家長對孩子進步的評語

時間：2023-05-01 14:20:13 評語我要投稿

家長對孩子進步的評語

　　無論是在學校還是在社會中，大家對評語都再熟悉不過了吧，不斷地改進提高。評語有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的家長對孩子進步的評語，歡迎大家分享。

家長對孩子進步的評語

家長對孩子進步的評語1

　　1、學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，李一鳴就這樣努力下去，一定是學習最棒的!

　　2、在家中能夠主動學習，積極思考，能幫助父母做家務(wù)，能認真完成家庭作業(yè)并適度擴大知識面。但是，學習過程中時有不專心、不耐心的表現(xiàn)，學習知識還有一定的畏難情緒，對基礎(chǔ)知識掌握不夠全面。

　　3、你每天給我們這個小家庭帶來無比的生趣，你腦子里藏著數(shù)不完的樂趣。你活潑可愛，你樂于助人，懂得關(guān)心體貼父母，從不亂花錢，從不要求父母做做不到的事……

　　4、這學期學習不夠認真，家庭作業(yè)寫得非常不好，考試成績也不理想，各科成績都有退步。正確或好的學習方式和方法仍未養(yǎng)成和找到，學習注意力不夠集中，浮躁和粗心的毛病沒有得到改正，寫作能力在這學期有較大提高。在家里非常懶惰，自己力所能及的事不自己干，也不能主動幫父母干些家務(wù)活。優(yōu)育活動和鍛煉身體的活動參與的也不夠，與家長的交流比以前多了和廣泛了。

　　5、愛動腦愛動手，學習能力強但不善于總結(jié)，本學期粗心問題又有所增加，書寫不認真，不愛運動，知識面不夠?qū)�，沒有良好的學習方法。

　　6、她是一個活潑開朗的小姑娘，總是覺得自己還沒有長大，生活中還有“很幼年”的舉動。能夠做到尊敬長輩，熱愛勞動，自理能力較強，自信心也比較足。就是時常熱情過火，不能很好地控制自己，爸爸媽媽都很愛她，希望她成為一個智商、情商都比較高的孩子。

　　7、課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的`監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

　　8、如果單從作業(yè)看，你是很不錯。可作業(yè)只是檢查你課堂上學習情況，關(guān)鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的能力，這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。希望你能把課堂上所學的知識弄懂并融會貫通。

　　9、孩子放學后總是自覺做完作業(yè)，極少讓家人擔心和操心。但是作為家長，希望她能多與家長溝通，讓我們知道她的想法。

　　10、希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。”提高穩(wěn)定自己的學習成績。

　　11、在本學期雖說年齡見長，個子見長，學識見長，思想見長，同時脾氣也見長;雖說自理能力強，能做好，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念，變懶惰了;自我為中心的思想強烈，以后要多加引導，使其成為一名優(yōu)秀的、全面發(fā)展的好學生。

家長對孩子進步的評語2

　　學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，李一鳴就這樣努力下去，一定是學習最棒的!

　　在家中能夠主動學習，積極思考，能幫助父母做家務(wù)，能認真完成家庭作業(yè)并適度擴大知識面。但是，學習過程中時有不專心、不耐心的表現(xiàn)，學習知識還有一定的畏難情緒，對基礎(chǔ)知識掌握不夠全面。

　　你每天給我們這個小家庭帶來無比的生趣，你腦子里藏著數(shù)不完的樂趣。你活潑可愛，你樂于助人，懂得關(guān)心體貼父母，從不亂花錢，從不要求父母做做不到的事。

　　這學期學習不夠認真，家庭作業(yè)寫得非常不好，考試成績也不理想，各科成績都有退步。正確或好的學習方式和方法仍未養(yǎng)成和找到，學習注意力不夠集中，浮躁和粗心的毛病沒有得到改正，寫作能力在這學期有較大提高。在家里非常懶惰，自己力所能及的事不自己干，也不能主動幫父母干些家務(wù)活。優(yōu)育活動和鍛煉身體的活動參與的也不夠，與家長的交流比以前多了和廣泛了。

　　愛動腦愛動手，學習能力強但不善于總結(jié)，本學期粗心問題又有所增加，書寫不認真，不愛運動，知識面不夠?qū)挘瑳]有良好的學習方法。

　　她是一個活潑開朗的小姑娘，總是覺得自己還沒有長大，生活中還有“很幼年”的舉動。能夠做到尊敬長輩，熱愛勞動，自理能力較強，自信心也比較足。就是時常熱情過火，不能很好地控制自己，爸爸媽媽都很愛她，希望她成為一個智商、情商都比較高的孩子。

　　課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

　　如果單從作業(yè)看，你是很不錯�？勺鳂I(yè)只是檢查你課堂上學習情況，關(guān)鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的能力，這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的'原因。希望你能把課堂上所學的知識弄懂并融會貫通。

　　孩子放學后總是自覺做完作業(yè)，極少讓家人擔心和操心。但是作為家長，希望她能多與家長溝通，讓我們知道她的想法。

　　希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短�！碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績。

　　在本學期雖說年齡見長，個子見長，學識見長，思想見長，同時脾氣也見長;雖說自理能力強，能做好，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念，變懶惰了;自我為中心的思想強烈，以后要多加引導，使其成為一名優(yōu)秀的、全面發(fā)展的好學生。

家長對孩子進步的評語3

　　翻開女兒的課堂作業(yè)本，讓我非常驚訝!作業(yè)不僅字跡工整、干凈，而且作業(yè)的正確率在百分之九十九點九。大部分都是a+，非常養(yǎng)眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……

　　從前女兒的作業(yè)比較馬虎，計算老是出錯，考試時在計算方面的扣分在5——8分左右，我很擔心在升學等這樣的重要考試，影響會很大。在目前的形勢下，分數(shù)還是學生的命根。

　　針對我女兒計算老是出錯的毛病，王老師要求：在每一次的作業(yè)后附一張計算草稿，通過一段時間的訓練，女兒的計算正確率都在99%以上。考試時計算做到了少丟分或不丟分。

　　xxx同學在家中能夠主動學習，積極思考，能幫助父母做家務(wù)，能認真完成家庭作業(yè)并適度擴大知識面。但是，學習過程中時有不專心、不耐心的表現(xiàn)，學習知識還有一定的畏難情緒，對基礎(chǔ)知識掌握不夠全面。

　　你每天給我們這個小家庭帶來無比的生趣，你腦子里藏著數(shù)不完的樂趣。你活潑可愛，你樂于助人，懂得關(guān)心體貼父母，從不亂花錢，從不要求父母做做不到的`事……

　　你雖然有許多優(yōu)點，便你身上的缺點也不少。比如：第一，這學期你每天寫作業(yè)不積極主動，多數(shù)在父母的督促下完成作業(yè)。有時竟然邊寫邊玩。這樣不好，你覺得累，父母的心情也不輕松。第二，你不愛閱讀，不愛背誦課文，不愛聽磁帶。第三，你很貪玩。第四，不愛午休。

　　愛動腦愛動手，學習能力強但不善于總結(jié)，本學期粗心問題又有所增加，書寫不認真，不愛運動，知識面不夠?qū)�，沒有良好的學習方法。

　　xx的作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤主要在計算方面，這說明他并不是不會計算，而是粗心大意，如果能改掉這個毛病，數(shù)學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的，這說明劉捷的數(shù)學成績時好時壞，主要是她對題意的分析有誤，這才是她提高數(shù)學成績所要解決的關(guān)鍵問題。希望劉捷在升入初中后的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真，數(shù)學成績才會穩(wěn)步提高。

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