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學(xué)生最美家庭事跡材料（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生最美家庭事跡材料（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生最美家庭事跡材料1
我是保師附校的一名語文教師，也是一名班主任。我愛人是學(xué)校的一名科學(xué)教師。我兒子在保師附校上四年級。我們組成了一個幸福、和諧的小家庭。
我和我的愛人相敬如賓，共同引導(dǎo)教育孩子，讓他做一個善良有愛心的好孩子。
我的愛人很細(xì)心，他總是喜歡將事情做到盡善盡美。工作上的事情，他做的井井有條，家里的事情也盡力做到最好。他是個實干家，不會說一些甜言蜜語，總是用行動來證明自己的能干。
他在動手操作方面比較擅長，家里的很多電器都是他鼓搗。遇到問題喜歡自己琢磨，自己能解決的問題絕不麻煩別人。
在他影響下，我的兒子也喜歡動手操作，自制小飛機(jī)，自制小航模。自己畫畫，然后剪貼；自己設(shè)計車模。
我呢，作為一名語文教師和班主任，喜歡朗誦，也喜歡講道理。遇到事情喜歡分析，能說的頭頭是道，讓人心服口服。我也是一個喜歡做家務(wù)的人，我愿意讓自己家干干凈凈，清清爽爽。只要有時間我就和家人一起把家里收拾得利利索索。為了讓老公和孩子每天早上都能吃上熱乎乎的飯，我每天早上六點起床給他們準(zhǔn)備早餐。然后一家人圍坐在一起，共同享受用餐的過程。
每天早上我們一家三口一起去學(xué)校，放學(xué)后一起回家。這種感覺非常美妙！
我們家非常民主，遇到事情總是能心平氣和的一起商量，包括孩子也一樣。我們并不因為他是小孩子就命令或要求他必須怎樣，而是把他當(dāng)成我們的朋友，讓他說出自己的想法，然后大家共同找到一個更合理的做法。
孩子在我們的影響下，有事情也總是詢問我們，征求我們的意見。
我們都非常牽掛在老家居住的老人。每到節(jié)假日，我們就回老家看望雙方的父母。買一些老人愛吃的東西，陪老人嘮嘮家常，幫助家里做一些力所能及的事情。臨走的時候給老人放下點零花錢，囑咐老人家想開點，不要著急上火。
我們每周都打電話詢問老人的身體狀況，了解他們的需求。我的公公年紀(jì)大了，身體不好，尤其到了冬天容易犯病。再加上老家沒有暖氣，日子就更不好過了。為了讓老人不再因為寒冷而犯病，為了讓他們的晚年過得更加舒心，我們就把老人接到了保定。
每天中午、下午放學(xué)，準(zhǔn)時回家給老人準(zhǔn)備可口的飯菜。只要老人想吃的，我們盡量滿足。老人在這里住不習(xí)慣，想回老家居住。我們就想方設(shè)法讓老人開心，知道老人愛聽?wèi)蚯�，我的愛人專門從網(wǎng)上購買了收錄機(jī)，下載了很多戲曲。晚上吃完飯后陪老人聊聊天，陪他們看看電視，或者和他們一起聽聽?wèi)�。一到周六日，我們還會帶他們到樓下的小區(qū)散散步，曬曬太陽；有時還開車帶他們到市里逛逛超市。
孩子更是老人的開心果，寫完作業(yè)之后和爺爺奶奶玩槍戰(zhàn)；給爺爺奶奶演奏電子琴，逗得老人笑聲不斷。公公在我們這里居住得很開心，不但身體漸漸好轉(zhuǎn)，臉色也越來越好。
在照顧老人的問題上，我們的.觀點總是不謀而合。雖然我們每個月都要還房貸，經(jīng)濟(jì)壓力很大，但是并沒有因為老人的到來而發(fā)生爭吵或拌嘴。我們總是這樣想：老人在身邊是我們最大的幸福，雖然他們不能幫我們什么忙，但是能夠照顧老人是我們最大的幸福。人都有老的時候，都會感到>孤獨和寂寞。我們做子女的就是讓老人感覺到養(yǎng)兒女是幸福的。
我們的行為也在潛移默化地影響和教育著兒子，有一天他對我說：“媽媽，等你們老了，也和我們住在一起，這樣我就能天天看見你，你也能看見我。照顧起來又方便�！�
我幸福，因為我有一個關(guān)心我、體貼我的老公，還有一個乖巧懂事的兒子。我幸福，因為我有養(yǎng)育我的父母，還要善待我的公婆。
我要一如既往的做好妻子、母親、孩子這幾個不同的角色。讓我們的小家繼續(xù)朝著幸福、和諧的目標(biāo)前進(jìn)！
學(xué)生最美家庭事跡材料2
這是一個令人羨慕三口之家。媽媽在南陽法庭。爸爸是個體戶。
一、志同道合和諧維家
和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎(chǔ)。同志與愛人都在農(nóng)村長大，有過共同的生活經(jīng)歷，為改變生活環(huán)境，經(jīng)過各自的努力，同時也為夫妻恩愛奠定了基礎(chǔ)。共同的經(jīng)歷，使他們的心貼得更近，使他們倍加珍惜得來不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，結(jié)婚多年來，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當(dāng)意見不統(tǒng)一時候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。
二、愛家敬業(yè)比翼齊飛
同志不僅深愛著自己的家庭，更加熱愛事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有了家庭的支持，使她更加放手在工作中一展身手。作為一名機(jī)關(guān)工作者，她除注重自身建設(shè)外，堅持正常的學(xué)習(xí)不斷的提高自己，在家庭做稱職的一員，在社會做文明的公民，提倡社會公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。
多年來，因為工作突出，她本人也多次被評為先進(jìn)，家庭連續(xù)多年被評為五好家庭。
他們夫妻即是生活的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者，在家里時常交流工作體會，相互取長補(bǔ)短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互支持，不管社會上的環(huán)境如何變化，走自己的路，堅持人間正道是滄桑。
三、尊老教子，關(guān)愛社會
孝敬父母是每個人的責(zé)任和義務(wù)，
父親是參加工作的老干部，父母的教導(dǎo)與影響對她的成長很有幫助，她沒有辜負(fù)父母對他的培養(yǎng)、教育。她的成長也映射出一個文明、和諧、向上的家庭帶給他的無盡精神食糧。他們總結(jié)了幾點體會來教育自己的孩子：一是父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關(guān)重要;二是對孩子即要嚴(yán)要求，又要交朋友，要學(xué)會傾聽，關(guān)注她的感受，鍛煉她思考問題和獨立生活的能力;三是在生活上不要溺愛要養(yǎng)成勤儉和獨立的品格;四是教她做人要坦誠，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，要樹立遠(yuǎn)大理想做社會有用的人。
除此之外，他們夫妻多年來一直鄰里關(guān)系，鄰居家如果有事情，兩口子都能夠主動的去幫忙。他們常說，我們現(xiàn)在生活好了，有能力幫助別人了，自己付出一點也許就能改變一個家庭面貌，我們認(rèn)為非常值得，這個社會需要幫助的人太多了，我們會盡我們所能。
老有所養(yǎng)，平等關(guān)愛，有事業(yè)上的`成就，也有家庭地位的提高，在這個家里每個人都是社會和諧的代表，和諧社會的創(chuàng)建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會的基本元素，這個元素的完全覆蓋，是和諧社會的最終實現(xiàn)，讓我們共同的為建設(shè)社會主義和諧社會。
學(xué)生最美家庭事跡材料3
有人問，家是什么?我認(rèn)為家是一份責(zé)任，家是彼此的真誠相待，家是溫暖的港灣。因為有了溫馨的家，生命中的每一個日子，都有美麗。我們的家是一個大家庭，在家里我始終倡導(dǎo)夫妻和睦，尊老愛幼、勤儉節(jié)約、鄰里互助等積級向上的氛圍。也堅持百善孝為先原則來要求自己，并由此來教育我的孩子。
一、互相尊重，坦誠相待。
在這個家庭里，我們夫妻之間互敬互愛。兩個人在不同環(huán)境生長，有不同的性格，不同的習(xí)慣，不同的愛好，所以在一起生活難免會有不適應(yīng)，會有摩擦，這就需要彼此多點寬容，多點謙讓，多點諒解，做事多從對方角度考慮一下。構(gòu)建和諧文明的家庭環(huán)境，將是一個永恒的主題和我們奮斗的目標(biāo)!持之以恒地過好生命中的每一天，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆駛向和諧的彼岸!
二、以身作則，學(xué)會感恩。
在對待長輩方面，我和老公堅持正直做事，友善對待老人。平時對長輩噓寒問暖，關(guān)心他們的生活起居。每次全家人一起吃飯時，我們總是把好吃的菜往父母親碗里夾，讓他們多吃點。上街時，也會惦記著給老人添置新衣服、新鞋子。為了讓父母親身體健康，我們經(jīng)常會買些水果、鈣片、等營養(yǎng)品，讓老人增加營養(yǎng)、滋補(bǔ)身體。家里有些重活，我們都要自己干，不讓老人累著。正因為如此，我們的父母 親也同樣關(guān)愛、體諒我們，盡心盡力的幫我們照顧好兒女，我們對父母由心的感謝。
三、全心投入，重視品德教育。
在教育孩子方面，我要求孩子尊重老師、同學(xué);在家中，教育孩子要尊重家長;在公共場所，要孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立愛心和正義感。在這樣的家庭熏陶下，兒子助人為樂的品德也漸漸顯現(xiàn)，他的每一個愛心之舉，我都給以肯定和夸獎。我經(jīng)常和兒子讀讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等讀物，我相信在閱讀中也可以學(xué)習(xí)做人的道理，培養(yǎng)愛心，使孩子明白一個人的孝心和品德最重要。
四、真誠相待，弘揚家庭美德。
婆婆由于身體不好，體弱多病，為了照顧她經(jīng)常幫她按摩、洗腳，為了不讓她寂寞，我經(jīng)常陪她聊些開心的事情。婆婆每次和人說起我，都由心的夸獎我。其實我覺得為人子女者做這些都是應(yīng)該的，老人為我們這個家庭付出了很多很多，我們做小輩的也要盡心盡力地關(guān)心、愛護(hù)老人。做為子女的我，希望爸爸媽媽公公婆婆身體健康，作為孩子媽媽的.我，希望孩子健康成長，這就是我的全部。
五、勤儉節(jié)約、發(fā)揚社會功德。
為了發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，我們家也也倡導(dǎo)了這個活動，平時的淘米水可以澆花和樹，保護(hù)了環(huán)境又可以清新空氣，真是一舉兩得呢!洗手時按時關(guān)掉水龍頭，不開無人燈，這樣一來從水費，電費上都能 節(jié)約很多能源。我們始終相信勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們是世間最平凡的兒女，最簡單的父母，我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，我們互幫互助，互敬互愛，用自己最真誠的方式攜手走過了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，用各自的愛心構(gòu)建了一個令人羨慕的最美家庭，因為有愛，所以幸福。
學(xué)生最美家庭事跡材料4
鐘欣洋，山東省諸城市明誠學(xué)校南校區(qū)五年級二班學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。她聰明伶俐，活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)。她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識她的人的喜愛。
雖然她如此可愛動人，讓人喜愛，但是她確實和其他同學(xué)相比，有自己難以向外人啟齒的辛酸史。她很小的時候，她的父母就離異了，她跟著她的媽媽生活。媽為了生計，經(jīng)常從早忙到黑，兩頭不見太陽。她十分懂事，孝敬自己的.媽媽。懂事、體貼的她總能在清晨第一時間起床，自己做早飯，吃飯后匆匆趕往學(xué)校，中午也是自己解決午飯問題，下午放學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚的快樂中時，等待她的則是匆匆回家準(zhǔn)備好飯菜，能讓勞累一天的媽媽得到充足的休息時間。當(dāng)一切收拾妥當(dāng)，夜幕已經(jīng)降臨，鐘欣洋就在靜謐的燈光下開始完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。當(dāng)媽媽拖著勞累的身子回到家后，她總能和媽媽聊天，訴說自己的所見所聞所感，暢談自己的心里話。她與媽媽相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。鐘欣洋用美德和孝心感動著我們周圍的每一個人，她的事跡讓人心酸并且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。
在學(xué)校里，她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。一花獨放不是春，萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。哪個同學(xué)筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個同學(xué)笑笑；哪個同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學(xué)好好寫作業(yè)；要是哪個同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，她就主動和那個同學(xué)談心，幫助他補(bǔ)上功課。在她的言行帶動下，班級行成了“樂學(xué)好學(xué)、助人為樂”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，在學(xué)習(xí)和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學(xué)�；顒�，運動場上，留下了她矯健的身影。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達(dá)為調(diào)，高奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進(jìn)取與奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
學(xué)生最美家庭事跡材料5
事業(yè)互相支持，家庭和諧美滿。55歲的夏，現(xiàn)任xx縣廿三都種養(yǎng)專業(yè)合作社副理事長，妻子韓是退休教師，結(jié)婚30多年來夫妻和諧相處，一家其樂融融，夫妻互敬、互諒、互幫、互愛，從未紅過臉。生活中他們一心一意孝敬老人、疼愛孩子；工作中他們互相支持，在數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)薄弱情況下，在夏鼓勵和幫助下，韓克服了常人難以克服的困難，通過自己的努力，順利通過民辦轉(zhuǎn)公辦教師考試，成為一名國家教師；并19xx年9月榮獲縣“優(yōu)秀教師”、xx年9月榮獲縣“優(yōu)秀班主任”光榮稱號。夏在教育教學(xué)中也取得不凡的業(yè)績，xx年9月榮獲縣“優(yōu)秀教師”、xx年9月榮獲縣“優(yōu)秀班主任”、xx年9月榮獲縣“優(yōu)秀教師”、光榮稱號。xx年響應(yīng)縣委、縣政府的號召，在妻子的大力支持下，在夏帶領(lǐng)下，經(jīng)過合作社的全體成員努力，克服困難，迎難而上，創(chuàng)辦了面積達(dá)多畝、社員達(dá)x戶的合作社。經(jīng)過三年努力，合作社成為氣象服務(wù)三農(nóng)基地、獲縣龍頭企業(yè)榮譽稱號，xx年順利通過省、市級示范社申報。合作社的發(fā)展運營獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的認(rèn)可和肯定；繼續(xù)做好、做大馬家柚種植、農(nóng)家樂、家禽、家畜、波爾山羊、水產(chǎn)養(yǎng)殖，大棚蔬菜、西瓜種植及農(nóng)副產(chǎn)品；以逐步探索合作社的發(fā)展新模式，形成了畜——沼——果、畜——沼——魚、畜——沼——菜的立體養(yǎng)殖種植生態(tài)循環(huán)體系。
一、愛崗敬業(yè)，敬老愛老
她的兒子說：媽媽是個好兒媳，我替爸爸感謝媽媽；媽媽不但是個好媽媽，又是個好老師，我為媽媽自豪驕傲。她的同事說，愿意跟韓老師在一個辦公室，不僅學(xué)她的業(yè)務(wù)，還學(xué)她的孝順。她的語文課被兩個班的學(xué)生評為“我最喜歡的課堂”，她被兩個班的學(xué)生評為“我最尊敬的老師”，她被學(xué)生尊稱為精神導(dǎo)師。她的鄰居說，年輕人都得學(xué)韓老師，書教得好，善良孝順，通情達(dá)理。她孝敬老人、善待老人，經(jīng)常資助當(dāng)?shù)囟辔簧罾щy的年邁老人，并給予精神安慰等舉動令人肅然起敬。
二、義工奉獻(xiàn)，夫唱婦隨
夏不但是個教學(xué)能手，也是當(dāng)?shù)赜忻摹按髲N”，鄉(xiāng)親鄰里的紅白喜事都有他忙碌的身影，記得有一次幫鄰居做“大廚”中不小心左腳被滾燙的熱水燙傷，怕給鄰居添麻煩，夏還是咬牙堅持把手頭上的.事忙完才離開，現(xiàn)已留下永久難以愈合的傷口，回家后韓心疼地說：“以后再也不能幫別人做‘大廚’了”，但夏看到了需要幫助的鄰居，還是義無反顧地去幫忙，韓每次出門多了一句囑托：“做事要小心點”。
特別是合作社成立之初時，合作社對于這個大家來說是個新生事物，摸石頭過河，夏白天帶領(lǐng)社員整地，挖水溝，晚上還要組織社員討論方案及統(tǒng)一思想，部分社員思想不統(tǒng)一，會后還要上門單個交談，讓農(nóng)戶加入合作社，土地入股或土地出租給合作社，沒白天黑夜，一步一個腳印，終于完成570畝土地流轉(zhuǎn)，237戶農(nóng)戶的加入合作社，有些觀念陳舊的婦女還要上門指責(zé)夏，其中的工作強(qiáng)度可想而知，基本上以社為家，根本顧不上長期失眠、體弱的妻子和父母在外工作的孫女，韓為了不給丈夫添加壓力，不但一個人默默擔(dān)當(dāng)起家庭瑣事，還要幫丈夫安慰并勸說上門指責(zé)的婦女，從另外一方面替丈夫分擔(dān)壓力。看到已經(jīng)瘦了一圈的丈夫，和部分群眾的不理解，甚至不拿合作社分文工資，韓有時真的想讓丈夫放棄，但看到已經(jīng)成長的合作社，看到全體社員對合作社未來的希望，每當(dāng)聽到夏對合作社的前景、未來的規(guī)劃是最開心的事，前進(jìn)的車輪不會因為一個小石頭阻礙而停止不前。她深深知道這些工作對未來合作社的發(fā)展、壯大、騰飛起著至關(guān)重要作用。她的只有默默的支持，盡其所能為小家多做些事情，才能讓夏騰出更多的時間和精力為合作社這個大家庭作出更大的貢獻(xiàn)。軍功章上有你的也一半，也有我的一半，只有互相支持和鼓勵，才能讓這個家更家完美。
三、熱心公益，同情弱者
有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，可夏家庭卻把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。
他們一家一直樂于關(guān)心鄰里，只要人家有什么需要幫忙的，夫妻二人一定二話不說，盡可能地給予幫助，人們都親切稱他為“松哥”兩人的謙和熱心一被提起，人們總愛伸出大拇指：這一家沒得說。
除了關(guān)心鄰里，他們一家還能夠積極參與社區(qū)的各項活動，配合社區(qū)開展相關(guān)工作。熱心公益事業(yè)，對社會上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。他們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，一家人對大街上舉辦的各種募捐活動經(jīng)常參加，對乞討的老人、殘疾或小孩，經(jīng)常會讓兒子拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體要有愛心，當(dāng)看到23都小學(xué)幼兒園學(xué)生的課桌椅不適合低年級學(xué)生學(xué)時，韓老師悄悄拿出省吃儉用半年儲蓄，訂了50套課桌椅無償捐給學(xué)生。當(dāng)?shù)弥従?個小孩因父親病重?zé)o錢上學(xué)時，夏夫婦主動替她們交學(xué)費，鄰居因家里窮，實在無力償還，要拒絕他們的好意，他摸著孩子的頭說：“學(xué)費的事不要考慮太多，長大以后遇到像你一樣需要幫助的人，你也會和我一樣去幫助別人。”捐資助學(xué)的事例數(shù)不勝數(shù)，愛的傳遞就這樣無聲無息通過愛來傳達(dá)……
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