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熱愛勞動好少年事跡材料（通用10篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編整理的熱愛勞動好少年事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛勞動好少年事跡材料 1
我叫xxx，是個10歲的小伙子，是四年級的小學生。我熱愛勞動。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的'小朋友，她們經常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”。
我勞動積極肯干，臟活、累活我總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，我都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，我總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被我打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，我不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。我在平時幫助老師干活，每次干活我總是搶著干。我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡。所以我自己洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做�？蓜e小看，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用兩噸水。
我為家鄉(xiāng)的天空藍、河水綠而驕傲，也為能為野生動物創(chuàng)造一個良好的
生存環(huán)境做一些貢獻而感到非常的高興。我盼望更多的小朋友加入保護環(huán)境的行列。我雖然暫時取得了一點點成績，但我知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，繼續(xù)努力，爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
熱愛勞動好少年事跡材料 2
我是佳木斯市松北小學X年X班的XXX，男（女），今年X歲。我是一名耿直、堅強自信、活潑、陽光樂于助人的男孩（女孩）！
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，積極去面對。從小爸爸媽媽就這么教導我，做個勤勞的孩子。上學了老師更是這樣教育我，我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參加學校組織的各項勞動活動。不管是在家里，在學校，還是在外面都會熱愛勞動，身體力行用自己的實際行動多干一些活，做一些有意義的事。
他（她）在家里熱愛勞動，勤儉節(jié)約，孝順懂事，是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。在言談中，對自己的班干工作很熱情，這學期各方面表現都有進步，謝謝學校給她這樣的機會。
他（她）平時在家積極參加勞動，幫助父母干活。晚上吃飯時，她幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，她幫助家長擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期，每天堅持幫助父母干家務活。除此之外，她還做些力所能及的事情。
每次到姥姥家，她都主動幫助大人干活。飯后，幫助清理桌子和地面。吃飯時總是不忘先去叫上姥爺，她說：姥爺歲數大了，耳朵聽不見了，得去找到姥爺用手比劃才能明白。每次去姥姥家總是不忘提點我要給姥姥姥爺買吃的，還有小弟弟。做到尊老愛幼。
在外出時，她幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的`東西，（知道媽媽腰不能吃力，爸爸左胳膊受傷之后不能出大力）盡量為父母減輕負擔，讓父母不過度勞累。買東西時，她總是為父母著想，從不與父母要零食。每逢佳節(jié)長輩給予的紅包獎勵和平時自己積攢下來的零用錢，都用在了買學習用品和家庭開銷上，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經濟負擔。她勤儉節(jié)約，不攀比，不擺闊，不與他人進行物質方面的競爭。
在學習上，她在一點一滴的做到自主、獨立，不用家長和老師操心。在生活中，她尊敬長輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日只要有時間就回家看望爺爺奶奶，與長輩交流時，恭恭敬敬，認真交流，哪怕自己受了委屈也不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。
今后在生活中的每時每刻每分每秒用自己的雙手，用自己的真心做好更多的事，幫助任何需要幫助的人，也要堅信那句話：幫助別人，快樂自己！
勞動最光榮，勞動最快樂！
熱愛勞動好少年事跡材料 3
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮……”可以說勞動創(chuàng)造世界，勞動無比光榮。
一個不會勞動的人就不是一個完美的人，勞動也分為多種，而朱一舒同學做的就是最普通的一種�？匆姷厣系膹U紙都會主動拾起來，黑板沒擦主動擦干凈，哪里有臟的地方她都會主動去收拾干凈，而這些都是舉手之勞，卻可以使周圍的環(huán)境變得美麗。
在學校，她是一個熱愛勞動的學生。一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福的體會，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。每天早晨，她早早的到校，把教室的桌椅擺整齊。打水把黑板擦干凈，把地面拖干凈。每當做這些事情的時候，她都感到很快樂，她說，因為用我的勞動創(chuàng)造了一個干凈的環(huán)境，我很高興。只有在這樣的環(huán)境中，同學們才安心、能更專心、更開心的學習。她熱愛班集體，把班集體當成了自己的家，常常為布置美化班級，獻出自己的一份力量，窗臺上漂亮的花盆，教室后面的評比表都有她的功勞。在學校的各項活動中都能發(fā)現她的身影，教室前面的花壇中長滿了雜草，在鏟除雜草的勞動中，她身先士卒，不怕臟，不怕累，草葉割傷了她的手，她沒有停手;到處塵土飛揚，她也毫不動搖，在她的帶動下，同學們干得熱火朝天，十分賣力。在撿拾白色垃圾活動中，她跳進路邊的溝里撿拾塑料袋，用竹竿挑下掛在樹上的塑料袋，累得滿頭大汗也毫不在乎。
在家里，她是一個十分懂事的乖乖女，更是家人的得力助手，為父母分憂。高爾基曾經說過：“只有人的勞動才是神圣的”。她的爸爸、媽媽每天都有忙不完的工作，所以她就經常承擔一些力所能及的家務活，擦桌子，拖地，洗碗，樣樣精通熟練，每到周末的時候，她都自己洗衣服，甚至有時連大人的衣物也洗。大家都夸她是家人的好幫手。
除此之外，她還在課余時間參加了多次環(huán)保義工活動，和大人們一起種植樹木，清理草坪，幫助小樹做支架。她在勞動之余也不忘學習，學習成績在班級一直名列前茅，各項活動都能積極參與，并取得佳績。
勞動在她看來是最質樸的詞語，是最實際的行動，好多同學問她，學習這么緊張，哪有時間勞動呢?記得書中有句話這樣說：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。不光時間是這樣，勞動也是這樣的，只要你愿意，什么時候都可以幫助別人的`，我們需要干的事情永遠也干不完，但是只要你努力了，流下的汗珠充實了自己，幫助了別人，再苦再累也值得。勞動是最光榮，我們每個人都要勞動，勞動不是一個人的事，它是我們大家的事，我們每個人都要勤勞，才能創(chuàng)造出美好的明天。提起勞動你會想到臟和累。勞動固然又臟又累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。它即給我們增長了知識又給我們提供了動手動腦的機會!
她常說讓我們熱愛勞動吧!因為勞動創(chuàng)造了我們的生活環(huán)境，勞動使我們的生活更美好，勞動使美好的生活更優(yōu)越。完美的環(huán)境會因為每個人的努力勞動而更加干凈、整潔。
她就是這樣一個熱愛勞動的孩子，在生活的每時每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事，幫助任何需要幫助的人，她堅信那句話，幫助別人，快樂自己，勞動最光榮，勞動最快樂!
熱愛勞動好少年事跡材料 4
我是XX，來自東方實驗小學三年級（7）班。這次有幸被老師們與同學們推選參加市級“校園勞動之星” 的競選活動。我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境， 勤儉節(jié)約 。有良好的勞動習慣，積極參加學校組織的各項勞動活動。我每天認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學們保質保量完成衛(wèi)生打掃任務，認真如實記錄，不徇私舞弊。我能夠積極協助勞動委員開展工作，及時向班主任匯報班級衛(wèi)生情況。在開學階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復雜，很難打掃，我多次帶領同學們認真徹底地打掃，我們班多次被學校評為“東方文明班級”、“東方衛(wèi)生班級”，讓我從中體驗到了勞動帶來的快樂。
養(yǎng)成良好的勞動習慣
勞動創(chuàng)造世界，勞動無比光榮，勞動是一個人必不可少的素質。一個不會勞動的人就不是一個完美的人。從小媽媽就教我，要做一個愛勞動的人，我的愛勞動是最普通的一種：看見地上的廢紙我都會主動拾起來，黑板沒擦，我就主動去擦干凈，哪里有臟的東西我都會主動去收拾干凈，因為我知道，這些舉手之勞的事，可以使我們周圍的環(huán)境變得美麗。姥姥常說：“娃娃勤愛死人，娃娃懶狼吃沒人管。” 可想而知，一個勤勞的好孩子是多么受人喜愛。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動成果的珍惜意識，往往是檢驗這個人的思想道德、意志品質的有效標準。我在勞動創(chuàng)造這方面，一直努力著。
勞動創(chuàng)造，體現自我價值
熱愛勞動是一件有百利而無一害的事。我們在勞動中也可以思考一些課上的問題，還可以在勞動中運用我們學過的知識。所以我們要多去勞動，用勞動創(chuàng)造價值。我也很愛幫助同學，熱愛我的班級，常常為班級出板報，獻出自己的一份力量。在學校的各項活動中都能發(fā)現有我的身影，用我的積極、勤勞來帶動大家。我的勤勞不僅體現在學習中，生活中我也是這樣去做的。我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好�！痹趽伟嚅L期間，我一直對待自己的工作認真負責，為給同學們帶來舒適安逸的學習環(huán)境而默默付出著。除此之外，在班里我主動組織同學們打掃衛(wèi)生，帶領大家積極投身到學校的環(huán)境保護當中，從每件小事做起，服務大家，快樂自己。
在校外，我也用自己的.行動改變環(huán)境。現在，我們的周圍到處充滿了白色塑料制品，而且許多人毫無顧忌地隨地亂扔垃圾，造成了極大的污染，我要用自己微小的力量改變它。每天放學回家時，在路上看到垃圾袋、廢紙，我就主動撿起來放進垃圾箱里。遇到刮風的天氣，塑料袋被風吹著滿天飛，我就在后面緊緊地追，一直追到為止。有時因為追一個垃圾袋會累得我滿頭大汗，還有時會被人誤解說成是“假積極”，但我無怨無悔。在勞動中我身體變得強壯，在勞動中我得到了鍛煉，我熱愛勞動。
勞動感悟
勞動是最光榮的，我們每個人都要勞動，但總有些人想不勞而獲。勞動不是一個人的事，它是我們大家的事，我們每個人都要勤勞，才能創(chuàng)造出美好的明天。提起勞動一般會想到臟和累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。它既給我們增長了知識，又給我們提供了動手動腦的機會。我想用我的行動來告訴所有的人：熱愛勞動吧！因為勞動創(chuàng)造了我們優(yōu)越的生活環(huán)境，勞動使我們的生活更美好。
世界不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。勤儉節(jié)約、變廢為寶，不僅讓我熱愛勞動，也使我更加熱愛生活了。我希望能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助，用小手創(chuàng)造生活，用心靈美化世界。
熱愛勞動好少年事跡材料 5
我叫XX，來自準格爾旗第三中學九年級12班，是一個活潑開朗，熱愛勞動的女孩。
我的爸爸媽媽都是教師，喜歡讀書，熱愛勞動，在他們的耳濡目染之下，我和妹妹也特別愛看書，愛勞動。
從小，我就是一個閑不住的人，還在咿呀學語的時候，媽媽爸爸在廚房搟餃皮，包餃子，我準要過去摻和，先是搬運餃皮，后來我也試著搟餃皮，包餃子。媽媽爸爸直夸我是一個愛勞動的好孩子。
寒暑假期間，我和表姐會加入學校組織的社區(qū)志愿者服務的行列中，我們去學校附近的湖西社區(qū)進行志愿服務，對社區(qū)內的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進行清理整治，并向社區(qū)居民宣傳大家都來保護小區(qū)環(huán)境，不要亂扔垃圾，不要在墻面上亂涂亂畫。
平時的社會實踐活動給了我莫大的前進動力，同時也推動我積極參加更廣的公益活動。2021年春節(jié)過后，學校組織了一次上街清理垃圾志愿者活動，我積極參與。盡管那天天氣很冷，但我毫不退縮，揮起大掃帚清掃著街上的垃圾，從上午一直忙碌到傍晚，得到各位老師和同學們的.一致好評，成為了同學們學習的好榜樣。
在家里，媽媽每周都要進行一次大掃除，我自然就是“急先鋒”。我的姥姥、姥爺和爺爺都歲數大了，每次去長輩家，我都主動找活干，幫他們分擔一點兒力所能及的事情。
在平時學習中，我也主動積極，嚴格要求自己，上課集中精力認真聽講，課堂積極發(fā)言，課后積極完成老師布置的各項學習任務。在每學年的學科素養(yǎng)測試中，我的各科成績都名列前茅，還連續(xù)獲得過優(yōu)秀學生獎。
我熱愛勞動，爸爸說我們一家人幸福的源泉就是勞動，我們在勞動中品味人生，快樂成長，收獲幸福。
熱愛勞動好少年事跡材料 6
我叫李XX，七歲，我是安豐小學一（4）班的一名學生，更是一個愛學習、愛勞動、愛生活的好孩子。
我是學習的耕耘者。學習讓我感到快樂，課堂上，我認真聽講，把老師教的知識記在大腦里，非常高興，新鮮感始終吸引著我。課下，認真完成作業(yè)，一道又一道，給我一定的勝利感，解決難題，更給我成就感。課外閱讀讓我感到知識的博大與浩瀚，給我源源不斷的前行動力。老師們都夸我是個愛學習的孩子。
我是父母的好幫手。在家中，自己的事情自己做，打掃自己的房間，整理自己的衣服，收拾自己的玩家。和媽媽一起摘菜，和爸爸一起拖地……大家都夸我是個勤勞懂事的`孩子。
我是公益的實踐者。幫助老師打掃教室、收發(fā)作業(yè)，和爸爸媽媽一起參加“獻愛心”活動，和同學一道參加夏令營，和小伙伴一道參加“小發(fā)明”手工活動……大家都夸我是個有愛心的孩子。
熱愛勞動之星事跡材料7
他在班級擔任班長，他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、愛勞動，珍惜糧食是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
他有一腔勇于負責的精神。在學校里是老師的得力小助手，同學們的好服務員。他愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，每天上課預備鈴響起都會督促同學們拿出課本文具等待老師上課�？吹浇淌依镉欣麜鲃訐炱饋�，每天中午的教室清掃他都會親力親為，幫助值日生忙前忙后，遇到不會拖地的、不會掃地的同學他都能主動幫助他們。雖然有時候覺得有點累，但是他依然很開心，因為他已經長大了，他是手腳麻利的勞動小能手了。
熱愛勞動好少年事跡材料 7
在學習工作之余，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個呢。在學校組織的各種活動中，我都是領頭羊，如體操比賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語操比賽，我是領操人，又是同學們的小教練。在我和同學們的努力下，學校組織的各種活動中，本班取得了優(yōu)異的成績。
正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學們的肯定和公認，所以，此次的六盤水美德少年評選活動中，我脫穎而出。成績代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。
小學三年級美德少年事跡材料三趙xx是xx縣xx小學一名品學兼優(yōu)的學生，曾榮獲三好學生、文明禮儀小標兵、小小舞蹈家等稱號，學校演講比賽一等獎、縣繪畫比賽一等獎等，
小學生十佳美德少年事跡材料。在家中，她總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學校，她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
孝敬父母尊敬長輩
趙xx是一個非常孝敬長輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無私無邪。在家長的眼里，她是一個懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務。從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興�，F在她更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現，她知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。
勤奮好學、品學兼優(yōu)
趙xx同學熱愛祖國，學習勤奮。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就養(yǎng)成了嚴謹認真的.學習習慣，從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人，從小就熱愛勞動，勤于鍛煉。她求知欲強，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書報，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學校開展講文明活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，把自己的解法講解給同學。班里組織的活動都少不了她的身影，做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是她的最愛，班級里辦黑板報更是她的拿手活。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
熱心公益?zhèn)鬟f愛心
學校開展的各項公益勞動或實踐活動，趙xx都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手能力，增強社會責任感。近兩年，每逢周六日，她經常組織同學到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。
趙xx同學就是這樣心中有長輩，心中有同學，心中有老師，心中有集體，心中有社會。她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學生。
熱愛勞動好少年事跡材料 8
小霞，朝陽縣北溝門子鄉(xiāng)黃臺子村村民，她積極加入共青團志愿者隊伍，積極參加團的活動，無私奉獻。在村里她家是一個普通的獨生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，積極進取，樂于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評。
她與公公、婆婆生活在一起，贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是兒子、兒媳應盡的義務和責任。在她的家庭中很少出現矛盾沖突，大家互相體諒，尊老愛幼，寬容謙讓，形成了相互理解、尊重、關愛的文明家風。平時小霞忙完農活盡量多做家務，減輕老人的.負擔。婆婆年老多病，一發(fā)現老人身體不舒服，及時請醫(yī)拿藥，問寒問暖，使老人在精神上得到了安慰，身心上得到了健康；在對待鄰里的關系上，小霞總是能夠像對待自己的親人一樣，左鄰右舍相處和睦，鄰里之間能做到相互照應，互相團結。鄰里誰家有事主動去幫忙，小霞都是盡自己最大的力量為鄰里服務，為他們排憂解難。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，這卻使他們的這個家庭更加和睦，更加美滿幸福
她積極支持并熱心社會公益事業(yè)，村里開展的每一項受捐助活動，他都能夠積極參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構成了她外表與內在的統(tǒng)一美。
她對女兒疼愛有加，可她婆婆愛重男輕女思想的影響，覺得自家條件不錯，兒媳婦不生個男娃在鄰里面前抬不起頭來，希望自己家也能如愿抱個孫子。但是，多次做兒子、兒媳工作，小霞夫妻就是不同意，還勸導婆婆說生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
今年3月的一天，村民王小英發(fā)現自己不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發(fā)高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。小霞知道后，立即趕到王小英家，抱起孩子說：“走，快送醫(yī)院，給孩子看病要緊”。經檢查，孩子患了腸套疊，來晚了就會有生命危險，由于治療及時，一周后，孩子康復了。
正是這點點的愛心滋潤著人們的心田，猶如一盞明燈，指引著人們的航向。
小霞是北溝門子鄉(xiāng)一名優(yōu)秀的共青團青年志愿者。
熱愛勞動好少年事跡材料 9
我是來自X年級X班的XXX，學習中的我孜孜不倦、積極進�。簧钪械奈覠釔蹌趧�、充滿陽光。我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習慣，勤儉節(jié)約，積極參加學校組織的各項勞動活動。
生活中，我爭取做到自己的事情自己做�？吹侥棠棠窃诶渌薪莸耐t的手，我下定決心學洗衣服。先從襪子、紅領巾開始，倒水、打上肥皂，揉搓……自己動手，我要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。以前，我的房間總是亂糟糟的，玩具到處放，文具用到哪扔到哪，以至于我想用的時候總也找不到，疫情期間，我還學會了整理房間，玩具玩好后歸類擺放到固定的架子上，文具用完及時收進書包，不穿的衣服疊成小方塊放進柜子里，我的房間變整齊啦。
平時在家，我盡力做到大人的事情搶著做。完成作業(yè)后，我總想著幫助爸爸媽媽和爺爺奶奶減輕一點負擔：吃飯時，我主動幫父母擺好碗筷，放好凳子；飯后，我搶著擦桌子、倒垃圾。我想，爸爸媽媽上班都很辛苦，我是小小男子漢，應該做一些力所能力的家務事。到了周末，我還會幫著爺爺奶奶一起擇菜……這樣不僅能鍛煉了我的自理能力，而且看到爸爸媽媽欣慰的笑容，我也覺得很自豪。不僅如此，我還經常幫助鄰居。下雨了，鄰居奶奶不在家，我?guī)退岩路盏轿蓍芟�，鄰居奶奶夸我是懂事的好孩子。隔壁爺爺家曬的毯子被風吹在了地上，我撿起來，拍怕灰塵，給隔壁爺爺送回家，鄰居爺爺對我豎起了大拇指……
在學校，我努力做到班級的事情主動做。我積極參加班級勞動，每天我早早到校，及時完成老師分配給我的值日任務，認認真真從不馬虎，因為美麗的校園需要靠每一個人去愛護�？吹浇淌依镉屑埿紩r，不管是誰的，我總是自覺地撿起來扔進垃圾桶，為保持教室整潔貢獻自己的綿薄之力。做大掃除時，有時我分到的是擦瓷磚的累活，但我彎著腰，蹲著身子一點一點的、一塊一塊的用力擦，將瓷磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動，擦一會兒就累得不行，但我還是擦了擦汗堅持下來了。有時，我分到的是比較輕松的任務，我把自己的任務完成后，還主動去幫助那些任務重的`同學。
對于身邊有困難的同學，我也愿意伸出我的援助之手，助人為樂，真誠奉獻。有一次，班上的同學忘了帶學習用具，我很豪爽的拿出自己心愛的文具借給了他，從不斤斤計較，同學們都愿意和我交朋友。
我還有一雙善于發(fā)現的眼睛。我看到奶奶放洗衣粉的袋子破了，立馬找來一個飲料瓶，瓶蓋上扎上幾個眼，洗衣粉既不會灑了，又不會受潮，這就是“變廢為寶”，奶奶直夸我是聰明的好孫子。從那以后，家里的許多“廢物”我都會留意一下，認為利用價值的東西就留下來改造一番。媽媽的新鞋盒給我用來做玩具收納箱，用完的洗衣液瓶子用剪刀一剪送去給媽媽種花，喝完飲料的瓶子清洗干凈，包上彩紙，用水彩筆畫上一幅喜愛的畫就是一個新的筆筒……這就是動手實踐帶給我的樂趣。
我通過了自己的努力，獲得了“XXX”“XXX”的榮譽稱號，但我還需要繼續(xù)努力，勞動是光榮的，勞動是幸福的，勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，積極去面對。從小，爸爸媽媽就教導我“做個勤勞的孩子。上學了，老師更是這么教育我，熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人……“做個好學生，做個好孩子”一直以來都是我努力的方向和目標，我正在一步一步的朝著這個方向在前進、在努力、在奮斗。在今后的生活中，我要努力用自己的雙手，用自己的真心，去做更多有意義的事，去做幫助更多需要幫助的人，堅信那句話：幫助別人，快樂自己！
勞動最光榮，勞動最快樂！
熱愛勞動好少年事跡材料 10
胡同學是李XX小學四年級的學生，她入學以來一直思想上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優(yōu)的學生，一直擔任班級學習委員職務，年年被評為校"三好學生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學和老師的好朋友、好幫手。
在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，她學習刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，成績優(yōu)秀。當然，在刻苦學習的同時，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。
胡同學在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻；在學校里，她尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的'喜愛。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
總之，在胡同學身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。
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