小學(xué)生期末教師優(yōu)秀評語

時間:2022-11-11 16:34:30 評語 我要投稿

小學(xué)生期末教師優(yōu)秀評語

  無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫過評語吧,評語是指含有說明、解釋或評論的話。那么,怎么去寫評語呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生期末教師優(yōu)秀評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生期末教師優(yōu)秀評語

小學(xué)生期末教師優(yōu)秀評語1

  1.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你是個聰明的學(xué)生,你知道嗎?學(xué)習是要*持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  2.你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴于律己,生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習,使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大學(xué)的門會為你而開的。

  3.你思維敏捷,學(xué)習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

  4.這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫.自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習.求上進.講文明.懂禮貌的好學(xué)生?吹侥愕某砷L,你的進步,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,甚至會做的更好。

  5.我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習成績有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強的上進心!老師相信,只要你能夠堅持不懈地努力,你的成績還會有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

  6.聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅.用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,在老師心中你是一個非?蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學(xué)習上你努力.執(zhí)著.向上。良好的學(xué)習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,不驕不躁,不激進,不與人爭鋒,在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習的深度和廣度,高三能有更大的突破。

  7.你性格內(nèi)向,積極進取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習上,成績優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住機會鍛煉自己。

  8.你思想純樸,待人隨和.誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習上效率不高,進取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  9.你進步較大,聰明活潑,上進心強,越來越關(guān)心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習上全力以赴,爭取積極主動地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

  10.你有著站如松.坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的.聲音,主動地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

  11.你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀.注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!

  12.你是一個熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!鼓勵學(xué)生勤于思考.大膽創(chuàng)新的評語

  13.在學(xué)習上,勤勤懇懇.腳踏實地,因此你的學(xué)習成績在班上一直是名列前茅?衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

  14.你的思想很有新意,是個敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會在學(xué)習上取得更優(yōu)異的成績的。

  15.在學(xué)習上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!

小學(xué)生期末教師優(yōu)秀評語2

  1.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

  2.你是個踏實.穩(wěn)重.有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,按時上學(xué),你學(xué)習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  3.你待人友善,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習上多問.多練.多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  4.尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習要更投入一些。希望在今后的學(xué)習生活中,爭取更上新臺階。

  5.你真誠可愛,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習上多問.多練.多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  6.對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué).鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù),“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。

  7.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

  8.你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習有點跟不上,望認真掌握好基礎(chǔ)知識,多練.多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。

  9.你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

  10.你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰?炭嗵嵉膶W(xué)習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思.多問.多說,那你的'進步會很大的!

  11.和上學(xué)期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

  12.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習上的精力不多。學(xué)習成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

  13.你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學(xué)習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學(xué)習成績。

  14.和上學(xué)期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

  15.你是個可愛的女孩,踏實.穩(wěn)重.有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律,按時上學(xué),老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

小學(xué)生期末教師優(yōu)秀評語3

  1.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課.放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

  2.你是個聰明又可愛的小男孩,認真學(xué)習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

  3.你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

  4.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

  5.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

  6.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”?伞皞ト恕辈皇敲總人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力?墒牵愫煤孟胂,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

  7.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

  8.你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

  9.你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。

  10.在老師眼里,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑.好動。值得欣慰的是,這學(xué)期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正.清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  11.多才多藝的你是舞臺上的七色花,作文方面的小贏家。你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿ΑD阌泻軓姷纳线M心,做事比較機靈,接受能力很強。不要束縛自己,放開來拼搏,你就是一個成功者!

  12.“俏也不爭春,只把春來報。”你像一只活潑可愛的小燕子,把溫暖和快樂帶給每一個人。作為值日生,你盡心盡職,敢說敢做。這學(xué)期,你的.語文水平大大提高,讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生最大的法寶,愿你永遠與謙虛為伴,享受成功的快樂。

  13.你的舞姿大家公認,你的工作能力博得了大家的一致好評。對待學(xué)習,你有著一種不達目的不罷休的韌勁,你的文章充滿了童貞的韻味。你努力進取,積極向上,在班級活動中積極主動地表現(xiàn)自己,充分展現(xiàn)自己的才華。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到,愿你成為世界上最富有的人!

  14.班級因為有你而流光溢彩。雖然你小巧玲瓏,卻有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你是班級的亮點,面對生活,你是一位強者;面對學(xué)習,你是一位勇士。你的想象力和創(chuàng)造力令人折服。老師知道,你有遠大的志向和目標,但必須經(jīng)過努力才能成功哦!

  15.自從你擔任圖書委員,班里的閱讀時間頓時變得井井有條。你有很好的閱讀習慣,你的作文總是讓人賞心悅目。作文在報上發(fā)表,你一點也不驕傲,而是一如既往地努力,努力,再努力。你是多么優(yōu)秀的小學(xué)生啊!老師相信,只要付出,一定會收獲更多的成功與快樂!

小學(xué)生期末教師優(yōu)秀評語4

  1.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你是個聰明的學(xué)生,你知道嗎?學(xué)習是要------持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  2.你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴于律己,生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習,使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大學(xué)的門會為你而開的。

  3.你思維敏捷,學(xué)習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

  4.這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫.自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習.求上進.講文明.懂禮貌的好學(xué)生。看到你的成長,你的進步,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,甚至會做的更好。

  5.我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習成績有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強的上進心!老師相信,只要你能夠堅持不懈地努力,你的成績還會有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

  6.聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅.用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,在老師心中你是一個非?蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學(xué)習上你努力.執(zhí)著.向上。良好的學(xué)習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,不驕不躁,不激進,不與人爭鋒,在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習的深度和廣度,高三能有更大的突破。

  7.你性格內(nèi)向,積極進取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習上,成績優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住機會鍛煉自己。

  8.你思想純樸,待人隨和.誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習上效率不高,進取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  9.你進步較大,聰明活潑,上進心強,越來越關(guān)心集體,在長跑賽中有較為出色的`表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習上全力以赴,爭取積極主動地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

  10.你有著站如松.坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

  11.你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀.注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!

  12.你是一個熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!鼓勵學(xué)生勤于思考.大膽創(chuàng)新的評語

  13.在學(xué)習上,勤勤懇懇.腳踏實地,因此你的學(xué)習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

  14.你的思想很有新意,是個敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會在學(xué)習上取得更優(yōu)異的成績的。

  15.在學(xué)習上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!

小學(xué)生期末教師優(yōu)秀評語5

  1.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課.放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

  2.你是個聰明又可愛的小男孩,認真學(xué)習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

  3.你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

  4.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

  5.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

  6.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”?伞皞ト恕辈皇敲總人都能做到的.。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力?墒牵愫煤孟胂,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

  7.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時

  不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

  8.你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相

  信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

  9.你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。

  10.在老師眼里,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑.好動。值得欣慰的是,這學(xué)期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正.清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  11.多才多藝的你是舞臺上的七色花,作文方面的小贏家。你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿。你有很強的上進心,做事比較機靈,接受能力很強。不要束縛自己,放開來拼搏,你就是一個成功者!

  12 . “俏也不爭春,只把春來報。”你像一只活潑可愛的小燕子,把溫暖和快樂帶給每一個人。作為值日生,你盡心盡職,敢說敢做。這學(xué)期,你的語文水平大大提高,讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生最大的法寶,愿你永遠與謙虛為伴,享受成功的快樂。

  13.你的舞姿大家公認,你的工作能力博得了大家的一致好評。對待學(xué)習,你有著一種不達目的不罷休的韌勁,你的文章充滿了童貞的韻味。你努力進取,積極向上,在班級活動中積極主動地表現(xiàn)自己,充分展現(xiàn)自己的才華。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到,愿你成為世界上最富有的人!

  14.班級因為有你而流光溢彩。雖然你小巧玲瓏,卻有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你是班級的亮點,面對生活,你是一位強者;面對學(xué)習,你是一位勇士。你的想象力和創(chuàng)造力令人折服。老師知道,你有遠大的志向和目標,但必須經(jīng)過努力才能成功哦!

  15.自從你擔任圖書委員,班里的閱讀時間頓時變得井井有條。你有很好的閱讀習慣,你的作文總是讓人賞心悅目。作文在報上發(fā)表,你一點也不驕傲,而是一如既往地努力,努力,再努力。你是多么優(yōu)秀的小學(xué)生啊!老師相信,只要付出,一定會收獲更多的成功與快樂!

小學(xué)生期末教師優(yōu)秀評語6

  1.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

  2.你是個踏實.穩(wěn)重.有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,按時上學(xué),你學(xué)習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  3.你待人友善,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習上多問.多練.多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  4.尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習要更投入一些。希望在今后的學(xué)習生活中,爭取更上新臺階。

  5.你真誠可愛,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習上多問.多練.多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  6.對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué).鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù),“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。

  7.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

  8.你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習有點跟不上,望認真掌握好基礎(chǔ)知識,多練.多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。

  9.你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

  10.你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的`學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰?炭嗵嵉膶W(xué)習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思.多問.多說,那你的進步會很大的!

  11.和上學(xué)期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

  12.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習上的精力不多。學(xué)習成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

  13.你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學(xué)習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學(xué)習成績。

  14.和上學(xué)期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

  15.你是個可愛的女孩,踏實.穩(wěn)重.有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律,按時上學(xué),老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

小學(xué)生期末教師優(yōu)秀評語7

  1、做作業(yè)快是你最大的優(yōu)點,這說明你很有責任心,今天的事情不拖到明天。但你似乎太著急了,為了快點完成作業(yè),有時作業(yè)上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,你長大了,你要對自己的學(xué)習負責,自己的作業(yè)自己記住,自己檢查,自己改正!你一定能做到的!

  2、孩子,讀書有三到:心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,口誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?如果學(xué)習時你注意了這些,成功一定會與你緊緊握手。這學(xué)期,你一直在默默努力。悟出方法,你會更容易地走上進步的階梯。

  3、除了學(xué)習外,你的腦子里還有好多你這個年齡所不該有的想法。這讓你的學(xué)習分心了。學(xué)生的任務(wù)最重要的任務(wù)是學(xué)習與鍛煉身體,你要將你的注意力都放在學(xué)習上。功夫不負有心人,花更多的時間去思考,你會進步的!

  4、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但是作業(yè)做得較馬虎,字跡也不端正,希望學(xué)習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

  5、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

  6、我們這個大家庭都因為你而倍感溫暖,因為你總是用你最認真的態(tài)度對待老師交給你工作;你總能在課堂一展你獨特的見解;你活潑又不散漫,天真而又穩(wěn)重。因為這種.種的優(yōu)點,成功自然青睞于你。我們都想真心的祝福你,一如既往,堅持不懈,全面發(fā)展自己。

  7、你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊,字跡也越來越清秀,回想起從前的你,真是判若兩人。你做事認真,責任心強,關(guān)心集體,愛勞動,尤其喜歡做老師的小助手。盡管學(xué)習成績還不太理想,但我看到你似乎已經(jīng)找到開啟知識大門的鑰匙,那就是勤奮刻苦,永不放棄!

  8、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

  9、你有一種女孩子少見的幽默感,讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,讓老師很欣賞!在學(xué)習上,你挺努力的,但也有松懈的時候;堅持不懈很難,但我們要試試,好嗎?

  10、升上三年級,老師感到你長大了,更懂事了。作業(yè)能按時完成,書寫比較工整。但不知道從什么時候開始,粗心與你交上了朋友,作業(yè)中總是犯一些讓人不可理解的小錯誤。老師得送你一句話:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。學(xué)知識精神要專注,態(tài)度要謙虛,思維要活躍,回答要精準。趕快克服掉“小粗心”,你才會收獲更大的進步!

  11、你是個非?蓯鄣呐。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  12、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮斗,相信自己!

  13、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

  14、善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻精神,上課能認真聽講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時細心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  15、你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專心聽講,勤奮好學(xué),平時關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),在這次校際藝術(shù)節(jié)中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生。

  16、你是一個品學(xué)兼優(yōu)的女孩!熬用粲谛卸G于言”,你沉默寡言,文靜柔和。但是你是一個很要強的孩子,你有剛毅執(zhí)著的性格,有謙虛好學(xué)的精神,有克服困難的勇氣,有善良博愛的德行,含而不露,自強不息的你,一定會有出息的!

  17、你是班上當之無愧的“人氣王”,是許多孩子心中的好榜樣。相信這一切都是你用真誠和勤奮換來的。這學(xué)期你主動擔任“勞動委員”,在你的努力下,教室公區(qū)也因此變了樣。老師和同學(xué)感謝你對集體的默默付出,但我也更希望這些工作沒有影響你的學(xué)習,因為有時候,你偶爾寫錯的幾個生字仿佛在告訴我,你似乎沒有時間去把它記得更牢。真的是這樣嗎?

  18、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習成績。

  19、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習放在第一位。希你今后端正學(xué)習態(tài)度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學(xué)生。

  20、做事不夠全神貫注,比如說作業(yè)時,你常被別的事情分心;二、不夠持這以恒,比如說那次事情,你負責這件事,差不多兩個星期才完成,為什么會用這么長的時間呢?你有沒有想過你的責任?三、你需要培養(yǎng)自己一個方面的特長。寒假時,別忘了想想下學(xué)期,你準備怎么樣更完善自己吧。

  21、百折不撓的奮斗終于讓你再一次當上了讓人羨慕的班長。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子學(xué)習的榜樣,老師也從心底佩服你。你是個自我約束力強的孩子,總能安排好自己的學(xué)習而不讓大人為此操心,你已經(jīng)具備了一切通往勝利的條件,接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求。

  22、黑亮的眼睛,透射出你內(nèi)心的靈動。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,有較強的集體榮譽感。你喜歡開動腦筋思考問題,有較強的分析能力。課堂上你也越來越勇敢,回答問題時聲音響亮,顯得從容淡定。老師相信,你只要堅持努力,一定會取得更好成績!

  23、孩子,這學(xué)期怪郁悶的是吧?的確,平日里沒少挨批評。盡管每次犯了小錯你都懊悔不已,可卻遲遲沒有看到你改正的決心。在老師的心里,一直都很關(guān)心你,關(guān)注你。我們時時刻刻都在期待你的進步,盼望你取得優(yōu)秀的成績。

  24、你是一個沉默寡言的學(xué)生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,學(xué)習成績特別差。希望今后認真讀書,上課積極發(fā)言,努力提高學(xué)習成績。

  25、專注的你。在學(xué)校里,你學(xué)習越來越主動和投入,能較好的完成各學(xué)科的作業(yè)。家庭作業(yè)在父母的監(jiān)督和知道下也能完成得很好。但是老師更希望你能自己安排好學(xué)習,別再讓大人操心。對了,還要多看課外書,這不僅能增長知識,還能提高你的作文水平。

  26、你是位可愛的學(xué)生,這學(xué)期后半學(xué)期進步很大,老師看在眼里,喜在心里?勺屓藫鷳n的是你缺乏堅持不懈的精神。不過,相信好品質(zhì)會伴隨你的成長,好成績也會跟勤奮的你交朋友的,如果你能徹底改掉身上貪玩的小毛病,上你肯定能取得更好的成績。趕快行動吧!老師期待著……

  27、你一如既往地努力我們都記在心里,每次取得的好成績都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多一些細心,才能把自己的所學(xué)的知識盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋,你是行駛在還上的小舟。熱愛集體,關(guān)心身邊的每一個人,讓你他們因你的存在而感到幸福吧!

  28、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體,所以大家挺喜歡你。在過去,你在老師心中是個近乎完美的學(xué)生。但是這學(xué)期,我隱約察覺到一些小問題。如果你也意識到了,就立即改正好嗎?因為學(xué)習不僅要有堅強的毅力和拼搏的精神,還得具備誠信的品質(zhì)。

  29、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對于學(xué)校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,希望今后揚長避短,更上一層樓。

  30、老師的督促。你肯定想不到,班級里比你小的`同學(xué)有33個,也就是說,從歲數(shù)上講,你是班級里的老二,是33個同學(xué)的哥哥。這個寒假,是不是要想一想,怎么當個能起帶頭作用的,能幫助別人的真正的哥哥?

  31、這學(xué)期你走得并非一帆風順,沒有當上班委干部,又失去了“優(yōu)干生”的獎勵。聰明的你盡管早知“挫折”的含意,但經(jīng)歷起來卻不是那么輕松。失敗之后是勇敢,淚水過后是堅強。孩子,沒有什么能夠阻止你的進步,你最需要的正是百折不撓的精神和面對失意時從容不迫的淡定。

  32、開朗的女孩。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。

  33、你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業(yè),學(xué)習較認真,愛說愛打扮,但上課不認真,自控能力差,學(xué)習成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習慣,寫好字,爭做好學(xué)生。

  34、老師們都慢慢地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧,上課時你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕;你的清晰的思維讓大家佩服不已;非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力,在這一點上,你還要努力。爭取在各個方面展現(xiàn)你的魅力,讓我們從參賽做起吧:下學(xué)期,學(xué)校的每一個活動,老師都希望聽到你說:“讓我試試!”

  35、全班同學(xué)公認,你在體育方面進步了好多,老師真為你高興!好身體是成功的前提和保證。老師相信,接下來,你的其它各方面也會跟著進步起來的。比如在學(xué)習上,怎樣進步得更快呢?上課時如果身子靠在椅子上,身體就處于休息狀態(tài)了,那么你的腦子也會跟著休息了。每一個認真的小朋友都是身子前傾,目光炯炯地看著老師和黑板。記住這一點,你的學(xué)習成績就會提高了!

  36、你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時能團結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控能力較差,希今后取他人之長,補自己之短,努力提高學(xué)習成績。

  37、你是個情感豐富,善于表達的孩子。你總能成功地寫好每一篇作文,這讓同學(xué)們羨慕不已。愛因斯坦說:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話!蹦愀冻隽似D苦的勞動,正逐步領(lǐng)悟正確的方法,多余的廢話你把它們放在了肚子里,當成功再一次與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。

  38、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團結(jié),但學(xué)習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

  39、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

  40、撒下一路笑聲,好像從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?

  41、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮斗,相信自己!

  42、團結(jié)同學(xué),喜歡課外活動。不知道,為什么你的成績總是提不上去?要自己找找原因。上課不是只坐在那“不動”,要口、耳、眼、心,都要動起來,要學(xué)會“思考”

  43、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  44、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學(xué)習成績特別差。希望今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。

  45、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、活潑,比較外向,你學(xué)習態(tài)度端正,按時完成作業(yè),字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進步。

  46、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

  47、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習成績。

  48、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對于學(xué)校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,希望今后揚長避短,更上一層樓。

  49、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團結(jié),但學(xué)習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

  50、你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習上有自覺性,作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

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