工會小組年終總結(jié)

時間:2021-06-23 08:32:13 年終總結(jié) 我要投稿

工會小組年終總結(jié)3篇

  篇一:某科室工會小組年終總結(jié)

工會小組年終總結(jié)3篇

  一年以來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其他工會小組的支持與配合下,我科工會小組緊緊圍繞**發(fā)展目標(biāo),配合創(chuàng)建**的實施,保護(hù)職工的正當(dāng)權(quán)益,積極參與醫(yī)院組織的各項活動,增強(qiáng)科室凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》,維護(hù)職工合法權(quán)益。

  在醫(yī)院總工會的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》,完善職工的法律知識,使用法律的武器來保護(hù)自己。并積極參加**職工代表大會,為維護(hù)職工的合法權(quán)益,為醫(yī)院的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  二、積極參加醫(yī)院開展的各項活動,豐富職工的生活

  積極參加醫(yī)院開展的各項活動,豐富職工的生活,并在羽毛球混雙比賽中,我科**取得*等獎的好成績。響應(yīng)醫(yī)院總工會的號召,為職工減壓,在科室閑暇時間組織職工進(jìn)行春游、秋游,使科室更加團(tuán)結(jié),使大家得以放松。這些活動既強(qiáng)健了職工的身心健康,又強(qiáng)化了職工集體團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的凝聚力,豐富了職工的業(yè)余文化生活,提高了職工的整體素質(zhì)。

  三、關(guān)心職工生活,維護(hù)員工切身利益,增強(qiáng)科室凝聚力。關(guān)心職工生活,努力為員工排憂解難,既維護(hù)科室的整體利益,又維護(hù)員工的具體利益。凡職工及直系家屬生病、住院科室工會都會主動關(guān)心、慰問,職工家有紅白喜事時,組織全科人員給予積極幫助。使大家享受到科室及醫(yī)院的關(guān)心,增強(qiáng)力科室的凝集力。

  四、扶弱濟(jì)困、互助互濟(jì),積極參與慈善事業(yè)。

  我們**團(tuán)歷來是社會慈善事業(yè)的倡導(dǎo)者,支持者,我科工會小組自然不甘落后。我科工作人員經(jīng)常對貧困病人給予幫助,買飯送菜,并為無經(jīng)濟(jì)來源的**小朋友募集資金2800余元,對社會慈善事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn),提升了科室形象。

  五、發(fā)揮工會職能,做好職工思想工作。

  醫(yī)院是女同志工作較集中的單位,日常生活和工作中免不了也會產(chǎn)生一些誤會和矛盾。當(dāng)同志們工作、生活中出現(xiàn)問題時,工會出面耐心疏導(dǎo),熱心勸解,為同志們化解矛盾,解決困難。使科室工作順利開展,職工快樂生活。

  六、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升專業(yè)水平

  醫(yī)院是科研技術(shù)單位,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不容忽視。科室多次集體組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)行危重、死亡病例討論等。并積極引進(jìn)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法,提升科室專業(yè)水平,同時提升科室經(jīng)濟(jì)水平。

  我科正處于高速發(fā)展時期,百廢待興,是最容易出成果也最容易出問題的時期,我科工會小組將在醫(yī)院總工會的指導(dǎo)下,在科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下,積極為科室的穩(wěn)步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為醫(yī)院、為科室取得經(jīng)濟(jì)和社會效應(yīng)的雙贏而努力。

  篇二:工會小組活動小結(jié)

  為全面開展體育活動,促進(jìn)教職工身心健康,根據(jù)學(xué)院工會的部署和要求,結(jié)合校產(chǎn)公司的實際情況,我們于10月中旬開始有計劃、有組織地開展體育活動,豐富和充實了教職工的業(yè)余生活,并取得了較好的效果。

  一、圍繞主題,制定方案,激勵健康的活動氛圍。

  1、制定計劃,有計劃地開展活動。工會小組根據(jù)活動的通知要求,制定了開展活動的計劃,使各個部門在活動中,根據(jù)活動的內(nèi)容及時間安排,達(dá)到有秩有序、扎實開展活動的目的。

  2、統(tǒng)一思想,提高健康理念。為了積極引導(dǎo)健康向上的活動氛圍,校產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)就下一步職工體育活動的開展情況召開了會議,積極倡導(dǎo)全民健身的理念,努力提高職工的健身意識,營造積極健康的工作氛圍,從而使職工自覺地加入到健身活動中去。

  3、克服困難,部門精心安排。各個部門根據(jù)自己的工作性質(zhì)和工作安排,積極克服那種“由于工作忙而無暇鍛煉”的思想,在活動的`組織上,做到了靈活激動而不呆板,在活動的內(nèi)容上,做到了豐富多樣而不千篇一律。

  二、整合資源,扎實有效地開展工作。

  1、分散與集中相結(jié)合。針對校產(chǎn)公司的辦公地點分散,人員集中相對教難的特點,我們把日常體育鍛煉的組織分解到各個部門,由各個部門按照活動計劃具體實施。在活動中,根據(jù)活動的內(nèi)容、所需的器材,采取了部門與部門之間可以集中進(jìn)行,盡量做到使活動具有趣味性和效果性。

  2、活動形式多樣性。由于產(chǎn)業(yè)處人員教多,為了克服鍛煉器材數(shù)量少的問題,我們積極發(fā)動職工,挖掘職工的潛力。職工從家里帶來了羽毛球拍、跳繩、毽子、拉力器,不但豐富了職工的活動內(nèi)容,而且保證了活動的實際效果。

  3、活動時間的靈活性。針對個別部門日常對外時務(wù)較多的實際情況,我們在活動的時間安排上和活動的要求上,采取了“因地制宜,靈活多樣,取得實效”的辦法。在時間的安排上,可以在課余時間利用器材鍛煉,晚上時間進(jìn)行散步鍛煉,早上時間進(jìn)行跑步鍛煉,在活動的形式上不拘一格,力求達(dá)到活動的目的,取得活動的實際效果。

  三、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),增進(jìn)了解,提高了效率。群體性的體育活動,不但傳播了體育的理念,而且給職工提供了相互交流、相互了解的機(jī)會;不但提高了團(tuán)隊意識,而且增強(qiáng)了職工的凝聚力;顒拥拈_展,不僅使得職工在活動中愉悅了身心,更重要的是迸發(fā)了激情,點燃了活力,職工的精神面貌發(fā)生了變化,激活了干好工作的干勁,正如有的同志所說:“活動完了后,感覺身體也有勁了,精神頭也足了”、“鍛煉了以后,身心的壓力得到了釋放,感覺輕松了很多!

  通過這次活動,我們不僅懂得了如何在緊張的工作中釋放及克服倦怠,而且深刻地領(lǐng)悟了此次活動的深遠(yuǎn)意義,特別現(xiàn)在正處于我院的示范院校建設(shè)時期,更需要我們有一個健康的體魄去面隊這場光榮而艱巨的硬仗,達(dá)到心往一處想、勁往一處使的目的。

  四、增強(qiáng)競爭意識,體現(xiàn)活動實效。為了檢驗活動的效果情況,我們起草了《關(guān)于機(jī)關(guān)第六工會小組開展教職工體育比賽的通知》,根據(jù)職工的意愿,選定了活動比賽的項目,制定了比賽的規(guī)則,成立了比賽組織小組,擬訂了比賽方案。于12月19日下午舉辦了第六工會小組教職工踢毽子、托球跑等活動比賽,在比賽中,大家都力爭發(fā)揮出自己的潛力,爭取取得好的成績。通過比賽,不但提高了大家的競爭意識,而且更加增強(qiáng)了大家干好工作的信心和勇氣。

  篇三:工會小組工作總結(jié)

  時光之輪流轉(zhuǎn)不息,忙忙碌碌轉(zhuǎn)眼又到了一年的結(jié)尾。回味著一年來工會小組成員在一起的點點滴滴,雖然不能說有多么轟轟烈烈,但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成績。我們感到過繁忙,也感到過勞累,但心中更多的卻是收獲的喜悅,這種喜悅屬于我們四年級工會小組的每一位老師!我們熱愛著海山小學(xué),熱愛著自己的學(xué)生,是我們用自己的辛勞的汗水和閃光的智慧譜寫了一曲曲愛校愛生的奉獻(xiàn)之歌!本人作為工會小組長,現(xiàn)在以一千分的榮幸和一萬分的自豪,在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下:

  一、立足崗位,全心投入,精心打造一個富于事業(yè)心和凝聚力的團(tuán)隊

  應(yīng)該說,我們學(xué)校工會小組是一個青年教師居多,充滿活力,充滿干勁的集體。全體成員有一個共同的心愿,那就是教好每一個學(xué)生,為他們的將來打下一個扎實的基礎(chǔ)。在普校長和王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,全組成員心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩。年輕教師初生牛犢不怕虎,什么困難都不怕,敢作敢為,敢打敢拼,沖勁十足,富于激情,令人感奮;中年教師年富力強(qiáng),經(jīng)驗豐富,手段多樣,方法老到,樂于提攜幫助青年教師,共享教育教學(xué)得失,讓人敬佩。像我們組的吳金花老師,剛調(diào)到太平小學(xué)就已經(jīng)爆發(fā)出相當(dāng)驚人的戰(zhàn)斗力,教育教學(xué)水平受到的同事和家長的好評。她自己也不滿足于現(xiàn)狀,虛心向其他教師學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課備課。在教育教學(xué)上精益求精,令人感受到了她的朝氣和上進(jìn)心。又如楊霞老師,以自己滿腔熱情實踐著對于教育教學(xué)的執(zhí)著理想,對于自己所教的學(xué)生給予最大程度的愛。她一絲不茍的作業(yè)批改態(tài)度,受到了大家的好評。他們憑借對于學(xué)生的愛和自身過硬的教學(xué)本領(lǐng),出色地完成了任務(wù),這不由讓我從心底升起一股崇敬之情。還有我們的劉娟老師,剛剛接手一個班,教育方法相當(dāng)?shù)卯?dāng),管理水平獲得同行和家長的廣泛認(rèn)可,難能可貴。應(yīng)該說,像這樣優(yōu)秀的老師在我們工會小組中還有很多很多,平時無論哪一天只要你在我們身邊,都會強(qiáng)烈地感受到我們的工作熱情,感受到緊張忙碌的工作節(jié)奏,感受到我們校內(nèi)蕩漾著和諧有序的工作氣氛。

  二、加強(qiáng)師德建設(shè),關(guān)愛每個學(xué)生,塑造教師崇高形象

  心系孩子,關(guān)心孩子,百教德為先。我們這個小組的每一位老師心中都裝著學(xué)生,我們像媽媽、像爸爸照顧學(xué)生們在學(xué)校生活的每一個細(xì)節(jié),哪怕是小小的進(jìn)步都及時鼓勵,每一張微笑的臉龐,每一句甜美的話語都是對他們莫大的肯定和鼓勵。同樣哪怕是小小的缺點也從不放任,做作業(yè)姿勢要端正、字跡要清楚、要戴好校徽紅領(lǐng)巾、看到老師同學(xué)要問早問好等等很多細(xì)節(jié),甚至是很多家長都忽略的孩子成長的細(xì)節(jié),都及時提出,必須改正。慢慢地,很多學(xué)生開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)過程中每一位教師都更加注重每一個學(xué)生的成長與進(jìn)步,對學(xué)習(xí)、行為規(guī)范有困難的學(xué)生不放棄,不鄙視,始終充滿信心。經(jīng)?梢钥吹胶芏嘟處煘榱藥讉困難生,甘愿犧牲自己寶貴的休息時間,拉在身邊進(jìn)行輔導(dǎo)。很多主課老師常常帶著教案、帶著作業(yè)本回家,但他們依然無怨無悔,他們堅信積少成多、聚沙成塔的道理。他們對于自己的學(xué)生有著無窮的信念和無比的耐心,相信有朝一日播種總有回報。我曾經(jīng)不止一次親眼見證過這些平淡而又偉大的時刻。雖然他們也是人,很疲憊,也有家人需要他們的照顧,但是只要一想起自己的學(xué)生,他們原本疲憊的身軀就會重新煥發(fā)活力,他們的眼睛立刻會閃爍出別樣的光芒。愛和教育教學(xué)的藝術(shù)成為了他們生活的核心內(nèi)容之一。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)教育法制觀念,很多教師在思想觀念、教育教學(xué)手段上都有了新的發(fā)展新的進(jìn)步。不體罰學(xué)生,不變相體罰學(xué)生,做到以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實的知識教育學(xué)生,以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生,以健康的活動豐富學(xué)生,用自身行動塑造教師隊伍的崇高形象。

  三、強(qiáng)化內(nèi)功,鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會小組

  在我們組內(nèi),鉆研教材,更新知識,討論教法,常常是茶余飯后的談?wù)撛掝}。青年教師求實上進(jìn),虛心好學(xué),不恥下問;中年教師無私幫助,把自己多年的積累的教學(xué)經(jīng)驗傾囊傳授。一學(xué)期來,我們積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽評課號召,積極參加學(xué)校和各級教育教學(xué)活動,提高了自身的教學(xué)修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)和研究最新的教育教學(xué)理念,不斷探索課改的教學(xué)方法,積極實踐,抓住各種鍛煉自己的機(jī)會,提高自身的教學(xué)水平。

  四、開展活動,豐富生活,這里是我們共同的家

  同以往一樣,每學(xué)期,我們都會開展一些有益的活動,如象棋、游玩等活動,通過各種活動,加強(qiáng)了教師之間的交流,豐富了大家的業(yè)余生活。說實話,最受教師歡迎的是大家在一起吃吃飯、聊聊天。十幾個人團(tuán)團(tuán)圍成一桌,談了工作談孩子,談了孩子談鞋子,笑語盈盈,其樂融融,一個多么和諧的大家庭!常常等菜吃完了,大家還久久不愿離開,總有說不完的話,訴不盡的情。一學(xué)期來的共同生活讓我越來越深刻地感覺到:我們的工會小組是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦溫馨的集體,這里是我們共同的家!

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