班主任評(píng)語期末評(píng)語

時(shí)間:2022-11-11 19:17:44 評(píng)語 我要投稿

班主任評(píng)語期末評(píng)語8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫評(píng)語的經(jīng)歷,對(duì)評(píng)語都不陌生吧,借助評(píng)語能夠激發(fā)和維持被評(píng)價(jià)對(duì)象的內(nèi)在動(dòng)力,調(diào)動(dòng)其內(nèi)部潛力。相信很多朋友都對(duì)寫評(píng)語感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的班主任評(píng)語期末評(píng)語,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

班主任評(píng)語期末評(píng)語8篇

班主任評(píng)語期末評(píng)語1

  1.你是個(gè)細(xì)心的孩子,因而你發(fā)現(xiàn)了課文中的多音字;你是個(gè)愛惜書本的孩子,因此你的書保管得最好。你對(duì)人有禮貌,能很負(fù)責(zé)地督促別人改正作業(yè)。在以后的學(xué)習(xí)道路上,你若能更大膽、主動(dòng)些,就能有更多的發(fā)現(xiàn)。

  2.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你做錯(cuò)很多的事,你說呢?

  3.每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨(dú)到之處,每一次考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學(xué)流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好外交關(guān)系,與同學(xué)友好相處,化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

  4.你額上的疤痕告訴我:你跟其他小朋友一樣活潑好動(dòng)。雖然你在學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后于別人,但我相信:值日很負(fù)責(zé)的你只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的責(zé)任,你會(huì)越學(xué)越聰明,越學(xué)越有勁!不信,你就試試看!

  5.你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  6.“天下無難事,只怕有心人”,孩子,你聽說過這句話嗎?其實(shí)你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的,認(rèn)真時(shí)你也會(huì)主動(dòng)發(fā)言,書寫也有了不少進(jìn)步。如果能學(xué)會(huì)多讀好書,勤練筆,好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著你的好消息。

  7.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點(diǎn),自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  8.你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,知難而退,求知欲不強(qiáng),學(xué)過的知識(shí),不能靈活運(yùn)用,正因如此,正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,將取得更大的成績(jī)。

  9.在老師眼里,你是一個(gè)不善多言的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛勞動(dòng)。令老師遺憾的是,上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。

  10.葉老師曾經(jīng)對(duì)你說過,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進(jìn)步老師感到高興。今后,發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)上,繼續(xù)努力,認(rèn)真書寫,那么你你會(huì)取得更好的成績(jī)。

  11.你是一個(gè)聰明善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個(gè)自覺的女孩,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,對(duì)待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真!

  12.你是一個(gè)活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

  13.xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

  14.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,善良、誠(chéng)實(shí),是同學(xué)們的好朋友。你愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。老師最欣賞你上課時(shí)專注的目光,以及你高高舉起小手時(shí)的自信。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,紀(jì)律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),相信你一定會(huì)有進(jìn)步的。

  15.課堂上,你能大膽響亮地回答問題;課間時(shí),你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。你對(duì)人有禮貌,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好組長(zhǎng)工作。接受能力較強(qiáng)的你若能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)、細(xì)心一些,就能取得更好的成績(jī)。

  16.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作時(shí)的你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

  17.活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí),你能自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話,你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說,學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲,只有付出才會(huì)有收獲。

  18.你是一個(gè)內(nèi)向誠(chéng)實(shí)的男孩,能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,虛心接受老師的教育,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,積極參加班級(jí)活動(dòng),在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng),學(xué)習(xí)自覺,成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛,全面進(jìn)步!

  19.在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  20.你是一個(gè)性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,自尊自重,渴求知識(shí),學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí),但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

  21.你是個(gè)老實(shí)、害羞的人,在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運(yùn)用,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,努力提高小成績(jī)。

  22.婷活潑好動(dòng),思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來,你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng),這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大?上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn),做一名人見人愛的少先隊(duì)員。

  23.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù),你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,在校藝術(shù)節(jié)中獲素描水粉畫二項(xiàng)第二,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我對(duì)你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

  24.你是一個(gè)聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的.得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績(jī),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

  25.你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子,平時(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P,老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,各門功課成績(jī)也差,希望今后加倍努力提高各科成績(jī)。

  26.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺,時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

  27.你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢,積極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手,大膽發(fā)言,回答問題聲音響亮,老師希望以后在書寫方面再下工夫,做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

  28.你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進(jìn)!

  29.你是一個(gè)思想純潔不斷要求進(jìn)步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),不注意全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象!扒Ю镏,始于足下”,只有腳踏實(shí)地埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!

  30.忻這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。

  31.你真的很不簡(jiǎn)單!竟然能在給“手”找朋友的時(shí)候說出“手術(shù)”這個(gè)詞,并解釋得頭頭是道。你能較和睦地與同學(xué)相處,積極參加課間活動(dòng)。課外知識(shí)較豐富的你若能在學(xué)習(xí)上更專心一些,就可獲得更大的進(jìn)步。

  32.你是一個(gè)非常聰明,非?蓯鄣暮⒆。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  33.你上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識(shí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),做到拔尖。

  34.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長(zhǎng),能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

  35.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  36.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,在主題班會(huì)課上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,你很踏實(shí)。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃你就是這樣一位女孩子,積極進(jìn)取,在各方面不斷的努力著,努力著。

  37.銘一個(gè)人的聰明才智并不需要時(shí)刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎(jiǎng),是你鍛煉的結(jié)果,老師也為此高興。思維活躍,好奇心強(qiáng)你愛學(xué)習(xí),可是由于不夠虛心,成績(jī)不穩(wěn)定。如果你習(xí)上再刻苦些,能認(rèn)真書寫,那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  38.你聰明過人,在數(shù)學(xué)方面有較高天賦,上課能專心聽講,積極動(dòng)腦,是個(gè)非常要強(qiáng)的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習(xí)慣,把更多的心思用到學(xué)習(xí)上。相信自信的你一定會(huì)更加出類拔萃!

  39.你性格內(nèi)向,平時(shí)不大愛說話,和同學(xué)能和睦相處,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,但思維反應(yīng)遲鈍,準(zhǔn)確率不高,學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希望今后積極鍛煉,注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng),提高記憶力。

  40.你的純真,讓我憐惜;你的學(xué)習(xí),使我憂慮。對(duì)于你,我總是心存愧疚,因?yàn)槲覜]能讓你在這學(xué)期里有很大的進(jìn)步。1+1=2,讓我們?cè)谙聦W(xué)期里共同努力,好嗎?不過,假期中你可得先努力呦!

  41.你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭(zhēng)吵,是一個(gè)聽話的孩子,勞動(dòng)積極肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動(dòng)腦,舉手積極,但記憶力不強(qiáng)。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。

  42.宇經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,看到你的書寫進(jìn)步了,成為了少先隊(duì)員,老師為此而高興。從這件事你應(yīng)該知道只要肯下苦功,任何學(xué)習(xí)上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛護(hù)關(guān)心同學(xué),上課專心些,虛心向教師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教,爭(zhēng)取更上一層樓。

  43.你曾對(duì)老師說,有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  44.軒你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良,看到你這學(xué)期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己,那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。

  45.你是一個(gè)快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執(zhí),對(duì)自己的頑疾熟視無睹,常把希望寄托于未來,你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情,卻總不能長(zhǎng)久,常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)系,以致于學(xué)習(xí)毫無起色。希望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己,謙虛好學(xué),勇往直前!

  46.你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績(jī)都名列前茅,真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的干部。

  47.佳佳你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩,你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生,看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情,我被深深地感動(dòng)了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),熱愛勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊,增長(zhǎng)見識(shí),那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處,與同學(xué)真誠(chéng)交往,那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。

  48.你是個(gè)懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  49.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

  50.你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專心聽講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在龍湖藝術(shù)節(jié)中,你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

  51.看到你能較熟練地計(jì)算,我真為你高興。我更知道,你已經(jīng)付出了很大的努力。課堂上,你也能響亮地回答問題;課后,你也能認(rèn)真地完成作業(yè)。我相信:愿意付出努力的你,肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  52.你一直是個(gè)很棒的班干部,課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,環(huán)境識(shí)字本做得美觀也挺精致,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實(shí)在了不起!只是讓老師奇怪的是:為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績(jī)總是失之交臂,真可惜呀!你那么聰明,肯定知道該怎么做,對(duì)嗎?

  53.你見到老師總是禮貌相待,平時(shí)能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

  54.課堂上,你認(rèn)真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。

  55.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

  56.你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績(jī)都名列前茅,真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的干部。常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴,這些都令同學(xué)門羨慕,只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),并主動(dòng)為班級(jí)體做好事,干好班級(jí)工作,那你將是一個(gè)“完美”的你,祝你早日成功!

  57.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

  58.你是一個(gè)好動(dòng)、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但是作業(yè)做得較馬虎,字跡也不端正,希望學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。

  59.東你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì),愛學(xué)習(xí)的小男孩,學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你,努力吧!

  60.婷尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)的你,上課從來不搞小動(dòng)作,回答問題時(shí)聲音很響亮,學(xué)習(xí)上經(jīng)過自己的努力,有進(jìn)步。可是你不愛動(dòng)腦筋,為求快,書寫不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)上學(xué),爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

班主任評(píng)語期末評(píng)語2

  張問鼎:你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,平時(shí)能認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)任務(wù),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。在學(xué)校你從不會(huì)和同學(xué)打架逗鬧。從不會(huì)讓老師為你擔(dān)心什么。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。但老師希望你積極舉手、勇敢地回答問題,大膽地展示自己好嗎?

  畢文龍:在老師的心目中,你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子。瞧,課堂上坐得端端正正,認(rèn)真聽老師講課;課后作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,字跡工整漂亮。你有良好的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少見到你課堂上高舉的小手。孩子,大膽一些吧,勇于展示自己的才華!

  關(guān)雷:你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),有一顆健康向上的心。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,不肯下功夫,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。老師希望你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,多看課外書,不斷提高寫作水平。

  劉婧雯:一學(xué)期來,忘不了的是你那干凈整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。作文也寫得比較好。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,你肯定會(huì)更出色!

  劉璐:你是一個(gè)文靜的女孩,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),課上能積極動(dòng)腦筋,回答老師提出的問題。各項(xiàng)作業(yè)都能按時(shí)完成?赡愕淖舟E寫得實(shí)在太糟糕,希望你在寒假好好練練字。語數(shù)成績(jī)都在退步,令人擔(dān)憂。希望你在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮,勤奮刻苦一點(diǎn)。老師相信,你的成績(jī)會(huì)越來越好的。

  邱楚權(quán):做事踏實(shí)、認(rèn)真,為人忠厚、老實(shí),是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。初來咋到,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在紀(jì)律上,都有很大進(jìn)步,這是你和你認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽付出努力的結(jié)果。老師希望你繼續(xù)努力,保持住這種上升的勢(shì)頭,爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能有更大的進(jìn)步!

  王坤陽(yáng):你是一個(gè)性格開朗、活潑,很愛笑的陽(yáng)光男孩,無論課上還是課下你總是笑著面對(duì)一切。你很聰明,只要稍微努力你就會(huì)有很優(yōu)秀的成績(jī)。課堂上也會(huì)看到你積極舉手發(fā)言的表現(xiàn)。作業(yè)一絲不茍,字跡工整漂亮。作文有很大進(jìn)步。新的學(xué)期里,希望你堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓。

  文思霖:你是一個(gè)思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課堂上有時(shí)會(huì)聽到你精彩的發(fā)言。你能改掉很多壞毛病。老師為你高興。你很會(huì)繪畫,也很有藝術(shù)天賦——架子鼓打得特棒。學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,熱愛學(xué)習(xí)。努力時(shí)成績(jī)非常出色。如果你能嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中起到帶頭作用,你就是一個(gè)出色的體育委員和路隊(duì)長(zhǎng)。也將是一名人見人愛的好學(xué)生。

  王子祥:你天真率直,是個(gè)善解人意的孩子。后半學(xué)期各方面有很大的進(jìn)步。課上愛動(dòng)腦筋了,老師愛批改你的作業(yè)了,工整的字讓人賞心悅目,生字聽寫不再讓老師擔(dān)憂,這都讓老師驚喜!今后你還要嚴(yán)格要求自己,多看課外書不斷提搞寫作水平。

  成登宇:你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)聽話的學(xué)生。后段時(shí)間成績(jī)有一定的進(jìn)步。家庭作業(yè)能及時(shí)完成了?勺魑乃揭恢弊尷蠋煋(dān)憂。在學(xué)習(xí)上還要下苦功夫,堅(jiān)持看課外書,提高寫作水平和閱讀水平。只要你自己不放棄,努力學(xué)習(xí),你一定會(huì)進(jìn)步的。

  王婧:你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總能不折不扣地、認(rèn)真地完成老師布置的'作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。老師想告訴你,如果你多看課外書和作文書,你的作文水平一定會(huì)有很大提高。老師覺得你其實(shí)是個(gè)很有寫作天賦的孩子。

  李南池:你是一個(gè)聰明可愛的男孩。愛動(dòng)腦筋是你最大的優(yōu)點(diǎn)。課堂上再難的問題你毫不畏懼。你獨(dú)到的見解讓大家贊不絕口,你豐富的創(chuàng)造力、想象力和豐富的課外知識(shí)讓大家刮目相看。你的作文準(zhǔn)會(huì)獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。勤奮學(xué)習(xí)使你收獲了豐碩的果實(shí)。祝賀你的成功!相信你在今后的日子里會(huì)再創(chuàng)輝煌。

  黃鎮(zhèn):“時(shí)間,給勤奮者帶來收獲,給懶惰者留下空虛。”送這句話給你,就是要告訴你,滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看,而是功夫深;成?jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人,還是成為一個(gè)懶惰的人,時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子,努力做個(gè)勤奮者吧!爭(zhēng)取不讓老師再為你的寫作和你的成績(jī)而擔(dān)憂!

  李暢:你是一個(gè)聽話的孩子。這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你有了很大進(jìn)步,作業(yè)能按時(shí)完成,尤其是作文水平有很大提高。語句通順流暢了。能抓住中心來寫了。老師知道,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,閱讀題還難以讀懂做對(duì)。成績(jī)還不穩(wěn)定。希望你能勤奮學(xué)習(xí).爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  李康妮:你現(xiàn)在是個(gè)聰明、愛思考的孩子。課堂上你成了一個(gè)真正的小主人,每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚、精彩美妙時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你,老師也為你獨(dú)到的理解能力由衷地高興。老師真誠(chéng)地希望你繼續(xù)努力,百尺竿頭更進(jìn)一步!

  成嘉杰:你像水仙花一樣的清純可愛。甜美的微笑,溫和的脾氣為你贏得了很多朋友。你學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,成績(jī)不斷進(jìn)步,令老師高興。天資聰慧的你,在學(xué)習(xí)之余還能不斷地發(fā)展自己的特長(zhǎng),舞蹈樂器,你一樣都不落下。繼續(xù)努力,這樣會(huì)讓你更加的光彩奪目。

  秦康:你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,學(xué)習(xí)上也有很強(qiáng)的自覺性,作業(yè)能保質(zhì)保量的完成,一絲不茍的作業(yè)總讓人爽心悅目。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。是個(gè)讓老師和家長(zhǎng)放心的好孩子。但你很少大膽地發(fā)表自己的見解。相信自己,大膽地展示自己吧!

  張懿:你活潑、可愛,腦子比較靈活,生字聽寫總會(huì)記得要聽寫的每一個(gè)字。每日一句的背誦你總是大大超前。你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性?刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),多可惜呀!這個(gè)壞朋友就是“馬虎粗心”。希望你寒假多看課外書和作文書,使作文寫得更具體更生動(dòng)。

  李木喬:讓人喜歡讓人憂的男孩,喜歡你聰明的大腦,積極舉手發(fā)言和按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,以及良好的品質(zhì)和與人為善的道德修養(yǎng)。擔(dān)憂的是你總是記不住生字和字跡寫得如此潦草。老師希望你勤奮刻苦一些,下決心把字寫好,把學(xué)過的生字記住。那樣成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

  戴福音:老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)、上課能認(rèn)真聽講,真了不起!你是個(gè)很愛學(xué)習(xí)很有學(xué)習(xí)責(zé)任感的孩子。拖欠作文時(shí)老師曾一時(shí)為你擔(dān)憂。后來改變了這個(gè)毛病。作文也進(jìn)步很快。希望你寒假多看作文書和課外書,不斷提高寫作水平。

  曾思婷看見你作業(yè)質(zhì)量提高了,發(fā)現(xiàn)你做計(jì)算題的錯(cuò)誤率減少了,聽到你能有條理地分析應(yīng)用題了,就知道你進(jìn)步了,老師真有說不出的高興。你其實(shí)是個(gè)很會(huì)寫作文很會(huì)表達(dá)的孩子,好幾次考試卷上發(fā)現(xiàn)你的作文能緊扣主題來寫,也會(huì)很有條理地來寫?上Ь褪清e(cuò)字別字太多。生字總記不住一直讓老師頭疼。希望今后勤奮刻苦一點(diǎn),常常對(duì)自己說聲“我能行”,相信你會(huì)有更出色的表現(xiàn)!

班主任評(píng)語期末評(píng)語3

  1、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思多問多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

  2、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  3、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,遇到問題敢于請(qǐng)教。

  4、你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng),這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),這可令人遺憾!

  5、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

  6、你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

  7、你是一個(gè)樂于助人,活潑開朗的人,坐在你的旁邊會(huì)被你的幽默感染,學(xué)習(xí)上你總會(huì)盡所能來幫助同學(xué),非常認(rèn)真,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,在朋友圈內(nèi),是氣氛活躍的帶動(dòng)著,出了朋友圈有點(diǎn)羞澀,希望廣交朋友

  8、你是一個(gè)待人真誠(chéng)善良的女生,你樂于助人,熱愛勞動(dòng),每次有勞動(dòng)任務(wù)時(shí),你總是第一個(gè)沖出來,帶領(lǐng)大家一起干。你學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)提高較快。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生!

  9、帥氣的你,就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,喜歡運(yùn)動(dòng)的你也時(shí)刻不會(huì)忘記自己“型”,無論生活上還是學(xué)習(xí)上都可以看出你的做事認(rèn)真仔細(xì),但是過于認(rèn)真也許對(duì)你不是什么好事,你的聰明在學(xué)習(xí)上還沒完全體現(xiàn),暫時(shí)放下“別人的看法”,努力奮斗吧,成功不在一朝一夕,在于堅(jiān)持。〖佑!

  10、話語不多的你,其實(shí)有著內(nèi)心澎湃的世界,不多的話語中總能感受到你堅(jiān)定的信念,融洽的人際關(guān)系,也說明了你的和善和聰明,學(xué)習(xí)上你刻苦努力,認(rèn)真聽課及記筆記,能及時(shí)完成作業(yè),但是我總覺得你還是不夠自信,明確自己的目標(biāo),把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭用在各科的學(xué)習(xí)中吧,相信你一定能成功!

  11、你是個(gè)懂禮貌明事理的`孩子,你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,熱愛集體,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。今后若能克服馬虎的習(xí)慣,多開動(dòng)腦筋,你一定會(huì)進(jìn)步得更快!

  12、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來,堅(jiān)持出滿勤,注重德智體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。

  13、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績(jī)優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  14、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

  15、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  16、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

  17、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

  18、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績(jī)穩(wěn)定,是一個(gè)有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  19、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊,樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

  20、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

班主任評(píng)語期末評(píng)語4

  劉佳妮

  你的話雖不多,但是心明眼亮,目標(biāo)明確,勁頭很大堪稱智者;你并不刻意的表現(xiàn)自己,但你的主動(dòng)性、自覺性和堅(jiān)韌性很強(qiáng),可謂強(qiáng)者!你就象一座沉靜的火山,在悄悄儲(chǔ)著能、在默默蘊(yùn)著力,不噴則已,噴則驚天動(dòng)地!堪稱內(nèi)秀也!你的行為乖巧,懂事聽話,做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)是個(gè)有心人!你待人坦誠(chéng)熱情、樂于助人、勤勉謙遜可謂厚道。如果膽子再大一點(diǎn),問題再多一點(diǎn),進(jìn)步可能會(huì)更大一點(diǎn)

  忍耐力較諸腦力,尤勝一籌!

  李金奚

  你是爸爸媽媽的驕傲,也是老師和班級(jí)的驕傲!你是爸爸媽媽的希望,也是老師和班級(jí)的希望!老師希望你的咬緊牙關(guān)、持之以恒,文體兼顧,全面發(fā)展!不要迷戀于微小成就、醉心于一得之功。要看的遠(yuǎn),站的高,跑的快,行的遠(yuǎn)!要敢于知難而上、迎難而進(jìn),敢于競(jìng)爭(zhēng)敢于挑戰(zhàn)!穿山透地不辭勞,到底方知出處高,溪間焉能留的住,終歸大海做波濤!君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你招手,也希望你能更加大膽主動(dòng)放手地開展工作。

  你越努力,你的運(yùn)氣就會(huì)越好!

  戴蓮芝

  你志存高遠(yuǎn),目標(biāo)遠(yuǎn)大。正如你目前的表現(xiàn)一樣,認(rèn)準(zhǔn)了不回頭,為了這個(gè)目標(biāo)不惜流汗,得有這么點(diǎn)霸氣和韌勁!不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休!半個(gè)學(xué)期的努力證明了一個(gè)真理:沒有春天的耕耘,就不會(huì)有秋天的收獲。盡心盡力,持之以恒,日有所獲,月有所得、日積月累,點(diǎn)水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬里!

  成功后還有成功,只有不斷的追求才能不斷地品嘗成功的喜悅。

  孫正喧

  你有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力,基礎(chǔ)扎實(shí),功底深厚,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力,有口皆碑;生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、自強(qiáng)自律,堪稱楷模;為人誠(chéng)實(shí)坦率,開誠(chéng)布公可謂人杰。如果能夠目標(biāo)始終如一,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,利用一切可以利用的時(shí)間,挖掘最大的潛力,你會(huì)更加優(yōu)秀、更加突出!有道是:大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬里!

  人生偉業(yè)的建立 ,不在能知,乃在能行。

  挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)!

  潘潤(rùn)璦

  才為盟主,學(xué)為輔佐,主佐合一,文采必霸!對(duì)你來說要想成為班中泰斗、只要繼續(xù)努力,再多花點(diǎn)時(shí)間,象現(xiàn)在一樣全力以赴,堅(jiān)持不懈,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,敢問、會(huì)問、勤問,成為班級(jí)第一的時(shí)間還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你是一位懂事、聽話、守紀(jì)、守時(shí)、守信、自律、自強(qiáng)的好學(xué)生。具有一流的高尚的令老師自豪的人格魅力。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,你的目標(biāo)應(yīng)更高更遠(yuǎn),毅力應(yīng)該更堅(jiān)更韌,苦苦的追求必有甜甜的享受!你會(huì)成為五十八的驕傲、成為高一12的自豪!

  只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)!

  尹延軍

  你充滿活力,有朝氣,有潛力,有著出類拔萃的的潛能,只是你目前還沒有把它挖掘到極限。如果你能在語文和數(shù)學(xué)兩科上再多花點(diǎn)工夫,不要吝嗇汗水,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,全力以赴,并且堅(jiān)持不懈,試問高二、12有幾人能和你匹敵!聰明在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累,要充滿自信,敢于爭(zhēng)先!只要你能發(fā)狠的學(xué),學(xué)的狠狠的,你一定能成為高一級(jí)部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

  擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

  林楓

  你有著良好的行為習(xí)慣,有著高度的組織觀念和紀(jì)律觀念,有著不甘后人的優(yōu)良品德,你關(guān)心集體、熱愛集體!你善良、誠(chéng)實(shí)、謙遜、本分,懂禮貌、待人誠(chéng),是一位綜合素質(zhì)較高的'好學(xué)生。你基礎(chǔ)比較扎實(shí),學(xué)習(xí)也比較刻苦。如果各科能齊頭并進(jìn),不偏不廢;且能把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來,多點(diǎn)霸氣,下點(diǎn)狠勁,你會(huì)更出色、更優(yōu)秀!我期待著你的崛起!

  生命對(duì)某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

  張怡

  你踏踏實(shí)實(shí)、做人本分;兢兢業(yè)業(yè)、做事認(rèn)真;樸實(shí)厚道、待人誠(chéng)懇;學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真努力;你遵守紀(jì)律、熱愛集體;有較強(qiáng)的組織能力和感召力。希望你能更加積極主動(dòng)配合老師和其他同學(xué)大膽放手地開展工作,我們一起同心同德,把我班、把我們宿舍建設(shè)成名副其實(shí)的高二級(jí)部乃至五十八中一流的班級(jí)和宿舍。我堅(jiān)信,你毅力一流,工作一流,人品一流,你會(huì)讓老師一生因你而自豪,為你而驕傲!人生在勤,不索何獲?

  沒有失敗,只是暫時(shí)沒有成功!

  辛程程

  活潑充滿活力,嚴(yán)謹(jǐn)富有朝氣。你是一位有理想、有抱負(fù)且能付諸行動(dòng)的人。你有顆聰明的大腦,有較好的基礎(chǔ),要想創(chuàng)奇事,須得立“奇”志,交“智”友,讀百書,須知山登極頂你為峰!如果能對(duì)自己要求再嚴(yán)一些,目標(biāo)再高一些,決心再大一點(diǎn),汗水再多一點(diǎn),別人做到時(shí)我們做好,別人作好時(shí)我們做優(yōu),長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,你必將取得更大更碩的成果!

  命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!

班主任評(píng)語期末評(píng)語5

  1. 你就像春風(fēng),總給人清新溫暖的感覺。在別人需要時(shí),你總會(huì)伸出你熱情的雙手,敞開你火熱的心扉,你是老師的好助手,同學(xué)好知己。平日的你總是踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,你為人真誠(chéng)善良,有明確的是非觀念。你在順利時(shí)從不驕傲,在挫折時(shí)也從不輕言放棄,在永遠(yuǎn)甜甜的微笑下面,有一種堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。我想暫時(shí)的挫折,會(huì)在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的,相信高三時(shí)的你,會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)與出色。

  2. 人們說泉水只有在細(xì)細(xì)品味后,才會(huì)覺出甘甜。我想你就如同值得回味的清泉,看似平淡,卻充滿內(nèi)涵。忘不了辯論會(huì)上,你精彩的發(fā)言;忘不了,會(huì)操比賽時(shí),你忍痛堅(jiān)持;更忘不了,考試失利后,你的自責(zé),你的懊惱。常常在靜靜的夜里想起你,想你看似文弱的外表下那顆青春洋溢心,想你在遇到挫折后的無奈與堅(jiān)持,想你在學(xué)習(xí)上的踏實(shí)與認(rèn)真,為人上的大方與熱情。相信你會(huì)為理想而堅(jiān)持到底,哪怕遇到更多的痛苦與坎坷,在你寂寞,在你疲憊時(shí),記住老師永遠(yuǎn)在為你鼓掌加油!

  3. 你是一個(gè)聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅的女孩。你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。你有上進(jìn)的欲望,有較強(qiáng)的接受能力。成績(jī)有所回升,但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執(zhí),不愿接受被人的建議,也許,我是說錯(cuò)了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  4. 文科班的一年,你依然保持了在六班的傳統(tǒng),永遠(yuǎn)在幫別人做完值日后,最后一個(gè)離開教室,默默的盡衛(wèi)生委員的職責(zé),卻從不求名利,不求回報(bào),你的所作所為感動(dòng)著老師,也感動(dòng)著同學(xué)們。你為人踏實(shí)穩(wěn)重,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,為集體贏得榮譽(yù),你是難得的德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。但一定要記住,人應(yīng)該永遠(yuǎn)保持自信,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗的地位。

  5. 有一種品格叫做堅(jiān)毅,有一種心情叫做感動(dòng),有一個(gè)女孩被老師和同學(xué)形容為可愛。這個(gè)女孩就叫胡君,知道嗎?你的這種品格不僅感動(dòng)著同學(xué)們,也感動(dòng)著老師。很久以前就知道只有有堅(jiān)毅品格的人才會(huì)成就輝煌的事業(yè),而你恰恰能在別人的浮躁中,投入地學(xué)習(xí),這是你的成熟。也常見到,會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,卻不會(huì)生活,而你卻不是。你熱情開朗,樂于助人,關(guān)注集體的事務(wù),積極的工作,常常見你既忙于班里的事情,又忙于學(xué)校的事情,但從不抱怨,也許是你天生樂觀的性格所致吧。堅(jiān)持下去,你會(huì)有光輝燦爛的明天。韓菊:

  6. 你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動(dòng)……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常;㈩^蛇尾,這樣只會(huì)裹足不前,所以你要學(xué)會(huì)約束自己,嚴(yán)格要自己,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實(shí)你有很大的潛力,相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!

  7. 你像冬天里的一把火,無論到哪,都可以用你的熱情將周圍燃燒。最喜歡你的熱情大方,最愛看你動(dòng)人的笑,常常想有這般開朗樂觀的性格,定然有許多真正的朋友。至今沒有忘記你第一次在我面前流淚,那時(shí)就知道外表自然瀟灑的你,必然是重情重義的;至今不能忘記會(huì)操比賽前,你一個(gè)中午的時(shí)間都在不停地為同學(xué)們做示范,那時(shí)就知道集體在你心中的位置;當(dāng)然更不能忘記,你對(duì)同組同學(xué)的幫助;也不會(huì)忘記英語老師說的,你是班里英語學(xué)習(xí)中最有天賦的,數(shù)學(xué)老師說的,你是班里少有的幾個(gè)屬于聰明之列的學(xué)生。我想今天的你能在輕松之中,取得優(yōu)異的成績(jī),明天面臨高考的你,一定會(huì)在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。讓二中為你而感到驕傲。

  8. 你對(duì)老師曾經(jīng)有過不理解,也曾經(jīng)有過怨恨,但我知道,質(zhì)樸純真明白事理的你,在理解老師的`苦心后,早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你,今天展示給老師同學(xué)的是勤奮好學(xué),踏實(shí)穩(wěn)重,熱心班級(jí)的事務(wù)。多了一份責(zé)任,少了一分浮躁的你,越來越出色。在即將來臨的新一學(xué)期,相信你會(huì)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,做好生命的舵手,迎著驚濤駭浪,堅(jiān)定地向前航行。

  9. 曾說過想起你,就想起始終散發(fā)著淡淡香氣的茉莉花,那也是我生命中的最愛。如同對(duì)你的感覺,始終不變。文靜中透露出堅(jiān)毅,踏實(shí)中流露出生動(dòng),平靜中顯現(xiàn)出熱情,你勤學(xué)上進(jìn),從不因勝利而得意忘形,也不因挫折而輕言放棄,你用你書法的特長(zhǎng),屢次在學(xué)校活動(dòng)中為集體出力,并贏得榮譽(yù),并樂于幫助同學(xué),因此獲得同學(xué)們的信任和喜愛。相信即將升入高三的你,會(huì)更嚴(yán)格地要求自己,幫助你周圍的同學(xué)用你那種勤奮刻苦的方式共同走進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的校門。

  10. 你象一顆小草,只要有陽(yáng)光雨露,就可以茁壯生長(zhǎng),有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì),自強(qiáng)不息,樸實(shí)無華,又給大地帶來勃勃生機(jī);你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,賞心悅目,讓我驚喜不已,我喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,知難而進(jìn),經(jīng)得起風(fēng)雨,方能見彩虹。陳博雅

  11. 你是個(gè)文明有禮熱愛勞動(dòng)樸實(shí)憨厚的孩子。在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊(duì),因而你不大合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經(jīng)付出了努力,也有了一些進(jìn)步,所以不要著急,大家會(huì)幫你一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上來的。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學(xué)習(xí)和生活方式。只要你繼續(xù)努力,我相信你一定能行,也會(huì)為你而自豪。

  12. 你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  13. 有段時(shí)間,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^,很努力的好學(xué)生。不過,最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。

  14. 你是個(gè)聰明性格開朗的學(xué)生,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你關(guān)心集體,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己不滿現(xiàn)狀細(xì)心答題有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的話,那么,你一定會(huì)離“優(yōu)秀”更近一些。

  15. 你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,敏銳的洞察力,極強(qiáng)的領(lǐng)悟力,令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

班主任評(píng)語期末評(píng)語6

  曹紅祥同學(xué)在本學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),在思想方面能熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)和積極參加集體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面欠缺很大,缺少一種虛心的意識(shí),基礎(chǔ)不理想但努力刻苦程度不夠,少可精力不夠集中,導(dǎo)致很多簡(jiǎn)單的知識(shí)不能很好的掌握,沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。意志力還需要磨礪,持之以恒的精神不足。真心的期望新學(xué)期的他能擺正自己的位置,虛心的去學(xué)習(xí)和生活,讓自己能用一種無悔的態(tài)度來對(duì)待自己的青春。寄語:天上不會(huì)掉餡餅,未來全靠今天自己腳踏實(shí)地的去打拼。

  陳筱同學(xué)是一個(gè)積極向上、樂觀開朗的女孩,具有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,擔(dān)任衛(wèi)生小組長(zhǎng)期間,認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的工作,為大家創(chuàng)造了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)注重團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,尊重師長(zhǎng)。受基礎(chǔ)的影響,成績(jī)盡管不是很理想,但一直在努力著,并且有所進(jìn)步。期望新學(xué)年可以在精力集中程度和上課認(rèn)真聽講方面有所加強(qiáng),不要怕自己基礎(chǔ)差,只要認(rèn)真學(xué),一樣可以十分突出;當(dāng)然,也要適當(dāng)注意一下自己的弱勢(shì)科目。寄語:在新的一年做嶄新的自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  陳宇亨同學(xué)在本學(xué)期對(duì)自己提出了更高的要求并付出的對(duì)應(yīng)的努力。性格十分內(nèi)向的他把大多數(shù)的時(shí)間放在了如何提高自己成績(jī)的勤奮上,并且,這樣的勤奮態(tài)度和努力正在彌補(bǔ)著自己基礎(chǔ)的不足。課堂上你能做到認(rèn)真聽講,積極配合老師的活動(dòng),都為你的進(jìn)步之星的獲得打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)時(shí)間十分珍惜,為其他同學(xué)樹立了良好的榜樣。成績(jī)比入學(xué)進(jìn)步較大但欠扎實(shí),英語偏科嚴(yán)重需要不斷加強(qiáng)。期望新學(xué)期能繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),夯實(shí)基礎(chǔ),不斷進(jìn)步。寄語:珍惜時(shí)間不分場(chǎng)所,未來回報(bào)不分先后。

  董俊杰同學(xué)具有較好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,盡管性格比較內(nèi)向,但秀外慧中,對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待生活都是一種十分積極的狀態(tài)。平時(shí)熱愛勞動(dòng),樂于助人,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和要求,對(duì)學(xué)習(xí)十分勤奮,成績(jī)也一直居于班級(jí)的中上游,可以說,品學(xué)兼優(yōu)。曾被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。希望可以在下學(xué)期拿出更多的勇氣、膽量和信心去挑戰(zhàn)更高的水平,能增強(qiáng)自己的主見,也希望能在學(xué)習(xí)方法方面更積極靈活一些。寄語:具備更加優(yōu)秀的潛質(zhì)就不要安于現(xiàn)狀。

  董萍同學(xué)作為班內(nèi)的衛(wèi)生委員,能起到較好的帶頭作用,也能及時(shí)完成老師布置的工作。思想積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,能積極的開動(dòng)腦筋,自主學(xué)習(xí),并取得一定的進(jìn)步,十分勤奮。并評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。自制力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng),注意自己的薄弱科目,注意在學(xué)習(xí)中摸索各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn),要有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。期望在進(jìn)入新學(xué)期的你能投入更加積極的狀態(tài)和飽滿的熱情,注重方法,尋求突破。寄語:有目標(biāo)的未來,不會(huì)很遙遠(yuǎn)。

  段元晶同學(xué)是一位對(duì)自己思想和成績(jī)都要求很高的學(xué)生,他為人和善、性格活潑開朗,與同學(xué)們和諧相處,關(guān)系很好。對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分負(fù)責(zé),做過校運(yùn)會(huì)的裁判員,也是班里的課代表,樣樣做的十分出色。尤其是對(duì)學(xué)習(xí),十分勤奮,是學(xué)校的“勤奮之星”和“挑戰(zhàn)之星”。期望新學(xué)年可以在知識(shí)的記憶、理解方面能做的更好,更希望加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。相信擁有一顆積極的心的該同學(xué)一定能做的更好。寄語:永遠(yuǎn)不要懷疑自己所付出的努力,收獲總是有的,只不過有一些來的慢一些,但更有意義。

  高祿同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,思想上追求上進(jìn),尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行動(dòng)上勤奮好學(xué),力爭(zhēng)上游,作為班長(zhǎng),為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也是樹立了良好的榜樣。班級(jí)在其管理下,和諧團(tuán)結(jié),成績(jī)優(yōu)異,井井有條。能用一顆樂觀的心積極的面對(duì)生活和學(xué)習(xí),能正是學(xué)習(xí)中的困難并努力的去做好。學(xué)習(xí)上多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào),生活上把每一位同學(xué)看成朋友,用一顆真誠(chéng)的心贏得同學(xué)的支持。相信他的付出,一定可以贏得奮斗的巔峰。寄語:因?yàn)榉e極,所以優(yōu)秀,因?yàn)楦冻觯詿o悔!

  高茹同學(xué)熱愛班集體,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有較高的要求,盡管成績(jī)不夠理想,但擁有不怕吃苦精神的該生,就具備了在未來成就自我的潛質(zhì)。性格內(nèi)向,十分善良,和同學(xué)的關(guān)系比較好,樂于助人。如果能把自己的勤奮和持之以恒的精神結(jié)合起來,一定能獲得更好的發(fā)展。基礎(chǔ)不是很理想,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所側(cè)重,尤其是部分弱勢(shì)科目,更是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),期望新學(xué)年能拿出更大的志氣博取更好的進(jìn)步。寄語:勤奮不是一蹴而就,成功來自勤奮的持之以恒,加油!

  葛元順同學(xué)經(jīng)過自己不懈的努力和積極的學(xué)習(xí),本學(xué)期成績(jī)?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步,個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)和生活也有了較深的理解。作為舍長(zhǎng),積極的為同學(xué)服務(wù),所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅;作為組長(zhǎng),組織有方。在學(xué)習(xí)方面,有一定的理解能力但落實(shí)不夠理想,再加上基礎(chǔ)的影響,成績(jī)的更大提升還需要一定的時(shí)間。作為進(jìn)步之星,相信他能再新學(xué)期取得更好的突破。另外,注意書寫,要通過整理自己的書桌做到能整理自己已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),讓知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,記憶深刻化。寄語:成大事者更拘小節(jié)。

  郭延慶同學(xué)是一個(gè)十分平凡,沒有什么突出表現(xiàn)的學(xué)生,由于基礎(chǔ)的影響,文化課的成績(jī)不是很理想,自我勤奮程度欠佳,也就導(dǎo)致了至今成績(jī)不見提升的現(xiàn)象。看起來性格有點(diǎn)內(nèi)向,不太善于交際。課上精力不是十分集中,有走神害困的現(xiàn)象,這都需要他樹立自己的人生目標(biāo)并由為之奮斗的勇氣。期望新學(xué)年能正視自己存在的問題,樹立自己的人生目標(biāo),為自己的將來打好基礎(chǔ)。寄語:一個(gè)人可怕的不是基礎(chǔ)差,而是知道自己的基礎(chǔ)差還不付出努力!謀事在人成事更在人。

  韓如月同學(xué)是一位十分內(nèi)向的女孩,平時(shí)看起來十分文靜,但也有一顆不甘落后的心并在不斷的為之付出努力。平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,知難而上。盡管學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),也不如其他同學(xué)勤奮刻苦,但最起碼有要學(xué)好的信心,關(guān)鍵在于落實(shí)。要在新學(xué)期認(rèn)真分析自己的學(xué)科情況,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,樹立近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),頑強(qiáng)拼搏,夯實(shí)基礎(chǔ),利用好點(diǎn)滴的時(shí)間,提高自習(xí)和課堂的效率。寄語:每天早晨叫醒你的不是鬧鐘而是夢(mèng)想!人生因?yàn)閾碛袎?mèng)想而過得更加充實(shí)。

  韓星同學(xué)是一個(gè)十分聰明的孩子,為人老實(shí),性格內(nèi)向,渴望成功。自從進(jìn)入高二,看到的更多是他孜孜以求的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)也因此獲得提升。但一個(gè)突出的問題就是偏科嚴(yán)重,英語成績(jī)一直徘徊不前,受此影響,他對(duì)學(xué)習(xí)英語的態(tài)度也是起起伏伏,難以做到對(duì)這門課的潛心鉆研。這半年他收獲了很多,自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有了更高層次的反思和理解,逐漸變得成熟。期望新學(xué)期里能進(jìn)一步端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,重視弱勢(shì)科目,提升整體成績(jī)。寄語:潛力往往是在自己最弱的方向獲得激發(fā)!

  侯金珠同學(xué)有一顆十分上進(jìn)的心和對(duì)知識(shí)刻苦鉆研的精神。不僅能按時(shí)完成老師布置的任務(wù),還能根據(jù)自己的實(shí)際情況制作自己的個(gè)人計(jì)劃,性格有點(diǎn)內(nèi)向,不太擅長(zhǎng)與人交流,但這些對(duì)于認(rèn)真的她來說一定是可以做的更好的。本學(xué)期獲得“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”稱號(hào),雖然算不上最好,但至少證明你有很強(qiáng)的潛力。在生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),具有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,在校在家表現(xiàn)良好。相信堅(jiān)強(qiáng)的你能不斷的接受挑戰(zhàn),達(dá)到成功。寄語:為夢(mèng)想而拼搏的青春,最值得擁有。

  鞠慶同學(xué)經(jīng)過本學(xué)期的磨礪,成長(zhǎng)了很多,變得逐漸成熟,距離自己的目標(biāo)越來越近,F(xiàn)在能做到改掉以前睡懶覺的習(xí)慣,就是一個(gè)大的進(jìn)步,也是一種對(duì)時(shí)間珍惜的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)方面,還需要加強(qiáng)自我控制能力和勤奮態(tài)度,自習(xí)和課堂都要認(rèn)真的去學(xué)習(xí),作業(yè)要及時(shí)完成。盡管基礎(chǔ)不是很理想,但只要付出努力,一樣可以收獲很多。還有要適當(dāng)?shù)淖⒁庖幌伦约旱臅鴮,?zhēng)取能在新學(xué)期取得不同程度的進(jìn)步。寄語:勤奮的青春最值得自己留念,有目標(biāo)的生活才充滿生機(jī)和活力。

  李海峰同學(xué)具有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),尤其進(jìn)入高二以來,更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力。學(xué)習(xí)上變得更加勤奮,成績(jī)進(jìn)步就是最好的說明;作為體育生,體育鍛煉十分吃苦,讓自己的體育成績(jī)不斷進(jìn)步,校運(yùn)會(huì)也是多次獲獎(jiǎng);作為舍長(zhǎng),盡職盡責(zé)。性格稍有內(nèi)向,能在正確的認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上作出努力,結(jié)交朋友。不足就是受基礎(chǔ)的制約,部分科目學(xué)習(xí)相對(duì)吃力。期望新學(xué)期能拿出更加勤奮的精神,結(jié)合對(duì)自己的高要求,不斷前進(jìn)。寄語:勇攀高峰是王者。

  李敏同學(xué)性格稍有內(nèi)向,平時(shí)十分安穩(wěn),能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,行為習(xí)慣都能符合中學(xué)生日常行為規(guī)范,尊重師長(zhǎng),孝敬父母。對(duì)待自己的學(xué)業(yè)十分用心,盡管基礎(chǔ)不夠理想,但很勤奮,尤其在數(shù)學(xué)和物理兩門課程上,有很大的提升空間。偶爾有一些懈怠,自制力也需要加強(qiáng),能學(xué)會(huì)持之以恒的做事,相信會(huì)讓自己邁上一個(gè)新臺(tái)階。擔(dān)任舍長(zhǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé)。展望未來,經(jīng)過新學(xué)年的進(jìn)一步努力,一定能取得讓自己和家長(zhǎng)滿意的成就。寄語:深挖細(xì)掘,吃透知識(shí),堅(jiān)持不懈,追逐夢(mèng)想!

  李鵬超同學(xué)思想端正,積極進(jìn)步,從來都把精力放在學(xué)習(xí)上,能夠主動(dòng)配合老師完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。為人老實(shí),性格內(nèi)向,喜歡動(dòng)腦筋,鉆研題目,看一些書籍雜志,但與他人的交流偏少。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,肯吃苦,品學(xué)兼優(yōu)。曾獲“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào)。由于自己的努力,成績(jī)有提升并趨于穩(wěn)定在上游。期望新學(xué)期可以加強(qiáng)和老師的溝通,及時(shí)梳理自己的學(xué)科知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),力創(chuàng)佳績(jī)。相信潛力很大的該生一定可以做到。寄語:“沉默寡言”的高中生活更利于集中精力。

  李文龍同學(xué)無論思想素質(zhì)還是個(gè)人素質(zhì)都十分優(yōu)秀,盡管比較內(nèi)向,但自我要求比較高。尤其是進(jìn)入高二以來,無論是學(xué)習(xí)還是生活,也更加有條理。上課能做到認(rèn)真聽講,積極思考問題,配合老師的教學(xué),但課下還有貪玩的現(xiàn)象,缺乏主動(dòng)和老師交流的意識(shí),英語偏科現(xiàn)象十分嚴(yán)重,需要從最基礎(chǔ)的部分開始提高自己的成績(jī)。擔(dān)任班干部,盡職盡責(zé),也曾多次獲得“挑戰(zhàn)之星”榮譽(yù)稱號(hào)。期望新學(xué)期可以進(jìn)一步從嚴(yán)要求,提高弱科成績(jī)。寄語:為青春而拼搏是最充實(shí)的,加油!

  李澤同學(xué)具有比較好的思想素質(zhì),進(jìn)入高二以來比以往更加努力刻苦,十分勤奮。在生活中能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極熱情的幫助他們,尊重老師,熱愛同學(xué),有一顆積極樂觀進(jìn)取的心,在學(xué)習(xí)和生活等諸多方面,都能制定合理的計(jì)劃并付諸實(shí)施,能盡自己最大的努力把該做的事情做好。由于對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和付出,獲得學(xué)習(xí)之星和學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)。相信不甘于落后他人的該同學(xué)一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。寄語:做好生活里面的一些瑣碎小事,也是對(duì)自己培養(yǎng)認(rèn)真態(tài)度的有效措施。

  劉臣浩同學(xué)是一個(gè)樂觀開朗、積極向上、自信堅(jiān)強(qiáng)的男生。在校期間,該生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,不做損害學(xué)校、班級(jí)利益的事情,并且在班內(nèi)和每位同學(xué)都能做到和諧相處、互相尊重,一旦有同學(xué)有困難總是熱心幫助,在平時(shí)積極為班級(jí)服務(wù),積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,勤奮刻苦,一絲不茍,在課上,能積極地配合老師的教學(xué)活動(dòng),先后獲得“勤奮之星”“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)。期望新學(xué)年能更加利用好點(diǎn)滴的時(shí)間,有所突破。寄語:把握每一次讓自己進(jìn)步的機(jī)會(huì),激活青春的戰(zhàn)斗力!

  劉璐同學(xué)是一位十分樂觀,積極向上,品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。該同學(xué)學(xué)習(xí)十分勤奮,課堂上認(rèn)真配合老師,認(rèn)真完成作業(yè),成績(jī)一直居于上游,是班級(jí)的“勤奮之星”“學(xué)習(xí)之星”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,也是其他同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。生活上能和同學(xué)處理好關(guān)系,樂于幫助其他同學(xué)。期望新學(xué)期可以在勤奮方面多下功夫,更加珍惜時(shí)間,把握好可以利用的所有提升自我價(jià)值的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)新的突破。相信她有巨大的潛力!寄語:很多事情只有經(jīng)歷過才不再懼怕,青春因?yàn)槊β挡懦鋵?shí)。

  劉藝同學(xué)熱愛生活,更熱愛自己生活的集體,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),雖然沒有驕人的戰(zhàn)績(jī),但每一次都是盡自己最大的努力去參與。對(duì)大學(xué)有自己執(zhí)著的追求,成績(jī)盡管不是十分優(yōu)秀,但潛力巨大,并在不斷的進(jìn)步之中。能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)采取合理的措施,杜絕浮躁和驕傲,輕裝前進(jìn)。期望新學(xué)期可以在對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮程度、對(duì)時(shí)間的珍惜程度、對(duì)學(xué)習(xí)的自我要求方面再做努力,力爭(zhēng)早日取得讓自己滿意的成績(jī)。寄語:每一次的進(jìn)步,都是從對(duì)自己的不滿意開始。

  劉壯同學(xué)在本學(xué)期有了很好的表現(xiàn)。首先是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變,變得對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,也讓很多任課老師對(duì)你充滿了希望,F(xiàn)在的你上課能做到認(rèn)真聽講,積極地參與到老師的課堂中,這都是很好的表現(xiàn)。你的成績(jī)目前趨于穩(wěn)定,盡管進(jìn)步不是很明顯,但你有了要踏上“星路”的信心和勇氣,可喜可賀,我們也相信你會(huì)成功。喜歡寫寫小詩(shī)、文章的你展露了你的才華。但也要注意上課的精力集中。期待你下學(xué)期的精彩。寄語:年輕時(shí)付出的努力,從來都是加倍的收獲。

  呂波同學(xué)熱愛祖國(guó),熱愛自己的班集體,品行良好,待人友善,得到同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步,獲得了“挑戰(zhàn)之星”榮譽(yù)稱號(hào)。能積極的幫助他人,成績(jī)盡管不是很好,但有愿意學(xué)好的意識(shí)。如果能更堅(jiān)強(qiáng)一些,更吃苦一些,告別自己一些拖沓的不良習(xí)慣,一定能在學(xué)習(xí)上有所突破。作為體育委員,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),班級(jí)良好的跑操形象有你很大的一份功勞。期望新學(xué)年可以克服自己的不足之處,凝心聚力,力爭(zhēng)上游。寄語:不要遷就自己,要有更高的目標(biāo)并付諸于行動(dòng)。

  呂昌星同學(xué)具有較高的愛國(guó)主義思想,熱愛自己的祖國(guó),熱愛自己的學(xué)校和班級(jí),維護(hù)班級(jí)的利益,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),能和同學(xué)們和睦相處,待人和善。不足之處首先是學(xué)習(xí),三分鐘熱度,三天打魚兩天曬網(wǎng),缺乏興趣和更高的自我要求;其次是沒能正確的處理同學(xué)關(guān)系,讓自己的學(xué)習(xí)精力被分散,導(dǎo)致成績(jī)十分不理想。期望新學(xué)期可以正確的認(rèn)識(shí)自己,能有一個(gè)把握自己的機(jī)會(huì)并付出努力。寄語:青春的拼搏,是為未來自己可以把別人比下去的唯一途徑,務(wù)必謹(jǐn)記。

  呂振杰同學(xué)有積極的思想觀念,能對(duì)自己負(fù)責(zé),處理好和同學(xué)們之間的關(guān)系,能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。擔(dān)任小組衛(wèi)生組長(zhǎng),盡職盡責(zé),帶領(lǐng)本組同學(xué)為班級(jí)的衛(wèi)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境。自制力方面需要加強(qiáng),于是需要冷靜,思考問題要全面,應(yīng)該不斷提升自己的素質(zhì),做事要堅(jiān)持不懈,知錯(cuò)就改,積極向上。要充分認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢(shì),用最積極的狀態(tài)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。期望新學(xué)期的他能正視自己,樹立目標(biāo),有所突破。寄語:高中不是人生的天堂,天堂在你拼搏的未來。

  孟倩同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的'優(yōu)秀學(xué)生,思想上追求上進(jìn),有自己明確的人生目標(biāo),并甘愿為自己的人生付出不懈的努力。對(duì)待自己的學(xué)習(xí)要求十分高,是班級(jí)最勤奮的學(xué)生,成績(jī)一直名列前茅。課上認(rèn)真聽講,積極思考回答老師的提問,認(rèn)真完成每一次的作業(yè),潛心學(xué)習(xí),潛力無限。但不要對(duì)自己施加太大的壓力,珍惜時(shí)間更要合理作息,高中不是攻堅(jiān)戰(zhàn),更是一種持久戰(zhàn)。期望新學(xué)期能百尺竿頭更進(jìn)一步,讓自己的青春充滿拼搏的味道。寄語:學(xué)會(huì)放松,力求突破。

  齊蘭芳同學(xué)是一位十分活潑的女孩,性格開朗,能用十分熱情、開心的態(tài)度對(duì)待每一天。對(duì)待同學(xué)團(tuán)結(jié)有愛,能尊重師長(zhǎng),孝敬父母。精神狀態(tài)積極向上,不怕困難和挫折。學(xué)習(xí)方面存在一定的偏科現(xiàn)象,這也是制約自己成績(jī)提升的主要因素,希望可以擺正心態(tài),正確的對(duì)待自己的薄弱科目,爭(zhēng)取讓自己的學(xué)業(yè)更充實(shí)完善。從你對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度上來看,這一點(diǎn)是完全可以做到的。相信你能腳踏實(shí)地的度過每一天!寄語:擁有信心和微笑,讓自己的明天更精彩!

  秦銘爍同學(xué)在本學(xué)期取得了比較大的進(jìn)步,品學(xué)兼優(yōu),積極進(jìn)取,思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)領(lǐng)先。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過老師的點(diǎn)撥和自己的努力,逐漸克服了偏科的困擾,英語成績(jī)提升較快,但也要看到基礎(chǔ)的欠扎實(shí),不能在學(xué)習(xí)的道路上掉以輕心。平時(shí)和同學(xué)的交往要注意方式方法,要為自己創(chuàng)造比較好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。課上、自習(xí)如果你的精力能更加集中,你的成績(jī)也會(huì)有更大的突破,這也正是我們所期待的。無論是作為課代表還是班干部,你都表現(xiàn)的十分出色。祝賀你獲得“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)。相信新學(xué)期你更出色。寄語:心無旁騖才是專注學(xué)業(yè)的開始。

  任玉茹同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,上課能認(rèn)真聽講,也能積極的保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù),具有較高的上進(jìn)心并積極的付出努力,成績(jī)優(yōu)異,穩(wěn)中有進(jìn);思想品質(zhì)很好,團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。曾獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),并在本學(xué)期英語全國(guó)競(jìng)賽中獲得“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。整體感覺精神面貌很好,昂揚(yáng)蓬勃。期望能在新學(xué)期改掉一些馬虎大意的不良習(xí)慣,調(diào)整好自己的作息時(shí)間,謀取進(jìn)步。寄語:青春因拼搏而更加光彩奪目。

  尚英杰同學(xué)在本學(xué)期有了較好的進(jìn)步,主要體現(xiàn)在自我管理和為學(xué)生會(huì)所付出的努力上。在自我管理方面,能有一個(gè)新的要求,努力做到了課上和自習(xí)的基本要求;在為同學(xué)服務(wù)的前提下,能盡職盡責(zé)的完成學(xué)校布置的相關(guān)工作,能有一個(gè)較好的心態(tài)對(duì)待自己存在的問題并努力的做好。期望新學(xué)期在加強(qiáng)自我要求的前提下能拿出更好的精神狀態(tài)面對(duì)自己的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓自己的學(xué)業(yè)獲得較好的發(fā)展。寄語:我們從來不怕外來的困難,但更需要克服那些來自內(nèi)心的惰性,換角度盤活棋。

  孫兆坤同學(xué)經(jīng)過本學(xué)期的努力,各方面都取得了較好的成績(jī),在學(xué)習(xí)方面,獲得了“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱號(hào),能按時(shí)完成作業(yè),能及時(shí)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),課上能積極回答問題,做好課堂筆記,學(xué)習(xí)成績(jī)比以往有了很大的提高。國(guó)慶元旦假期還積極參與社會(huì)實(shí)踐,被村里評(píng)為“勞動(dòng)小幫手”。熱心班級(jí)事務(wù),積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。期望新學(xué)年可以在上課精力的集中和多和老師溝通方面加大力氣。寄語:成大事者不拘小節(jié),但掃一屋始能掃天下。

  王東海是個(gè)有自己思想的學(xué)生,能夠積極參與班級(jí)活動(dòng),與同學(xué)融洽相處。學(xué)習(xí)上一直在努力堅(jiān)持,但效果還不是很明顯,原因是多方面的,但有一點(diǎn)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。老師希望能提高課堂的聽課效率,回家堅(jiān)持先復(fù)習(xí)后作業(yè),有不懂的問題及時(shí)向老師請(qǐng)教,先立足于基礎(chǔ)知識(shí),把最基本的知識(shí)和題目力爭(zhēng)全部弄懂,將會(huì)有很大的進(jìn)步!有目標(biāo)是好事,但通往目標(biāo)的路是很艱辛的,希望能不失信心,拼搏進(jìn)取,堅(jiān)持到最后!寄語:學(xué)習(xí)是一件綜合性的勞動(dòng),在此基礎(chǔ)上,不忘努力。

  王風(fēng)冬同學(xué)在這半年里成長(zhǎng)的很快,個(gè)人行為習(xí)慣很好,尤其是擔(dān)任團(tuán)支書職務(wù)以來,更是嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們做出了較好的服務(wù),也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師布置的各種任務(wù),能保證班級(jí)工作的順利開展,善于吸取他人建議,能不斷的改變自己,正視自己。學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué),積極配合老師。但缺乏一些恒心和毅力,需要在新學(xué)期予以加強(qiáng)。曾獲!皵z影比賽二等獎(jiǎng)”“進(jìn)步之星”等稱號(hào)。寄語:接受青春的磨礪,激發(fā)自己的活力,成就自己的學(xué)業(yè)。

  王夢(mèng)慧同學(xué)是一個(gè)多才多藝的學(xué)生,擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員,為班級(jí)的美化和創(chuàng)造良好的育人環(huán)境付出了大量的勞動(dòng)并取得了較好的效果。平時(shí)能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合老師的工作;由于基礎(chǔ)的影響,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度稍有欠缺,課上自習(xí)的精力集中程度有待提高,盡管如此,在其不斷的努力下,成績(jī)也出現(xiàn)了逐步提升的好苗頭。希望能在新學(xué)期加強(qiáng)自我要求,積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。寄語:用知識(shí)充實(shí)的青春才更有價(jià)值,相信你能做的更好。

  王若佳同學(xué)在本學(xué)期明顯感受到了學(xué)習(xí)的緊張和壓力,不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出了更高的要求,也對(duì)自己的生活有了更高的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上,比以前更加認(rèn)真的對(duì)待每一堂課和自習(xí),盡管和老師交流的比較少,但看到了該生上進(jìn)的表現(xiàn)。在生活上,更加團(tuán)結(jié)同學(xué),互尊互敬互愛,積極地完成班級(jí)的一些活動(dòng),對(duì)未來充滿了希望。期望新學(xué)年能在精力集中方面做好自我管理,能在勤奮程度方面做得更好。寄語:任何美好未來的設(shè)計(jì),絕對(duì)不能脫離今天自己付出的努力,潛力由內(nèi)而生。

  王偉韜同學(xué)在本學(xué)期變得更加上進(jìn)、懂事和積極,思想變得更加成熟。明白了自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)家人和自己未來的承擔(dān)。成長(zhǎng)的你,也把目光關(guān)注在國(guó)家大事上,這也是成熟的表現(xiàn)吧。由于自己的努力,不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可,收獲了眾多的友誼,也讓自己的成績(jī)獲得了提升。連續(xù)兩次的“挑戰(zhàn)之星“就是最好的說明。不足之處就是受基礎(chǔ)影響,還沒有大的突破,但只要持之以恒,必能在將來有所突破。作為副班長(zhǎng),兢兢業(yè)業(yè)。寄語:高中就是成長(zhǎng)的加油站,要汲取正能量。

  王雪同學(xué)自進(jìn)入高二以來有了更好的表現(xiàn),無論學(xué)習(xí)還是生活都有了更高的要求和目標(biāo)。面對(duì)高二的競(jìng)爭(zhēng)和壓力以及自己成績(jī)的不理想,沒有退縮,知難而上,表現(xiàn)較好。生活中活潑開朗,樂于助人,永遠(yuǎn)洋溢著陽(yáng)光的笑臉;能認(rèn)真的對(duì)待每一名同學(xué),積極進(jìn)取,用自己最朝氣蓬勃的精神狀態(tài)迎接明天的到來。期望新學(xué)期可以繼續(xù)加強(qiáng)、鞏固自己的基礎(chǔ),注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和靈活運(yùn)用,讓自己的學(xué)業(yè)成績(jī)有所突破。寄語:用最陽(yáng)光的狀態(tài)點(diǎn)綴的人生更值得奮斗和擁有。

  王珣同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,無論是在思想還是在行為上,都值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。具有比較高的個(gè)人素質(zhì),對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度是積極上進(jìn)、十分誠(chéng)懇的,對(duì)待他人也有一顆火熱的樂于助人的心。在學(xué)校評(píng)比的各種活動(dòng)中,多次獲得“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”等稱號(hào),并獲得萊蕪市市級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)然,也有一些地方需要不斷的去改進(jìn),比如英語成績(jī)不夠穩(wěn)定,進(jìn)步空間很大,學(xué)習(xí)上有一些浮躁情緒,需要及時(shí)梳理。期望新學(xué)期更加刻苦,側(cè)重英語的學(xué)習(xí)。寄語:造就不平凡的未來就是依靠不平凡的努力!

  王燕杰同學(xué)是一個(gè)很內(nèi)向,不太善于和別人交流和表達(dá)的同學(xué),但思想品質(zhì)很好,對(duì)待同學(xué)和老師也十分真誠(chéng)。受原來文化課基礎(chǔ)的影響,成績(jī)不太理想,部分科目掌握不容樂觀,上課的時(shí)候精力可以再集中一些,希望能看到他課下或自習(xí)和老師探討問題的情景,能把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,逐漸提高自己的文化課成績(jī)和對(duì)自己自我學(xué)習(xí)的高要求。期望進(jìn)入新學(xué)期的他可以從點(diǎn)滴做起,認(rèn)真的夯實(shí)基礎(chǔ),努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。寄語:毋死學(xué),求進(jìn)步,年輕皆可能。

  魏海超同學(xué)在這一學(xué)期的表現(xiàn)基本符合了一名合格高中生的要求,能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長(zhǎng),孝敬父母。在學(xué)習(xí)上,存在靜不下心來的不良現(xiàn)象,也是這一原因和基礎(chǔ)的問題,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒有較大的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中不能很好的控制自己,對(duì)學(xué)習(xí)欠刻苦,勤奮程度不足。要記住,無論先天的基礎(chǔ)如何,后天的學(xué)習(xí)更重要。期望在新學(xué)期可以拿出自己應(yīng)該有的精神頭,認(rèn)真學(xué)習(xí),陽(yáng)光生活,讓自己的每一天過得充實(shí)而富有意義。寄語:今天付出怎樣的努力,決定明天過怎樣的生活。

  魏慧超是一個(gè)平時(shí)不善言談,性格內(nèi)向的同學(xué),平時(shí)能做到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做的,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。在學(xué)習(xí)上投入程度不足,上課精力欠集中,這也導(dǎo)致了現(xiàn)在的成績(jī)十分不理想,偏科現(xiàn)象十分嚴(yán)重。要想有所突破,必須要打好自己的基礎(chǔ),重視每一節(jié)課的日積月累,認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),不要抱有什么僥幸心理,不經(jīng)磨難不成佛,不經(jīng)寒霜哪有梅花香。期望新學(xué)期的你能認(rèn)真分析自身存在的問題,深挖潛力,力爭(zhēng)上游。寄語:不是每一個(gè)孩子都生活在蜜罐里,要自動(dòng)自發(fā)。

  吳修亮同學(xué)在校期間是一個(gè)熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上的陽(yáng)光男孩,思想素質(zhì)較好,愛好音樂,并選擇其作為自己的專業(yè)來發(fā)展,這是很多其他同學(xué)所羨慕的。曾參加過學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié),在和他人的共同努力下獲得歌曲類節(jié)目的一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面,有努力學(xué)習(xí)的想法但落實(shí)在行動(dòng)上的相對(duì)較少,這也是你本學(xué)期文化課成績(jī)不太理想的主要原因。專業(yè)要發(fā)展,但文化課知識(shí)也必不可少。平時(shí)能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。期望新學(xué)年新突破。寄語:用藝術(shù)點(diǎn)亮自己前行的道路。

  吳修鵬同學(xué)自從進(jìn)入高二以來,用更加主動(dòng)的態(tài)度贏得了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。他從思想上讓自己有所領(lǐng)悟,主動(dòng)的去學(xué)習(xí),主動(dòng)的去請(qǐng)教老師,主動(dòng)大方的和同學(xué)們朋友們和諧相處。他用自己的行動(dòng)證明了自己的能力,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),曾獲“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào)。他充分的認(rèn)識(shí)到高二就是一個(gè)磨礪自己的階段,學(xué)會(huì)了吃苦和堅(jiān)持,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣。高二高三一步之遙,盡力全力天壤之別。相信積極進(jìn)取的他一定會(huì)有一個(gè)無悔的青春。寄語:有作雄鷹的志向,就要全力而為。

  武萌同學(xué)是一名積極樂觀、不怕困難、堅(jiān)持奮斗、快樂向上的女孩,但在學(xué)習(xí)方面由于基礎(chǔ)的原因不夠理想,在學(xué)習(xí)方面做得努力程度還不夠好,不能完全的利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。應(yīng)該把時(shí)間利用的更充分一些,過得更充實(shí)一些,加快學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏,力爭(zhēng)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。要相信付出必有收獲。期望新學(xué)期你能打好自己的基礎(chǔ),認(rèn)真聽課,細(xì)心整理,逐步提升。相信能看到你的進(jìn)步。寄語:把每一件事情做到極致,就為成功奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  徐沉是個(gè)有一定想法的男生,自控能力有待加強(qiáng)。經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,老師多次教育,但還是不能很好地控制自己。學(xué)習(xí)上,主動(dòng)性不夠,課堂上注意力不集中,偶爾還開小差。老師希望能夠給自己提出更高的要求,能在規(guī)定的時(shí)間,認(rèn)真完成好作業(yè)。自己其實(shí)很聰明,如果能改變自己的不良習(xí)慣,肯定會(huì)有更大的進(jìn)步,千萬不能自我放棄,有什么困難常與老師溝通,老師定會(huì)想盡一切辦法來幫助你!注重同學(xué)的交往哦。寄語:很多事情不是老師不知道就可以做,要對(duì)得起自己和父母。

  徐西棟同學(xué)無論在學(xué)習(xí)還是在思想上對(duì)自己都有較高的要求,對(duì)待生活熱情,對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮刻苦,對(duì)待同學(xué)和善團(tuán)結(jié)。經(jīng)過本學(xué)期的努力拼搏,沒有辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,學(xué)習(xí)成績(jī)獲得了不斷的提升,先后獲得了“勤奮之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào),也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難,積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。能理智的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活過程中的失落和高興,相信經(jīng)過你的堅(jiān)持、努力和奮斗,你一定能獲得屬于自己的成功。寄語:對(duì)學(xué)習(xí)不滿足,就能激發(fā)斗志,激發(fā)潛力。

  閆沛秀同學(xué)具有比較高的愛國(guó)主義思想,熱愛自己的班集體,熱愛偉大的祖國(guó)。平時(shí)行為表現(xiàn)良好,熱愛同學(xué),樂于助人,與同學(xué)的關(guān)系十分和諧。學(xué)習(xí)方面缺少主動(dòng)性,再加上基礎(chǔ)比較差,成績(jī)的提升一直是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,自我管理能力也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。期望新學(xué)期的該同學(xué)能正視自己的問題,樹立自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并在每天為自己的目標(biāo)和理想做點(diǎn)什么。更希望能在學(xué)業(yè)方面實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。寄語:青春十分短暫,等和靠只能讓自己的未來更加黯淡,知難而上尤為可貴。

  閆碩同學(xué)性格外向,活潑開朗,幽默惹同學(xué)喜愛。平時(shí)對(duì)自己的要求不是很理想,小問題經(jīng)常出現(xiàn),這需要自己的高要求和嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),需要在以后的學(xué)習(xí)生活中拿出更好的精神狀態(tài)。不要怕自己的基礎(chǔ)有問題,事在人為。平時(shí)要注意和同學(xué)的團(tuán)結(jié),做好自己該做的事情。期望新學(xué)期的你能拿出自己更好的精神狀態(tài),能投入更多的精力到自己的學(xué)業(yè),能為自己的將來做好鋪墊,打好基礎(chǔ)。相信自己,慢慢努力。寄語:誰都不是誰的菩薩,但誰都是自己的救世主,自己的未來永遠(yuǎn)自己把握。

  張潔同學(xué)是一位十分善良、關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)的好女孩。她有一顆積極的的心,上課認(rèn)真聽講,課下仔細(xì)整理,能把所學(xué)的知識(shí)做到認(rèn)真整理,這樣,由于基礎(chǔ)的原因造成的劣勢(shì)正在逐步的改善,成績(jī)有所上升。能積極主動(dòng)的勤奮學(xué)習(xí),這也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。要對(duì)自己提出更高的要求,樹立一定的目標(biāo),提高自己的自控能力,在夯實(shí)基礎(chǔ)和靈活運(yùn)用知識(shí)方面多下功夫。相信新學(xué)期的她能好好把握自己和機(jī)會(huì),有所突破。寄語:青春最需要充滿智慧的勤奮,拼搏無限!

  張麗敏同學(xué)思想狀況良好,熱愛祖國(guó),熱愛生活,對(duì)待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,尤其是書寫,更是認(rèn)真公整,值得學(xué)習(xí)。性格活潑開朗,有幽默感,可以耐心的聽取別人的意見和建議,并且知錯(cuò)就改。這些優(yōu)點(diǎn)也體現(xiàn)了其成績(jī)進(jìn)步的基礎(chǔ)。文化課方面由于基礎(chǔ)的原因,不是很理想,需要在一些薄弱科目多下功夫,認(rèn)真鉆研。不足之處就是做事有些拖拉,往往跟不上節(jié)奏,落在別人的后面;做事情精力欠集中,上課有走神現(xiàn)象。期望新學(xué)期可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步!寄語:專注是成功的基礎(chǔ)。

  鄭金華同學(xué)無論在學(xué)習(xí)還是生活中,都是一個(gè)能保持積極、樂觀、向上的心態(tài)來看待事和人的同學(xué),始終未曾放棄奮斗和拼搏,成績(jī)比較突出,但從不滿足,正在為自己更高層次的目標(biāo)付出不懈的努力,品學(xué)兼優(yōu),潛力無窮。平時(shí)性格稍有內(nèi)向,不太善于交際,但人緣很好,和同學(xué)的關(guān)系處理的很好。具有體育方面的特長(zhǎng),多次在校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng),也曾獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。期望新學(xué)年的你快馬加鞭,再攀高峰。寄語:做一個(gè)高素質(zhì)的人,對(duì)你來說就是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

  鄭州同學(xué)平時(shí)不是十分張揚(yáng),對(duì)待同學(xué)能做到團(tuán)結(jié)互助,半年來遵規(guī)守矩,表現(xiàn)較好。在學(xué)習(xí)方面需要努力的地方還很多,比如學(xué)習(xí)態(tài)度方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要杜絕上課分神;作業(yè)要在按時(shí)完成的基礎(chǔ)上提高質(zhì)量和效率;自習(xí)課上,能在不影響其他同學(xué)的基礎(chǔ)上杜絕小動(dòng)作;總體成績(jī)需要進(jìn)一步的提高。希望下學(xué)期的學(xué)習(xí)可以在自己做得比較好的基礎(chǔ)上盡可能改變自己的不足,包括日常生活的馬虎習(xí)慣,爭(zhēng)取向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)靠齊。寄語:改變自己行為從改變自己的內(nèi)心開始!

班主任評(píng)語期末評(píng)語7

  1、王福晶:上課積極回答問題,學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動(dòng)性。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你很有個(gè)性,是一個(gè)非常有毅力的人,你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  2、南超:你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,遵守校紀(jì)班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人,你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn),在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!

  3、張毅:希望能嚴(yán)格要求自己,更上層樓。對(duì)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的自覺性,學(xué)習(xí)目的明確,比較刻苦努力。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。你樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn)。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  4、董晨:你本來應(yīng)該是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生,深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。但是,目前你還沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),還在夢(mèng)中。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,找到學(xué)習(xí)的輝煌。讀書是自己的事,一個(gè)不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難,要努力去克服,還有學(xué)會(huì)激勵(lì)自己。榮譽(yù)和未來都是靠汗水爭(zhēng)取的。

  5、談俊楓:通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力,你的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一分耕耘,一分收獲。相信你自己深有體會(huì)的。要戒驕戒躁,前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,但是“有志者事竟成”,期待看到你成功的笑容!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  6、陳淑淳:你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人,你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……

  7、馮苗苗:你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常自覺、認(rèn)真的.好學(xué)生。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。不過自信心還不是很足,導(dǎo)致一些不好的想法。希望你凡事往好處想,取得輝煌的成績(jī)。老師們都認(rèn)為你應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),這次考得太意外了。

  8、王旺意:一分耕耘,一分收獲。相信你自己深有體會(huì)的。要戒驕戒躁,前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,期待看到你成功的笑容!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,找到學(xué)習(xí)的輝煌。讀書是自己的事,一個(gè)不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難,要努力去克服,還有學(xué)會(huì)激勵(lì)自己。榮譽(yù)和未來都是靠汗水爭(zhēng)取的。

  9、李紅星:你總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,找到學(xué)習(xí)的輝煌。

  10、王金水:你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,遵守校紀(jì)班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常有責(zé)任感的人,你的自覺、認(rèn)真被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度,但目前似乎還不是很用心。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。在寢室管理上,你做得相當(dāng)出色,希望在學(xué)習(xí)也能嚴(yán)格要求自己,也作出好成績(jī)。

  11、胡婷:你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,有靈性,遵守校紀(jì)班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人,你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  12、曾譯寬:通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力,你的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一分耕耘,一分收獲。相信你自己深有體會(huì)的。要戒驕戒躁,前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,但是“有志者事竟成”,期待看到你成功的笑容!你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……

  13、董文逸:下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī),機(jī)靈可愛,深受老師的青睞,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中,老師看到了你的自覺、認(rèn)真和刻苦。證明你是一個(gè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!

  14、肖煥:你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,遵守校紀(jì)班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。盡管期末考試成績(jī)退步較大,但你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……

  15、李琛釗:你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,主動(dòng)性強(qiáng),上課積極回答問題,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn)。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)!

  16、朱威:你通過自己的實(shí)力贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的喜愛。你通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力,你的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一分耕耘,一分收獲。希望你戒驕戒躁,前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,但是“有志者事竟成”,期待看到你成功的笑容!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  17、周軼:學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),做出來你的貢獻(xiàn),老師記在心里。但目前你要走的路還很遠(yuǎn),也很艱巨,希望你不要灰心,一定要自信,在老師心目中,你永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的!你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……

  18、王沐:你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。元旦晚會(huì)證明了你確實(shí)是一個(gè)多才多藝的好學(xué)生,給大家留下了深刻的影響。在老師心目中,你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  19、陳天一:你是一個(gè)有天賦的好學(xué)生,但是目前可能沒有認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)的艱難,思想上認(rèn)識(shí)還不夠,成績(jī)沒有體現(xiàn)出來。大家都為你感到惋惜哦!其實(shí),你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度,你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望能嚴(yán)格約束自己,勇創(chuàng)佳績(jī)。

  20、李瑞卿:你是一個(gè)有天賦的好學(xué)生,但是目前可能沒有認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)的艱難,思想上認(rèn)識(shí)還不夠,成績(jī)沒有體現(xiàn)出來。大家都為你感到惋惜哦!你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……在老師心目中,你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

班主任評(píng)語期末評(píng)語8

  你言語不多,對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

  在老師的印象中,你是一個(gè)不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。

  樸實(shí)、真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。

  你思維敏捷,見解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

  你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會(huì)有令人矚目的'成績(jī)!

  你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動(dòng)……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常;㈩^蛇尾,這樣只會(huì)裹足不前,所以你要學(xué)會(huì)約束自己,嚴(yán)格要自己,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實(shí)你有很大的潛力,相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!

  你尊師守紀(jì),勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)有更多更巨大的收獲!

  你是個(gè)活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠(chéng)熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭(zhēng)著發(fā)言,書寫有了很大的進(jìn)步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會(huì)更寬廣!

  你是一個(gè)多么聰明可愛的男孩,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對(duì)難題你毫不畏懼,而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會(huì)成功

  你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上,這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。

  “活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

  穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,各科成績(jī)比較均衡,這對(duì)你十分有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。

  你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。

  你是一個(gè)言語不多的女孩子,也許你堅(jiān)信:說得的不如做得多,因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn),期末成績(jī)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如

  逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過坦率地說:你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言交流的,這也是末來社會(huì)的需要,你說呢?

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