2022年敬業(yè)奉獻好人事跡材料（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家整理的2022年敬業(yè)奉獻好人事跡材料（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬業(yè)奉獻好人事跡材料1
張中祥，男，30歲，大專學(xué)歷，2011年9月參加工作。自參加工作以來，他忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，關(guān)愛每一位學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，教育教學(xué)成績顯著。他始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)，不知疲倦地耕耘在農(nóng)村教育的百花園中，始終如一的愛著自己的學(xué)生，在教育教學(xué)上，他用全部的深情和愛心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。
工作中，為了提高自己的教學(xué)水平，張中祥老師把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，堅持學(xué)習(xí)先進的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，踴躍參加各種教學(xué)競賽等教研活動，不斷積累經(jīng)驗，形成了一套扎實有效的教學(xué)方法。教學(xué)中，他能教善導(dǎo)，堅持以學(xué)生為主體，開展互動式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生動口、動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)。 “蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛那些不聽話、學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。張中祥老師始終如一的這樣做著，他對學(xué)生愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位落后生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)，用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)
生。班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，他經(jīng)常利用業(yè)余時間無償為他們“開小灶”，經(jīng)常做他們的'思想工作，和他們交心談心，幫助他們克服自卑心理，并有針對性地補差補缺，交給他們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們重新樹立了學(xué)習(xí)信心，成績逐漸提高。很多學(xué)困生在他的細微關(guān)愛下成了他的知心朋友。他的愛真誠、寬容、坦誠，贏得了所有學(xué)生的心。他堅持不定期的對學(xué)生進行家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求，聽取他們對學(xué)校教學(xué)工作的建議，同時與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。他還充分利用課余時間向?qū)W生介紹一些書本外的知識，既豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，同時也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運用材料的能力。
在班級管理方面，他注重對學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)。在他平時的班級管理中，他更習(xí)慣于用自己的言和行去感染學(xué)生，讓學(xué)生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學(xué)生不遲到，不早退，他每天總是早早地來到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，放學(xué)很晚才離開學(xué)校；要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求學(xué)生認(rèn)真書寫，他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認(rèn)真寫好每一個評語；要求學(xué)生尊敬師長，樂于助人，他自己首先就為學(xué)生樹立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友，無論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學(xué)生進行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。對班級學(xué)生的家庭情況、性格、愛好也都了如指掌。學(xué)生中有誰家遇到了困難，都愿意跟他說出來，他也總是盡力去幫助解決。
在學(xué)校工作中，他勤懇敬業(yè)、踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真，從不辜負領(lǐng)導(dǎo)對他的信任。他處處以學(xué)校大局著想，從不因為個人事情耽誤學(xué)校正常工作，他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情，他不分份內(nèi)份外，只要自己能做到的事情，他都樂意去做，從無半點怨言。在學(xué)生和同事心目中，具有較好的評價。
一分耕耘，一分收獲。為了農(nóng)村的教育事業(yè)，張中祥老師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，默默的奉獻美好的青春，奉獻出無數(shù)的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的努力精神，深受學(xué)生的愛戴，家長的歡迎。他以扎實的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼搏精神激勵人，以獨特的教學(xué)方法帶動人，堪稱育人的典范，師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點一滴的實際行動為農(nóng)村的教育事業(yè)無私奉獻，用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實的基石。
敬業(yè)奉獻好人事跡材料2
馬申江同志系縣水務(wù)局職工，今年53歲，中共黨員，中專文化程度，高級工，現(xiàn)任楊店鄉(xiāng)水管站站長。
馬申江同志于1977年7月參加工作以來，一直在楊店鄉(xiāng)水管站工作，在35年的基層水利工作中他認(rèn)真貫徹黨的各項方針政策，始終遵循 “踏踏實實做事，老老實實做人”的原則，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，堅持黨性、大公無私、身體力行，認(rèn)真譜寫著一曲共產(chǎn)黨員吃苦在前，享受在后，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的華美樂章。
35年來在每一項工作的背后都凝聚著他辛勤的汗水和無私的奉獻!身為楊店鄉(xiāng)的水管站站長他不僅要完成上級業(yè)務(wù)部門下達的水利工程建設(shè)任務(wù)還要根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的安排完成包村、計劃生育、綜治、產(chǎn)業(yè)開發(fā)等多項基本工作。面對繁雜的在工作他從來不發(fā)火不偷懶，始終把勤奮工作當(dāng)作自己最大的樂趣，把建設(shè)一個高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的水利工程作為自己最大的追求，把領(lǐng)導(dǎo)表揚夸贊作為自己最大的成就。他用自己“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的精神感染著身邊的每一位干部，每一個領(lǐng)導(dǎo)及干部都稱贊他以他為榜樣，都說他“不僅人好而且工作能力強，對待工作從不懈怠，總是有比年輕干部還高的工作熱情和積極性”，每一個年輕干部都敬佩的稱他為“牛人—羅叔”。
在35年的工作中，他嚴(yán)于律己從不偷懶從不馬虎，對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真。每一處工程從勘測、施工、管護都有他的身影，他總是冬頂嚴(yán)寒、夏冒酷暑，風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在每一處工程中，對待工程中的每一個數(shù)據(jù)他總是要做到精確無誤，有時為了在水中測量一個控制點，他二話不說卷起褲腿下水立桿，冬天的河水冰冷刺骨，年邁的他卻從來沒有退縮過，有時更是為了一兩個數(shù)據(jù)而翻山越嶺、跋山涉水，有時會要求精度而忘返數(shù)回，鞋走破了襪子爛了，可他常對自己說“數(shù)字是工程的命脈”。遇到困難時他總是不顧一切的沖在年輕干部前面，他總說“年輕娃娃皮嫩，還是讓我們這些粗皮老肉來”，常年來他患上了嚴(yán)重的`肩周炎、關(guān)節(jié)炎，但是他還是不肯請假休息，妻子孩子經(jīng)常怨他、罵他，說他“不顧家、老積極”，可他總說“我是共產(chǎn)黨的干部，共產(chǎn)黨給我發(fā)工資，我就必須干好工作”。工作上他精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，經(jīng)常忘我的加班加點，在“5.12”地震中他發(fā)揚了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時他正在給顏河村人飲架設(shè)變壓器，但是當(dāng)時他并沒有因為地震放棄架設(shè)，而是毅然決然的堅持干完才下桿，之后他沒有回家而是立即趕到鄉(xiāng)政府聽侯領(lǐng)導(dǎo)的安排，檢查每一處水利工程的損失，他不顧一切的冒著余震的危險出現(xiàn)在每一處工程中，積極幫助群眾開展生產(chǎn)自救及處理工程震損，加班加點的趕工修復(fù)人飲工程，使其盡快通水完善。在多年的抗洪搶險工作中，他更是發(fā)揚水利人“獻身、負責(zé)、求實”的水利精神，堅守抗洪搶險第一線，抗沙袋、堵決口。特別是在2009年“7.17”和2010年“8.12”暴雨災(zāi)害中他根據(jù)多年的搶險經(jīng)驗，指揮當(dāng)?shù)厝罕娂笆┕り犧D(zhuǎn)移物資，堵河堤決口，有力的降低了水毀損失。
35年來他一直把群眾的安全飲水作為工作的首要任務(wù)，當(dāng)其他水電干部都閑麻煩不要工程時他卻給領(lǐng)導(dǎo)求情說給我多給一處工程吧，我希望楊店鄉(xiāng)每一個村都能吃上自來水。每處工程從尋找水源、測量、放線、配發(fā)材料到現(xiàn)場施工，他都親自參與，有時甚至要徒步走二三十公里的山路，只為尋找一個安全可靠的水源。多年來他修建人飲工程32處，解決了楊店鄉(xiāng)8個行政村，32個自然村，3580人的安全飲水問題，使全鄉(xiāng)自來水覆蓋率達到了100%�？粗罕姾壬戏奖�、干凈、衛(wèi)生的自來水，他總是那么的驕傲和自豪，心中總有一種說不出的成就感和滿足感。
35年來他還積參與河堤、灌溉等多處工程的勘測、施工、監(jiān)理等工作，對待工程質(zhì)量他總是嚴(yán)格要求每一個施工單位不怕得罪人，他常說“質(zhì)量是工程的生命”，他經(jīng)常蹲點堅守施工一線。多年來他參與完成了紅崖河堤、石馬坪河堤、豆坪河堤、大莊河堤等多處河堤建設(shè)，完成河堤17.606km,保護了沿岸兩個鄉(xiāng)的8337人，8580畝耕地的防洪安全;同時還參與完成了靈官渠技改配套工程、下街電灌工程、馬家坪電灌工程、姚莊電灌工程、豆坪電灌工程、石馬坪電灌工程、王林電灌工程、大莊電灌、魚池電灌、顏河水窖等10處節(jié)水灌溉示范工程，發(fā)展有效灌溉面積7200畝，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)提供了高效、快捷、省時、省水的節(jié)水灌溉工程設(shè)備。楊左河川的農(nóng)民群眾常說“老羅是個好人、老實人、為群眾辦實事的好干部”。多年來還受到省級、市級、縣級及鄉(xiāng)黨委、政府的一致好評，1997年4月獲省水利廳“全省水利工程土地劃界工作先進個人、2003年2月獲隴南地委、行署“優(yōu)秀駐村干部”、 2003年4月獲“隴南地區(qū)農(nóng)村飲水解困工作先進個人”、2005年4月獲縣政府“2005年度水利工作先進個人”等多項榮譽稱號。
他就是馬申江，一個平凡的基層水利工作者，在平凡的崗位上35年如一日，身體力行，用一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)來詮釋著“干一行、愛一行、專一行”。他就是這樣一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻的水利工作者，在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，他以飽滿的工作熱情，昂揚的斗志的精神來履行水利工作者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
敬業(yè)奉獻好人事跡材料3
“認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實實做人”這是陳健的人生座右銘。
陳健，是如東縣曹埠鎮(zhèn)國土所的一名普通工作人員，沒有驚天動地的豐功偉績，只是默默地奉獻于國土事業(yè)，勤勤懇懇、任勞任怨地做好本職工作，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的光和熱。他在曹埠國土所工作的這些年里，所里的執(zhí)法監(jiān)察、耕地保護、掛鉤復(fù)墾等工作不僅受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，而且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姾驼母叨仍u價。
曹埠鎮(zhèn)分管國土資源管理工作的沈鎮(zhèn)長說，陳健工作十分扎實。無論是鎮(zhèn)黨委、政府分配的高速公路拆遷任務(wù)，還是縣局部署的建設(shè)用地增減掛鉤、集體土地發(fā)證等業(yè)務(wù)工作，他都不打折扣、雷厲風(fēng)行地完成好。每天上班他最早到辦公室，最遲下班。他認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)，一心撲在工作上。
精于業(yè)務(wù)。
陳健同志經(jīng)常對所里的同事講：“作為國土管理工作人員，依法從嚴(yán)管好用好土地是黨和政府交給我們的任務(wù)，也是為子孫后代謀幸福的事情，即使遇到困難或遭遇打擊也沒什么可怕的!”他是這么說的，也是這么做的。對于違法用地行為，他敢于堅持原則，敢于碰硬，秉公執(zhí)法。他跑遍了所屬村、組，及時掌握土地使用現(xiàn)狀，并加大動態(tài)巡查力度，常年堅持進行巡查。對于他所管轄的區(qū)片用地情況，他如數(shù)家珍，同事有不清楚的.情況都可以從他那里得到答案，他可以說是曹埠鎮(zhèn)土地管理的一本活地圖。
勤于學(xué)習(xí)。
國土資源管理涉及30多個法律法規(guī)，且與經(jīng)濟的發(fā)展、群眾的生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。在工作實踐中，他深深感悟到：作為國土資源的管理者，如果不精通法律法規(guī)，如果不了解現(xiàn)行政策，如果不熟悉業(yè)務(wù)，就會說錯話、辦錯事，就會損害政府形象，就會傷害群眾感情。為此，他深感責(zé)任的重大，學(xué)習(xí)的重要。為練好內(nèi)功，成為內(nèi)行人，他堅持勤學(xué)多思，自覺學(xué)習(xí)和鉆研政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，做到專心學(xué)，用心學(xué)，在學(xué)習(xí)中堅定立場，在學(xué)習(xí)中明確方向，在學(xué)習(xí)中獲取知識，在學(xué)習(xí)中增長智慧，在學(xué)習(xí)中陶冶情操。近年來，他在自覺參加黨員先進性教育活動、排頭兵實踐活動的同時，把學(xué)習(xí)國土資源法律法規(guī)列入每天的必修課，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》等一系列國土資源法律法規(guī)，每當(dāng)國家出臺有關(guān)國土資源管理新的政策后，他都第一時間進行學(xué)習(xí)和鉆研。
舍小家為大家。
陳健同志住處離鎮(zhèn)政府有幾十里地，每天上下班來回都是騎的一部舊摩托車，來回要很長時間，有時候還會遭遇風(fēng)吹雨打，平時縣局一旦有事，他就會風(fēng)塵仆仆地騎上他的舊摩托車，從所里趕到二十里外的縣城辦事，有時候一辦就是一整天，等他回來，鎮(zhèn)上已經(jīng)下班了，他整理完文件還得匆匆趕回家，第二天依然早早的來鎮(zhèn)政府上班，每當(dāng)別人提及此事，他總是一笑而過，隨即又投入到緊張的工作中去，在他看來，維護曹埠鎮(zhèn)的土地管理秩序是永遠放在第一位的，舍小家為大家成了他的代名詞。
清正廉潔。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所擔(dān)任工作，肯定是要經(jīng)受諸多的誘惑，但陳健卻從容面對，對所有來求事、求情、求辦的，他一慨拒絕。他的答復(fù)只有一句話：“法律和政策有明確規(guī)定，我沒辦法幫你這個忙。”陳健始終把清正廉潔當(dāng)作自己的信條，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。他曾在述職報告中說道：“心術(shù)不正得罪于大眾，言行表率方顯黨員本色�！�
工作幾十年來，陳健同志始終懷著一種重任在肩的使命感和責(zé)任感，克服種種困難，扎根基層，盡責(zé)盡職，無怨無悔。他為了挑起了曹埠鎮(zhèn)西片國土資源管理的重任，保護耕地，調(diào)處土地糾紛，雙腳踏遍了西片的角角落落。他把偉大的理想融入到每一項具體工作中，真正讓理想成為行動的指南。身處基層，工作繁雜、瑣碎而艱苦，但并不妨礙他勤奮忘我，隨時出現(xiàn)在工作需要的地方。在他身上，體現(xiàn)了一個基層國土管理工作者“不以事小而不為”、愛崗敬業(yè)的高尚情懷。他始終以黨和人民的事業(yè)為重，履職盡責(zé)，創(chuàng)先爭優(yōu)，在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。在他身上集中體現(xiàn)了扎根基層忘我工作，無私奉獻、舍小家為大家的高貴品格，體現(xiàn)了新時期國土資源人對事業(yè)的無限忠誠和奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。
敬業(yè)奉獻好人事跡材料4
湯艷波，男，25歲,漢族，本科文化，在勉縣北收費站從事內(nèi)勤工作。一年多以來，該同志以"做一個合格高速人"來嚴(yán)格要求自己，緊緊圍繞中心工作，認(rèn)真貫徹落實黨的政策和國家的法律、法規(guī)，關(guān)心支持單位工作，認(rèn)真干好本職工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，為勉縣管理所各項工作的順利進行起到了積極作用。
他具有較高的思想政治素質(zhì)，具備堅定正確的政治方向，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開拓進取，憑著豐富的專業(yè)技能、踏實認(rèn)真的工作態(tài)度、精益求精的工作精神，在收費工作中取得優(yōu)異成績。
加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。榜樣的力量是無窮的,不論是平時的收費工作，還是內(nèi)勤的服務(wù)一線工作，他始終注重加強自身的'思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，以自己無聲的行動影響和凝聚其他員工，并注重要求其他員工在各項工作中率先垂范，搞好“傳、幫、帶”，從良好的工作作風(fēng)入手，堅持做到完成收費干在前、思想工作做在前、困難當(dāng)頭搶在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團結(jié)互助搞在前，為增強企業(yè)的凝聚力打下堅實的基礎(chǔ)。
以身作則，加強思想政治教育，努力提高員工隊伍素質(zhì)。作為一名內(nèi)勤人員，他始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，并貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。在他的影響下，員工團結(jié)一心，氣氛和諧，都能自覺地把履行崗位職責(zé)、把交通行業(yè)“三個服務(wù)”作為自己的奮斗目標(biāo)，同志之間講團結(jié)，崗位之間講協(xié)作，工序之間講配合，不斷增強了班組的向心力、凝聚力。
積極參加各類活動，熱心參與公益事業(yè)。他忠于單位組織，熱心單位工作，積極協(xié)助單位委員做好單位的的各項活動。積極參加籃球等興趣小組及“ 冬季趣味運動會”等各類活動;協(xié)助并踴躍參加工、團開展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神;響應(yīng)分公司、管理所號召，為南鄭縣貧困學(xué)生捐款捐物、獻上自己的一份愛心，到勉縣中心敬老院慰問孤寡老人，送去晚年祝福。這些活動既活躍了員工的業(yè)余文化生活，培育了團隊精神，又增強了企業(yè)員工的向心力和凝聚力，提升了員工的社會責(zé)任感和使命感。
積極向上，爭先創(chuàng)優(yōu)。積極報名參加2014年西略分公司收費業(yè)務(wù)技能比賽 ，參與2014年陜西高速集團高速之星收費技能比賽;積極參加2015年西略分公司收費技能競賽并獲得業(yè)務(wù)知識一等獎，點鈔點卡三等獎。
愛崗敬業(yè)，忠于職守，充分發(fā)揮內(nèi)勤服務(wù)職能作用。一是針對普遍涉及員工利益的熱點、難點問題密切聯(lián)系員工群眾，協(xié)同黨組織開展員工思想狀況調(diào)查，認(rèn)真聽取員工的意見，關(guān)心員工作生活，熱忱為員工服務(wù)。二是干好本職服務(wù)員工上傳下達的同時，從思想政、生活上都給予員工幫助和關(guān)心，竭盡所能地幫助員工排憂解難，使員工全力工作無后顧之憂。
敬業(yè)奉獻好人事跡材料5
李小溪，女，2007年入職，現(xiàn)任人力資源部經(jīng)理。該同志自2013年1月調(diào)入人力資源部至今，已經(jīng)從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)和實踐鍛煉，不僅在業(yè)務(wù)水平上有了長足進步，更重要的是站在集團層面的高度，去指導(dǎo)安排人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和未來規(guī)劃的指導(dǎo)性。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，已經(jīng)由一個初涉人力資源工作的普通員工成長為一名優(yōu)先的人力資源部負責(zé)人。
工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，干好每一件事，處理好每一個細節(jié)，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
一、主動學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，增強人力資源工作業(yè)務(wù)能力。
萬事開頭難。2013年1月，李小溪同志初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對于人力資源檔案、勞動合同、人力資源信息統(tǒng)計、編制核算、招聘面試等新的工作內(nèi)容讓她覺得自己還只是個人力資源工作的“邊緣人”。時逢公司進行組織機構(gòu)變更，領(lǐng)導(dǎo)給她分配了培訓(xùn)管理的工作，負責(zé)推動集團公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓(xùn)的需求調(diào)研、專業(yè)部門培訓(xùn)課件的制定、培訓(xùn)方案的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對于一個新人來說，任務(wù)重、時間緊，是一個很大的挑戰(zhàn)，但是她倒覺得這是一個認(rèn)識企業(yè)、了解企業(yè)、熟悉企業(yè)的`好機會，是一次學(xué)習(xí)的好機會。她利用各種時機走訪各部門，了解部門具體工作情況，堅持到現(xiàn)場與員工進行走訪，匯聚了大量的資料，找到了突破點。很快練兵工作就顯現(xiàn)了成效，員工的基礎(chǔ)技能在行為上有了改善，工作有了很大轉(zhuǎn)變。贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
起步的順利并沒有讓李小溪對自己的工作滿意，她意識到自己在人力資源專業(yè)知識上的欠缺。她積極參加培訓(xùn)，閱讀人力資源專業(yè)書籍，為自己充電。通過知識積累，讓她在工作中更加得心應(yīng)手，結(jié)合公司的實際情況，先后擬寫了公司的《員工培訓(xùn)管理制度》等多項人力資源制度，為公司人力資源工作的規(guī)范化起到了一定的推動作用。
有了實踐的鍛煉，加上理論知識的學(xué)習(xí)，李小溪同志于2015年5月考取了國家一級人力資源管理師職業(yè)資格證書，證書對她來說只是一次知識和能力的認(rèn)可，但是她更珍惜的是培訓(xùn)中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經(jīng)驗，讓她覺得受益匪淺。
二、立足本職，嚴(yán)格要求，盡心盡力做好本職工作。
人力資源工作要求細致嚴(yán)謹(jǐn)，尤其作為公司的人力資源部門，需要審核各部門報送的人力資源數(shù)據(jù)、信息，進行匯總核對，為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的人力資源數(shù)據(jù)資料。人力資源部負責(zé)著公司員工的入職管理和離職管理，關(guān)系到公司人員“入口”和“出口”兩道關(guān)。所以，對于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M行。作為一名人力資源負責(zé)人，不僅要為人員入口把好關(guān)，也要為優(yōu)化公司人力資源配置花心思。李小溪同志深刻意識到，在今后的工作中，要認(rèn)真組織做好人才引進，根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需要，對各崗位人員的招聘精挑細選，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保滿足招聘需求，使員工隊伍進一步充實、壯大，人才結(jié)構(gòu)更加合理。
在工作作風(fēng)上，該同志一貫堅持對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，腳踏實地，勤奮敬業(yè)。作為一名中層管理干部，她時刻嚴(yán)格要求自己，主動、積極地做好每一項工作，為本部門的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強部門人員的管理，提高員工的執(zhí)行力，規(guī)范內(nèi)部工作程序，注重溝通，調(diào)動員工積極性。2019年在集團公司組織架構(gòu)調(diào)整之際，公司大批人員要根據(jù)所屬公司轉(zhuǎn)移勞動關(guān)系，簽訂勞動合同，李小溪同志為保證續(xù)簽工作的順利進行，針對員工關(guān)心的幾個問題，在公司例會上多次進行講解說明，并組織勞動關(guān)系的同事一起積極為續(xù)簽合同的員工進行現(xiàn)場答疑，保證了續(xù)簽工作的順利完成。
三、端正修養(yǎng)，用操守嚴(yán)把制度關(guān)。
人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作有著政策性強、情況復(fù)雜的顯著特點，這就要求人力資源從業(yè)者必須充分認(rèn)識人力資源工作的重要性和嚴(yán)肅性，認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行政策，對工作負責(zé)、對他人負責(zé)、對歷史負責(zé)，扎扎實實地開展工作。尤其是負責(zé)公司的招聘工作，來自方方面面的誘惑很多，人情世故的東西又摻雜其中，這更要求人力資源工作者的嚴(yán)肅性和職業(yè)操守，時時刻刻要秉持著對公司負責(zé)的態(tài)度開展工作。對于這一點要求，李小溪同志比誰都清楚，所以在工作中，她始終以“眼里不能揉沙子”的態(tài)度對待那些違反政策的事情。
在人力資源工作的保密制度上，李小溪同志更能意識到保密內(nèi)容對于公司穩(wěn)定團結(jié)的重要性。公司歷經(jīng)了多次組織機構(gòu)調(diào)整，每次都涉及到管理人員的崗位變動，在沒有成文發(fā)布之前，她堅持原則，絕不泄漏任何信息，嚴(yán)守制度規(guī)定和工作要求。
四、從細節(jié)做起，為各部門提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀助手。
作為公司的人力資源部門，掌握著最全最新的人力資源信息。李小溪同志能夠積極落實職能部門的服務(wù)職責(zé)，為幫助各部門完善人力資源工作，主動提供各種信息、政策的支持。在工作匯報中為領(lǐng)導(dǎo)提供人力分析報告和人力資源工作的可行性建議，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)參謀助手的作用。
在人力資源崗位的工作經(jīng)歷和上級領(lǐng)導(dǎo)的指點，成為李小溪同志非常珍惜的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今后的工作依舊是繁忙，任務(wù)也是艱巨的，但是她決定，無論遇到多大的困難，都要無所畏懼，腳踏實地，帶領(lǐng)著團隊圓滿完成任務(wù)，奉獻她的力量。
敬業(yè)奉獻好人事跡材料6
高志結(jié)，男，1980年生，安徽省霍邱縣馮瓴鄉(xiāng)民生村人，現(xiàn)為江蘇洛克電氣有限公司工段長。10年來，高志結(jié)視學(xué)習(xí)為生存發(fā)展需要，視成為為人生目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮肯干，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，不斷拓寬知識視野，提升技術(shù)水平，成為了一名具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識的“藍領(lǐng)精英”，成為全市新市民職工的杰出代表。先后獲得常州市十大杰出青年，“全國五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽，他的事跡先后被中央電視臺、江蘇電視臺、常州電視臺、《常州日報》、《常州晚報》等新聞媒體多次報道。
2000年2月，剛離開父母，遠離家鄉(xiāng)的高志結(jié)來到洛克電氣的第一天，就被車間主任噓寒問暖的關(guān)心和老師傅手把手的指導(dǎo)所感動，從此，高志結(jié)暗下決心;不要因為自己是一名外來員工就沒有理想，混日子，一定要學(xué)就學(xué)最有用的，要做就做最優(yōu)秀的。他是這樣想，更是這樣做的。并給自己訂下了工作原則：一是遇到不懂的問題一定要一問到底，遇到不會的工作一定要學(xué)會為止;二是在工作中碰到問題要說出自己的意見和想法，虛心接受別人的建議和批評;三是尊重老師傅，愛護新工人，盡自己最大的努力去幫助別人。近十年來，高志結(jié)每到一個新的崗位，都從零開始，從頭學(xué)起。他積極參加公司新市民學(xué)校的學(xué)習(xí)，學(xué)文化、學(xué)知識，并以自己的實際行動影響其他外來工，帶領(lǐng)和鼓舞大家努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己夢想打下好基礎(chǔ)。
2000年6月，高志結(jié)所在的轉(zhuǎn)子車間需要一名設(shè)備管理員，一向工作認(rèn)真、好學(xué)的高志結(jié)，敏感地意識到這是一次鍛煉自己管理水平的好機會，主動向車間主任請纓，并保證一定把車間管理員當(dāng)好，把車間里的設(shè)備管理好。公司不僅同意了他的請求，并且專門送他去參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。高志結(jié)沒有辜負公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望，牢牢把握這次學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)備管理理論知識和實際操作本領(lǐng)，并將掌握的設(shè)備管理技術(shù)和知識，運用的對車間設(shè)備的改造和管理上，為公司節(jié)約了生產(chǎn)成本，提高了經(jīng)濟效益。
2001年4月份轉(zhuǎn)子車間一臺壓鑄機的益流閥由于設(shè)計不合理，基本上天天壞，一壞就換閥。當(dāng)時一只閥的零售價500多元，可想而知這對工廠的損失有多大。當(dāng)時廠里有好多老師傅都修不好。這對剛被調(diào)到轉(zhuǎn)子車間當(dāng)設(shè)備管理員的高志結(jié)來講無疑也是個很大的難題。為了能早日把益流閥的.毛病找出來，他忙得忘記了吃飯、下班，顧不上休息。他把益流閥拆下來一點一點的分析，下班后也不忘帶回宿舍研究分析，經(jīng)過一個星期的琢磨、推敲、反復(fù)試驗，功夫固然不負有心人，他終于找到了“癥結(jié)”，為工廠挽回了損失。
2003年10月，工作出色的高志結(jié)被公司提拔為轉(zhuǎn)子車間副主任主要負責(zé)轉(zhuǎn)子壓鑄。2003年轉(zhuǎn)子車間的一臺關(guān)鍵設(shè)備(250噸壓鑄機)，由于年代比較長，產(chǎn)品質(zhì)量的保證能力很差，產(chǎn)品的合格率僅為70%，當(dāng)時生產(chǎn)任務(wù)比較緊，購買新設(shè)備周期又比較長，如果這樣生產(chǎn)下去公司會嚴(yán)重虧損，如果不生產(chǎn)，客戶將會丟失，這樣一來公司得損失將會更大，當(dāng)時這樣一個難題就擺在了主要負責(zé)轉(zhuǎn)子壓鑄的高志結(jié)面前，他沒有向困難低頭，而是迎難而上，主動提出對設(shè)備進行改造提升，由于時間比較緊，沒有很多的時間留給高志結(jié)，他就帶領(lǐng)手下的2名員工連續(xù)2天2夜沒有休息，對設(shè)備的主要部件進行更換提升，關(guān)鍵部位的改進，最終問題得到解決，經(jīng)過改進后的壓鑄機，產(chǎn)品合格率提升到99.5%，給公司挽回經(jīng)濟損失40萬元左右。同年被評選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。2005年高志結(jié)發(fā)現(xiàn)車間的幾排污管道不夠合理，嚴(yán)重影響車間的正常生產(chǎn)，如果叫外面人來設(shè)計制作的話費用很高，這時高志結(jié)向公司提出自己作，方案給領(lǐng)導(dǎo)看后公司領(lǐng)導(dǎo)非常滿意。高志結(jié)利用公司的廢料，合理的設(shè)計，再加上他的創(chuàng)新思想和對困難永不低頭的決心，帶領(lǐng)3名員工在短短的一個月就把幾條設(shè)計合理、實用的排污管道展現(xiàn)世人面前，為公司解決了難題創(chuàng)造了效益。
作為三十來歲的青年人，休息天、節(jié)假日，高志結(jié)沒有將有限的時間耗費在玩玩牌，逛逛街上，而是把難得的業(yè)余時間都用于學(xué)習(xí)和工作上。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)再創(chuàng)優(yōu)，已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提升文化素養(yǎng);他學(xué)以致用，不斷處理好學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，升級生活質(zhì)量;他謙虛謹(jǐn)慎，不斷正確對待成績和榮譽，升華人生境界。正是基于這些優(yōu)秀品質(zhì)，使高志結(jié)這位普通的外來青年，在第二故鄉(xiāng)的各級領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，迅速成長為民營企業(yè)的優(yōu)秀管理干部，成為常州百萬外來務(wù)工者學(xué)習(xí)的榜樣。2010年3月隨著洛克“高志結(jié)勞模創(chuàng)新工作室”的揭牌，高志結(jié)給自己的工作、創(chuàng)新目標(biāo)訂了更高的標(biāo)準(zhǔn)。通過創(chuàng)建“勞模創(chuàng)新工作室”活動的開展，以增強企業(yè)核心競爭力為目標(biāo)，不斷提高企業(yè)管理水平和自主創(chuàng)新能力：培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精通、創(chuàng)新能力強、層次高的創(chuàng)新型人才隊伍：加強創(chuàng)新成果的推廣和應(yīng)用，增強企業(yè)社會影響力，體現(xiàn)企業(yè)的社會價值，提高社會效益。
敬業(yè)奉獻好人事跡材料7
何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿腔的熱情，走進大山，走進華鎣市觀音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回至少也要6個小時;教學(xué)環(huán)境簡陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對剛步入教壇的何昌淑來說，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實。山里人不覺得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書都一樣，看著太陽出來，背著太陽下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來這里的老師總是來了即思走，難以安心，呆得最長的不過一年半載，短的只有一兩個月，甚至一個學(xué)期會換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個老師常常要教兩三個班——復(fù)式教學(xué)。
要教書，首先要有學(xué)生教。何老師將動員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶，逐個宣傳動員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但一直沒有上學(xué)。何老師三番五次到她家里去動員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動員，老劉遠遠看到何老師來了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……精誠所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠心終于感動了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。
孩子們返校了，但實際困難又接踵而至。以前的'桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭通過破洞可以看見藍天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個情形。于是，她多方求援，找來材料，請來工匠，發(fā)動學(xué)生和家長充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動手修桌凳，上房補屋頂。一個星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書，大都需要翻過一座座山嶺，淌過一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個一個背過河，背了這個社的學(xué)生，又步行很遠去背那個社的，直到把所有學(xué)生都背過河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過去，常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長，她打心眼里覺得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時她的工資每月只有幾十元錢)，買來比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
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