學生作業(yè)評語精選
在平凡的學習、工作、生活中，大家都用到過評語吧，評語的內容、格式、那什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編精心整理的學生作業(yè)評語，希望對大家有所幫助。
學生作業(yè)評語1
1、給自己一個笑臉，你會發(fā)現，生活，完全不一樣。
2、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步！
3、孩子，老師發(fā)現你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！
4、我相信自己的`學生，你也要相信自己，你能行！
5、字里行間流露出的真情，讓我感動！
6、太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性！
7、你讓我送給他一個微笑，對嗎？孩子。
8、鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！
9、你能感覺到老師對你的期待嗎？
10、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！
學生作業(yè)評語2
1. 搬開你前進的絆腳石——粗心(馬虎大意)！
2. 請你和細心交朋友！
3. 如果再細心一些，你準行！
4. 這是老師原來心中的你嗎?
5. 好樣的，老師沒看錯你！
6. 看你的'作業(yè)是一種享受！
7. 老師贊賞你的好學精神！
8. 咱們用一個星期時間把字寫大一點(工整一些)，你能做到嗎?
9. 老師真想表揚你,但是……
10. 你認為這是真正的你嗎?
11. 獨立思考，才更有效！
12. 注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！
13. 書寫再認真一些，會更好！
14. 方法要靈活，如第題。
15. 弄清小括號的作用，你就不會漏掉了！
學生作業(yè)評語3
1.學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！
2.老師希望你能把精力多花在學習上！
3.希望你以后能認真聽課，使成績更進一步！
4.要增強學習自信心，成績才會有所進步！
5.發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績！
6.望你繼續(xù)努力，老師期待著你的進步！
7.你很聰明,如果字再寫得好一點,那就更好了！
8.人們說一個人寫的字是一個人的第二張臉，你有一張帥氣的.臉我想你寫的字也會和你一樣帥氣的！
9.方法太好了，可要細心呀！
10.你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
11.搬開你前進的絆腳石——粗心,奮勇前進！
12.思路開闊，思維清晰，方法靈活，具有綜合利用知識解決數學學問題的能力
13.解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強
14.是不是還可以嘗試另外一種解法?
15.愛動腦筋的你肯定還有其它路子！
16.希望你告別粗心，與細心交朋友！
學生作業(yè)評語4
1.老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
2.老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
3.你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
4.這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。(陳浩
5.你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
6.真棒！看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功！
7.這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
8.哈！你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲！
9.你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
10.怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友！
11.一個愛學習的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質量中看出，你的這次作業(yè)充分體現出你是一個愛學習的好孩子。
12.你這次作業(yè)有進步，希望你用心學習，相信你下次更好。
13.嗬，你的書寫大有進步呀！都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒，那將會更好！
14.知識來源于勤奮，勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的`作業(yè)，可以看出你是個認真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚。
15.好，不錯！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
16.通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
17.你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。
18.你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
19.你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
20.你的作業(yè)充分體現了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好
學生作業(yè)評語5
1. 每天都應給自己加油！
2. 線段圖可以幫你分析數量關系！
3. 對待學習，首先要自己滿意！
4. 找出錯因并加以糾正，就不會重復以往的錯誤！
5. 邊做邊想，才會更有效！
6. 多一份思考，你就會多一分成功！
7. 老師相信，你每天都會有一個新的超越！
8. 請別辜負父母的一片心意！
9. 和你的'同桌比一比，你就應該更努力！
10. 成績是自己做出來的！
11. 在計算方面，“準確無誤”應該是你的主攻方向！
12. 只有自己嚴格要求自己，學習才會變的主動！
13. 主動學習遠比被動接受有效得多！
14. 上學期你取得非常優(yōu)異的成績，希望你本學期再創(chuàng)輝煌！
15. 讀題要細，方法要明！
16. 有些數學問題的結果是可以靈活處理的，如第題！
17. 理解題意，才能得出正確的結論！
18. 頭腦要清醒！
19. 數學知識必須經過自己的再創(chuàng)造，才能真正領會！
20. 有效的方法和靈活的思維，是學習數學必不可少的！
學生作業(yè)評語6
1、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫！
2、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持！
3、我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好！
4、學習退步，我會注意你！
5、你沒有認真完成！
6、放松要求了吧
7、為什么總有錯字？我等待你的回答！
8、這不是你的水平！
9、認真寫了嗎？我喜歡你上次的`作業(yè)！
10、驕兵必�。�
11、你的朋友們快超過你啦，還不努力！
12、從容面對失敗，就有超越自己的底氣！
13、孩子，懂得珍惜就會擁有更多！
14、失敗乃成功之母，別泄氣！
15、一份耕耘，一份收獲！
16、對自己的要求有多高，就能達到多高的水平！
17、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！
18、別人能做到的，你也能！
19、不要辜負老師和家長對你的希望��！
20、你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做？
學生作業(yè)評語7
1、每次作業(yè)都完成得很出色。
2、作業(yè)書寫整潔，成績良好。
3、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
4、工整正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。
5、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。
6、作業(yè)每次都完成得很好、作業(yè)每次都能按時認真完成。每次的`作業(yè)都完成得不錯。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。
7、作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良。
8、學習肯努力，作業(yè)越寫越好。
9、基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。
10、老師布置的作業(yè)一定要認真完成。
11、你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
12、你有抄襲別人作業(yè)的習慣，這樣不好。
學生作業(yè)評語8
1. 汪發(fā)盛：你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度，老師才不會經常為你擔心。更重要的是，你要懂得學習是自己的事。會學習了，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻！
2. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，善良、誠實，是同學們的好朋友。你愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方，對待學
3. 陸韓飛： 打你到我班來的那刻起，老師就發(fā)現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌�。『迷谀銜灾吕砑皶r，老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的！
4. 該同學學習態(tài)度端正，自本學期以來，在課堂上認真聽講，勤于思考，踴躍舉手發(fā)言，作業(yè)認真，成績提高很快，受到各科老師的好評，課外積極閱讀一些有益的書籍，遵守紀律，尊敬老師，與同學相處融洽，關心集體，熱愛勞動。在本學期被光榮地評為“三好學生”，望戒驕戒躁，不斷努力，爭取在新學年取得更大的進步。
5. 趙鑫：你的接受能力較強，學習上有正確的態(tài)度。生活中能與同學友好相處，能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭！
6. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
7. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的`肯定。最后再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊！
8. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
9. 你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
10. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。
學生作業(yè)評語9
1.老師相信你，本學期你一定能行！
2.解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
3.只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數學水平！
4.對待作業(yè)，不能錯過每一個細節(jié)！
5.老師期待你的.進步！
6.專心聽講，可以幫助你更好的理解！
7.請你好好搞清出現錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了！
8.請多一些反思，以加深理解與記憶！
9.既要用心想，還要用心算！
10.請用心做好每一題！
學生作業(yè)評語10
1.記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會找到解決問題的辦法。
2.你忠厚、誠實，學習成績穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。
3.瞧！你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能
4.成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。
5.你是一個上進的孩子，可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢，寫好字吧，老師期待著！(李
6.語言流暢生動，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會更愛讀。
7.你近段時間的作業(yè)，無論是數量還是質量，都是最棒的！老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚，再接再厲，更上一層樓。
8.你刻苦學習的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧！
9.大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的.字更讓大家羨慕
10.你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結果，是努力向上的表現。
11.你的書寫是班里最棒的，要再努力。
12.我相信你能行，因為你離優(yōu)秀的距離越來越近了。
13.你是有前途的學生，再努力一定會成功。
14.你終于趕上來了，老師真為你高興。
15.你是一個不甘落后的學生，相信你能迅速趕上來。
學生作業(yè)評語11
1、功夫不負有心人，有進步，繼續(xù)努力！
2、作業(yè)完成較認真，如果課堂表現再積極點就更完美了！
3、好的學習態(tài)度決定好的成績，你盡力了嗎?
4、繼續(xù)努力，你很有潛力！
5、你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠……
6、你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主！
7、家長簽字不能忘，成績提高有保障！
8、相信自己，一定沒問題！
9、加油，成功會屬于你的！
10、你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的.驕傲！
11、有困難來找老師，老師是你的好朋友。
12、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的！
13、踴躍發(fā)言，展示真正的自己！
14、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢！
15、表現不錯，有進步，繼續(xù)加油喲！
16、相信你的口語會如唱歌般的動聽！
17、作業(yè)完成認真及時，繼續(xù)努力！
18、你的學習態(tài)度值得讓全班同學向你學習！
19、近來調皮的你真的進步很多，加油！
20、基本功扎實的你若再主動些，會更好！
學生作業(yè)評語12
1、人性的真善美！
2、寫得好，你是這樣做得嗎？做一只鷹！
3、"馬上做"而不是"慢慢來"，你說得對！
4、分步解決，可以更好地理清你的思路！
5、舉一反三是學習數學的有效手段！
6、讀圖讀表同樣要明確相關信息的意義與作用！
7、聯系身邊的實際，你就可以明白該怎么做了！
8、你認為還可以怎么做？
9、解決這一問題的方法有很多，你還能想出幾種？
10、明確等量關系是列出方程的第一步！
11、數學是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現！
12、許多數學問題都離不開想像！
13、在解決數學問題的同時，要多問幾個"為什么"！
14、多一些回顧與反思，你就會形成自己的數學知識網絡！
15、理解括號的'作用，才能正確使用括號！
16、對于學過的知識，要善于歸類！
17、你現在知道是怎樣錯的了嗎？
18、弄清算理，才能列出正確的算式！
19、運用表格法解決問題，也是很不錯的！
20、你能把解決問題的依據畫出來嗎？
學生作業(yè)評語13
1.雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。這是本學期的第一次作業(yè)，你書寫特別認真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進一步”(孫德安
2.你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲！
3.失敗乃成功之母，別泄氣，從現在起努力吧！
4.你的作業(yè)做的認真，書寫有進步，但仍需加油喲！
5.恭喜你，本課的作業(yè)你完成的'真好，相信下一次會更棒。
6.你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點，好嗎?
7.運動場上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文，特別是錯別字這一難關的話，你一定是金牌獲得者。
8.有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧！
9.如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。
10.你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個錯別字，是不會寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
11.今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮！
12.老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好
13.__，你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧！
14.你的書寫速度提高了，字也寫得漂亮了！
15.聰明的孩子總會有不俗的表現，老師相信你是最棒的！
16.你能按時完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一個好的開端，以后的作業(yè)會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行！
17.語言流暢生動，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會更愛讀。
18.老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
19.老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
20.你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
學生作業(yè)評語14
1、作業(yè)有進步，老師為你感到興奮！你的正確率很高，假如字寫得認真些會更漂亮！
2、你的作文寫得真好，老師都被感動了，假如你能把用錯的字寶寶改過來，你的作文就更棒了！
3、多漂亮的書法呀！要是作業(yè)再仔細一點就好了！
4、做得很好！再設法改善一下你的書法怎么樣?
5、你的作業(yè)進步這么大，我真興奮！
6、很興奮看見你現在取得這么大的'進步。謝謝你！
7、再努一把力！相信你下次會做得更好！
8、真棒！爭取下次更好，行嗎?
9、要是你的字能寫工整點該多好�。�
10、我多希望你能自己完成作業(yè)啊！我相信你能做到。
11、我很遺憾，你這次作業(yè)沒有使用自己的腦袋。下次作業(yè)獨立完成，好嗎?
12、你還能想出更好的解法嗎?
13、愛動腦筋的你肯定能想出妙招的。
14、請你再開動腦筋，能不能想出更好的解法。
15、你的結果是正確的，但格式對嗎?
學生作業(yè)評語15
1、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！
2、你的汗水不會白流，你的.努力也不會白費！
3、太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性！
4、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會更欣賞你的韌性！
5、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！
6、失敗乃成功之母，別泄氣！
7、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。
8、后面沒有前面認真，“持之以恒”！
9、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！
10、再加把勁！
11、你的朋友們快超過你啦，還不努力！
12、驕兵必��！
13、大小一致，行款整齊。
14、你的努力給我力量！
15、讓大伙兒看到更出色的你！
16、你沒有認真完成！
17、詳略不得當！
18、字里行間流露出的真情，讓我感動！
19、這不是你的水平！
20、這段時間學習狀態(tài)很好！
學生作業(yè)評語16
1、學好英語首先從寫好作業(yè)開始！
2、你的字還會飛呢？真讓人不敢相信……
3、希望你的書寫像你的人一樣帥氣（漂亮）！
4、有困難來找老師，老師是你的好朋友。
5、如果你認為自己可以，那么你一定可以！
6、今天怎么了？心情不好嗎？把作業(yè)弄的像個小鬼臉，亂亂的。
7、最近你的進步很大，我很為你驕傲！
8、作業(yè)完成較認真，如果課堂表現再積極點就更完美了！
9、表現不錯，有進步，繼續(xù)加油喲！
10、加把勁，老師很看好你！
11、這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒！
12、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲！
13、你的.作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美！
14、再加上家長簽字，作業(yè)就更完美了！
15、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現在作業(yè)的書寫上好嗎？
16、在老師心中你是最優(yōu)秀的學生！
17、相信自己，一定沒問題！
18、不要浪費你的時間，那是你的財產。
19、聰明肯學，人見人愛！加油！加油！
20、注意書法/語法，老師相信你會更出色！
學生作業(yè)評語17
1. 答案很完整，再條理些就好了！”
2. 書寫工整，再細心點作業(yè)就完美了！”
3. 如果認真審題，你也會品嘗到成功的樂趣！”
4. 務必端正學習態(tài)度！”
5. 學習有些馬虎，望深思慎行！”
6. 解題思路清晰！”“繼續(xù)努力！”
7. 保持良好的學習狀態(tài)！”，每次作業(yè)都完成得很好，老師非常滿意！
8. 作業(yè)書寫端正，完成認真，老師為你高興！
9. 作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
10. 每次打開你的作業(yè)本，都能欣賞到你那清秀的字體，真棒！
11. 每次打開你的.作業(yè)本就是一種美的享受！
12. 老師很喜歡你那寫得端端正正的字！
13. 每次作業(yè)完成得都很出色！
14. 你的作業(yè)總是令老師很滿意！
15. 工整、正確的作業(yè)是同學學習的榜樣！
16. 字比以前漂亮多了！
17. 字體端正，作業(yè)整潔、漂亮！
18. 老師希望你認真對待每一次作業(yè)！
19. 你的進步真不小，可要珍惜取得的成績��！
20. 學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！
21. 老師希望你能把精力多花在學習上！
22. 希望你以后能認真聽課，使成績更進一步！
23. 要增強學習自信心，成績才會有所進步！
24. 發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績！
25. 望你繼續(xù)努力，老師期待著你的進步！
26. 你很聰明,如果字再寫得好一點,那就更好了！
27. 方法太好了，可要細心呀！
28. 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
29. 搬開你前進的絆腳石——粗心,奮勇前進！
30. 解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強
31. 是不是還可以嘗試另外一種解法？
32. 愛動腦筋的你肯定還有其它路子！
33. 希望你告別粗心，與細心交朋友！
34. 再細心一些，準行！
35. 你與眾不同的見解，真讓人耳目一新，你真棒！
36. 老師還沒想到的這種做法，我向你學習！
37. 你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強多了！
38. 愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。
39. 知道龜兔賽跑嗎？千萬別學驕傲的小兔子啊！
40. 懶惰會使你的一生蒙上陰影
41. 懶惰是魔鬼，千萬別把它放出來偷走了你的心。
42. 中國方塊字要方方正正，做人不摻假，學習不虛假。
43. 你的字如能做到橫平豎直就會更加好看。
44. 最近你的作業(yè)讓人擔憂，愿意找老師交交心嗎？
45. 送你一言：知識＋方法＋訓練＝成功 .
學生作業(yè)評語18
1.老師相信你，本學期你一定能行！
2.解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
3.只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數學水平！
4.對待作業(yè)，不能錯過每一個細節(jié)！
5.老師期待你的進步！
6.專心聽講，可以幫助你更好的.理解！
7.請你好好搞清出現錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了！
8.請多一些反思，以加深理解與記憶！
9.既要用心想，還要用心算！
10.請用心做好每一題！
學生作業(yè)評語19
1、只要你能再認真些，你就會成為最棒的!加油!
2、今天的欣喜，就是來自于你的進步!
3、再細心些，會更好啊!
4、明天會更好，相信自己沒錯的!
5、你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章!
6、方法太好了!
7、謝謝你讓我知道還有這么好的書法!
8、可要細心呀!
9、老師相信你肯定有高招!
10、你準行!
11、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的`同桌學習!
12、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學習習慣!
13、對待每一次作業(yè)練習，做到“思”“練”結合，才會有效!
14、對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的!
15、分步解決，可以更好地理清你的思路!
學生作業(yè)評語20
1. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
2. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
3. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
4. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
5. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態(tài)，你將會發(fā)現天空更加湛藍。
6. 真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
7. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的.內涵。
8. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
9. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊
10. 文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化。
學生作業(yè)評語21
1. …切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
2. 這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
3. 事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的.情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。
4. 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
5. 本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
6. 文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
7. 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
8. 詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。
9. 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
10. 全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
11. 全文通俗易懂，趣味性強。
12. 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
13. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
14. 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
15. 文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
16. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
17. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
18. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
19. 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
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