助人為樂事跡材料

時間:2022-12-26 20:31:40 事跡材料 我要投稿

助人為樂事跡材料(精選12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,根據(jù)事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。想擬事跡材料卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的助人為樂事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助人為樂事跡材料(精選12篇)

  助人為樂事跡材料 篇1

  自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)他知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時每刻就把自己置于組織李良品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

  心地善良、禮貌待人他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。傳遞愛心、助人為樂在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。

  對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。在這學(xué)期里,學(xué)校組織了三次獻(xiàn)愛心活動,他都能積極參與,無私奉獻(xiàn)。特別是在汶川大地震的災(zāi)難中,他表現(xiàn)的尤為突出,班級捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就連父母單位捐款,他也要參加。甚至他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小朋友。熱愛勞動、積極肯干他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的.勞動任務(wù),他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。

  有一次搬磚鋪路勞動,他一個不到十歲的孩子,每次一般就是五塊磚一摞,累得滿臉漲紅,滿頭是汗,老師不忍,讓他少端點兒,他卻用袖筒把臉一抹,笑呵呵的說:“我能行,我不累!庇秩ジ闪恕_有一次,學(xué)校組織鏟草勞動,冒著炎熱的太陽,同學(xué)門干了一會兒就無精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起鐵锨,自己使勁地鏟起來,同學(xué)們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒,學(xué)習(xí)委員袁思雨突然喊:“呀!殷浩東的手流血了?”老師過來一看,原來他的右手磨了好幾個泡,一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎,不讓他再干了,可是他卻說:“我是班長,應(yīng)該帶頭!闭f著又操氣鐵锨鏟起來,鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了,他竟然用自己的零花錢給班里的同學(xué)每人買了一根雪糕?向這樣的事跡太多了。

  天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉,殷浩東同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民!彼鹁撮L輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)他知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊員的先進(jìn)性。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的四年里,他一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

  助人為樂事跡材料 篇2

  “他從不嫌棄我們,對我們總是那樣不嫌麻煩,笑臉相迎,問寒問暖¨¨他就是我的親兄弟。”這是一位低保戶對xx鎮(zhèn)民政辦主任xx的評價。

  情為民所系,常懷愛民之心

  在xx鎮(zhèn)困難群眾心里,xx是他們最可信賴的親人,有困難想到的第一個人就是他!坝兄苤魅卧,就有親人在,放心的很”,鎮(zhèn)上的困難群眾如是說。

  民政辦每天接待的.人員很多,也很特殊。他們有的衣衫襤褸,有的身體殘疾,有的氣味難聞,有的精神不正常。一般人都不愿意理會,可xx對待他們像親人一樣,細(xì)心照顧他們,護(hù)送他們離去。黃泥嘴村的低保戶xx喪失活動能力,每次都是xx親自去銀行替他取低保救助款,然后送到家里小心翼翼幫他裝在口袋里,還要一遍又一遍的叮囑他錢要慢慢用,要節(jié)約。有人開玩笑說:“細(xì)倫,自己的錢要自己取!”xx總是用同樣的話答應(yīng)他們:“周主任是自己人,可以取,可以取。”是啊,只要把工作對象當(dāng)成是自己人,還有什么工作做不好呢?

  利為民所謀,恪守為民之責(zé)

  “為民解困,做苦難群眾的貼心人”的信念激勵著xx日復(fù)一日,年復(fù)一年戰(zhàn)斗在工作一線,沒有上班下班,沒有周六周日,不怕山高路遠(yuǎn),不畏艱難困苦,哪里有群眾需要他,他就會出現(xiàn)在哪里。2014年的一天深夜,xx被一陣鈴聲從睡夢中驚醒,電話是xx村的村干部打來的“周主任,你快來,我們村的低保戶xx摔成重傷了,他非要你過來!眡x是xx村的一類低保戶,沒有任何親人,生活相當(dāng)困難。xx掏出身上的2100塊錢對村干部說:“趕緊找車來,去醫(yī)院!庇捎谒椭渭皶r,xx脫離了生命危險。xx一方面向上級部門打報告為xx爭取到了5000塊錢作為醫(yī)療費,一方面考慮他孤身一人無人照顧,將他安排到鎮(zhèn)福利院暫住三個月。救治及時,照顧得當(dāng),xx很快恢復(fù)了健康,F(xiàn)在每到提及此事,他都會說是周主任救了我的命。

  助人為樂事跡材料 篇3

  董XX,12歲。XX中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊大隊長,學(xué)校廣播站站長,303宿舍舍長。她是一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

  董XX同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董XX同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。

  學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績?nèi)稼s了上來。

  生活中,她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董XX同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,時不時就會碰到困難,只要他們一碰到困難,董XX同學(xué)就會及時出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的`幫助,卻從不計較個人得失。低年級的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董XX同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,既費時又把自己熱成了一個汗人。可是董XX同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董XX同學(xué)知道了,也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董XX同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,為生病的同學(xué)打開水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,她還會等他們回來后,主動為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧,董XX同學(xué)并會用好話勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時還會為她們洗衣物。董XX同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學(xué)們給她取了一個好聽的外號,親切的稱贊她為“董媽媽”。

  不僅是如此,“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天,董XX從家乘車來學(xué)校,在大街下車后往學(xué)校走的路上,路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒一個人影,她完全可以把錢包藏起來就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)校肯定是會表揚她的。可是她沒這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人,董XX同學(xué)就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時,她說她叫少先隊員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她,她也拒絕了,背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

  如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學(xué)校!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?h里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她,縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。

  “董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光,在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

  助人為樂事跡材料 篇4

  xx,xx,xx歲,中共黨員,F(xiàn)就職于xx市公路規(guī)劃勘測設(shè)計院質(zhì)量檢測中心,是一名普通職工。20xx年8月20日開始第一次獻(xiàn)血的,至今已獻(xiàn)血共計37次,其中,全血累計13次5000毫升;成份血24次每次二人份?偹愕脑拺(yīng)該接近兩萬多毫升了。先后獲得國家三部委頒發(fā)的20xx-20xx無償獻(xiàn)血銀獎和20xx-20xx金獎。

  記得xx年5月,我的父親得了胃癌(晚期),結(jié)果病情惡化,住進(jìn)了醫(yī)院,那時父親開刀需要大量的血源,但我和家人都從沒獻(xiàn)過血,只能自己花錢買。這也是從小到大看見身邊的親人就這樣地離去,真的讓我無法接受的一個事實,讓我特別的難過,大男子漢的我,竟然哭了好幾天,因為父親這病太突然了,他身體一直度挺好,平時對人又那么隨和,從小對我既嚴(yán)厲又疼愛!我傷心了許久!想想失去親人的滋味太難受了!也就是這樣我才了解了無償獻(xiàn)血,也因為這事就激起了我要獻(xiàn)血的決心,因為我想用我的微薄之力去拯救世上那些躺在病床上需要我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)出一點點愛心的危難病人,希望我們的一點點愛心可以使他們從病床上走下來,走到健康快樂的生活中和他們的親人開開心心過著幸福的日子。人的生命真的很脆弱,但我們的意志很堅強(qiáng),所以有愛就有希望,有希望,生活才會更美好!

  到現(xiàn)在,我還是堅持每年定期不定期去獻(xiàn)血,作為一名無償獻(xiàn)血志愿者,還以我的親身經(jīng)歷去影響我身邊更多的人參加到這支獻(xiàn)愛心的隊伍中。雖然每次躺在獻(xiàn)血椅上,大大的針孔扎進(jìn)我的血管時,是那么的疼痛,但那也只有一時之痛,如果我的一時之痛能夠換取世上更多的病人能夠康復(fù),那真的'很值得的!我始終堅信在這個世上“我為人人,才能人人為我”,因為每個人不知道自己活在世上能活多久,說不準(zhǔn)哪天就先離開這個世界了!就像20xx四川汶川大地震等數(shù)不清的天災(zāi)人禍,誰會料到呢,死了多少的無辜生命呀!所以,能夠在世上活著的一天是幸運的,能夠活在世上為同胞們奉獻(xiàn)一點點愛心,真的,很值得,助人為快樂之本,真的,做了之后,心里才會很舒服,很平安!人活著總是要有一定的精神的,沒有精神追求的活著的人和行尸走肉又有什么區(qū)別?近十年的無償獻(xiàn)血的經(jīng)歷中不乏有人對我有這樣那樣的說法,由開始的親人說我的不愛惜自己的身體,有朋友說我傻的,也有羨慕與支持我的,我都會以我的行動讓大家了解并理解無償獻(xiàn)血是利大于弊的,我的身心是快樂的!人永遠(yuǎn)也不知道將要發(fā)生的事!我們做一件事,也許就是舉手之勞既能幫助別人,又能給自己的家人存儲一份愛,這樣的小事何樂而不為呢?我父親生前常跟我說:“勿以善小而不為”,“我為人人,人人為我”這就是我近十年的無償獻(xiàn)血的精神動力!

  我們不可以改變生命的長度,但我們可以改變生命的寬度!無償獻(xiàn)血仁愛光榮!

  助人為樂事跡材料 篇5

  張xx,女,20xx年12月出生,是寧化方田中心學(xué)校五年級的一名學(xué)生。她是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,時刻提醒自己是一名少先隊員,要做一名黨的好孩子。多年來,她各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

  她從一年級開始就擔(dān)任班長,在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),有時同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  一次,原本艷陽高照的晴天突然下起了滂沱大雨,同學(xué)們都沒有帶雨傘,張xx同學(xué)家離學(xué)校不遠(yuǎn),她發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)沒辦法回去后,就不顧一切,沖進(jìn)了大雨中,不一會兒,只見她抱著幾把傘,而身上卻像從水里撈出來一樣的全濕了。原來,她為了能讓同學(xué)們不用淋雨回家,而不顧自己被雨水淋濕去拿傘了。班上有一個讓所有老師都感到頭疼的男同學(xué),他不僅學(xué)習(xí)不認(rèn)真,經(jīng)常不做作業(yè),成績不理想,還不講衛(wèi)生,隨地吐痰,衣服臟兮兮的,有時還流鼻涕,還經(jīng)常遲到,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。同學(xué)們大多不愿與他同桌。張xx同學(xué)主動要求和他同桌,每當(dāng)他犯毛病時,張xx就耐心開導(dǎo),沒想到,沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到,還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來張xx同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去。現(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然有進(jìn)步了”。沒想到,張xx同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

  在班上,有個姓巫的.女同學(xué),父親殘疾,母親前幾年因病去世,原本家庭經(jīng)濟(jì)就異常困難的家庭無異于是屋漏偏逢連夜雨---雪上加霜。小巫同學(xué)原本性格一貫就很內(nèi)向,沉默寡言,非常自卑。遭遇母親病故之后,更是沉默了,看不到她和同學(xué)說話、玩耍,學(xué)習(xí)成績一落千丈。老師、同學(xué)想盡辦法勸她,可效果并不明顯。這時候,張xx同學(xué)主動找到班主任,商量幫助小巫同學(xué)的辦法。她找到生管老師,要求調(diào)換床位,和小巫同學(xué)同睡一張床鋪,幫她打飯,和她交談,耐心地幫助她輔導(dǎo)功課。無論是學(xué)習(xí)上,還是在生活上,張xx同學(xué)都竭盡全力幫助小巫同學(xué),努力開導(dǎo)她,讓她走出痛苦,重新融入到集體中來。

  有一天,小巫突然感覺頭上一陣暈眩,不久過后,她的肚子“咕咕嚕嚕”地響了起來,之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西,慢慢從她的肚子里涌到嗓子上,消化一半的食物都吐到地板上了。只見全班像看著怪物似的凝視著她!皭盒乃懒恕U媾K。呃!钡穆曇舨粫r傳入耳中。張xx迅速跑到教室外裝了一些沙子,蓋在嘔吐物上,默默地打掃干凈。直到打掃完了,其他同學(xué)都還無動于衷,只有她。還急切地關(guān)心著小巫同學(xué):“你不要緊吧!边@讓小巫的心里充滿了感動。

  在經(jīng)過近一年的努力下,小巫同學(xué)終于走出了失去親人的痛苦,笑容重新映在了她的臉上,大家又看到了一個陽光、開朗、有說有笑的小巫。小巫的父親到校參加家長會時,特別找到張xx同學(xué)的家長,感激地說:“你生了個好女兒,要沒有她的幫助,我女兒不知道會咋樣!

  她不僅在學(xué)校中為他人著想,助人為樂,在社會中,她也熱心公益、服務(wù)社會,積極帶頭參加各項獻(xiàn)愛心活動,具有良好的社會道德風(fēng)尚。她家對門住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,張xx看在眼里,于是常常利用周末休息時間,幫老人買菜、檢查液化氣、涼曬衣物,家里的瑣碎活能力所能及幫忙干,還定期為爺爺家拖地板,擦洗窗戶,在她的精心照料下,老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時時替他人做事,真是個不可多得的助人為樂的好孩子。當(dāng)聽到玉樹地震時,她馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動,并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。雖然她的家庭并不富裕,沒有太多的金錢,但她有一份純真的心。在她的帶動下,班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。

  她自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學(xué)在教室外等著,很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項活動,她總是積極響應(yīng),熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽(yù),受到了全校師生的贊揚,為班級爭得了榮譽(yù)。張xx同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時,她總會說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”

  幾年來,她助人為樂的事跡不勝枚舉,得到了學(xué)校老師、同學(xué)的交口稱贊。她同學(xué)先后被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“四好少年”、“雷鋒式好少年”等。面對榮譽(yù),她總是說:“作為一名少先隊員,這是我應(yīng)該做的。幫助別人也是快樂自己!

  陽光總在風(fēng)雨后,夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福她越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  助人為樂事跡材料 篇6

  在龍橋鎮(zhèn)凌安村流傳這樣一句話,有事找小書記,準(zhǔn)行!這個小書記就是凌安村村干部汪利?嗟纳戆濉Ⅶ詈诘哪橗、理著小平頭、走起路來堅實有力,辦起事來風(fēng)風(fēng)火火——這就是他給大家留下的印象。

  汪利同志,男,1980年出生,中專學(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)任廬江縣華康茶葉種植專業(yè)合作社理事長,凌安村治安主任、民兵營長、共青團(tuán)書記。

  一、幫鄉(xiāng)親,不厭其煩

  多年來,他謹(jǐn)記為人民服務(wù)的宗旨,常懷助人之心,時刻把老百姓的事兒記心上。記得有一次年終匯報會上,汪利講了這樣一句話:我走上村官這個工作崗位,就是為咱們父老鄉(xiāng)親服務(wù)的!能辦到的'事,我一定竭盡全力去辦,未能辦到的事,我會盡心盡力去辦”。

  凌安村地處龍橋鎮(zhèn)東南,山多田少,除毛竹、雜樹外,基本上沒有經(jīng)濟(jì)收入。青壯年外出務(wù)工很多,留下來的是留守老人、留守孩子。只要誰有困難,找到他,他都幫人家辦。外出務(wù)工人員出來辦個事,摸不清頭緒,不知怎么辦,找到他,他都會伸出熱情之手,從來沒有半點怨言,遇到事情他總是耐心解答,不厭其煩。于是幫鄉(xiāng)親們補(bǔ)辦個醫(yī)保卡呀、領(lǐng)個身份證呀,取個快件呀,交個電話費呀。成了他生活中的不可缺少的一件事。在來往的路上總能看到他忙碌的身影,有人問他,他這么忙圖個啥呢?他是這樣說的——忙著舒心,閑著無聊。與其無聊,不如做一些讓自己舒心的事。

  留守在家鄉(xiāng)的那些父老鄉(xiāng)親們沒有什么經(jīng)濟(jì)來源,家中的土雞、土雞蛋,野生葛粉,干竹筍,干厥菜等農(nóng)產(chǎn)品可以換回一些錢幣,足以換一些生活必需品。只要找到他幫忙銷售,他總是不厭其煩。當(dāng)有人問起他你這樣做,你又得不到什么好處,干嘛呢?他總是笑呵呵地說:這些小事微不足道,都是應(yīng)該做的。能幫上他們,我很開心,很幸福!自信的臉上洋溢著幸福的微笑。

  二、為鄉(xiāng)親,無怨無悔

  為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),他甘當(dāng)茶農(nóng)的“勤務(wù)兵”。在他的幫助下,2014年成立了廬江縣華康茶葉種植專業(yè)合作社,第一次將零散的茶農(nóng)們組合到了一起來。在他的帶領(lǐng)下,茶農(nóng)們拋棄前嫌,不計得失,相互交流,共同探討、共同研究摘茶、制茶的方法。讓凌安村茶葉成了地方公認(rèn)的品牌。

  為了擴(kuò)大茶葉的知名度,他于2014年自掏費用申請注冊“凌安春茗”商標(biāo)。三年來,他跑市場,選包裝,帶茶農(nóng)外出學(xué)習(xí)先進(jìn)制茶經(jīng)驗,自掏費用參加茶博會,宣傳自身品牌。在他無私奉獻(xiàn)的精神下,“凌安春茗”野生綠茶開拓了一定的市場,也擁有了不少準(zhǔn)客戶群。為了解決開票難的問題,他又主動幫忙申請創(chuàng)辦了廬江縣汪沖寨基山野生茶廠,為茶農(nóng)們銷售茶葉開發(fā)票解決了后顧之憂。如此種種付出,他從來沒有要過一分錢,沒有半句埋怨。

  幫助別人是快樂的根本!幫助別人是幸福的源泉!幫助別人,自己是快樂的!——這是放在他書桌上的一句話。

  助人為樂事跡材料 篇7

  陳亮,現(xiàn)年15歲,是安信初級中學(xué)八年級(二)班的一名學(xué)生。任班級的班長,是一個活潑開朗的男生。他愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的表揚。

  陳亮同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,他敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調(diào)解,常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學(xué),才使八年級二班充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  “好好學(xué)習(xí),天天向上”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的,這是偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過的。班里同學(xué)經(jīng)常會問“學(xué)習(xí)的訣竅是什么?”在他看來,學(xué)習(xí)的訣竅,既簡單,又困難。學(xué)習(xí)的訣竅就只有“努力”兩個字,這簡簡單單的兩個字,卻很難實現(xiàn)。在平時的學(xué)習(xí)生活中,上課時,認(rèn)真聽講是很重要的,每次上課時,他都會認(rèn)真聽講,把遇到的問題都記錄下來,把重要的知識點,用不同顏色的筆畫出來,以便課后復(fù)習(xí)與記憶。他還會利用空閑時間找老師討論問題,還會多看多做課后習(xí)題,以檢驗課上學(xué)到的知識。如果有同學(xué)向他請教問題,他也會盡全力讓他們明白,學(xué)會這些題。

  不斷的學(xué)習(xí)與交流之中,難免會有一些同學(xué)發(fā)生意見上的糾紛,這時就又會輪到陳亮出馬了,每每遇到這樣的情況,都會由他來調(diào)解,最后也會讓同學(xué)們和睦相處。集體生活中,也會有大大小小的事情,比如平時出操時,排練節(jié)目時,他都會與其他同學(xué)互相交換自己的想法,使得他們的集體更加的`團(tuán)結(jié),更加優(yōu)秀。運動會時,他會組織大家為場上的運動健兒們加油打氣。雖然他們班的同學(xué),性格不同,有時還喜歡拌嘴,但同學(xué)們之間的關(guān)系還是很不錯的。而他也會為班級的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出自己的力量,因為班級就是他的第二個家庭。

  每天從學(xué);氐郊抑锌倳吹礁改冈诓煌5拿,一天到晚都不歇著。母親吃飯的時候她總是害怕他吃不飽,每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里,陳亮心中總會有一種說不出的感覺,每次都會說,吃飽了,你吃你的吧。而陳釗釗也總想著讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經(jīng)算是上了年齡了,可是為了陳亮,他的父母總是沒日沒夜的工作,所以陳釗釗決定用自己的方式來回報他們,懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí),孝敬他們,為他們洗洗腳,有時間的話,還會為他們做一頓飯……但無論如何,都報答不完父母對陳亮的愛,但每次看到父母的笑臉,陳亮心里就會無比的溫暖。

  “幫助別人,快樂自己”,空閑時間中,陳亮最喜歡幫助別人,因為每次幫助完他人,他心中就會感到無比的輕松和舒適。一天,在公交車站前等車時,有一位老奶奶坐在凳子上,她左顧右盼,似乎在尋找什么。車來了,只見一群人,瘋狂的向上擠,而那位老奶奶卻被擠來擠去,好像就沒有人注意到她是一個年近七旬的老人,他沖上去扶住了她,并把她一直扶到車上座位邊,“小伙子,你可真是一個好人呀。”“沒事的,老奶奶,只是舉手之勞而已!钡秸竞,他下了車并向老奶奶道了別,回家路上,心中感受到的,不止有輕松舒適,更有一絲溫暖留在心頭。

  有那么一篇課文,里面說到:“每一家都是這樣,自己的花是讓別人看的;走在街上自己又看別人的花。”人人為我,我為人人。陳亮覺得這一種境界是耐人尋味的。每個人心中要有他人,要有社會責(zé)任感,他會用實際行動為大家著想,也會帶動身邊的人去做,去領(lǐng)會這種境界,盡到在社會中每個人該盡的義務(wù)。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見到彩虹。陳釗釗同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔,相信他會用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天!

  助人為樂事跡材料 篇8

  xxx,男,1971年出生,xx市武進(jìn)區(qū)xx中心小學(xué)教師。他,沒有更多的語言,沒有華麗的外表,沒有浪漫的風(fēng)景,有的,只有一只犟龜般的固執(zhí)和不斷的穿行,xxx,湖小集團(tuán)的一名普通黨員,默默穿梭在西部,用自身的真情和激情,演繹著武進(jìn)教育的格桑花情懷。

  很多地名,我們只是在大災(zāi)大難后才剛剛熟悉,從玉樹的稱多,到舟曲的鄰縣宕昌,從高海拔的西藏,到封閉的貴州革命老區(qū),留下了xxx老師靜靜而又堅實的一串串腳印。做為新教育‘魔鬼團(tuán)隊’一詞的創(chuàng)始人,做為西部格;ǖ.一名義工,做為湖小西部發(fā)展委員會核心成員的他,懷揣著‘蝴蝶和毛蟲’項目,承載著智教的情懷,滿載著對西部的熱情,他只想用湖小‘天天向善、天天向上’的力量把所有對教育的理解都留在他走過的每一寸西部的地方。

  湮滅在湖小三百多名教師中的他,平凡而又不普通,但在真正了解他的湖小人心目中,他與眾不同:蔓延的書卷氣、樸實無華的為人處事,低調(diào)無私的大愛情懷、率先創(chuàng)優(yōu)的做事精神,默默的影響著每個湖小人。在湖小有一種智慧,被稱為‘老馬智慧’,給同事出點子、為其他科室想新招、幫新老師解決在課堂中遇到的難題,老師們總是說:有困難,找老馬。從湖小‘2+1’愛心社、‘單親爸爸’聯(lián)盟,到轟轟烈烈的‘168’愛心工程,再到30個安康結(jié)對助學(xué)的孩子,他的愛心彌漫在校園,他的雁陣效應(yīng)感動了更多湖小人的愛心。

  從20xx年踏上西藏支教的那一刻起,他暗自堅定了自己的信念,他要為西部教育付出自己可以付出的力量。從此,他利用每年的暑假,20xx年在學(xué)校的大力支持下一年都行走在西部教育的路上。從貴州鳳崗,一個只長土豆、只產(chǎn)黃土,連空氣中都充滿著嗆人的辣椒味的西部偏僻縣城;從閉塞的甘肅宕縣到受黑磚窯株連的山西絳縣;從蘇北的革命老區(qū)到浙江蒼南山區(qū);從藍(lán)天白云仿佛一伸手就可以摘取的西藏到高海拔的可可西里邊緣玉樹,他孤獨而鏗鏘的一路行走。從有效教學(xué)到兒童閱讀、從教師培訓(xùn)到學(xué)校管理講壇、從教師專業(yè)成長到課堂示范教學(xué),從經(jīng)濟(jì)資助到發(fā)動湖小人結(jié)對貧困,他毫無保留的播種著一所武進(jìn)教育人的經(jīng)驗和管理心得。他說他被西部孩子渴望學(xué)習(xí)的眼神、西部老師在那么艱苦環(huán)境下仍然摯愛教育的精神所打動,所以他愿意迷上西部教育,迷上了那些西部支教網(wǎng)站,迷上了各類民間基金組織和志愿者團(tuán)隊。他說:支教不是最終的目的,智教才是最好的共同提高。

  xxx老師對教育的愛戀,不是名聲雷動的波瀾、不是叱詫風(fēng)云的絢麗、不是眩眼奪目的彩虹。正如湖小人常常問他的:是什么讓你有理由萬里奔波、甘愿付出,他只是淡淡的一笑,樸素的來一句:我是一名黨員,也是一名教師,這是責(zé)任,也是義務(wù)。

  助人為樂事跡材料 篇9

  人生短短數(shù)十寒暑。怎樣看待人生“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。怎樣將剎那化為永恒雷鋒有句話說得好,要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這種意識就是雷鋒精神,它是可以永遠(yuǎn)流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動力。

  鴨子鋪社區(qū)有這樣一位群眾,他叫周林澤,男,生于1969年,作為一名地地道道的農(nóng)民,骨子里滲透著與生俱來的真、善、美。他不平凡的人生經(jīng)歷,鑄就了他助人為樂、無私奉獻(xiàn)的人生品質(zhì),他的愛心與奉獻(xiàn)受到人們的傳頌。

  他是帶頭致富的先鋒。1990年前,他和所有的農(nóng)民一樣,每天過著種地、做木工,面朝黃土背朝天的日子。那時做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子,沒日沒夜的干活,只能勉強(qiáng)度日。隨著個體私營經(jīng)濟(jì)的`復(fù)蘇,辦起了養(yǎng)豬場,由于他勤奮好學(xué),鉆研技術(shù),為人誠實,生意日益越做越好,日子一天比一天好起來,全家過上了幸福的生活。事業(yè)有成后,面對上門借資金、要種苗的,他總是十分熱心給予大力幫助扶持。

  他是左鄰右舍的好兄弟。他對待左鄰右舍像春天幫的溫暖,時時刻刻把他們的事掛在心上。不管誰家有困難他都跑前跑后、問寒問暖,幫助解決。生活中,誰思想上有了疙瘩,他總是想方設(shè)法幫助解開。他把他們當(dāng)做自己的兄弟姐妹,把自家周邊建設(shè)成了一個溫暖的大家庭。一次,鄰居家購買飼料需要用錢,他二話沒說就把自己要買飼料的錢先給鄰居,他老婆抱怨:“你這樣,自己家養(yǎng)的豬怎么長”他說:“人家有困難來找你是對你的信任,有能力就幫一下!

  他是社會的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人,都會伸出援助之手,給予力所能及的關(guān)愛。在“5.12”大地震、青海玉樹地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生后,他總是在第一時間向災(zāi)區(qū)捐款。在長沙市開福區(qū)鴨子鋪愛心輔助會啟動儀式活動中,捐款捐物他總是身先力行,為群眾樹好樣子。周林澤所住的周圍,老年人比較多,有時看見哪個老年人拎菜,只要被他看到,他都會幫助老人把菜送到家里。到了春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)的時候,他會慰問社區(qū)困難的孤寡老人,陪老人們說說話、下下棋、打掃衛(wèi)生,做一頓飯給老人們吃,也會送上一些慰問品給老人,每當(dāng)這時,老人們總是拉著他的手說:“這個世上怎么會有你這么好的人呀!謝謝你來看我們呀!”,正是這一句句感動的話,讓他更有了堅持下去的決心。大家都夸他是當(dāng)代的活雷鋒。

  他是社區(qū)文明的傳遞員。周林澤積極擔(dān)當(dāng)文明宣傳員,幫助社區(qū)干部發(fā)放宣傳品,帶頭維護(hù)社區(qū)公共秩序,對一些不文明的行為,他還積極勸導(dǎo),當(dāng)起了文明勸導(dǎo)員。

  他是公益活動的帶頭人。周林澤把8小時外的生活安排得非常充實,他不但自己積極報名參加社區(qū)公益活動,還帶動家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區(qū)位于瀏陽河畔,所以社區(qū)還保留了傳統(tǒng)的習(xí)俗-劃龍舟,每年端午節(jié)都要舉行龍舟賽。從2000年開始,他成立了龍舟協(xié)會,并擔(dān)任了龍舟協(xié)會的會長,每到端午節(jié)前,他都會組織人員劃龍舟,安排人每天訓(xùn)練,在比賽的當(dāng)天,還在河岸設(shè)鏢臺,只要龍舟經(jīng)過,他就讓人綁兩條香煙在一根長長竹篙上,通過竹篙遞給龍舟上的劃船手。現(xiàn)在,每年龍舟費用已經(jīng)達(dá)到5萬元以上,大部分的費用他都可以得到贊助,但是如果實在活動資金少了,他都會從自己的口袋中掏錢補(bǔ)貼。

  周林澤同志就是這樣一個助人為樂的人,他把“助人是快樂的”當(dāng)作一種信念,當(dāng)作一種心態(tài)。他給人們的印象是他優(yōu)秀的品德,是他耐心、溫和的心境,是他熱情、友善的心態(tài),是他真誠、真摯的善舉,他就是我們身邊助人為樂的典型,是構(gòu)建和諧社會的脊梁。

  是的,周林澤就是這樣一個好人,他不計付出和回報,全心全意地為自己的社區(qū)做事,為鄉(xiāng)親們的幸福生活服務(wù),那些點點滴滴助人為樂的“小事”,貫穿著周林澤的日常生活,年復(fù)一年,日復(fù)一日,未曾改變。

  助人為樂事跡材料 篇10

  她夫妻恩愛、相濡以沫;她尊老愛幼、熱心助人;她禮讓鄰里、團(tuán)結(jié)互助;她教子有方,精心培養(yǎng)下一代。她是平凡的人,但卻用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋著人間的真愛,受到周圍鄰居的一致好評。那就是寶善社區(qū)的老師。

  教師退休的素珍阿姨非常熱愛社會公益事業(yè),是關(guān)心社區(qū)的熱心骨干,作為她的丈夫潘師傅總是默默無聞地做好她的賢內(nèi)助。

  家庭里,夫妻共同配合,長期以來始終把家務(wù)做得井井有條,把家庭布置得整潔舒適,給孩子們創(chuàng)造了一個舒心安逸的生活環(huán)境。她勤儉持家,從不鋪張浪費,在處理家庭的大事時,夫婦倆總是商量著辦,只要是合理的建議,都求大同存小異,做到雙方都心情舒暢。夫妻倆都很重視對孩子的思想教育,她言傳身教,教育孩子學(xué)會做人與做事,做對社會有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。現(xiàn)在二個兒子也均已成家,一個個在工作事業(yè)上都勤奮好學(xué),成了單位里的骨干、共產(chǎn)黨員,為寧波的騰飛發(fā)揮著青春的光和熱,小兒子還被評為了全國紡織系統(tǒng)勞動模范呢!在婆媳、娌妯關(guān)系上,她們也總是和睦相處,做到生活上相互關(guān)愛,心靈上處處相近,認(rèn)真培養(yǎng)第三代,使得全家其樂融融,盡享天倫之樂!

  愛如果僅停留在一家人之間,那么這種愛還只是狹隘的,可素珍卻把這種愛延伸到親朋鄰里、社區(qū)之中。

  鄰居張師傅是位下肢殘疾的離休干部,早年夫妻離異子女不在身邊,平日常年靠一保姆照料生活。當(dāng)了解到他在精神上感到空虛時,素珍就主動與他結(jié)對,把長壽之道書籍送給他看;經(jīng)常從門衛(wèi)拿報紙送他到手里;經(jīng)常給他講社區(qū)、街道的新鮮事、海曙、寧波的新形勢、新變化,鼓舞他對人生的信心,詢問他有什么困難和要求等等。新鮮水果上市了買來送給他品嘗,過年過節(jié)時帶點他咬得動的蔬菜、海鮮吃。每到過年時保姆要提早幾天回家(鄞州人),他女兒要大年夜才能到家(杭州工作),這脫節(jié)的幾天素珍就頂上去管理好他的一切,使張師傅萬分感激。這樣,九年如一日,她把老人視作一家人,張師傅更是從心里把她當(dāng)成知心朋友,在素珍家庭的關(guān)照下張群老人一直精神充實,身體也比較好。直到今年下半年78歲的張群老人因為身體不適住院,素珍第一時間去醫(yī)院看望并和保姆一起照顧其生活,并給老人帶去各種他喜歡的食品和水果,直到9月份張群老人因病情惡化而不幸去世,素珍不顧辛勞,又積極幫助其家人料理后事。

  除此之外,她更是經(jīng)常光顧社區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)基地—聞裕順福利院,和三位老人和一位殘疾青年結(jié)對,每周去看望她們。素珍這種始終如一,在敬老、愛老、為老服務(wù)的崗位上不求回報、默默奉獻(xiàn)的精神,深深地感動著周圍的居民。

  素珍老師更是一個熱心腸,幾年前說已是區(qū)81890的首批義工,平時深入群眾,了解居民間的.真實需求和想法,做好上情下達(dá),真正做好“政府的耳朵、社會的減壓器”。一旦小區(qū)有了什么事總是能看到她跑上跑下、盡力解決問題的身影。發(fā)現(xiàn)“法輪 功”傳單在小區(qū)出現(xiàn),她一邊趕緊向社區(qū)反映,一邊組織小區(qū)黨員立即清理反動傳單,及時剎除歪風(fēng)邪氣,為社區(qū)平安立了功。鄰里鬧糾紛,她主動去幫助調(diào)解。記得小區(qū)里有一對小夫妻吵架、鬧離婚,并發(fā)生了多次的家庭暴力,素珍知道后與社區(qū)婦聯(lián)干部一起多次上門做工作,終于將矛盾化解了,不但不再有家庭暴力事件的發(fā)生,而且也使小夫妻倆重歸于好,帶著弱小的女兒又重新過上了美滿的生活。

  素珍老師還是一名熱心的城管志愿者呢!看到小區(qū)里老年人聚會聊天沒處休息,她多方聯(lián)系,終于在小區(qū)綠化帶邊上建起了一長排的石凳,使老人們平時聊天有了好的休息場地,受到居民們的一致好評。她始終信奉一句話“社區(qū)是我家城管靠大家”,她自己就是這么樣做的,她偶然發(fā)現(xiàn)寶善路口一塊草坪被抄近路的人們踩出了一條“人行通道”,看著這個長十米、寬二米的“大路”,真是大剎美景!她覺得這塊被人遺忘的角落與中心城區(qū)的自然環(huán)境形成了極不和諧的一幕,她看在眼里,急在心里,于是立即采取行動:每天在行人高峰時間守候在路口,對抄近路的人一個個耐心勸說、阻止,并用繩子攔在路的兩端,插上自己做的告示牌“請不要在草坪上走”;同時,她積極向區(qū)、街道城管聯(lián)系,重新補(bǔ)種上草皮并圍上了密密的灌木叢,徹底保護(hù)了這一片的綠色!

  除此外,素珍老師在社區(qū)中還擔(dān)任著居委會成員、黨委班子成員、關(guān)工委成員、青少年學(xué)生校外輔導(dǎo)員、樓群支部書記等職,一直為社區(qū)的各項事務(wù)忙碌著,作為育才支部書記,她積極參加社區(qū)的捐資助學(xué)、抗震救災(zāi)、慈善一日捐活動,不但自己積極帶頭捐款,還上門到每個黨員家中進(jìn)行募捐善款,是社區(qū)居民學(xué)習(xí)的榜樣。

  由于素珍為人謙和,家庭和睦,教子有方,又熱愛各類公益事業(yè),受到居民鄰里們的一致贊許!

  助人為樂事跡材料 篇11

  她,勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課;

  她,乖巧、勤快,做力所能及的家務(wù)事,幫助爺爺、奶奶分擔(dān)憂愁;

  她,誠實文明,遵守社會公德,力所能及的幫助人。

  她就是武橋中心小學(xué)三年級一班的學(xué)生——王芋杰,在面對失去父母之愛的窘境下,她始終以一顆善良、堅強(qiáng)、寬容的心對待每一天的生活。

  不幸的家庭變故——堅強(qiáng)的少年

  父親病故,母親改嫁,家里的所有收入都靠著幾畝田地,體弱多病的爺爺奶奶年邁,苦苦支撐著這個不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著超出年齡的成熟,小小年紀(jì)就懂得理解爺爺奶奶的艱辛,在沒有父母之愛的日子里她學(xué)會了堅強(qiáng)獨立,學(xué)會了微笑面對人生。

  扛起家中的.重?fù)?dān)——懂事孝順的少年

  不幸的家庭沒有打到這個堅強(qiáng)的小姑娘,從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān),由于爺爺有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作,小小年紀(jì)的她除了要照顧弟弟衣食起居,還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),她總是利用課間時間用來學(xué)習(xí),每天放學(xué)回家,奶奶若是病情發(fā)作,她要趕緊喂奶奶吃藥,然后把飯做好。今年又得輔導(dǎo)上一年級弟弟的功課,儼然,這些不該是孩子應(yīng)該承受的,而小芋杰依舊默默的承受著,因為她懂得只用自己努力付出,才能減輕爺爺奶奶的生活負(fù)擔(dān),才能讓這個家充滿生機(jī)。

  傾盡所能,貼補(bǔ)家用——勤儉持家的少年

  為了更好的貼補(bǔ)家用,小芋杰利用放學(xué)的時候,從學(xué);蚴腔丶业穆飞希占瘡U品。芋杰說只要賣了廢品,她都會第一時間上交給奶奶保管,讓奶奶買些好的藥膏給爺爺奶奶貼,減輕關(guān)節(jié)和頸椎的痛苦。每天晚上,姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎!拔易钚腋5臅r候,就是晚上在燈光下,給爺爺奶奶按摩,爺爺奶奶總會夸我手巧,比那些藥膏還有用!庇蠼苣樕涎笠缰鴿M滿的笑容。

  多才多藝、拾金不昧——陽光向上的少年

  在學(xué)校,王芋杰是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。她能夠及時完成老師交代的各項任務(wù),她興趣愛好廣泛,喜愛寫字、讀書,是學(xué)校黑板報的“主編”,還特別愛好繪畫,多次參加美術(shù)比賽都獲了獎;她樂于幫助身邊每一位同學(xué),有誰學(xué)習(xí)上有困難,她都會讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子,上學(xué)期期末考試時,在上學(xué)回家的路上,無意間撿到一部新款蘋果手機(jī),她沒有占為己有,而是立刻交給了班主任,通知失主前來領(lǐng)取。入學(xué)以來,不僅成績優(yōu)秀,曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學(xué)干”等光榮稱號。

  王芋杰,一個堅強(qiáng)、善解人意的孩子,她正在用自己的孝心詮釋著對親人的愛,以金子般的心靈用心對待每一天的生活。

  助人為樂事跡材料 篇12

  李博涵,男孩,2003年12月出生,是五河縣第二實驗小學(xué)六年級學(xué)生,少先隊中隊長。他有陽光般的笑容,河流般的性格,山巒般堅毅的品格。和他相處,感覺陽光和煦,夏風(fēng)輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。

  在同學(xué)們的眼里,他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里,他是那個忠誠的替補(bǔ),在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中,他在場外喊破了嗓子;在平時學(xué)習(xí)中,他主動要求與成績暫落后的同學(xué)同桌,一對一幫助,好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績蒸蒸日上,自信滿滿;在同學(xué)們的眼里,他還是個“潔癖”男,每次打掃衛(wèi)生,他總要求最干凈,見到校園里有垃圾,再遠(yuǎn)也要去撿,是名符其實的環(huán)境小衛(wèi)士。

  在老師們的眼里,他是個學(xué)習(xí)勤奮、樂觀向上的好學(xué)生。聽老師的話、按時完成老師布置的作業(yè),善思好學(xué),遇到難題主動求索,成績一直名列前茅。主動參加學(xué)校組織的各項義務(wù)勞動,積極參加多項讀書演講、保護(hù)自然活動, 2015年,參加省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭70周年電子書比賽,代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動,和大人一起,參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。

  在父母的眼里,他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的.好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等,最大的愛好其一是愛書,最愛看自然、科學(xué)和文學(xué)類書籍,像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過,現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結(jié)交植物朋友,身邊很多無名的草木,他都能喊出它們的“學(xué)名”來。他有兩個夢想,一是自己寫一本書,再配上自已畫的插圖;另外一個就是當(dāng)電腦程序設(shè)計師,按照自己的想法設(shè)計軟件。同時,他還是一個會為父母分憂的孩子,生活節(jié)儉,不亂花錢,自己的事自己做,替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事,都不在話下;我還經(jīng)常回老家,幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活,從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。

  近兩年,李博涵先后獲得五河縣第二實驗小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽(yù)和獎勵,他的硬筆書法已達(dá)到八級,素描方面也成績突出。在李博涵的帶動下,讀書成了家庭的共同愛好,李博涵的家庭2015年被評省級書香家庭。

  如果有機(jī)會,讓我們一起走近這個散發(fā)著書香、花香、墨香,還有心靈幽香的陽光少年吧。

【助人為樂事跡材料】相關(guān)文章:

助人為樂道德事跡材料01-08

助人為樂模范事跡材料10-27

助人為樂道德模范事跡材料02-23

助人為樂事跡材料8篇03-23

助人為樂道德模范事跡材料02-10

學(xué)校助人為樂事跡材料(精選15篇)09-21

助人為樂的事跡材料(通用10篇)08-04

有關(guān)助人為樂的事跡材料(精選6篇)08-04

護(hù)士助人為樂事跡材料(精選9篇)04-30