。而優(yōu)秀的家風(fēng)是由和諧充實(shí)的家庭生活和濃厚的文化氛圍構(gòu)成的。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體，它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉，它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)，每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除了有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化也影響我們的心靈，塑造我們的人格，這種無(wú)言的教育，是打造一個(gè)人的人生觀和道德修養(yǎng)的最重要因素。
百善孝為先。父母給了我們生命，辛苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，我們一定要孝順父母，這是我的爸爸媽媽從小就告訴我的，我的父母也以身作則，為我樹(shù)立了良好的榜樣。
記得我還十幾歲的時(shí)候，爺爺生病臥床，什么都做不了，話也說(shuō)不出來(lái)，我的`爸爸從早到晚的照顧爺爺，像對(duì)待孩子一樣照顧爺爺。爺爺?shù)纳裰疽呀?jīng)不太清晰，清晰的時(shí)候想要什么也說(shuō)不出來(lái)，爸爸用各種辦法去問(wèn)爺爺想要什么，非常耐心地去理解爺爺?shù)囊馑�。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年之后，爺爺安詳?shù)仉x開(kāi)了人世，沒(méi)有人想到爺爺臥床之后還可以生活這么久，但在爸爸盡心盡力地照顧下，爺爺確實(shí)生活了三年，爸爸在爺爺生命的最后幾年用自己最大的能力去照顧他，完成他的任何愿望。
這是我銘記于心的家風(fēng)和家訓(xùn)，“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我會(huì)牢牢記住這幾句話，做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。在所有的人性品德當(dāng)中，孝心是第一位，因?yàn)槿绻麤](méi)有父母的養(yǎng)育之恩，就沒(méi)有我們的現(xiàn)在，所以說(shuō)我們要擁有孝心，擁有孝心是做人的基本原則。我會(huì)繼承我的家風(fēng)，成為一個(gè)孝順的女兒，不負(fù)父母的.教誨和期望。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！笨梢哉f(shuō)，書籍是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。
在這個(gè)充塞著手機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里，我的家庭卻始終彌漫著濃郁的書香之氣。我家的書柜有8組，藏書千余冊(cè)，分列在各處，我們和孩子都有自己的書柜。除了在書柜陳列外，為了方便閱讀，我們還買了幾個(gè)活動(dòng)小書架，可以說(shuō)是，隨處可見(jiàn)，隨手可取。
從女兒一出生，我就通過(guò)給她念兒歌、講故事、逛書店等各種方式讓孩子培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣，到了幼兒園階段，我們每夜堅(jiān)持給孩子讀一則小故事。有人問(wèn)我孩子為什么記憶力那么好，我談感受到：“睡前，我要先與孩子讀兩遍兒歌、古詩(shī)，然后孩子在家長(zhǎng)的誦讀聲中睡著，第二天孩子就能熟練背誦。”進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)后，在孩子有了拼音閱讀的基礎(chǔ)上，我就讓她自己讀帶有拼音的兒童讀物，如《經(jīng)典童話》，《兒童百科》等。我發(fā)現(xiàn)比較好的書，就積極向孩子推薦，如國(guó)內(nèi)外的一些名著等；對(duì)孩子的思想品德有教育意義的，向孩子推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》等；一些典故對(duì)孩子有啟發(fā)的，向孩子推薦《史記故事》、《成語(yǔ)故事》等；我喜歡動(dòng)物之類，又為孩子買了《我的野生動(dòng)物朋友》、《與狼相處的日子》、《昆蟲記》等，每一類書孩子都看得津津有味。那時(shí)識(shí)字不多，孩子就閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號(hào)的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《了不起的狐貍爸爸》等一系列長(zhǎng)篇優(yōu)秀童話，孩子喜歡這些故事，反復(fù)閱讀，直到能一大段一大段的背誦故事情節(jié)，并繪聲繪色地講給我們聽(tīng)，那時(shí)我們都叫她“故事大王”。
我還經(jīng)常約自己的親朋好友、同事的孩子在家里舉辦讀書宴會(huì)。在讀書宴會(huì)上，可以讓孩子談一下讀書體會(huì)，可以讓孩子考一考在坐的人，也可以讓別人考考孩子，也可以讓孩子宣讀自己的讀書計(jì)劃，把漂亮的讀書計(jì)劃貼在書桌前。準(zhǔn)備一些美味的小食品，邊吃邊談，把熱烈的掌聲和贊美送給孩子。舉辦讀書宴結(jié)束時(shí)把書或者文具作為禮物送給孩子們。
一家人酷愛(ài)買書、藏書、讀書。我們的理念是：以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣，從書中尋找快樂(lè)。通過(guò)營(yíng)造充滿書香味的家庭環(huán)境，使自己和家人在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，更大程度地發(fā)掘各方面的潛能，促使綜合素質(zhì)的提高，讓孩子在書香中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。
我引導(dǎo)家庭成員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，閱讀書報(bào)成了一家的必修課。一有空閑，我們一家都會(huì)捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。我注重用專業(yè)書籍提高自己的業(yè)務(wù)能力，愛(ài)人除了閱讀教育方面的書籍，還和孩子一起看一些名著和兒童小說(shuō)。孩子的作文經(jīng)常在班上得到老師的表?yè)P(yáng)，她的閱讀量讓老師同學(xué)都瞠目。全家人將愛(ài)書、買書、看書作為一種時(shí)尚，一種需求。別人說(shuō)一日不吃飯可以，但一日不看書絕對(duì)不行。我家里的藏書量不斷增加，內(nèi)容涉及政治、文學(xué)、財(cái)經(jīng)、數(shù)學(xué)、歷史、書畫等各個(gè)方面。每年都花上千元給家庭購(gòu)買書籍，還征求大家的意見(jiàn)訂閱了許多報(bào)刊雜志，如《小學(xué)生數(shù)學(xué)大世界》，《讀者》、《少年文藝》等，并且每月至少去書店兩次以上，現(xiàn)在我們一家已經(jīng)是很多書店的老會(huì)員了。在買書的同時(shí)，我們還有計(jì)劃的`帶孩子到市圖書館、校圖書館、少兒圖書館、書店借閱圖書，讓孩子領(lǐng)略到書海的浩瀚。還經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聽(tīng)專家講座等。我家電視很少打開(kāi)，一有閑暇就各自“啃”書，互不干涉，讀到興致經(jīng)典之處，就大聲朗讀，一起分享，其樂(lè)融融。
孩子還給家庭每個(gè)成員制定了讀書計(jì)劃，我們一直堅(jiān)持著每天晚上8點(diǎn)半全家暮讀的習(xí)慣，下班后我們的主要活動(dòng)就是讀書。讀名人名言，讀名著等，并進(jìn)行自我反省，寫日記做讀書筆記，養(yǎng)成了回味、思索、總結(jié)的良好習(xí)慣。臨睡躺在床上，每人拿一本書津津有味地讀一會(huì)兒，一天的疲勞全沒(méi)了，讀書給一家人帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
為了給孩子讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍，我們還精心謀劃進(jìn)行親子共讀，和孩子一同閱讀，一同背誦，一同寫作。我要求孩子做到“三個(gè)一”：即每日一篇日記、每天至少一小時(shí)讀課外書、每周至少看完一本書。
我常常要求孩子，將自己感動(dòng)的書籍一定要介紹給朋友看，一起看書的朋友最能長(zhǎng)久�？匆粯拥臅�，分享一樣的故事，自然交流就會(huì)增多并且進(jìn)入到精神領(lǐng)域。讀的書一多，精神的顏色也會(huì)相似，所以交流的內(nèi)容相通，心靈相通，就會(huì)變得親密，給了同學(xué)一個(gè)很好的示范。
孩子有了大量的閱讀做基礎(chǔ)，再加上我給孩子提供了不少可供觀察體驗(yàn)的載體，我孩子作文起步時(shí)，發(fā)展很快。在家里我與孩子做成語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)搭配的游戲，在院子里跳繩、跑步、打球等活動(dòng)后，我們一起口述作文，再動(dòng)筆時(shí)孩子就不用像有的孩子那樣咬筆桿翻白眼，我的孩子能一氣呵成，視作文為一樂(lè)事。孩子參加學(xué)校作文競(jìng)賽獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，在省、市級(jí)作文競(jìng)賽和演講比賽中也多次獲獎(jiǎng)。這得益于我總是崇尚“勞于讀書，逸于作文”的觀點(diǎn)。
由于大家自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，家庭文化氛圍濃厚，家庭成員的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)均得到明顯提高，夫妻關(guān)系和親子關(guān)系更為融洽、和諧，在工作中也取得了不少的成績(jī)。我在多年的考核中多次評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀公務(wù)員，在各級(jí)媒體發(fā)表報(bào)道數(shù)百篇，多篇調(diào)研和文章獲獎(jiǎng)。我愛(ài)人多次被評(píng)為優(yōu)秀老師、當(dāng)選為市級(jí)骨干教師，在省、市級(jí)賽課中多次獲獎(jiǎng)，撰寫的論文多次在省、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，從上小學(xué)起多次參加數(shù)學(xué)、作文、英語(yǔ)競(jìng)賽，并獲獎(jiǎng)競(jìng)賽獎(jiǎng)，每年均被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”優(yōu)秀班干部。這些都得益于我們對(duì)讀書的熱愛(ài)。
去年5月27日，由三門峽市委宣傳部、市直工委、市文明辦、市總工會(huì)、市婦聯(lián)、三門峽日?qǐng)?bào)社和三門峽廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的三門峽市“最美家庭”頒獎(jiǎng)典禮暨家庭才藝展示活動(dòng)中，我們一家三口做了題為“我愛(ài)我家”的家庭才藝展示，受到與會(huì)楊樹(shù)平、趙海燕的一致好評(píng)，三門峽日?qǐng)?bào)西部晨風(fēng)在頭版頭題予以報(bào)道，并刊發(fā)了我們一家三口的照片。
家有書香開(kāi)滿園。我們一家人，將本著“在書香中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲”的家庭目標(biāo)，本著“以書香為友，與博覽同行”的家庭口號(hào)，本著“讓讀書浸潤(rùn)心靈，讓讀書成為習(xí)慣”的家庭讀書宣言，持之以恒地愛(ài)書，藏書，讀書！
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡7
馬玉蘭，1970年3月24日出生，1992年參加工作，現(xiàn)在石嘴山市中級(jí)人民法院民三庭工作，工作中認(rèn)真鉆研法律，秉公辦案。其丈夫楊振宇在石嘴山市鵬盛化工有限公司工作，工作上盡職盡責(zé)，任勞任怨，兩人自1993年結(jié)婚以來(lái)，在工作和生活中互相幫助、同甘共苦，組建了一個(gè)和諧美滿的家庭。
馬玉蘭同志自1993年以來(lái)，在民事審判工作的第一線默默工作了21年。21年，在時(shí)間的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，但對(duì)一個(gè)能常年如一日在審判第一線工作的人來(lái)說(shuō)，卻不是一件容易的事。21年來(lái)，她始終恪守群眾利益無(wú)小事的工作信條，牢記審判權(quán)是人民賦予的，以不偏不倚贏得信任，以廉潔居中樹(shù)立公正，獨(dú)立承辦各類民事和民商事案件近20xx多件，特別是調(diào)解成功率高達(dá)74.1%，社會(huì)效果好，受到了領(lǐng)導(dǎo)及同志們的好評(píng)，多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀公務(wù)員、并被記個(gè)人三等功一次。楊振宇同志現(xiàn)擔(dān)任石嘴山市鵬盛化工有限公司副總經(jīng)理，公司在惠農(nóng)區(qū)，每周只能回一次家，而且因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)經(jīng)常出差，但為了公司的整體利益而努力工作，從無(wú)差錯(cuò)，夫妻二人雖然因工作分居兩地，但兩人均無(wú)怨言，互相理解、互相支持，勤勤懇懇地堅(jiān)守著自己的崗位，在平凡的工作崗位上都作出了不平凡的業(yè)績(jī)。
作為工薪族，他們熱愛(ài)本職工作，作為普通人，他們同樣熱愛(ài)家庭生活。雖然對(duì)有些問(wèn)題可能意見(jiàn)不一，但她們總能互相站在對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題，無(wú)論大事、小事共同協(xié)商解決，夫妻二人相敬如賓，夫妻倆總是盡量完美的詮釋父母眼中的孩子，丈夫眼中的妻子，孩子眼中的母親。父母和婆婆均已是70多歲近80歲的高齡老人，且均體弱多病，每年冬季都要在醫(yī)院住院治療，由于娘家在惠農(nóng)區(qū)居住，婆家在平羅縣寶豐農(nóng)村，她在大武口區(qū)工作，她就利用休息日和節(jié)假日回去照顧年老多病的父母和婆婆，陪他們說(shuō)說(shuō)話，一邊工作一邊盡孝，雖然忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺，但夫妻倆從沒(méi)有任何懈怠和厭煩。人們都說(shuō)天下婆媳關(guān)系最難相處，但她和婆婆相處得卻似親母女，不管到哪里出差，都給父母和婆婆買禮物，特別是近三年來(lái)，她考慮婆婆中年喪偶、老無(wú)所養(yǎng)，又患有糖尿病、高血壓等疾病，無(wú)人照料，心中不安，就親自將婆婆接到家中照顧，平日對(duì)婆婆尊敬有加，每天給婆婆做營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜，一有時(shí)間，她就會(huì)和婆婆聊天、陪婆婆上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，陪婆婆的時(shí)間多了，自然就少了時(shí)間照顧父母，她的父母也非常理解她，并不埋怨她的厚此薄彼，并給予鼓勵(lì)與支持，常給她打電話報(bào)平安讓她放心。家庭中充滿著孝、愛(ài)和善的氛圍，父母是孩子最好的老師，在夫妻倆尊老愛(ài)幼的言傳身教下，她們的獨(dú)生女和善、乖巧，待人寬容謙讓，很愛(ài)她的姥姥、姥爺和奶奶，有良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，一家人經(jīng)常參加舉辦的`各種募捐活動(dòng)，經(jīng)常會(huì)拿些零錢給乞討的老人、殘疾人或小孩。
真心待人、民主平等是她們?nèi)业奶幨聭B(tài)度，與鄰居們和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，他們都熱心幫助。主動(dòng)張羅本樓道的共用電量，積極聯(lián)系修理工修理共用的樓道門，通過(guò)自己的微薄之力為和諧社區(qū)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡8
雖然談不上書香門第，可由于愛(ài)好和工作事業(yè)等原因，書籍自然成為我們家不可或缺的一員，并占據(jù)著顯赫的位置�，F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍，在書中汲取知識(shí)，提高修養(yǎng)，享受快樂(lè)，不斷成長(zhǎng)。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力，我們家的書香味逐漸濃厚起來(lái)。
作為教師的我，我經(jīng)常閱讀一些教育專著，以此來(lái)提升自己的教育教學(xué)水平。作為班主任，《班主任工作法》、《班主任九項(xiàng)技能訓(xùn)練》等書籍更是我床頭必放的。正因?yàn)楹米x書，好學(xué)習(xí)，我的論文多次在區(qū)、市、旗獲獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國(guó)希望杯作文大賽中獲獎(jiǎng)；作為學(xué)校教科研的主要實(shí)驗(yàn)教師，我的教學(xué)反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評(píng)；作為學(xué)校的環(huán)節(jié)干部，學(xué)校的一些重要文件由我?guī)椭鸩�。這都得益于多讀書，讀好書。
丈夫一直酷愛(ài)讀書，以前在家一有閑暇總是書不釋手，主要看小說(shuō)、時(shí)事、政史和自然科學(xué)類，自從成為一名電視記者更是博覽群書，興趣上來(lái)可以讀書到半夜，為了采寫好新聞，他要從書中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，他買的書很雜，書架上的.幾百冊(cè)書種類龐多，新聞?lì)�、時(shí)政類、社會(huì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)類、和自然科學(xué)類書籍自然是必不可少，工作完回家后，他的大部分時(shí)間都用到了讀書上，因此他在單位常常是書生氣十足，他常說(shuō)書是人類好朋友，切切不可毀壞。由于他好學(xué)習(xí)、好讀書，采制的新聞角度新、有深度，往往也是很有價(jià)值的，幾年來(lái)他的新聞作品多次在區(qū)市評(píng)獎(jiǎng)中獲得一等獎(jiǎng)，自己也多次被評(píng)為市旗級(jí)優(yōu)秀新聞工作者。
女兒是奮斗小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛(ài)讀書�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》等書籍百看不厭。我們也經(jīng)常帶她逛書店，她呢也總是見(jiàn)書就不挪腳，現(xiàn)在的課外讀物已經(jīng)是滿滿一書架，但還要我們?cè)俳o她買書。由于好讀書的緣故，她被學(xué)校評(píng)為“讀書小博士”，她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評(píng)為“希望杯”全國(guó)作文大賽一、二等獎(jiǎng)�！都亦l(xiāng)美》被評(píng)為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎(jiǎng)，今年參加自治區(qū)組織的小作家等級(jí)考試通過(guò)六級(jí)。
現(xiàn)在我家已擁有3個(gè)書架800余冊(cè)圖書，電子圖書1套，經(jīng)常有左鄰右舍來(lái)我家借書、談書，由于書我們的鄰里關(guān)系也更為和諧。看書是一種樂(lè)趣，因?yàn)闀茏屛覀兎窒砀嗫鞓?lè)、更多知識(shí)，我們這個(gè)三口之家要繼續(xù)與書為伴，在書的海洋中盡情遨游。
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不論是讀，還是說(shuō)，我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲。哪怕他只讀懂了其中的一句，只記住了其中的一個(gè)故事，只明白了其中的一個(gè)道理，只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，我們都不要忘記給他一點(diǎn)掌聲�！罢坡暋笔羌�(lì)孩子努力讀書的一劑良方。在這種氛圍中，兒子開(kāi)始閱讀《安徒生童話》、《阿拉伯童話》、《一千零一夜》等。甚至還津津有味地讀起了我的`專業(yè)雜志《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、《心理世界》。之后，兒子竟然催我買書、借書，有時(shí)還搶我的書，整天纏著我去書店，獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)孩子總要書。記得幾天前帶孩子回老家看爺爺、奶奶，時(shí)值早春行道柳樹(shù)都發(fā)芽了，走在路上妻問(wèn)孩子：“路兩旁的樹(shù)為什么都涂上了白灰呢”孩子不加思索的說(shuō)“防蟲”。妻感到很驚訝，這樣的知識(shí)初中三年級(jí)學(xué)生正在學(xué)。我問(wèn)他怎樣明白的。他說(shuō)：“那天從媽媽的書中看到的�！逼拮诱f(shuō)：“昊東知識(shí)真豐富，什么都懂象個(gè)小神童”。讀書使人明智，讀書使人追求科學(xué)
從孩子讀書學(xué)習(xí)中我體會(huì)到，環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，常常手不釋卷，學(xué)而不厭，刻苦鉆研，家里充滿了學(xué)習(xí)工作的氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會(huì)由單純的模仿過(guò)渡到自覺(jué)學(xué)習(xí)。
要讓孩子了樂(lè)閱讀，再多的循循善誘或者訓(xùn)誡，都比不上孩子親眼看見(jiàn)父母喜歡閱讀、將閱讀視為生活中的重要活動(dòng)那樣有效。我給出以下幾點(diǎn)提議：
1、每一天找一段時(shí)間關(guān)掉電視，安排成家庭閱讀時(shí)間。家中每個(gè)成員都拿起自我喜愛(ài)的書籍閱讀。
2、您可能白天工作繁忙，或者脫離閱讀的習(xí)慣已久等等，不要讓這些成為借口，先從最感興趣的書籍入手，即使是烹飪書、生活書、旅游書、報(bào)紙、雜志、甚至傳單，都值得一讀。
3、堅(jiān)持一段時(shí)間后再回首，您會(huì)發(fā)現(xiàn)書本能為您遭遇到的各種難題供給解答，也能為您帶來(lái)豐富的感動(dòng)。當(dāng)孩子看見(jiàn)父母閱讀，他們也會(huì)拿起自我的書本來(lái)讀，不然就會(huì)好奇父母究竟在讀什么。
孩子如果想明白爸媽在看什么書，就大方與他們分享，念一段書里的文字給他們聽(tīng)，或告訴他們書籍的主題，讓他們翻看書里的圖片。
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莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)學(xué)；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。雖談不上書香門第，但本人也懂得應(yīng)當(dāng)讓書籍成為女兒永遠(yuǎn)的朋友。女兒幾個(gè)月大的時(shí)候，我就買了一些貼圖卡片，陪著她認(rèn)字，識(shí)圖、講故事。就這樣，她對(duì)這個(gè)世界最初的認(rèn)知就是從這些圖卡開(kāi)始的。我經(jīng)常會(huì)讀一些朗朗上口的`文章如唐詩(shī)三百詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓給她聽(tīng)，女兒三四歲時(shí)能背誦很多了。到了上幼兒園后，讓她看幼兒畫報(bào)，給她講上頭的小故事，她聽(tīng)得可有興趣了，每晚睡覺(jué)前邊講故事過(guò)哄她入睡。于是，“讀書樂(lè)”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)中構(gòu)成了。
上了小學(xué)后，班主任洪教師很注意培養(yǎng)孩子們?cè)陂喿x方面的興趣。開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)如讀書之星評(píng)比、講故事比賽，還堅(jiān)持讓同學(xué)們每一天閱讀課外書半小時(shí)，并做好閱讀記錄，直到此刻孩子們都一向在寫。還抽出自我的寶貴時(shí)間，中午提前到校，給孩子們讀書講故事，啟發(fā)孩子們的閱讀興趣。并在班級(jí)qq群里列舉了一些適合一二年級(jí)閱讀的書目。在教師有針對(duì)的指導(dǎo)下，我們進(jìn)取為孩子購(gòu)買書籍。只要有空，就進(jìn)取地陪孩子去新華書店逛逛，看看，購(gòu)買感興趣的書。先是買一些帶有漢語(yǔ)拼音標(biāo)注的，像《安徒生童話》、《格林童話》等。二年級(jí)后隨著孩子識(shí)字量的提高，逐淅能讀一些純文本的書了。這時(shí)我們?yōu)樗诳h圖書館辦了借書證，孩子如饑似渴地閱讀著，如楊紅櫻系列小說(shuō)、少兒版四大名著等。最近開(kāi)始看《哈利。波特》、《魔戒》等這些懸幻小說(shuō)。好像有句話是說(shuō)：“勞于讀書、逸于作文”。如何把“讀”與“寫”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使“讀”更好地服務(wù)于“寫”，又成了我們迫切需要思考和解決的一個(gè)問(wèn)題。于是，我便要求她，讀完一本書后用一句話講一下其中的主要資料，或是最想對(duì)主人公說(shuō)的一句話。在寫看圖寫話時(shí)，能用上平時(shí)摘抄的一些詞句。我相信，慢慢地孩子的寫作水平會(huì)有所提高的。
隨時(shí)著年齡的增長(zhǎng)，女兒的眼界不斷開(kāi)闊，思想也日趨成熟。有時(shí)，她會(huì)在不經(jīng)意就學(xué)校和自我身邊發(fā)生的一些事情說(shuō)出自我的想法。女兒長(zhǎng)大了，開(kāi)始有自我的思想了。小學(xué)階段是一個(gè)人樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期。所有脆弱的思想，極端的`性格，自私的品德大多都是在這個(gè)階段萌芽的。如果這時(shí)不加以引導(dǎo)，將會(huì)在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個(gè)問(wèn)題最好途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外，就是讀書。讀書能讓她懂道理、明是非，明白什么是應(yīng)當(dāng)做的，什么是堅(jiān)決不能做的。以書為鏡子，能夠照出自我的不足；以書為標(biāo)尺，能夠找到改善的方向。做為家長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)陪著孩子一齊閱讀，以便讓她能更準(zhǔn)確地了解書中的資料，多讀，多看，之后再就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自我的認(rèn)識(shí)。這們我們不僅僅能體驗(yàn)到讀書的樂(lè)趣，也能密切與孩子的親子關(guān)系，不斷充實(shí)自我。
當(dāng)然女兒只是一個(gè)二年級(jí)的孩子，還有許多不好的閱讀習(xí)慣。比如看書時(shí)一目十行，粗枝大葉。一套六本書，一午時(shí)就看完了。也疏于思考，懶于動(dòng)筆，閱讀時(shí)缺乏恒心和耐心等等。我們家長(zhǎng)在物欲橫流的祛會(huì)，日益浮躁的心態(tài)下，缺乏一顆安靜讀書的心。但我相信，在創(chuàng)立“書香家庭”這個(gè)契點(diǎn)下，我們?nèi)視?huì)以書香為友，與博覽同行，讓讀書浸潤(rùn)心靈，讓讀書成為習(xí)慣。相信我們身邊每一位家長(zhǎng)都愿意為了孩子，而用心去營(yíng)造書香家庭，讓我們一齊繼續(xù)努力吧！
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡11
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。可以說(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
記得小時(shí)候，父母經(jīng)常說(shuō)起做人要誠(chéng)實(shí)，要學(xué)會(huì)節(jié)儉，不爭(zhēng)饅頭也要爭(zhēng)口氣，做什么事都要負(fù)起責(zé)任，好借好還再借不難，有錢的時(shí)候一定要想著沒(méi)錢的.時(shí)候，學(xué)會(huì)受委屈，能包容別人等，這些看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里蘊(yùn)藏了很深的人生道理，在那個(gè)艱苦的年代，父母辛勤勞節(jié)儉，與人為善，遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，他們用自己的行動(dòng)潛移默化地影響著自己的孩子們，這成了孩子一生的財(cái)富，孩子們不但學(xué)會(huì)了做事，更重要的是學(xué)會(huì)了做人，這也為他們長(zhǎng)大穩(wěn)穩(wěn)立足社會(huì)打下了牢固的基礎(chǔ)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，留守子女問(wèn)題的出現(xiàn)，獨(dú)生子女的增多，父母工作忙，壓力大無(wú)暇顧及孩子的教育，父母過(guò)分溺愛(ài)，社會(huì)風(fēng)氣同化等嚴(yán)重威脅著家庭教育，一代代新人也在經(jīng)歷著一場(chǎng)嚴(yán)峻考驗(yàn)。
當(dāng)優(yōu)良的家風(fēng)被人們淡忘，新生代身上凸現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)運(yùn)而生。如奢侈，虛榮，脆弱，懶惰，享樂(lè)，脆弱，抱怨，多疑，自私等問(wèn)題在年輕人身上越來(lái)越明顯，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)暴力，自暴自棄，自殺等問(wèn)題，孩子問(wèn)題的出現(xiàn)，歸根結(jié)底，要從家庭教育中找原因，要從父母身上找問(wèn)題，不是有這樣一句話嗎?孩子身上一直有父母的影子，孩子身上的問(wèn)題是父母問(wèn)題的映射。
作為一名教育工作者，感覺(jué)現(xiàn)在的問(wèn)題孩子越來(lái)越多，很多孩子雖然身體健康，智力也沒(méi)問(wèn)題，但是存在很嚴(yán)重的心理問(wèn)題，這在很大程度上影響了孩子的健康成長(zhǎng)，所以現(xiàn)在提出了情商比智商更重要的說(shuō)法。
作為父母，我們必須負(fù)起責(zé)任，努力給孩子打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間。比如 團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系;濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍;為了給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境，家庭成員之間應(yīng)該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。父母對(duì)孩子也要民主，主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)、平等協(xié)商。家庭成員間都應(yīng)注意情感的投入，這是一種心語(yǔ)心的交互，“愛(ài)要說(shuō)，愛(ài)要做!”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。
家風(fēng)將影響孩子一生，所以作為父母，必須構(gòu)建和諧自然友好的良好家風(fēng)，摒棄家庭中存在的不良風(fēng)氣。給自己，給兒女一個(gè)舒適的生活環(huán)境，用行動(dòng)教育子女，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。讓我們的孩子走的更遠(yuǎn)，生活的更美好，代代傳承。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡12
人生路上，風(fēng)雨同舟，灑下真情款款。王永菊和xx，這一對(duì)普通的職工家庭，卻用不普通的人生經(jīng)歷詮釋了事業(yè)、生活和家庭的真諦，留給了我們“相依一世、相知一世”的真情和感動(dòng)。
丈夫xx原是貴陽(yáng)市南明煙葉復(fù)烤廠的一名駕駛員，妻子王永菊是花溪區(qū)孟關(guān)鄉(xiāng)中心完小的一名教師。在結(jié)婚十余年的時(shí)間里，這對(duì)夫妻互敬互愛(ài)，孝敬父母、愛(ài)戴孩子、寬以待人，在家中以德治家，譜寫了一曲文明、感動(dòng)的華美樂(lè)章，成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家
作為妻子的王永菊在工作中兢兢業(yè)業(yè)，是一個(gè)對(duì)工作和生活都有著高度責(zé)任心的人，曾擔(dān)任過(guò)低、中、高不同年級(jí)段的教學(xué)工作，由于她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾先后被評(píng)委市、區(qū)、鄉(xiāng)級(jí)的優(yōu)秀班主任，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任的好老師。在工作中，她對(duì)每一個(gè)學(xué)生嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)；在生活中，她對(duì)自己的同事們悉心關(guān)照、熱幫互助，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。王永菊任勞任怨的.工作態(tài)度，高度負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，并多次在年度考核工作中被評(píng)定為優(yōu)秀。她始終堅(jiān)持責(zé)任心是做人之本，責(zé)任心是成事之源，所以她在工作中始終以愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家的心態(tài)努力并且?jiàn)^斗著。
二、相敬如賓、相濡以沫
都說(shuō)人生之路，從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，沒(méi)有一勞永逸的捷徑。但意外卻是來(lái)得那么突然與沉重，在新婚后的第二年，丈夫xx因鼻咽癌放化療留下的后遺癥日趨嚴(yán)重，并使得聽(tīng)力、語(yǔ)言能力和吞咽食物的能力都迅速衰退，以致現(xiàn)在已經(jīng)完全失去聽(tīng)力，退養(yǎng)在家中。就是在患難之際，妻子王永菊一面多方打聽(tīng)名醫(yī)幫丈夫治療病癥，一面悉心照顧家中老人與丈夫，她用自己柔弱的身軀撐起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。面對(duì)丈夫日趨衰弱的身體，王永菊始終對(duì)丈夫不離不棄，悉心照料。對(duì)她而言，每天下班回家能看到丈夫把食物順利地吞下去，不噎著、不嗆著，就是她最大的安慰。她時(shí)常開(kāi)導(dǎo)丈夫，讓丈夫?qū)ι畛錆M希望和信心。丈夫xx也非常支持妻子的工作，在家里總是無(wú)微不至地照顧好女兒，自己生活上的瑣事從來(lái)不讓妻子操心，因?yàn)檎煞蚴ヂ?tīng)力，那一張張的小紙條成為夫妻倆傳達(dá)信息和交流情感的紐帶。幾年的時(shí)光，妻子王永菊承受著常人難以想象的痛苦和壓力，是她，支持著丈夫、支撐著家庭。結(jié)婚至今十一年，是十一年的堅(jiān)守，王永菊，用美好的心靈再次詮釋了愛(ài)心、善良的真實(shí)含義，譜寫出中華民族傳統(tǒng)美德的又一曲頌歌。面對(duì)新婚丈夫的病患，是逃避，是利己，也許會(huì)有多種選擇，每種選擇，也都會(huì)找出各種理由，然而正是由于王永菊這種天性的愛(ài)心和善良，愈加彰顯出人性的光輝！十一年來(lái)的堅(jiān)守，王永菊始終沒(méi)有放棄過(guò)，面對(duì)長(zhǎng)期病弱的丈夫，不拋棄，不放棄，敢于直面艱難困苦，做到一時(shí)容易，長(zhǎng)期堅(jiān)持確實(shí)很難。正是王永菊這種默默的堅(jiān)持，愈加突顯出人生的壯美！
三、互敬互愛(ài)，盡心盡力
王永菊精心照顧丈夫，更是細(xì)心的照顧著公婆的起居，她知道丈夫的病對(duì)年邁的公婆打擊有多大，盡管自己背后不知道流了多少眼淚，但是只要面對(duì)二老的時(shí)候都是笑嘻嘻的，經(jīng)常給老人講笑話逗他們開(kāi)心，經(jīng)常勸說(shuō)老人，說(shuō)開(kāi)心話，講大道理，她對(duì)二老說(shuō)：“醫(yī)學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，什么病都會(huì)有治理的辦法的，xx的病一定會(huì)治好的�！笔嗄陙�(lái)她就是這樣用自己的善良及對(duì)家人的愛(ài)，將這個(gè)幸福溫暖的家維護(hù)和經(jīng)營(yíng)著。
在生活上相濡以沫，對(duì)待家庭和老人，王永菊也是分外的用心和孝順。xx生病住院期間，妻子王永菊獨(dú)自一人在醫(yī)院照顧，不讓家中的二老擔(dān)心和操心，還經(jīng)常打電話安慰他們。二老為了給王永菊減輕負(fù)擔(dān)，除了料理好家中的所有事務(wù)以外，還盡心盡力替她照顧好女兒。一家人互敬互愛(ài)，其樂(lè)融融。
相依一世、相知一世，這就是和xx的愛(ài)情寫照，一對(duì)風(fēng)雨同舟的終生伴侶，一個(gè)充滿溫情的幸福家庭。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡13
我叫王XX，是四口之家的男主人，是萬(wàn)鑫建設(shè)有限公司的一名項(xiàng)目經(jīng)理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書的愛(ài)好。
妻子是一名幼兒園教師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來(lái)去看書。
吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都明白讀書是她的最愛(ài)。
放下手機(jī)，愛(ài)上讀書
之前我和妻子是電視、手機(jī)不離眼，此刻一有空就會(huì)捧起一本書進(jìn)行閱讀，家庭讀書氛圍有了很大的改變，這主要?dú)w功于女兒對(duì)我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢(shì)教她認(rèn)識(shí)一下上頭的字，沒(méi)想到再次從廣告牌經(jīng)過(guò)的時(shí)候，孩子竟然呀呀的念出來(lái)了，這讓我十分吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候，廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的資料。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認(rèn)識(shí)的字，她都會(huì)問(wèn)我們。慢慢地，女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué)，孩子愛(ài)看書、識(shí)字多的優(yōu)勢(shì)讓她在學(xué)習(xí)上如魚得水。由于小學(xué)的孩子認(rèn)得字有限，考試時(shí)都是教師念一題學(xué)生做一題，而女兒完全能夠獨(dú)立完成考卷，成績(jī)也一向也很優(yōu)秀。
隨處閱讀，隨時(shí)閱讀，方便閱讀
之前我喜歡把書整整齊齊地?cái)[放在書櫥里，看的時(shí)候才拿出來(lái)。之后，好像看的哪本書上說(shuō)，家里書籍無(wú)需那么規(guī)整的擺放，喜歡讀的'書要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上，不僅僅有孩子的書，還有好多大人看的書，總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實(shí)證明，這樣放書方式更增加了孩子對(duì)書籍的喜愛(ài)。孩子看書，我們也不好意思看電視，愛(ài)玩手機(jī)的我慢慢地也喜歡上了看書，領(lǐng)略到了文字給自我生活品質(zhì)帶來(lái)的魅力。我認(rèn)為這一點(diǎn)也是營(yíng)造家庭讀書氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書，首先作為家長(zhǎng)要以身作則，與孩子一齊閱讀，共同捧起書。
大聲朗讀+互動(dòng)游戲
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ス淞凝S園，應(yīng)對(duì)琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品，剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書，一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛(ài)不釋手，一上車就迫不及待地看了起來(lái)。什么畫皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽(tīng)得很認(rèn)真。為此，我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一齊暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié)，女兒會(huì)大聲地讀出來(lái)，我們也會(huì)討論每一個(gè)故事到底反映了一個(gè)什么問(wèn)題。此刻只要去旅游，買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個(gè)月都有購(gòu)買書籍的專項(xiàng)支出，除了學(xué)校的必讀書目，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理，孩子品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，樂(lè)于助人，富有同情心，我們每一天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的提高著、成長(zhǎng)著。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！睈�(ài)書、買書、讀書已成為我們的家庭理念，以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣，從書中尋找歡樂(lè)。
朋友們，讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍吧，讓讀書成為我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一齊閱讀，給孩子不一樣的人生財(cái)富！
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡14
一、書香濃郁滿屋堂。
我是一名普通干警，我的妻子是一名仲裁員，我倆此刻有一個(gè)兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第、構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭、實(shí)現(xiàn)自我的讀書目標(biāo)而努力著。在工作和日常生活之余，我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業(yè)務(wù)書籍，經(jīng)常攻讀業(yè)務(wù)書籍到深夜；在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我倆會(huì)將家中收藏的各種中外名著和史書找出來(lái)，走進(jìn)書的海洋，讓自我的精神在書海中好好徜徉一番。
提到家中的.藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系，后到學(xué)校任教，從年輕時(shí)就與書籍結(jié)下了不解之緣，除了自我喜歡閱讀之外，更是將讀過(guò)的書籍收藏起來(lái)。由于從年輕時(shí)堅(jiān)持藏書，此刻幾十年下來(lái)，家中儼然成了一個(gè)小型家庭圖書館。我和妻子小王受到父親的影響，不僅僅平時(shí)浸染在書山文海中，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，更是傳承了堅(jiān)持藏書的傳統(tǒng)。此刻家中書籍的數(shù)量和種類越來(lái)越多，有時(shí)我和妻子笑著憧憬未來(lái)：這些都是我倆給兒子留下最好的財(cái)富，愿他在書海中成長(zhǎng)、成材。
二、學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。
我和妻子小王此刻都是從事法律工作的，我的公安業(yè)務(wù)側(cè)重于刑事案件的處理，妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的，但我倆自20xx年一齊參加工作以來(lái)，就在各自的崗位上不斷經(jīng)過(guò)自學(xué)和培訓(xùn)豐富和提高自我的法律知識(shí)。而我倆共同提高最好的方式就是下班后一齊閱讀和相互討論心得體會(huì)，此刻我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。
經(jīng)過(guò)讀書，我和妻子共同成長(zhǎng)，我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。同時(shí)也讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了歡樂(lè)，有了好多意外的收獲。此刻我倆在各自的工作崗位上都能獨(dú)擋一面，將所學(xué)的法律知識(shí)活學(xué)活用。社會(huì)在發(fā)展，新情景、新問(wèn)題越來(lái)越多，需要我們不斷學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)和司法解釋，才能在平時(shí)的執(zhí)法辦案中做到于法有據(jù)。得益于平時(shí)我倆的一齊鉆研，此刻我倆的法律知識(shí)也在不斷更新和充實(shí)，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可，也受到了群眾的好評(píng)。我在20xx年被評(píng)為“工作先進(jìn)個(gè)人“，20xx年被評(píng)為全市公安機(jī)關(guān)“優(yōu)秀案件主辦人”和縣局“優(yōu)秀民警”，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為縣局“優(yōu)秀民警”。我本人參加了20xx年度的國(guó)家司法考試，學(xué)習(xí)的時(shí)間只能靠從休息和吃飯的時(shí)間中擠出來(lái)。當(dāng)時(shí)我的兒子剛剛一周歲，妻子深知司法考試的難度之大，主動(dòng)承擔(dān)了照顧孩子和家庭的重任，讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有后顧之憂，最終考取了418分高分，刷新了桓臺(tái)縣公安局民警的司考新紀(jì)錄，并在同年經(jīng)過(guò)了公安部組織的高級(jí)執(zhí)法資格考試。感激我的妻子，正是共同的讀書愛(ài)好使她對(duì)我的學(xué)習(xí)更加支持，也做出了巨大的犧牲。20xx年，我的妻子順利的經(jīng)過(guò)了仲裁員資格考試，正式成為了一名人民仲裁員。因?yàn)樽x書，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和妻子共同的提高，共同的成長(zhǎng)，年年被評(píng)為業(yè)務(wù)骨干和標(biāo)兵，也使我們的家庭更加和睦，這都是讀書帶給我們的歡樂(lè)和意外收獲。
讀書，不單純是為了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書高”；“書籍，是人類提高的階梯”，更應(yīng)了那句老話“耕讀傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”。為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召，我們家庭必須會(huì)將讀書進(jìn)行到底！
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)事跡15
每到春節(jié)，有副傳統(tǒng)對(duì)聯(lián)是很多人家的選擇：“忠厚傳家久，詩(shī)書濟(jì)世長(zhǎng)”。家風(fēng)，傳承這中華民族文化和道德，悠悠中華，幾千年的歷史，家風(fēng)的好壞，關(guān)乎到這個(gè)家庭或家族的興衰，站在高層面說(shuō)，也關(guān)乎到黨風(fēng)、政風(fēng)和民風(fēng)的好壞。
風(fēng)吹日曬，字跡或會(huì)模糊，但好家風(fēng)卻會(huì)如化雨春風(fēng)，護(hù)著家、護(hù)著國(guó)。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國(guó)家的“家”�！叭吮赜屑遥冶赜杏�(xùn)”，我國(guó)自古就是以家訓(xùn)家譜為紐帶，推崇家風(fēng)文化，時(shí)至今日，可以說(shuō)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的觀念一以貫之，得到了很好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
著名法國(guó)作家羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體，它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁華茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中的每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！�
在傳統(tǒng)中國(guó)，歷朝歷代都不缺家風(fēng)門風(fēng)的典范。北宋歷史學(xué)家司馬光位高權(quán)重但教子有方，司馬光之子，個(gè)個(gè)謙恭有禮、不仗父勢(shì)、不恃家富、人生有成，“自律”為司馬家之家風(fēng);南宋岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“精忠”為岳家之家風(fēng);清朝林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志;愚而多財(cái)，則增其過(guò)”，“尚儉”為林家之家風(fēng);現(xiàn)代谷文昌簡(jiǎn)樸清貧、公而忘私、為民奉獻(xiàn),“為民”為谷家之家風(fēng)，他的“心中四有”也是所有黨員干部永遠(yuǎn)的風(fēng)向標(biāo)，教導(dǎo)我們堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛(ài)寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛(ài);或克勤克儉,常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠(chéng)信待人。以上種種,在無(wú)形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。
第一個(gè)案例：在翠屏街道，也有這樣一段感人的故事，他們用實(shí)際行動(dòng)傳承著良好家風(fēng)，影響著周圍的百姓。夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛，但是他卻用自己的行動(dòng)詮釋了一種良好的家風(fēng)。林振財(cái)，翠屏街道石家莊村人，一家人生活平淡而幸福，但這種生活并沒(méi)有延續(xù)太久，災(zāi)難突然而至。原本健康的妻子突發(fā)腦血栓，癱瘓?jiān)诖�，生活不能自理。突如其�?lái)的噩耗猶如晴天霹靂，看著躺在床上淚眼婆娑的妻子，林振財(cái)咬著牙告訴自己：“一定要挺住，一定要把妻子照顧好。”就是這個(gè)信念支撐著林振財(cái)擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。
妻子癱瘓后，生活完全不能自理，家庭的重?fù)?dān)全部壓在林振財(cái)一個(gè)人身上。當(dāng)別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，林振財(cái)還在忙活著收拾家務(wù);當(dāng)別人睡眼朦朧的醒來(lái)，林振財(cái)早已準(zhǔn)備好了飯菜給妻子。農(nóng)忙時(shí)，林振財(cái)總是在妻子吃飽后才上山打理果樹(shù)，累的滿頭大汗后回到家繼續(xù)忙里忙外，“不知道是哪輩子修來(lái)的福分，遇到了這樣一位好丈夫，要沒(méi)有他我恐怕早就不在人世了。”妻子早已被他深深的感動(dòng)。
10多年如一日不離不棄的堅(jiān)守，讓林振財(cái)付出了常人難以想象的辛苦，額頭的皺紋、頭頂?shù)陌装l(fā)寫滿了人生的滄桑，但他仍然坦然的接受這一切，每天為妻子端屎端尿、擦身?yè)Q洗，不離不棄，林振財(cái)用執(zhí)著的'守候，撐起了一個(gè)家，良好的家風(fēng)影響著周圍每一個(gè)鄰里，感動(dòng)了所有人。
第二個(gè)案例：在翠屏街道，還有這樣一個(gè)人，用自己的行動(dòng)傳承良好家風(fēng)。王福云，翠屏街道西富源村人�！爸灰一钪惶�，我就要照顧他一天，將來(lái)我要是動(dòng)不了了，我就帶著他一起住進(jìn)養(yǎng)老院，不讓他受罪”，王福云這樣說(shuō)道。兒子從小得了癡呆，智力和言語(yǔ)能力猶如孩子般狀態(tài)，40多年來(lái)，王福云用父親的臂膀和無(wú)微不至的關(guān)懷照顧著他，彰顯了最偉大的父愛(ài)。本該享受天倫之樂(lè)的王福云每天要為兒子打理一切，不管多苦多累，都從不抱怨，默默的承受著這一切。都說(shuō)父愛(ài)如山，最好的父愛(ài)是給予我們生活的力量，這些年里，他給兒子的不僅是無(wú)微不至的照顧，更是堅(jiān)強(qiáng)活下去的勇氣和力量。
家風(fēng)是一面鏡子，折射出了一個(gè)家庭的文化。好的家風(fēng)是一所學(xué)校，父母的言行舉止都是孩子的表率，而從孩子的一言一行也反映出父母的綜合素養(yǎng)。優(yōu)秀家風(fēng)的形成并非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。
一個(gè)有責(zé)任心的家庭,一貫都有著良好的家風(fēng)家訓(xùn)。像墨子的家規(guī),曾國(guó)潘的家訓(xùn),這些人無(wú)一不愛(ài)國(guó)愛(ài)家,為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)。在這樣子的家庭長(zhǎng)大的孩子,自小就在良好的家風(fēng)家訓(xùn)中養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明習(xí)慣,無(wú)一不懂得做人要有責(zé)任心,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)師長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。
家風(fēng)影響民風(fēng)，民風(fēng)體現(xiàn)國(guó)風(fēng)�！凹绎L(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正�！睂�(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，家風(fēng)還關(guān)聯(lián)著黨風(fēng)政風(fēng)，是干部作風(fēng)的外在表現(xiàn)。重家庭、重家教、重家風(fēng)，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建“新風(fēng)”，在傳統(tǒng)好家風(fēng)中，我們要不斷提高自己，完善自我，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常生活中、融入到工作中，讓優(yōu)秀家風(fēng)這朵美麗之花開(kāi)遍每個(gè)角落!
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